Apostila Gramática 1º Bimestre 9º Ano
Apostila Gramática 1º Bimestre 9º Ano
Apostila Gramática 1º Bimestre 9º Ano
Note que o substantivo redao foi caracterizado pelo adjetivo bem-sucedida. Nesse caso,
possvel formarmos outra construo, que exerce exatamente o mesmo papel. Veja:
Perceba que a conexo entre a orao subordinada adjetiva e o termo da orao principal que
ela modifica feita pelo pronome relativo que. Alm de conectar (ou relacionar) duas oraes, o
pronome relativo desempenha uma funo sinttica na orao subordinada: ocupa o papel que seria
exercido pelo termo que o antecede (termo antecedente).
Observao: para que dois perodos se unam num perodo composto, altera-se o modo ver-
bal da segunda orao.
Ateno: vale lembrar um recurso didtico para reconhecer o pronome relativo que: ele
sempre pode ser substitudo por: o qual - a qual - os quais -as quais.
9 Ano
2
Saiba que:
A orao subordinada adjetiva explicativa separada da orao principal (OP)
por uma pausa, que, na escrita, representada pela vrgula. comum, por isso, que a pon-
tuao seja indicada como forma de diferenciar as oraes explicativas das restritivas: de
fato, as explicativas vm sempre isoladas por vrgulas; as restritivas nunca vm isoladas
pela vrgula.
9 Ano
3
No perodo acima, podemos afirmar com segurana que a pessoa que fala ou escreve
tem, no mnimo, dois irmos, um que mora em Roma e um que mora em outro lugar. A pala-
vra "irmo", no caso, precisa ter seu sentido limitado, ou seja, preciso restringir seu universo.
Para isso, usa-se uma orao subordinada adjetiva restritiva.
No exemplo a seguir, possvel afirmar com segurana que a pessoa que fala ou escre-
ve tem apenas um irmo, o qual mora em Roma. A informao de que o irmo more em Roma no
uma particularidade, ou seja, no um elemento identificador, diferenciador, e sim um detalhe
que se quer realar.
Exemplo: Mandei um telegrama para meu irmo, que mora em Roma.
EXERCCIOS
01) Transforme o adjetivo destacado em uma orao subordinada adjetiva. Siga o modelo:
02) Faa a juno dos 2 perodos simples, usando o pronome relativo adequadamente, e transfor-
mando-os num perodo composto. Siga o modelo:
9 Ano
4
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
c) As geladeiras devem ficar ligadas, porque h alimentos que podem perecer.
________________________________________________________________________________
d) Todo o cuidado pouco com os materiais que podem inflamar.
________________________________________________________________________________
e) As bibliotecas precisam renovar seu acervo com livros que estimulem e que instruam.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
03) No perodo "Todos tinham certeza de que seriam aprovados", a orao destacada :
a) substantiva objetiva indireta b) substantiva completiva nominal
c) substantiva apositiva d) substantiva subjetiva
04) Marque a opo que contm uma orao subordinada substantiva objetiva indireta:
a) Tnhamos medo de que o patro no fosse embora.
b) Era preciso que ningum desconfiasse do nosso plano.
c) s vezes nos esquecemos de que somos mortais.
d) Estou vendo que voc est bem.
05) No perodo: " necessrio que todos se esforcem ", a orao subordinada substantiva:
a) objetiva direta b) subjetiva
c) objetiva indireta d) predicativa
06) No perodo "Todos estavam certos de que seriam aprovados", a orao subordinada :
a) substantiva objetiva indireta b) substantiva subjetiva
c) substantiva predicativa d) subst. completiva nominal
08) "Estou seguro de que a sabedoria dos pais saber encontrar meios para realizar o desejo dos
filhos." A orao substantiva no perodo :
a) objetiva indireta b) subjetiva
c) completiva nominal d) apositiva
e) objetiva direta
9 Ano
6
09) "Os homens sempre se esquecem de que somos todos mortais." A orao substantiva:
a) completiva nominal b) objetiva direta
c) objetiva indireta d) subjetiva
e) predicativa
10)(UE PONTA GROSSA-PR) Em " possvel que comunicassem sobre polticos", a 2 orao :
a) subordinada substantiva subjetiva
b) subordinada adverbial predicativa
c) subordinada substantiva predicativa
d) subordinada substantiva objetiva direta
11) "Lembro-me de que ele s usava camisas brancas." A orao destacada substantiva:
a) completiva nominal b) objetiva indireta
c) predicativa d) subjetiva
e) objetiva direta
12) A segunda orao do perodo. "No sei que dia hoje.", classificada como:
a) substantiva objetiva direta b) substantiva predicativa
c) substantiva completiva nominal d) substantiva objetiva indireta
14) Nos versos "Sabe dizer se possvel algum trabalho encontrar?", a orao destacada substan-
tiva:
a) subjetiva b) objetiva direta
c) objetiva indireta d) predicativa
15) Marque a opo que contm uma orao subordinada substantiva completiva nominal:
a) Tnhamos medo de que o patro no fosse embora.
b) Era preciso que ningum desconfiasse do nosso plano.
c) s vezes nos esquecemos de que somos mortais.
d) Estou vendo que voc est bem.
16) (UF-PA) Qual o perodo em que h orao subordinada substantiva objetiva indireta?
a) Meu desejo que voc passe nos exames vestibulares.
b) Sou favorvel a que o aprovem.
c) O aluno que estuda consegue superar as dificuldades do vestibular.
d) Lembre-se de que tudo passa nesse mundo.
