APOSTILA SEAP Tecnico de Enfermagem
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Já quero lhe adiantar que nosso contato pode ser, sim, cada vez mais próximo e
pessoal. Agora você deve estar se perguntando: “Como?!”.
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áreas, que, com certeza, estarão de portas abertas para recebê-lo(a).
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seguintes pontos:
01. Apostila (concurso e cargo);
02. Disciplina (matéria);
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Assim que nossa equipe receber seu e-mail, abre-se o prazo de 5 dias úteis para uma
devolutiva.
Ah, deixa eu dar outra dica de ouro: fique à vontade para mandar quantas dúvidas
tiver, porém, caso você tenha dúvidas em disciplinas distintas do seu concurso (ex.:
Português e Matemática), envie um e-mail diferente para cada disciplina. Esse
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A Domínio faz você ser o(a) maior dominador(a) dos seus sonhos, acredite e seja
o(a) mais novo(a) aprovado(a)
Apostilas Domínio
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SEAP/PR - Técnico de Enfermagem
ÍNDICE
Apostilas Domínio
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Língua Portuguesa
SUMÁRIO
Apostilas Domínio
Língua Portuguesa
Apostilas Domínio
Língua Portuguesa
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Língua Portuguesa
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Língua Portuguesa
problemática estabelecida pelo tema. Isto é, “O Brasil é um país muito rico em sua
um argumento relevante é aquele que pode natureza, como se pode ver pela
trazer grande peso para o convencimento do quantidade de animais presentes em nossas
leitor. O argumento relevante será decisivo florestas”. A expressão em destaque
para isso. introduz um exemplo para explicar a ideia
Em relação à articulação dos de o Brasil ser um país de natureza rica, um
argumentos, diz respeito à identificação de motivo para tal.
ligação entre uma informação apresentada e
outra, formando um argumento coerente e Relação de generalização
homogêneo. As informações apresentadas É um tipo de argumento indutivo em que
precisam fazer sentido. Não se deve se parte da observação de certas
apresentar uma informação e logo em características comuns a vários membros de
seguida apresentar uma segunda totalmente um dado grupo ou classe de coisas (uma
descontextualizada. Todas as informações parte ou amostra do universo em causa)
devem conversar entre si, para formar uma para concluir que todos os membros desse
ideia coerente, que dará ainda mais força ao grupo ou classe de coisas têm também tal
argumento, tornando-o ainda mais característica. Concluir que todos os
relevante. indivíduos de uma dada classe têm as
características já observadas numa parte
Relação de oposição ou restrição deles é levar a cabo um processo de
Uma relação existente entre ideias generalização.
contrárias, isto é, que se opõem. Por
exemplo, “bom” é o oposto de “ruim”. “(Todo o) Brasil vai às ruas contra a
Alguns conectivos podem indicar ideia corrupção e a favor de mais transparência.”
de oposição ou restrição, como: Pelo
contrário, em contraste com, salvo, exceto, Na frase acima temos o efeito de sentido
menos, mas, contudo, todavia, entretanto, de generalização, no qual o todo (ideia
no entanto, embora, apesar de, ainda que, irreal) substituiu uma parte (o real). Essa
mesmo que, posto que, ao passo que, em generalização causa o efeito de que o país
contrapartida. inteiro estaria nas ruas, uma ideia pouco
Exemplo: “Eu gosto dela, mas, às vezes, provável de ter acontecido ou de que
ela me irrita”. aconteça um dia, levando em conta o
“É um atleta muito dedicado, em tamanho da população do país.
contrapartida, não faz nada além do No caso do exemplo acima, o
básico”. quantificador “todo” está subentendido,
pois mesmo com sua retirada, o sentido de
Relação de causa e consequência generalização se manteria.
Relação de duas frases, uma das quais é
a causa que gera uma determinada Relação de particularização
consequência ou efeito. “Aliados da presidente admitem que a
Exemplo: “O menino tirou dez porque situação se agrava”.
estudou muito”.
Causa: o menino estudou muito. Nesta frase temos um exemplo de
Consequência: o menino tirou dez. particularização. Na generalização, parte-se
de algo menor para algo muito maior. Isto
Relação de exemplificação é, havia uma certa quantidade de pessoas
Um exemplo serve para explicar uma nas ruas que, por ser grande, foi
ideia. Podem ser introduzidos por: Por generalizada para toda a população,
exemplo, isto é, como se pode ver, a servindo como um argumento de que toda a
exemplo de. população brasileira estava protestando
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Língua Portuguesa
Intertextualidade
Trata-se da superposição de um texto a
outro. A influência de um texto sobre outro
que o toma como modelo ou ponto de
partida, e que gera a atualização do texto
citado.
Os pesquisadores atuais dizem que todo
texto apresenta intertextualidade, visto que
é quase impossível escrever um texto sem
qualquer tipo de referência. Afinal, quando
escrevemos um texto, buscamos referências
mentais de outros textos que já lemos. É Temos um exemplo de intertextualidade.
preciso escrever uma notícia? Ah, então A charge acima dialoga com uma parte do
vou pensar em uma notícia que já li e tentar enigma da Esfinge de Tebas, criatura
escrever mais ou menos igual. mitológica grega, que perguntava para
Esses pesquisadores gostam de quem passava perto dela: “Decifra-me, ou
complicar as coisas. Para simplificar, devoro-te”. Além dessa pergunta, o formato
vamos tomar a intertextualidade como uma do lixo empilhado lembra uma esfinge.
referência mais explícita, quando o autor do
texto, em sua escrita, faz referências a Intratextualidade
textos de outros autores. Pode ser feita por Ocorre quando o autor é capaz de criar
meio: elos de aproximação entre todos os seus
- Da citação: é dizer, nas mesmas contos de um volume até fazer do livro
palavras, aquilo que outro autor disse. Seria quase um romance, só se baseando em
uma citação direta. pequenos trechos de suas outras obras.
- Da paráfrase: é dizer aquilo que outro
autor disse, mas a partir das próprias “A intratextualidade desse livro é muito
palavras. Seria uma citação indireta. boa”.
- Da alusão: é um tipo de referência
vaga, indireta, com poucos detalhes que
indicam se tratar de uma referência a outro
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Língua Portuguesa
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https://bit.ly/3VbafCs
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https://bit.ly/3WaIcE9 https://bit.ly/3XIurx1
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https://bit.ly/3WKTSwZ
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solares, radiação que sai do Sol e se espalha formas de vida que podiam existir aqui.
pelo Sistema Solar. Mas nunca a ponto de eliminar a vida por
(4) A Terra tem uma idade aproximada completo. (Se bem que a grande extinção
de 4,53 bilhões de anos. Nos primeiros 600 do Permiano-Triássico chegou perto,
milhões de anos, a situação foi bem eliminando cerca de 95% das formas de
dramática, com bombardeios constantes vida na Terra.)
vindos dos céus, asteroides e cometas que (9) Comparada aos outros mundos que
"sobraram" durante a formação dos conhecemos, a Terra se distingue por ser
planetas e suas luas. Esses visitantes um oásis para a vida. Sua atmosfera protege
trouxeram uma gama de compostos a superfície dos raios ultravioleta letais que
químicos e muita água, ingredientes da sopa vêm do Sol. O campo magnético –
que, em torno de 3,5 bilhões de anos atrás resultado da circulação de ferro e níquel
ou mesmo antes disso, daria origem às líquidos no centro do planeta – funciona
primeiras formas vivas. também como um escudo contra radiação
(5) Essas criaturas, muito simples, eram nociva que vem do espaço, principalmente
seres unicelulares do tipo procariotas. partículas oriundas do Sol. (...)
Vemos fósseis deles em algumas rochas (10) Portanto, viva a Terra! Não estamos
bem antigas, como as descobertas na costa aqui por acaso. Somos produto disso tudo,
oeste da Austrália, na Baía do Tubarão. das inúmeras mutações que transformaram
Durante um bilhão de anos, pouco bactérias em pessoas, dos acidentes
aconteceu. Mas a Terra foi se resfriando, os cataclísmicos que redefiniram as condições
oceanos já bem formados, e regiões com planetárias, das inúmeras mudanças que
terra firme foram cobrindo pequenas partes ocorreram no decorrer de bilhões de anos de
da superfície. história.
(6) Foi então que, em torno de 2,4 (11) Saber disso não nos diminui; pelo
bilhões de anos atrás, esses seres contrário, nos remete ao topo dessa cadeia
unicelulares passaram por uma mutação de vida, nós que somos as criaturas capazes
fundamental: descobriram a fotossíntese, a de reconstruir nosso passado com tanto
capacidade de transformar a energia solar detalhe e, ao mesmo tempo, nos questionar
em energia metabólica, consumindo gás sobre o futuro. Por outro lado, devemos
carbônico e produzindo oxigênio. Aos lembrar que estar no topo não significa
poucos, essas criaturas foram mudando a desprezar o que está por baixo. Do poder
composição da atmosfera, que foi ficando vem a responsabilidade, no caso, de guardar
cada vez mais rica em oxigênio. a vida e o planeta, entendendo que somos
(7) Devemos, em grande parte, nossa parte dessa dinâmica planetária, na verdade,
existência a essas bactérias e a essa completamente dependentes dela. Somos
mutação. Mas formas de vida só podem se poderosos no nosso conhecimento, mas
transformar quando o planeta em que frágeis quando comparamos forças com a
existem oferece condições para tal. Apesar natureza. Tratar a Terra e suas formas de
das grandes transformações no decorrer de vida com humildade e respeito é a única
sua existência, a Terra permaneceu opção que temos, se queremos continuar
relativamente estável nos últimos dois por aqui, por outros tantos milhares de anos.
bilhões de anos, permitindo que as formas Disponível em:
de vida primitivas pudessem passar por http://www1.folha.uol.com.br/colunas/marcelogleis
er/2017/11/1932441-terra-planeta-
suas mutações. unico.shtml?loggedpaywall. Acesso em: 11 maio
(8) Os cataclismos que ocorreram – 2018. Adaptado
enormes erupções vulcânicas, emissão de
metano, bombardeios de asteroides e Se observarmos a organização que o
cometas – mudaram as condições autor dá ao seu texto, vamos identificar que
planetárias e, portanto, renegociaram as ele emprega certas estratégias para obter
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Língua Portuguesa
alguns efeitos de sentido. Assinale a alguns termos que podem ser considerados
alternativa que identifica e relaciona mais científicos, menos populares, como
CORRETAMENTE as estratégias e os “cataclismos”, todavia, logo após empregar
efeitos de sentido obtidos. esse termo, o autor oferece uma explicação
(A) Ao anunciar o tema que vai abordar entre travessões “enormes erupções
(1º parágrafo), o autor pretende destacar o vulcânicas, emissão de metano,
seu papel de especialista, mas acaba por bombardeios de asteroides e cometas”. Isso
marcar certo distanciamento do seu leitor. demonstra que o autor visa um público mais
(B) O emprego de uma linguagem amplo e mesmo leigo. Sem falar que ele até
predominantemente científica mostra que o utiliza o futebol para exemplificar aquilo
autor restringe o diálogo sobre a evolução que está falando. Ele não escreve para
do nosso planeta a outros cientistas. cientistas. Esse recurso expressivo, de uma
(C) Ao marcar o seu discurso com a linguagem mais acessível, apresenta um
autoridade de quem detém amplo efeito didático e uma indicação de querer
conhecimento sobre o tema, o autor atingir um público maior. Caso a escrita do
pretende não abrir espaço para texto fosse predominantemente científica,
questionamentos. com uma linguagem que apenas
(D) Quando afirma: “mutações especialistas no assunto pudessem
transformaram bactérias em pessoas” compreender, o efeito seria o oposto.
(penúltimo parágrafo), o autor quer
desqualificar a humanidade ante a situação Alternativa C: Incorreta
do Planeta. O texto é majoritariamente dissertativo-
(E) Na conclusão do texto (dois últimos argumentativo. O autor apresenta um tema
parágrafos), o autor sintetiza o assunto, ao e o defende com argumentos baseados em
mesmo tempo em que responsabiliza e ciência. Mas o autor, apesar de ser um
envolve o leitor na causa ambiental. especialista, não se coloca como um. Ele
não está pregando uma verdade absoluta,
Alternativa A: Incorreta não está citando fontes. Ele não quer provar
No primeiro parágrafo, o autor não diz, que sua palavra é a final. Com todos os fatos
em nenhum momento, que ele é um que ele apresenta, podemos supor que ele
especialista. Na verdade, ao anunciar o possui um amplo conhecimento. Esse é um
tema, ele pretende falar sobre o que seu efeito de sentido obtido quando os
texto vai discorrer. Comumente, é o que se argumentos são fortalecidos com fatos da
faz no primeiro parágrafo, uma introdução, Ciência: tornam-se mais fortes,
anunciando o tema do texto. Sem falar que convincentes e transmitem a ideia de que o
ele faz uso da terceira pessoa do plural autor detém amplo conhecimento sobre o
(nossa casa), o que marca uma proximidade assunto. No último, parágrafo o autor faz
com o leitor. Quando o autor faz uso dessa uma conclusão, afirmando que é necessário
pessoa em um texto, pretende trazer o leitor “nos questionar sobre o futuro” e devemos
para si, encurtar a distância, tornando a “Tratar a Terra e suas formas de vida com
leitura uma conversa entre autor-leitor. humildade e respeito”. Aqui já vemos que o
Esse é um efeito de sentido obtido com o autor não está fechado para
recurso expressivo da terceira pessoa do questionamentos. Seu texto é um convite à
plural. reflexão.
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Língua Portuguesa
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Vida ao natural
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Língua Portuguesa
e o fogo doce arde, arde, flameja. Então, ela não saiba escolher o melhor para mim, mas
que sabe que tudo vai acabar, pega a mão não é o suficiente o sujeito ser engraçado,
livre do homem, e ao prendê-la nas suas, ela bom de papo, trabalhador, honesto e beijar
doce arde, arde, flameja. bem? E se o amor demorar um bocadinho,
(Clarice Lispector, Os melhores contos [seleção temos que ficar dormindo até ele nos
Walnice Nogueira Galvão], 1996) despertar? E quando ele aparecer, precisa
* pequeno pedaço de madeira usado para lenha
nos levar para um castelo? Não dá para
dividir as contas de um apê segundo nossas
A repetição dos termos destacados tem a
condições?
função de enfatizar uma ação na passagem:
Aliás, somos mesmo príncipes e
(A) ... homem seu que é [...] que é a
princesas? Não basta sermos homens e
mulher de um homem...
mulheres adultos que vivem conforme
(B) ... ele por ele mesmo já notara a
suportam a própria realidade? Ou
acha, [...] e já está atiçando a acha.
necessitamos fantasiar o tempo inteiro a
(C) ... come-lhe o fogo, e o fogo doce
nosso respeito e sobre as relações?
arde, arde, flameja.
Nada contra as altezas. Por coincidência,
(D) Chovia, chovia. O fogo aceso pisca
estou de viagem marcada à Disney para o
para ela e para o homem.
próximo mês, mas vou com o meu dinheiro,
(E) ... “aquela acha”, diz-lhe, “aquela
conseguido por um esforço real.
ainda não pegou”.
[...]
Muitos de nós queremos o trono, e eu me
Os verbos indicam uma ação. A forma
sinto coroada quando dispenso a varinha
verbal “é” não indica uma ação nesse texto.
mágica da fada madrinha e vou à luta,
Mas “chovia”, sim. Trata-se de um
colocando a bruxa pra correr e os dragões
fenômeno da natureza e sua repetição no
para dormir. Minha coroa são as minhas
texto enfatiza algo: chovia muito. A
superações, as amizades que mantenho, as
alternativa correta é a “D”.
relações que vivi e o que eu aprendi com
elas. É escolher a minha fé, e ter as minhas
Por fim, analisemos outra questão:
convicções espirituais a partir das minhas
(Prefeitura de São Lourenço -
experiências e não do que me ensinaram.
Auxiliar de Secretaria - FUNDEP)
Minha coroa é o adulto que me tornei e o
meu projeto de vida – traçado e executado
De acordo com uma reportagem do
por mim.
portal UAI, uma escola de princesas será
Essa coroa não se herda, não vem de
inaugurada em BH. Parece fofo, afinal,
brinde e não vem no curso de princesa: ela
contos de fadas são realmente lindos, mas
é fabricada a duras penas na escola da vida.
são… contos! Aliás, esse universo é CONRADO, Laura. Uai. 9 out. 2015. Disponível
onírico, remete à mais tenra infância e ajuda em: <http://zip. net/bfr90m>. Acesso em: 13 out.
os adultos a darem aquela escapada da 2015 (Adaptação).
realidade.
Eu gastei muito tempo na minha vida Sobre a coerência, a coesão e os efeitos
para aceitar que a vida não é uma fantasia. de sentido do texto, assinale a alternativa
Demorei a sair de uma espera passiva pelo INCORRETA.
príncipe e por um reino com as contas já (A) A repetição de palavras comuns ao
pagas. A vida urge, é real, é dinâmica e nos universo dos contos de fada (princesas,
exige posturas e respostas agora. Custou, príncipes, bruxas, dragões) garante a
mas descobri as delícias da vida adulta, progressão do texto de forma coesa.
sobretudo a autonomia. (B) As perguntas feitas pela autora no
Uma coisa chata de ser princesa deve ser terceiro e no quarto parágrafos são
ter que ficar só com príncipes. Não que eu retóricas.
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Além disso:
I. Verifica-se uma segmentação não
convencional na escrita da palavra.
“A gente” separado e “agente” junto são
palavras diferentes. Falando no sentido de
“nós”, a palavra deve ser segmentada, ou
Disponível em: seja, separada. “Agente”, sem a
https://www.humordido.net/index.php/2017/10/30/
segmentação, possui o sentido de “alguém
merisvaldo-cabeleireiro/.
que atua, opera”.
Analise as afirmativas a seguir tendo em Quem escreveu “só mente” segmentou a
vista o texto apresentado. palavra “somente” de maneira não
I. O problema ortográfico interfere no convencional.
sentido da mensagem, já que produz uma III. Ocorre segmentação e acentuação
ambiguidade. gráfica indevidas na escrita da palavra.
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vivemos. Que tal partirmos para esta De acordo com o texto, é CORRETO
observação por um lugar de fácil afirmar que
reconhecimento para você? Sua casa. O (A) Na atualidade, se observa que as
lugar onde você dorme, acorda e faz suas casas são construídas com a preocupação de
refeições na maioria dos dias. Consegue serem adequadas às necessidades daquele
perceber como ela evidencia a maneira que a habita.
como você vive? Móveis e objetos (B) no decorrer do tempo, o homem, na
acomodados de forma a reforçar aquilo que edificação das casas, conservou a sabedoria
você acredita? de proteger tanto a natureza como a si
De certa maneira, antigas habitações mesmo.
eram pensadas assim também. Porém, com (C) assim como o homem, a maioria dos
um detalhe importante: sua construção animais necessita de uma casa, lugar para
acontecia de forma que não interagisse onde voltar, aconchegar-se, enfim,
somente com o habitante, mas também com descansar das ações diárias.
a natureza. Um desenho planejado em (D) com o passar do tempo, as casas
relação aos pontos cardeais, ao vento, ao deixaram de ser um espaço de interação do
nascer e pôr do sol, aos rios e florestas. homem com a natureza e do homem
Criado para que não agredisse ambos. Nem consigo mesmo.
o homem e nem a natureza. Verdadeiros (E) independentemente de como elas são
templos convidativos à elevação da construídas, as casas, com certeza, refletem
consciência humana. Uma técnica que a personalidade do seu habitante em
infelizmente já não utilizamos mais. perfeita sintonia.
Assim, ao longo dos anos, infelizmente
deixamos de lado essa sabedoria e 04. (Prefeitura de Montes Claros -
passamos a construir casas nada adequadas Agente Comunitário de Saúde -
para nós, seres humanos. Edificações COTEC/2022)
incapazes de interagir com a natureza
externa e principalmente interna. Casas Texto 02: Os eremitas contemporâneos
cada vez mais sem sintonia e distantes do
que necessitamos, afetando diretamente Viver no isolamento de tudo e de todos
nosso modo de viver. sempre fez parte do imaginário humano. À
Curiosamente, a maioria dos animais medida que o progresso nos engole e
não necessita de uma casa como nós seres atropela com novas obrigações e
humanos necessitamos. Edificamos nossas compromissos, uma parte de nós começa a
casas para nos retirar e garantir nossa idealizar uma vida diferente de tudo que nos
intimidade. Algo que nos ajude a reciclar cerca.
harmoniosamente. Feito para voltar, Imaginamos uma vida em uma cabana,
descansar, e assimilar o que se passou no no meio da natureza, vivendo em regime de
dia. Sem esse momento, seria impossível subsistência, sem os luxos e comodidades
absorver tantas ações diárias. da vida moderna, mas com tempo,
Assim como a natureza que amplia e autonomia e paz. Será que isso é possível?
recolhe, expandimos durante o dia E se eu contar a você que tem muita
saturados com tantas informações, para nos gente jogando tudo para o alto e
aconchegarmos durante a noite em nossos transformando em realidade o que sempre
refúgios. E seguir heroicamente em frente nos pareceu uma fantasia?
[...] Não estou me referindo àqueles que, no
Fonte: AVEZEDO, Clô. Nossa casa, nosso auge da pandemia, se mudaram para suas
coração. Disponível em: casas no interior ou no litoral. Esse
https://vidasimples.co/colunistas/nossa-casa-nosso-
coracao/. Acesso em: 12 maio 2022. Adaptado.
movimento migratório, bem documentado
durante os anos 2020 e 2021, foi um
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no dia anterior, na semana passada, ou algum modo, não está meramente narrando
quando um fato nos faz lembrar de nossa a história, também se inclui nela.
infância, por exemplo. Quando o narrador também é o
Personagem: são os indivíduos que personagem principal da história, temos o
estão presentes na história, que agem dentro narrador protagonista. Quando o
da narrativa. O narrador relata a respeito narrador é somente um personagem
deles, podendo demonstrar seus secundário, temos o narrador
sentimentos, vontades, pensamentos, etc. testemunha. O narrador protagonista conta
Eles interagem entre si, conversando, se uma história na qual é o personagem
encontrando, de diversos modos. principal, uma história sobre si. O narrador
Há personagens principais, que são os testemunha faz parte da história, mas o foco
protagonistas das histórias, e os da narrativa não é sobre seu personagem, e
secundários, que, apesar de não serem o sim de outro.
foco central da narração, são importantes Caso haja apenas um narrador
para dar andamento ao enredo, para a sua personagem, o texto se dá em 1ª pessoa do
construção. Há também os antagonistas, ou singular: eu fiz, eu fui, eu falei. Caso haja
vilões, que são personagens também mais de um narrador personagem, o texto é
principais, mas que estão contra os escrito na 1ª pessoa do plural: nós fizemos,
protagonistas, pois possuem outros desejos nós fomos, nos falamos.
e outros entendimentos sobre o mundo Os textos com esse tipo de narrador são
construído pela história. O encontro do marcados pela subjetividade, pois relatam a
protagonista com o antagonista geralmente partir da visão do eu, demonstrando as
resulta em embates, conflitos. opiniões e emoções do narrador.
Alguns personagens secundários podem Por ser uma visão do eu, é um relato
funcionar como composição do cenário. parcial da história, já que o personagem
Espaço: é o local no qual a narrativa se narrador não pode saber a respeito de tudo
passa. Quando o espaço é físico, trata-se de e de todos. Só pode narrar aquilo que sabe,
uma cidade, um país, ou seja, um local a partir de seu ângulo.
físico, concreto. Já o espaço psicológico
ocorre dentro da mente de um personagem. Narrador Observador
Muitas narrativas usam o fluxo de Os textos com um narrador observador
consciência, que é narrar aquilo que se são escritos em 3ª pessoa: ele fez, eles
passa dentro da mente do personagem. fizeram, ele foi, eles foram.
Então, ao invés de narrar aquilo que se O narrador é observador porque conhece
passa no espaço físico, o narrador relata a história que está narrando. Digamos que
aquilo que está se passando dentro da ele tenha observado a história e está
cabeça do personagem. narrando a partir daquilo que observou. O
narrador não está participando da história,
Foco Narrativo não é um personagem.
Esse elemento dos textos narrativos é o
determinador do tipo de narrador presente Narrador Onisciente
no texto. O foco narrativo vai ser Alguém onisciente é uma pessoa que
determinado de acordo com as intenções do sabe de tudo, nada foge de sua percepção.
autor, por qual modo ele deseja contar sua O narrador onisciente conhece toda a
história. história que está narrando, assim como tudo
a respeito dos personagens, como seus
Narrador Personagem pensamentos, sentimentos, passado,
Quando o narrador também é presente e futuro. A narração pode ocorrer
personagem, ele participa da história de tanto em 1ª pessoa quanto em 3ª.
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Esse narrador pode ser neutro, caso importante que o texto expositivo apresente
apenas narre a história sem tomar partidos dados verdadeiros e comprováveis.
ou apresentar opiniões sobre aquilo que O texto expositivo dará preferência ao
narra, de modo objetivo e direto. Ou ele conteúdo, em detrimento da mensagem. Por
pode ser intruso, quando apresenta isso a linguagem empregada precisa ser
digressões sobre fatos ou personagens, isto acessível e, até mesmo, impessoal,
é, sua opinião, juízos de valor. buscando a neutralidade, ou
impessoalidade.
A narração impessoal é aquela em que o Diferente do texto dissertativo, onde há
narrador não se envolve emocionalmente argumentos sobre um tema, o texto
com os personagens. expositivo irá expor informações sobre o
A narração subjetiva é aquela realizada tema, sem fazer juízo de valor, ou seja, sem
de maneira mais impessoal e direta, apresentar argumentos.
geralmente em 3ª pessoa, mas pode ser em Os gêneros que mais se apropriam dessa
1ª. estrutura são: reportagem, resumo,
fichamento, artigo científico, etc.
TEXTO DISSERTATIVO O tipo expositivo está bastante presente
O texto dissertativo, ou dissertativo- em jornais, por exemplo. Uma notícia
argumentativo, é um texto opinativo, ou expõe fatos sem apresentar pessoalidade.
seja, apresenta ideias que são desenvolvidas São apenas os fatos ocorridos que estão na
por meio de estratégias argumentativas, notícia, não uma opinião. Resumos de
visando convencer o interlocutor. Os artigos também são exemplos, pois expõem
gêneros que mais fazem uso da estrutura sobre o que o artigo irá falar.
dissertativa são: ensaio, carta O texto expositivo informativo visa a
argumentativa, dissertação, editorial, etc. apresentação de um tema, buscando
A argumentação deve ser coerente e informar o leitor sobre dados importantes
consistente, expor os fatos, refletir sobre acerca dele. Nesse sentido, tais textos
questão, apresentando justificativas. possuem caráter explicativo e, diversas
O tempo verbal mais utilizado nesse tipo vezes, descritivo, buscando instruir o leitor
textual é o presente do indicativo, uma vez por meio da exposição e explicação de
que aborda um assunto presente no novas informações.
contexto comunicativo no qual o O texto expositivo argumentativo tem
enunciador está situado. como segunda característica predominante
É um tipo de texto bastante comum no o caráter argumentativo. Assim, além de
meio acadêmico, pois teses e dissertações apresentar informações a respeito de
desenvolvem ideias que são desenvolvidas determinado assunto, o autor também visa
com argumentos baseados em teóricos, em defender um posicionamento, isto é, expor
pesquisas, etc. Pode aparecer em jornais uma opinião embasada em argumentos
também, quando o editorial defende um sólidos. Por essa razão, esse tipo de texto
ponto de vista sobre determinado assunto. expositivo possui o objetivo de informar e
A dissertação expositiva é um tipo de convencer o leitor.
texto em que se expõem as ideias ou pontos
de vista. TEXTO DESCRITIVO
A finalidade desse tipo textual é
TEXTO EXPOSITIVO descrever, objetivamente ou
Seu objetivo é apresentar informações a subjetivamente, coisas, lugares, seres,
cerca de um objeto ou fato específico, pessoas ou situações. Consiste na exposição
enumerando suas características por meio das propriedades, qualidades e
de uma linguagem clara. É muito características, oferecendo ao leitor a
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quilômetros da Praia do Guaraú [por mar]. a alternativa que não pode ser denominada
O profissional também contou que de tipo textual.
socorristas chegaram a utilizar motos (A) Texto narrativo.
aquáticas para procurar a vítima, mas não (B) Texto descritivo.
adiantou. (C) Texto dramático.
Soniel explica que os bombeiros (D) Texto dissertativo.
costumam navegar quase 300 metros ao
redor da área do desaparecimento. A Gabarito
distância, segundo ele, normalmente é
suficiente para localizar vítimas. No caso de 01.B - 02.C
Priscilla, porém a estratégia não funcionou.
"Uma coisa bem fora do normal", lembra. GÊNEROS TEXTUAIS
A sobrevivente relatou que, depois de ter
sido arrastada pelo mar para a segunda Conto
região de pedras, ela conseguiu subir nas Refere-se a uma narrativa breve e
rochas e seguiu por uma trilha. fictícia. A sua especificidade não pode ser
O sargento explicou que a trilha, apesar fixada com exatidão, porque a diferença
de poder ser utilizada, é pouco entre um conto extenso e uma novela é
movimentada e "difícil de andar". Além difícil de determinar.
disso, demonstrou surpresa pelo fato de a Um conto apresenta um grupo reduzido
esteticista não saber nadar e ter conseguido de personagens e um argumento não
se manter na água por horas numa região de demasiado complexo, uma vez que entre as
mar agitado. suas características aparece a economia de
Fonte: https://g1.globo.com/sp/santos-
regiao/noticia/2022/05/20/bombeiroque-atuou-na-busca-de- recursos narrativos.
mulher-dada-como-morta-mas-que-apareceu-vivahoras-depois-
revela-nunca-vi-algo-semelhante.ghtml (adaptado) Acesso em
Uma das características do conto é que
20 de maio de 2022. ele possui um enredo único, geralmente
focando apenas em uma situação. E um
Assinale a alternativa que apresente o conto também é simples de ser interpretado,
tipo textual predominante no texto: ao contrário de outros gêneros textuais.
(A) Poesia. Nele também as histórias costumam se
(B) Narração. desenrolar em um espaço de tempo mais
(C) Música. curto.
(D) Notícia. De onde o espaço da ação ser limitado: o
(E) Argumentação. conto pode transcorrer numa sala, num
cômodo, etc. E quando as personagens se
02. (MGS - Monitor Educacional - deslocam, os lugares não apresentam, via
IBFC/2022) Muitos estudantes de Língua de regra, a mesma intensidade dramática.
Portuguesa acabam por confundir “tipos Os pontos percorridos podem ser vários,
textuais” com “gêneros textuais”. Os tipos mas exclusivamente um conterá a tônica
textuais também denominados tipos de dramática; os demais funcionam como
textos, caracterizam-se pelo seu conteúdo e paradas necessárias à preparação do drama
pelo seu layout (formato). Já os gêneros que deflagrará em certo local. Assim, a
textuais são tipos relativamente estáveis de unidade de ação gera a unidade de lugar6.
enunciados, os quais apresentam uma Principais características:
função comunicativa baseada nas relações - Espaço delimitado;
socioculturais e comunicativas. Sabendo-se - Tempo marcado;
que há apenas cinco tipos textuais, assinale - Presença de narrador;
6
Massaud Moisés, Dicionário de Termos Literários.
31
Língua Portuguesa
- O foco narrativo pode ser de 1ª pessoa e sua opinião a respeito dele. É o melhor
ou de 3ª pessoa; lugar do texto para introduzir o flash que
- Poucos personagens; motivou a criação da crônica.
- Enredo. - Desenvolvimento: Nesta parte do texto,
a opinião defendida na introdução precisa
Crônica ser embasada com argumentos coerentes.
Bastante presente em jornais, revistas, - Conclusão: o fechamento deve
portais de internet e blogs. Aborda aspectos apresentar uma reflexão.
do cotidiano, questões comuns do dia a dia.
É um gênero situado entre o jornalismo Diário
e a literatura. São textos curtos e de fácil Trata-se de um tipo de texto pessoal em
compreensão, com linguagem simples e que uma pessoa relata experiências, ideias,
descontraída, poucos (ou nenhum) opiniões, desejos, sentimentos,
personagens, apresentando uma visão acontecimentos e fatos do cotidiano. Ainda
crítica a respeito de contextos e que com a expansão da internet o diário
circunstâncias, podendo conter humor manuscrito tem sido pouco explorado,
crítico, irônico e sarcástico, com uma linha muitas pessoas preferem produzir seus
cronológica estabelecida. textos com papel e caneta.
O principal objetivo da crônica é Na comunicação virtual, os blogs se
provocar uma reflexão sobre o assunto que assemelham aos diários uma vez que
ela aborda. muitos possuem as mesmas características
A crônica pode ser descritiva, narrativa, e, por isso, são comumente chamados de
dissertativa, humorística, lírica, poética, “Diários Virtuais".
narrativo-descritiva, jornalística, histórica, As principais características dos diários
crônica-ensaio, ou filosófica. são:
Relatos pessoais, verídicos, escritos em
7
Crônica argumentativa primeira pessoa e em ordem cronológica.
Apresenta tom bem-humorado e crítico, Têm caráter intimista e confidente,
sendo um tipo de texto publicado com geralmente em linguagem informal.
frequência em revistas e jornais. Narra
situações do cotidiano ao mesmo tempo que Biografia
defende um ponto de vista. O cronista É a história de vida de uma pessoa. Este
elabora o seu texto de acordo com vocábulo também pode ser usado em
acontecimentos corriqueiros do cotidiano. sentido simbólico/figurado. Nesse caso, a
Ele observa detalhes, com subjetividade e noção de biografia faz referência à história
abordagem crítica. de vida em geral.
A essência de uma crônica Nos casos mais usuais, porém, uma
argumentativa é a boa utilização da biografia é uma narração escrita que resume
argumentação. Um argumento pode ser de os principais fatos na vida de uma pessoa.
autoridade (quando feito por um Também se dá o nome de biografia ao
especialista) ou contra-argumentação género literário em que se
(quando posicionamentos contrários são inserem/enquadram estas narrações.
apresentados para fortalecer a tese Enquanto gênero literário, a biografia é
defendida pelo cronista). narrativa e expositiva. É redigida na terceira
Esse tipo de crônica segue uma pessoa, à exceção das autobiografias (onde
estrutura: o protagonista é o próprio a narrar as ações).
- Introdução: No primeiro parágrafo, Livros de biografia já contaram histórias
o cronista expõe o tema central do seu texto de músicos, cientistas, políticos e
7
https://bit.ly/3JgijN2
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Língua Portuguesa
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https://encurtador.com.br/LNRW6
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https://bit.ly/3FPgh5U https://encurtador.com.br/mxFI9
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11 12
https://bit.ly/3YnBv1Y https://bit.ly/3KhE28X
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Língua Portuguesa
entre médio e grande, visto que, quando é rede mundial de computadores, mas
pequeno, é considerado um bilhete. qualquer que seja a rota seguida, a entrega
Estrutura da carta familiar: é, geralmente, feita em segundos. Caso haja
- Local e data – devem ser colocados no incompatibilidades entre os softwares
início da carta. utilizados pelo produtor e receptor,
- Vocativo (fórmula de saudação) – pode problemas na legibilidade podem
conter somente o nome do destinatário ou acontecer. As mensagens podem chegar em
vir acompanhado de palavras de cortesia ou branco ou cheia de sinais não
carinho, como, por exemplo, “Querido decodificáveis.
amigo”, “Meu caro”, “Meu querido tio”.
- Texto ou corpo – no qual o remetente Carta de leitor
apresenta o assunto da carta, abordando as Esse gênero textual possibilita o diálogo
ideias principais do que deseja comunicar dos leitores com o editor de jornais e
em diversos parágrafos. revistas ou entre os leitores. É comum
- Despedida – pode variar de acordo com aparecer em uma seção dedicada às cartas
o grau de intimidade entre as pessoas de jornais ou revistas, como, por exemplo,
envolvidas, podendo ser formal, informal Painel do Leitor, Fórum dos Leitores,
ou cortês. Cartas, entre outros.
- Assinatura – O remetente escreve o seu O objetivo da carta do leitor é
nome. proporcionar aos leitores a oportunidade de
A carta, para ser enviada pelos correios, emitirem sua opinião a respeito dos
necessita de um envelope devidamente assuntos publicados em jornais ou revistas
preenchido, no qual constarão os dados ou sobre assuntos polêmicos do momento,
(nome completo e endereço) do remetente e bem como apresentar elogios ou críticas.
do destinatário.
Carta argumentativa
E-mail Constitui um texto de natureza
O e-mail (do inglês electronic mail) ou argumentativa, que possui por finalidade
mensagem eletrônica é um gênero textual defender o ponto de vista do locutor e
do meio eletrônico, veiculado via internet, persuadir o interlocutor.
muito utilizado na atualidade. Possui Apresenta formato constituído pelas
característica epistolar, uma vez que ocorre seguintes partes: data, vocativo, corpo do
a partir da troca de mensagens entre os texto (assunto), expressão cordial de
interlocutores. despedida e assinatura.
