Ortografia e I Ei@sosprofessoratividades

NOME: __________________________________________
TURMA: _______________ DATA: ____/_______/________

@sosprofessoratividades.com
Ortografia: e, i, ei
Algumas palavras geram
confusão na hora de
escrever.
Ex: caranguejo
Ficamos na dúvida se o e é
seguido ou não de i.
Vamos treinar.
1- Complete as palavras com e, ei, i.

a) cr......ador f) pedr.........ro l) mant......ga
b) band.......ja g) terc......ro m) crân.......o
c) esquis......to h) cavalh......ro n) igr......ja
d) cas......ro i) priv......légio o) percev......jo
e) b.......jo j) cerv......ja p) temp......ro
2- Separe as sílabas das palavras e circule os encontros vocálicos ei.
a) caranguejo: _______________ g) banqueiro: _______________
b) caseiro : _________________ h) criador: _________________
c) pedreiro: ________________ i) queixo: __________________
d) bandeja: _________________ j) esquisitice: _______________
e) queixoso: ________________ k) terceiro: ________________
f) tempero: ________________ l) manteiga: ________________
3- Forme frases com os pares de palavras:
a) cozinheiro e tempero
______________________________________________________
b) padeiro e bandeja
______________________________________________________
c) criado e queixoso
______________________________________________________
d) dinheiro e inteiro
______________________________________________________
4- Ordene as sílabas e escreva as palavras.
quei–ra-ja do-que-ri re-ta-ca-pi
to-qui-es-si in-ro-tei na-trei-dor
nhei-ro-di te-din-pe bo-sa-ne-te
va-lei-ca-ro tem-ro-pe
bei-bom-ro ban-te-que
tei-co-ro-es mi-for-ro-guei
NOME: __________________________________________
TURMA: _______________ DATA: ____/_______/________
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Ortografia: e, i, ei
Algumas palavras geram
confusão na hora de
escrever.
Ex: caranguejo
Ficamos na dúvida se o e é
seguido ou não de i.
Vamos treinar.
1- Complete as palavras com e, ei, i.

a) i
cr......ador ei
f) pedr.........ro ei
l) mant......ga
e
b) band.......ja ei
g) terc......ro i
m) crân.......o
c) i
esquis......to ei
h) cavalh......ro e
n) igr......ja
ei
d) cas......ro i
i) priv......légio e
o) percev......jo
e) ei
b.......jo e
j) cerv......ja e
p) temp......ro
2- Separe as sílabas das palavras e circule os encontros vocálicos ei.
a) caranguejo: _______________
ca-ran-gue-jo ban-quei-ro
g) banqueiro: _______________
ca-sei-ro
b) caseiro : _________________ cri-a-dor
h) criador: _________________
c) pe-drei-ro
pedreiro: ________________ quei-xo
i) queixo: __________________
ban-de-ja
d) bandeja: _________________ j) esquisitice: _______________
es-qui-si-ti-ce
e) quei-xo-so
queixoso: ________________ k) terceiro: ________________
ter-cei-ro
f) tem-pe-ro
tempero: ________________ man-tei-ga
l) manteiga: ________________
3- Forme frases com os pares de palavras:
a) cozinheiro e tempero
Pessoal
______________________________________________________
b) padeiro e bandeja
______________________________________________________
c) criado e queixoso
______________________________________________________
d) dinheiro e inteiro
______________________________________________________
4- Ordene as sílabas e escreva as palavras.
quei–ra-ja do-que-ri re-ta-ca-pi
jaqueira querido picareta
to-qui-es-si in-ro-tei na-trei-dor
esquisito inteiro treinador
nhei-ro-di te-din-pe bo-sa-ne-te
dinheiro pedinte sabonete
va-lei-ca-ro tem-ro-pe
cavaleiro tempero
bei-bom-ro ban-te-que
bombeiro banquete
tei-co-ro-es mi-for-ro-guei
escoteiro formigueiro
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1- Complete as palavras com e, ei, i.

to-qui-es-si in-ro-tei na-trei-dor

nhei-ro-di te-din-pe bo-sa-ne-te

1- Complete as palavras com e, ei, i.

jaqueira querido picareta

to-qui-es-si in-ro-tei na-trei-dor

esquisito inteiro treinador

nhei-ro-di te-din-pe bo-sa-ne-te

dinheiro pedinte sabonete

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