17) A segunda orao do perodo. Sei uma coisa: que hoje dia de festa, classificada como:
a) substantiva objetiva direta d) substantiva apositiva
b) substantiva completiva nominal e) substantiva objetiva indireta
18) Na frase "Convm que ele viaje comigo", tem uma orao subordinada:
a) substantiva subjetiva b) substantiva objetiva direta
c) substantiva objetiva indireta d) substantiva predicativa
9 Ano
7
19) "Estou seguro de que a sabedoria dos pais saber encontrar meios para realizar o desejo dos
filhos." A orao substantiva :
a) objetiva indireta b) subjetiva
c) completiva nominal d) apositiva
e) objetiva direta
20) "Os homens sempre se esquecem de que somos todos mortais." A orao destacada :
a) substantiva completiva nominal d) substantiva objetiva direta
b) substantiva objetiva indireta e) substantiva subjetiva
21) No perodo "Todos tinham certeza de que seriam aprovados", a orao destacada :
a) substantiva objetiva indireta b) substantiva completiva nominal
c) substantiva apositiva d) substantiva subjetiva
23) No perodo "Eu tinha certeza de que voc voltaria para mim", a orao subordinada :
a) substantiva objetiva indireta b) substantiva subjetiva
c) substantiva completiva nominal d) substantiva predicativa
24) No perodo: "A verdade que todos so importantes ", a orao subordinada :
a) substantiva objetiva direta c) substantiva subjetiva
b) substantiva objetiva indireta d) substantiva predicativa
9 Ano
8
Observao importante:
Dependendo do contexto, as oraes desenvolvidas podem ser reduzidas de mais
de uma forma, e vice- versa. Ou seja, as reduzidas podem ser desenvolvidas de mais de
uma forma.
2. Nas oraes reduzidas, a conjuno desaparece e o verbo assume uma das formas nominais:
infinitivo, gerndio ou particpio.
EXERCCIOS
01) Copie as oraes reduzidas, em seguida desenvolva-as. Siga o modelo:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
9 Ano
10
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
13) Quando for reconhecido seu direito, ele ter outro comportamento.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
9 Ano
11
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
9 Ano
13
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
f) Precisando, disponha.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
06) Na frase: Sem estudar, voc no ser aprovado, a orao destacada indica ideia de:
a)concesso. b)condio.
c) tempo. d)causa.
07) Na frase: Mesmo sabendo que seria preso, saiu rua, a ideia contida na orao em destaque :
a)conformidade. b)tempo.
c)concesso. d)condio.
08) Na frase: No vendo o poste, colidiu com ele, a orao destacada apresenta ideia de:
a)concesso. b)causa.
c)finalidade. d)condio.
09) Na frase: Entrando na faculdade, procurarei emprego, a orao destacada indica ideia de:
a)finalidade. b)causa.
c)consequncia. d) condio.
10) A orao destacada est em forma reduzida (de infinitivo) Apesar de s dizer a verdade, no
lhe deram crdito. Assinale a alternativa em que ela aparece desenvolvida de forma correta:
a) Apesar que s dizia a verdade, no lhe deram crdito.
b) Apesar que s dissesse a verdade, no lhe deram crdito.
c) Visto que s dizia a verdade, no lhe deram crdito.
d) Embora s dissesse a verdade, no lhe deram crdito.
e) Mesmo dizendo a verdade, no lhe deram crdito.
9 Ano
15
O estudo da regncia verbal permite-nos ampliar nossa capacidade expressiva, pois ofere-
ce oportunidade de conhecermos as diversas significaes que um verbo pode assumir com a sim-
ples mudana ou retirada de uma preposio. Observe:
A me agrada o filho. -> agradar significa acariciar, fazer carinho.
A me agrada ao filho. -> agradar significa "causar agrado ou prazer", satisfazer.
Saiba que:
O conhecimento do uso adequado das preposies um dos aspectos fundamentais do
estudo da regncia verbal (e tambm nominal). As preposies so capazes de modificar com-
pletamente o sentido do que est sendo dito. Veja os exemplos:
Cheguei ao metr.
Cheguei no metr.
01 e 02) Ir e Chegar
Normalmente vm acompanhados de adjuntos adverbiais de lugar. Na lngua culta, as preposi-
es usadas para indicar destino ou direo so: a, para.
Exemplo: Fui ao teatro. (adjunto adverbial de lugar )
Observao: "Ir para algum lugar" enfatiza a direo, a partida. " Ir a algum lugar" sugere
tambm o retorno.
*Verbos Transitivos Diretos: estes verbos so complementados por objetos diretos. Isso sig-
nifica que NO exigem preposio para o estabelecimento da relao de regncia. Ao empregar
esses verbos, devemos lembrar que os pronomes oblquos o, a, os, as atuam como objetos diretos.
Esses pronomes podem assumir as formas lo, los, la, las (aps formas verbais terminadas em -r,
-s ou z) ou no, na, nos, nas (aps formas verbais terminadas em - m, -o).
9 Ano
16
*Verbos Transitivos Indiretos: estes verbos so complementados por objetos indiretos. Isso signi-
fica que esses verbos exigem uma preposio para o estabelecimento da relao de regncia. Os
pronomes pessoais do caso oblquo de terceira pessoa que podem atuar como objetos indiretos so
lhe, lhes (ambos para substituir pessoas). No se utilizam os pronomes o, os, a, as como com-
plementos de verbos transitivos indiretos. Com os objetos indiretos que no representam pessoas,
usam-se pronomes oblquos tnicos de terceira pessoa (ele, ela) em lugar dos pronomes tonos lhe,
lhes.
08) Preferir: esse verbo deve apresentar objeto indireto introduzido pela preposio "a".