Nem sempre você fica sabendo quando O corpo é formado por três partes
ou se sua mensagem foi lida. É registrada a essenciais: exposição do ponto de vista do
data e hora de envio da mensagem. Não autor (ou ideia principal); desenvolvimento
indicado para assuntos confidenciais. (com argumentos) desse ponto de vista;
Utilizada para contatar pessoas as quais são conclusão.
difíceis de agendar uma reunião ou falar ao Apresenta linguagem culta, formal,
telefone. impessoal, clara e objetiva. Os verbos estão
13
O e-mail ou mensagem eletrônica é, geralmente no presente do indicativo, com
geralmente, produzido pela mesma pessoa predomínio da 1ª ou 3ª pessoa. Formas
que a transmite e o receptor é, quase verbais geralmente no presente do
sempre, o destinatário da mensagem. O indicativo e às vezes no imperativo.
envio e a entrega de mensagens são Toda carta argumentativa apresenta um
mediados por um ou mais provedores de propósito comunicativo, que pode ser:
Internet e seu tráfego é determinado pela
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https://bit.ly/3YM5GRp
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https://bit.ly/3TWIwFy https://bit.ly/3G3mYRM
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https://bit.ly/40Ipche https://bit.ly/3j0Gm9o
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Viver em sociedade significa seguir Uma obra original costuma ser bastante
regras, não é verdade? Regras de como detalhada, com exemplos, dados e diversos
conviver com outras pessoas. Regras para fatos narrados.
se ter segurança no trânsito. Regras de O resumo deve conter apenas a essência,
como conseguir uma boa nota ou uma deixando de lado as informações
promoção no trabalho. Formais ou secundárias.
informais, elas decidem como nos Sendo assim, o texto precisa ser sucinto
comportamos e são construídas por todos e preciso.
nós, como sociedade. - Pessoal
São exemplos: Um resumo não deve ter as palavras do
- Leis federais; autor da obra original.
- As constituições estaduais; Ele deve ser escrito pelo seu próprio
- Contratos: trabalho, aluguel, prestação autor.
de serviços (serviços de telefonia, internet Ou seja, se é você que está resumindo,
etc.); seus pensamentos que precisam ser usados
- Regimento de condomínio; na redação do texto.
- Regimento Escolar. - Logicamente estruturado
Os textos normativos e legais devem ser Resumir não é coletar informações e
claros, de modo a não causar problemas de jogá-las ao vento, ou, melhor, em uma folha
compreensão para o público a quem ele se de papel ou arquivo de computador.
destina. Deve ser objetivo, ou seja, deve É preciso estruturar o conteúdo de forma
concentrar-se na regulamentação do que lógica.
está em questão, ou seja, um texto O resumo precisa seguir uma linha de
normativo voltado ao aluguel de um espaço raciocínio.
não pode legislar sobre as regras de Quando nos referimos à uma linha de
convivência em uma escola. raciocínio lógico, estamos querendo dizer
Além disso, a linguagem do texto que o seu texto, além de ser coerente,
normativo deve ser simples, já que o precisa ter uma narrativa estruturada.
objetivo de textos assim é estabelecer O resumo segue basicamente a mesma
normas de conduta nos diversos campos da estrutura da maioria dos gêneros textuais.
vida social, procurando evitar – ao máximo Ele começa pela introdução, que deve
– a possibilidade de interpretações variadas ser usada para apresentar o tema do texto.
quanto ao que o texto estabelece. Geralmente, é construída em apenas um
parágrafo.
Resumo Depois disso, vem a etapa de
18
O resumo é um gênero textual que desenvolvimento, que é o corpo do
consiste em extrair as ideias e pontos conteúdo, onde todas as ideias são expostas.
principais de uma obra original e reproduzi- E, por fim, a conclusão, que é o
las em um novo texto mais curto e objetivo. fechamento da linha de raciocínio.
Não se trata, portanto, de uma cópia,
mas, sim, de uma síntese. Lenda
O resumo é um mecanismo bastante A Lenda é uma narrativa de caráter
utilizado por estudantes, já que ajuda na ficcional com um fundo histórico que é
compreensão e memorização de conteúdos. transfigurado pela imaginação popular e
Para um texto ser considerado um transmitida oralmente pelos povos do
resumo, ele precisa ser: mundo inteiro.
- Breve e conciso
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https://encurtador.com.br/sCJKY
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https://bit.ly/3uL2BCK https://bit.ly/44mnlQF
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https://bit.ly/47AsQOB
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xilogravuras, que são as ilustrações das destes devem estar combinados, fazendo a
histórias estampadas nas capas dos livretos, harmonia.
formam o Cordel, ou melhor, a Literatura Ritmo vem do grego rhythmos e designa
de Cordel, uma fonte de informação da a cadência da melodia, ou seja, a marcação
cultura de um povo, de um determinado do tempo de uma música. Bem como o
período e a expressão das próprias histórias relógio marca as horas, o ritmo nos diz
criadas pelos cordelistas. como acompanhar a música.
Ao contrário do que muitos pensam, o A análise vocabular nos leva às origens
Cordel não foi criado no Brasil; já existia no da letra de música, às condições espaciais e
período dos povos conquistado- res greco- temporais em que a letra foi criada: canções
romanos, fenícios, cartagineses, saxões e mais antigas têm um léxico muito diferente
chegou na Península Ibérica – Portugal e das atuais, as palavras também mostram sua
Espanha – por volta do século XVI. Por idade pelo modo como são entendidas em
aqui, chegou no balaio dos nossos cada época. Ela também nos dá pistas sobre
colonizadores, instalando-se na Bahia, mais o lugar em que a letra foi criada. Quase
precisamente em Salvador, que à época era sempre há indícios que indicam o espaço: o
a capital brasileira. De Salvador, a nome de uma rua, a descrição de uma
Literatura de Cordel se difundiu para os paisagem, tudo isso traduzido pelo modo
outros estados nordestinos, e pouco depois, como o autor ou autores viram e viveram o
conquistou todo Brasil. lugar onde criaram a letra. Atribuo um
Dado seu valor cultural e histórico, o cuidado diferenciado com esses aspectos
Instituto do Patrimônio Histórico e por conta do histórico que autor e texto
Artístico Nacional (IPHAN), concedeu à sugerem.
Literatura de Cordel, em setembro de 2018,
o título de Patrimônio Cultural Imaterial Mito
Brasileiro, sendo alçada a bem cultural de O Mito é um relato fantástico de tradição
natureza imaterial, patrimonializada pelo oral, geralmente protagonizado por seres
valor simbólico e sua representatividade na que encarnam as forças da natureza e os
Cultura Popular Brasileira aspectos gerais da condição humana. Trata-
se também de uma narrativa acerca dos
Música tempos heroicos, que geralmente guarda
A música é aquilo que emite sons e um fundo de verdade, passado de geração
silêncio, mas de forma organizada. em geração.
Todavia, uma pessoa pode bater um pino Observe que as designações lendas e
com um martelo e há som e silêncio, mas mitos são muitas vezes usadas como
não é música, visto que ninguém ficaria o sinônimos.
dia inteiro ouvindo aquilo
De modo mais didático, conceituamos Sarau
música como aquilo que possui melodia, 22
A palavra “sarau” origina-se do latim
harmonia e ritmo. “seranus” que significa serão, ou seja,
Melodia é encadeamento harmonioso e atividade que é realizada durante a noite. O
bonito de sons musicais. é a voz principal saraus se caracterizam como eventos
do som, é aquilo que pode ser cantado. musicais ou literários que aconteciam em
Harmonia é a combinação de acordes casas particulares de pessoas que se
que faz o som agradável. Quando mais de reuniam com o intuito de promover a
um instrumento tocam juntos, integração social e cultural de um
acompanhado de uma voz que canta, o som determinado grupo. Na Idade Média, os
saraus eram os momentos em que se
22
https://encurtador.com.br/cmqGH
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23 25
https://encurtador.com.br/cDPV0 https://bit.ly/3htPdjs
24
https://bit.ly/3uQPSyx
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principal é uma escrita simples, objetiva e em revistas, jornais e/ou na internet e possui
que todo o leitor com breve conhecimento, uma linguagem informal.
de acordo com o nível do texto, seja capaz As características desse gênero textual:
de compreender a mensagem com clareza. - Presença de boas e más previsões,
É importante que esse texto seja claro e como agir na vida amorosa, no trabalho,
coerente às exposições apresentadas em seu com os amigos, cores e números da sorte;
conteúdo. Para atingir esse objetivo, o texto - Verbos no imperativo expressando
precisa seguir algumas características, tais conselho (por exemplo: faça, decida,
como: dedique-se);
- Impessoalidade; - Presença de modalizadores (por
- Linguagem adaptada e acessível tendo exemplo: podem apresentar, podem
em vista o nível de conhecimento prévio do acontecer);
leitor; - Uso de adjetivos (por exemplo: grandes
- Escrita objetiva; conquistas, projetos ambiciosos, excelentes
- Abordagem que possibilite uma resultados).
interpretação, uma conclusão e o mesmo
fim para todos os que leem; Cartum
- Empregado com frequência nos Cartum é uma narrativa humorística,
programas de ensino, aprendizagem de um expressa através da caricatura. O cartum é
novo idioma, alfabetização e iniciação à uma anedota gráfica, e seu objetivo é
educação; provocar o riso do espectador. E como uma
- Texto coeso, coerente e obediente às das manifestações da caricatura, ele chega
normas da sintaxe; ao riso através da crítica mordaz, satírica,
- Adaptação de metáforas, construções irônica e principalmente humorística, do
textuais e abrandamento de termos para comportamento do ser humano, das suas
uma compreensão mais clara da mensagem fraquezas, dos seus hábitos e costumes.
exposta. Muitas vezes, porém, o riso contido num
cartum pode ser alcançado apenas com um
Texto divinatório jogo criativo de ideias, por um achado
26
Esse texto possui a finalidade de prever humorístico ou por uma forma inteligente
algo. São exemplos o horóscopo e o de trocadilho visual. Na composição do
oráculo. cartum podem ser inseridos elementos
O horóscopo, por exemplo, é um gênero da história em quadrinhos, como balões,
informativo, no qual acredita-se na relação subtítulos, onomatopeias, e até mesmo a
entre os corpos celestes e a data de divisão das cenas em quadrinhos. A
nascimento das pessoas. Dessa maneira, narrativa do cartum pode comportar uma
através do signo de cada pessoa, associa-se cena apenas ou uma sequência de cenas.
os significados astrológicos ao contexto da
situação apresentada em consulta. Charge
Independente de acreditar-se ou não É um cartum cujo objetivo é a crítica
nessa possível relação, o fato é que o humorística imediata de um fato ou
horóscopo, enquanto um gênero textual do acontecimento específico, em geral de
cotidiano, está presente em nossa cultura e natureza política. O conhecimento prévio,
é capaz de exercer influência na vida de por parte do leitor, do assunto de uma
alguém. Seu público alvo são pessoas charge é, quase sempre, fator essencial para
jovens, entre a fase da adolescência e o sua compreensão. A charge usa, quase
início da vida adulta. É escrito sobretudo sempre, os elementos da caricatura na sua
primeira acepção, coisa que nunca acontece
26
https://bit.ly/3BAYn4v
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Língua Portuguesa
27
https://bit.ly/3ONiAKf Paulo: Editora Companhia Nacional, 2020.
28
CEGALLA, D. P. Novíssima gramática da língua portuguesa. São
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29
https://bit.ly/3QAwK1D
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Língua Portuguesa
A gente se acostuma a acordar de manhã dor aqui, um ressentimento ali, uma revolta
sobressaltado porque está na hora. A tomar acolá. Se o cinema está cheio, a gente senta
o café correndo porque está atrasado. A ler na primeira fila e torce um pouco o pescoço.
o jornal no ônibus porque não pode perder Se a praia está contaminada, a gente molha
o tempo da viagem. A comer sanduíche só os pés e sua no resto do corpo. Se o
porque não dá para almoçar. A sair do trabalho está duro, a gente se consola
trabalho porque já é noite. A cochilar no pensando no fim de semana. E se no fim de
ônibus porque está cansado. A deitar cedo e semana não há muito o que fazer a gente vai
dormir pesado sem ter vivido o dia. dormir cedo e ainda fica satisfeito porque
A gente se acostuma a abrir o jornal e a tem sempre sono atrasado.
ler sobre a guerra. E, aceitando a guerra, A gente se acostuma para não se ralar na
aceita os mortos e que haja números para os aspereza, para preservar a pele. Se
mortos. E, aceitando os números, aceita não acostuma para evitar feridas, sangramentos,
acreditar nas negociações de paz. E, não para esquivar-se de faca e baioneta, para
acreditando nas negociações de paz, aceita poupar o peito. A gente se acostuma para
ler todo dia da guerra, dos números, da poupar a vida. Que aos poucos se gasta, e
longa duração. que, gasta de tanto acostumar, se perde de
A gente se acostuma a esperar o dia si mesma.
inteiro e ouvir no telefone: hoje não posso Disponível em:
<http://www.releituras.com/mcolasanti_eusei.asp>. Acesso em
ir. A sorrir para as pessoas sem receber um 20 mar. 2020.
sorriso de volta. A ser ignorado quando
precisava tanto ser visto. A partir da função social do texto em
A gente se acostuma a pagar por tudo o questão, pode-se considerar que este
que deseja e o de que necessita. E a lutar pertence ao gênero textual
para ganhar o dinheiro com que pagar. E a (A) crônica.
ganhar menos do que precisa. E a fazer fila (B) conto.
para pagar. E a pagar mais do que as coisas (C) notícia.
valem. E a saber que cada vez pagará mais. (D) anedota.
E a procurar mais trabalho, para ganhar
mais dinheiro, para ter com que pagar nas Gabarito
filas em que se cobra.
A gente se acostuma a andar na rua e ver 01. E - 02. A
cartazes. A abrir as revistas e ver anúncios.
A ligar a televisão e assistir a comerciais. A
ir ao cinema e engolir publicidade. A ser Figuras De Linguagem.
instigado, conduzido, desnorteado, lançado
na infindável catarata dos produtos.
A gente se acostuma à poluição. Às salas As figuras de linguagem ou de estilo são
fechadas de ar condicionado e cheiro de empregadas para valorizar o texto, tornando
cigarro. À luz artificial de ligeiro tremor. a linguagem mais expressiva. É um recurso
Ao choque que os olhos levam na luz linguístico para expressar de formas
natural. Às bactérias da água potável. À diferentes experiências comuns, conferindo
contaminação da água do mar. À lenta originalidade, emotividade ao discurso, ou
morte dos rios. Se acostuma a não ouvir tornando-o poético.
passarinho, a não ter galo de madrugada, a As figuras revelam muito da
temer a hidrofobia dos cães, a não colher sensibilidade de quem as produz,
fruta no pé, a não ter sequer uma planta. traduzindo particularidades estilísticas do
A gente se acostuma a coisas demais, autor. A palavra empregada em sentido
para não sofrer. Em doses pequenas, figurado, conotativo, passa a pertencer a
tentando não perceber, vai afastando uma
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estamos separados pelo tempo perdido na (D) Assim somos na paixão do amor (7º
distância. Poderemos falar, falar, para nos parágrafo)
correspondermos por cima dessa muralha (E) Sentimo-nos fortes, sólidos e
dupla; mas não estaremos juntos; seremos tranquilos (7º parágrafo)
duas outras pessoas, talvez por este motivo,
melancólicas. 02. (Prefeitura de Várzea - Médico
Chamem de tolo ao apaixonado que Clínico Geral - EDUCA/2022)
sente ciúmes quando ouve sua amada dizer
que na véspera de tarde o céu estava
lindíssimo. Se ela diz “nunca existirá um
céu tão bonito assim” estará dando,
certamente, sua impressão de momento; há
centenas de céus extraordinários. Ele
porém, na véspera, estava dentro de uma
sala qualquer e não viu céu nenhum. Se
acaso tivesse chegado à janela e visto, agora
seria feliz em saber que em outro ponto da
cidade ela também vira. Mas isso não
aconteceu, e ele tem ciúmes. Sente que sua
amada foi infiel; ela incorporou a si mesma
alguma coisa nova que ele não viveu. Será
um louco apenas na medida em que o amor
é loucura.
É horrível levar as coisas a fundo. O
amigo que procura manter suas amizades
distantes e manda longas cartas
sentimentais tem sempre um ar de náufrago
fazendo um apelo. Naufragamos a todo
instante no mar bobo do tempo e do espaço,
entre as ondas de coisas de todo dia. A figura de linguagem que aparece no
Assim somos na paixão do amor, primeiro quadrinho é
absurdos e tristes. Por isso nos sentimos tão (A) Perífrase.
felizes e livres quando deixamos de amar. (B) Onomatopeia.
Que maravilha, que liberdade sadia em (C) Catacrese.
poder viver a vida por nossa conta! (D) Ironia.
Sentimo-nos fortes, sólidos e tranquilos. (E) Eufemismo.
Até que começamos a desconfiar de que
estamos sozinhos, trancados do lado de fora Gabarito
da vida.
(Adaptado de: BRAGA, Rubem. Melhores crônicas. Global 01. B - 02. B
Editora, edição digital)
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“Vou com meu tio Zé”. (com apresenta contrário do que acontece com os
valor de companhia, pois a pessoa vai sinônimos.
junto com o tio Zé, na companhia dele) Por exemplo:
“Me cortei com a navalha”. (com Claro - Escuro
apresenta valor de instrumento, pois foi Quente - Frio
com o instrumento navalha que me cortei) Bom - Mau
“Moro a poucos metros da padaria”. (a Bem - Mal
apresenta valor de distância, pois marca a
distância entre a padaria e onde moro) A mesma dica sobre a contextualização
“O livro está sobre a mesa.” (sobre tem e grau (apresentada no uso dos sinônimos),
sentido de lugar, pois sobre a mesa é o vale para o uso dos antônimos. Por
lugar onde o livro está) exemplo, “destruído” e “quebrado” são
“Conversou sobre Língua Portuguesa”. antônimos de “inteiro”. Podemos dizer que
(sobre tem valor de assunto, pois o assunto o segundo é um antônimo mais imediato,
da conversa foi língua Portuguesa) todavia, o primeiro também é válido, mas
“Em vez disso, dê minha visão ao apresenta um maior grau. Algo destruído
homem que nunca viu o nascer do sol, o está arrasado, algo quebrado, por sua vez,
rosto de um bebê ou o amor nos olhos da pode até ser consertado.
pessoa amada”. Leia as seguintes passagens:
Seria um sinônimo para a expressão “Na economia amorosa, só existe
destacada No lugar disso. Invés que não pagamento à vista, missa de corpo
poderia ser utilizado, já que a preposição presente. O amor não se parcela...”
utilizada foi de. Igual a isso também não “Não existe essa de amor só amanhã,
caberia, já que a expressão original indica como na placa do fiado do boteco. Amor é
algo diferente, não igual. hoje...”
“Amor não se sonega, amor é tudo a
“Postergação (Adiamento) de declarar”.
manutenção de equipamentos”; Na organização e estruturação das
“O que seria algo inédito (sem informações no texto, conclui-se
precedentes)”; corretamente que, em cada par de
“Ampliar a resiliência (capacidade de expressões destacadas, as relações entre as
recuperação) do sistema”. ideias se baseiam no sentido de
(A) consequência.
A palavra “segregando” é sinônimo de: (B) analogia.
Afastando (mesma ideia de afastamento, (C) harmonia.
distanciamento); Apartando (quem aparta (D) semelhança.
uma briga, por exemplo, afasta os brigões); (E) discrepância.
Isolando (algo afastado é algo isolado);
Separando (separar, agastar, distanciar). A alternativa correta é a “E”. Temos
Mas não poderia ser sinônimo de casos de antonímia, de ideias diferentes.
“agregando”, pois agregar transmite a ideia Um pagamento pode ser feito à vista
de juntar, trazer para perto, isto é, uma ideia (integralmente), ou pela ideia oposta, a
oposta. prazo (parcelado, em várias vezes).
Se algo é hoje, esse algo não pode ser
Antônimo amanhã. Veja como há um sentido de
A antonímia é uma relação de oposição assimetria, uma discrepância.
entre o significado de dois termos. Sendo Algo que é declarado não pode ser
assim, os antônimos são aquelas palavras sonegado, pois quem sonega, esconde;
que apresentam significados opostos, ao quem declara, expõe.
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Língua Portuguesa
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Língua Portuguesa
Em uma palavra cuja segunda sílaba seja Indica as vogais tônicas semifechadas e
vogal, a abreviação se estende até a e o, e a vogal tônica a seguida de consoante
consoante seguinte: biol. (biologia) nasal:
O acento gráfico da primeira sílaba, se mês; alô; tâmara
houver, será preservado: fáb. (fábrica)
Caso a segunda sílaba se inicie por duas Til
consoantes, estas devem ser preservadas: Utilizado sobre as letras a e o para
gloss. (glossário) indicar a nasalidade:
Há ainda os casos que não obedecem a mãe; melões
nenhuma regra em particular: Ltda. *É um sinal gráfico, não um acento.
(limitada); apto. (apartamento); Cia.
(Companhia); entre outros. Trema
Abolido pelo Acordo Ortográfico. Só é
Siglas utilizado em palavras estrangeiras, nomes
São as letras iniciais das palavras, ou próprios e seus derivados:
partes iniciais, formando uma quase- Günter Grass
palavra. É comum utilizar siglas para
assinar um nome, em nomes de Apóstrofo
organizações, partidos políticos, sociedades Indica que houve a supressão de um
culturais, estudantis, etc. fonema, normalmente uma vogal. Está
MEC: Ministério da Educação. ligado ao modo de pronunciar as palavras
FGV: Fundação Getúlio Vargas. ou em palavras ligadas pela preposição de:
IBGE: Fundação Instituto Brasileiro de copo d’água; anel d’ouro
Geografia e Estatística.
Detran: Departamento Estadual de Cedilha
trânsito. Aparece debaixo da letra c, antes de a, o
Embrapa: Empresa Brasileira de e u, representando a fricativa alveolar surda
pesquisa agropecuária. /s/:
calça; paçoca; açude
Notações Léxicas
São sinais acessórios da escrita. Hífen
- Liga elementos de palavras compostas
Acento agudo ou derivadas por prefixação:
- Assinala as vogais tônicas fechadas i e pré-moldado; couve-flor
u:
físico; açúcar - Une pronomes átonos a verbos:
enviaram-me uma mensagem.
- Assinala as vogais tônicas abertas e
semiabertas a, e e o: - Quando escrevemos e a linha termina,
pálido; exército; herói separa uma palavra em duas partes:
Como é bom poder estudar e adquirir no-
Acento grave -vos conhecimentos!
Indica a crase, que é a junção da
preposição a com o artigo feminino a(s). Hífen e Palavras Compostas
Para não repetir o a duas vezes, usa-se o a O hífen é utilizado em palavras
com crase: compostas em que a união dos dois
Vou a a praia (a preposição + a artigo) elementos apresenta um sentido único,
Vou à praia todavia, cada elemento mantém sua própria
independência, como acentuação própria.
Acento circunflexo
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- Palavras compostas com radicais auto- - ab-, ad-, ob-, sob- e sub-, caso o
, neo-, proto-, pseudo- e semi-, caso o elemento seguinte iniciar por r, haverá
próximo elemento começar com h: hífen:
proto-histórico; semi-humano sub-reino; ab-rogar
- Palavras compostas com o radical pan- - sota-, soto-, vice- e ex- (com o sentido
ou circum-, quando o próximo elemento de estado anterior):
começar por vogal, h, m ou n: soto-ministro; vice-presidente; ex-atleta
pan-americano; pan-helênico; circum-
navegação - pós-, pré- e pró-, quando possuírem
acento e significado próprios:
- Palavras compostas com bem, se o pós-doutor; pré-escola; pró-ocidente
próximo elemento necessitar ou possuir
autonomia: - Quando não houver acento, ocorre
bem-aventurança aglutinação com o radical seguinte:
pospor; preestabelecido; procônsul
- Em palavras compostas com mal, se o
elemento seguinte começar com vogal ou h: - Se o segundo elemento iniciar com a
mal-entendido; mal-humorado mesma vogal com que o prefixo termina,
ocorre o hífen:
- Palavras compostas com sem, além, intra-aurais; supra-auricular
aquém e recém:
sem-vergonha; além-mar; aquém- G ou J?
fronteiras; recém-formado Não há uma regra geral que abarcará
todos os usos dessas duas letras. Entretanto,
- Quando o segundo elemento iniciar por existem algumas regras que podem ajudar
vogal, r ou s, não há hífen, e o r e o s são em diversas situações:
duplicados:
autoajuda; paraquedas; autorregulagem; Utiliza-se g:
autossabotagem - Em substantivos que terminam em -
agem, -igem, -ugem (exceto pajem):
Hífen e a Prefixação garagem; fuligem; ferrugem
- contra-, extra-, infra-, intra-, supra- e
ultra-, há hífen caso o elemento a seguir - Em palavras que terminam em -ágio,
inicie por h ou pela mesma vogal que égio, -ígio, -ógio, -úgio:
finaliza o prefixo: estágio; egrégio; prodígio; relógio;
contra-almirante; ultra-humano refúgio
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Língua Portuguesa
cipó - cacique
- Em palavras que derivam de outras
grafadas com g: - Em palavras que derivam de outras que
garagista; fuliginoso terminam com -te e -to:
marte - marciano; torto – torcido
Utiliza-se j:
- Em palavras que derivam de outras - Após ditongos:
terminadas em -ja: coice – foice
loja – lojista
cereja – cerejeira - Palavras com terminações -ecer e -
encer:
- Em todas as formas da conjugação dos anoitecer - pertencer
verbos que terminam em -jar ou -jear:
viajar – viajo; viaje (viagem é um Letra Ç
substantivo) - Nunca aparece antes de e e i. É usado
despejar – despejo, despeje somente antes de a, o e u.
trajar – trajo, traja, que eu traje
- Usado em palavras de origem indígena,
- Palavras cognatas ou que derivam de africana, árabe, italiana, francesa ou
outras que possuam j: exótica:
nojo – nojento açaí - açúcar - açougue - muçarela -
jeito – jeitoso Moçambique
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- Após an, en, in, on, un: - Nos nomes de festas e festividades:
gancho - encher - inchado - poncho - Natal, Páscoa;
escarafunchar - Nos pontos cardeais ou equivalentes,
quando empregados absolutamente:
Inicial Minúscula ou Maiúscula Nordeste, por nordeste do Brasil, Norte, por
Minúscula Inicial norte de Portugal, Meio-Dia, pelo sul da
- Comummente em todos os vocábulos França ou de outros países, Ocidente, por
da língua nos usos correntes; ocidente europeu, Oriente, por oriente
- Em nomes dos dias, meses, estações do asiático;
ano: terça-feira; domingo, janeiro; verão; - Em siglas, símbolos ou abreviaturas
- Em títulos de obras literárias (depois do internacionais ou nacionalmente reguladas
primeiro nome, que inicia por maiúscula, os com maiúsculas, iniciais ou mediais ou
outros vocábulos podem ser escritos com finais ou o todo em maiúsculas: FAO,
minúscula, a não ser os nomes próprios que NATO, ONU; H2O; Sr., V. Exa.;
estejam presentes): Menino de Engenho ou - Em expressões de tratamento;
Menino de engenho, Árvore e Tambor ou - De modo opcional, em palavras
Árvore e tambor; empregadas reverencialmente ou
- Nos usos de fulano, sicrano, beltrano. hierarquicamente, no começo de versos, em
- Em pontos cardeais (todavia, não em categorizações de logradouros públicos:
suas abreviaturas); norte, sul (mas: (rua ou Rua da Liberdade, largo ou Largo
SW=sudoeste); dos Leões), de templos (igreja ou Igreja do
- Nos axiônimos e hagiônimos (neste Bonfim, templo ou Templo do Apostolado
caso, opcionalmente, também pode ser Positivista), de edifícios (palácio ou Palácio
utilizada letra maiúscula): senhor doutor da Cultura, edifício ou Edifício Azevedo
Francisco Oliveira, bacharel Júlio Dantas; Cunha).
santa Maria (ou Santa Maria);
- Em nomes que designam domínios do Porquês
saber, cursos e disciplinas (opcionalmente, Por que (separado e sem acento):
também com maiúscula): português (ou utilizado para fazer perguntas. Pode ser
Português), matemática (ou Matemática); substituído por por qual motivo, por qual
- Em cargos e títulos. razão.
Por que você fez isso? (por qual motivo
Maiúscula Inicial você fez isso?)
- Na primeira palavra de período ou A expressão “por que” é formada pela
citação; preposição “por” seguida do pronome
- Em substantivos próprios; interrogativo “que”.
- Em nomes de épocas históricas, datas e
fatos importantes; Por quê (separado e com acento): deve
- Em nomes de altos cargos e dignidades; ser usado no final de frases.
- Em nomes de altos conceitos religiosos Você fez isso por quê?
ou políticos; Ele se irritou e nem disse por quê.
- Em títulos de revistas e jornais; Quando aparece sozinho: Então é assim?
- Nos topônimos, reais ou fictícios: Por quê?
Lisboa, Luanda, Maputo, Rio de Janeiro;
Atlântida; Porque (junto e sem acento): é
- Nos nomes de seres antropomorfizados utilizado em respostas e justificativas. Tem
ou mitológicos: Adamastor; Netuno; o mesmo valor de em razão de, pois, devido
- Nos nomes que designam instituições: a.
Instituto de Pensões e Aposentadorias da
Previdência Social;
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por exemplo: “de alto a baixo” ou “de cima falantes e até mesmo na imprensa escrita, o
a baixo”. emprego isolado do advérbio sequer em
Exemplos: Naquela tarde, o gato rasgou construções que explicitam uma negação.
a cortina de cima a baixo. Isso poderá vir a ser definitivamente
Roupas e calçados a baixo preço. incorporado na nossa língua e aceito e
registrado por nossos gramáticos. Fato
Sequer ou se quer semelhante aconteceu, por exemplo, com o
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“Sequer” é um advérbio de advérbio jamais, que, a princípio, assim
intensidade, sempre utilizado em orações como sequer, não tinha, por si só, sentido
negativas. Esse advérbio, cujo significado é negativo.
“ao menos”, “pelo menos”, não tem, por si
só, sentido negativo. Para expressar Se quer é o encontro da conjunção “se”
negação, é necessário que seja antecedido com o verbo “quer”. A expressão é
de uma partícula negativa, como “nem”, sinônima de “se pretende” ou “se deseja”.
“sem”, “nunca”, ou ser utilizado em “Se quer fazer, faça – disse a mãe de
orações nas quais já existe uma negação. Miguel”.
Desse modo: “Se quer ter uma aposentadoria
“Por vezes, notamos quão limitada pode tranquila, faça investimentos inteligentes
ser a linguagem verbal, pois nem sequer desde já”.
somos capazes de expressar inteiramente
nossos pensamentos e/ou sentimentos.” Senão ou se não
“O novo filme daquela plataforma de Deve-se utilizar “senão”, em uma só
streaming foi um fracasso tão estrondoso palavra, nestes casos:
que não alcançou sequer mil - Toda vez que for utilizado com o
visualizações.” sentido de “a não ser” ou “exceto”.
“Durante a quaresma, ele não faz outra
De acordo com a gramática normativa, coisa senão jejuar.”
não são corretas frases como estas: “Após tantas denúncias, não restou
àquele deputado outra opção senão a
“Minha tia voltou da venda e sequer renúncia.”
comprou um mísero litro de leite.”
“Aquela atriz de cinema, crendo-se - Quando for utilizado no sentido de
muito conhecida por todos, sequer se deu “mas”, “mas sim”, “mas também”.
ao trabalho de falar seu nome na recepção.” “Esta escolha não cabe a ela, senão a
Nessas duas orações, é preciso seus pais.”
acrescentar a conjunção aditiva nem, ou o “Esse pintor é conhecido não apenas em
advérbio não, para indicar seu teor sua cidade, senão em todo o país.”
negativo.
“Minha tia voltou da venda e não - “Senão” como sinônimo de “caso
comprou sequer um mísero litro de leite.” contrário”, “do contrário”, “de outro
“Aquela atriz de cinema, crendo-se modo".
muito conhecida por todos, nem sequer se “Cuidadoras do ensino infantil precisam
deu ao trabalho de falar seu nome na sempre ficar atentas a seus alunos, senão
recepção.” eles podem se machucar.”
É preciso ressaltar que a língua é um “É melhor irmos logo, senão vamos
organismo vivo, em constante mudança. perder o trem.”
Contrariando a norma culta, é cada vez mais
frequente, no português moderno, entre os
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https://bit.ly/3QeSJel
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https://bit.ly/3MmWfDP
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Há gente quer dizer que tem pessoas, que comer.” (Aqui “poucos” qualifica,
existem pessoas. adjetiva, “bilionários”.)
“Há gente que machuca os outros”. “Tinha tão poucas razões para ficar, mas
não teve coragem de ir embora.” (Aqui
Tampouco ou Tão pouco “poucas” qualifica, adjetiva, “razões”.)
Tampouco é um advérbio empregado
para reforçar uma negação expressa Funções do “Como”
anteriormente. Tem sentido equivalente a - Função de substantivo: para exercer
“também não”, “nem”, “muito menos”. esta função deve acompanhado de artigo,
“O magistrado afirmou que não pode, adjetivo, pronome ou numeral.
neste momento, revelar nada sobre o réu, “Já sabemos o como, agora falta saber o
tampouco emitir qualquer opinião sobre o quando”.
crime que lhe é atribuído.”
“Muitos pais não gostam de educar seus - Função de verbo: a conjugação do
filhos de maneira rígida, tampouco cobrá- verbo comer na 1ª pessoa do singular do
los excessivamente. Na verdade, querem presente do indicativo é como.
ser amigos dos filhos.” “Eu como de tudo um pouco”.
Há quem utilize a expressão “nem
tampouco”, o que deve ser evitado por se - Função de pronome relativo:
tratar de palavras sinônimas. Portanto, usá- normalmente acontece quando como ser
las numa mesma expressão é redundância, precedido de modo, forma, maneira e jeito,
é um vício de linguagem conhecido como apresentando o mesmo sentido de com o(a)
pleonasmo vicioso. qual, pelo(a) qual, etc.
Tão pouco, escrito em duas palavras, “Não gosto do modo como ele me
significa “muito pouco”, “pouquíssimo”, dá chama.”
ideia de “algo insuficiente”, “reduzido”. “Gosto do jeito como a professora
“Faz tão pouco que nos vimos e já sinto ensina”.
saudade.” (Aqui “pouco” modifica o verbo
“faz”.) - Função de advérbio: neste caso, pode
“Apesar de ter estudado tão pouco, fez ser um advérbio de modo “Isso não ocorreu
uma prova brilhante.” (Aqui “pouco” como eu esperava.”; interrogativo de
modifica a forma verbal “ter estudado”.) modo “Boa tarde. Como posso ajudá-lo?”;
Nos dois exemplos acima, pouco de intensidade (pode ser substituído por
permanece invariável, porque exerce a quanto ou quão) “Como é maravilhoso o
função de advérbio. final da tarde”.
Como pronome indefinido com função
adjetiva, pouco acompanha o substantivo e - Função de preposição acidental: é
concorda com ele em gênero e número. comum acontecer quando como apresentar
“Ninguém acreditou que Marcelo tenha valor semântico de por, na condição de ou
escrito aquele longo artigo em tão pouco na qualidade de.
tempo.” (Aqui “pouco” qualifica, adjetiva, “Como escritor, é meu dever escutar meu
“tempo.) público leitor”.
“Foi tão pouca a adesão ao novo plano “E ela ainda saiu como a vítima da
da Previdência que as seguradoras história!”
decidiram rever as condições contratuais
para torná-lo mais atraente.” (Aqui “pouca” - Função de conjunção coordenativa
qualifica, adjetiva, “adesão”.) aditiva: apresenta o valor de bem como.
“A realidade do capitalismo pós- “Não só canta, como dança”.
moderno é esta: tão poucos bilionários em
meio a centenas de milhões que não têm o
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Quando a vogal aparece antes da lh, nh, ch, rr, ss, qu, gu, sc, sç, xc, xs.
semivogal, temos um ditongo decrescente. palha, manhã, chave, carro, isso,
á-gua (crescente); pai (decrescente). quente, guerra, consciente, cresça, excesso,
O ditongo pode ser oral quando a vogal exsudar.
for oral, mais aberta na pronúncia, ou pode
ser nasal, quando a vogal possui pronúncia - Dígrafos vocálicos: representam sons
anasalada, o som sai mais pelo nariz. vocálicos.
pai (oral); quan-do (nasal). am, an, em, en, im, in, om, on, um, un.
também, tanto, tempo, tento, timbre,
Tritongo: ocorre com a junção de uma tinto, pomba, tonto, algum, mundo.
semivogal + vogal + outra semivogal em
uma mesma sílaba. Pode ser oral ou nasal. Quando a sílaba termina com uma vogal,
em-xa-guei (oral); sa-guão (nasal). ela é chamada de aberta: ba-na-na.
Quando termina com uma consoante, é
Hiato: é o encontro de duas vogais, mas chamada de fechada: lar.
em sílabas diferentes.
sa-ú-de (a e ú formam um hiato) É possível classificar as palavras em
relação ao número de sílabas que possuem.
Encontro consonantal: é o encontro de - Monossílabas: possuem apenas uma
duas ou mais consoantes em uma palavra. sílaba.
Pode acontecer na mesma sílaba, sendo nó; pá; voz.
chamados de encontros consonantais
inseparáveis. Esse encontro acontece com - Dissílabas: possuem duas sílabas.
maior frequência (não é regra!) entre uma me-ta; ho-je; fe-liz.
consoante + um l ou r. São inseparáveis por
ser necessário estarem na mesma sílaba - Trissílabas: possuem três sílabas.
para formar o som. jus-ti-ça; pro-je-to; sí-la-ba.
flo-res; psí-qui-co; tzar.
