Questão 1/5 - Pedagogia Hospitalar - ELETIVA

Atente para trecho de texto:

“Ao lado das interações e brincadeiras infantis, o desenho é uma atividade

comum na enfermaria pediátrica. Ele assume um canal privilegiado de
expressão de sentimentos”.

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Fontes, Rejane de S.;
Vasconcelos, Vera Maria Ramos de. O papel da educação no hospital: uma reflexão com base nos
estudos de Wallon e Vigotski. Caderno Cedes, Campinas, v. 27, n. 73, p. 279-303, set./dez., 2007. p.
280. <http://www.scielo.br/pdf/ccedes/v27n73/03.pdf>. Acesso em 09 nov. 2018.

Considerando essas informações e os relatos envolvendo o escolar

hospitalizado e a ala de queimados apresentados no terceiro capítulo do
livro-base Pedagogia e escolarização no hospital, sobre alta hospitalar,
que propicia a reintegração escolar e social, é correto afirmar:

Nota: 20.0

A Devido às marcas causadas, o correto é esperar que o escolar hospitalizado esteja preparado
psicologicamente para voltar à escola.

B A família do escolar hospitalizado em geral não apresenta nenhuma ressalva ao retorno dele à
escola regular.

C A ansiedade não faz parte dos sentimentos apresentados pelo escolar hospitalizado, pois, em
geral, o sentimento mais forte é raiva.

D Os pais e familiares do escolar hospitalizado apresentam profunda tristeza no momento da alta

hospitalar.

E Tanto a família quanto o escolar hospitalizado podem apresentar certa ansiedade no

momento de reintegração social.

Você assinalou essa alternativa (E)

Você acertou!

Comentário: A alternativa correta é a letra “e”: “Preparar a família e o

escolar hospitalizado para a alta hospitalar inclui prepará-los para o
retorno escolar, o que pode trazer [...] certa ansiedade relacionada à
reintegração desse indivíduo na sociedade, principalmente na escola,
onde certamente irá enfrentar o desconforto provocado pelas
deformidades” (livro-base, p. 58).

Questão 2/5 - Pedagogia Hospitalar - ELETIVA

Leia o fragmento de texto:

“Essa corrente defende a presença de professores em hospitais para a

escolarização das crianças e jovens internados segundo os moldes da
 escola regular, contribuindo para a diminuição do fracasso escolar e dos
elevados índices de evasão e repetência que acometem frequentemente
essa clientela em nosso país”.

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FONTES, Rejane de
S. A escuta pedagógica à criança hospitalizada: discutindo o papel da educação no hospital. Revista
brasileira de educação. n. 29, maio/ago., 2005. <http://www.scielo.br/pdf/%0D/rbedu/n29/n29a10.pdf>.
Acesso em 08 nov. 2018.

Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Pedagogia e

escolarização no hospital, analise as afirmativas e assinale aquela que
contempla um item que promova a ampliação de condições pessoais para
que o docente hospitalar possa realizar o seu trabalho com as crianças
doentes e/ou hospitalizadas:

Nota: 20.0

A Um bom hospital.

B Recursos tecnológicos.

C Acesso aos pais.

D Apego ao doente.

E Formação continuada.

Você assinalou essa alternativa (E)

Você acertou!

Comentário: A alternativa correta é a letra “e”: “[...] as equipes que

compõem esse serviço de escolarização hospitalar estão em uma
constante busca pela formação continuada, no intuito de ampliar suas
condições pessoais e profissionais de atender as crianças, jovens e os
adultos envolvidos no programa” (livro-base, p. 33).

Questão 3/5 - Pedagogia Hospitalar - ELETIVA

Atente para a seguinte citação:

“A identidade de ser criança é, muitas vezes, diluída numa situação de

internação, em que a criança se vê numa realidade diferente da sua vida
cotidiana. O papel de ser criança é sufocado pelas rotinas e práticas
hospitalares, que tratam a criança como paciente”.

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FONTES, Rejane de
S. A escuta pedagógica à criança hospitalizada: discutindo o papel da educação no hospital. Revista
brasileira de educação. n. 29, maio/ago., 2005. <http://www.scielo.br/pdf/%0D/rbedu/n29/n29a10.pdf>.
Acesso em 08 nov. 2018.

Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Pedagogia e

escolarização no hospital, sobre o respaldo legal para a escola no hospital,
assinale a alternativa que menciona corretamente o direito adquirido por
meio do artigo 13 da Resolução CNE/CEB nº 02/2001:
 Nota: 20.0

A Direito à escolaridade das crianças doentes.