Exemplos: Prefiro qualquer coisa a abrir mo de meus ideais.
Prefiro trem a nibus.
Observao: na lngua culta, o verbo "preferir" NO PODE ser usado com termos intensifica-
dores, tais como: muito, antes, mil vezes, um milho de vezes, mais, muito mais, ...
09,10 e 11) Agradecer, Perdoar e Pagar: estes verbos apresentam objeto direto relacionado a coi-
sas e objeto indireto relacionado a pessoas.
Exemplos: Agradeo aos ouvintes (pessoa) a audincia. (coisa)
VTDI OI OD
H verbos que, de acordo com a mudana de seu significado, apresentam mudana de transitivi-
dade.
12) Aspirar
12.A) Aspirar transitivo direto no sentido de sorver, inspirar (o ar), inalar.
Exemplo: Aspirava o suave aroma.
Aspirava-o.
9 Ano
17
12.B ) Aspirar transitivo indireto no sentido de desejar, ter como ambio, almejar, ter por objeti-
vo.
Exemplo: Aspirvamos a melhores condies de vida.
Aspirvamos a elas.
13) Assistir
13.A) Assistir transitivo direto no sentido de ajudar, prestar assistncia a algum, auxiliar.
Exemplos: As empresas de sade negam-se a assistir os idosos.
As empresas de sade negam-se a assisti-los.
13.B) Assistir transitivo indireto no sentido de ver, presenciar, estar presente, caber, pertencer.
Exemplos: Assistimos ao documentrio.
No assisti s ltimas sesses.
Essa lei assiste ao inquilino.
13.C) Assistir intransitivo no sentido de morar, residir, sendo acompanhado de adjunto adverbi-
al de lugar introduzido pela preposio "em".
Exemplos: Assistimos numa bela cidade.
Assisto em Curitiba.
14) Visar
14.A) Visar transitivo direto no sentido de mirar, fazer pontaria, de pr visto, rubricar.
Exemplos: O homem visou o alvo.
O gerente no quis visar o cheque.
14.B) Visar transitivo indireto no sentido de ter em vista, ter como meta, ter como objetivo e
rege a preposio "a".
Exemplos: O ensino deve sempre visar ao progresso social.
Prometeram tomar medidas que visassem ao bem-estar pblico.
17)Responder - tem complemento introduzido pela preposio "a". Esse verbo pede objeto
indireto para indicar "a quem" ou "ao que" se responde.
Exemplos: Respondi ao meu patro.
Respondemos s perguntas.
9 Ano
18
Observao: a mesma regncia do verbo informar usada para os seguintes verbos: avi-
sar, certificar, notificar, cientificar, prevenir.
19.2) transitivo indireto quando significa invocar e usado com a preposio por.
Exemplo: Ela chamava por Jesus.
19.3) pode ser transitivo direto ou transitivo indireto no sentido de denominar, apelidar . Por isso
pode ser usado com ou sem preposio.
Exemplos: A torcida chamou o jogador mercenrio.
A torcida chamou ao jogador mercenrio.
A torcida chamou o jogador de mercenrio.
A torcida chamou ao jogador de mercenrio.
20.2) transitivo indireto e exige objeto indireto com a preposio a no sentido de contentar,
satisfazer.
Exemplo: Ele fez tudo para agradar ao filho.
21)Namorar - transitivo direto, ou seja, no exige preposio (no se usa a preposio com)
Exemplo: Pedro namora minha amiga.
28) Dar verbo transitivo direto e verbo transitivo indireto com a preposio a.
Exemplos: O pai deu o presente ao filho.
OD OI
A ave deu o alimento ao filhote.
OD OI
EXERCCIOS
01) Reescreva todas as frases, consertando aquelas que apresentam erro de regncia verbal.
Siga o modelo:
01. Aquele rapaz namorou com minha prima.
R=Aquele rapaz namorou a minha prima.
9 Ano
20
02) Complete as frases usando: a, , as, s, ao, aos, a um, a uma, o, os, conforme seja necess-
rio. Depois reescreva cada frase:
01. A deciso do tcnico no agradou ________ torcedores.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
9 Ano
21
03)Reescreva as frases, substituindo o verbo destacado pelo indicado nos parnteses. Faa as mo-
dificaes necessrias. Siga o modelo:
a) Nunca sorvi perfume to agradvel. (aspirar)
R= Nunca aspirei perfume to agradvel.
b) Almejo um futuro melhor para o povo do meu pas. (aspirar)
________________________________________________________________________________
d) Ele fez tudo para satisfazer o sogro que Deus lhe deu. (agradar)
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
04. Ele vai na escola todos os dias da semana.
________________________________________________________________________________
05. O menino quer ir no banheiro.
________________________________________________________________________________
06. Ele pediu todos para que no faltem.
________________________________________________________________________________
07. Ele no consegue pagar dvida.
________________________________________________________________________________
08. Devemos perdoar os nossos irmos.
________________________________________________________________________________
09. Eu prefiro muito mais ir praia do que trabalhar.
________________________________________________________________________________
9 Ano
22
05)Complete as lacunas com a preposio (ou combinao de preposio) mais adequada, depois
reescreva cada frase. Siga o modelo:
01. A deciso foi favorvel ___a_/ para____ todos.
R= A deciso foi favorvel a / para todos.
02. O filme imprprio _______________ menores.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
9 Ano
23
06)Reescreva TODAS as frases, substituindo o verbo destacado pelo que est entre parnteses. Siga
o modelo:
01.Meu filho aprecia estes doces. (gostar)
R= Meu filho gosta destes doces.