- Polissílabas: possuem mais de três
Esse encontro pode ocorrer em sílabas sílabas.
diferentes, sendo os encontros fi-na-li-da-de; ma-tu-ri-da-de; ge-nu-í-
consonantais separáveis, ocorrendo no no.
interior das palavras e a maioria desses
encontros acontece entre duas consoantes. Regras para separar sílabas:
Note que os sons das consoantes são - Não se separam os ditongos: á-gua,
independentes, não se juntam para formar gra-tui-to.
um som só, mas formam sons distintos. - Não se separam os tritongos: sa-guão.
ob-tu-so; naf-ta-li-na; cor-rup-to, ad-mi- - Não se separam os dígrafos ch, lh, nh,
nis-tra-dor. gu e qu: cha-ma; pa-lha; le-nha; pe-guei;
*O m e o n no final de sílabas não são quen-te.
fonemas, apenas possuem a função de - Não se separam encontros
tornar o som anasalado, como se fosse o til. consonantais inseparáveis, como em: psi-
Por exemplo em samba, minto. Por isso não có-lo-go; bí-ceps; pa-trão, entre outros.
há encontro consonantal nesses casos. - Separam-se os hiatos: sa-ú-de.
- Separam-se os dígrafos rr, ss, sc, sç e
Dígrafo: é o encontro de duas letras que, xc: car-ro; as-sa-do; cons-ci-en-te; cres-ça;
quando pronunciadas, emitem apenas um ex-ce-ção.
único som. - Separam-se os encontros consonantais
- Dígrafos consonantais: representam separáveis: ab-do-me; Is-ra-el; abs-tra-to;
sons consonantais. entre outros.
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As palavras com apenas uma única gui, que, qui. Seu uso apenas continua em
sílaba são chadas de monossílabos, e podem palavras estrangeiras e derivadas.
ser classificados como átonos ou tônicos. Ex.: Müller, mülleriano.
- Átonos: são pronunciados com pouca
intensidade, não possuindo autonomia - Proparoxítonos
fonética, se apoiando no vocábulo vizinho, Essa é a mais fácil. Todas as palavras
como se fossem uma sílaba átona deste. proparoxítonas recebem acento gráfico.
Exemplo: Envie-me / a carta / de mé-di-co; al-co-ó-li-co; jor-na-lís-ti-co
apresentação.
Um monossílabo átono é uma palavra - Oxítonas
vazia de sentido, tais quais: os artigos; os São acentuadas as palavras oxítonas
pronomes oblíquos e suas combinações; terminadas em:
elementos de ligação (preposições, a: já; pá; ma-ra-já; a-na-nás
conjunções); as formas de tratamento dom e: Pe-lé; pé; ca-fés
(D. João), frei (Frei Caneca), são (São o: do-mi-nó; a-vô; a-vó
João). *as vogais acima podem estar ou não
seguidas de s.
- Tônicos: possuem independência em: tam-bém; a-mém; nin-guém
fonética, são pronunciados com maior força ens: pa-ra-béns; há-réns; re-féns
e não precisam se apoiar em outro
vocábulo. A mesma regra vale para as formas
Exemplos de monossílabos tônicos: é, si, verbais que terminam em s, r ou z que são
dó, eu, flor, etc. acompanhadas pelos pronomes lo, la, los,
las, uma vez que essas consoantes deixam a
Quando uma palavra depende do acento cena para a entrada do pronome.
tônico da palavra anterior, amparando-se na fazer + la = fazê-la
mesma, temos a ênclise (ouvindo-te). repôs + lo = repô-lo
Quando ocorre o contrário, ou seja, a satisfez + las = satisfê-las
palavra átona se ampara na que vem depois,
temos a próclise (te peguei). Sendo assim, oxítonas que terminam em
Os pronomes pessoais me, te, se, lhe, o, i ou u, seguidas ou não de s, não levam
a, nos, vos, lhes, os, as, estão relacionados acento gráfico.
ao verbo dentro da frase, e podem aparecer a-li; u-ru-bu
em próclise ou em ênclise. *para esta regra, há algumas exceções
Já o artigo definido (o, a, os, as), o em casos de hiato.
indefinido (um, uns), os pronomes relativos
(que, quem), as preposições e conjunções - Paroxítonas
monossilábicas aparecem apenas em São acentuadas apenas:
próclise. Aquelas que terminam em i ou u,
seguidas de s ou não.
Acentuação Gráfica lá-pis; jú-ri
Acento agudo (´): marca a sílaba tônica; * Os prefixos paroxítonos que terminam
empregado nas vogais abertas e em i não levam acento: semideus
semiabertas.
Acento circunflexo (^): utilizado em Aquelas que terminam em ão, ãos, ã, ãs.
vogais tônicas semifechadas: a, e e o. bên-ção; ór-gãos; í-mã; ór-fãs
Trema (¨): a partir do Novo Acordo
Ortográfico, deixou de ser utilizado. Antes Aquelas que terminam em l, r, n, ps, x.
era colocado sobre a letra u para indicar que a-do-rá-vel; cór-tex; câ-non; bí-ceps; fê-
ela deve ser pronunciada nos grupos gue, nix
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- Quando houver um substantivo, uma Pode também ser analítico, mas, neste
preposição e outro substantivo: caso, com o adjetivo pequeno e
mão-de-vaca - mãos-de-vaca semelhantes: Você pode dar uma pequena
entrada e dividir o restante.
- Quando o segundo elemento
determinar ou limitar o primeiro, apontando O substantivo possui algumas funções
uma semelhança, um tipo ou fim, como se sintáticas dentro de um texto:
fosse um adjetivo: Sujeito: O cachorro subiu no sofá.
peixe-boi – peixes-boi Predicativo do sujeito: Carla é
professora.
Os dois elementos podem permanecer Predicativo do objeto: A menina achou
invariáveis: o moço bonito.
- Quando houver verbo e advérbio: Objeto direto: Eu decifrei o enigma.
o bota-fora - os bota-fora Objeto indireto: Eu concordo com
Maria.
- Quando houver um verbo e um Complemento nominal: Rita tem pavor
substantivo no plural: de abelhas.
o saca-rolhas - os saca-rolhas Aposto: João, o pai, veio aqui.
Vocativo: Garçom, traga mais uma
Os substantivos também podem rodada!
flexionar em grau, aumentativo ou É empregado em locuções adjetivas:
diminutivo. Estava com cólica de rim. (renal)
O aumentativo indica um tamanho E em locuções adverbiais: Saiu de
maior, pode ser sintético, quando formado manhã.
por sufixos aumentativos:
ão: cavalão ARTIGO
aça: barcaça O artigo é uma palavra que é colocada
alha: fornalha antes do substantivo, determinando-o ou
açõ: ricaço indeterminando-o.
ona: meninona O artigo pode ser definido: a, o, as, os:
uça: dentuça A moça; O rapaz; As moças; Os rapazes.
uço: dentuço - Encontrei-me com o padre. (nessa
firmação, o artigo define o padre, fia
Caso o aumentativo ocorra com a ajuda subtendido se tratar de um conhecido, um
de um adjetivo como grande e semelhantes, padre em específico)
temos o aumentativo analítico:
Uma grande promoção; O artigo pode ser indefinido: uma, um,
Inteligência enorme. umas, uns:
Uma coisa; Umas coisas; Um negócio;
O diminutivo indica que algo é menor, Uns negócios.
ou pode ser utilizado como forma - Encontrei-me com um padre. (nesta
carinhosa. afirmação, o artigo deixa o substantivo
Assim como o aumentativo, pode ser indefinido, já que esse tal padre pode ser
sintético: qualquer um, não sendo especificado)
inho: Marquinho *Os artigos indefinidos podem
inha: casinha transmitir uma ideia de imprecisão,
ejo: vilarejo justamente por serem indefinidos.
eta: banqueta
Além de flexionar em número, os artigos
também flexionam em gênero e devem
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Quem só pode ser utilizado com pessoas Quem produziu essa música? (objeto
e uma preposição sempre o antecede: direto)
Aquele moço, de quem meu pai nos
falou, abriu uma empresa. O interrogativo qual pode funcionar
como adjunto adnominal.
Onde equivale a em que: Qual carro é o seu?
A cidade onde nasci é pequena. (A
cidade em que nasci é pequena.). O interrogativo que pode funcionar com
adjunto adnominal, com função adjetiva.
Sintaticamente, no texto podem Que conversa foi essa? (que tipo de)
desempenhar a função de:
Sujeito: Fábio, que é esperto, venceu na O interrogativo quanto pode funcionar
vida. (Fábio venceu na vida / Fábio é como adjunto adnominal, acompanhando
esperto) um substantivo (como geralmente faz).
Predicativo: Caio é o profissional, que Quantos cachorros ela tem?
muitos respeitam. (Caio é o profissional /
Muitos respeitam o profissional) Pronome indefinido: faz referência à 3ª
Complemento nominal: Ele tem medo pessoa, seja no singular ou plural. Não faz
que os gatos arranhem. (Ele tem medo de referência a algo em específico, por isso o
gato / Os gatos arranham) indefinido. Indicam algo indeterminado,
Objeto direto: Rafael fez o curso, que impreciso.
Marcos indicou. (Rafael fez o curso / Alguém em casa?
Marcos indicou o curso) Qualquer, cada, quem, ninguém, outro,
Objeto indireto: João falou sobre a algum, nenhum, muito são exemplos de
causa com a qual Rita simpatiza. (João pronomes indefinidos.
falou sobre a causa / Rita simpatiza com a Sintaticamente, no texto podem ter a
causa) função de um substantivo, caso
Adjunto adnominal: O rapaz cujo pai é desempenhem a função de pronomes
matemático quer ser literato. (O rapaz quer substantivos.
ser literato / O pai do rapaz é matemático) Alguém fez isso. (função de sujeito)
Adjunto adverbial: Já visitei a cidade Caso exerçam a função de um pronome
onde você vive. (Visitei a cidade / Você adjetivo, apresentaram a função sintática de
vive em uma cidade) um adjetivo.
Agente da passiva: O quadro que Cada pessoa pensa o que quiser.
Gabriela pintou ficou lindo. (O quadro é (adjunto adnominal)
lindo / O quadro foi pintado por Gabriela)
Pronomes indefinidos variáveis:
Pronomes interrogativos: Fazem algum, alguns, alguma, algumas
referência à 3ª pessoa e são utilizados em (invariável = alguém);
frases interrogativas. nenhum, nenhuns, nenhuma, nenhumas
Por que fez isso?; Que horas são?; Quem (invariável = ninguém);
disse?; Qual será seu pedido?; Quantos todo, todos, toda, todas (invariável =
anos tem?; Quantas horas serão tudo);
necessárias?. outro, outros, outra, outras (invariável =
outrem);
O interrogativo quem pode funcionar muito, muitos, muita, muitas (invariável
como sujeito ou objeto indireto. Ou seja, = nada);
pode ter a função sintática de um pouco, poucos, pouca, poucas
substantivo. (invariável = cada);
Quem falou isso? (sujeito)
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Com o verbo auxiliar ser e o particípio como uma discordância gráfica, não como
do verbo que se deseja conjugar - O livro foi uma irregularidade verbal.
aberto por Carla.
Ou com o pronome apassivador se e uma Defectivos - são verbos como abolir e
terceira pessoa verbal, tanto no singular falir, que não possuem algumas formas.
quanto no plural, que esteja em Abundantes - apresentam duas ou mais
concordância com o sujeito: formas equivalentes. A abundância
Não se vê uma nuvem no céu. (= não é acontece do particípio. O verbo entregar,
vista uma nuvem no céu) por exemplo, possui os particípios
entregado e entregue.
A voz reflexiva aparece quando formas
da voz ativa se juntam aos pronomes A função do verbo pode ser a de
oblíquos me, te, nos, vos e se (seja no principal, que significa que o verbo
singular ou no plural): mantém seu significado total:
Eu me cortei. (Eu cortei a mim mesmo) Comi pão.
Quando o verbo é combinado com
Quando o acento tônico recai no radical formas nominais de um verbo principal,
de certas formas verbais, temos as formas constituindo uma conjugação composta do
rizotônicas: falam, andem, pergunte. mesmo, perde seu significado próprio. Esse
Quando o acento tônico recai na verbo possui a função de auxiliar:
terminação, temos as formas Tenho comido pão.
arrizotônicas: falamos, falemos. Verbos auxiliares são aqueles que
entram na formação dos tempos compostos
Classificação e das locuções verbais. O verbo principal,
Os verbos são classificados em: quando acompanhado de verbo auxiliar, é
Regulares - acordar, beber e abrir são expresso em uma das formas nominais:
verbos regulares, pois a flexão dos mesmos infinitivo, gerúndio ou particípio.
segue um certo padrão. Podemos dizer que O jogador vem sendo o destaque da
falar pertence à 1ª conjugação, fazer, à 2ª, e equipe.
mentir à 3ª. * Os auxiliares de uso mais comum são
Irregulares - são verbos que não ter, haver, ser, estar e ir.
seguem esse padrão estabelecido pelos
regulares, como, por exemplo, averiguar, Estrutura do verbo
haver, medir, etc. O verbo possui um radical que é
*Os verbos são irregulares quando geralmente invariável, e uma terminação
apresentam alterações nos radicais e nas que pode variar para indicar o modo e o
terminações verbais. tempo, a pessoa e o número:
haver - houve: houve uma alteração no fal- (radical) ar (terminação) = falar;
radical hav-, que virou houv-. O verbo faz- (radical) er (terminação) = fazer;
haver é irregular abr- (radical) ir (terminação) = abrir
dar - dou: houve alteração na
terminação, -ar para -ou. O verbo dar é Os verbos possuem uma vogal temática,
irregular. que indica a conjugação. Há também a
Alguns verbos, como os da 1ª desinência verbo-temporal, que expressa
conjugação com radicais terminados em g, o modo e o tempo do verbo: em
precisam mudar de letra em certas “falássemos” o elemento destacado no
conjugações: chegar - cheguei. Essa é uma verbo indica o tempo pretérito imperfeito
necessidade gráfica, parar manter a do subjuntivo. Além disso, há a desinência
uniformidade da pronúncia. Caracteriza-se número-pessoal, que indica a pessoa e o
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Quando eles: adequarem; forem; forem. quase todos aqueles que terminam em -
mente: inteligentemente, pesadamente, etc.
Imperativo Afirmativo
-- - De negação: não, tampouco.
adéqua; sê; vai Tu.
adéque; seja; vá Você. - De tempo: agora, ainda, amanhã,
adequemos; sejamos; vamos Nós. anteontem, antes, breve, cedo, depois,
adequai; sede; ide Vós. então, hoje, já, jamais, logo, nunca, ontem,
adéquem; sejam; vão Vocês. outrora, sempre, tarde, etc.
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forma que, de maneira que, de modo que, Vamos supor a reescrita do trecho “Se o
de sorte que. regime de chuvas no verão não superar a
Minha voz falhava tanto que mal podia média dos últimos anos, a margem de
falar. manobra para 2022 será ainda menor.”
Qual alternativa está em conformidade
Final - inicia uma oração que exprime com a norma-padrão e com o sentido do
fim, finalidade: para que, a fim de que, trecho?
porque [no sentido de para que], que. (A) Desde que o regime de chuvas no
Trouxe a almofada para que se verão não supera a média dos últimos anos,
aconchegue. a margem de manobra para 2022 será ainda
Troquei algumas peças a fim de que o menor.
problema seja resolvido. (B) Por mais que o regime de chuvas no
verão não supera a média dos últimos anos,
Proporcional - inicia uma oração que a margem de manobra para 2022 será ainda
indica proporcionalidade: à medida que, ao menor.
passo que, à proporção que, enquanto, (C) Enquanto o regime de chuvas no
quanto mais... (mais), quanto mais... (tanto verão não superar a média dos últimos anos,
mais), quanto mais... (menos), quanto a margem de manobra para 2022 será ainda
mais... (tanto menos), quanto menos... menor.
(menos), quanto menos... (tanto menos), (D) Caso o regime de chuvas no verão
quanto menos... (mais), quanto menos... não supere a média dos últimos anos, a
(tanto mais). margem de manobra para 2022 será ainda
Quanto menos pensava, menos se menor.
preocupava. (o fato de uma oração se (E) Ainda que o regime de chuvas no
realiza de maneira simultânea ao da outra) verão não supere a média dos últimos anos,
a margem de manobra para 2022 será ainda
Temporal - inicia uma oração que menor.
indica tempo: quando, antes que, depois
que, até que, logo que, sempre que, assim A alternativa correta é a “D”. No trecho
que, desde que, todas as vezes que, cada vez original temos a conjunção subordinativa
que, apenas, enquanto, mal, que [no sentido condicional “se”. A alternativa “D” traz o
de desde que]. mesmo tipo de conjunção, “caso”.
Veio me cumprimentar assim que me Na alternativa “B” temos uma conjunção
viu. concessiva (por mais que); na “C”, uma
Agora que está chovendo, você quer sair temporal (enquanto); na “E”, uma
de casa. concessiva (ainda que).
A alternativa “A” traz uma conjunção
Integrante - inicia uma oração que pode condicional (desde que), porém o verbo
funcionar como substantivo. Quando o “superar” apresenta conjugação incorreta,
verbo indicar certeza, utiliza-se que, pois deveria ser “supere” (subjuntivo
quando indicar incerteza, se. presente). A alternativa não está de acordo
Afirmo que sou inocente. com a norma-padrão.
Verifique se o gás está fechado.
INTERJEIÇÃO
Locução conjuntiva: no entanto, visto É uma palavra ou locução utilizada para
que, desde que, se bem que, por mais que, exprimir uma emoção ou estado emotivo.
ainda quando, à medida que, logo que, a Uma mesma interjeição pode expressar
fim de que, ao mesmo tempo que. mais de uma reação emotiva, até mesmo
opostas.
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Coesão Textual
Caro(a) candidato(a), sobre o emprego de Para bem entendermos acerca da coesão
tempos e modos verbais, veja também o e coerência presente nos textos precisamos,
tópico Morfologia: Classes De Palavras primeiro, compreender que é por meio
Variáveis E Invariáveis E Seus Empregos destes recursos que partes separadas de um
No Texto. Locuções Verbais (Perífrases enunciado se conectam de forma
Verbais). compreensível e, assim, formam um só
enunciado transmissor de sentido.
Um texto é uma unidade da língua em Antes de mais nada:
uso. Para que o texto seja um texto de fato,
ele precisa apresentar e conter os fatores de Vale a pena lembrar que os textos se
textualidade, que são fatores internos dividem em parágrafos com o intuito de
(coesão e coerência), e fatores externos, apresentar o desenvolvimento das ideias.
pragmáticos, como a intencionalidade, a Em cada um dos parágrafos deve existir
aceitabilidade, a informatividade, a uma ideia central a ser desenvolvida. Como
situacionalidade e a intertextualidade. no texto geral, o parágrafo também se
São os fatores de textualidade que tornam organiza com introdução, desenvolvimento
uma sequência de orações um texto de fato. e fim. Logo, ele precisa ser pensado de
O texto é o produto final e os fatores de modo a formar um conjunto coeso.
textualidade são as ferramentas para se
atingir esse fim. Examinemos o exemplo a seguir:
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seu; sua; seus; suas; nosso; nossa; nossos; Ex.: “Só queremos isto: uma boa
nossas; vosso; vossa; vossos; vossas. semana!”
“Isto” será recuperado depois de se
- A substituição atribui coesão aos textos verificar a expressão “boa semana”, que
evitando construções repetitivas. Assim, surge posteriormente no texto.
como estudado no tópico anterior – Já a coesão por substituição ocorre
referenciação – aqui os pronomes conforme substantivos, verbos, períodos ou
assumem, também, papel fundamental para trechos de textos são substituídos por
a relação entre orações. Vejamos a seguir: conectivos ou expressões que resumem ou
remetam ao que já foi dito, evitando a
“Encontrei bons livros na biblioteca da repetição. A coesão por substituição faz uso
minha escola. Você os quer para estudar?” de palavras e expressões que retomam
O enunciado acima, apresenta o uso do termos por meio da anáfora.
pronome pessoal “os” em substituição de Ex.: “Jonas e Marcos chegaram do
“bons livros”. Logo, ao optar pela trabalho. Os rapazes foram jantar”.
construção com o pronome, evitamos a O termo “Os rapazes” substitui “Jonas e
repetição do termo “bons livros” na frase. Marcos”.
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1.500 anos, fica difícil saber se foi ela - Fui informada de que, meses antes, ele
mesma que renasceu. Mas os egípcios mudara de São Paulo com a família toda.
dizem que sim. Então é o único pássaro do
mundo que é pai, mãe e filho de si mesmo.” Futuro do presente: representa o fato
(NESTROVSKI, Arthur. Bichos que existem e como não concluído e o situa em um
bichos que não existem. São Paulo: Cosac & Naify, momento posterior ao presente.
2002.)
- Os trabalhadores não pagarão por isso.
Há uma paráfrase no trecho acima. O
marcador que introduz o parafraseamento,
Há, ainda, uma outra construção
neste caso, é Ou melhor. Após esse
possível na qual podemos denominar
marcador, o autor reformula aquilo que
“modalidade hipotética” ou “modalidade
havia dito anteriormente, com outras
dubitativa”:
palavras e com mais explicações, para
- Quem estará me ligando essa hora?
tornar a informação mais compreensível.
Futuro do pretérito: apresenta fatos não
Para fechar nossos estudos sobre os
concluídos e que se situam em 3 momentos
elementos de coesão, devemos retomar a
diferentes – momento posterior ao passado
questão dos tempos e modos verbais, uma
(categórico); momento simultâneo ao
vez que o uso adequado do verbo garante a
passado (possível); simultâneo ao presente
coesão entre os elementos do enunciado.
(universo hipotético).
Comecemos pelos tempos do modo
- O ministro comunicou que
indicativo:
renunciaria ao cargo. (posterior,
Presente – apresenta os fatos não
categórico)
concluídos, em que o tempo do enunciado
- Imaginei que eles estariam na frente de
coincide com o próprio momento da
casa. (simultâneo ao passado, possível)
enunciação dos fatos.
- Se eles estudassem um pouco mais,
- Moramos na rua das Acácias.
eles seriam aprovados. (simultâneo ao
- Esta palavra se escreve de outra forma.
presente, hipotético)
É, ainda, no tempo presente que se
E, agora, passemos para os tempos do
expressam as verdades científicas.
modo subjuntivo:
- Cometas são corpos de luz própria.
Presente – indica um acontecimento
presente, porém duvidoso ou incerto.
Pretérito perfeito – apresenta os fatos
- Talvez eu estude mais tarde.
concluídos, situando-os em um momento
Pode, ainda, indicar um desejo.
anterior ao presente.
- Espero que aprendam a lição.
- Ele morou nesta rua.
Ou em um momento anterior do futuro.
Pretérito perfeito – indica um passado
- Assim que você desembarcar, envie
incerto.
mensagem para dizer se chegou bem.
- Que tenham todos terminado a
faculdade.
Pretérito imperfeito – apresenta os fatos
não concluídos, porém o ponto de
Pretérito imperfeito – indica uma
referência é o passado.
hipótese ou condição.
- Em 1956, ele partia daquela cidade em
- Se ele parasse de gritar, seria uma
busca de novas aventuras.
pessoa querida.
Pretérito mais-que-perfeito: apresenta o
Pretérito mais-que-perfeito – indica uma
fato como concluído e o ponto de referência
situação ocorrida no passado do passado.
da ação é um tempo anterior ao passado.
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estejam bem definidos, bem como o leitor Quando falamos em progressão
ao qual se destina. temática, estamos falando a respeito de um
Estabelecidos esses parâmetros, pode-se procedimento empregado pelos
adequar linguagem e contexto. O enunciadores para dar sequência a seus
encadeamento das ideias e a objetividade textos, orais ou escritos.
colaboram também para a clareza textual. É ela quem faz o texto avançar
Ao escrever um texto, é preciso também apresentando novas informações sobre
evitar os períodos muito longos, a repetição aquilo de que se fala, que é o tema.
de termos, um vocabulário rebuscado e Todo texto precisa de uma unidade
obscuro e a pontuação inadequada. temática, ou seja, precisa manter o fio da
meada, e, ao mesmo tempo, precisa
Coerência Textual apresentar novas informações sobre o tema.
No tópico anterior, estudamos um dos O texto não pode falar a respeito de um
princípios da coerência, o princípio da não tema e simplesmente começar a falar a
contradição (sugiro que retome ao respeito de outro. Se o texto aborda o
momento anterior e revise tal princípio). futebol, ele precisa falar sobre diferentes
Neste momento, analisaremos mais dois aspectos do futebol, mas não pode começar
princípios fundamentais para a existência a falar sobre basquete (a menos que este
de coerência nos enunciados, o princípio da novo tema seja apresentado dentro de um
não tautologia e o princípio da relevância. argumento para defender determinado
A não tautologia admite a não ponto de vista).
redundância de informações presentes na A organização e hierarquização das
frase, mesmo que seja expressa por palavras unidades semânticas do texto se
diferentes. Veja o exemplo: Visitamos o concretizam através de dois eixos de
Canadá há cinco anos (coerência correta). informação, chamados de tema (tópico) e
Visitamos o Canadá há cinco anos atrás de rema (comentário).
(coerência incorreta). O tema do enunciado é aquilo que se
O princípio da relevância admite que as toma por base da comunicação, aquilo de
ideias devem estar relacionadas entre si, que se fala, e como rema aquilo que se diz
não podem ser apresentadas de forma sobre o tema. Isto é, o tema é uma
fragmentada para que não haja desvio no informação apresentada ou facilmente
sentido da mensagem. Exemplo: inferida a partir do contexto ou do próprio
O homem estava com muita fome, mas texto. O rema apresenta informação nova
não tinha dinheiro na carteira e por isso foi que é introduzida no texto.
ao banco e sacou uma determinada quantia A progressão do texto se dá pela
para utilizar. Em seguida, foi a um articulação entre esses eixos de informação.
restaurante e almoçou. (Coerência correta) É possível manter um único tema e
O homem estava com muita fome, mas apresente sobre ele vários remas. Todavia,
não tinha dinheiro na carteira. Foi a um também é possível que o tema principal se
restaurante almoçar e em seguida foi ao desdobre em subtemas ou subtópicos, que
banco e sacou uma determinada quantia fazem o texto avançar.
para utilizar. (Coerência incorreta) É possível entender a progressão
Antes de finalizar, vale a pena entender temática no plano global do texto (qual é o
que textos coerentes precisam apresentar tema geral, como é desdobrado em
uma boa continuidade temática, ou seja, os parágrafos, de que característica trata cada
assuntos precisam surgir de forma de forma um deles, introduzindo ou não novos
organizada, sem que se crie a sensação de subtemas).
mudança de assunto repentina.
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que não concorda com as próprias ideias, e maior, melhor, assim como, tanto quanto,
isso deve ser evitado. como se.
“Ainda que ele tenha dito isso, como se
Operadores argumentativos fosse de sua responsabilidade, o país
Um operador argumentativo pode ser precisa tomar novos rumos urgentemente”.
um advérbio, uma conjunção, uma - Apresentar argumentos que apresentam
preposição ou uma palavra denotativa. uma condição ou uma hipótese: caso,
A função desses operadores é apresentar contanto que, se, exceto se, desde que.
vários tipos de argumentos, que podem “Posso assinar essa petição, desde que
indicar certas inferências. É por causa deles surta um efeito positivo para toda a
que o texto e os argumentos possuem população”.
inteligibilidade. Sem eles não dá para - Apresentar um argumento de
compreender a ideia de um texto ou conformidade: conforme, segundo, como.
argumento. “O jogador, conforme deixou claro em
Eles podem ter a função de: sua entrevista, deseja atuar em outra equipe
- Apresentar argumentos que são na próxima temporada”.
adicionados a outros: e, nem, não apenas, - Apresentar um argumento
mas também, tanto quanto, além de, além demonstrando uma finalidade: para, para
disso, também. que, afim de que, com o objetivo de.
“O jogador ajudou muito o time, além “O prefeito, com o objetivo de melhorar
disso, fez sua melhor apresentação nesta a educação municipal, autorizou um
temperada”. aumento de 30% no salário dos
- Apresentar argumentos que fazem professores”.
oposição a um outro argumento: mas, - Apresentar um argumento que indica
porém, entretanto, todavia, apesar de, ideia de proporção: à medida que, quanto
mesmo que, por mais que, ao contrário, mais, à proporção que, ao passo que.
agora, quando. “À medida que os salários dos
“Driblou o time todo e chutou para fora, profissionais da educação aumentaram, o
quando poderia ter tocado para o índice de rendimento dos alunos
companheiro melhor posicionado”. melhorou”.
- Apresentar argumentos excludentes ou - Apresentar uma ideia de prioridade ou
que causam alternância: ou, ou; ora, ora; relevância: em primeiro lugar, sobretudo,
quer. acima de tudo, primeiramente.
“Ou estudando, ou no chute, dessa vez “Há muito o que se melhorar em nosso
passarei no concurso”. país, sobretudo a educação”.
- Apresentar uma consequência ou - Apresentar um argumento capaz de
conclusão: pois, por isso, portanto, logo, resumir uma ideia apresentara
então. anteriormente: em resumo, afinal, em suma,
“No passado foi uma empresa muito enfim.
poderosa, por isso ainda respira neste “Pretendo dar prioridade à saúde, à
momento de adversidade. segurança e à educação; enfim, desejo
- Apresentar um argumento explicativo, melhorar a qualidade de vida de toda a
ou uma causa: porque, já que, visto que, população”.
devido a. - Apresentar um argumento capaz de
“O país teve uma melhora na estimativa esclarecer algo, retificar: ou seja, melhor
de vida devido às novas tecnologias na área dizendo, quer dizer, ou melhor, aliás.
da saúde”. “No seu tempo, só havia desemprego,
- Apresentar argumentos que realizam pobreza e violência. Melhor dizendo, você
uma comparação: mais do que, menos, conseguiu destruir nosso estado”.
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A mistura da população é: ela é o que? por nós porque o país é enriquecido pela
Ela é como a nossa. miscigenação.
Além disso, nós damos as boas-vindas a A mistura da população é como a nossa,
esse fato, ou seja, à mistura da população. como no original.
E por qual motivo fazemos isso? Porque / e a esse fato as boas-vindas são dadas
a miscigenação (a mistura da população) por nós, apenas houve uma alteração para a
enriquece o país. voz passiva, mas o sentido foi mantido.
/ porque o país é enriquecido pela
Alternativa A - Incorreta miscigenação, também na voz passiva, com
(A) A nossa mistura é como a população, o sentido mantido.
e nós damos as boas-vindas à miscigenação
porque esse fato enriquece o país. Vamos analisar outra questão:
A mistura da população é como a nossa,
e não a nossa mistura é como a população. (HEMOPA - Patologia Clínica -
A expressão não tem o mesmo alcance, pois IADES) Considerando a equivalência e
ocorreu um reducionismo. transformação de estruturas, assinale a
alternativa que reescreve a oração “Doador
Alternativa C - Incorreta de sangue, faça a atualização de seus dados
(C) A população é uma mistura como a na Fundação Hemopa.”, mantendo a
nossa, e nós damos as boas-vindas porque correção gramatical e o sentido da
esse fato enriquece a miscigenação e o país. informação.
A mistura da população é como a nossa, (A) Doadores de sangue, faça a
nunca foi dito que a população é uma atualização dos seus dados na Fundação
mistura. O sentido foi alterado Hemopa.
indevidamente. (B) Na Fundação Hemopa, faça a
atualização do doador de sangue e de seus
Alternativa D - Incorreta dados.
(D) A mistura da população é como a (C) Doador, faça a atualização de sangue
nossa miscigenação, e nós damos as boas- e de seus dados na Fundação Hemopa.
vindas a esse fato porque enriquece o país. (D) Faça a atualização do doador de
No texto original, as boas-vindas são sangue, dos seus dados, na Fundação
dadas ao fato de a mistura da população ser Hemopa.
como a nossa, e não pelo fato de a mistura (E) Na Fundação Hemopa, doador de
da população ser como a nossa sangue, faça a atualização dos seus dados.
miscigenação. O sentido foi alterado.
Texto original:
Alternativa E - Incorreta Doador de sangue, faça a atualização de
(E) A mistura é como a nossa população, seus dados na Fundação Hemopa.
e nós damos as boas-vindas porque a
miscigenação enriquece esse fato e o país. Quem é o sujeito que deve fazer algo? O
Já começa errado, pois o texto original doador de sangue.
não diz que a mistura é como a população, O que ele deve fazer? A atualização de
e sim que a mistura da população é como a seus dados.
nossa. Além disso, a miscigenação apenas Onde ele deve fazer isso? Na Fundação
enriquece o país, não o fato e o país. Hemopa.
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da passiva e o verbo ativo passa a assumir a [...]” possa ser transposta para o final da
forma passiva (particípio passado). frase, sem ocasionar alterações de sentido
Quando o sujeito da voz ativa for ao texto.
indeterminado, não ocorre complemento Essa afirmação estaria errada. A frase
agente na passiva. ficaria:
Caluniaram-me. “Trouxe de volta a louça que a
Fui caluniado. arqueóloga franco-brasileira Niéde Guidon
ensinou os locais a fazerem para terem uma
Questão fonte de subsistência, há muitos anos
responsável pelo sítio arqueológico”.
01. (SES/DF - Cardiologista - IADES) Na frase original, a oração intercalada
No que se refere à equivalência e à tem ligação com Niéde Guidon, explica que
transformação de estruturas do texto, ela é responsável pelo sítio arqueológico há
assinale a alternativa que reescreve o muitos anos. Já na frase com alteração, a
período “Se oficializado pela medicina, o oração intercalada passar a estar
órgão pode ser considerado o maior do relacionada a uma fonte de subsistência,
corpo humano (título que hoje é da pele).”, uma explicação, pois seria essa fonte a
mantendo a coerência e a coesão da responsável pelo sítio arqueológico há
informação. muitos anos. Desse modo, há sim uma
(A) Conforme oficializado pela alteração de sentido, e bem grande.
medicina, o órgão é considerado o maior do
corpo humano (título que hoje é da pele). Esse tipo de assunto pode aparecer no
(B) Embora oficializado pela medicina, edital como Reescrita de frases e
o órgão será considerado o maior do corpo parágrafos do texto, ou como
humano (título que hoje é da pele). reestruturação textual. É basicamente a
(C) Contanto que seja oficializado pela mesma coisa (corrigir palavras incorretas
medicina, o órgão poderá ser considerado o de um texto, pode ser um erro de ortografia,
maior do corpo humano (título que hoje é de acentuação, ou de concordância, como
da pele). plural, gênero). Como os concursos cobram
(D) Mesmo que seja oficializado pela o gênero culto, ou norma-padrão, claro que
medicina, considera-se que ele é o maior essa correção deve acompanham tal norma,
órgão do corpo humano (título que hoje é ou seja, seguir as regras gramaticais.
da pele). Vamos ver como ele é cobrado nas
(E) Quando oficializado pela medicina, questões.
o órgão foi considerado o maior do corpo
humano (título que hoje é da pele). (CM/Cáceres - Jornalismo - UFMT) A
frase A julgar pelas pesquisas de opinião,
Gabarito tudo vai mal. pode ser reescrita de diversas
maneiras, conservando-se o sentido.
01.C Assinale a alternativa que NÃO apresenta
reescrita com o mesmo sentido da original.
Vejamos um outro exemplo: (A) De acordo com as pesquisas de
“Trouxe de volta a louça que a opinião, tudo vai mal.
arqueóloga franco-brasileira Niéde Guidon, (B) Apesar das pesquisas de opinião,
há muitos anos responsável pelo sítio tudo vai mal.
arqueológico, ensinou os locais a fazerem (C) Considerando as pesquisas de
para terem uma fonte de subsistência”. opinião, tudo vai mal.
Vamos supor que uma questão afirme (D) Haja vista as pesquisas de opinião,
que a oração intercalada “[...] há muitos tudo vai mal.
anos responsável pelo sítio arqueológico
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Alternativa C - Incorreta
A vírgula após amazônica está incorreta,
pois está isolando o adjetivo que modifica o
substantivo floresta.
A vírgula após o são está incorreta, pois
não há regra que justifique seu uso.
Alternativa D - Incorreta
A vírgula após vocês está separando o
sujeito de seu verbo, sabem.
As frases reescritas, a partir da figura, A vírgula após o são está incorreta, pois
apresentam versão correta quanto à não há regra que justifique seu uso. Em
pontuação em: ambos os casos.
(A) O que são rios aéreos, brasileiros?
Maiores que o Rio Amazonas, são fluxos de
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Alternativa E - Incorreta
Uma vírgula deveria ser usada após Algumas dicas para reescrever frases:
brasileiros, para isolar o vocativo. Você pode reescrever modificando
A vírgula após maiores está incorreta, palavras por outras que sejam sinônimas:
pois atrapalha a comparação e nenhuma Diversos cachorros entraram na casa do
regra a justifica. Assim como a vírgula após vizinho.
transpiração. Vários cães adentraram a casa do
vizinho.
(PC/RJ - Inspetor de Polícia - FGV)
Todas as frases abaixo foram reescritas na (TJ/SP - Escrevente Técnico
forma negativa, mantendo-se o sentido Judiciário - VUNESP/2021) Em
original; a forma adequada de reescritura conformidade com a norma-padrão e o
está na frase: sentido do texto, a frase – ... e não sou a
(A) A empresa fracassou / A empresa única pessoa que acha difícil encontrar
não se desenvolveu; essa motivação. – está adequadamente
(B) O time foi eliminado / O time não foi reescrita em:
campeão; (A) ... e outras pessoas, tal qual eu,
(C) Essa atriz está envelhecendo / Essa achamos difícil encontrar-lhe.
atriz não atua mais; (B) ... e outras pessoas, tanto quanto eu,
(D) Proibiram-nos de sair do colégio / acham difícil encontrar-na.
Proibiram-nos que não entrássemos no (C) ... e eu e outras pessoas também
colégio; acham difícil encontrar esta.
(E) Aquele filme me aborreceu / Aquele (D) ... e outras pessoas, assim como eu,
filme não me agradou. acham difícil encontrá-la.
