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    Reforço Escolar Valentes Anthony

    Enviado por

    Fernanda dos Santos Silva
    O aluno Anthony tem mostrado progresso no reforço escolar, especialmente em matemática. Ele tem tido dificuldades com português, como começar frases com letra maiúscula e escrever corretamente. A professora tem trabalhado com ele em interpretação de texto, leitura, escrita e outros aspectos da língua para melhorar. Anthony também tem se saído bem em ciências, apesar de sua mãe relatar dificuldades nessa área.

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    Reforço Escolar Valentes Anthony

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    Fernanda dos Santos Silva
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    O aluno Anthony tem mostrado progresso no reforço escolar, especialmente em matemática. Ele tem tido dificuldades com português, como começar frases com letra maiúscula e escrever corretamente. A professora tem trabalhado com ele em interpretação de texto, leitura, escrita e outros aspectos da língua para melhorar. Anthony também tem se saído bem em ciências, apesar de sua mãe relatar dificuldades nessa área.

    Descrição original:

    Relatório de um aluno de reforço

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    O aluno Anthony tem mostrado progresso no reforço escolar, especialmente em matemática. Ele tem tido dificuldades com português, como começar frases com letra maiúscula e escrever corretamente. A professora tem trabalhado com ele em interpretação de texto, leitura, escrita e outros aspectos da língua para melhorar. Anthony também tem se saído bem em ciências, apesar de sua mãe relatar dificuldades nessa área.

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    Reforço Escolar Valentes Anthony

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    Fernanda dos Santos Silva
    O aluno Anthony tem mostrado progresso no reforço escolar, especialmente em matemática. Ele tem tido dificuldades com português, como começar frases com letra maiúscula e escrever corretamente. A professora tem trabalhado com ele em interpretação de texto, leitura, escrita e outros aspectos da língua para melhorar. Anthony também tem se saído bem em ciências, apesar de sua mãe relatar dificuldades nessa área.

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    Reforço Escolar Valentes

    Relatório mensal

    Aluno: Anthony Ricardo Diniz Alves

    Idade: 9

    Ano: 4° ano

    Setembro/ 2021

    Professora: Fernanda dos Santos Silva

    O aluno Anthony tem se mostrado proativo no reforço mostrando, progresso e valência com o ensino.
    Tem vencido o desafio de estudar, devido os contratempos do turno. Porém o aluno quando chegamos
    na maioria das vezes está acordado, esperando seu horário de aula. O que facilita a agilidade na
    organização dos materiais. Inicialmente o trabalho que temos elaborado trata-se de estudar para
    avaliações e responder as atividades propostas no livro. Tem-se feito o trabalho de interpretação de
    texto, leitura e a importância de se escrever na norma culta. O aluno tem entendido que é necessário
    escrever corretamente, em provas, redações e em todo ambiente que seja requerido, de acordo com o
    padrão da língua portuguesa. A linguagem formal tem sido estimulada através da escrita e da fala, para
    que estes entendam o meio social em que vivam. No que tange a área de linguagem tem se reforçado a
    leitura com entonações, considerando todos os sons que existem na composição de cada palavra, o
    educando, engoli algumas letras na hora de ler certas orações, temos auxiliado sobre como pronunciar e
    compreender novos vocábulos. Ele tem dificuldade em começar as frases com letra maiúscula, estamos
    ajudando com o propósito de ser sanada, essa complexidade. Escreve ainda simplista, precisa de ajuda
    da professora ao fazer certas palavras. Neste âmbito estamos ensinando o aluno a ser consiso, ágil,
    sabendo como melhor administrar o seu tempo. Também está sendo incentivada a atenção, visto que
    por horas, brincam, nesse sentido, estamos aplicando o senso da responsabilidade e das tarefas
    escolares.

    Quanto a matemática, ele demonstra gostar muito, tem facilidade com cálculos mentais, e estamos
    reforçando, nele, a questão de armar as contas, e resolução de problemas, bem como o raciocínio nas
    operações.

    Em ciências ele, está aprimorando os conhecimentos, vendo os conteúdos de uma prova entramos no
    reforço, agora, e estamos vendo as principais demandas, a mãe do aluno disse que ele tem dificuldade
    em português. Ciências revisamos os conteúdos sem desconsiderar as exigências do campo.

    No momento temos visto as disciplinas de português, matemática e ciências. E tem-se observado um


    ótimo aproveitamento. Consoante o tempo dele. A fim de não deixar nenhuma dúvida.

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