3 3

b) 5 – 4 x [ 16 + (2 – 3 ) x 2 ] =
Como nessa Expressão Numérica Assim, a Expressão Numérica fica: Resolvendo a Expressão, temos:
existem Potências, devemos come- → = 53 – 4 x [ 16 + (23 – 3 ) x 2 ] → = 125 – 4 x [ 16 + (8 – 3 ) x 2 ]
çar a resolução por elas. Assim: = 125 – 4 x [ 16 + (8 – 3 ) x 2 ] = 125 – 4 x [ 16 + 5 x 2 ]
53 = 125 ; 23 = 8 = 125 – 4 x [ 16 + 10 ]
= 125 – 4 x 26
= 125 – 104
= 21

ATENÇÃO: A resolução apresentada acima foi feita em partes para o aluno entender cada uma das etapas da resolução.
Matematicamente, a resolução formal dessa expressão é apresentada a seguir:
53 – 4 x [ 16 + (23 – 3 ) x 2 ] = 125 – 4 x [ 16 + (8 – 3 ) x 2 ] = 125 – 4 x [ 16 + 5 x 2 ] = 125 – 4 x [ 16 + 10 ] = 125 – 4 x 26 = 125 – 104 =

= 21 → 21 é a resposta da expressão numérica apresentada.

EXERCÍCIOS:
1) Resolva as Expressões Numéricas abaixo:
3 2 2
a) 3 – 2 x [ 3 + (4 – 5 ) x 3 ] =

= - 57

3 2
b) 40 + { 3 + [ ( 2 + 12 ) + ( 13 + 2 x 3 )] + 5 } =

= 93

5 2 2
c) { 2 – [ 5 + (3 x 7 - 4) ] } ÷ 5 + 3 x 2 – ( 8 – 60 ) x 5 =

=0

3 2 2
d) { [ ( 2 x 2 + 3 ) ÷ 7 + ( 3 + 15 ÷ 5 ) x 3 ] x 2 – ( 19 – 7 ) ÷ 6 } x 2 + 2 x 3 =

= 100

2 2 2
e) { [ ( 3 x 2 x 7 ) ÷ 3 + 6 ] ÷ 5 } x 3 x 2 =

= 216

2 2 2
f) { [ ( 2 x 4 x 5 ) ÷ 4 + 10 ] ÷ 3} x 3 x 2 =

= 360

NÚMEROS PRIMOS:

Por definição, chamamos de Números Primos a todos os números que são

divisíveis apenas por si e pelo número 1.

Um número é chamado de divisível por outro número quando o resto da divisão dos dois números em
questão seja igual a zero. Analise os exemplos a seguir:
1) Vamos verificar se o número 10 é divisível por 2:
10 І 2 Como o resto da divisão de 10 por dois é igual a zero, dizemos que
0 5 → o número dez é divisível por dois.

Zero é resto da divisão de 10 por 2

5
 EXEMPLOS:
1) Efetue a soma das frações indicadas abaixo:

a) 3 + 4 = Para efetuarmos a soma de frações, 2 , 3 2

2 3 primeiramente devemos tirar o Mínimo → 1 , 3 3
Múltiplo Comum (M.M.C.) entre os 1 , 1
denominadores de cada uma das frações. 2.3=6 → O M.M.C. entre 2 e 3 é 6. ↓
No caso, vamos tirar o M.M.C. entre 2 e 3.

Agora vamos dividir, separadamente, Agora basta efetuarmos as

Agora vamos escrever o M.M.C. o M.M.C. (que neste caso é 6) pelo operações indicadas e, se for
no denominador da fração. Esse denominador de cada uma das
→ → → possível, simplificar os
denominador será comum às duas frações e o resultado da divisão resultados. Feito isso, já
frações. Assim, temos: vamos multiplicar pelo numerador da obtivemos o resultado da
fração. O resultado dessa operação soma das duas frações.
3+4=
será escrito no numerador da nova
2 3 6 = 9 + 8 = 17
fração, repetindo os sinais. Assim,
6 6
temos:
3 + 4 = 3.3 + 2.4 Assim, o resultado da soma
x 2 3 6 das frações indicadas é : 17
÷ 6