(E) ... e eu e também outras pessoas
Alternativa A - Incorreta achamos difícil encontrar ela.
Uma empresa fracassar não significa que
ela não se desenvolveu. A segunda frase (A) Incorreta. A concordância verbal
não apresenta a forma negativa da primeira. deve ocorrer com o sujeito “outras
pessoas”. O verbo “encontrar” possui
Alternativa B - Incorreta complemento direto, que deve ser
Para chegar às finais, um time não pode substituído por forma clítica em função de
ser eliminado. Quando chega à final o time objeto direto, vedado o emprego da forma
pode perder a final, mas não ser eliminado. “lhe”.
Reescrita correta: e outras pessoas, tal
Alternativa C - Incorreta qual eu, acham difícil encontrá-la.
Envelhecer não impede um ator de atuar. (B) Incorreta. Diante de verbos
A segunda frase não é a negativa da terminados em “r”, “s” ou “z”, a adequação
primeira. do clítico acontece com acréscimo da
consoante "l": “encontrá-la”.
Alternativa D - Incorreta Reescrita correta: e outras pessoas, tanto
Na primeira frase, foram proibidos de quanto eu, acham difícil encontrá-la.
sair do colégio. Na segunda, foram (C) Incorreta. Há um pronome de
proibidos de entrar no colégio. primeira pessoa compondo o sujeito
composto, por isso a concordância deve
Alternativa E - Correta acontecer na primeira pessoa do plural. A
A segunda frase é a negativa da primeira, forma demonstrativa catafórica “esta” não
pois um filme que não agrada é um filme funciona para a retomada anafórica do
que aborrece, mas com a frase empregada termo, não expressando de maneira clara o
na forma negativa. referente.
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“Com” está sendo utilizada no sentido de Você pode trocar uma oração reduzida
“em razão da”, “por conta da”. “Devido à” por uma desenvolvida:
também caberia, mas no texto temos um “a” É recomendável economizar energia.
artigo, e é preciso preencher a lacuna sem É recomendável que todos
modificar o texto original. É necessário economizemos energia.
preencher as lacunas para dar sentido ao *Pode ser feito o oposto.
texto.
Qual ameaça ficou mais evidente? Você pode trocar conjunções de mesmo
Ameaça de que? valor:
Quem chega, chega “a” algum lugar. Fiz isso porque ela pediu.
“A” preposição. “Novembro” é um Fiz isso pois ela pediu.
substantivo masculino, por isso não há
crase. Em “A medicina preventiva tem como
Quem é submetido, é submetido “a” principal objetivo manter”, uma reescrita
(preposição) alguma coisa. Para se referir à possível seria
“alta demanda”, que aparece antes do “O principal propósito da medicina
pronome relativo “que”, é preciso deslocar preventiva é manter”.
a preposição que o verbo requer para lá. O Houve uma transformação da voz ativa
correto é: “no contexto da alta demanda a em voz passiva analítica, mantendo o
que o sistema será submetido”. sentido original e a correção gramatical.
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— Ele disse que viajaria dali a uma Futuro do presente → Futuro do pretérito
semana. Futuro do subjuntivo → Pretérito
imperfeito do subjuntivo
As palavras da pessoa não foram
Frase imperativa ou interrogativa → Frase
apresentadas de maneira literal. É preciso
declarativa
ter em mente que algo que já foi dito está no
passado, por isso os verbos e elementos
determinantes da situação devem ser É preciso também ter em mente os
atualizados para o tempo do narrador. marcadores de tempo em cada um dos
discursos:
Transformação do discurso direto em
indireto Discurso direto → Discurso indireto
Para transformar o discurso direto em Hoje → No dia anterior (Naquele dia)
indireto, é comum ocorrerem mudanças no Agora → Naquele momento
tempo e/ou modo verbal. Amanhã → No dia seguinte
Estou com fome. / Ele disse que estava Depois de amanhã → Dois dias depois
com fome. (Dali a dois dias)
Pintei diversos quadros. / Ela disse que Ontem → No dia anterior
havia pintado (pintara) vários quadros.
Descansarei bastante amanhã. / Ele Anteontem → Dois dias antes
disse que descansaria bastante no dia No próximo ano → No ano seguinte
seguinte. No ano passado → No ano anterior
Eu não entregaria tua senha. / Ele disse Dois dias atrás → Dois dias antes
que não entregaria minha senha. (não há Neste dia → Naquele dia
mudança no tempo verbal)
Aqui, aí, cá → Ali, lá
Quando eu era criança, eu corria pelo
quintal. / Ele disse que quando era criança, Este, esta, isto → Aquele, aquela, aquilo
corria pelo quintal. (não há mudanças)
Exemplos:
Certas modificações na construção da
oração são necessárias para que essa Discurso direto: Eu vou tomar um
transformação ocorra: cafezinho.
Discurso indireto: Ele disse que ia
Discurso direto → Discurso indireto tomar um cafezinho.
1ª ou 2ª pessoa → 3ª pessoa
Discurso direto: Mãe, como é possível
Pronomes esse ou este → Pronome aquele
a senhora ser tão bonita, tão magrinha e ter
Pronomes eu ou nós → Pronomes ele, ela, cabelos com tanto brilho?
eles, elas Discurso indireto: O filho perguntou à
Pronomes meu, meus, minhas, minhas, mãe como era possível ela ser tão bonita,
nosso, nossos, nossa, nossos → Pronomes tão magrinha e ter os cabelos com tanto
seu, seus, sua, suas brilho.
Pronomes me, mim, comigo, nos, conosco
→ Pronomes ele, ela, eles, elas, lhe, lhes, Discurso direto: O borracheiro
se, si, consigo, o, os, a, as explicou-nos: — Os pneus se esvaziaram
Modo indicativo ou imperativo → Modo com o uso, é fácil resolver este problema.
subjuntivo Discurso indireto: O borracheiro
Presente → Pretérito imperfeito explicou-nos que os pneus haviam
esvaziado com o uso, e que era fácil
Pretérito perfeito → Pretérito mais-que- resolver aquele problema.
perfeito
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https://bit.ly/3Fbt9DD
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Nesse segmento de texto, o trecho que Existem frases formadas por mais de
exemplifica o discurso indireto livre, é: uma palavra, podendo ou não conter um
(A) Ele abriu e fechou várias vezes o verbo:
grosso livro; “Que droga!”
(B) ...cada uma dessas vezes “Pula a fogueira.!
acompanhada de um palavrão;
(C) Bom, tudo bem, vamos lá! Quando as frases não possuem verbo, o
(D) Vamos lá, falou em voz alta; que indica se tratar de uma frase é a
(E) Levantou-se e saiu da sala. melodia, a pronúncia da frase.
As frases que não possuem verbo são as
02. (SEFAZ/AM - Analista de frases nominais, as que possuem, as frases
Tecnologia da Informação da Fazenda verbais.
Estadual - FGV/2022) A frase a seguir está
formulada no discurso indireto: Os tipos de frases são:
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Voltei é transitivo indireto, pois está “Pedro chamou o filho para dentro.”
ligado à preposição. Quem volta, volta de No sentido de invocar, é transitivo
algum lugar. Sergipe é objeto indireto, já indireto.
que sua relação com voltei ocorre “Chamou pela mãe”.
indiretamente, por meio da preposição de. No sentido de qualificar, é transitivo
direto.
Um verbo pode ser transitivo direto e “Acho que vou chamá-lo inocente”. (o
indireto. Em determinadas construções, o objeto direto vem com predicativo)
verbo pode precisar de um objeto direto e “Acho que vou chamá-lo de inocente”.
um indireto para fazer sentido. (pode vir precedido pela preposição de)
“Eu vou emprestar o livro a você”.
(objeto direto = o livro; objeto indireto = Ensinar: se utilizado com pessoas, é
a você) transitivo indireto, se utilizado com
“Agradeci o convite ao noivo”. (objeto coisas, transitivo direto.
direto = o convite; objeto indireto = ao “O professor ensinou aos alunos”.
noivo) “O professor deveria ter ensinado
aquilo”.
É importante prestar atenção, pois “O professor podia ensinar os alunos até
alguns verbos podem possuir mais de um que aprendessem tudo”. (aqui aquilo que é
sentido, mas a mesma grafia. Como assistir. ensinado é silenciado, por isso é transitivo
No sentido de observar, ele é transitivo direto)
indireto: Eu assisti ao jogo de futebol. No sentido de castigar, educar, é
Porém, no sentido de prestar assistência transitivo direto.
(ou acompanhar), pode ser transitivo direto: “Vou ensiná-lo agora mesmo!”
O médico assistiu o paciente.
Esquecer: no sentido de perder da
Pronome relativo lembrança, é transitivo direto.
Esses pronomes iniciam orações “Nunca esqueci o beijo que me deu”.
adjetivas. Caso o verbo, nesse tipo de Quando pronominal, pede a preposição
oração, precisar de uma preposição, ela de, sendo transitivo indireto.
deve aparecer antes do pronome relativo. “Eu me esqueci do dever de casa”.
O autor do qual sou fã venceu o Nobel.
(eu gosto do autor) Interessar: no sentido de dizer respeito
Este é o quadro a cujo pintor aludi. (aludi a, importar, ser proveitoso, ser do interesse
ao pintor) de, é transitivo direto ou indireto.
O bairro aonde foram é inóspito. (foram “Isso interessa a você?”.
a) “Eu pensei que isso não te interessasse”.
A cidade donde vinha é pouco No sentido de prender a atenção, é
conhecida. (vinha de) transitivo direto.
“O filme na televisão interessou o
Alguns verbos e suas regências: garoto”.
Aspirar: se empregado no sentido de No sentido de causar curiosidade, pode
sorver, é transitivo direto. ser direto e indireto.
“Aspirou o ar lentamente”. “O anúncio conseguiu interessar toda a
Caso seja usado no sentido de pretender, população em suas promoções.”
é transitivo indireto. No sentido de ter interesse, é indireto
“Ele aspirava à carreira de jogador.” podendo ser com a preposição em ou por:
“Ele não tinha interesse em
Chamar: no sentido de convocar, é matemática”.
transitivo direto. “Ele se interessava por futebol”.
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E o cãozinho... Pobrezinho... Parece que Havia a escola, que era azul e tinha
ninguém quer adotar animais nesta cidade. Um mestre mau, de assustador pigarro...
(Meu Deus! que é isto? que emoção a
- Para indicar a supressão de um trecho minha
de uma citação. Quando estas coisas tão singelas narro?)
É importante “[...] destacar que o (B. Lopes)
pesquisador há de tomar cuidado com o uso *Também é usada para indicar o autor de
de estrangeirismos, utilizando-os somente uma frase ou citação, como no exemplo
nos casos de indisponibilidade de acima.
vocabulário equivalente na língua
portuguesa”. (MEDEIROS, 1999, p. 205) Colchetes
São usados para:
Aspas - Na transcrição de textos alheios,
São utilizadas para: indicar um acréscimo do autor, de caráter
- No início uma citação textual: complementar e didático:
E disse Sigmund Freud: “o sonho é a “A [palavra] do meio é a correta”.
estrada real que conduz ao inconsciente”.
- Em uma referência bibliográfica, para
- Dar ênfase ou evidenciar uma indicar uma informação que não está
expressão: presente na obra:
O tal “trabalho” que ele fez não vale um ALENCAR, José de. O Guarani. 2 ed.
centavo! Rio de Janeiro: B. L. Garnier Editor [1864].
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entende 100% do que está sendo dito: o ser manga para minha netinha, assim ela fica
que eu chamo de “pãe”. forte como você!
“Pãe” seria a mistura do pai e da mãe, Fiquei aliviada com a interpretação que
pois raramente um dos dois entende tudo o ela fez da frase que, para mim, ele tinha dito
que o filho está dizendo, eles podem com muita clareza. Muito melhor uma neta
entender a frase toda pelo contexto, mas comendo muita manga do que traumatizada
decifrar e compreender palavrinha por com um bebê que estava prestes a ficar
palavrinha, é um trabalho de grupo. verde e esmagar as coisas ao redor. Acho
Às vezes pode parecer complicada essa que vou optar por mostrar para ele desenhos
coisa de não entender o que a criança está com frases mais amigáveis, ele está indo
querendo dizer, mas confiem, em alguns bem no processo da fala, mas talvez algo
momentos isso pode ser bom. mais dócil ajude no processo de
Outro dia estava em um restaurante com socialização.
meu filho e, como toda criança, ele ficou Disponível em:
<http://www.cronicadodia.com.br/2020/01/entendendo-
um tempo sentado e depois foi explorar a dialetos-clara-braga.html>. Acesso em: 04 fev. 2020.
redondeza. Fui acompanhando e, no
caminho, encontramos uma avó que estava Em relação à classificação morfológica e
acompanhando a neta enquanto a mãe à função textual dos vocábulos destacados,
jantava no mesmo restaurante onde assinale a alternativa correta.
estávamos. (A) Em “As crianças, antes de
A senhora começou a puxar assunto desenvolverem 100% dessa habilidade,
com meu filho, na tentativa de aproximar a parece que criam um dialeto.”, a palavra
neta. Meu filho se mostrou aberto à destacada é um adjetivo, pois caracteriza a
aproximação e ia respondendo tudo que a forma de falar das crianças.
senhora perguntava. Lá pelas tantas, (B) Em “A senhora começou a puxar
quando eu já estava surpreendida com a assunto com meu filho [...]”, o termo em
quantidade de palavras que a senhora estava destaque é uma conjunção, já que serve para
entendendo do dialeto do meu filho, ele unir duas orações.
decidiu pegar algo com a mão e mostrar (C) Na frase “Ele respondeu com uma de
para a senhora e para a pequena netinha o suas frases prediletas [...]”, a palavra
quão forte ele era. Foi então que a senhora destacada é um advérbio, visto que
soltou a frase: uau, como você é forte! caracteriza “frases”.
Ele respondeu com uma de suas frases (D) No trecho “Fiquei aliviada com a
prediletas, aprendida por causa de seu interpretação que ela fez da frase [...]”, o
interesse e do vício do pai pelo universo dos termo em destaque é um adjetivo que
heróis: Hulk esmagaaaaaa! Mas ele não caracteriza momentaneamente a narradora.
disse com um ar doce, ele disse como se (E) No período “Quem já teve a
estivesse com raiva e de fato esmagando o oportunidade de conviver minimamente
que estava na sua mão, tudo isso enquanto com uma criança, sabe que o processo de
olhava bem nos olhos na netinha da aprender a falar pode render boas
senhora. histórias.”, o vocábulo é um advérbio que
Eu fiquei um pouco assustada e com indica uma circunstância de lugar.
receio do que viria depois, já dei um riso
meio sem graça e estava procurando uma Alternativa A - Incorreta
desculpa para aquela frase nada acolhedora. A palavra dialeto é usada como
Porém, os santos do dialeto me salvaram. substantivo. O artigo indefinido um, que
Quando ouviu a frase a senhora logo vem, antes, ajuda nesse caso.
respondeu para meu filho: ah sim, você é
forte porque come manga! Vou dar muita
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determinado grupo de falantes da língua. De acordo com Ilari; Basso; Calvet e
Pode-se identificar um dialeto nas Bagno, a variação diacrônica é aquela que
peculiaridades de pronúncia, de se dá através do tempo, atuando na
vocabulário e de gramática. A nível comparação de gerações e no
dialetal, a variação pode ocorrer: desenvolvimento da mudança da língua
- Historicamente:36 como a língua é com o passar do tempo. Um exemplo deste
dinâmica, é comum que ao longo do tempo tipo de variação é o uso das gírias. Existem
ela sofra variação e deixe de usar e ou gírias que podem ser entendidas por uma
incorpore algumas palavras: geração mais jovem, assim como existem
“Antigamente, as moças chamavam-se aquelas que podem ser entendidas por uma
mademoiselles e eram todas mimosas e geração mais velha. Aquela que se verifica
muito prendadas. Não faziam anos: na comparação entre diferentes etapas da
completavam primaveras, em geral dezoito. história de uma língua.
Os janotas, mesmo sendo rapagões, faziam- A variação diatópica na visão desses
lhes pé-de-alferes, arrastando a asa, mas autores pode ser definida como as
ficavam longos meses debaixo do balaio.” diferenças ou as comparações que são
(Carlos Drummond de Andrade) realizadas em uma mesma língua quando
- Regionalmente: muitas regiões do esta é falada em diversas regiões. A
país são marcadas por dialetos próprios, variação diatópica também pode ser
maneiras de falar próprias de cada região. chamada de regional e ser observada no
- Socialmente: diferentes grupos sociais léxico como:
e classes sociais também apresentam - A mesma realidade é expressa, de
maneiras distintas de falar, e isso pode acordo com cada região, por palavras
ocorrer em um espaço físico mais reduzido, diferentes.
como em uma grande cidade, onde há Exemplos: lanternagem/funilaria;
diversos grupos sociais distintos. negócio/venda.
- Pela faixa etária: os jovens, - As duas variedades regionais possuem
sobretudo, apresentam maneiras palavras com a mesma forma, contudo
particulares de falar. É comum adultos não possuem sentidos diferentes.
compreenderem as conversas de Exemplos: quitanda, em geral
adolescentes, por utilizarem palavras de uso “mercearia”, “tenda” / Em Minas Gerais,
restrito em seus grupos etários. “conjunto de iguarias doces e salgadas feita
- Pela profissão: há maneiras distintas com massa de farinha”.
de falar de acordo com profissões É aquela que se verifica na comparação
diferentes. Por exemplo, existe o linguajar entre os modos de falar de lugares
médico, que apresenta muitos tecnicismos diferentes.
da profissão. Estes teóricos ainda definem a variação
- Situacional (estilística): Ocorre de diastrática com a comparação do modo de
acordo com o contexto ou situação em que fala de diferentes classes sociais. Ela pode
acontece o processo comunicativo. ser evidenciada na utilização dos aspectos
Exemplo: linguísticos pelas classes sociais menos
Fala, cara! Beleza? (linguagem escolarizadas.
informal) - Fonético- fonológico: queda ou
Bom dia! Tudo bem com você? nasalização da vogal átona inicial.
(linguagem formal) Exemplo: incelência por excelência;
Perda da distinção entre vogal e ditongo
Diacrônica, Diatópica, Diastrática, antes de palatal. Exemplo: pexe por peixe.
Diamésica, Diafásica, Diageracional
36 37
https://bit.ly/3HNJ1wz https://encurtador.com.br/npEJO
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https://bit.ly/3Xt5ioK
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https://bit.ly/3H0D2o2
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https://bit.ly/3zwXloJ eito-linguistico
41
https://bit.ly/3zCqq1S
42
https://www.ceale.fae.ufmg.br/glossarioceale/verbetes/preconc
156
Língua Portuguesa
raça, classe social, grau de instrução, nível outras, não. Devemos sempre fazer o
de renda etc. máximo e o melhor que estiver ao nosso
A escola tem sido, há muito tempo, a alcance. Cada obstáculo pode ser encarado
principal agência de manutenção e difusão como uma oportunidade para descobrirmos
do preconceito linguístico e de outras a nossa coragem desconhecida e para
formas de discriminação. Uma formação encontrarmos o nosso potencial escondido.
docente adequada, baseada nos avanços das As provações que suportamos podem
ciências da linguagem, que visa a criação de revelar quais são as nossas forças e
uma sociedade democrática e igualitária, é fraquezas. [...]
um passo relevante na crítica e na Clarice Lispector me mostrou que os
desconstrução desse círculo vicioso. nossos piores defeitos podem estar
sustentando o edifício inteiro. Ao aceitar as
Questões nossas limitações, em vez de lutar contra
elas, a gente se torna livre. Com Clarice,
01. (Prefeitura de Costa Marques - desisti de lutar contra as minhas angústias,
Microscopista - IBADE/2022) ansiedades, inseguranças, vergonhas,
culpas, obsessões, medos e tristezas, e
A ARTE DE ESCUTAR BONITO passei a olhar com mais carinho para a
Mirian Goldenberg - Antropóloga e professora da Olívia Palito que se escondia no armário
UFRJ para fugir da violência, gritos e surras do
pai e irmãos.
Desde que a pandemia começou, tive (e A minha história familiar me tornou a
continuo tendo) várias fases de depressão, mulher que escreve compulsivamente para,
pânico, ansiedade, desespero, tristeza e como Clarice, salvar as vidas dos meus
desesperança. Ainda não consegui amores e salvar a minha própria vida. Quem
encontrar uma saída da concha ou da eu seria hoje se não tivesse sobrevivido
caverna escura em que me escondi nos como uma formiguinha com medo de ser
últimos dois anos. esmagada?
Foram os meus amigos e os meus livros Rubem Alves me revelou que ostras
que me ajudaram a sobreviver física e felizes não fazem pérolas: é a ostra triste
emocionalmente nos piores momentos. que, para se proteger do grão de areia que
Decidi relembrar aqui algumas lições que machuca, produz as mais belas pérolas. Ele
aprendi em meio a essa tragédia para ajudar também me ensinou "a arte de escutar
quem está precisando de um colete salva bonito", uma arte que só valorizamos em
vidas ou de um abraço carinhoso, como eu meio ao sofrimento, dor e angústia
ainda preciso. existencial.
Viktor Frankl me desafiou a construir Já contei aqui que o meu maior
uma vida com significado. Apesar das arrependimento é não ter aprendido a
circunstâncias dramáticas, ninguém pode "escutar bonito" meus pais para
destruir a liberdade que temos de escolher a compreender melhor a minha própria
melhor atitude para enfrentar o sofrimento história. Tento compensar esse vazio
inevitável. Simone de Beauvoir e Jean-Paul existencial "escutando bonito" meus
Sartre me mostraram que não importa o que amigos nonagenários. [...]
a vida fez de nós: o que importa é o que Meu melhor amigo Guedes, de 98 anos,
fazemos com o que a vida fez de nós, quais me ensinou: "Tem que ter coragem, Mirian,
são os nossos propósitos e projetos de vida. coragem". Ele nunca me deixa desistir
Epicteto me mostrou que a nossa quando me sinto impotente, apavorada e
felicidade e liberdade começam com a sem força para continuar. Sem ele, eu não
compreensão de um princípio básico: teria conseguido enfrentar a depressão, o
algumas coisas estão sob nosso controle e
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Língua Portuguesa
(A) formal.
(B) acadêmica.
(C) coloquial.
(D) prolixa.
(E) jurídica.
Gabarito
01. C - 02. B
158
Raciocínio Lógico
SUMÁRIO
Apostilas Domínio
Raciocínio Lógico
F V
Noções de Lógica. Diagramas Lógicos:
F F
conjuntos e elementos. Lógica da
argumentação. Tipos de Raciocínio.
Conectivos Lógicos. Proposições lógicas E a terceira coluna depende do conectivo
simples e compostas. que estamos estudando.
Com 3 proposições
p q r
Sentença aberta: toda “frase” que não V V V
conseguimos atribuir um valor lógico de V F V
verdadeiro ou falso. V V F
Sentença fechada: atribuímos valor V F F
lógico e assim ela se torna uma proposição. F V V
Exemplos F F V
1+1=2 F V F
Conseguimos definir que essa frase é F F F
verdadeira, portanto, é uma proposição. Uma dica: quando tiver três proposições,
1+1=3 sempre colocar nessa ordem
É falso, mas não deixa de ser uma P: 4 V e 4F
proposição. Q: intercalar os verdadeiros e falsos.
Você é inteligente? R: 2V, 2F, 2V...
Observe que essa frase, não podemos
definir se é verdadeira ou falsa. Conectivos
As frases interrogativas e exclamativas, Tem a função de ligar uma proposição a
não são proposições. outra.
Proposição simples: apenas uma frase. Exemplo
Proposição composta: ligada por um Pedro é engenheiro – é uma proposição
conectivo. Que veremos mais sobre cada João é médico – proposição
um. Para poder ligar as duas, podemos usar
Princípios um conectivo.
I. Princípio da não Contradição: uma Pedro é engenheiro E João é médico.
proposição não pode ser verdadeira “e” Vamos estudar cada conectivo.
falsa ao mesmo tempo.
II. Princípio do Terceiro Excluído: toda Negação
proposição é verdadeira ou falsa, não há O símbolo para uma negação é (~)
uma terceira opção. Podemos saber que é negação quando a
frase possui o seguinte:
Tabela-verdade “não”, “é falso”, “não é verdade”.
Quando precisamos analisar as P: Pedro é engenheiro.
proposições compostas, com a tabela- ~p: Pedro não é engenheiro.
verdade fica fácil para não confundir cada ~p: É falso que Pedro é engenheiro.
valor lógico.
Para sabermos quantas linhas temos em Tabela-verdade negação
uma tabela-verdade, temos que: p ~p
Linhas: 2n, onde n é o número de
V F
proposições.
F V
Por exemplo com duas proposições
Conjunção
p q
O símbolo de conjunção é ().
V V
Ligamos as proposições através do “e”.
V F
1
Raciocínio Lógico
2
Raciocínio Lógico
V F F
F V F
Contingência
O valor lógico pode ser verdadeiro ou
falso, como é o caso das tabelas-verdade
que fizemos anteriormente de cada
conectivo.
Questões
Lembrando que para negar o todo, basta
01. (CRO/SC – Agente Fiscal – apenas colocar existe um..
QUADRIX/2023) Considerando que a Exemplo
proposição “Sydney é a capital da Todo aluno sabe matemática.
Austrália” é falsa e que a proposição “A Se tiver um que não sabe, já está
Austrália é localizada na Oceania” é negando, certo?
verdadeira, julgue o item. Então: Existe um aluno que não sabe
A proposição “Sydney não é a capital da matemática.
Austrália e a Austrália não é localizada na
Oceania” é verdadeira. Cuidado e atenção com isso, pois é assim
( ) Certo ( )Errado que os examinadores pegam.
3
Raciocínio Lógico
Pode ser substituído por: ao menos um, 04. (TJ/SP – Escrevente Técnico
existe. Judiciário – VUNESP/2021) Observe o
diagrama a seguir.
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Raciocínio Lógico
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Raciocínio Lógico
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Raciocínio Lógico
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Raciocínio Lógico
𝑃𝑛 : 𝑝𝑟𝑒𝑚𝑖𝑠𝑠𝑎 Choveu
𝐶𝑜𝑛𝑐𝑙𝑢𝑠ã𝑜 Logo, não irei a escola.
Sendo que as premissas e a conclusão
são proposições. -Modus Tollens
P1: p→q
Classificação P2: ~q
Os argumentos podem ser classificados C: ~p
em válidos ou inválidos.
Argumentos válidos: conclusão Exemplo
obrigatória em consequência de suas Se chover, não vou a escola.
premissas, ou seja, se as premissas forem Vou a escola.
verdadeiras, a conclusão também deve ser. Então, não choveu.
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Raciocínio Lógico
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Raciocínio Lógico
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Raciocínio Lógico
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Raciocínio Lógico
4 3 7
+ =
12 12 12
S={7/12}
Observe que se colocarmos U=N, a
solução seria S=
12
Raciocínio Lógico
A) 45
B) 55 S1 C1S1
C) 65 C1
D) 17
S2 C1S2
E) 38
S1 C2S1
02. (CÂMARA DE FRANCA/SP –
C2
Oficial Legislativo – IBFC/2022) Ao
S2 C2S2
observar os conjuntos finitos A = S1 C3S1
{1,3,5,7,9} e B = {0,2,3,7}, Marcelo C3
afirmou que a diferença entre os dois S2 C3S2
conjuntos, nessa ordem, é:
A) {0,1,5,9} Totalizando 6 possibilidades. Nossa,
B) {1,5,9} mas parece que se eu multiplicar, 3x2=6
C) {0,2} Exatamente! Basta apenas
D) {1,2,5,9} multiplicarmos as quantidades de cada
item.
03.(ELETROBRÁS Sobre a probabilidade, podemos pensar
ELETRONUCLEAR - nas possibilidades que temos em um
Especialista em Segurança de Área evento.
Protegida de Nuclear – No exemplo anterior, se eu quiser saber
CESGRANRIO/2022) Dois conjuntos não qual a probabilidade dele escolher a
vazios A e B são tais que: possibilidade C1S1?
A ∪ B ={3,4,6,7,9 } Vamos chamar de evento A, a
A B={ 4,7 } possibilidade C1S1 e demonstramos da
O conjunto (A - B) ∪ (B - A) é igual a seguinte forma:
A) N A={possibilidade de C1S1 acontecer}
B) {3,4,6,7,9} ou apenas A={C1S1}
C) {3,6,9} Como eu quero saber 1 possibilidade em
D) {4,7} 10, temos que a probabilidade seria
E) ∅ P(A)=1/10
Tem alguns casos específicos que eu
Alternativas gosto de usar o princípio da contagem.
01. B – 02. B Sempre que o exercício já der as letras ou
03. C números específicos e eu conseguir
visualizar em cada lugar. Ahm?
Através do princípio fundamental da Vamos exemplificar.
contagem(princípio multiplicativo),
podemos encontrar o total de possibilidades (TJ/TO – Técnico Judiciário –
para um determinado evento acontecer. FGV/2022) Considere as 4 letras da sigla
Como assim, professora?? TJTO. O número de maneiras de escrever
Ah...para entendermos melhor, vamos essas 4 letras em sequência, de modo que as
fazer a famosa árvore de possibilidades. 2 letras T não fiquem juntas, é:
Lembra daqueles exercícios famosos de A) 24;
quando estava na escola? B) 12;
João tem 3 camisetas e 2 shorts, quantas C) 8;
possibilidades ele tem para se vestir? D) 6;
Chamaremos de C1, C2, C3, as E) 4.
camisetas e S1 e S2 os shorts.
13
Raciocínio Lógico
14
Raciocínio Lógico
Exemplo Combinação
De quantas maneiras possíveis 5 pessoas 𝑛!
𝐶𝑛𝑃 =
podem se sentar em uma mesa com 5 𝑝! (𝑛 − 𝑝)!
cadeiras? Lembrando que na combinação a ordem
P5=5!=5.4.3.2.1=120 não importa!
Então, estamos diante de exercícios mais
Permutação com repetição “gerais”, onde não são especificados
A palavra DOMINIO, possui quantas cargos, ou funções dos elementos.
anagramas?
Observe que temos uma repetição da Exemplo
letra O e da letra I. Em uma festa há 20 pessoas. Quantos
𝑛! apertos de mãos foram dados, sendo que
𝑃𝑛𝑎,𝑏 =
𝑎! ∙ 𝑏! cumprimentaram apenas uma vez cada?
Observe que nesse exemplo, são todas
7! 3! as pessoas, não há especificação.
𝑃72,2 = =7∙6∙5∙4∙
2! 2! 2∙2 Portanto, faremos uma combinação,
=7∙6∙5∙6
= 1260 𝑎𝑛𝑎𝑔𝑟𝑎𝑚𝑎𝑠 20! 20! 20.19.18!
𝐶20.2 = = =
2! (20 − 2)! 2! 18! 2.18!
Questões = 190
01. (CAU – Assistente administrativo Questões
– QUADRIX/2022) Assinale a alternativa
que apresenta o número de anagramas da 01. (PREFEITURA DE
palavra “SAMURAI”. PERITIBA/SC – Auxiliar de Escritório –
A) 630 AMAUC/2022) Uma turma de 10 amigas
B) 1.260 vão brincar de pular corda, então precisam
C) 2.520 formar trios para ordenar as jogadas, pois
D) 5.040 duas batem a corda enquanto uma pula. De
E) 10.080 quantas maneiras diferentes esses trios
podem ser formados?
02. (PREFEITURA DE A) Esses trios podem ser formados de
HORIZONTINA/RS – Agente 219 maneiras diferentes.
Administrativo – OBJETIVA/2021) B) Esses trios podem ser formados de
Certo restaurante oferece 5 opções de 120 maneiras diferentes.
refeições com carne. Supondo‐se que 3 C) Esses trios podem ser formados de
amigos, André, Bruno e Carlos, vão a esse 237 maneiras diferentes.
restaurante, e que cada um irá escolher uma D) Esses trios podem ser formados de
refeição diferente dos outros dois, ao 480 maneiras diferentes.
todo, de quantas maneiras diferentes eles E) Esses trios podem ser formados de
podem realizar os pedidos? 351 maneiras diferentes.
A) 60
B) 30 02. ( CAU – Auxiliar de fiscalização –
C) 20 IADES/2022) O conselho diretor do
D) 10 Conselho de Arquitetura e Urbanismo do
E) 50 Brasil (CAU/BR) é composto por um
presidente e dois vice-presidentes. De
Alternativas quantas maneiras distintas esses três cargos
01. C – 02. A podem ser ocupados pelos cinco membros
do conselho?
15
Raciocínio Lógico
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Raciocínio Lógico
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Raciocínio Lógico
4 15 11 C) 180.
− =− D) 210.
10 10 10
E) 240.
-Multiplicação
Multiplicamos numerador com 03. (PREFEITURA DE
numerador e denominador com PIRACICABA/SP – Escriturário -
denominador. VUNESP/2023) Em três dias de trabalho,
2 3 6 um funcionário organizou uma certa
∙ =
5 2 10 quantidade de pastas em um arquivo. No
Podemos deixar a fração de forma primeiro dia, ele conseguiu organizar 1/3
irredutível, dividindo por 2. das pastas. Já no segundo dia, organizou 24
pastas e com isso restaram 2/5 das pastas
6 3 para serem organizadas no terceiro dia de
=
10 5 trabalho. Desse modo, o número de pastas
que foram organizadas no terceiro dia foi de
-Divisão A) 24.
2 3 B) 28.
:
5 2 C) 30.
Vamos transformar em uma D) 36.
multiplicação, invertendo a segunda fração. Alternativas
01. C – 02. E - 03. D
2 2 4
∙ =
5 3 15 Porcentagem
O próprio nome já diz: PORCENTO.
Portanto, qualquer número dividido por
Questões cem.
40
01. (CÂMARA DE CONTAGEM – 40% =
100
Agente de Segurança – FUNDEP/2023) Como é demonstrado através de fração,
Um pomar foi dividido em 10 canteiros. podemos dividir e representar por decimal.
Plantou-se bananeiras em três deles, 40
goiabeiras em outros dois e mamoeiros em 40% = = 0,4
100
um outro canteiro. A fração que representa Um fato interessante para sabermos
a parte não plantada desse pomar é sobre porcentagem são os acréscimos e
A) 1/5. descontos.
B) 1/2. Exemplo: Estamos em uma loja, e a
C) 2/5. vendedora fala que temos um desconto de
D) 3/5. 30% a vista.
30%=0,3
02. (PREFEITURA DE
PINDAMONHANGABA/SP - Guarda – Desconto: 1-0,3=0,7
VUNESP/2023) Num clube de campo, 1/3 Se a peça valia R$ 80,00. Para sabermos
dos associados pratica natação e 1/10 com 30% de desconto, fazemos 80x0,7=56
desses nadadores participará de uma E se não pagarmos uma conta em dia e
competição. Sabendo-se que o número de ela tem um acréscimo de 12%.
sócios que participarão dessa competição é 1+0,12=1,12
de 8 atletas, o número total de sócios desse
clube é igual a Se a conta é de R$20,00, fazemos:
A) 80. 20x1,12=22,4
B) 120.
18
Raciocínio Lógico
19
Raciocínio Lógico
criatividade para ver como foi feita. Um, um um, dois um, um dois um um
Eu começo pensando na soma dos Você percebe que quando fala os
anteriores, que nesse caso, também já não números, é exatamente a quantidade do
deu. anterior? Fala em voz alta até perceber isso.
Falo os números para ver se às vezes,
começam com a mesma letra. 312211 nesse número temos, 1 número
Alguns somam 5 do seu anterior, mas 3
lógico que o número que ele pede, vem logo Já temos o começo do próximo
após isso, então devemos descobrir como é 13
esse número. Continuando
Vamos lá.. 312211 temos 1 número 1
5x6=30 1311
Parece que deu certo. 312211-temos 2 número 2
Vamos ver se com o próximo também 131122
da. 312211-2 número 1
35x5=175 13112221-
Opa! Acho que deu mesmo! soma=1+3+1+1+2+2+2+1=13
180x5=900
905x5=4525 Questões
01. (DOCAS/PB – Assistente
Mais uma! Administrativo – VUNESP/2022) A
sequência de números: 5, 10, 3, 7, 14, 5, 9,
(IFSP – Analista de Tecnologia da 18, 7, 11, 22, 9, 13, ..., foi criada com um
Informação – IFSP) Dada a sequência padrão e é ilimitada. Os números 46 e 62
fazem parte dessa sequência. Os dois
1 11 21 1211 111221 312211 ... números pertencentes a sequência,
imediatamente anteriores ao número 46,
Assinale a alternativa que contém a soma ambos somados com os dois números
dos algarismos do próximo termo (7º pertencentes a sequência, imediatamente
termo): posteriores ao número 62, resultam em
A – 10 A) 88.
B – 11 B) 96.
C – 12 C) 104.
D – 13 D) 112.
E) 118.
Resolução
Eu adoro essa questão hehe 02. (PGE/AM – Assistente
E gostaria de compartilhar com você. Procuratorial – FCC/2022) Um
Bom, eu já falei como eu costumo quadriculado 2 × 2 é preenchido com
pensar..e eu faço isso em todos os números do conjunto {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,
exercícios. 8, 9}, sem repetição. Em seguida, os
Não é PA e nem PG números formados nas linhas e nas colunas
Não é soma. são somados. Por exemplo, para o
Vamos falar os números de todas formas preenchimento do quadriculado abaixo,
possíveis temos 32 + 01 + 30 + 21 = 84.
Um, onze, vinte e um
Parece que não tem nada de sequência.
Vamos falar de outra maneira.