02.Resolvi o problema que o tcnico citou. (referir-se)
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
07. Marina gosta mais dos livros do que dos brinquedos. (preferir)
________________________________________________________________________________
07) Reescreva TODAS as frases, tornando-as corretas de acordo com a norma culta:
1.H pessoas que preferem muito mais fechar os olhos do que enfrentar os problemas.
________________________________________________________________________________
3.Minha me uma pessoa que eu ainda vou fazer uma poesia para ela.
________________________________________________________________________________
4.Fui atendido por uma moa que eu gosto dos olhos azuis dela.
________________________________________________________________________________
9 Ano
24
08)Risque a (s) opo (es) errada (s). Depois reescreva a regncia verbal correta para cada frase.
Faa conforme o modelo:
Modelo: O caador visou [o / ao / do /para o] alvo.
R= visou o alvo
9 Ano
25
32. Tuas piadas nunca agradam (os / aos / para os) ouvintes.
________________________________________________________________________________
9 Ano
26
11) Complete as lacunas das frases abaixo com uma das opes que esto entre parnteses:
01. O professor avisou __________ (os OU aos) alunos ________ (que OU de que) a prova foi adi-
ada.
02. Ela avisou ________ (os OU aos) empregados ___________(todas OU de todas) as alteraes.
03. Os vizinhos comunicaram _______ (a OU ) polcia _________(o OU do OU sobre o) assalto.
04. O assalto s foi comunicado ______________ (a OU ) polcia cinco horas depois.
05. O gerente informou __________ (que OU de que) o pagamento ser efetuado na prxima sema-
na.
06. A polcia s foi informada ______________ (o OU do) assalto cinco horas depois.
07. Encarregamos ___________ (o OU do) servio _______________ (o OU ao) pedreiro.
08. O governo almejava, para este ms, ___________ (uma OU a uma) inflao menor.
09. O diretor chamou ________________ (o OU ao) funcionrio sua sala.
10. Ele no conhece _________________ (os OU aos) pais.
11. Ele desconhece ___________________ (as OU s) nossas decises.
12. Ele no reconheceu ________________ (os OU aos) acusados.
9 Ano
28
13. O resultado das pesquisas desagradou ____________ (os OU aos) diretores da empresa.
14. A verdade que eles desobedeceram _____________ (o OU ao) acordo.
15. Ele esqueceu ________________ (todos OU de todos) os documentos.
16. Ele se esqueceu _______________ (todos OU de todos) os documentos.
17. Eu no lembro ___________________ (seu OU de seu) nome.
18. Eu no me lembro __________________ (seu OU de seu) nome.
19. A deciso do juiz acabou favorecendo ______________ (o OU ao) menino.
20. A menina namorava _______________ (o OU com o) meu vizinho.
21. Devemos obedecer ________________ (os OU aos) sinais de trnsito.
22. Obedea _______________ (a OU ) sinalizao de trnsito.
23. O coordenador quer _______________ (todos OU a todos) os professores na reunio.
24. Os alunos querem bem _______________ (todos OU a todos) os professores.
25. A secretria chamou ________________ (o OU ao) o menino.
26. O menino desobedeceu ____________ (os OU aos) pais.
27. Ele sempre gostei _____________ ( de OU a ) vocs.
28. Ela assiste ______________________ ( em OU na) uma bela cidade.
29. Acabou obedecendo ________________ (o OU ao) pai, mesmo sem querer.
CONTEDO: CRASE
*CONCEITO: a juno da preposio a com o artigo definido a, as, ou ainda da pre-
posio a com as iniciais dos pronomes demonstrativos aquela, aquelas, aquele, aqueles, aquilo
ou com o pronome relativo a qual as quais. Graficamente, a fuso das vogais a representada
por um acento grave, assinalado no sentido contrrio ao acento agudo.
= crase = agudo
Como saber se devo empregar a crase? Uma dica substituir a crase por ao e o substan-
tivo feminino por um masculino, caso essa preposio seja aceita sem prejuzo de sentido, ento
com certeza h crase. Veja alguns exemplos:
Fui farmcia, substituindo o por ao ficaria Fui ao supermercado. Logo, o uso da
crase est correto. Outro exemplo: Assisti pea que est em cartaz, substituindo o por ao
ficaria Assisti ao jogo de vlei.
2) nas conjunes e/ou locues adverbiais medida que, s vezes, noite, toa, s pressas,
etc....
Exemplo: medida que o tempo passa, fico mais feliz.
3) na expresso moda de e maneira de. A crase ocorrer obrigatoriamente mesmo que parte
da expresso (moda de) venha implcita.
Exemplo: Quero uma pizza moda italiana.
4) Nas expresses adverbiais femininas: expresses adverbiais femininas so aquelas que se refe-
rem a verbos, exprimindo circunstncias de tempo, de lugar, de modo...
Chegaram noite. (expresso adverbial feminina de tempo)
Caminhava s pressas. (expresso adverbial feminina de modo)
Ando procura de meus livros. (expresso adverbial feminina de finalidade)
2) antes de verbos.
Exemplo: No estou disposto a falar. / falar = verbo no infinitivo
9 Ano
30
5) antes da palavra casa quando tem significado/ sentido de lar. A palavra casa, no sentido de
lar, residncia prpria da pessoa, se no vier determinada por um adjunto adnominal NO
aceita o artigo, portanto NO ocorre a crase. Por outro lado, se vier determinada por um ad-
junto adnominal, aceita o artigo e ocorre a crase.
