5º Elemento de Avaliação Formal Turma: 11ºA

Professora Paula Melo

Física e Química A 11ºAno Silva
Data: 10 janeiro 2024 Ano Letivo: 2023/2024 135 + 15 min

Nome:

Total Obtido Desempenho no 1º semestre

Domínios (90%)
200 Total Obtidos Valores e Evolução
(1)
A Aquisição de Conhecimentos (25%) 88 288
(2)
(1)
B Componente Prática (20%) ----- ----- 320
(2)

C Comunicação (15%) (1) 24 184

Pensamento Crítico e analítico (30%)

D (1) 88 296
(Raciocínio algébrico e matemático)

Empenho/Colaboração Total das atitudes:

Atitudes (10%)
Responsabilidade
E 1 a 5 em cada critério
Total 20 valores
Autonomia

Comportamento

Classificação até ao momento:

𝐴 × 0,25 + 𝐵 × 0,20 + 𝐶 × 0,15 + 𝐷 × 0,30 + 𝐸 × 0,10

Prof. Paula Melo Silva

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1. O pentóxido de dinitrogénio, 𝑁2 𝑂5 , (𝑀 = 108,2 𝑔/𝑚𝑜𝑙), é um sólido molecular de cor branca, também
conhecido por anidrido nítrico. Uma amostra deste composto contém 2,4 × 1023 moléculas.

1.1. Determine a massa da amostra de anidrido nítrico. (A/8 pontos)

(A) 0,40 𝑔
(B) 43 𝑔
(C) 2,6 × 1025 𝑔
(D) 270 𝑔

1.2. Na amostra existem: (A/8 pontos)

(A) 2,0 mol de Nitrogénio e 0,80 mol de Oxigénio.

(B) 0,80 mol de Nitrogénio e 2,0 mol de Oxigénio.
(C) 0,40 mol de Nitrogénio e 1,0 mol de Oxigénio.
(D) 1,0 mol de Nitrogénio e 0,40 mol de Oxigénio.

2. As reações químicas podem ser representadas simbolicamente através de equações químicas que
contém informações qualitativas e quantitativas. Considere a equação química que traduz a reação de
combustão do álcool etílico numa atmosfera rica em oxigénio:

𝐶2 𝐻5 𝑂𝐻 (𝑎𝑞) + 𝑂2 (𝑔) → 𝐶𝑂2 (𝑔) + 𝐻2 𝑂 (𝑔)

2.1. Selecione a afirmação verdadeira: (A/8 pontos)

(A) A massa total do sistema reacional conserva-se durante a reação, embora o número de átomos presentes
possa variar.
(B) Numa reação química o estado físico dos produtos da reação é sempre igual ao estado físico dos reagentes.
(C) Numa reação de síntese, uma substância, mediante determinadas condições origina duas ou mais substâncias.
(D) Numa reação de decomposição, um único reagente origina dois ou mais produtos da reação e os elementos
do sistema reacional podem ter diferentes estados físicos.

2.2. Considere uma solução aquosa 30%(𝑚/𝑚) de álcool etílico, 𝐶2 𝐻5 𝑂𝐻. Qual a quantidade de moléculas
de álcool etílico que existem em 250,0 𝑔 de solução? (D/8 pontos)

(A) 18,1 𝑚𝑜𝑙

(B) 46,1 𝑚𝑜𝑙
(C) 1,6 𝑚𝑜𝑙
(D) 5,4 𝑚𝑜𝑙

2.3. Acerte a equação química apresentada. (A/8 pontos)

3. Fizeram-se reagir 3,00 𝑔 de alumínio metálico com 200,0 𝑚𝐿 de uma solução 0,50 𝑚𝑜𝑙/𝐿 em ácido
sulfúrico. A equação química que traduz esta reação é:

2 𝐴ℓ (𝑠) + 3 𝐻2 𝑆𝑂4 (𝑎𝑞) → 𝐴ℓ2 (𝑆𝑂4 )3 (𝑎𝑞) + 3 𝐻2 (𝑔)

2

Determine o reagente limitante. Apresente todas as etapas de resolução. (D/8 pontos)