ATENÇÃO: A resolução apresentada acima foi feita em partes para o aluno entender cada uma das etapas da resolução.
Matematicamente, a resolução formal dessa soma de frações é apresentada a seguir:
3 + 4 = 3 . 3 + 2 . 4 = 9 + 8 = 17
2 3 6 6 6

b) 3 + 1 + 5 = Para efetuarmos a soma de frações,

primeiramente devemos tirar o Mínimo
4 , 3 , 6 2
4 3 6 Múltiplo Comum (M.M.C.) entre os → 2 ,3 , 3 2
denominadores de cada uma das frações. 1 ,3 , 3 3
No caso, vamos tirar o M.M.C. entre 3, 4 e 1 ,1 , 1
6. 2 . 2. 3 = 12 → O M.M.C. entre 4, 3 e 6 é 12. ↓

Agora vamos dividir, separadamente, Agora basta efetuarmos as

Agora vamos escrever o M.M.C. o M.M.C. (que neste caso é 12) pelo operações indicadas e, se for
no denominador da fração. Esse denominador de cada uma das
→ → → possível, simplificar os
denominador será comum às duas frações e o resultado da divisão resultados. Feito isso, já
frações. Assim, temos: vamos multiplicar pelo numerador da obtivemos o resultado da
fração. O resultado dessa operação soma das duas frações.
3+1+5=
será escrito no numerador da nova
4 3 6 12 = 9 + 4 + 10 = 23
fração, repetindo os sinais. Assim,
12 12
temos:
3 + 1 + 5 = 9+4+10 Assim, o resultado da soma
x 4 3 6 12 das frações indicadas é : 23
÷ 12

ATENÇÃO: A resolução apresentada acima foi feita em partes para o aluno entender cada uma das etapas da resolução.
Matematicamente, a resolução formal dessa soma de frações é apresentada a seguir:
3 + 1 + 5 = 3 . 3 + 4 . 1 + 2 . 5 = 9 + 4 + 10 = 23
4 3 6 12 12 12

c) 5 + 3 – 4 = Para efetuarmos a soma de frações, Assim, temos:

8 8 8 primeiramente devemos tirar o Mínimo
Múltiplo Comum (M.M.C.) entre os 5+3-4= 5+3-4 =4 = 1
denominadores de cada uma das frações. 8 8 8 8 8 2
Neste caso, como todos os →
denominadores são iguais entre si (8), Simplificando
não há necessidade de se calcular o
M.M.C., uma vez que ele será igual ao
denominador. Assim, basta somarmos os
numeradores da fração e repetirmos o
denominador.

11
d) 1 + 3 - 4 = Para efetuarmos a soma de frações,
primeiramente devemos tirar o Mínimo
2 5 Múltiplo Comum (M.M.C.) entre os
denominadores de cada uma das frações. 2 , 5 2
Neste caso, um dos números envolvidos 1 , 5 5
na soma aparentemente não apresenta → 1 ,1
denominador. Porém, apesar de não estar 2 . 5 = 10 → O M.M.C. entre 2 e 5 é 10.
escrito, o número 3 possui denominador
igual a um (1).
Nesse caso, não há necessidade do número
1 participar do M.M.C. e, portanto, vamos
apenas considerar o M.M.C. entre os
números 2 e 5.

Agora vamos dividir, separadamente, Agora basta efetuarmos as

Agora vamos escrever o M.M.C. o M.M.C. (que neste caso é 10) pelo operações indicadas e, se for
no denominador da fração. Esse denominador de cada uma das
→ → → possível, simplificar os
denominador será comum às três frações e o resultado da divisão resultados. Feito isso, já
frações. Assim, temos: vamos multiplicar pelo numerador da obtivemos o resultado da
fração. O resultado dessa operação soma das duas frações.
1+3- 4=
será escrito no numerador da nova
2 1 5 10 = 5 + 30 - 8 = 27
fração, repetindo os sinais. Assim,
10 10
temos:
1 + 3 - 4 = 5+30-8 Assim, o resultado da soma
x 2 1 5 10 das frações indicadas é : 27
÷ 10

ATENÇÃO: A resolução apresentada acima foi feita em partes para o aluno entender cada uma das etapas da resolução.
Matematicamente, a resolução formal dessa soma de frações é apresentada a seguir:
1 + 3 - 4 = 5 . 1 + 10 . 3 - 2 . 4 = 5 + 30 - 8 = 27
2 5 10 10 10