Exemplo: Voltei a casa cedo. (preposio sem artigo)
Exemplo: Voltei casa dos seus pais. (adjunto adnominal)
6) antes da palavra terra quando tem sentido de solo. A palavra terra, no sentido de cho firme,
tomada em oposio a mar ou ar, se no vier determinada, NO aceita o artigo e por isso,
NO ocorre a crase.
Exemplo: J chegaram a terra. (preposio sem artigo)
Se, entretanto, vier determinada, aceita o artigo e ocorre a crase.
Exemplo: J chegaram terra dos seus antepassados. (adjunto adnominal)
7) antes de expresses com palavras repetidas: dia a dia, sol a sol, ponta a ponta, ms a ms,
etc...
Exemplo: Venceu a prova de ponta a ponta. (ponta / ponta = palavra repetida)
11) crase antes dos pronomes relativos. Antes dos pronomes relativos quem e cujo NO ocorre
crase.
Exemplo: Achei a pessoa a quem procuravas.
Compreendo a situao a cuja gravidade voc se referiu.
Antes dos relativos qual ou quais ocorrer crase se o masculino correspondente for ao qual,
aos quais.
Exemplos: Esta a festa qual me referi.
Este o filme ao qual me referi.
Estas so as festas s quais me referi.
Estes so os filmes aos quais me referi.
9 Ano
31
EXERCCIOS
01) Reescreva as frases substituindo a palavra destacada pela palavra indicada.
________________________________________________________________________________
02) Complete as frases abaixo com: a ou , de forma adequada. Depois faa a reescrita de todas as
frases. Veja os exemplos.
Nas frias ns viajaremos a Paris e Inglaterra.
(Voltamos de Paris. Voltamos da Inglaterra.)
Foi Frana. / Voltou da Frana. / Vou ... / Volto da... / Crase h!
Vou a Porto Alegre. / Volto de Porto Alegre. / Vou a... / Volto de... / Crase? Para qu?
________________________________________________________________________________
9 Ano
32
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
03) Reescreva TODAS as frases, colocando acento indicador de crase quando for necessrio. Siga
o modelo:
01. Comuniquei nossas decises as pessoas interessadas.
R= Comuniquei nossas decises s pessoas interessadas.
02. Envie dinheiro a estas instituies beneficentes.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
9 Ano
33
10. Diga a Sua Excelncia que no tenho nada a acrescentar as palavras que j disse.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
9 Ano
34
23. A cantora a cuja voz sempre me refiro vir ao Brasil daqui a dois meses.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
05) Complete as frases usando a crase onde for necessrio. Depois faa a reescrita de cada frase:
9 Ano
35
d) Fiz como me disse: virei _______direita, depois_______ esquerda, mas no encontrei a casa!
________________________________________________________________________________
06) Complete com aquele (s), quele(s), aquela (s), quela(s), aquilo(s), quilo (s), quando neces-
srio. Depois faa a reescrita de cada frase:
a)Entregou essa carta _________________ moa.
B)Faltou _____ todas as reunies e recusou-se _____ obedecer _____ decises da assembleia.
a) a - a - as b) a - a - s c) a - - s
d) - a - s e) - s
08) At.... poucos dias, os preos desse produto estavam sujeitos...... grandes oscilaes no merca-
do.
a) , a b) a, c) h, a
d) , e) h,
09) "..... noite, todos os operrios voltaram ....... fbrica e s deixaram o servio ...... uma hora da
manh."
a) H, , b) A, a, a c) , ,
d) , a, h e) A, , a
10) No territrio nacional, ...... estatsticas o demonstram: ...... cada trinta minutos uma pessoa su-
cumbe ...... tuberculose.
a) as, , a b) s, , c) s, , a
d) as, a, e) s, a, a
11) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase: O aluno recorreu .....
pressas ..... vrias autoridades, para chegar ..... situao mais cmoda.
a) as - a - quela b) as - - aquela c) s - a - quela
d) s - - aquela e) as - quela
13)Assinale a opo que preenche corretamente as lacunas: Quando...... dois dias atrs, dis-
se......ela que ia ...... Europa para concluir meus estudos, ps-se ...... chorar.
a) a - a - a - a b) h - - - a
c) a - - a - d) h - a - - a
9 Ano
37
14) Opo que preenche corretamente as lacunas: "O gerente dirigiu-se ...... sua sala e ps-se ......
falar ...... todas as pessoas convocadas."
a) , , a b) a, , c) , a, a
d) a, a, e) , a,
15)Fique ...... vontade e confie ...... mim tudo o que tem ...... dizer.
a) a, a, b) , a, a c) , a,
d) , , e) a, , a
16) Os que assistiram ...... pea chegaram ...... aplaudi-la de p, postando-se ...... poucos metros do
palco.
a) , , h b) , a, a c) a, a,
d) , a, h e) a, , a
17) Refiro-me ...... atitudes que, na verdade, levam as moas ...... rebeldia e ...... uma fuga insensa-
ta.
a) s, , a b) as, , c) s, ,
d) as, , a e) s, a,
18) "......... dois atrs, ele cedeu .......... um impulso irracional de fugir ........... ela."
a) H, a, a b) A, , a c) H, ,
d) A, a, e) A, a, a
19) Estou ....... espera de certa pessoa, ....... quem pedirei informaes ....... respeito do processo.
a) , , a b) a, , c) , a, a
d) , a, e) a, a,
20) Foi ...... mais de um sculo que, numa reunio de escritores, se props a maldio do cientista
que reduzira o arco-ris ...... simples matria: era uma ameaa ...... poesia.
a) a, a, b) h, , a c) h, ,
d) a, a, a e) h, a,
21) Postou-se ...... porta do prdio, ...... espera de uma pessoa ...... quem entregar a pasta de docu-
mentos.