1 11 21 1211
20
Raciocínio Lógico
Questões
21
Raciocínio Lógico
B- 20
6
01. (PREFEITURA DE
PAULÍNIA/SP – Auditor Fiscal
tributário – FGV/2021) Uma faixa
D- decorativa foi desenhada usando a palavra
PAULINIA e sua grafia ao contrário,
AINILUAP seguidas, sem repetir a letra
comum das extremidades:
PAULINIAINILUAPAULINIAINILU
E- APAUL...
A milésima letra dessa faixa é
A) A.
B) U.
C) L.
D) N.
E) I.
Alternativas
01. C – 02. D – 03. D 02. (PREFEITURA DE AREIAL/PB
– Assistente Social – CPCON/2021) O que
Sequência de palavras deve vir no lugar das interrogações (??) na
Para essa sequência, seguinte sequência de letras, com base na
NORMALMENTE, aparecem exercícios ordem alfabética em português vigente?
para saber qual a letra.
CH GL KP OT ??
Exemplo
(CÂMARA DE ARACAJU/SE – A) TW
Assistente Administrativo – FGV/2021) B) SY
Um artista criou uma faixa decorativa com C) SX
o nome do estado escrito diversas vezes em D) TX
sequência: E) YZ
SERGIPESERGIPESERGIPESERG... Alternativa
A milésima letra dessa faixa é: 01. D – 02. C
A - S;
B - R;
C - G;
D - I;
E - P.
Resolução
Sergipe tem 7 letras
Portanto a milésima letra:
1000|7
30 142
22
Legislação
SUMÁRIO
Apostilas
Domínio
Legislação
Apostilas
Domínio
Legislação
Fontes
Diversas são as fontes que contemplam
Direito Administrativo o Direito Administrativo, temos:
•os preceitos normativos do
Conceito ordenamento jurídico;
•a jurisprudência;
O Direito Administrativo é o ramo do •a doutrina; e
direito público que trata de princípios e •os costumes.
regras que disciplinam a função
administrativa e que abrange entes, órgãos, Preceitos Normativos: é a fonte
agentes e atividades desempenhadas pela primária, encontram-se em leis, atos
Administração Pública na consecução do normativos que são editados pelo Poder
interesse público.1 Executivo e na própria Constituição
1
Nohara, Irene. Direito administrativo / Irene No 10. ed. – São Paulo: Atlas, 2020.
1
Legislação
2
Adaptado de: Di Pietro, Maria Sylvia Zanella.Direito administrativo / Maria Sylvia Zanella Di Pietro. – 34. ed. – Rio de Janeiro: Forense, 2021.
2
Legislação
3
Adaptado de: https://jus.com.br/artigos/91544/desmistificando-os- 4
Berwig, Aldemir. Direito administrativo / Aldemir Berwig. – Ijuí: Ed.
principios-constitucionais-da-razoabilidade-e-da-proporcionalidade Unijuí, 2019. 456p. – (Coleção direito, política e Cidadania, 42)
3
Legislação
5
Adaptado de: Oliveira, Rafael Carvalho Rezende. Curso de direito administrativo / Rafael Carvalho Rezende Oliveira. - 11. ed. - Rio de
administrativo / Rafael Carvalho Rezende Oliveira. - 11. ed. - Rio de Janeiro : Método, 2023.
Janeiro : Método, 2023.
6
Adaptado de: Oliveira, Rafael Carvalho Rezende. Curso de direito
4
Legislação
5
Legislação
6
Legislação
Classificação:
- servidores públicos estatutários:
submetem-se ao regime estatutário, com lei
própria (ex: lei 8.112/1990), ocupantes de
cargos públicos.
- empregados públicos: submetem-se ao
regime contratual, regidos pela CLT.
Veda a aplicação do regime celetista
para os cargos em comissão, para os
servidores regidos pela Lei nº 8.112/90,
bem como para a criação de empregos não
Nohara, Irene. Direito administrativo / Irene Nohara. – 10. ed. –
São Paulo: Atlas, 2020. criados por leis específicas; repete a
exigência constitucional, contida no artigo
Agentes Políticos 37, II, de concurso público de provas ou de
São as pessoas que fazem parte do provas e títulos.7
quadro governamental nos seus primeiros A partir da Emenda nº 19 a estabilidade
escalões, ocupam cargos, funções e estão é conferida apenas ao servidor nomeado pra
investidos em mandatos ou comissões, que cargo de provimento efetivo e não ao
pode ocorrer por eleição, designação ou servidor celetista, já que este é contratado
delegação para que possa enfim exercer o para emprego, enquanto aquele é nomeado
que assegura a constituição. para ocupar o cargo correspondente.
- servidores temporários: exercem
São alguns eles: atividades de modo temporário, não
- Chefes do Executivo, representado podendo se vincular para sempre à
pelo Presidente da República, Administração Pública, atendem as
Governadores de Estados e do Distrito necessidades temporárias de excepcional
Federal e os Prefeitos. interesse público
- Membros do Poder Legislativo
(Senadores, Deputados e Vereadores) Militares
- Membros do Poder Judiciário São as pessoas físicas que prestam
(magistrados em geral); serviços para as Forças Armadas.
- Membros do Ministério Público: Compõem o seu quadro:
(Procuradores da República, Promotores - a Marinha,
Públicos e Procuradores de Justiça). - o Exército e
- a Aeronáutica
Os agente políticos são investidos
através de eleição, contudo esta regra não se Todos esses militares devem respeitar o
aplica aos ministros e secretários, já que a estatuto próprio, de esfera federal.
nomeação destes ocorre por livre escolha Para ingressar para as Forças Armadas
do Chefe do Executivo temos a aprovação em concurso público ou
ainda o recrutamento oficial.
7
Di Pietro, Maria Sylvia Zanella. Direito administrativo / Maria Sylvia
Zanella Di Pietro. – 34. ed. – Rio de Janeiro: Forense, 2021.
7
Legislação
8
Legislação
público (regra geral). Desse modo estamos A - Não são servidores estatutários, os
diante do regime estatutário, com garantias ocupantes de cargo em comissão.
de estabilidade. B - O cargo público nem sempre é
ocupado mediante concurso público.
Emprego Público C - O emprego público é ocupado por
empregado público, sempre celetista.
O emprego público deve ser preenchido D - O emprego público somente pode ser
por agente contratado para desempenhar ocupado mediante concurso público.
suas funções. O emprego público é gerado E - Servidores públicos são agentes
pelo Estado, o contratante será o organismo estatutários que ocupam um cargo público.
estatal, já no setor privado o contratante
será uma empresa que não seja pública.
O ocupante de emprego público é regido 03. (CRF/GO - Farmacêutico
pelo regime celetista e tem garantia ao Consultor – Quadrix/2022) No que se
FGTS e se for demitido sem causa motivada refere aos cargos públicos e à
terá direito ao recebimento da multa. responsabilidade civil do Estado, julgue o
item.
Função Pública O cargo público é o conjunto de
atribuições e responsabilidades de um
Trata-se da atividade em si mesma, servidor, previsto na estrutura
refere-se as atribuições referentes às tarefas organizacional.
que constituem o objeto dos serviços que ( ) Certo ( ) Errado
são prestados pelos servidores públicos.
Para exercer a função pública, Alternativas
necessariamente não é obrigado a passar em
um concurso público, se estivermos diante 01. errado – 02.A– 03.certo
do critério residual.
Investidura
Questões
A investidura em cargo público ocorrerá
01. (CRBM - 4 - Agente com a posse.
Administrativo - Quadrox/2021) Com
relação à administração direta, à Requisitos básicos para investidura em
administração indireta e a agentes públicos, cargo público:
julgue o item. I - a nacionalidade brasileira;
II - o gozo dos direitos políticos;
O presidente da República, os senadores III - a quitação com as obrigações
e os deputados federais são considerados militares e eleitorais;
como agentes políticos, enquanto os IV - o nível de escolaridade exigido para
membros do Poder Judiciário e do o exercício do cargo;
Ministério Público são considerados como V - a idade mínima de dezoito anos;
servidores públicos estatutários. VI - aptidão física e mental.
9
Legislação
reservadas até 20% (vinte por cento) das capacidade física ou mental verificada em
vagas oferecidas no concurso. inspeção médica.
8
%a3o%20final.pdf?sequence=1&isAllowed=y
https://app.uff.br/riuff/bitstream/handle/1/2402/monografia%20vers%c3
10
Legislação
D - reverso. Vacância
Relaciona-se com o surgimento de vaga
Alternativa: C no cargo público ocupado pelo servidor nas
seguintes hipóteses:
Concurso Público I - exoneração;
II – demissão;
O concurso será de provas ou de provas III - promoção;
e títulos, podendo ser realizado em duas VI - readaptação;
etapas, conforme dispuserem a lei e o VII - aposentadoria;
regulamento do respectivo plano de VIII - posse em outro cargo
carreira, inacumulável;
O concurso público terá validade de até IX - falecimento.
2 (dois) anos, podendo ser prorrogado uma
única vez, por igual período. OBS: quanto à demissão, trata-se de
penalidade aplicável aos servidores
Posse públicos que cometeram infrações
A posse ocorrerá no prazo de trinta dias administrativas.
contados da publicação do ato de
provimento. Poderá dar-se mediante Quanto à exoneração:
procuração específica. A posse em cargo A exoneração de cargo efetivo dar-se-á a
público dependerá de prévia inspeção pedido do servidor, ou de ofício.
médica oficial. De ofício dar-se-á:
I - quando não satisfeitas as condições do
Exercício estágio probatório;
É o efetivo desempenho das atribuições II - quando, tendo tomado posse, o
do cargo público ou da função de confiança. servidor não entrar em exercício no prazo
É de quinze dias o prazo para o servidor estabelecido.
empossado em cargo público entrar em
exercício, contados da data da posse. Remoção
Ao entrar em exercício, o servidor É o deslocamento do servidor, a pedido
apresentará ao órgão competente os ou de ofício, no âmbito do mesmo quadro,
elementos necessários ao seu assentamento com ou sem mudança de sede.
individual. São modalidades de remoção:
I - de ofício, no interesse da
Estabilidade Administração;
O servidor habilitado em concurso II - a pedido, a critério da
público e empossado em cargo de Administração;
provimento efetivo adquirirá estabilidade III - a pedido, para outra localidade,
no serviço público ao completar 2 (dois) independentemente do interesse da
anos de efetivo exercício. (prazo 3 anos - Administração.
vide EMC nº 19).
O servidor estável só perderá o cargo em Redistribuição
virtude de sentença judicial transitada em É o deslocamento de cargo de
julgado ou de processo administrativo provimento efetivo, ocupado ou vago no
disciplinar no qual lhe seja assegurada âmbito do quadro geral de pessoal, para
ampla defesa. outro órgão ou entidade do mesmo Poder,
com prévia apreciação do órgão central do
SIPEC,
A redistribuição ocorrerá ex officio para
ajustamento de lotação e da força de
11
Legislação
12
Legislação
13
Legislação
9
Adaptado de: Carvalho, Matheus. Manual de Direito Administrativo, 7ª
edição, Salvador, JusPODIVM, 2020.
14
Legislação
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Legislação
Não pode ser confundido com o poder de Parágrafo único. Considera-se regular
polícia, pois pelo disciplinar as punições o exercício do poder de polícia quando
acontecem internamente. desempenhado pelo órgão competente nos
Pense da seguinte maneira, quem se limites da lei aplicável, com observância do
sujeita ao poder disciplinar pertence aos processo legal e, tratando-se de atividade
quadros da Administração Pública. que a lei tenha como discricionária, sem
Quando a Administração toma abuso ou desvio de poder.
conhecimento da prática de uma infração
pelo agente, é necessária a instauração de Por que o conceito desse poder está
processo administrativo disciplinar para a disciplinado no Código Tributário?
aplicação das sanções cabíveis, sendo que O exercício e a prestação de serviços uti
no momento da aplicação das sanções singuli ensejam em grande a cobrança de
encontramos acentuado o poder taxas.
discricionário, pois o agente tem margem
de escolha com relação a penalidade que vai Poder de Polícia Originário: é aquele
praticar e a possível sanção. que nasce da própria entidade, não precisa
O agente pode praticar uma infração nas que seja repassado, transferido a ele por
três esferas (civil, penal e administrativa). algum órgão (União, Estados e
Essas instâncias devem ser incomunicáveis Municípios).
, porém a jurisprudência dos tribunais Poder de Polícia Delegado: existe por
entende que em caso de absolvição criminal intermédio de uma transferência legal, é
por inexistência do fato ou autoria, haverá outorgado, quem irá recebe-lo é a
também absolvição na esfera Administração Indireta (autarquias,
administrativa. fundações, empresas públicas e sociedade
de economia mista).
Poder de Polícia é aquele que ocorre por meio de
transferência legal, ou seja, aquele que é
O Estado deve atuar buscando o outorgado, sendo este recebido pela
interesse da coletividade, colocando, administração pública indireta.
inclusive, limitações as liberdades
individuais e ao direito de propriedade das Vinculação e Discricionariedade
pessoas, por meio destes pontos estamos
diante do Princípio da Supremacia do O agente público, pautado na lei irá
Interesse Público. analisar o que for mais conveniente em prol
da coletividade (discricionariedade).
O artigo 78 do Código Tributário Atenção: nem sempre o Poder de Polícia
Nacional define: é discricionário, pense nas licenças para
Art. 78. Considera-se poder de polícia construção, elas devem ser cumpridas de
atividade da administração pública que, acordo com o que for trazido.
limitando ou disciplinando direito,
interesse ou liberdade, regula a prática de Atributos
ato ou abstenção de fato, em razão de
intêresse público concernente à segurança, Discricionariedade (explicada acima);
à higiene, à ordem, aos costumes, à Imperatividade – a Administração
disciplina da produção e do mercado, ao Pública impõe obrigações que devem ser
exercício de atividades econômicas cumpridas pelos particulares, mesmo que
dependentes de concessão ou autorização estes concordem ou não.
do Poder Público, à tranquilidade pública Autoexecutoriedade – a Administração
ou ao respeito à propriedade e aos direitos tem poderes próprios para executar suas
individuais ou coletivos.
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Legislação
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Legislação
Princípio da Impessoalidade
Administração Pública: Estrutura
A Administração pode atuar para
Administrativa, Conceito E Poderes Do
Estado, Entidades Políticas E prejudicar ou beneficiar um grupo de
Administrativas, Espécies De Agentes pessoas ou uma em específico, já que o
Públicos. Atividade Administrativa: comportamento do interesse público é
Conceito, Natureza E Fins, Princípios conduzido pela própria Administração.
Básicos. Organização Administrativa: Pense que os atos praticados pelo
Administração Direta E Indireta. governo não são daquele funcionário ou
ainda de uma autoridade, mas sim da
entidade pública em nome de quem
Administração Pública produziu o ato.
Como dito anteriormente, temos a Princípio da Moralidade
Administração Pública Direta e Indireta. O princípio da moralidade está
Quando estamos falando em Direta relacionado com a atuação dos agentes
temos as atividades administrativas públicos, que deve pautar-se em padrões
prestadas pelo próprio Estado, os órgãos éticos e legais. Vale destacar, no entanto,
que possuem hierarquia no Poder que a moralidade administrativa não se
Executivo. Já na Administração Indireta, as refere exatamente a moral comum, mas sim
atividades administrativas são realizadas aos valores morais que estão dispostos nas
por outras entidades, que podem ser de normas jurídicas, ou seja, exige respeito a
direito público ou privado. padrões éticos, de boa-fé, decoro, lealdade,
honestidade e probidade incorporados pela
Poderes prática diária ao conceito de boa
São poderes hierárquicos e harmônicos administração.
entre si: vinculado, discricionário, Nesse sentido, quando a conduta da
hierárquico, disciplinar, regulamentar e o Administração ou do administrado, embora
de polícia. em consonância com a lei, ofende a moral,
os bons costumes ou as regras de boa
Princípios da Administração Pública administração, estará havendo ofensa ao
Regem a Administração Pública os princípio da moralidade administrativa.
seguintes princípios:
Princípio da Publicidade
Princípio da Legalidade (art. 37,§5º, O Estado tem o dever de fornecer as
CF). informações necessárias a coletividade,
O princípio da legalidade e o controle da contudo esse princípio comporta exceções
Administração feito pelo Judiciário como nos casos de sigilo e segredo de
configuram uma das principais garantias justiça.
aos direitos individuais. A lei confere os
limites de atuação da Administração. Princípio da Eficiência
Em se tratando das relações particulares, A eficiência possui relação com o
a eles é permitido fazer o que a lei não serviço público. Tem relação com a atuação
proíbe. do agente público que presta o serviço e
Por respeito à lei, a edição de um ato busca os melhores resultados e também
administrativo não faz com que a com a organização e estrutura da
Administração possa conferir direitos, Administração Pública, que visa os
limitações e obrigações aos administrados. melhores resultados na prestação dos
serviços.
18
Legislação
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Legislação
20
Legislação
Questão Alternativa
A
01. (Prefeitura de Pires do Rio/GO -
Procurador Jurídico do Município - Administração Indireta
CESPE-CEBRASPE/2022) No tocante à
concentração e à desconcentração A Administração Indireta é composta
administrativas, julgue o item a seguir. pelas autarquias, fundações, empresas
Ocorre desconcentração administrativa públicas e sociedades de economia mista.
quando a administração direta transfere a
execução do serviço a terceiros, mediante A. Autarquia
outorga ou delegação. Pessoa jurídica de direito público, criada
por lei específica, para a prestação de
( ) certo ( ) errado serviço público ou ainda outra atividade
administrativa que possua poderes próprios
Alternativa do Estado.
Caracteriza-se por ser criada por lei,
01.errado detentora de personalidade e natureza
jurídica públicas, possui anda capacidade
Administração Direta de autoadministração e especialização dos
fins ou das atividades.
Trata- se do conjunto de órgãos públicos
que possuem vinculação direta ao chefe do Não se esqueça, uma autarquia só pode
governo correspondente, sem ser criada extinta por meio de lei específica
personalidade jurídica própria. (art. 37, XIX, CF).
Fazem parte da Administração Direta as A personalidade jurídica de direito
pessoas jurídicas políticas que são União, público está contida no artigo 41 do Código
Estados, Distrito Federal e Municípios, Civil, que segue:
além dos órgãos que não possuem
personalidade jurídica própria. Art. 41. São pessoas jurídicas de direito
Sua organização é feita com base na público interno:
desconcentração e na hierarquia. I - a União;
Para que os órgãos da Administração II - os Estados, o Distrito Federal e os
Direta sejam criados e extintos é preciso Territórios;
que haja lei de iniciativa do Chefe do Poder III - os Municípios;
Executivo. IV - as autarquias, inclusive as
associações públicas; (Redação dada pela
Quem integra a Administração Direta? Lei nº 11.107, de 2005)
Acompanhe essa questão de concurso V - as demais entidades de caráter
público abaixo: público criadas por lei.
21
Legislação
vida à autarquia lhe destina certa matéria, o Para obter a qualificação de agência
que gera especialização dos fins e executiva e ter regime jurídico especial
atividades. essas entidades autárquicas devem fazer
avaliação de seu modelo de gestão, fazendo
Classificação um plano de reestruturação e
desenvolvimento institucional.
- Âmbito federativo (União, estados e
municípios); Agências Reguladoras
- Objeto (assistenciaisou de fomento; São autarquias em regime especial,
previdenciárias; culturais ou de ensino; criadas e extintas por lei. Note-se que uma
profissionais ou corporativas; profissionais agência reguladora pode simultaneamente
ou corporativas; de controle e ser qualificada como agência executiva, se
administrativas. tiver seu plano estratégico de reestruturação
- Regime jurídico (autarquias comuns e e desenvolvimento aprovado e celebrar
especiais). contrato de gestão com o Ministério
supervisor correspondente à sua área de
Regime atuação.11
Possuem regime jurídico administrativo Exemplos: ANEEL, ANCINE, ATAQ.
e gozam de imunidade recíproca, ou seja, a
regra constitucional impede que as pessoas As agências reguladoras desempenham
políticas exijam impostos reciprocamente, algumas atividades como poder de polícia;
umas das outras. fomento e fiscalização de atividades
privadas; regulação, contratação e
Regime de Bens fiscalização de atividades econômicas,
entre outras.
O regime de bens é público, sendo estes
de patrimônio próprio. B. Fundações
Como consequência os bens são Tratam-se de pessoas jurídicas com
inalienáveis enquanto estiverem afetados à patrimônio personalizado e podem ser tanto
destinação pública, de modo que para sua de direito público, quanto de direito
alienação é necessário que sejam privado.
desafetados, passando por uma avaliação Sua criação depende de lei específica,
prévia e licitação. podendo a Lei Complementar estabelecer
São impenhoráveis e o processo de as áreas de atuação.
execução contra a autarquia é feito por
procedimento especial do precatório. Temos três tipos:
Os bens são imprescritíveis, não sendo - fundações de direito privado instituídas
como regra geral, adquiridos pela via da por particulares, de competência do Direito
usucapião e não podem ser afetados com Civil;
direitos reais de garantia. - fundações de direito privado formadas
pelo Poder Público; e
Agências Executivas - fundações de direito público que possui
Para ser uma agência executiva é preciso natureza jurídica de autarquia.
a concessão de um decreto específico que é
dada a autarquias ou fundações que A finalidade das fundações é a
celebrem contrato de gestão com a realização da atividade social, educacional
Administração, visando a redução de custos ou cultural, ganhando destaque a saúde,
e melhora da eficiência. educação, cultura, meio-ambiente e
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assistência social, não podendo ter fins não pode ser integralizado por pessoas
lucrativos, conforme traz o aludido no físicas ou empresas privadas.
artigo 62 do Código Civil. Pode em seu quadro societário adotar a
S/A (sociedade anônima) e a LTDA
Art. 62. Para criar uma fundação, o seu (sociedade limitada).
instituidor fará, por escritura pública ou Quanto aos processos, a Empresa
testamento, dotação especial de bens livres, Pública será processada pela justiça federal.
especificando o fim a que se destina, e
declarando, se quiser, a maneira de D. Sociedade de Economia Mista
administrá-la.
Parágrafo único. A fundação somente Trata-se de empresa estatal, dotada de
poderá constituir-se para fins de personalidade jurídica de direito privado,
I – assistência social; criada após autorização legal específica,
II – cultura, defesa e conservação do integralizada com a participação do Poder
patrimônio histórico e artístico; Público e de pessoas físicas e entidades não
III – educação; estatais na formação do capital e na
IV – saúde; administração, organizada sob a forma de
V – segurança alimentar e nutricional; sociedade anônima para o desenvolvimento
VI – defesa, preservação e conservação de atividade econômica ou a prestação de
do meio ambiente e promoção do serviços públicos.
desenvolvimento sustentável; Exemplo: Petrobras, Banco do Nordeste
VII – pesquisa científica, e Sabesp.
desenvolvimento de tecnologias Aqui o capital é totalmente misto, ou
alternativas, modernização de sistemas de seja, o dinheiro é tanto privado quanto
gestão, produção e divulgação de público.
informações e conhecimentos técnicos e Em seu quadro societário só pode adotar
científicos; a S/A (sociedade anônima), sujeitando-se a
VIII – promoção da ética, da cidadania, Lei 5.404/1976.
da democracia e dos direitos humanos; Quanto aos processos, a Sociedade de
IX – atividades religiosas; e Economia Mista será processada pela
X – (VETADO). justiça estadual.
12 empresa-publica
https://www.cnmp.mp.br/portal/institucional/476-glossario/8056-
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Direito Administrativo / Celso Spitzcovsky ; coord. Pedro Lenza. – 5. ed. – São Paulo :
SaraivaJur, 2022.
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Direito Administrativo / Celso Spitzcovsky ; coord. Pedro Lenza. – 5. ed. – São Paulo :
SaraivaJur, 2022.
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Oliveira, Rafael Carvalho R. Curso de Direito Administrativo. Disponível em: Minha Biblioteca,
(11th edição). Grupo GEN, 2023.
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observar sua função frente a um propósito privados que não se vinculam ao exercício
social. de função administrativa.
A nossa atual Constituição, promulgada
em 5 de outubro de 1988, prevê em seu Desse modo, a empresa pública e a
artigo 2º: “São Poderes das União, sociedade de economia mista que executam
independentes e harmônicos entre si, o atividade econômica, concorrendo com as
Legislativo, o Executivo e o Judiciário. demais entidades privadas, submetem-se,
Desse modo, podemos conceituar, pelo normalmente, ao mesmo regime jurídico
critério objetivo, que, são atos privado aplicável às empresas em geral (art.
administrativos, todos aqueles atos 173, § 1.º, II, da CRFB). Não se trata, por
praticados no exercício da função óbvio, de regime totalmente privado, uma
administrativa, sejam eles praticados por vez que as referidas entidades exercem,
órgãos dos Poderes Executivo, Legislativo também, funções tipicamente
ou Judiciário. administrativas por imposição
Vale destacar que, de acordo com o constitucional (ex.: concurso público para
princípio constitucional da separação de contratação de agentes; licitação para
poderes, cada um dos três poderes determinadas contratações etc.), razão pela
(Executivo, Legislativo e Judiciário) têm qual os respectivos atos serão considerados
uma função principal, mas também administrativos. Por esse motivo, a Súmula
exercem funções típicas dos outros poderes, 333 do STJ dispõe: “Cabe mandado de
ainda que de forma secundária. É segurança contra ato praticado em licitação
importante destacar que o ato promovida por sociedade de economia
administrativo relaciona-se com o exercício mista ou empresa pública”. Os atos
da função administrativa, praticados na licitação e em outros
independentemente da qualidade do agente. procedimentos administrativos devem ser
considerados materialmente
Normalmente editado pelo Executivo, administrativos e sujeitos à impugnação por
que exerce de maneira típica a função meio do mandado de segurança.
administrativa, o ato administrativo
também pode ser editado pelo Poder Ato administrativo e delegatários de
Legislativo e Judiciário (ex.: o ato que atividades estatais
concede férias e o ato disciplinar, editados O ato administrativo relaciona-se com a
no âmbito de qualquer Poder, são função administrativa, que pode ser
considerados atos administrativos). encontrada dentro ou fora da Administração
Registre-se que o princípio da separação de Pública.
poderes (rectius: funções) não se Dessa maneira, a edição de atos
fundamenta no critério da exclusividade da administrativos não é exclusividade dos
função exercida por todo Poder, mas, sim, entes e das entidades que compõem a
no critério da preponderância, razão pela Administração Pública Direta e Indireta. As
qual os Poderes Legislativo e Judiciário entidades delegatárias de atividades
exercem, de forma atípica, função administrativas, que não integram a
administrativa. Administração Pública, também podem
editar atos materialmente administrativos
Ato administrativo e ato privado da quando exercem a atividade delegada. Em
administração consequência, o STJ tem admitido a
No âmbito da Administração Pública, é impetração de mandado de segurança
preciso verificar a natureza da atividade contra atos das concessionárias de serviços
exercida para caracterização do ato públicos que determinam a interrupção do
administrativo, pois a Administração, além serviço ao usuário, uma vez que tais atos
dos atos administrativos, edita atos
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ca/stj-revista-eletronica-
https://www.stj.jus.br/docs_internet/revista/eletroni 2010_218_capSextaTurma.pdf
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REIS, PALHARES MOREIRA – “Decadência e Prescrição” - /doc_biblioteca/bibli_servicos_produtos/bibli_boletim/bibli_bol_2006/R
disponível em: DC_04_41.pdf
https://www.mpsp.mp.br/portal/page/portal/documentacao_e_divulgacao
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http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2019- 2021 / Antonio Cecilio Moreira Pires, Aniello Reis Parziale. – São Paulo
2022/2021/lei/L14133.htm, visitado em: 15.01.2024. : Almedina, 2022.
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Pires, Antonio Cecilio Moreira – Comentários à nova lei de licitações
públicas e contratos administrativos : Lei no 14.133, de 1o de abril de
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30% (trinta por cento) do valor inicial do obrigação de pagar a importância segurada
contrato. indicada na apólice;
II - caso a seguradora não assuma a
Art. 100. A garantia prestada pelo execução do contrato, pagará a
contratado será liberada ou restituída após a integralidade da importância segurada
fiel execução do contrato ou após a sua indicada na apólice.
extinção por culpa exclusiva da
Administração e, quando em dinheiro, Questão
atualizada monetariamente.
01. (SEFAZ-CE - CESPE /
Art. 101. Nos casos de contratos que CEBRASPE / 2021) Em relação ao que
impliquem a entrega de bens pela dispõe a Lei n.º 14.133/2021 e aos
Administração, dos quais o contratado conceitos referentes às licitações e aos
ficará depositário, o valor desses bens contratos públicos, julgue o item a seguir.
deverá ser acrescido ao valor da garantia.
Caso o licitante vencedor não assine o
Art. 102. Na contratação de obras e termo de contrato no prazo especificado,
serviços de engenharia, o edital poderá será permitido à administração convocar os
exigir a prestação da garantia na licitantes remanescentes, respeitada a
modalidade seguro-garantia e prever a ordem de classificação.
obrigação de a seguradora, em caso de ( ) Certo ( ) Errado
inadimplemento pelo contratado, assumir a
execução e concluir o objeto do contrato, Alternativa
hipótese em que: 01. Certo (Art. 90,§ 2º)
I - a seguradora deverá firmar o contrato,
inclusive os aditivos, como interveniente CAPÍTULO III
anuente e poderá: DA ALOCAÇÃO DE RISCOS
a) ter livre acesso às instalações em que
for executado o contrato principal; Art. 103. O contrato poderá identificar
b) acompanhar a execução do contrato os riscos contratuais previstos e
principal; presumíveis e prever matriz de alocação de
c) ter acesso a auditoria técnica e riscos, alocando-os entre contratante e
contábil; contratado, mediante indicação daqueles a
d) requerer esclarecimentos ao serem assumidos pelo setor público ou pelo
responsável técnico pela obra ou pelo setor privado ou daqueles a serem
fornecimento; compartilhados.
II - a emissão de empenho em nome da § 1º A alocação de riscos de que trata o
seguradora, ou a quem ela indicar para a caput deste artigo considerará, em
conclusão do contrato, será autorizada compatibilidade com as obrigações e os
desde que demonstrada sua regularidade encargos atribuídos às partes no contrato, a
fiscal; natureza do risco, o beneficiário das
III - a seguradora poderá subcontratar a prestações a que se vincula e a capacidade
conclusão do contrato, total ou de cada setor para melhor gerenciá-lo.
parcialmente. § 2º Os riscos que tenham cobertura
Parágrafo único. Na hipótese de oferecida por seguradoras serão
inadimplemento do contratado, serão preferencialmente transferidos ao
observadas as seguintes disposições: contratado.
I - caso a seguradora execute e conclua o § 3º A alocação dos riscos contratuais
objeto do contrato, estará isenta da será quantificada para fins de projeção dos
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resolvida pela indenização por perdas e Art. 152. A arbitragem será sempre de
danos, sem prejuízo da apuração de direito e observará o princípio da
responsabilidade e aplicação das publicidade.
penalidades cabíveis.
§ 2º Ao declarar a nulidade do contrato, Art. 153. Os contratos poderão ser
a autoridade, com vistas à continuidade da aditados para permitir a adoção dos meios
atividade administrativa, poderá decidir que alternativos de resolução de controvérsias.
ela só tenha eficácia em momento futuro,
suficiente para efetuar nova contratação, Art. 154. O processo de escolha dos
por prazo de até 6 (seis) meses, prorrogável árbitros, dos colegiados arbitrais e dos
uma única vez. comitês de resolução de disputas observará
critérios isonômicos, técnicos e
Art. 149. A nulidade não exonerará a transparentes.
Administração do dever de indenizar o
contratado pelo que houver executado até a (...)
data em que for declarada ou tornada eficaz,
bem como por outros prejuízos Questão
regularmente comprovados, desde que não
lhe seja imputável, e será promovida a 01. (DPE/PR - Defensor Público -
responsabilização de quem lhe tenha dado INSTITUTO AOCP/2022) Em relação à
causa. disciplina dos contratos administrativos e
considerando a Lei n.º 14.133/2021 (nova
Art. 150. Nenhuma contratação será Lei de Licitações e Contratos
feita sem a caracterização adequada de seu Administrativos), assinale a alternativa
objeto e sem a indicação dos créditos correta.
orçamentários para pagamento das parcelas A - É possível a celebração de contratos
contratuais vincendas no exercício em que com duração superior a um exercício
for realizada a contratação, sob pena de financeiro, hipótese em que será necessária
nulidade do ato e de responsabilização de apenas a verificação da disponibilidade de
quem lhe tiver dado causa. créditos orçamentários a cada exercício
financeiro.
CAPÍTULO XII B - Os contratos administrativos e seus
DOS MEIOS ALTERNATIVOS DE aditivos terem a forma escrita e a sua
RESOLUÇÃO DE CONTROVÉRSIAS disponibilização física na sede do órgão ou
Poder é suficiente para garantia da
Art. 151. Nas contratações regidas por transparência.
esta Lei, poderão ser utilizados meios C - Os bens ou serviços licitados só
alternativos de prevenção e resolução de poderão ser adquiridos pela Administração
controvérsias, notadamente a conciliação, a Pública através do instrumento do contrato.
mediação, o comitê de resolução de D - É possível que a Administração
disputas e a arbitragem. Pública estabeleça contrato com prazo
Parágrafo único. Será aplicado o indeterminado quando se tratar de serviço
disposto no caput deste artigo às público oferecido em regime de monopólio.
controvérsias relacionadas a direitos E - É lícito à Administração Pública
patrimoniais disponíveis, como as questões retardar a execução de obra ou serviço
relacionadas ao restabelecimento do contratado quando justificado na posse de
equilíbrio econômico-financeiro do novo representante do órgão público.
contrato, ao inadimplemento de obrigações
contratuais por quaisquer das partes e ao Alternativa
cálculo de indenizações. 01.D (Art. 109)
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Adaptado de: Carvalho, Matheus. Manual de Direito Administrativo,
7ª edição, Salvador, JusPODIVM, 2020.
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diferentes, o controle não é feito segundo a pública, não deve restringir sua análise ao
regra da hierarquia. exame estrito da legalidade do ato
administrativo, além de analisar a
Caso seja necessária a provocação da conformidade do ato com lei, deve
Administração, esta se dará por meio de considerar também sua conformação com a
representação, reclamação ou pedido de moral administrativa e com o interesse
consideração. coletivo.
Usufruindo do direito de petição abre-se
o momento para o processo administrativo A coisa julgada administrativa (decisão
em que o Poder Público produzirá todas as considerada como imutável, após a análise
provas em direito admitidas, devendo de todos os prazos para interposição de
seguir a ampla defesa e o contraditório. recursos administrativos) não obsta a
Admite-se a interposição de recursos revisão da decisão prolatada.
administrativos para combater uma decisão
que tenha sido eivada de ilegalidade. Com Meios de Controle Jurisdicional
a tramitação do processo de forma regular Como forma de controle jurisdicional, é
em todas as instâncias administrativas permitida a aplicação de algumas ações:
termos a coisa julgada administrativa, logo, mandado de segurança, habeas data, habeas
essa mesma matéria não será mais discutida corpus, mandado de injunção, ação popular,
na esfera administrativa. ação civil pública, entre outras.
Os recursos interpostos podem ser
próprios (dirigidos à autoridade hierárquica
superior à que praticou o ato recorrido) ou Controle Legislativo
impróprios (dirigido à autoridade que não
possui grau de superioridade hierárquica se O controle é feito diretamente pelo
comparado com quem praticou o ato). Poder Legislativo, podendo, caso necessite
contar o Tribunal de Contas. Desse modo,
Controle Judicial dizemos de acordo com a doutrina que o
controle pode ser feito de ofício ou
O Brasil adotou o sistema de jurisdição mediante provocação do(s) particular(es)
única, o que consiste na exclusividade do interessado(s).
Estado de exercer a função jurisdicional por
meio do Poder Judiciário. Nesse sentido, os Controle pelo Tribunal de Contas
litígios privados ou administrativos podem
ser levados à justiça comum (Poder O TCU atua como auxiliar do Poder
Judiciário). Legislativo no controle externo e irá
O controle é feito pelo Poder Judiciário, fiscalizar as entidades públicas (Ministério
por provocação de qualquer interessado que Público, Legislativo e Judiciário), além de
esteja sofrendo ameaça de lesão em controlar as entidades privadas que usam
decorrência de atos omissivos ou dinheiro público para execução de suas
comissivos da Administração e que recaia atividades.
sobre esse indivíduo.
Vale ressaltar que a provocação do Sobre o TCU, acompanhe o trazido no
interessado poder ser anterior ou posterior texto constitucional:
aos aspectos da legalidade, mas não admite-
se que o Judiciário atue na causa se os Art. 71. O controle externo, a cargo do
motivos alegados forem de conveniência e Congresso Nacional, será exercido com o
oportunidade para a prática dos atos. auxílio do Tribunal de Contas da União, ao
O Poder Judiciário, ao exercer o controle qual compete:
jurisdicional da atividade da administração
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https://consultas.assembleia.pr.leg.br/#/norma-legal - visitado em 15.01.2024.
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1940 (Código Penal), bem como perguntará lhe sendo lícito usar de meios que revelem
se encontra-se em algumas das hipóteses de coação, intimidação ou invectiva.
suspeição ou impedimento previstas neste Parágrafo único. As perguntas devem ser
Código, especialmente se é amigo íntimo formuladas com precisão e habilidade,
ou inimigo capital do indiciado. podendo, em certos casos, serem
Parágrafo único. O indiciado poderá reformuladas, para que se possa avaliar a
contraditar a testemunha antes do início da segurança das alegações do depoente.
audiência, cabendo ao presidente da
Comissão, registrar no próprio Termo as Art. 166. Concluídos os
razões e provas da contradita apresentada e questionamentos da Comissão, o Presidente
a decisão proferida, a qual poderá ser: franqueará ao indiciado a oportunidade de
I - deferimento da contradita e dispensa formular quesitos a serem respondidos pela
da testemunha, quando ocorrer as hipóteses testemunha.
de impedimento e suspeição. Parágrafo único. Ao final do
II - deferimento da contradita e oitiva da depoimento, o presidente da Comissão
pessoa, na qualidade de Informante, franqueará a palavra ao depoente.
dispensando-lhe de compromisso.