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4. Um antiácido estomacal tem a função de reduzir a acidez do estômago, provocada pelo excesso de ácido
clorídrico produzido, 𝑀(𝐻𝐶ℓ) = 36,46 𝑔/𝑚𝑜𝑙. Um composto como o hidrogenocarbonato de sódio,
𝑀(𝑁𝑎𝐻𝐶𝑂3 ) = 84,01 𝑔/𝑚𝑜𝑙, comercialmente conhecido como bicarbonato de sódio, é um dos componentes
desse antiácido. A equação química que traduz a reação que ocorre no estômago é:

𝑁𝑎𝐻𝐶𝑂3 (𝑎𝑞) + 𝐻𝐶ℓ(𝑎𝑞) → 𝑁𝑎𝐶ℓ(𝑎𝑞) + 𝐻2 𝑂(ℓ) + 𝐶𝑂2 (𝑔)

Considere uma amostra de dois comprimidos de antiácido, cada um com 2,10 g de hidrogenocarbonato de
sódio. O volume de dióxido de carbono libertado, nas condições PTN é de: (D/8 pontos)

(A) 0,56 𝐿
(B) 0,19 𝐿
(C) 94,1 𝐿
(D) 1,12 𝐿

5. A partir de 15,0 g de ácido acético, 𝑀(𝐶𝐻3 𝐶𝑂𝑂𝐻) = 60,05 𝑔/𝑚𝑜𝑙, e 23,3 g de hidróxido de magnésio,
𝑀(𝑀𝑔(𝑂𝐻)2 ) = 58,33 𝑔/𝑚𝑜𝑙, obtiveram-se 12,8 g de acetado de magnésio, 𝑀(𝑀𝑔(𝐶𝐻3 𝐶𝑂𝑂)2 ) =
142,40 𝑔/𝑚𝑜𝑙, de acordo com a equação química seguinte:

2 𝐶𝐻3 𝐶𝑂𝑂𝐻 (𝑎𝑞) + 𝑀𝑔(𝑂𝐻)2 (𝑎𝑞) → 𝑀𝑔(𝐶𝐻3 𝐶𝑂𝑂)2 (𝑎𝑞) + 2 𝐻2 𝑂(ℓ)

Determine o rendimento desta reação. Apresente todas as etapas de resolução. (D/12 pontos)

6. Misturaram-se 1,50 kg de 𝐶𝑆2 (𝑔) com 10% de impurezas, 𝑀(𝐶𝑆2 ) = 76,13 𝑔/𝑚𝑜𝑙, e 2,25 kg de 𝐶ℓ2 (𝑔),
𝑀(𝐶ℓ2 ) = 70,90 𝑔/𝑚𝑜𝑙, num vaso reator, onde se processa uma reação completa, de acordo com a equação
química seguinte:

𝐶𝑆2 (𝑔) + 3 𝐶ℓ2 (𝑔) → 𝐶𝐶ℓ4 (𝑔) + 𝑆2 𝐶ℓ2 (𝑔)

A massa do reagente em excesso é, no final da reação: (D/8 pontos)

(A) 5,4 × 102 𝑔 𝑑𝑒 𝐶ℓ2 (𝑔)

(B) 1,6 × 103 𝑔 𝑑𝑒 𝐶𝑆2 (𝑔)
(C) 5,4 × 102 𝑔 𝑑𝑒 𝐶𝑆2 (𝑔)
(D) 1,6 × 103 𝑔 𝑑𝑒 𝐶ℓ2 (𝑔)

7. O ferro não ocorre na Natureza como elemento livre, sendo a sua obtenção conseguida a partir de
minérios de ferro como a pirite, 𝑀(𝐹𝑒𝑆2 ) = 119,97 𝑔/𝑚𝑜𝑙, e a hematite, 𝑀(𝐹𝑒2 𝑂3 ) = 159,70 𝑔/𝑚𝑜𝑙. As
equações 1 e 2 correspondem às reações químicas de obtenção de ferro a partir dos minérios acima
referidos.
𝑬𝒒𝒖𝒂çã𝒐 𝟏: 𝐹𝑒𝑆2 (𝑠) + 2 𝑂2 (𝑔) → 𝐹𝑒(𝑠) + 2 𝑆𝑂2 (𝑔)

𝑬𝒒𝒖𝒂çã𝒐 𝟐: 𝐹𝑒2 𝑂3 (𝑠) + 3 𝐶𝑂2 (𝑔) → 2 𝐹𝑒 (𝑠) + 3 𝐶𝑂2 (𝑔)