a) a, a, a b) , , a c) , a, a
d) a, a, e) , ,
22) Assinale a alternativa que preenche corretamente os espaos: ............. algum tempo atrs, ele
foi ........... montanha e voltou para casa para descansar.
a) A - b) H - a c) H -
d) - a e) -
23) J ...... tempos venho dizendo que ........ medidas tm sido ruins ...... uma categoria profissional.
a) , as, a b) h, as, a c) h, s,
d) h, s, a e) , s,
9 Ano
38
24) (IBGE) Assinale a opo INCORRETA com relao ao emprego do acento indicativo de cra-
se:
a) O pesquisador deu maior ateno cidade menos privilegiada.
b) Este resultado estatstico poderia pertencer qualquer populao carente.
c) Mesmo atrasado, o recenseador compareceu entrevista.
d) A verba aprovada destina-se somente quela cidade sertaneja.
e) Veranpolis soube unir a atividade prosperidade.
26) Preencha as lacunas da frase abaixo e assinale a alternativa correta. "Comunicamos ..... V. S.
que encaminhamos ...... petio anexa ...... Diviso de Fiscalizao, que est apta ...... prestar ......
informaes solicitadas."
a) a, a, , a, as b) , a, , a, s c) a, , a, , as
d) , , a, , s e) , a, , , as
27) O progresso chegou inesperadamente ..... subrbio. Daqui ...... poucos anos, nenhum dos seus
moradores se lembrar mais das casinhas que, ...... to pouco tempo, marcavam a paisagem famili-
ar.
a) aquele, a, a b) quele, , h c) quele, ,
d) quele, a, h e) aquele, , h
29) Assinale a alternativa que preenche corretamente os espaos: Durante ......... semana, o rapaz
deveria apresentar-se ......... direo da escola, para repor todas as aulas ......... que faltara.
a) a - - a b) a - a - c) - - a
d) - - e) - a a
30) Assinale a opo que preenche corretamente as lacunas da seguinte frase: "Um homem conde-
nado ...... ignorncia algum ...... quem foi roubada uma parte do seu direito ...... vida."
a) , a, b) a, , a c) , a, a
d) a, , e) a, a,
31) Na minha visita ........ Bahia, ........ dois meses atrs, percorri toda ........ parte central de Sal-
vador, ........ fim de melhor apreciar ........ beleza da cidade, que nada fica ........ dever ........ maioria
dos grandes centros comerciais do pas e, daqui ........ pouco, ser um dos maiores.
a) a, a, , , , a, a, h b) , a, a, a, , , a, a c) , h, a, a, a, a, , a
d) a, h, , a, a, a, a, h e) a, a, a, , a, a, a,
9 Ano
39
32) Assinalar a alternativa que preenche corretamente as lacunas das seguintes oraes:
I. Precisa falar____cerca de trs mil operrios.
II. Daqui____alguns anos tudo estar mudado.
III. ____dias ele est desaparecido.
IV. Vindos de locais distantes, todos chegaram____tempo____reunio.
a) a - a - h - a - b) - a - a - h - a c) a - - a - a - h
d) h - a - - a - a e) a - h - a - a
34) Assinale a letra correspondente alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase
apresentada.
Uma ..... uma, todas as alunas prestaro contas ..... diretora daquilo que fizeram ..... pouco.
a) - a - a b) a - - h c) - - a
d) a - a - h e) - h
35) Assinale a alternativa que preenche adequadamente as lacunas do texto: " Ele chegou cedo
...... repartio. E depois foi ..... sala de reunio, pois ...... muitos anos esta a sua rotina de traba-
lho."
a) - h b) - h - c) a - h - a
d) - a - a e) a - a h
36) Preenchem-se os espaos: "________ meses que desejo tanto que elas ________, que, daqui
________ pouco, iro para ________ Argentina"
a) faz, viagem, h, b) faz, viajem, a,
c) fazem, viagem, a, d) fazem, viajem, h, a
37) Assinale as opes em que a indicao entre parnteses completa corretamente a frase:
a) Os amigos .... procuraram para dar-lhe os parabns. ()
b) Seria conveniente que ele se referisse .... recomendaes do chefe. (s)
c) Ele disse que .... anos vem escrevendo suas memrias. (h)
d) Ela nunca chegou .... gritar com o filho. ()
e) Ele criou problemas todas .... vezes em que veio aqui. (s)
9 Ano
40
42) Assinalar a alternativa que preenche corretamente as lacunas das frases adiante:
I. Enviei dois ofcios_______ Vossa Senhoria.
II. Dirigiam-se______casa das mquinas.
III. A entrada vedada______toda pessoa estranha.
IV. A carreira______qual aspiro almejada por muitos.
V. Esta tapearia semelhante ______ nossa.
a) a - a - - a - a b) a - - a - - c) - a - - a - a
d) - - a - - e) a - a - - a
43) (Ita 1996) - Assinale a opo que completa corretamente as lacunas das frases a seguir:
I - Saram daqui______ pouco, mas voltaro daqui______ pouco, pois moram apenas______dois
quilmetros de distncia.