EXERCÍCIOS:
1) Efetue:

a) 3 + 2 =
7 7 5
7

b) 5 + 3 + 4 =
8 8 8 3
2

c) 1 + 3 + 4 =
2 5 43
10

d) 17 – 7 + 3 =
5 4 10 39
20

e) 7 + 25 =
3 7 124
21

f) 13 + 2 + 7 =
4 5 133
20

g) 17 – 1 =
5 3 46
15

12
 h) 5 – 1 =
3 14
3

i) 23 + 19 + 79 + 11 =
6 12 18 3 485
36

j) 23 - 19 + 79 - 11 =
6 12 18 3 107
36

k) 9 + 7 – 20 =
4 4 4 -1

l) 13 – 3 + 5 =
3 3 3 5

MULTIPLICAÇÃO DE FRAÇÕES:

Para multiplicarmos duas ou mais frações numéricas, os numeradores devem ser multiplicados entre
si e os denominadores também devem ser multiplicados entre si. Os resultados do numerador e do denominador
devem ser simplificados sempre que for possível.
Para entender melhor, vamos analisar os exemplos abaixo.
EXEMPLOS:
1) Efetue:
Para efetuarmos a multiplicação de
a) 3 x 4 = frações, multiplicam-se os
5 7 numeradores entre si. Esse Assim, temos:
resultado será o numerador da →
fração. 3 x 4 = 3 x 4 = 12 → Esse é o resultado do produto entre as frações
O denominador da fração também é 5 7 5x7 35
obtido através da multiplicação dos
denominadores entre si.

Para efetuarmos a multiplicação de

b) 4 x 20 = frações, multiplicam-se os
15 7 numeradores entre si. Esse Assim, temos:
resultado será o numerador da →
fração. 4 x 20 = 4 x 20 = 80 = = 16
O denominador da fração também 15 7 15 x 7 105 21
é obtido através da multiplicação
dos denominadores entre si. Simplificando por 5

c) 2 x 9 x 15 = Para efetuarmos a multiplicação de

3 5 4 frações, multiplicam-se os Assim, temos:
numeradores entre si. Esse
resultado será o numerador da
→ 2 x 9 x 15 = 2 x 9 x 15 = 270 = =9
fração.
3 5 4 3x5x4 60 2
O denominador da fração também
é obtido através da multiplicação
Simplificando por 30
dos denominadores entre si.
ATENÇÃO: as simplificações possíveis podem ser feitas mesmo antes de realizarmos o produto. Fazer as simplificações
possíveis antes ou depois de realizar o produto entre os números não altera o resultado que deve ser obtido. Para o
exemplo anterior, se fizéssemos as simplificações antes das multiplicações, teríamos:

2 x 9 x 15 = ↓
3 5 4

2 x3x3 x 3x5 =1x1x3x3x1 = 9

3 5 2x2 1x1x1x2 2

13
 d) 10 x 2 = Para efetuarmos a multiplicação de O número 10 aparentemente
frações, multiplicam-se os não está representado na
5 numeradores entre si. Esse resultado Assim, temos:
forma de uma fração. Porém,
será o numerador da fração. todo número inteiro pode ser
O denominador da fração também é → → 10 x 2 = 10 x 2 = 20 = 4
entendido como uma fração 1 5 1x5 5
obtido através da multiplicação dos cujo denominador é igual a 1.
denominadores entre si.

EXERCÍCIOS:

1) Efetue:

a) 5 x 18 =
3 7 30
7

b) 13 x 5 =
5 3 13
3

c) 4 x 18 x 5 =
9 36 8 5
36

d) 3 x 16 x 9 =
8 27 10 1
5

e) 5 x 12 x 5 x 2 =
6 25 4 3 1
3

f) 3x5x6x7=
5 3 7 6 1

g) 9 x 12 x 5 =
5 9 12 1

h) 4 x 5 x 12 =
7 3 80
21

i) 9 x 4 x 36 x 11 =
5 7 13 14256
455

DIVISÃO DE FRAÇÕES:

Para dividirmos duas frações numéricas, devemos manter a ordem da fração que representa o
numerador entre as duas frações e devemos multiplicá-la pelo inverso da fração que se encontra no denominador
entre as duas frações.
Na seqüência, devemos realizar normalmente o produto entre as duas frações, lembrando sempre
de fazer as simplificações possíveis.
Para entender melhor, vamos analisar os exemplos abaixo.