III - indeferimento da contradita e oitiva Art. 167. O depoimento será assinado ao
da pessoa na qualidade de testemunha, final, bem como rubricadas todas as suas
quando do cotejo das razões da contradita e folhas, pela testemunha, pelo presidente da
das respostas da pessoa aos Comissão, pelo vogal, pelo secretário, pelo
questionamentos apresentados pelo indiciado e seu defensor.
presidente da Comissão não for possível § 1º Se a testemunha não souber assinar,
concluir que a testemunha é suspeita. ou não puder fazê-lo, o presidente pedirá ao
secretário que leia o termo, em voz alta, e
Art. 162. Se ficar comprovado no colha a sua impressão digital.
processo que alguma testemunha fez § 2º Tratando-se de processo eletrônico,
afirmação falsa, calou ou negou a verdade, será admitido que a assinatura do termo seja
o presidente da Comissão remeterá cópia do realizada por meio de certificação digital.
depoimento à autoridade julgadora para § 3º O depoimento gravado em vídeo
exame e decisão. dispensa as assinaturas de que tratam o
caput deste artigo.
Art. 163. O depoimento será prestado
oralmente e reduzido a termo, não sendo Art. 168. O depoimento gravado em
lícito à testemunha trazê-lo por escrito, vídeo dispensa as assinaturas de que tratam
sendo permitidas breves consultas a o caput deste artigo.
apontamentos.
Parágrafo único. Na redução a termo do Subseção VIII
depoimento, o presidente da Comissão Das Diligências e Perícias
deverá cingirse, tanto quanto possível, às
expressões usadas pelas testemunhas, Art. 169. A Comissão, para colher
reproduzindo fielmente as suas frases. elementos ou esclarecer dúvidas poderá:
I - realizar diligências, cujos resultados
Art. 164. Na hipótese de depoimentos deverão ser reduzidos a termo;
contraditórios ou que se infirmem, II - solicitar à autoridade instauradora a
proceder-se-á à acareação entre os realização de perícia ou de assessoria
depoentes. técnica, formulando previamente os
quesitos ou temas que devam ser
Art. 165. A Comissão empregará, ao respondidos ou desenvolvidos, quando o
longo de toda a arguição, tom neutro, não
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Art. 182. O relatório será sempre Art. 187. A autoridade julgadora formará
conclusivo quanto à inocência ou à sua convicção mediante livre apreciação
responsabilidade do indiciado e informará, das provas.
quando for o caso, se houve falta capitulada § 1º A autoridade julgadora não acatará
como crime e se houve danos aos cofres o relatório da Comissão quando contrário às
públicos, sugerindo à autoridade julgadora provas dos autos, devendo motivar a
a remessa de cópia do processo ao setor decisão.
competente para inscrição em dívida ativa e § 2º As conclusões oferecidas no
cobrança. relatório da Comissão não vinculam a
Parágrafo único. Havendo danos aos autoridade julgadora, que poderá, em
cofres públicos o relatório deverá sugerir à despacho motivado, agravar a penalidade
autoridade julgadora a adoção de medidas proposta, abrandá-la ou isentar o indiciado
para o ressarcimento dos danos mediante de responsabilidade.
desconto em folha de pagamento ou a § 3º A decisão proferida e os atos dela
remessa de cópia do processo ao setor decorrentes deverão ser publicados em
competente para inscrição em dívida ativa e Diário Oficial, no prazo de oito dias, e no
cobrança. sítio eletrônico do órgão processante.
Art. 183. O relatório poderá, ainda, Art. 188. Se a penalidade a ser aplicada
propor o arquivamento do processo por exceder a alçada da autoridade
insuficiência de provas, por não ter sido instauradora, o processo será encaminhado
possível apurar a autoria ou por falecimento à autoridade competente, desde que se
do indiciado quando pessoa física, sem tenha obedecido ao princípio do
prejuízo da eventual responsabilidade civil. contraditório e assegurado ao indiciado a
ampla defesa.
Art. 184. O relatório poderá conter
sugestões sobre medidas que podem ser Art. 189. Quando for verificada a
adotadas pela Administração, objetivando ocorrência de prejuízo aos cofres públicos,
evitar a repetição de fatos ou a autoridade instauradora encaminhará
irregularidades semelhantes aos apurados cópia dos autos ao setor competente para
no Processo Administrativo Disciplinar. inscrição em dívida ativa.
Art. 185. O Processo Administrativo Art. 190. Cópias dos ofícios remetidos
Disciplinar, com o relatório da Comissão, aos órgãos competentes para promover as
ações penais e cíveis cabíveis deverão ser
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(...) Alternativas
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https://www.legislacao.pr.gov.br/legislacao/pesquisarAto.do?action=ex visitado em 15.01.2024.
ibir&codAto=10297&codTipoAto=&tipoVisualizacao=compilado -
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https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L8069compilado.htm - visitado em 15.01.2024.
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V - acesso aos níveis mais elevados do Art. 59. Os municípios, com apoio dos
ensino, da pesquisa e da criação artística, estados e da União, estimularão e facilitarão
segundo a capacidade de cada um; a destinação de recursos e espaços para
VI - oferta de ensino noturno regular, programações culturais, esportivas e de
adequado às condições do adolescente lazer voltadas para a infância e a juventude.
trabalhador;
VII - atendimento no ensino Art. 59-A. As instituições sociais
fundamental, através de programas públicas ou privadas que desenvolvam
suplementares de material didático-escolar, atividades com crianças e adolescentes e
transporte, alimentação e assistência à que recebam recursos públicos deverão
saúde. exigir e manter certidões de antecedentes
§ 1º O acesso ao ensino obrigatório e criminais de todos os seus colaboradores, as
gratuito é direito público subjetivo. quais deverão ser atualizadas a cada 6 (seis)
§ 2º O não oferecimento do ensino meses. (Incluído pela Lei nº 14.811, de
obrigatório pelo poder público ou sua oferta 2024)
irregular importa responsabilidade da Parágrafo único. Os estabelecimentos
autoridade competente. educacionais e similares, públicos ou
§ 3º Compete ao poder público recensear privados, que desenvolvem atividades com
os educandos no ensino fundamental, fazer- crianças e adolescentes,
lhes a chamada e zelar, junto aos pais ou independentemente de recebimento de
responsável, pela frequência à escola. recursos públicos, deverão manter fichas
cadastrais e certidões de antecedentes
Art. 55. Os pais ou responsável têm a criminais atualizadas de todos os seus
obrigação de matricular seus filhos ou colaboradores. (Incluído pela Lei nº
pupilos na rede regular de ensino. 14.811, de 2024)
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Conhecimentos Específicos
SUMÁRIO
Apostilas
Domínio
Conhecimentos Específicos
Apostilas
Domínio
Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
PREÂMBULO
RESOLVE: O Conselho Federal de Enfermagem, ao
Art. 1º Aprovar o novo Código de Ética revisar o Código de Ética dos Profissionais
dos Profissionais de Enfermagem, de Enfermagem - CEPE, norteou-se por
conforme o anexo desta Resolução, para princípios fundamentais, que representam
observância e respeito dos profissionais de imperativos para a conduta profissional e
Enfermagem, que poderá ser consultado consideram que a Enfermagem é uma
através do sítio de internet do Cofen ciência, arte e uma prática social,
(www.cofen.gov.br). indispensável à organização e ao
funcionamento dos serviços de saúde; tem
Art. 2º Este Código aplica-se aos como responsabilidades a promoção e a
Enfermeiros, Técnicos de Enfermagem, restauração da saúde, a prevenção de
Auxiliares de Enfermagem, Obstetrizes e agravos e doenças e o alívio do sofrimento;
Parteiras, bem como aos atendentes de proporciona cuidados à pessoa, à família e
Enfermagem. à coletividade; organiza suas ações e
intervenções de modo autônomo, ou em
Art. 3º Os casos omissos serão colaboração com outros profissionais da
resolvidos pelo Conselho Federal de área; tem direito a remuneração justa e a
Enfermagem. condições adequadas de trabalho, que
possibilitem um cuidado profissional
Art. 4º Este Código poderá ser alterado seguro e livre de danos. Sobretudo, esses
pelo Conselho Federal de Enfermagem, por princípios fundamentais reafirmam que o
proposta de 2/3 dos Conselheiros Efetivos respeito aos direitos humanos é inerente ao
do Conselho Federal ou mediante proposta exercício da profissão, o que inclui os
de 2/3 dos Conselhos Regionais. direitos da pessoa à vida, à saúde, à
Parágrafo Único. A alteração referida liberdade, à igualdade, à segurança pessoal,
deve ser precedida de ampla discussão com à livre escolha, à dignidade e a ser tratada
a categoria, coordenada pelos Conselhos sem distinção de classe social, geração,
Regionais, sob a coordenação geral do etnia, cor, crença religiosa, cultura,
Conselho Federal de Enfermagem, em incapacidade, deficiência, doença,
formato de Conferência Nacional, identidade de gênero, orientação sexual,
precedida de Conferências Regionais. nacionalidade, convicção política, raça ou
condição social.
Art. 5º A presente Resolução entrará em Inspirado nesse conjunto de princípios é
vigor 120 (cento e vinte) dias a partir da que o Conselho Federal de Enfermagem, no
data de sua publicação no Diário Oficial da uso das atribuições que lhe são conferidas
União, revogando-se as disposições em pelo Art. 8º, inciso III, da Lei nº 5.905, de
contrário, em especial a Resolução Cofen nº 12 de julho de 1973, aprova e edita esta
311/2007, de 08 de fevereiro de 2007. nova revisão do CEPE, exortando os
profissionais de Enfermagem à sua fiel
Brasília, 6 de novembro de 2017. observância e cumprimento.
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
Art. 58 Respeitar os princípios éticos e Art. 66 Permitir que seu nome conste no
os direitos autorais no processo de pesquisa, quadro de pessoal de qualquer instituição
em todas as etapas. ou estabelecimento congênere, quando,
nestas, não exercer funções de enfermagem
Art. 59 Somente aceitar encargos ou estabelecidas na legislação.
atribuições quando se julgar técnica,
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
de maio de 1943, será de R$ 4.750,00 Enfermeiro, na razão de: (Incluído pela Lei
(quatro mil setecentos e cinquenta reais) nº 14.434, de 2022)
mensais. (Incluído pela Lei nº 14.434, de I - 70% (setenta por cento) para o
2022) Técnico de Enfermagem; (Incluído pela Lei
Parágrafo único. O piso salarial dos nº 14.434, de 2022)
profissionais celetistas de que tratam os II - 50% (cinquenta por cento) para o
arts. 7º, 8º e 9º desta Lei é fixado com base Auxiliar de Enfermagem e para a Parteira.
no piso estabelecido no caput deste artigo, (Incluído pela Lei nº 14.434, de 2022)
para o Enfermeiro, na razão de: (Incluído
pela Lei nº 14.434, de 2022) Art. 15-D. (VETADO). (Incluído pela
I - 70% (setenta por cento) para o Lei nº 14.434, de 2022)
Técnico de Enfermagem; (Incluído pela Lei
nº 14.434, de 2022) Art. 15-E. As instituições de saúde,
II - 50% (cinquenta por cento) para o públicas e privadas, ofertarão aos
Auxiliar de Enfermagem e para a Parteira. profissionais de enfermagem referidos no
(Incluído pela Lei nº 14.434, de 2022) parágrafo único do art. 2º condições
adequadas de repouso, durante todo o
Art. 15-B. O piso salarial nacional dos horário de trabalho. (incluído pela Lei nº
Enfermeiros contratados sob o regime dos 14.602, de 2023)
servidores públicos civis da União, das Parágrafo único. Os locais de repouso
autarquias e das fundações públicas dos profissionais de enfermagem devem, na
federais, nos termos da Lei nº 8.112, de 11 forma do regulamento: (incluído pela Lei nº
de dezembro de 1990, será de R$ 4.750,00 14.602, de 2023)
(quatro mil setecentos e cinquenta reais) I - ser destinados especificamente para o
mensais. (Incluído pela Lei nº 14.434, de descanso dos profissionais de enfermagem;
2022) (incluído pela Lei nº 14.602, de 2023)
Parágrafo único. O piso salarial dos II - ser arejados; (incluído pela Lei nº
servidores de que tratam os arts. 7º, 8º e 9º 14.602, de 2023)
desta Lei é fixado com base no piso III - ser providos de mobiliário
estabelecido no caput deste artigo, para o adequado; (incluído pela Lei nº 14.602, de
Enfermeiro, na razão de: (Incluído pela Lei 2023)
nº 14.434, de 2022) IV - ser dotados de conforto térmico e
I - 70% (setenta por cento) para o acústico; (incluído pela Lei nº 14.602, de
Técnico de Enfermagem; (Incluído pela Lei 2023)
nº 14.434, de 2022) V - ser equipados com instalações
II - 50% (cinquenta por cento) para o sanitárias; (incluído pela Lei nº 14.602, de
Auxiliar de Enfermagem e para a Parteira. 2023)
(Incluído pela Lei nº 14.434, de 2022) VI - ter área útil compatível com a
quantidade de profissionais diariamente em
Art. 15-C. O piso salarial nacional dos serviço. (incluído pela Lei nº 14.602, de
Enfermeiros servidores dos Estados, do 2023)
Distrito Federal e dos Municípios e de suas
autarquias e fundações será de R$ 4.750,00 Art. 16. (VETADO).
(quatro mil setecentos e cinquenta reais)
mensais. (Incluído pela Lei nº 14.434, de Art. 17. (VETADO).
2022)
Parágrafo único. O piso salarial dos Art. 18. (VETADO).
servidores de que tratam os arts. 7º, 8º e 9º Parágrafo único. (VETADO).
desta Lei é fixado com base no piso
estabelecido no caput deste artigo, para o Art. 19. (VETADO).
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Conhecimentos Específicos
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http://instrumentadorasdeplantao.com.br/conheca-escala-de-aldrete-e- SAGAH, 2019.
kroulik-recuperacao-anestesica/
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OLIVEIRA, S. M. K. [et al.]. Centro cirúrgico e CME. Porto Alegre:
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
modo que as pernas fiquem em posição exposta. Os suportes das pernas precisam
mais elevada do que a cabeça. estar simétricos e nivelados conforme o
Essa posição é utilizada em tamanho do paciente.
procedimentos cirúrgicos em órgãos da Os braços do paciente podem ficar
pelve, laparotomia de abdômen inferior, em estendidos, apoiados em suportes. Essa
que as alças intestinais devem ser mantidas posição é indicada em cirurgias
na parte superior da cavidade abdominal. ginecológicas, urológicas, proctológicas,
Além disso, essa posição permite o perineoplastia e outras. Deve-se ter muito
aumento do fluxo sanguíneo para o crânio e cuidado ao flexionar as pernas do paciente:
da pressão arterial do paciente durante o o movimento deve ser simultâneo, evitando
procedimento (MAGALHÃES, 2004). lesões musculares em nervo ciático
Posição de Trendelenburg reversa ou (OLIVEIRA, 2017).
proclive: o paciente fica deitado em Posição prona ou decúbito ventral: o
decúbito dorsal, e a mesa cirúrgica é paciente fica deitado com o abdômen para
inclinada de modo que a cabeça fique acima baixo, encostado na mesa cirúrgica. Seus
do nível dos pés. braços permanecem estendidos para frente,
Essa posição é utilizada em cirurgias de apoiados em suportes. Podem ser utilizados
cabeça e pescoço e naquelas em que as alças dispositivos de apoio para que o paciente
intestinais precisam ser mantidas na parte fique mais confortável.
inferior do abdômen. Portanto, é indicada Essa posição facilita o acesso à região
em procedimentos cirúrgicos da cavidade posterior da cabeça, do pescoço e da coluna
abdominal superior. Além disso, pode ser vertebral. Dessa forma, é utilizada em
usada para facilitar a ventilação de cirurgias de craniotomias, da coluna
pacientes com sobrepeso e tratar o vertebral e da região sacrococcígea. Joelhos
embolismo aéreo venoso (MAGALHÃES, e pés precisam ficar apoiados em
2004). almofadas, que evitem a pressão excessiva
Posição Fowler ou sentada: paciente (LOPES; GALVÃO, 2010).
fica praticamente sentado na mesa Posição Kraske ou de “canivete”
cirúrgica. Suas costas ficam apoiadas no (jackknife): o paciente é colocado em
encosto, que é elevado ao ângulo definido decúbito ventral, com o tórax posicionado
pelo médico cirurgião. Deve-se ter o sobre a mesa, que é inclinada em um ângulo
cuidado de colocar coxins na região das de 90 graus, fazendo com que as pernas
fossas poplíteas, de forma a proporcionar fiquem abaixadas. A cabeça do paciente
maior conforto, evitando lesões nas fica abaixada, e os quadris ficam elevados.
estruturas das pernas e na coluna vertebral. Essa posição é utilizada em
Dependendo do ângulo em que o paciente procedimentos cirúrgicos de proctologia,
ficar sentado, deverá ser usado um suporte como: hemorroidectomia e fístula anal. O
de apoio para a cabeça, mantendo-a segura paciente deve ser posicionado após a
a evitar lesão na coluna cervical. indução anestésica, com cuidado e firmeza.
Os braços do paciente podem ficar Devem ser colocadas almofadas em pontos
flexionados em posição transversa de apoio, evitando lesões (MAGALHÃES,
aoabdômen. A posição Fowler é utilizada 2004).
em procedimentos como mamoplastia Posição lateral: o paciente é deitado de
mamária ou os que exijam que o médico lado, com a perna que fica sobre a mesa
tenha ampla visualização do tórax, como cirúrgica semiflexionada, e a outra
para a colocação de dreno torácico. estendida por cima, apoiada em uma
Posição litotômica: o paciente fica em almofada que protegerá a extensão dos
decúbito dorsal, com as pernas flexionadas joelhos aos tornozelos. O paciente será
e apoiadas em perneiras e suportes fixado transversalmente à mesa, com o
acolchoados, deixando a região perineal auxílio de uma correia. Seus braços ficam
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Conhecimentos Específicos
matéria proteica podem ser usados para (2016) orienta, para o método de imersão,
equipamentos sensíveis se o fabricante do encher a pia ou qualquer outro recipiente
equipamento aprovar o seu uso. apropriado com água quente suficiente para
As luvas de borracha ou nitrila, a imersão completa do dispositivo,
conforme a Norma Regulamentadora (NR) acrescentando a quantidade apropriada de
32, são recomendadas para manusear detergente seguindo as instruções do
soluções enzimáticas, visto que os agentes fabricante para dosagem.
de limpeza enzimáticos degradam as luvas Depois, limpe o dispositivo abaixo da
de látex (BRASIL, 2005). superfície da água para evitar aerossóis, use
Um detergente levemente alcalino (não escovas apropriadas para limpar
enzimático) conforme o Ministério da devidamente reentrâncias, lumens e outras
Saúde (BRASIL, 2001), é o melhor produto áreas de difícil limpeza e escovas macias
para limpeza manual, limpeza ultrassônica com cerdas de nylon para não danificar a
ou um dos vários tipos de lavadoras de superfície do instrumento.
instrumento. Detergentes levemente Remova toda a sujidade visível do
alcalinos (pH entre 8,0 e 10,8) são agentes utensílio. Em outra pia ou bacia, mergulhe
de limpeza mais eficientes para completamente o dispositivo em água limpa
instrumentos cirúrgicos do que detergentes purificada e enxágue o dispositivo
de pH neutro ou à base de surfactantes. minuciosamente, secando mecanicamente;
Recomenda-se que a instituição trabalhe se não estiver disponível ou não for
com os fornecedores de produtos químicos recomendado pelo fabricante, seque com ar
para determinar o melhor detergente ou manualmente usando um pano
necessário, já que isso dependerá da descartável limpo que não solte fiapos.
qualidade da água da instituição.
Método sem imersão
Limpeza manual Ainda, a Organização Mundial da Saúde
Conforme a Organização Mundial da (2016) orienta a limpar as superfícies do
Saúde (2016), as instituições com recursos dispositivo minuciosamente, passando um
mínimos podem limpar adequadamente e pano limpo descartável que não solta fiapos
preparar dispositivos para esterilização com com detergente, cuidando para que a
processos eficazes de limpeza manual. umidade não penetre as áreas críticas do
Certifique-se de que o dispositivo a ser dispositivo (p. ex., conexões elétricas) até
limpo é compatível com as soluções que toda sujidade visível tenha sido
químicas utilizadas na instituição, mergulhe removida. Em seguida, enxágue as
completamente itens submersíveis durante superfícies do dispositivo minuciosamente
o processo de limpeza para minimizar a passando um pano úmido descartável limpo
aerossolização e auxiliar na limpeza, que não solta fiapos até que todo resíduo de
remova a sujidade grosseira usando detergente tenha sido removido. Seque
artefatos e acessórios (como escovas e mecanicamente, mas, se não estiver
panos descartáveis), minimize a produção disponível ou não for recomendado pelo
de aerossóis ao limpar dispositivos não fabricante, seque com ar ou manualmente
imersíveis, limpe dispositivos com lúmen com um pano descartável limpo que não
com uma escova apropriada para lumens, solta fiapos.
aplique manual ou mecanicamente um jato
com solução detergente, enxágue com água Limpeza automatizada ou
potável e verifique se os dispositivos com mecanizada
lúmen têm obstruções e vazamentos. Podem fornecer resultados controlados e
uniformemente confiáveis se o equi-
Método de imersão pamento tiver boa manutenção.
A Organização Mundial da Saúde Equipamentos usados para a limpeza
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
saúde que oferece maior segurança é o embalagem como canais, dobras, vincos,
vapor saturado sob pressão, realizado em pouca pressão ou pouca temperatura.
autoclaves. Também podem ser feitos testes de
O mecanismo de ação desse método é a vazamento, no qual uma solução de azul
termocoagulação e a desnaturação de de metileno é introduzida na embalagem,
enzimas e proteínas estruturais da célula de forma a identificar qualquer local de
microbiana. Os elementos essenciais para possível vazamento e falha da selagem.
garantir o sucesso da esterilização por
autoclave são o vapor saturado, a pressão, a Lavadora Ultrassônica
temperatura e o tempo. O calor úmido é As lavadoras ultrassônicas são usadas
mais eficiente que o calor seco porque a para auxiliar no processo de limpeza após
presença de água favorece a coagulação de a remoção da sujidade grosseira dos
proteínas, de tal modo que a ação artigos por método manual. Ela produz
microbicida do calor úmido ocorre em ondas sonoras inaudíveis, que requerem
temperaturas e tempos inferiores aos um meio líquido para serem transmitidas
empregados no calor seco. de forma eficiente. Usualmente utiliza-se
O mecanismo de ação das autoclaves algum tipo de detergente neutro é
baseia-se em princípios físicos elementares. acrescentado à água, para que as ondas
Sabe-se que, no nível do mar, a temperatura sonoras sejam transmitidas de forma
de ebulição da água é 100°C, diminuindo eficiente. De tal modo, as ondas de alta
em aproximadamente 1°C a cada 300 energia geram cavidades microscópicas
metros de altitude. Um aumento de pressão (bolhas) que aumentam e posteriormente
irá produzir aumento correspondente na se estouram. Como produto desse
temperatura do vapor formado. fenômeno, ocorre o surgimento de vácuos
O princípio básico da esterilização por que criam áreas localizadas de sucção que
vapor é a transferência do calor latente aspiram os resíduos aderidos na superfície
contido no vapor de água, que, ao contato dos artigos que são então liberados e
com pacotes frios dispostos nas prateleiras removidos. Esse mecanismo é
da câmara interna da autoclave, se condensa denominado de cavitação.
para a forma líquida e, nessa ação, libera
uma grande quantidade de calor em torno Lavadoras Termodesinfectoras
de todos os pacotes. Assim, a caloria Consistem em equipamentos que
contida no vapor é liberada para o realizam a limpeza e a desinfecção de
microambiente em torno de cada pacote, no vasta gama de produtos: instrumentos
qual a condensação do vapor ocorreu em cirúrgicos, utensílios diversos (cubas,
decorrência da mudança do estado físico da cúpulas, frascos, bacias), acessórios de
água de vapor para o líquido. Essa caloria é assistência respiratória e de anestesia,
então conduzida para dentro de todos os dentre outros.
pacotes (recebendo o nome de calor As lavadoras termodesinfectoras
sensível) e coagula as proteínas incorporam na lavagem o processo de
microbianas, acarretando em um efeito letal desinfecção térmica de alto nível, por meio
para os micro-organismos e possibilitando da ação de calor úmido, mantido sobre
a esterilização dos pacotes. uma superfície. Retiram a sujidade pela
ação de força do spray de água e de
Teste Seladora Térmica solução detergente com baixa produção de
Com o propósito de atestar o bom espuma, aplicados por meio de bicos ou
funcionamento da seladora térmica, deve- braços rotativos.
se realizar teste de selagem semanalmente.
Estes testes indicam falhas que
comprometem a integridade da
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
incluem: problemas.
Eletiva – o momento estipulado para a
cirurgia é conveniente ao paciente; caso a Projeto de melhoria do cuidado
cirurgia seja postergada, não ocorrem cirúrgico
complicações catastróficas (p. ex., cisto 1.O SCIP é uma iniciativa dos EUA de
superficial). melhoria da qualidade da assistência
Necessária – a condição requer cirurgia cirúrgica, visando reduzir
dentro de poucas semanas (p. ex., significativamente complicações
catarata). cirúrgicas. É uma coalizão de
Urgente – a intervenção cirúrgica organizações de saúde que desenvolveu
precisa ser realizada o mais rápido diretrizes com intervenções baseadas em
possível, mas pode ser adiada por um curto evidências, que se mostraram
período de tempo (p. ex., fixação interna comprovadamente efetivas.
de fratura). a.A meta é reduzir complicações
Emergente – a condição requer cirúrgicas em 25%.
intervenção cirúrgica imediata, sem demora b.A implementação de intervenções de
(p. ex., obstrução intestinal). A cirurgia enfermagem no estágio mais precoce
deve ser realizada para salvar a vida, um possível de desenvolvimento de uma
membro ou a capacidade funcional. complicação também é de extrema
importância.
Segurança peroperatória 2.As metas do SCIP que tem se
A segurança e o bem-estar dos mostrado efetivas incluem:
pacientes durante a intervenção cirúrgica a.Administração de antibiótico
são considerações fundamentais. profilático 1 h antes da incisão cirúrgica.
Pacientes que necessitam de intervenções b.Suspensão do antibiótico profilático
peroperatórias estão expostos a risco de 24 h após o término da cirurgia.
infecção, comprometimento da c.Controle de glicemia sérica no pós-
integridade cutânea, alteração na operatório de pacientes de cirurgia
temperatura corporal, déficit de volume de cardíaca.
líquidos, lesões relacionadas com o d.Remoção adequada de pelos
posicionamento, além de riscos químicos, corporais em pacientes cirúrgicos.
elétricos e físicos. e.Remoção de sonda vesical no 1° dia
Vários programas e estratégias, como o de pós-operatório ou no 2° dia de pós-
Projeto de Melhoria do Cuidado Cirúrgico operatório, considerando-se o dia da
(em inglês, Surgical Care Improvement cirurgia como sendo o dia 0.
Project – SCIP), as Metas Nacionais para f.Permanência do uso de
Cirurgia Segura (em inglês, National betabloqueadores no dia da cirurgia.
Safety Goals for Surgery) e a Recuperação g.Realização de profilaxia e tratamento
Otimizada após Cirurgia (em inglês, adequados para tromboembolismo venoso
Enhanced Recovery After Surgery – (TEV).
ERAS), resultaram em grandes avanços
nos desfechos clínicos. Os protocolos de Metas nacionais de segurança do
cuidado são desenvolvidos com base em paciente
evidências científicas de melhores 1.Prevenção de infecção – use as
práticas. Os exemplos incluem práticas diretrizes de higienização das mãos da
fundamentais, como a identificação Organização Mundial da Saúde (OMS) ou
correta e a mobilização precoce, bem do Centers for Disease Control and
como uso apropriado de antibióticos, Prevention (CDC).
cirurgia minimamente invasiva e a.Utilize protocolos baseados em
abordagens multimodais para resolução de evidências para a prevenção de infecções
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Conhecimentos Específicos
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CARMAGNANI, M. I. S. [et. al.]. Procedimentos de enfermagem: guia prático. 2ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2019.
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
Perímetro torácico
É a medida da circunferência torácica e
confere parâmetros sobre o crescimento
anormal do tórax, indicando anomalias
pulmonares e cardíacas, entre outra.
Circunferência da cintura (CC)
- Posicionar a criança em decúbito
A medida da circunferência da cintura
dorsal, sem a parte de cima das
indica o risco de doenças associadas à
vestimentas;
obesidade.
- Colocar a fita métrica em volta do
O paciente deve ficar em pé com os
tórax, passando sobre os mamilos;
braços relaxados. Realizar a mensuração na
- Atentar para: crianças maiores de 3
região mais estreita entre o tórax e o quadril
anos, adolescentes e adultos, posicionar o
no momento da expiração.
usuário de pé, com o tórax desnudo, passar
Valores de CC (cm) para risco de
fita métrica ao nível do apêndice xifoide e
doenças associadas à obesidade
fazer a medição;
- Registrar o valor em centímetro no
prontuário.
Para idosos deve-se considerar que a
osteoporose ou alterações na coluna Perímetro cefálico
vertebral podem aumentar a CC devido ao O perímetro cefálico (PC) varia
aumento do tronco e ao encurtamento da conforme a idade gestacional do bebê.
altura. Assim, na maioria das crianças que
Além da circunferência da cintura, nascem após nove meses de gestação, o PC
existe também a medida da circunferência de 33 cm é considerado normal para a
abdominal. A circunferência abdominal é população brasileira, podendo haver
a medida realizada na cicatriz umbilical e alguma variação para menos, dependendo
indica a gordura subcutânea. Já a das características étnicas e genéticas da
circunferência da cintura, que é mensurada população.
conforme demonstrado anteriormente,
reflete a gordura visceral e, portanto, é a
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http://www.cofen.gov.br/resolucao-cofen-no-04642014_27457.html. Visitado em 16.01.2024
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Conhecimentos Específicos
17
GUARESCHI, A. P. D. F.; CARVALHO, L. V. B.; SALATI, M. I. Procedimentos de enfermagem para a prática clínica. Porto Alegre:
Medicamentos em enfermagem: farmacologia e administração. 1. ed. Rio Artmed, 2019.
19
de Janeiro: Guanabara Koogan, 2018. MOTTA, A. L. C. et al. NORMAS, ROTINAS E TÉCNICAS DE
18
BARROS, A. L. B. L.; LOPES, J. L.; MORAIS, S. C. R. V. ENFERMAGEM. 7ª edição. Editora Saraiva, 2020.
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Conhecimentos Específicos
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https://portal.coren-sp.gov.br/wp-content/uploads/2013/03/boas- medicamentos_0.pdf
praticas-calculo-seguro-volume-2-calculo-e-diluicao-de-
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Conhecimentos Específicos
Exemplo:
Foi prescrito Penicilina Cristalina
4.800.000 UI, na unidade tem-se o frasco
ampola de 10.000.000UI. Como proceder?
Resposta: Cada ml da diluição terá
100mg Deve-se entender o que foi pedido, então
coloca-se o que se tem.
A capacidade da maioria dos frascos -
ampolas de medicamentos é de no máximo PM – PC: 4.800.000 UI
10ml. AP – PC: FA 10.000.000 UI
DIL – 6ml (lembrou que quem
determina é quem está preparando?)
PENICILINA CRISTALINA
Destilada em 1 Frasco-Ampola de
10.000.000 UI, obtém-se como resultado
uma solução contendo 10ml.
Esquematizando:
se 5.000.000 UI estão para 8 ml AD + 2
ml de cristais (10ml), logo 5000.000 UI Resposta: Deve-se aspirar da solução
estão para 10 ml. 4,8ml que corresponde a 4.800.000UI
se 10.000.000 UI estão para 6 ml AD +
4 ml de cristais (10 ml), logo 10.000.000 UI REDILUIÇÃO
estão para 10 ml.
se 10.000.000 UI estão para 16 ml AD + Se diluir uma solução significa dissolver
4 ml de cristais (20 ml), logo 10.000.000 UI (Pasquale, 2009); adiciona-se a ela solvente
estão para 20 ml. não alterando a massa do soluto. Então o
que é rediluição ?
Observação: É diluir mais ainda o medicamento,
1) Lembre-se que a quantidade de aumentando o volume do solvente (Água
solvente (AD), se não estiver expressa na Destilada, SF, SG ou diluente para injeção),
prescrição ou houver orientação do com o objetivo de obter dosagens pequenas,
ou seja concentrações menores de soluto,
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Conhecimentos Específicos
porém com um volume que possa ser Ficou mais claro com esses exemplos?
trabalhado (aspirado) com segurança.
Utiliza-se a rediluição quando se
necessita de doses bem pequenas, como as
utilizadas em: neonatologia, pediatria e
algumas clínicas especializadas.
Fazendo este exercício pode-se entender
melhor;
Foi prescrito Aminofilina 15mg IV, tem-
se na unidade, ampolas de 240mg/10 ml.
Tem-se agora uma nova apresentação.
Como proceder? Lembre-se que falamos de aumento de
volume com a mesma quantidade de soluto
Deve-se entender o que foi pedido e (24mg). Agora é só aspirarmos mais 9ml de
então colocar o que se tem. AD completando 10ml que corresponde a
24mg. Por que completar 10 ml?
Apenas para facilitar os cálculos:
Então:
70
Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
1º Exemplo:
Soro prescrito SF 7,5% 500
ml
5) sabendo quantos gramas tem-se em
Soro que se tem disponível na unidade
cada ampola
SF 0,9% 500 ml
Solução disponível na unidade
Ampolas de NaCl 20% 10ml
2) soro prescrito:
72
Conhecimentos Específicos
1º exemplo
GOTEJAMENTO DE SOLUÇÕES
LEGENDA
Vol = Volume
t = Tempo
min = Minutos
gts = gotas
mgts = microgotas
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Conhecimentos Específicos
3º exemplo:
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Conhecimentos Específicos
21 22
http://www.santalucia.com.br/noticias/qual-a-importancia-da-terapia- BANTON, J., et al. Terapia Intravenosa. Rio de Janeiro: Guanabara
intravenosa-tiv-no-cuidado-com-o-paciente/ Koogan, 2005
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
Vantagens
- Mantém volume sanguíneo estável;
- Diminui o risco de choque agudo e de Agulha do tipo borboleta
irritação venosa, por causa da grande Finalidade
diluição do medicamento. - Tratamento de curta duração para
adultos cooperativos;
Desvantagens - Tratamento de qualquer duração para
- Aumenta o risco de incompatibilidade bebês e crianças;
com medicamentos administrados por um - Tratamento de qualquer duração para
acesso secundário; idosos com veias frágeis ou esclerosadas;
- Restringe a mobilidade do cliente, - Administração de dose única.
quando está ligado a bomba infusora;
- Aumenta o risco de infiltração não- Vantagens
detectada, porque a infusão lenta dificulta a - Agulha de paredes finas, muito afiada;
percepção de edema na área infiltrada. - Ideal para injeção de medicamentos em
bolo;
Apresentando os Dispositivos de - Disponível com um cateter que pode
Punção Venosa ser mantido no local (tal como o cateter
venoso periférico).
Cateter venoso periférico
Finalidade Desvantagens
- Terapia de longa duração para clientes - Ocorre infiltração com facilidade,
ativos ou agitados. quando se utiliza agulha rígida.
Vantagens
- Menor probabilidade de perfuração
inadvertida da veia do que com agulha do
tipo borboleta;
- Mais confortável para o cliente;
- Linha radiopaca para localização fácil;
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Conhecimentos Específicos
Veias da mão
- Estender a mão e o pulso do cliente
para baixo;
- Com o polegar, manter a pele esticada.
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Conhecimentos Específicos
23 24
PERRY, A. G.; POTTER, P. A. Guia completo de procedimentos e RODRIGUES, A.; B. et al. Guia de enfermagem. 3ª edição. Editora
competências de enfermagem. 9. ed. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Saraiva, 2020
Koogan Ltda., 2021.
80
Conhecimentos Específicos
81
Conhecimentos Específicos
82
Conhecimentos Específicos
25 26
POTTER, P. Fundamentos de Enfermagem. 9ª edição. Editora NETTINA, S. M. Prática de Enfermagem. 11ª edição. Editora
Guanabara Koogan, 2018. Guanabara Koogan, 2021.
83
Conhecimentos Específicos
84
Conhecimentos Específicos
85
Conhecimentos Específicos
27 29
https://www.saude.go.gov.br/files/imunizacao/manuais/MANUAL.Proce CAMPOS, A. R.; MARTINS, V. R. Atuação do enfermeiro nas doenças
dimentos.Vacinacao_2014.pdf imunopreveníveis e imunização. São Paulo: Platos Soluções Educacionais
28
https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/saude-de-a-a-z/c/calendario- S.A., 2021.
nacional-de-vacinacao
86
Conhecimentos Específicos
30
https://www.gov.br/saude/pt-br/acesso-a-informacao/acoes-e- programas/programa-nacional-de-imunizacoes-vacinacao
87
Conhecimentos Específicos
88
Conhecimentos Específicos
89
Conhecimentos Específicos
90
Conhecimentos Específicos
91
Conhecimentos Específicos
5° e 12° meses de vida. Adolescentes não 1 a 2 meses após a primeira e 6 meses após
vacinados deverão receber 2 doses com a primeira. Uma particularidade da vacina é
intervalo de dois meses entre elas. A que ela apresenta maior eficácia em
contraindicação para recebimento da vacina indivíduos que ainda não iniciaram a vida
se dá em caso de se apresentar anafilaxia a sexual, uma vez que nesse contexto não
algum de seus componentes (SBIM, 2020). houve exposição aos tipos virais presentes
na vacina (INCA, 2017).