II- _______foram suas amigas? _______ estaro agora?
a) h - a - a - Aonde - Onde b) h - h - - Onde - Onde
c) h - a - a - Aonde - Aonde d) a - a - - Para onde - Por onde
e) a - h - h - Por onde Aonde
45) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase: O relatrio refere-se ......
ltimas prestaes de contas, e chega ...... insinuar que erros existem ...... muito tempo.
a) s - - h b) s - a - h c) as - -
d) s - a - e) as - a a
46) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase: Dada ...... falta de recur-
sos, solicitamos ...... Diretoria ...... suspenso da campanha.
a) a - - a b) a - - c) a - a -
d) - - a e) - a a
9 Ano
41
48) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase: No compreendo, ......
vezes, esse seu comportamento; ...... mim mesma voc prometeu no voltar ...... falar nesse assun-
to.
a) s - a - a b) s - a - c) as - -
d) s - - a e) as - a a
02) Sujeito composto DEPOIS do verbo, este concordar na 3 pessoa do plural ou com o 1
ncleo.
Exemplo: Embeleza (ou embelezam) a paisagem uma montanha e um lago.
9 Ano
42
05) Sujeito composto quando os ncleos esto seguidos por palavra de valor resumitivo no sin-
gular (tudo, nada, ningum, algum), o verbo fica sempre na 3 pessoa do singular.
Exemplo: A ameaa, o terror, a agresso, nada o amedrontava.
06) Sujeito composto formado pela expresso um e outro ou uma ou outra, o verbo ficar
na 3 pessoa do singular ou do plural.
Exemplo: Um e outro cidado denunciou (ou denunciaram) os desvios de dinheiro.
07) Sujeito composto de pessoas gramaticais diferentes. A concordncia do verbo depende das
pessoas gramaticais que constituem o sujeito.
7. A) Quando o sujeito composto de 1 pessoa (eu/ns) + outra(s) pessoa(s) gramatical(is), o
verbo ficar na 1 pessoa do plural (ns).
Exemplo: Voc, nosso professor e eu sabemos toda verdade.
7.B) Quando o sujeito composto de 2 pessoa (tu/vs)+ 3 pessoa (ele/eles), o verbo fica na 2
pessoa do plural (vs) ou na 3 pessoa do plural (vocs).
Exemplo: O advogado e tu fareis (ou faro) a reviso do texto.
08) Ncleos do sujeito ligados por OU nesse caso, a concordncia do verbo depende do senti-
do geral da frase e da relao que a palavra OU estabelece entre os ncleos.
Se o OU exprime ideia de excluso, o verbo ficar no singular.
Exemplo: Um gacho ou um mineiro ser o novo presidente.
09) Ncleos do sujeito ligados por COM o verbo ficar na 3 pessoa do singular ou do plural,
dependendo da nfase que se pretende dar ao conjunto dos ncleos (plural) ou apenas ao 1 de-
les (singular)
para dar o mesmo grau de importncia a todos os ncleos, o verbo fica no plural.
Exemplo: O menino com seu co caminhavam no parque.
10) Verbo SER indicando horas, distncias e datas na indicao de horas e distncias, o verbo
SER concorda com o ncleo da expresso numrica.
Exemplo: So vinte para a meia-noite.
Quando sa era uma e quinze, quando voltei j eram seis e meia.
Daqui at a praa um quilmetro.
Daqui at a fazenda so vinte quilmetros.
11)Na indicao de datas, o verbo SER concorda com a palavra dia(s), que pode estar escrita ou
subentendida na frase.
Exemplo: Hoje dia 20 de setembro.
Hoje (ou so) 20 de setembro.
( - verbo no singular - faz concordncia com a palavra dia singular )
(so verbo no plural faz a concordncia com o nmero 20 plural )
9 Ano
43
13)Concordncia com o verbo HAVER esse verbo impessoal quando empregado como sin-
nimo de existir ou acontecer e tambm quando exprime tempo.
Exemplo: No futuro, haver cidades espaciais (haver= existir)
J houve acidentes com espaonaves (haver = acontecer)
Eles se mudaram h muito tempo. (haver = indicando tempo/ troca-se h por faz)
14)Quando usado em locues verbais, o verbo HAVER transmite a impessoalidade para o ver-
bo auxiliar, que ficar no singular.
Exemplo: No futuro, vai (dever/ poder/ precisar) haver cidades espaciais.
15)Concordncia com o verbo FAZER esse verbo impessoal quando indica tempo (transcor-
rido ou a transcorrer), nesse caso, como no tem sujeito, ficar sempre na 3 pessoa do singu-
lar.
Exemplo: Hoje faz dois anos que moramos nesta casa.
16)Nas locues verbais, da mesma forma que ocorre com o verbo HAVER, o verbo FAZER
tambm transmite a impessoalidade para o verbo auxiliar.
Exemplo: J vai (pode/deve) fazer seis meses que ele veio aqui.
17)Sujeito composto formado por ncleos do sujeito ligados por E, o verbo fica na 3 pessoa do
plural.
Exemplo: Uma casa e algumas rvores quebravam a monotonia da plancie.
18) Concordncia com o verbo SER quando se usam pronomes pessoais retos como sujeito, o
verbo sempre concorda com eles ( pronomes retos):
Exemplo: O advogado aqui s tu.
19)Sujeito composto pelos ncleos ligados pelo pronome CADA, o verbo fica na 3 pessoa do
singular.
Exemplo: Cada jogador, cada torcedor, cada comentarista tinha uma opinio.
20) Concordncia do verbo BASTAR (significando ser suficiente) o verbo concorda com o
numeral.
Exemplo: Basta um exemplo.
Bastam dois exemplos.
21) Concordncia do verbo FALTAR ( significando falta ) o verbo concorda com o numeral.
Exemplo: Falta uma semana.
Faltam duas semanas.
22)Concordncia com o verbo EXISTIR este verbo NO impessoal, portanto tem sujeito e o
verbo concorda com ele (sujeito).