14
 EXEMPLOS:
1) Efetue:
Assim, temos: Assim, temos:
Primeiramente, vamos juntar Agora, vamos manter o
as duas frações apresentadas 2 numerador da fração (2/3)
e escrevê-las na forma de e vamos multiplicar essa
a) 2 ÷ 5 = → 2÷5= 3 → fração pelo inverso da → =2 x 7 = 14
fração.
3 7 No exemplo, 2/3 será o 3 7 5 fração que está no 3 5 15
numerador e 5/7 será o 7 denominador (5/7).
denominador da fração. Inverso de uma fração
significa que vamos
inverter o seu numerador
com o seu denominador.

ATENÇÃO: A resolução apresentada acima foi feita em partes para o aluno entender cada uma das etapas da resolução.
Matematicamente, a resolução formal dessa soma de frações é apresentada a seguir:
2
2÷5= 3 = 2 x 7 = 2 x 7 = 14 → Resposta
3 7 5 3 5 3x5 15
7

Assim, temos: Assim, temos:

Primeiramente, vamos juntar Agora, vamos manter o
as duas frações apresentadas 1 numerador da fração (1/2)
e escrevê-las na forma de e vamos multiplicar essa
b) 1 ÷ 3 = → 1÷3= 2 → fração pelo inverso da → =1 x 5 = 5
fração.
2 5 No exemplo, 1/2 será o 2 5 3 fração que está no 2 3 6
numerador e 3/5 será o 5 denominador (3/5).
denominador da fração. Inverso de uma fração
significa que vamos
inverter o seu numerador
com o seu denominador.

ATENÇÃO: A resolução apresentada acima foi feita em partes para o aluno entender cada uma das etapas da resolução.
Matematicamente, a resolução formal dessa soma de frações é apresentada a seguir:
1
1÷3= 2 = 1 x 5 = 1 x 5 = 5 → Resposta
2 5 3 2 3 2x3 6
5

Assim, temos: Assim, temos:

Primeiramente, vamos juntar 4 Agora, vamos manter o

c) 4 ÷ 17 = as duas frações apresentadas → 4 ÷ 17 = 1 → numerador da fração → = 4 x 5 = 20
e escrevê-las na forma de (4/1) e vamos multiplicar
5 fração. 1 5 17 essa fração pelo inverso 1 17 17
No exemplo, 4 (que pode ser 5 da fração que está no
escrito na forma de fração denominador (17/5).
como 4/1) será o numerador e Inverso de uma fração
17/5 será o denominador da significa que vamos
fração. inverter o seu numerador
com o seu denominador.

ATENÇÃO: A resolução apresentada acima foi feita em partes para o aluno entender cada uma das etapas da resolução.
Matematicamente, a resolução formal dessa soma de frações é apresentada a seguir:
4
4 ÷ 17 = 1 = 4 x 5 = 4 x 5 = 20 → Resposta
1 5 17 1 17 1 x 17 17
5

Assim, temos: Assim, temos:

Primeiramente, vamos juntar 19 Agora, vamos manter o

d) 19 ÷ 2 = as duas frações apresentadas → 19 ÷ 2 = 6 → numerador da fração → = 19 x 1 = 19
e escrevê-las na forma de (19/6) e vamos
6 fração. 6 1 2 multiplicar essa fração 6 2 12
No exemplo, 19/6 será o 1 pelo inverso da fração
numerador da fração e 2 (que que está no denominador
pode ser escrito na forma de (2/1).
fração como 2/1) será o Inverso de uma fração
denominador da fração. significa que vamos
inverter o seu numerador
com o seu denominador.

15
d) 9 ÷  7 + 7 − 3  =
8  5 10 4 

5
6

e)  7 + 5  ÷  25 − 9  =
   
4 2  8 4

34
7

POTÊNCIAS DE DEZ:

Em Física, Matemática e Química utilizamos as Potências de Dez para facilitar a escrita de números
muito grandes (ou muito pequenos). Em alguns casos também existe a necessidade de realizarmos operações
com números representados na forma de Potências de Dez.
Existem várias maneiras de se proceder para obter a escrita de um número qualquer em potência de
dez. Vamos apresentar, logo abaixo, uma dessas maneiras.

