Aef11 Teste Ava 3
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TESTES DE AVALIAO
TESTE DE AVALIAO 3
CARACTERIZAO DA PROVA
Tipologia dos itens Nmero de itens Cotao por item (em pontos)
Resposta curta 2 5
Itens de construo 6 10
Resposta restrita
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GRUPO I
Um rapaz lana uma bola, de massa 0,25 kg, verticalmente para baixo, do alto de uma ponte. O
grfico seguinte representa a variao da velocidade da bola ao longo do tempo. Considere que a
bola pode ser representada pelo seu centro de massa (modelo da partcula material) e o sentido
descendente como sentido positivo da trajetria.
1. Nos intervalos de tempo [0,0; 2,4] s e [5,0; 8,0] s, a bola tem movimento retilneo
(A) retardado e uniforme, respetivamente.
(B) acelerado e uniforme, respetivamente.
(C) uniforme e acelerado, respetivamente.
(D) uniforme e retardado, respetivamente.
2. Para o intervalo de tempo [0,0; 2,4] s, determine o mdulo da acelerao mdia adquirida pela
bola.
5. Determine o valor mximo da intensidade da resistncia do ar a que a bola fica sujeita durante o
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GRUPO II
Um automvel de massa 1000 kg desloca-se ao longo de uma estrada retilnea para posteriormente
descrever uma curva, com velocidade de mdulo constante igual a 72 km h - 1.
4. Determine o mdulo da fora resultante a que est sujeito o automvel quando descreve a
trajetria curvilnea.
6. Ao descrever a curva, o automvel passa por uma mancha de leo na estrada, reduzindo a
intensidade da fora de atrito para um valor nulo. Explique o que ir suceder ao automvel de
acordo com a Primeira Lei
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de Newton.
GRUPO III
A figura mostra uma bobina, constituda por 550 espiras com uma rea de seco transversal de 4,0
* 10- 3 m2, a girar em sentido anti-horrio, com velocidade angular constante, em torno de um eixo
perpendicular direo de um campo magntico uniforme de 0,25 T. No instante representado na
figura, o ngulo entre a normal ao plano da bobina e a direo do campo magntico de 30.
1. Determine o valor do fluxo magntico que atravessa a bobina quando se encontra na posio
indicada na figura.
2. O mdulo da velocidade angular da bobina 157 rad s - 1, o que corresponde a uma frequncia de
rotao de
(A) 0,04 Hz
(B) 25,0 Hz
(C) 247 Hz
(D) 986 Hz
Selecione a opo correta.
3. Qual o ngulo mnimo que a bobina tem de rodar, a partir da posio indicada na figura, para que
o fluxo magntico que a atravessa seja mximo?
4. Determine o mdulo da fora eletromotriz induzida na bobina sabendo que a sua rotao origina
um fluxo magntico mximo aps 1,4 s.
5. A fora eletromotriz induzida tanto maior quanto _____________ for a variao do fluxo do campo
magntico, _____________ for o intervalo de tempo em que ocorre a variao do fluxo de campo
magntico e for o nmero de espiras.
(A) maior menor maior
(B) menor menor maior
(C) maior maior maior
(D) maior menor menor
Selecione a opo correta.
GRUPO IV
Um raio de luz incide sobre a face lateral de um cubo de vidro, colocado sobre um lquido. Quando o
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1. Selecione o esquema que representa o trajeto do raio de luz aps incidir no ponto P at sair
novamente para o ar.
(A) (B) (C) (D)
3. Selecione a expresso que permite determinar o mdulo da velocidade com que a radiao se
propaga no vidro.
(A) v =
3,00 108 sen ( 63 )
sen ( 48 )
8
(B) v =
3,00 10 sen ( 27 )_
sen ( 42 )
(C) v =
3,00 108 sen ( 42 )
sen ( 27 )
(D) v =
3,00 108 sen ( 48 )_
sen ( 63 )
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GRUPO V
No ano de 1842, Christian Doppler descreveu teoricamente o efeito que surge quando existe um
movimento relativo entre a fonte de uma onda e um observador. Trs anos mais tarde, Buys Ballot
realizou as primeiras medies experimentais deste efeito, usando uma locomotiva com um vago
aberto, onde vrios trompetistas tocavam uma nota bem definida, que passou por um grupo de
msicos sensveis s notas musicais.
1. Considere uma locomotiva com um nico trompetista, que toca uma nota de frequncia bem
definida, movendo-se sobre uma linha horizontal da direita para a esquerda com velocidade
constante. No instante representado abaixo, a locomotiva passa exatamente frente do observador
C e cada um dos trs observadores A, B e C deteta uma frequncia.
3. Hoje em dia, o efeito Doppler no s permite a medio da velocidade de objetos, como tem
aplicaes ao nvel da medicina, previso meteorolgica e estudo do Universo.
Elabore um pequeno no texto salientando a importncia do efeito de Doppler no estudo do Universo,
permitindo aos astrnomos corroborar a teoria do big-bang.
GRUPO I GRUPO II GRUPO III GRUPO IV GRUPO V TOTAL
1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3.
5 10 10 5 10 5 15 10 10 5 10 10 5 5 15 5 5 10 5 15 5 5 5 15
40 55 40 40 25 200
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