7.1. Determine a economia atómica percentual para os dois processos. Apresente todas as etapas de
resolução. (A/8 pontos)
3
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7.2. Num texto estruturado, e com linguagem científica adequada indica porque os dois processos não são
os ideais para serem considerados um processo de Química Verde. (C/12 pontos)
8. O ferro metálico pode obter-se a partir da hematite, 𝑀(𝐹𝑒2 𝑂3 ) = 159,70 𝑔/𝑚𝑜𝑙, que é um minério de ferro.
Este minério sofre uma redução quando reage com o carvão, de acordo com a equação química seguinte:

2 𝐹𝑒2 𝑂3 (𝑠) + 3 𝐶(𝑠) → 4 𝐹𝑒 (𝑠) + 3 𝐶𝑂2 (𝑔)

Determine a massa de hematite com 40% de impurezas que se deve utilizar para se obter 250,0 g de 𝐹𝑒(𝑠),
sabendo que a reação ocorre com um rendimento de 70%. Apresente todas as etapas de resolução. (D/12
pontos)

9. Um carrinho de brincar, de massa 200,0 𝑔, desloca-se numa trajetória retilínea durante 10,0 segundos de
acordo com o seguinte gráfico posição-tempo. Fez-se coincidir o eixo dos 𝑥𝑥 com a pista retilínea.

9.1. No intervalo [3, 4] s o carrinho move-se no sentido (__) com movimento retilíneo (__). (A/8 pontos)

(A) Negativo… uniformemente acelerado

(B) Positivo… uniformemente acelerado
(C) Positivo… uniformemente retardado
(D) Negativo… uniforme

9.2. A componente escalar do deslocamento do carrinho nos 10,0 segundos do movimento foi de (__)
correspondendo a uma distância total percorrida de (__). (A/8 pontos)

(A) 0 𝑚 … 20 𝑚
(B) 0 𝑚 … 18,5 𝑚
(C) 3 𝑚 … 18,5 𝑚
(D) −3 𝑚 … 20 𝑚

9.3. Considere o intervalo [8, 10] s. Qual dos gráficos velocidade-tempo pode representar o movimento do
carrinho? (A/8 pontos)
4
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9.4. Determine a intensidade da resultante das forças que atuam no carrinho no intervalo de tempo de [8,
10] segundos. (A/8 pontos)

(A) 0 𝑁
(B) 2 𝑁
(C) 4 𝑁
(D) 0,4 𝑁

10. Uma bola de massa 200 g é lançada de uma janela a 4,0 m de altura do solo, verticalmente para cima,
com velocidade de módulo 2,0 m/s. Considere desprezável a força de resistência do ar.

10.1. Selecione a opção que melhor representa a velocidade e a aceleração da bola num instante
imediatamente após o seu lançamento. (A/8 pontos)

10.2. A energia cinética da bola quando, na descida, atinge o solo foi de: (D/8 pontos)

(A) 0,40 𝐽
(B) 1,1 𝐽
(C) 8,8 𝐽
(D) 7,7 𝐽

10.3. A distância percorrida pela bola desde o instante em que foi lançada da janela até chegar ao solo foi
de: (D/8 pontos)

(A) 4,2 𝑚
(B) 4,4 𝑚
(C) 8,4 𝑚
(D) 8,2 𝑚

10.4. Selecione a opção que melhor representa o esboço do gráfico do módulo da velocidade da bola, |𝑣⃗|,
em função da altura, h, medida em relação ao solo, desde o instante em que a bola é lançada até atingir o
solo. (D/8 pontos)
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11. O planeta Mercúrio, de massa 3,30 × 1023 𝑘𝑔, orbita em redor do Sol, de massa 1,99 × 1030 𝑘𝑔. Considere
que Mercúrio se movimenta em torno do Sol com movimento circular uniforme com uma trajetória de raio
5,79 × 1010 𝑚.

11.1. Selecione o esquema que melhor representa as forças de interação no sistema Mercúrio + Sol. (A/8
pontos)

11.2. Mercúrio como apresenta movimento uniforme move-se com velocidade constante. Num texto
estruturado, e com linguagem científica adequada, indica, justificando, se a afirmação é verdadeira ou falsa.
(C/12 pontos)

11.3. Mercúrio move-se com uma velocidade orbital de 47900 m/s em torno do Sol. Mostre que o período
de translação de Mercúrio em torno do Sol é de acerca 88 dias. Apresente todas as etapas de resolução.
(D/8 pontos)

FIM
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