Se deslocarmos a vírgula do número decimal x casas para a direita, devemos

diminuir as mesmas x casas no expoente da Potência de Dez.

Se deslocarmos a vírgula do número decimal x casas para a esquerda, devemos

aumentar as mesmas x casas no expoente da Potência de Dez.

EXEMPLOS:

1) Represente os números decimais apresentados abaixo na forma de Potências de Dez:

que qualquer número elevado a zero é igual a 1, podemos escrever 0,02 como 0,02.100, sem alterar
a) 0,02 = Lembrando
o número original, pois o estamos multiplicando por 1.
Queremos representar esse número em Potência de Dez. Para isso, devemos utilizar os algarismos
apresentados no número de tal forma a fazer aparecer, na frente da potência de dez, um número que seja maior
do 1 e menor do que 10. Neste caso, com os algarismos apresentados, o “melhor” número que conseguimos
escrever, nessas condições, é 2.
Escolhido o número, agora vamos deslocar a vírgula do número original de tal forma a chegarmos ao número
escolhido. Para tanto, devemos deslocar a vírgula duas casas para a direita e, como conseqüência, vamos
diminuir também duas casas no expoente da potência de dez.
Assim, temos:
0,02.100 = 2.100 - 2 = 2 .10-2 → esse é o número apresentado originalmente, escrito em Potência de Dez

Lembrando que qualquer número elevado a zero é igual a 1, podemos escrever 1300 como 1300.100, sem alterar
b) 1300 = o número original, pois o estamos multiplicando por 1.
Queremos representar esse número em Potência de Dez. Para isso, devemos utilizar os algarismos
apresentados no número de tal forma a fazer aparecer, na frente da potência de dez, um número que seja maior
do 1 e menor do que 10. Neste caso, com os algarismos apresentados, o “melhor” número que conseguimos
escrever, nessas condições, é 1,300.
Escolhido o número, agora vamos deslocar a vírgula do número original de tal forma a chegarmos ao número
escolhido. Para tanto, devemos deslocar a vírgula três casas para a esquerda e, como conseqüência, vamos
aumentar (somar) também três casas no expoente da potência de dez.
Assim, temos:

1300.100 = 1,300.100 + 3 = 1,3 .103 → esse é o número apresentado originalmente, escrito em Potência de Dez

19
 Lembrando que qualquer número elevado a zero é igual a 1, podemos escrever 0,00041 como 0,00041.100,
c) 0,00041 = sem alterar o número original, pois o estamos multiplicando por 1.
Queremos representar esse número em Potência de Dez. Para isso, devemos utilizar os algarismos
apresentados no número de tal forma a fazer aparecer, na frente da potência de dez, um número que seja
maior do 1 e menor do que 10. Neste caso, com os algarismos apresentados, o “melhor” número que
conseguimos escrever, nessas condições, é 4,1.
Escolhido o número, agora vamos deslocar a vírgula do número original de tal forma a chegarmos ao
número escolhido. Para tanto, devemos deslocar a vírgula quatro casas para a direita e, como
conseqüência, vamos diminuir também quatro casas no expoente da potência de dez.
Assim, temos:

0,00041.100 = 4,1.100 - 4 = 4,1.10-4 → esse é o número apresentado originalmente, escrito em Potência de Dez

Lembrando que qualquer número elevado a zero é igual a 1, podemos escrever 15650 como 15650.100,
sem alterar o número original, pois o estamos multiplicando por 1.
d) 15650 = Queremos representar esse número em Potência de Dez. Para isso, devemos utilizar os algarismos
apresentados no número de tal forma a fazer aparecer, na frente da potência de dez, um número que seja
maior do 1 e menor do que 10. Neste caso, com os algarismos apresentados, o “melhor” número que
conseguimos escrever, nessas condições, é 1,5650.
Escolhido o número, agora vamos deslocar a vírgula do número original de tal forma a chegarmos ao
número escolhido. Para tanto, devemos deslocar a vírgula quatro casas para a esquerda e, como
conseqüência, vamos aumentar também quatro casas no expoente da potência de dez.
Assim, temos:
15650 = 15650.100 = 1,5650.100 + 4 = 1,5650.104 → esse é o número apresentado originalmente, escrito em Potência de Dez