Você assinalou essa alternativa (A)

Você acertou!

Comentário: A alternativa correta é a letra “a”: “[...] podemos contar com

o respaldo da Resolução CNE/CEB nº 02/2001, que institui as diretrizes
nacionais para a educação especial na educação básica [...] e trata, no
art. 13, da escolaridade das crianças doentes – hospitalizadas ou em
seus domicílios – impossibilitadas de frequentar aulas na escola regular.
Para atender a esse público, são organizadas as escolas hospitalares,
decorrentes da ação integrada entre os sistemas de educação e de
saúde (livro-base, p. 15).

B Possibilidade de escolarização, a ser decidida pelo estabelecimento hospitalar.

C Direito a interromper os estudos tendo em vista o tratamento.

D Direito à escolarização parcial em hospital, desde que faça avaliação em instituição de ensino
regular.

E Possibilidade de formação de grupos de estudo no ambiente hospitalar ou via EaD.

Questão 4/5 - Pedagogia Hospitalar - ELETIVA

Considere a seguinte citação:

“O importante é perceber a criança e seus familiares como seres pensantes

que, quando chegam ao hospital, já trazem histórias de vida, conhecimentos
prévios sobre o que é saúde, doença, e sobre sua ação nessa dinâmica”.

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FONTES, Rejane de
S. A escuta pedagógica à criança hospitalizada: discutindo o papel da educação no hospital. Revista
brasileira de educação. n. 29, maio/ago., 2005. <http://www.scielo.br/pdf/%0D/rbedu/n29/n29a10.pdf>.
Acesso em 08 nov. 2018.

Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Pedagogia e

escolarização no hospital, assinale a alternativa que menciona
corretamente os partícipes da relação que deve ser construída na
aprendizagem hospitalar para que não ocorram prejuízos para o processo
educativo:

Nota: 20.0

A A família do escolar hospitalizado, a escola do hospital e a escola de origem.

Você assinalou essa alternativa (A)

Você acertou!
 Comentário: A alternativa correta é a letra “a”: “É necessário estabelecer
uma ação conjunta de atenção integral entre a família do escolar
hospitalizado, a escola do hospital e a escola de origem. Nos momentos
em que essa inter-relação é rompida, o processo educativo é
automaticamente prejudicado” (livro-base, p. 56).

B Os médicos, a direção do hospital e o responsável pedagógico do hospital.

C A família, os médicos e os professores do escolar hospitalizado.

D A sociedade, as instituições públicas e a família.

E O escolar hospitalizado, sua família e o Estado.

Questão 5/5 - Pedagogia Hospitalar - ELETIVA

Atente para trecho de texto:

“O ofício do professor no hospital apresenta diversas interfaces (política,

pedagógica, psicológica, social, ideológica), mas nenhuma delas é tão
constante quanto a da disponibilidade de estar com o outro e para o outro”.

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FONTES, Rejane de
S. A escuta pedagógica à criança hospitalizada: discutindo o papel da educação no hospital. Revista
brasileira de educação. n. 29, maio/ago., 2005. <http://www.scielo.br/pdf/%0D/rbedu/n29/n29a10.pdf>.
Acesso em 08 nov. 2018.

Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Pedagogia e

escolarização no hospital, sobre a inserção do campo da educação no da
saúde, é correto afirmar que:

Nota: 20.0

A esses campos sempre se interpenetraram, refletindo que a pedagogia hospitalar existe desde os
primórdios.

B o processo de inserção do campo da educação no da saúde é bastante recente.

Você assinalou essa alternativa (B)

Você acertou!

Comentário: A alternativa correta é a letra “b”: o “[...] processo de

inserção da educação nas unidades hospitalares é muito recente. Até
pouco tempo atrás, esses dois ambientes não interagiam, o que se deve,
primeiramente, às restrições necessariamente adotadas nas unidades
hospitalares e também à inexistência de políticas públicas que dessem
condições ao atendimento educacional dos escolares hospitalizados”
(livro-base, p. 43).
 C a relação entre o campo da saúde e o da educação existe desde a ascensão da prática hospitalar.

D o campo da educação passou a se inserir no campo da saúde a partir da percepção de que era
necessário reintegrar à sociedade os feridos de guerra.

E a saúde e a educação são campos que não se inter-relacionam, devido, principalmente, à ausência
de políticas públicas nesse sentido.