A vacina influenza previne formas
graves de gripes. O esquema vacinal Para a imunização contra a febre
consiste em uma aplicação anual, amarela, o PNI preconiza que crianças a
principalmente antes de períodos sazonais, partir de 9 meses recebam a vacinação, com
e o seu início se dá com aplicações em indicação de dose de reforço aos 4 anos. A
crianças a partir de 6 meses de idade, indicação é que a vacina seja aplicada
repetindo-se até a fase de vida adulta. Há isolada da vacina contra SCR, com um
contraindicação para recebimento da vacina intervalo de pelo menos 30 dias, devido à
em caso de anafilaxia a algum de seus possível interferência de resposta imune.
componentes (MSD, 2019). Outra particularidade é que a vacina é
exigida pela OMS em viagens
A vacina contra SCR, varicela e internacionais (BRASIL, 2019).
SCRV protege o indivíduo de forma eficaz
contra as doenças sarampo, caxumba, A vacina contra dengue é indicada para
rubéola e varicela. A aplicação da vacina se crianças a partir de 9 anos e com infecção
dá em duas doses, sendo elas com 12 meses prévia confirmada. O esquema vacinal
e entre 15 meses e 4 anos (dose de reforço). contempla três doses, com intervalo de 0, 6
Normalmente, crianças com histórico de e 12 meses. Outra indicação é que a
alergias a ovo apresentam contraindicação aplicação da vacina seja isolada de outras
à vacina, por causa da alta probabilidade de doses do calendário vacinal (SBP, 2021).
desenvolver anafilaxia a algum de seus
componentes (MSD, 2019). Vias de aplicação
92
Conhecimentos Específicos
Rede de frio
A Rede de Frio é um sistema amplo que compõe o PNI, na estrutura técnico-administrativa,
para garantir o planejamento, a avaliação e o financiamento da adequada manutenção da cadeia
de frio (BRASIL, 2017).
Trata-se de um processo logístico para conservação de imunobiológicos, desde a produção
até a chegada ao paciente (BRASIL, 2017).
A estrutura da Rede de Frio permeia três esferas de gestão, para garantir a organização e o
fluxo desde o armazenamento até a distribuição (BRASIL, 2017).
Dentro dessa esfera, a sala de imunização é o local onde há maior interação do enfermeiro
para garantir o armazenamento e a distribuição das vacinas, certificando-se de que a sua
principal função seja preservada até que cheguem à população (BRASIL, 2017).
O enfermeiro é o encarregado das ações dentro de estruturas físicas do serviço, além de ser
responsável pela garantia de imunização à população.
Os imunobiológicos são termolábeis. Portanto, a máxima garantia de proteção contra
exposição à luz, umidade e cepas vacinais torna-se crucial para a efetividade do produto,
principalmente no que diz respeito à temperatura. Em nível nacional, os imunobiológicos são
conservados em temperaturas negativas, mas a regra é diferente quando levamos em conta a
particularidade de conservação em nível local (entre +2°C e +8°C) (BRASIL, 2017).
93
Conhecimentos Específicos
Antígeno
Hepatite B recombinante
Dose ao
recombinante Hepatite B de superfície
nascer
- Ao nascer - -
(2) do vírus
purificado
2
Poliomielite reforços 1ª dose: 2 meses
Vírus inativado
1,2,3 (VIP - Poliomielite
tipos 1, 2, e 3
3 doses com a 2ª dose: 4 meses 60 dias 30 dias
inativada) vacina 3ª dose: 6 meses
VOP
1º
reforço:
6 meses
após 3ª
Poliomielite 1 1° reforço:15
Vírus vivo dose da
2 meses
e 3 (VOP - Poliomielite atenuado tipos -
reforços 2° reforço: 4
- VIP
atenuada) 1e3 2º
anos de idade
reforço:
6 meses
após 1º
reforço
Rotavírus
humano Diarreia por Vírus vivo 1ª dose: 2 meses
2 doses - 60 dias 30 dias
G1P1 (VRH) Rotavírus atenuado 2ª dose: 4 meses
(3)
Toxoides
diftérico e
tetânico
purificados e
Difteria,
bactéria da 2
Tétano,
coqueluche reforços 1ª dose: 2 meses
DTP+Hib+H Coqueluche,
inativada. 3 doses com a 2ª dose: 4 meses 60 dias 30 dias
B (Penta) Haemophilus
Oligossacaríde vacina 3ª dose: 6 meses
influenzae B
os conjugados DTP
e Hepatite B
do HiB,
antígeno de
superfície de
HB
30 dias
Pneumonias,
da 1ª
Meningites,
para 2ª
Pneumocócic Otites, Polissacarídeo 1ª dose: 2 meses
dose e
Sinusites capsular de 10 2ª dose: 4 meses
a 10-valente pelos sorotipos
2 doses Reforço
Reforço:
60 dias de 60
(PCV 10) (4) dias da
sorotipos que pneumococos 12meses
2ª dose
compõem a
para o
vacina
reforço
30 dias
da 1ª
Polissacarídeos
Meningocócic para 2ª
capsulares 1ª dose: 3 meses
Meningite dose e
aC purificados da 2ª dose: 5 meses
meningocóci 2 doses Reforço 60 dias de 60
(Conjugada) Neisseria Reforço: 12
ca tipo C dias da
(4) meningitidis do meses
2ª dose
sorogrupo C
para o 1º
reforço
Febre
Dose: 9 meses
Amarela Febre Vírus vivo
1 dose Reforço Reforço: 4 anos - 30 dias
(Atenuada) Amarela atenuado
de idade
(5)
2 doses
Sarampo, (primeira
Sarampo, dose com
Caxumba e Vírus vivos
Caxumba e SCR e - 12 meses - 30 dias
Rubéola atenuados
Rubéola segunda
(SCR) (6) dose com
SCRV)
Sarampo, 2 doses
30 dias
Caxumba, entre a
Sarampo, (segunda
dose de
Rubéola e Caxumba, Vírus vivos dose da
- 15 meses - tríplice
Varicela Rubéola e atenuados SCR e
viral e a
(SCRV) (4) Varicela primeira de
dose de
varicela)
(7) tetraviral
94
Conhecimentos Específicos
Antígeno do
Hepatite A vírus da
Hepatite A 1 dose - 15 meses - -
(HA) (4) hepatite A,
inativada
1º
reforço:
Toxoides
6 meses
Difteria, diftérico e Considerar
1º reforço: 15 1º ref. 9 meses após 3ª
Difteria tetânico doses
Tétano e 2 meses após 3ª dose dose
Tétano e purificados e anteriores
Pertussis reforços 2º reforço: 4 2º ref. 3 anos 2º
Coqueluche bactéria da com penta
(DTP) anos de idade após 1º reforço reforço:
coqueluche, e DTP
6 meses
inativada
após 1º
reforço
A cada
3 doses 10 anos.
Toxoides
(Considerar Em caso
diftérico e
Difteria e Difteria e doses de A partir dos 7
tetânico 60 dias 30 dias
Tétano (dT) Tétano anteriores feriment anos de idade
purificados,
com penta os graves
inativada
e DTP) a cada 5
anos
Papilomavíru
Papilomavíru Partícula da
s Humano 6, 9 a 14 anos para
cápsula do 2ª dose: 6 meses
s humano 11, 16 e 18
vírus antígeno
2 doses - meninas e
após 1ª dose
-
(HPV) (recombinant meninos
de superfície
e)
Meningite, A partir de 5
Pneumocócic Sepse Polissacarídeo anos de idade
Pneumonias, capsular de 23 para os povos
a 23-valente Sinusite, sorotipos
1 dose -
indígenas, sem
- -
(PPV 23) (8) Otite e pneumococos comprovação da
Bronquite vacina PCV 10
1 dose
(correspon
Vírus vivo de à
Varicela (9) Varicela
atenuado segunda
- 4 anos - 30 dias
dose da
varicela)
Notas:
(1) Devido à situação epidemiológica do país é recomendável que a vacina BCG seja administrada na maternidade. Caso não tenha sido administrada na
maternidade aplicá-la na primeira visita ao serviço de saúde. Crianças que não apresentarem cicatriz vacinal após receberem a dose da vacina BCG não precisam
ser revacinadas.
(2) A vacina Hepatite B deve ser administrada nas primeiras 24 horas, preferencialmente, nas primeiras 12 horas de vida, ainda na maternidade. Esta dose pode
ser administrada até 30 dias após o nascimento. Crianças até 6 (seis) anos 11 meses e 29 dias, sem comprovação ou com esquema vacinal incompleto, iniciar ou
completar esquema com penta que está disponível na rotina dos serviços de saúde, com intervalo de 60 dias entre as doses, mínimo de 30 dias, conforme esquema
detalhado no tópico da vacina penta. Crianças com 7 anos completos sem comprovação ou com esquema vacinal incompleto: completar 3 (três) doses com a
vacina hepatite B com intervalo de 30 dias para a 2ª dose e de 6 meses entre a 1ª e a 3ª.
(3) A idade mínima para a administração da primeira dose é de 1 mês e 15 dias e a idade máxima é de 3 meses e 15 dias. A idade mínima para a administração da
segunda dose é de 3 meses e 15 dias e a idade máxima é de 7 meses e 29 dias. Se a criança regurgitar, cuspir ou vomitar após a vacinação, não repita a dose. Nestes
casos, considere a dose válida.
(4) Administrar 1 (uma) dose da vacina Pneumocócica 10V (conjugada), da vacina Meningocócica C (conjugada), da vacina hepatite A e da vacina tetra viral em
crianças até 4 anos (4 anos 11 meses e 29 dias) de idade, que tenham perdido a oportunidade de se vacinar.
(5) A recomendação de vacinação contra a febre amarela é para todo Brasil, devendo seguir o esquema de acordo com as indicações da faixa etária e situação
vacinal, sendo que, crianças entre 9 (nove) meses a menores de 5 (cinco) anos de idade, administrar 1 (uma) dose aos 9 (nove) meses e 1 (uma) dose de reforço
aos 4 (quatro) anos. Para as crianças a partir de 5 (cinco) anos de idade, administrar 1 (uma) dose única.
(6) A vacinação em bloqueios está indicada em contatos de casos suspeitos de sarampo e rubéola, a partir dos 6 meses.
(7) A vacina tetra viral corresponde à segunda dose da tríplice viral e à primeira dose da vacina varicela. Na sua indisponibilidade, pode ser substituída pelas
vacinas tríplice viral e vacina varicela (monovalente).
(8) Esta vacina está indicada para população indígena a partir dos 5 (cinco) anos de idade.
(9) A vacina varicela pode ser administrada até 6 anos, 11 meses e 29 dias. Está indicada para toda população indígena a partir dos 7 (sete) anos de idade, não
vacinada contra varicela.
95
Conhecimentos Específicos
3 doses A cada
(iniciar ou 10 anos.
Toxoides
completar Em caso
diftérico e
Difteria e Difteria e o esquema, de
tetânico - 60 dias 30 dias
Tétano (dT) Tétano de acordo feriment
purificados,
com os graves
inativada
situação a cada 5
vacinal) anos
Reforço,
Dose
caso a
única, para
pessoa Dose única para
pessoas
tenha pessoas que
Febre que nunca
recebido nunca foram
Febre Vírus vivo foram
amarela Amarela atenuado vacinadas
uma dose vacinadas ou - -
(Atenuada) da vacina sem
ou sem
antes de comprovante de
comprovan
completa vacinação
te de
r 5 anos
vacinação
de idade
Iniciar ou
Sarampo, completar
Sarampo, 2 doses, de
Caxumba e Vírus vivos
Caxumba e acordo - - - 30 dias
Rubéola atenuados
Rubéola com
(SCR) (1) (2) situação
vacinal
Iniciar ou
Papilomavíru Partícula da completar
Papilomavír s humano 6, cápsula do 2 doses, de 9 a 14 anos para 2ª dose: 6
us humano 11, 16 e 18 vírus acordo - meninas e meses após 1ª -
(HPV) (3) (recombinant antígeno de com meninos dose
e) superfície situação
vacinal
A partir de 5
Meningite,
anos de idade
Pneumocócic Sepse, Polissacaríde
para os povos
Pneumonias, o capsular de
a 23-valente Sinusite, 23 sorotipos
1 dose - indígenas, sem - -
(PPV 23) (4) comprovação
Otite e pneumococos
da vacina PCV
Bronquite
10
Polissacaríde
os capsulares
Meningite
Meningocóci purificados
meningocóci
da Neisseria
ca ACWY ca -
meningitidis
1 dose - 11 e 14 anos - -
(Conjugada) sorogrupos
dos
A, C, W e Y
sorogrupos
A, C, W e Y
Notas:
(1) As pessoas que tiverem esquema vacinal completo, independentemente da idade em que foram vacinadas, não precisam receber doses adicionais.
(2) A vacinação em bloqueios está indicada em contatos de casos suspeitos de sarampo e rubéola, a partir dos 6 meses. Recomenda-se não engravidar por um
período de 30 dias, após a aplicação da vacina.
(3) A vacina HPV também está disponível em de esquema de 3 (três) doses aos 0, 2 e 6 meses, para as mulheres (de nove a 45 anos de idade) e homens (de nove
a 26 anos de idade) vivendo com HIV/AIDS, transplantados de órgãos sólidos, de medula óssea e pacientes oncológicos. (4) Esta vacina está indicada para povos
indígenas a partir dos 5 (cinco) anos de idade.
96
Conhecimentos Específicos
situação cada 5
vacinal) anos
Reforço,
caso a
Dose pessoa
única, para tenha
pessoas recebido
Febre que nunca uma dose Dose única para
Febre Vírus vivo foram da vacina pessoas até 59
Amarela Amarela atenuado vacinadas antes de anos de idade,
- -
(Atenuada) ou sem completa não vacinada.
comprovan r 5 anos
te de de idade
vacinação até 59
anos de
idade.
2 doses (20
Sarampo, a 29 anos)
Caxumba e 1 dose (30
Sarampo,
Vírus vivo a 59 anos)
Rubéola Caxumba
atenuado (verificar
- - - 30 dias
(SCR) (1) e Rubéola
situação
(2) vacinal
anterior)
1 dose
Meningite,
Pneumocóci deve ser
Sepse, Polissacarídeo 60 anos
feita 5
ca 23 - Pneumonia capsular de 23 (acamados ou
1 dose anos após - -
valente s, Sinusite, sorotipos institucionalizado
a
(PPV 23) (3) Otite e pneumococos s)
primeira
Bronquite
dose
Notas:
(1) As pessoas que tiverem esquema vacinal completo, independentemente da idade em que foram vacinadas, não precisam receber doses adicionais.
(2) A vacinação em bloqueios está indicada em contatos de casos suspeitos de sarampo e rubéola, a partir dos 6 meses. Para os adultos com até 29 anos e
profissionais de saúde de qualquer idade, recomenda-se duas doses da vacina SCR, com intervalo de 30 dias. Recomenda-se não engravidar por um período de 30
dias, após a aplicação da vacina.
(3) Esta vacina está indicada para pessoas a partir dos 60 anos de idade em condições clínicas especiais (acamados, hospitalizados ou institucionalizados) e
povos indígena a partir dos 5 (cinco) anos de idade.
97
Conhecimentos Específicos
98
Conhecimentos Específicos
32 Entendemos que as demandas e necessidades de saúde são construídas construções produzidas na dinâmica social (LUZ, 2006; CAMARGO JR.,
socialmente, ou seja, não têm uma essência imutável e não devem ser 2005; CECÍLIO, 2001). Por isso é recomendável considerar que diferentes
naturalizadas. Dessa forma, é restritivo falar em “reais necessidades de sujeitos e atores sociais produzem, com interesses e formas variados, o que
saúde da população”, pois isso parte da premissa de que é possível definir são demandas e necessidades de saúde, e que esses diferentes
as verdadeiras necessidades de saúde, quando, de fato, estas são entendimentos sejam explicitados e colocados em diálogo.
99
Conhecimentos Específicos
33 Considera-se, neste material, atenção básica e atenção primária (nas se restringem a equipamentos e máquinas (tecnologias duras), mas que
concepções atuais) como equivalentes, associando esses termos às noções fazem parte da composição do trabalho em saúde, também, as
de vinculação e responsabilização de equipes de saúde pelo cuidado “tecnologias leve-duras” (conhecimentos estruturados, como a clínica, a
continuado de pessoas em seus territórios de vida, acessibilidade, atenção epidemiologia, a psicanálise) e as “tecnologias leves” (tecnologias
abrangente e integral (não focalizada e não seletiva), alta resolutividade relacionais, que se configuram no trabalho vivo em ato, nos “encontros”
e protagonismo na gestão do cuidado. entre trabalhadores e usuários, modulando, inclusive, a utilização de
34 Compreende-se a noção de território em suas várias dimensões, tais tecnologias leve-duras e duras) (MERHY; CHAKOUR, 2006). É
como o “território físico” (material, visível e delimitado), o “território importante dizer que todos os tipos de serviços de saúde (inclusive os da
como espaço-processo” (construído cultural e socialmente, de forma atenção básica) utilizam os três tipos de tecnologias acima, ainda que
dinâmica) e o “território existencial” (referido às conexões produzidas alguns se dediquem ou se caracterizem mais pela utilização de um ou outro
pelos indivíduos e grupos na busca de sentidos para a vida). Na prática, é tipo.
importante perceber como essas diferentes perspectivas coexistem, se 36 Equipes de saúde da atenção básica, neste material, é uma
interpenetram e, às vezes, se tensionam. Um exemplo é o que ocorre nas denominação que engloba tanto as equipes de Saúde da Família quanto as
chamadas “cidades-dormitório”, e outro é o dos territórios equipes de atenção básica com outros formatos/composições, que atuam
escolhidos/inventados pelas pessoas em situação de rua. em geral nas unidades básicas e/ou centros de saúde (também chamadas
35 Adota-se, aqui, a ideia de que as tecnologias utilizadas em saúde não de “unidades tradicionais”). A exemplo das unidades de Saúde da Família,
100
Conhecimentos Específicos
é fundamental que o trabalho dos profissionais nas unidades tradicionais clientela e responsabilização sanitária.
também seja organizado em equipes multiprofissionais, com adscrição de
101
Conhecimentos Específicos
102
Conhecimentos Específicos
103
Conhecimentos Específicos
“ - Joana: Bom dia, eu queria marcar assim, podem ser cuidados na atenção
uma consulta com o Dr. Antônio. básica, por exemplo, tanto um portador de
- Vilma: O dia de marcação pro hipertensão arterial como alguém com
médico é a sexta-feira, tem que chegar cedo gastrite. Além disso, a ampliação de acesso
porque são distribuídas 20 senhas. se dá, também, uma vez que contempla
- Joana: Mas a minha irmã acabou adequadamente tanto a agenda programada
de marcar uma consulta pra próxima quanto a demanda espontânea, abordando-
semana. se cada uma dessas situações segundo as
- Vilma: É porque ela é hipertensa e especificidades de suas dinâmicas e
faz parte de um programa. tempos.
- Joana: Mas eu não tô me sentindo
muito bem desde ontem. 2.3.2 O acolhimento como postura,
- Vilma: Aqui é PSF, não é urgência. atitude e tecnologia de cuidado
Você tem que ir ao PA. Nesse aspecto, o acolhimento aparece
- Joana: O problema é que o PA é centralmente marcado no território das
longe, eu tô sem dinheiro, e o Dr. Antônio é tecnologias leves, encarnadas nas relações
muito bom. Não dá pra fazer um encaixe que se estabelecem entre trabalhadores e
não? usuários, nos modos de escutas e filtros, nas
- Vilma: Já falei, ou você vai ao PA maneiras de lidar com o não previsto, nos
ou volta na sexta-feira logo cedo. Quem é o modos de construção de vínculos, nas
próximo?” formas de sensibilidade do trabalhador,
Infelizmente, o caso de Joana não é só num certo posicionamento ético
uma ficção. Muitas pessoas já viveram e situacional, que influencia fortemente,
vivem, na pele, situações como a do diálogo inclusive, o modo de agenciamento de
acima, em que o trabalhador não consegue tecnologias leve-duras e duras. Além disso,
se colocar no lugar do outro que sofre, e o o acolhimento pode facilitar a continuidade
trata de forma burocrática. Este é talvez um e redefinição dos projetos terapêuticos dos
dos principais problemas vividos no SUS, a usuários, sobretudo quando eles procuram a
banalização do sofrimento alheio. Isso nos unidade de saúde fora das consultas ou
permite perceber que, em processos de atividades agendadas. Como exemplo,
implantação ou reestruturação das práticas podemos pensar na atitude da equipe
de acolhimento da demanda espontânea, é quando uma mulher que não leva o filho às
recomendável considerar diferentes consultas programadas de puericultura
sentidos relacionados ao acolhimento, entre resolve levá-lo com diarreia ao serviço,
os quais destacamos alguns: num dia não previsto.
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
dos usuários de gerir a própria vida (com usuários precisam compreender o que
apoio e suporte dos profissionais de saúde e significa o acolhimento e se envolver com
das redes sociais). Não de forma abrupta e ele, seja para promover sua qualificação, ou
indiscriminada, mas considerando as mesmo para que se evitem eventuais
singularidades dos sujeitos e coletivos. As desentendimentos no cotidiano do serviço.
ofertas de cuidado de uma unidade Os tópicos seguintes tentam
influenciam a demanda (FRANCO; desenvolver um pouco melhor alguns
BUENO; MERHY, 2004), “para o bem e desses aspectos.
para o mal”. E o perfil da demanda também
pode indicar, com o tempo e até certo ponto, PARA VIABILIZAR A
as limitações e potencialidades dos modos IMPLEMENTAÇÃO DO
por meio dos quais as equipes produzem ACOLHIMENTO À DEMANDA
cuidado. ESPONTÂNEA NA ATENÇÃO
Conforme vimos no capítulo anterior, BÁSICA
para se realizar o acolhimento, é
fundamental que as equipes de saúde 4.1 Novos personagens na produção
reflitam sobre um conjunto de elementos do acolhimento
que vão desde os saberes que subsidiam o Conforme afirmamos anteriormente, é
atendimento individual em saúde até a equivocado restringir a responsabilidade
maneira como interagem na organização do pelo ato de acolher aos trabalhadores da
processo de trabalho em equipe. recepção (ou a qualquer outro
Entretanto, o desafio de organizar isoladamente), pois o acolhimento não se
adequadamente o acolhimento em uma reduz a uma etapa nem a um lugar.
unidade de saúde exige a agregação de Entretanto, também é limitado discutir a sua
novos sujeitos capazes de se envolver com implementação apenas com os profissionais
a gestão do cuidado. No trabalho em saúde, que constituem a equipe mínima da Saúde
a produção e o desenvolvimento da gestão da Família, excluindo aqueles que,
do cuidado são aspectos indissociáveis e porventura, atuem na unidade de saúde.
que demandam a integração de mais atores Uma ação bem desenvolvida pela
do que apenas os membros das equipes enfermeira pode ser prejudicada, caso o
mínimas da Estratégia Saúde da Família. segurança que fica na porta não
Por exemplo, é dado que os profissionais compreenda a maneira com que a unidade
de saúde bucal deverão ser envolvidos no desenvolve o acolhimento. Do mesmo
acolhimento à demanda espontânea e às modo, uma pessoa que atua na higienização
urgências odontológicas. Entretanto, para e limpeza da unidade pode, em
que o acolhimento às situações de saúde determinadas situações, produzir
bucal possa ocorrer adequadamente, é intervenções potentes e inesperadas na sala
fundamental que atuem, em conjunto, todos de espera, capazes, inclusive, de facilitar o
os profissionais da unidade, bem como os trabalho dos profissionais que se envolvem
apoiadores e gestores, os trabalhadores que diretamente no atendimento individual.
atuam na regulação e em outros serviços de Embora exemplos pudessem ser citados
saúde. Isso fica evidente quando, por com quaisquer profissionais que atuam na
exemplo, as necessidades que se unidade, é fundamental desenvolvermos
apresentam na unidade de Saúde da Família um pouco mais o papel central dos
demandam o encaminhamento a um serviço trabalhadores da recepção das unidades de
de referência odontológica (como Centros saúde.
de Especialidades Odontológicas – CEO Na quase totalidade das situações, o
etc.). primeiro contato dos usuários que procuram
Em outra perspectiva, não apenas a unidade de Saúde da Família se dá com
trabalhadores de saúde, mas os próprios profissionais que não tiveram formação
117
Conhecimentos Específicos
118
Conhecimentos Específicos
conjunto dos serviços que constituem a modos de atuação dos gestores que
Rede de Atenção às Urgências no seu contribuam para a efetiva participação da
município ou em determinada região. atenção básica na atenção às urgências.
Entre os desafios e necessidades da
atenção às urgências, destacam-se a 4.3 Apoio dos gestores às equipes de
estratificação de riscos (produzindo saúde
equidade), a garantia de acesso aos serviços Se a implementação de novas lógicas de
de acordo com a situação, bem como a acolhimento à demanda espontânea não
integração entre unidades assistenciais de pode acontecer por meio de ações
diferentes perfis, como as unidades de puramente normativas, dificilmente ocorre
Saúde da Família, as unidades de pronto- espontaneamente, a não ser quando a força
atendimento (UPA), o SAMU e os hospitais dos usuários é grande a esse ponto ou
de emergência e trauma. quando há muita sensibilidade e iniciativa
A atenção básica deve se constituir como nas equipes. O mais comum é haver a
grande articuladora da rede de atenção à necessidade de provocação, de “convite”
saúde, desenvolvendo-se como importante por parte dos gestores formais às equipes.
porta de entrada e ordenadora da rede. Mas, além de provocar, de pautar o tema do
Dessa forma, o atendimento à demanda acolhimento, frequentemente as equipes
espontânea deve ser realizado pelas UBS, precisam de apoio externo, pois o
principalmente os casos de pacientes acolhimento à demanda espontânea
crônicos em episódios de agudização e costuma desestabilizar a unidade,
urgências de menor gravidade. Nas produzindo tensões entre os profissionais e
situações de emergência, a equipe deve destes com os usuários e outros serviços,
estar capacitada para diagnosticar gerando a necessidade de arranjos e
precocemente os casos graves, iniciar dispositivos para dar conta da nova
manobras de suporte básico de vida e situação. É muito importante, para as
acionar o serviço de remoção para que haja equipes, ter pessoas externas de referência
a adequada continuidade do atendimento. que atuam como apoiadores, facilitando a
Tais atribuições estão definidas na Política análise do processo de trabalho e a
Nacional de Atenção Básica (2011), bem construção de novos modos de lidar com os
como na Política Nacional de Atenção às problemas vividos, dando suporte aos
Urgências (2011) e na Política Nacional de trabalhadores para que estes possam cuidar
Humanização (BRASIL, 2010). melhor dos usuários e se constituir
Entretanto, é fundamental que as enquanto equipe. Vejamos algumas
unidades básicas possuam adequada situações comuns nas quais o apoio da
retaguarda pactuada para o referenciamento gestão (e/ou externo) pode facilitar esse
dos pacientes que, uma vez acolhidos, processo:
avaliados e tratados, necessitem de • É importante pensar em modos de
cuidados de outros serviços. Assim, disparar, de provocar a implementação do
mediados pelas “Centrais de Regulação de acolhimento da demanda espontânea.
Urgências” e pela comunicação entre Algumas ferramentas e estratégias podem
profissionais e gestores de diferentes ser úteis, como a discussão de um caso
serviços, devem ser pactuados e definidos fictício na equipe (como o de Joana ou o do
os fluxos e mecanismos de pequeno Vítor e sua mãe), a discussão de
transferência/encaminhamento dos uma situação real (problemática) de
usuários que necessitarem de outros acolhimento na unidade, a leitura de um
recursos assistenciais, de forma a garantir o texto, a exibição e discussão de um vídeo,
acesso, em tempo oportuno, ao tipo de entre outras. Quando a equipe (ou pelo
tecnologia necessária. Voltaremos a esse menos parte dela) está ativada, mobilizada,
ponto no item seguinte, buscando apontar quando faz sentido, fica mais fácil de se
119
Conhecimentos Específicos
120
Conhecimentos Específicos
típicos, nos quais sejam discutidos casos escutar o conteúdo expresso nesses ruídos e
reais (para além da queixa ou denúncia) e problematizá-los (sem deslegitimar a
pactuados fluxos e responsabilidades entre manifestação deles) são atitudes que podem
serviços. facilitar a construção de consensos e
Para essas e outras situações, a entendimentos a esse respeito;
existência de “apoiadores institucionais” • As conversas com os usuários e,
que deem suporte aos trabalhadores das sobretudo, as experiências de acolhimento
Unidades Básicas de Saúde é essencial, na vividas por eles podem facilitar a
medida em que isso possibilita a construção de vínculos com os
identificação e expressão de demandas e trabalhadores, bem como ampliar a
dificuldades/problemas das equipes, bem capacidade de autocuidado, na medida em
como a construção conjunta de soluções ou que se veem capazes de reconhecer sua
o oferecimento de saídas, de alternativas situação (fatores e sinais de risco e de
aos desafios enfrentados. A presença de um proteção) e seguros quanto à possibilidade
ator com esse papel (de apoiador) aumenta de serem acolhidos na unidade de saúde;
as chances de os trabalhadores colocarem o • Não podemos esquecer que, mesmo
seu próprio trabalho em análise, quando o acesso se dá de forma
qualificando-o no sentido da defesa da vida burocratizada, é relativamente comum a
dos usuários. existência de fluxos “paralelos” e
“privilégios” de acesso, por diferentes
4.4 Diálogo com os usuários motivos. Os usuários que tinham acesso
Se o sentido do acolhimento da demanda facilitado poderão sentir que estão menos
espontânea é fortemente marcado pela “empoderados” ou que perderam espaço,
perspectiva de incorporação de novas apresentando resistência ao acolhimento.
formas de escutar e receber os usuários, não Devemos dialogar com todos os
basta conduzir esse processo entre os profissionais que atuam na unidade de
trabalhadores e gestores. Eis algumas saúde e com o conjunto dos usuários sobre
razões: as resistências ao acolhimento, seja para
• Se os usuários compreenderem os agregar pessoas inicialmente reticentes,
objetivos do acolhimento e, nas situações para reconhecer limites no modo de
concretas, se sentirem de fato acolhidos, implementar o acolhimento ou para se
escutados, cuidados, isso pode facilitar o fortalecer a proposta diante da maioria que
entendimento de outros e diminuir algumas passa a ter um acesso mais democratizado e
tensões; justo ao serviço.
• É comum que usuários agendados Para operar nessa perspectiva, além de
fiquem irritados com o fato de alguns espaços formais de participação popular,
pacientes de demanda espontânea serem tais como a implantação e constante
priorizados, assim como acontece de interação com o conselho local de saúde, é
aqueles com risco baixo exigirem muito importante que as equipes estejam
atendimento médico imediato. Essas atentas a outras maneiras não
situações evidenciam a necessidade de institucionalizadas de expressão popular,
haver conversas entre trabalhadores e tais como as redes de apoio social, os
usuários sobre o modo de funcionamento da movimentos reivindicatórios, as ouvidorias
unidade, em diferentes ocasiões, tais como: coletivas, as rádios comunitárias, entre
nas consultas, na sala de espera, durante as outras (VALLA, 1999; LACERDA e cols.,
visitas domiciliares, nas atividades 2006).
coletivas comunitárias, nas reuniões dos Cabe lembrar, uma vez mais, que as
conselhos locais de saúde, nos grupos. experiências de acolhimento de fato
Acolher a irritação e ansiedade dos vividas, sentidas ou percebidas pelos
usuários, nesses casos (em vez de reagir), usuários são mais efetivas do que o discurso
121
Conhecimentos Específicos
122
Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
41 42
POTTER, P. Fundamentos de Enfermagem. 9ª edição. Editora: https://bityli.com/iVjjqAmlp
Guanabara Koogan, 2018.
127
Conhecimentos Específicos
ou álcool) dos adultos jovens pode pô-los e incapacidade no adulto jovem incluem
em risco de doenças ou incapacidades acidentes, esclerose múltipla, artrite
durante seus anos da meia-idade ou idade reumatoide, AIDS e câncer. A doença
avançada. Os adultos jovens também são crônica ou incapacidade ameaça a
geneticamente suscetíveis a certas doenças independência do adulto jovem e resulta na
crônicas, como diabetes melito e necessidade de mudança pessoal e familiar,
hipercolesterolemia familiar (Huether e assim como das metas de carreira. As
McCance, 2013). Algumas doenças que intervenções de enfermagem para o adulto
aparecem nos últimos anos de vida são jovem diante da doença crônica ou
evitáveis desde que identificadas incapacidade precisam ter seu foco nos
precocemente. A enfermagem deve problemas relacionados ao senso de
incentivar os adultos do sexo masculino a identidade, estabelecimento da
realizar autoexame mensal de pele, mama independência, reorganização de
ou genitália. O câncer de mama é o câncer relacionamentos íntimos e estrutura da
mais comum em mulheres nos Estados família, e início da escolha da carreira.
Unidos, com uma incidência
uniformemente crescente. O papel da Doenças Degenerativas
enfermagem é extremamente importante na
educação de pacientes do sexo feminino As doenças degenerativas são aquelas
sobre autoexames de mama (AEMs) e as que causam lesões nas células, podendo
recomendações atuais de triagem da mama. afetar a visão, os ossos, os tecidos, os vasos
Incentive a avaliação de rotina sobre a pele sanguíneos, entre outros. Essas doenças são
quanto a recentes alterações da cor ou crônicas e não são transmitidas, afetando as
presença de lesões e alterações em sua células do corpo de forma contínua,
aparência. A exposição prolongada aos irreversível e com os sintomas de piora
raios solares ultravioleta por adolescentes e progressiva, limitando as funções básicas
adultos jovens aumenta o risco de do corpo, como o movimento, a respiração
desenvolvimento de câncer de pele em fase e o raciocínio, levando em alguns casos à
avançada da vida. A doença de Crohn, uma morte.
doença inflamatória crônica do intestino As causas do surgimento de doenças
delgado, ocorre com mais frequência entre degenerativas são relacionadas com
15 e 35 anos de idade. Muitos adultos aspectos genéticos, fatores ambientais, má
jovens têm concepções errôneas referentes alimentação e sedentarismo. Atualmente,
à transmissão e tratamento das ISTs. A não há cura e nem tratamento específico
enfermagem deve incentivar os parceiros a para essas doenças. O uso de medicamentos
conhecer a história e as práticas sexuais alivia os sintomas da doença e proporciona
mútuas. Fique alerta às ISTs quando os melhores condições de vida aos doentes.
pacientes vêm à clínica com queixas de Com o crescimento da idade média da
problemas urológicos ou ginecológicos. população, as doenças degenerativas – mais
Avalie os adultos jovens quanto ao comuns nos idosos – têm aumentado na
conhecimento e uso de práticas sexuais sociedade.
seguras e autoexames genitais. Ofereça
informações sobre a prática sexual (p. ex., As doenças degenerativas são
uso de preservativos e ter somente um classificadas como: doenças degenerativas
parceiro). do sistema nervoso ou doenças generativas
As doenças crônicas, como hipertensão, do sistema muscular e as principais são:
doença arterial coronariana e diabetes, têm Alzheimer
seu início na idade adulta jovem, mas A doença ou mal de Alzheimer afeta o
podem não ser identificadas, a não ser no cérebro e causa a morte de neurônios. As
final da vida. As causas de doença crônica áreas afetadas no cérebro comprometem a
128
Conhecimentos Específicos
43 45
https://www.canalsaude.fiocruz.br/ BRUNNER, L. S.; SUDDARTH, D. S. Manual de enfermagem médico-
44
https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/doencas_infecciosas_parasi cirúrgica. 14ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2019.
46
taria_guia_bolso.pdf http://189.28.128.100/dab/docs/portaldab/publicacoes/caderno_40.pdf
129
Conhecimentos Específicos
130
Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
câncer (especialmente em cavidade oral) e causas de morte no mundo, sendo que 80%
dependência à nicotina (CENTER FOR dessas mortes ocorreram em países de
DISEASE CONTROL AND renda baixa e média (WORLD HEALTH
PREVENTION, 2009). No Brasil, as ORGANIZATION, 2011a). No Brasil, as
formas mais comuns de uso são o tabaco estatísticas também são alarmantes: em
mascado e o rapé (tabaco em pó, aspirado 2007, 72% das mortes foram ocasionadas
pelo nariz), mas representam uma pequena em decorrência destas patologias, sendo
minoria na proporção total de usuários de 31% por doenças do aparelho circulatório,
tabaco no País (BRASIL, 2011a). 16,3% por neoplasias e 5,2% por diabetes
Define-se como fumante regular o (SCHMIDT et al., 2011).
tabagista com consumo superior a 100 Os principais fatores de risco
cigarros na vida e que continua fumando. preveníveis para o desenvolvimento das
Consumo inferior ao descrito caracteriza-se DCNT são o tabagismo, o consumo
como fase de experimentação. excessivo de bebidas alcoólicas, as dietas
A pessoa com consumo superior a 100 inadequadas e a inatividade física
cigarros na vida e que interrompeu o uso é (WORLD HEALTH ORGANIZATION,
definida como ex-fumante (CENTER FOR 2011a). Dentre esses, sobressai-se o
DISEASE CONTROL AND tabagismo que, ao contrário dos demais
PREVENTION, 2009). Apesar de não fatores de risco, relaciona-se não somente
serem consensos na literatura, essas com as doenças cardiovasculares, o
definições podem auxiliar a equipe de diabetes e as neoplasias, mas também com
saúde no planejamento e no as doenças respiratórias crônicas, dessa
acompanhamento do cuidado da sua forma, impactando significativamente no
população. grupo das quatro principais doenças
A cessação definitiva é a interrupção crônicas não transmissíveis na atualidade.
permanente do tabagismo (ou até que
ocorra a recaída), sem que exista, porém, O tabagismo é, hoje, a principal causa
consenso do período de tempo necessário global de morbimortalidade prevenível. O
para se caracterizá-la. A recaída é o retorno tratamento para cessação do tabagismo
do hábito tabágico após um período de está entre as intervenções médicas que
interrupção, enquanto o lapso é o uso apresentam a melhor relação custo-
ocasional e isolado da substância durante o benefício, superior inclusive aos
período de abstinência dela, caracterizado tratamentos direcionados para hipertensão
como um “deslize” (CENTER FOR arterial leve a moderada, dislipidemia e
DISEASE CONTROL AND infarto do miocárdio (BRASIL, 2001).
