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    Roteiro de Aula Prática Fungos

    Enviado por

    adrielle da silva carvalho
    Este documento fornece instruções para criar um observatório de fungos em aula de biologia. Os alunos colocarão pedaços de pão e mamão em potes para observar o desenvolvimento de fungos ao longo do tempo, respondendo perguntas sobre o processo. O objetivo é ajudar os alunos a compreender como os fungos decompõem a matéria orgânica através da observação direta.

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    Roteiro de Aula Prática Fungos

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    adrielle da silva carvalho
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    Este documento fornece instruções para criar um observatório de fungos em aula de biologia. Os alunos colocarão pedaços de pão e mamão em potes para observar o desenvolvimento de fungos ao longo do tempo, respondendo perguntas sobre o processo. O objetivo é ajudar os alunos a compreender como os fungos decompõem a matéria orgânica através da observação direta.

    Título original

    ROTEIRO DE AULA PRÁTICA FUNGOS

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    Roteiro de Aula Prática Fungos

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    adrielle da silva carvalho
    Este documento fornece instruções para criar um observatório de fungos em aula de biologia. Os alunos colocarão pedaços de pão e mamão em potes para observar o desenvolvimento de fungos ao longo do tempo, respondendo perguntas sobre o processo. O objetivo é ajudar os alunos a compreender como os fungos decompõem a matéria orgânica através da observação direta.

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    ROTEIRO DE AULA PRÁTICA

    REFERENTE AO OBSERVATORIO DE FUNGOS


    Nome:
    Professor: Data:____/___/_____
    Disciplina: Biologia Turma:

    INTRODUÇÃO:

    Os fungos estão muito presente no nosso dia a dia, usados na nossa


    alimentação ou até mesmo destruindo nossos alimentos. Apesar destas
    destruições os fungos são muitos importantes, pois permitem a ciclagem de
    nutriente. A seguir apresentaremos uma prática bem simples que permite que o
    aluno compreenda na pratica como surgimento do bolo ou mofo nos alimentos,
    e que os mesmos tenham uma maior compreensão de como ocorre o processo
    de decomposição da matéria orgânica.

    OBJETIVO:

    Á criação de um observatório de fungos.

    MATERIAIS NECESÁRIOS PARA O EXPERIMENTO:

    - 1 pão;

    - 1 fatia de mamão maduro;

    - 2 potes transparentes com tampas;

    - fita adesiva;

    - água;

    Passo a passo

    Inicialmente pegue o pão e umidifique repita este processo com o pedaço de


    mamão, após este processo reparta estes alimentos em pedaços menores
    coloque cada uma das comidas dentro do recipiente. Lembre-se de colocar os
    alimentos na horizontal para se tenha mais espaço para espalhar os alimentos,
    porem não devessem ser empilhados um sobre o outro. Após todo este
    processo feche o recipiente com a tampa e utilize a fita para está fazendo o
    lacre.

    O que é interessante notar no processo de observatório de fungos?

    Após a construção do observatório, é importante que o professor saliente o


    quanto é importante que os alunos analisem o desenvolvimento dos fungos
    dentro destes recipientes. O mesmo pode pedir para que os alunos anotem as
    mudanças que serão observadas durante todo o experimento. Além disso o
    professor terá que antes repassar uma lista constando as seguintes perguntas
    como forma de instiga-los durante o processo de observação.

    1) Quantos dias se passar até que os fungos surgissem?


    2) Todos os alimentos mofaram na mesma velocidade/
    3) Qual alimento mofou primeiro?
    4) Quais são as características do fungo que surgiu no observatório?
    5) O fungo passou para todos os alimentos?
    6) O processo de formação do mofo é apenas prejudicial ou também é
    importante ecologicamente?

    A partir da criação deste observatório, espera-se que os alunos possam


    ampliar seus interesses sobre o conteúdo, além de proporcionar uma aula mais
    dinâmica. Além que por meio desta dinâmica estimula os alunos a capacidade
    de observar e analisar os resultados.

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