Exemplo: Existem belos jardins nesta cidade.
(sujeito = belos jardins no plural, verbo existem = no plural)
9 Ano
44
23)Quando usado em locues verbais, o verbo EXISTIR fica no infinitivo e seu auxiliar faz a
concordncia com o sujeito da frase.
Exemplo: Deve (pode/ precisa) existir um belo jardim nesta cidade.
(sujeito = um belo jardim no singular)
Devem (Podem / precisam) existir belos jardins nesta cidade.
(sujeito = belos jardins no plural)
24) Partcula apassivadora (se): o verbo (transitivo direto) concordar com o sujeito passivo na
3 pessoa do singular ou do plural, dependendo do sujeito da frase.
Exemplo: Vende-se carro.
Vendem-se carros.
25) ndice de indeterminao do sujeito (se ): o verbo (transitivo indireto) ficar, obrigatoria-
mente, sempre na 3 pessoa do singular.
Exemplo: Precisa-se de secretrias.
Confia-se em pessoas honestas.
EXERCCIOS
01)Reescreva as frases, fazendo a concordncia verbal (faa todas as concordncias possveis):
01. Ilhus [so / ] uma cidade baiana.
9 Ano
45
02) Complete as frases, fazendo a concordncia verbal, usando uma das opes entre parnteses:
01- Qual de ns _____________________________ ao teatro? ( iremos / ir )
02- O tcnico e o jogador ____________________ ontem a So Paulo. ( chegou / chegaram )
03- Eu, voc e os alunos ____________________________ ao museu. ( ir / iro / iremos )
04- Cerca de dez jogadores ______________________ da briga. ( participou/ participaram)
05- Hoje sou eu quem _________________________________ o discurso. ( fao / faz )
06- _____________________________ - se de novas ideias. ( necessitava / necessitavam )
07- Ainda ___________________________________ muitos candidatos. ( existia / existiam )
08- O Amazonas ________________________ no Atlntico. ( desgua / desaguam )
9 Ano
46
03) Reescreva as frases, fazendo a concordncia verbal, usando uma das opes entre parnteses:
9 Ano
47
12- ..... haver pessoas que se esquecem de cumprimentar os colegas. (deve / devem )
________________________________________________________________________________
17- ..... existir muitos candidatos para esta prova. ( pode / podem )
________________________________________________________________________________
9 Ano
48
9 Ano
49
04) Reescreva a frase, fazendo a concordncia verbal, usando o verbo adequado entre parnteses:
01- Os ltimos candidatos ..... s pressas. ( saiu/ saram)
08 .... muitos anos que foi lanado aquele carro. (fazem faz)
9 Ano
50
14- ... quase oito horas da noite, quando ele ligou. ( era/ eram )
18- Se .... mais tarefas ... mais elementos na equipe. (houvesse- houvessem/ existiria existiriam)
20- ... muitas pessoas que ... o incio do expediente. ( havia haviam / esperava esperavam )
29- importante que se ... outras solues para o problema. (busque/ busquem)
9 Ano
51
08. Ele afirmou que 20% dos municpios no ... fechar as contas. (conseguiu/conseguiram)
09. Os jornais dizem que 80% da Mata Atlntica no ... ao do homem. (resistiu/resistiram)
06) Reescreva as frases com a forma correta do verbo SER, no presente do indicativo:
01.Os responsveis pelo trabalho ... sempre ns.
08) (Univ. Fed. BA) - Toda a verdade dos fatos ..., ainda que .... as revelaes.
a) ser apurado - doa. b) sero apurados - doa.
c) ser apurada - doam. d) ser apurado - doa.
09) O meio passa a ter sentido graas s necessidades e aspiraes do homem. Que valor .......... os
bens materiais se no .......... as necessidades do homem e se no .......... aspiraes?
a) teria - fosse existisse b) teriam - fossem - existisse
c) teriam - fossem existissem d) teria - fossem - existissem
11)Em relao concordncia verbal, assinale a alternativa que NO obedece ao padro culto:
a) Havia livros sobre a mesa.
b) H anos no o vejo.
c) Devero haver mais livros na biblioteca.
d) Deveria haver mais livros para consulta.
e) Faz anos que no o vejo.
12) A apurao dos dois crimes ............ at que se ............ provas decisivas.
A) vai continuar, encontrem B) vo continuar, encontre
C) vo continuar, encontrem D) deviam fazer, haviam
E) deviam fazer, havia
13) (TRT) J .......... anos, .......... neste local rvores e flores. Hoje, s .......... ervas daninhas.
A) fazem, haviam, existe B) fazem, havia, existe
C) fazem, haviam, existem D) faz, havia, existem
E) faz, havia, existe
9 Ano
53
E)_____________ dez horas que se ______________ iniciado os trabalhos de apurao dos votos
sem que se ___________ quais seriam os candidatos vitoriosos.
a- fazia/ haviam/ previsse. b- faziam/ haviam/ prevesse.
c- fazia / havia/ previssem. d- faziam / havia/ prevessem.
23)Assinale a alternativa que apresenta uma frase em que a concordncia verbal obedece mesma
regra gramatical de ''Os Estados Unidos um dia reconheceriam...'' .
A) Minas Gerais conta com uma paisagem de montanhas, vales e grutas maravilhosas.
B) As Ilhas Cayman constituem um paraso fiscal para lavagem de dinheiro.
C) Os Estados do Paran e de Santa Catarina no enfrentaram problemas com a energia eltrica.
D) Joinville, Blumenau e Brusque so algumas cidades catarinenses de colonizao alem.
9 Ano
56
BOM ESTUDO!!!
9 Ano