EXERCÍCIOS:

1) Represente os números decimais apresentados abaixo na forma de Potências de Dez:

a) 13578000 =
1,538.107

b) 0,0135 =
1,35.10-2

c) 602000000000000000000000 =
6,02.1023

d) 1000 =
1.103

e) 0,001 =
1.10-3

f) 55789089 =
5,5789089.10+7

g) 0,0000006758 =
6,758.10-7

h) 0,000000067 =
6,7.10-8

i) 123400000000000 =
1,234.1014

j) 659 =
6,59.102

k) 0,00000000000000000000000000000000000000000000000056789 =
5,6789.10-49

l) 21 =
2,1.101

m) 99900000 =
9,99.107

20
 OPERAÇÕES COM POTÊNCIAS DE DEZ:

Em Física e Química é bastante comum multiplicarmos ou dividirmos números muito grandes (ou
muito pequenos) que estejam escritos na forma de Potências de Dez.
Para realizar estas operações devemos seguir as regras válidas para operações com números
escritos na forma de potências com bases iguais, uma vez que todos os números utilizados serão escritos em
função da base 10.
As regras a serem utilizadas são as seguintes:

MULTIPLICAÇÃO DE POTÊNCIAS DE MESMA BASE: DIVISÃO DE POTÊNCIAS DE MESMA BASE:

Mantém-se a base e somam-se os expoentes Mantém-se a base e diminuem-se os

da Potência. expoentes da Potência.

EXEMPLOS:

1) Efetue:
9 4 Como temos um produto de potências Agora vamos realizar normalmente o produto entre os
a) 9.10 x 2.10 = de mesma base (10), podemos números apresentados e, para as potências de dez,
→ vamos seguir a regra apresentada para o produto:
reescrever a ordem dos fatores sem
alterar o produto. Assim, temos: Manteremos a base (10) e vamos somar os
expoentes. Assim, temos:
9.109 . 2.104 = 9.2.109.104

9. 2.109.104 =

18 .109 + 4 = 18.1013

ATENÇÃO: o número 18.1013 pode ser escrito, sem ser alterado, levando-se em consideração as “regras” que foram apresentadas em
POTÊNCIAS DE DEZ. Assim, temos:
18.1013 = 1,8.1014

-4 6 Como temos um produto de potências de Agora vamos realizar normalmente o

b) 1,56.10 x 6,12.10 = mesma base (10), podemos reescrever a produto entre os números apresentados e,
ordem dos fatores sem alterar o produto. → para as potências de dez, vamos seguir a
Assim, temos: regra apresentada para o produto:
Manteremos a base (10) e vamos somar
(1,56.10-4). (6,12.106) = (1,56).(6,12).10-4.106 os expoentes. Assim, temos:

(1,56).(6,12).10-4.106 =

9,5472 .10-4 + 6 = 9,5472.102

-2 -3 Como temos um produto de potências de Agora vamos realizar normalmente o

c) 2,56.10 x 3,19.10 = mesma base (10), podemos reescrever a produto entre os números apresentados e,
ordem dos fatores sem alterar o produto. → para as potências de dez, vamos seguir a
Assim, temos: regra apresentada para o produto:
Manteremos a base (10) e vamos somar
(2,56.10-2). (3,19.10-3) = (2,56).(3,19).10-2.10-3 os expoentes. Assim, temos:

(2,56).(3,19).10-2.10-3 =

8,1664 .10-2 +(- 3)

8,1664 .10-2 – 3 = 8,1664.10-5

9 6
d) 6.10 ÷ 3.10 = Vamos escrever a divisão aqui apresentada Agora vamos realizar normalmente a divisão
na forma de uma fração. Assim, temos: entre os números apresentados e, para as
potências de dez, vamos seguir a regra
→
apresentada para a divisão: Manteremos a base
6.109 ÷ 3.106 = 6.109
(10) e vamos subtrair os expoentes. Assim,
3.106
temos:
6 . 109 =
3 . 106

2 . 109 – 6 = 2.103

21