PREVENTION, 2009; REICHERT et al.,
2008). O acesso ao tratamento
Há evidências de que o apoio ofertado
Relação do tabagismo com as doenças aos tabagistas para cessação do tabagismo
crônicas não transmissíveis pelos serviços de saúde no Brasil ainda é
Com o advento da Transição deficiente e insuficiente, apesar do elevado
Epidemiológica, as doenças crônicas não porcentual dos fumantes que desejam ou
transmissíveis (DCNT) tornaram-se tentam parar de fumar. Na PNS de 2013,
progressivamente mais prevalentes ao dos tabagistas com idade de 18 anos ou
longo do último século, e representam hoje mais entrevistados, 51,1% afirmaram que
a maior carga de doença no Brasil e no tentaram parar de fumar nos 12 meses
mundo. Os principais integrantes desse anteriores. Do total de fumantes, porém,
grupo são as doenças cardiovasculares, as apenas 8,8% afirmaram ter procurado
neoplasias e o diabetes mellitus. Em 2008, tratamento com profissional da Saúde para
as DCNT representaram 63% de todas as a tentativa de cessação (IBGE; FIOCRUZ,
133
Conhecimentos Específicos
134
Conhecimentos Específicos
nicotina, abordagem mínima ao tabagista e E - PAS entre 130- 140 e/ou PAD entre
uso de medicamentos no tratamento do 90- 100 mmHg.
tabagismo (BRASIL, 1997; 2001).
Em 2000, o INCA organizou e 02. (SEA-SC – Enfermeiro –
coordenou o I Encontro Nacional de IBADE/2022) Sobre o Diabetes Mellitus
Consenso sobre Abordagem e Tratamento (DM), é correto afirmar:
do Fumante, com o objetivo de oferecer A - no DM tipo 2, o corpo começa a
recomendações sobre condutas a serem atacar as células do pâncreas que
empregadas no tratamento do tabagista no produzem insulina.
Brasil. Participaram desse Encontro B - mudanças no estilo de vida, como
profissionais de diferentes regiões do País alimentação balanceada e prática de
com reconhecida experiência na prática da atividade física, diminuem a incidência do
cessação do tabagismo, além de Conselhos diabetes tipo 2.
e Associações Profissionais, Sociedades C - no MD tipo 1 acontece a perda
Científicas da área da Saúde e os membros progressiva de secreção insulínica bem
da Câmara Técnica de Tabagismo do como a resistência à insulina.
INCA. Este encontro gerou a publicação D ao contrário do diabetes tipo 1, o
do Consenso em Abordagem e Tratamento diabetes tipo 2 não ocorre devido ao estilo
do Fumante, em 2001. Nele apresentam-se de vida, mas devido a um defeito no
recomendações para avaliação, sistema imunológico.
acompanhamento e tratamento dos E - a hemoglobina glicada é um
fumantes, com ênfase na abordagem importante exame para rastreamento do
cognitivo-comportamental (base da diabético pois revela os níveis glicêmicos
cessação do tabagismo) e informações dos últimos 15 dias.
básicas sobre o tratamento
medicamentoso, baseadas nas evidências Alternativas
científicas disponíveis à época, servindo 01.B – 02.B
de base para as ações de implantação do
tratamento do tabagismo na rede SUS Saúde Da Criança, Ações Do 5º Dia,
(BRASIL, 2001). Aleitamento Materno, Saúde Do
Adolescente
Questões
Assistência de Enfermagem na Saúde da
01. (Prefeitura de Riacho dos
Criança e do Adolescente
Cavalos/PB – Técnico de Enfermagem –
Ápice Consultoria/2022) A Sociedade
Os cuidados de enfermagem4748 para as
Brasileira de Hipertensão Arterial
crianças e suas familias incluem uma
considera a hipertensão estágio 1
avaliação eficaz de todos os fatores que
caracterizada por P.A. sistólica e P.A,
podem afetar a saúde da criança. Os
diastólica, respectivamente:
enfermeiros devem desempenhar papel
A - PAS entre 140- 150 e/ou PAD entre
fundamental na determinação do impacto
90- 99 mmHg;
desses fatores nas crianças e suas familias.
B - PAS entre 140- 159 e/ou PAD entre
Os enfermeiros devem ter uma base sólida
90- 99 mmHg;
de conhecimento sobre as familias,
C - PAS entre 130- 139 3/ou PAD entre
inclusive as diferentes estruturas, os papéis
85-89 mmHg;
e as funções encontradas na sociedade
D - PAS entre 160- 179 e/ou PAD entre
moderna. O reconhecimento de situações
100- 109 mmHg;
47 48
RODRIGUES, A.; B. et al. Guia de enfermagem. 3ª edição. Editora https://ares.unasus.gov.br/acervo/html/ARES/1655/1/Mod6.Un2.pdf
Saraiva, 2020.
135
Conhecimentos Específicos
136
Conhecimentos Específicos
137
Conhecimentos Específicos
138
Conhecimentos Específicos
Pontos de corte:
Avaliação do Crescimento •P/I: peso em relação à idade.
Para a avaliação do crescimento, •C/I: comprimento em relação à idade.
utilizamos gráficos pré-estabelecido, nos •E/I: estatura em relação à idade.
quais as curvas indicam o crescimento •P/C: peso em relação ao comprimento.
esperado para as diferentes faixas etárias. •P/E: peso em relação à estatura.
Utilizamos o padrão da OMS, que deve ser •PC/I: perímetro cefálico em relação à
usado para avaliar crianças de qualquer idade.
país, independentemente de etnia,
condição socioeconômica e tipo de Os pontos de corte correspondem aos
alimentação. limites que separam os indivíduos que
•Curvas da OMS (2006) estão saudáveis daqueles que não estão.
•Público: menores de 5 anos.
•Visa estabelecer novo padrão Pontos de corte de peso para idade em
internacional mediante a elaboração de um crianças
conjunto de curvas adequadas para avaliar
o crescimento e o estado nutricional de
crianças em idade escolar.
•Curvas da OMS (2007)
•Público: crianças a partir dos 5 anos e
adolescentes (até 19 anos).
•Em janeiro de 2006 houve uma
reunião de especialistas, com apoio da Pontos de corte de estatura para idade
OMS para avaliar a viabilidade do em crianças
desenvolvimento de uma referência
nacional de crescimento para crianças em
fase escolar e adolescente, devido à
epidemia de obesidade no mundo.
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Conhecimentos Específicos
140
Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
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SANTOS, A. S.; CUBAS, M. R. SAÚDE COLETIVA Linhas de Cuidado e Consulta de Enfermagem. Guanabara Koogan, 2012.
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
nas pernas (mas pode atingir todo o corpo), apoiar, e supervisionar adequadamente o
hepatomegalia pela esteatose hepática e cuidado prestado pelas famílias à criança
alterações mentais e de humor, podendo desnutrida, bem como para identificar a
apresentar, também, lesões de pele necessidade de encaminhamento e garantir
(despigmentação, dermatose, referência quando necessário.
descamação) e alterações do cabelo Quando devidamente capacitados e
(textura, cor, brilho e queda). atuando de forma integrada com os
A criança com marasmo é muito magra, profissionais da APS, os ACS podem
apresenta-se mais alerta que apática, tem melhor exercer uma função educativa
evidente perda de massa muscular, diretamente na realidade de vida e no
extremidades muito delgadas e abdome às ambiente natural dos domicílios dessas
vezes proeminente. A face tem aparência crianças. Além disso, também podem
de velho, ou “simiesca”, e pregas soltas da funcionar como canal para que a equipe da
pele podem ser vistas, especialmente nas UBS conheça os problemas e as
nádegas. Apresenta peso muito baixo dificuldades enfrentadas por eles e pelas
(abaixo de 60% do peso para a idade), mães para executarem as ações.
retardo do crescimento (baixa estatura
para a idade), gordura cutânea escassa ou Doenças prevalentes na infância
ausente, sinais de carência de Nos primeiros cinco anos de vida da
micronutrientes (como xeroftalmia) criança as doenças diarreicas e
deficiência de vitamina B e C, anemia respiratórias estão ente os graves
ferropriva, entre outros. problemas desse grupo populacional. Na
Como condutas para a recuperação maioria das vezes, essas doenças estão
nutricional da DEP, estão o controle de associadas à desnutrição e condições de
doenças associadas, reposição hídrica e sociais.
eletrolítica, cuidados dietéticos de A diarreia é considerada a perda
reposição e reabilitação nutricional, aumentada de água e eletrólitos nas fezes
aumentar a variabilidade e disponibilidade com a modificação brusca do hábito
de alimentos da dieta da criança, adicionar intestinal. Clinicamente apresenta-se
óleos vegetais a dieta, cozinhar bem os como aumento no número de evacuações
alimentos para facilitar digestão, evitar e/ou pela diminuição da consistência das
alimentos ricos em fibras, promovendo fezes, associada ou não a vômitos e/ou
maior absorção intestinal, manter febre. A percepção materna da mudança
aleitamento materno ou substituição do do hábito intestinal deve ser valorizada.
leite materno de acordo com a idade da Até 14 dias de evolução, a diarreia é
criança e repor micronutrientes. denominada aguda. Após esse tempo, é
Embora o tratamento em domicílio seja denominada diarreia persistente. A
mais lento que o hospitalar e deva incluir diarreia com sangue, com ou sem muco, é
orientação efetiva nos serviços de saúde e chamada disenteria. O agente mais comum
garantia de extensão dos cuidados responsável pela disenteria é a bactéria
ambulatoriais para o nível domiciliar, a Shigella.
recuperação nutricional em tratamento em O manejo de sua principal
ambulatório e em domicílio é possível por complicação, a desidratação, pode ser
meio de ação dos agentes comunitários de realizado em 90% dos casos mediante a
saúde. Isso é essencial para o sucesso do administração da Terapia de Reidratação
tratamento e a prevenção de novas Oral (TRO), que possui a mesma eficácia,
recaídas e agravamentos de situação, com é menos invasiva e implica menores custos
consequente internação. do que a Terapia de Reidratação Venosa
Os trabalhadores da APS precisam estar (TRV) no restabelecimento do déficit
devidamente capacitados para orientar, hidroeletrolítico.
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
50
SANTOS, A. S.; CUBAS, M. R. SAÚDE COLETIVA Linhas de Cuidado
e Consulta de Enfermagem. Guanabara Koogan, 2012.
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
51
RODRIGUES, A.; B. et al. Guia de enfermagem. 3ª edição. Editora Manole, 2015.
53
Saraiva, 2020. SANTOS, N. C. M. Assistência de Enfermagem Materno-Infantil.
52
ANTUNES, R. César, P. et al. Prevenção do Câncer. 2ª edição. Editora Editora Saraiva, 2009.
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
Elas devem ser realizadas em grupos, a 100 gramas para 1.000 a 1.200 gramas.
com caráter participativo, permitindo troca •O volume sanguíneo aumenta de 1.000
de informações e experiências entre os mL a 1.500 mL a partir da 10ª semana de
integrantes do grupo. gestação.
As atividades clínicas voltadas para a •A distensão abdominal pode provocar
saúde sexual e reprodutiva devem incluir a diástese (separação dos músculos retos),
anamnese e o exame físico e visam sendo visível no puerpério.
identificar as necessidades individuais e/ou •Coloração violácea da cérvice, vagina
do casal, permitir a expressão de dúvidas ou e vulva causada por congestão venosa que
sentimentos, além da orientação, da oferta e é definida como sinal de ChadwicK) e os
do acompanhamento do uso de métodos sinais de Hegar e Godel que compreende o
contraceptivos e possibilitar ações para amolecimento do istmo e do colo do útero
prevenção de IST/HIV/Aids e de controle que pode ser percebido a partir da 8ª
de cânceres de colo do útero, mamas e semana de gestação.
próstata. Na atenção em anticoncepção, é •Aumento do volume das mamas.
importante oferecer diferentes opções de •A hipertrofia dos alvéolos,
métodos anticoncepcionais para todas as aparecimento das glândulas areolares ou
etapas da vida reprodutiva para que as glândulas de Montgomery.
pessoas possam escolher os métodos mais •Sensação de formigamento da mama.
adequados às suas necessidades. •A frequência cardíaca aumenta 15
bat/min.
Ciclo gravídico-puerperal •O diafragma eleva-se até 4 cm.
O período pré-natal é dividido em três •Diminuição da extensão dos pulmões.
fases: Alargamento do tórax em 2 cm.
•Fase germinativa: da fecundação à •A respiração é mais diafragmática e
implantação na cavidade uterina. menos costal.
•Fase embrionária: até a 8ª semana. •Aumentam as necessidades maternas
•Fase fetal: até o parto. de O2. As gestantes hiperventilam com o
nível normal de CO2; 60 a 70% das
Uma gestação dura em média 40 gestantes desenvolvem dispneia.
semanas, 9 meses ou 280 dias. No ciclo •Hipervascularização gengival devido à
gravídico puerperal, o corpo da mulher ação estrogênica.
passa por inúmeras modificações
fisiológicas e psíquicas. Influências As medidas de conforto para tais
determinadas por aspectos culturais e alterações são:
ambientais, superstições e crenças muitas •deitar em decúbito lateral esquerdo
vezes induzem as pacientes a se sentirem quando em repouso;
preocupadas, hipervalorizando alguns •realizar a reposição de ferro se a
desconfortos, que acabam aflorando como hemoglobina tiver abaixo de 11 mg/dL;
queixas graves. •não permanecer muito tempo em pé ou
sentada;
Considerando todo o período de vida •repousar com as pernas elevadas;
extra-uterina, nenhuma alteração •usar roupas leves e de algodão;
fisiológica se compara à constatada •fazer atividades físicas de baixo
durante a gravidez. impacto;
•manter o ciclo regular de sono;
Algumas das principais modificações •acentuar a higienização bucal mesmo
da gravidez são: na presença de sangramento; utilizar escova
•O útero aumenta certa de 20 vezes de dente de cerdas macias e arredondadas.
durante a gravidez, passando a pesar de 60
164
Conhecimentos Específicos
165
Conhecimentos Específicos
4) Intercorrências clínicas:
• Hipertensão arterial;
• Cardiopatias;
• Pneumopatias;
• Nefropatias;
• Endocrinopatias;
De acordo com o Manual de Gestação de
• Hemopatias;
Alto Risco do Ministério da Saúde, a pré-
• Epilepsia;
eclâmpsia é classificada como leve ou
• Doenças infecciosas;
grave de acordo com o grau de
• Doenças autoimunes;
comprometimento, que é dado pela
• Ginecopatias.
presença de um ou mais dos seguintes
critérios:
Síndromes Hipertensivas
• pressão arterial diastólica ≥ 110
mmHg;
A síndrome hipertensiva específica da
166
Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
maneira que a palma da mão fique virada hemorragia interna, podendo ser grave.
para a criança. Corra os dedos indicador e Transporte a mãe imediatamente ao
médio ao redor do pescoço da criança até hospital, só realize o parto se o coroamento
encontrar o queixo. Introduza os dois estiver presente.
dedos abrindo espaço entre o queixo e a Parto múltiplo: não deve ser
parede do canal vaginal. Quando encontrar considerado a princípio uma complicação.
o nariz, separe os dedos suficientemente Após a saída da primeira criança, proceda
para colocá-Ios um de cada lado do nariz e ao clampeamento do cordão umbilical e
empurre a face, criando espaço pelo qual o aguarde o tempo de expulsão da segunda
ar possa penetrar. Mantenha os dedos criança. NÃO acelere nem interfira na
nessa posição até a saída total da cabeça. expulsão das crianças. Mantenha as
Esta é a única ocasião em que o socorrista crianças aquecidas.
deve tocar a área vaginal. Recém-nascido prematuro: considera-
Apresentação inicial de um dos pés, se prematura a criança com peso inferior a
mão ou cordão umbilical: um desses 2,5kg e abaixo de sete meses de gestação.
membros saindo primeiro - tranquilize a A criança é menor, mais magra e tem a
mãe e a transporte rapidamente para um cabeça maior comparada ao restante do
serviço de emergência, tomando especial corpo. O parto deve proceder da mesma
cuidado para não machucar a parte forma que os demais partos, sendo o
exteriorizada (em prolapso). NÃO tente diferencial o tamanho e o peso da criança.
repor a parte em prolapso dentro do canal. Mantenha a criança bem aquecida, se for o
Se um pé, ou mão, ou o cordão estiver para caso, providencie um cobertor envolto em
fora, cubra com material estéril (gaze, papel alumínio, enrole a criança nesse
compressa ou toalha), na ausência de cobertor e mantenha sua face descoberta.
material estéril, providencie um pano Providencie a limpeza das vias aéreas e
limpo. No caso do cordão para fora, seja mantenha-as livre. Verifique se no final do
ágil porque a criança pode estar em perigo cordão umbilical há sangramento, se
por causa da compressão do cordão entre a positivo, clampeie novamente. Observe a
cabeça e o canal de parto. Enquanto o oxigenação da criança, só administre
cordão estiver comprimido, a criança não oxigênio sob conduta médica. A criança
receberá quantidades adequadas de sangue prematura é muito suscetível a infecções,
e oxigênio. No caso de prolapso do cordão, evite tossir, espirrar, falar ou respirar
transporte a mãe em decúbito dorsal, com diretamente sobre sua face e mantenha
os quadris elevados sobre dois ou três afastadas as demais pessoas.
travesseiros ou cobertores dobrados, e
administre oxigênio. Isso fará com que a Sinais de início do trabalho de parto
criança escorregue um pouco para dentro •Contrações regulares;
do útero e receba mais oxigênio. •perda do tampão mucoso;
Asfixia pela bolsa d’água: situação •dilatação e/ou apagamento do colo
incomum que pode ocorrer, em que a (3/4 cm);
criança pode ficar presa à bolsa d’água no •perda de líquido amniótico.
início do trabalho de parto. Deve-se
romper a bolsa d’água e retirá-la da frente Períodos clínicos do parto
da boca e do nariz. Cuidado ao romper a No final da gravidez, a gestante pode ter
bolsa para não machucar o bebê. Puxe a dificuldade de diferenciar o falso trabalho
superfície da bolsa antes de furá-Ia. de parto ou fase latente prolongada da fase
Trabalho de parto com cesariana ativa, considerando que 1,3% das mulheres
anterior: situação em que pode ocorrer o pode apresentar uma fase latente
rompimento da cicatriz da parede do útero prolongada. Essa fase pode durar, em
devido à cesárea anterior, ocasionando média, 22 horas. Deve-se evitar a
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que têm a maior vulnerabilidade social, nos induzida pelo HPV através da inflamação
quais se concentram as maiores barreiras de crônica. O risco relativo de câncer do colo
acesso à rede de serviços para a detecção e do útero associado a mulheres com passado
o tratamento precoce da doença, advindas de C. trachomatis é de 17,1.
das dificuldades econômicas e geográficas, A prevenção primaria de câncer do colo
da insuficiência de serviços e das questões do útero é feita, portanto, com a correção de
culturais, como o medo e o preconceito dos alguns desses fatores de risco, como a
companheiros. criação de barreiras para evitar a aquisição
do principal agente etiológico, o HPV, com
Fatores de risco estímulo ao sexo seguro e à vacinação.
Muitos estudos epidemiológicos A prevenção secundária é a detecção
associam o câncer do colo do útero e as precoce do câncer ou de suas lesões
lesões precursoras à atividade sexual. A precursoras, para chegar, assim, a 100% de
rara incidência em mulheres celibatárias e a curabilidade.
elevada em prostitutas indicam que a
atividade sexual (incluindo a idade do Exame citopatológico
início das atividades sexuais e o número de O exame citopatológico tem sido
parceiros) sustenta a hipótese de se tratar de reconhecido como a estratégia mais efetiva
um fator causal de transmissão sexual. na redução da mortalidade por esse câncer.
Atualmente, considera-se que a Em 1943, George Papanicolaou e Herbert
persistência da infecção pelo papilo- F. Traut publicaram o documento
mavírus humano (HPV), que é a doença Diagnosis of Uterine Cancer by Vaginal
sexualmente transmissível mais prevalente Smear, ressaltando a estratégia simples e
no mundo e mais comum em mulheres barata que poderia ser aplicada a um grande
jovens, represente o principal fator de risco número de mulheres. Em 1950, o
de desenvolvimento do câncer do colo do rastreamento para câncer cervical foi
útero. A idade também interfere nesse instalado nos Estados Unidos.
processo; a maioria das infecções por HPV Existem diversos métodos que podem
em mulheres com menos de 30 anos regride ser utilizados, sendo o exame
espontaneamente, ao passo que, acima citopatológico (Papanicolaou) o mais
dessa idade, a persistência é mais frequente. empregado. Todas essas características,
O tabagismo eleva o risco de somadas à existência desse método de
desenvolvimento de câncer do colo do rastreamento sensível, seguro e de baixo
útero. Esse risco é proporcional ao número custo, tornam possível a detecção de lesões
de cigarros fumados por dia e aumenta, precursoras e das formas iniciais,
sobretudo, quando o ato de fumar é iniciado justificando os esforços para atingir
em idade precoce. prioritariamente a faixa etária de 25 a 59
Há circunstâncias que favorecem a anos nos programas de rastreamento em
proliferação viral ou causam uma massa. A American Cancer Society só
diminuição da imunidade local, como o uso admitiu o método como teste efetivo em
crônico de corticosteroide, o diabete melito, 1945 e, a partir daí, pôde ser observada
a Aids e o lúpus eritematoso sistêmico. queda significativa nas taxas de carcinoma
Mulheres portadoras dessas patologias que cervical nos países em que o teste foi
já tiveram alterações citopatológicas ou implantado. O primeiro país a estabelecer
clínicas compatíveis com o HPV, ou com um programa organizado foi a Noruega em
alterações citopatológicas de baixo grau de 1959, seguida pela Escócia em 1960. Com
malignidade devem ser consideradas como esse método, é possível diagnosticar
de risco. precocemente as lesões precursoras e o
Quanto a Chlamydia, sugere-se que câncer inicial do colo do útero.
tenha o papel de mediar a carcinogênese As lesões precursoras são as neoplasias
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como o infarto agudo do miocárdio (IAM) Milênio,4 quando se colocam entre eles:
e o acidente vascular encefálico (AVE). “promover a igualdade entre os sexos e a
A assistência de enfermagem está autonomia das mulheres” e “melhorar a
relacionada à ampla compreensão do saúde materna”, e ao se falar em
climatério e da menopausa como integralidade, decorre um terceiro objetivo
ocorrências naturais ao longo da vida das relacionado: “reduzir a mortalidade na
mulheres e não como doenças. Assim, é infância”.
importante a realização de medidas de Contudo, esse caminho vem sendo
promoção da saúde e de prevenção de percorrido no Brasil desde algumas
agravos. É fundamental que a mulher seja décadas. Em 1984, foi criado o Programa
orientada a adotar um estilo de vida mais de Atenção Integral à Saúde da Mulher
saudável, que contemple uma alimentação (PAISM). Esse programa surgiu com
equilibrada, atividade física regular propostas e abordagens voltadas para a
(caminhada, hidroginástica, natação, entre saúde da mulher, visando sua integralidade
outras) e atividades que promovam o e não somente a saúde reprodutiva. Foi a
crescimento intelectual e o estímulo de partir do PAISM que houve um novo
novas experiências. Além disso, é enfoque nas políticas públicas voltadas
importante que a mulher faça para a saúde da mulher em todas as fases
acompanhamento médico regularmente. O de seu ciclo vital.
profissional médico poderá avaliar a O PAISM preconizava ações que
necessidade da terapia de reposição envolviam o pré-natal, parto e puerpério,
hormonal, contraindicada para mulheres câncer ginecológico, infecções
com histórico familiar de câncer de mama. sexualmente transmissíveis (IST) e o
planejamento familiar com enfoque na
O climatério e a menopausa não concepção e contracepção. A atenção à
significam o término da vida sexual; ao saúde da mulher deveria, então, envolver
contrário disso, nessas fases, a sexualidade ações clínico-ginecológicas e educativas,
pode ser vivida com maior desprendimento. com abordagem em todas as fases de vida,
Além disso, são fases que podem ser desde a adolescência até a terceira idade.
aproveitadas para muito aprendizado, como A epidemiologia dos agravos à saúde
aprender a dançar, tocar instrumentos da mulher aponta como principais
musicais, reviver velhas amizades e fazer necessidades, vulnerabilidades e agravos,
novas. entre outras, as IST/AIDS; o câncer
ginecológico; a violência; as
Programa de Assistência Integrada intercorrências da menopausa/climatério;
a Saúde da Mulher questões do trabalho; a saúde mental; as
necessidades relativas ao planejamento
Insere-se plenamente a Consulta de familiar (concepção, contracepção e
Enfermagem5455 (CE) como o conjunto de aborto); e as necessidades relativas ao
ações realizadas sistematicamente para ciclo gravídico-puerperal (pré-natal, parto,
conhecer e intervir numa determinada nascimento e puerpério humanizados).
situação de saúde, e, considerando-a como Na área da saúde da mulher, destacam-
a tecnologia Processo de Enfermagem se outras vulnerabilidades com relação ao
(PE), se constitui o âmbito da controle das IST, citando-se aqui questões
Sistematização da Assistência de como a feminização da AIDS no Brasil,
Enfermagem (SAE) para a mulher. que, entre outros determinantes, é reflexo
As necessidades da saúde da mulher das dificuldades apontadas nas
estão presentes entre os oito Objetivos do negociações entre casais sobre o uso do
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SANTOS, A. S.; CUBAS, M. R. SAÚDE COLETIVA Linhas de Cuidado LARA, S. R. G.; CESAR, M. B. N. Enfermagem em Obstetrícia e
e Consulta de Enfermagem. Guanabara Koogan, 2012. Ginecologia. Editora Manole, 2017.
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• 4.000 g de tecido adiposo (no ocorrer até sete dias após a data provável,
máximo). a gestante deverá ter consulta médica
assegurada, ou ser referida para serviço de
Esse ganho deve ser perdido até 28 dias, maior complexidade.
ou quatro semanas lunares, após o parto, se O acompanhamento à
a mãe amamentar e retomar suas gestante/companheiro/família deve
atividades de vida normais. incluir: acolhimento, visitas domiciliares
Essas repercussões, muitas vezes (VD), sistema eficiente de referência e
sentidas pelas gestantes, são geralmente contrarreferência, “porta aberta” 24 horas
traduzidas clinicamente por “pequenas para gestantes e formação de grupos de
queixas” da gravidez e manifestam-se gestantes.
como: náuseas e vômitos do primeiro Os objetivos das VD são: captar
trimestre, dor mamária, diminuição do gestantes não inscritas no pré-natal;
trânsito intestinal, aumento da frequência reconduzir gestantes faltosas ao pré-natal,
urinária, dor lombar, edema generalizado, especialmente as de alto risco, uma vez
aparecimento de manchas na pele, que podem surgir complicações;
aumento da salivação, azia. acompanhar a evolução de alguns aspectos
Essas queixas são facilmente da gestação, segundo orientação da
controláveis com o autocuidado que a unidade de saúde, nos casos em que o
gestante deve tomar, e a assistência pré- deslocamento da gestante à unidade, em
natal dada por um profissional da área da determinado período, seja considerado
saúde deve garantir segurança no que inconveniente ou desnecessário;
tange a diferenciar o esperado do completar o trabalho educativo com a
patológico. gestante e seu grupo familiar; e reavaliar,
dar seguimento ou reorientar as pessoas
Pré-natal visitadas sobre outras ações desenvolvidas
O calendário de atendimento pré-natal pela unidade de saúde.
deve ser programado em função: da idade
gestacional na primeira consulta; dos O diagnóstico de gravidez requer
períodos mais adequados para a coleta de exame clínico e exames subsidiários,
dados necessários ao bom seguimento da sendo:
gestação; dos períodos nos quais se • Exame clínico: baseado em sinais e
necessita intensificar a vigilância; pela sintomas (bastante difícil no primeiro
possibilidade maior de incidência de trimestre).
complicações; e dos recursos disponíveis • Exames subsidiários: 1) exame
nos serviços de saúde e da possibilidade de imunológico - detecção de HCG na urina
acesso da gestante a esses serviços. ou plasma materno, a partir do oitavo dia
De acordo com as orientações do da fecundação; o período ideal para
Ministério da Saúde - Área Técnica da realização do teste é de 10 a 14 dias após
Saúde da Mulher: o intervalo entre as atraso menstrual; valores de referência:
consultas deve ser de quatro semanas. No acima de 1.000 UI/ml = cerca de 95% de
entanto, após a 36ª semana, a gestante certeza; abaixo de 1.000 UI/ml = repetir o
deverá ser acompanhada a cada duas exame. 2) ultrassonografia - deve ser
semanas, visando a avaliação da pressão usada como diagnóstico diferencial; USG
arterial, da presença de edemas, da altura abdominal = revela BCF por volta da
uterina, dos movimentos do feto e dos sétima semana; USG transvaginal = revela
batimentos cardiofetais. A primeira BCF por volta da sexta semana.
consulta desse período deve ser realizada O exame clínico é baseado em sinais e
o mais precocemente possível e frente a sintomas presuntivos, prováveis e
qualquer alteração, ou se o parto não positivos. Os presuntivos, que acontecem
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bexiga deverá ser esvaziada antes da jejum, teste de tolerância com sobrecarga
palpação. A palpação é realizada oral de 75 g de glicose anidra, exame
sistematicamente (manobras de Leopold). sumário de urina (tipo I), urocultura com
(a) 1ª manobra: palpar o fundo uterino antibiograma, exame parasitológico de
para determinar a posição fetal e extensão fezes, colpocitologia oncótica,
do útero. bacterioscopia do conteúdo vaginal, teste
(b) 2ª manobra: palpar as laterais do anti-HIV, sorologia para toxoplasmose,
útero para determinar o lado do dorso do ultrassonografia (1ª entre a 10ª a 12ª
feto. semana; 2ª entre a 20ª e 22ª semana; e a 3ª
(c) 3ª manobra: o polegar é afastado dos entre a 34ª e 38ª semana).
outros dedos, tanto quanto possível, Cabe aqui a avaliação dos riscos da
colocados no abdome, bem acima da gravidez, entre eles: características
sínfise púbica, e é aplicada leve pressão. individuais e condições
Isso confirma a apresentação e posição do sociodemográficas desfavoráveis; idade
feto. menor que 17 e maior que 35 anos; tipo de
(d) 4ª manobra: com ambas as mãos, ocupação: esforço físico, carga horária,
palpa-se a parte inferior do abdome rotatividade de horário, exposição a
materno, para determinar a flexão da agentes físicos, químicos e biológicos;
cabeça do feto. estresse; situação conjugal insegura; baixa
3. Ausculta: o BCF é ouvido por escolaridade: menor de cinco anos;
intermédio de um estetoscópio (Pinard ou condições ambientais desfavoráveis;
Sonar), colocado contra o abdome da mãe. altura menor que 1m45cm; peso abaixo de
O som do BCF é geralmente transmitido 45 kg e acima de 75 kg; dependência de
através da superfície convexa do feto que drogas lícitas ou ilícitas. Ainda deve ser
fica mais próxima à parede uterina (dorso). avaliada a história reprodutiva anterior; a
A posição do “foco” no abdome materno presença de doença obstétrica na gravidez
depende do grau de descida do pólo atual e outras intercorrências clínicas.
cefálico na pelve e da posição fetal. Outras ações no pré-natal são:
4. Toque: são realizadas as mesmas encaminhamento para pré-natal de risco
manobras do toque ginecológico. Além ou especialidades; encaminhamento para
das observações comuns ao toque odontologia, psicologia, serviço social, e
ginecológico, observa-se principalmente: outros, conforme necessidade; orientação
tamanho, consistência e elasticidade do nutricional; profilaxia do tétano;
colo uterino; obstáculos no trajeto vaginal: agendamento da próxima consulta e
presença de espinhas isquiáticas e demais atendimentos; orientação e preparo
promontório atingível, lacerações, para o aleitamento materno; atividades
tumorações, ulcerações, entre outras, na educativas individuais e/ou em família;
parede vaginal. atividades educativas em grupo.
Ao término da anamnese e dos exames Todas as atividades devem ser
físico geral e obstétrico, procede-se à registradas no prontuário e no cartão da
interpretação das informações levantadas e gestante.
determinação das necessidades da
gestante. Avalia-se a idade gestacional, Parto
maturidade e vitalidade fetal, estado geral A gestação chega a termo 280 dias após
da gestante. a fecundação, ou seja, dura 40 semanas
Solicitação de exames lunares, ou 10 meses também lunares.
complementares: dosagem de Contudo, o feto está apto para a vida
hemoglobina (Hb), grupo sanguíneo e extrauterina, dito “a termo”, a partir da 38ª
fator Rh, teste de Coombs indireto, semana de gestação, podendo nascer
sorologia para sífilis (VDRL), glicemia de naturalmente, a partir de então, até a 42ª
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SANTOS, A. S.; CUBAS, M. R. SAÚDE COLETIVA Linhas de Cuidado e Consulta de Enfermagem. Guanabara Koogan, 2012.
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ambiente, dando-lhe uma forma que Essa definição torna-se difícil de ser
existia inicialmente apenas na sua alcançada, pois raramente uma pessoa se
imaginação. Esse domínio e encontra em completo bem-estar físico e
transformações tem sido importantes, pois mental. Dificilmente, está inserida na
o homem tem buscado melhorar o sociedade, participando das reuniões
ambiente humano, seja no trabalho, em familiares e sociais e com ausência de
casa ou até mesmo no lazer. doenças e enfermidades.
O trabalho forma a identidade do O processo de trabalho causa desgaste
indivíduo, a profissão caracteriza o seu ser, à saúde do trabalhador, o que muitas vezes
sendo que a sua essência é a sua profissão. se traduz pelo adoecimento do corpo.
Assim, percebe-se que o trabalho “A doença é um estado de desconforto,
dignifica o homem, fazendo com que ele resultante do momento em que a saúde de
se sinta bem consigo mesmo e com a um indivíduo torna-se prejudicada por
sociedade. Sua formação pessoal acontece enfermidade, estresse, acidente ou
por meio da profissionalização do seu trauma”. É o desequilíbrio do indivíduo
trabalho; porém, deve-se destacar que o consigo mesmo, com os outros e/ou com o
ser humano, principalmente o homem, meio, indo além de alterações
sente necessidade de demonstrar os seus morfofuncionais.
conhecimentos, mostrar suas habilidades, O adoecimento de um órgão ou sistema
participar os colegas de trabalho e pode ser visto como um dos mecanismos
particularmente o seu desempenho nas de adaptação do corpo a uma condição
suas atividades. É preciso estar atento adversa que ameaça o equilíbrio do todo.
como isso ocorre, pois a atividade A atividade faz com que o ser humano
executada em excesso, sem cautela, pode se sinta produtivo, vivo, potencializador
provocar alterações de saúde, da vivência de outros seres que são seus
desestruturando o organismo e podendo dependentes. Observa-se que a força
levar a adoecimentos. humana está direcionada ao trabalho. É
O processo saúde-doença representa o por meio do trabalho que as pessoas se
conjunto das relações e variáveis que desenvolvem, esquecendo até mesmo do
produz e condiciona o estado de saúde e seu ser, de sua saúde. O homem, quando
doença de uma população, e que se inserido no trabalho, estrutura-se, acredita
modifica nos diversos momentos que a sua energia se concretiza, esquece
históricos e do desenvolvimento científico até que o seu excesso pode ser prejudicial.
da humanidade. O indivíduo em qualquer situação de
Atualmente, o processo saúde-doença é estresse, ou seja, quando se torna incapaz
considerado como resultante de fatores de reagir contra os fatores ameaçadores ao
biopsicossociais, e essa concepção seu organismo, como a realização de um
permeia todas as políticas públicas para trabalho exaustivo, alterações no estilo de
saúde instituídas após a Constituição vida, acidentes de trabalho, desequilíbrio
Brasileira de 1988. emocional, dentre outros fatores, pode se
O conceito de saúde possui diferentes tornar doente.
representações para cada indivíduo, uma Nesse sentido, a Saúde do Trabalhador
vez que dependerá de valores individuais e busca estudar, discutir e refletir o binômio
concepções de cada indíviduo, sendo este trabalho-saúde. É uma área do
mesmo critério para a doença. conhecimento científico que tem como
De acordo com a Organização Mundial objeto de estudo a relação entre o trabalho
de Saúde (OMS), o conceito de saúde, era e o processo saúde-doença nos grupos
considerado um estado de total bem-estar humanos. Engloba ações destinadas à
físico, mental e social e não meramente a promoção, proteção, recuperação e
ausência de doença ou de enfermidade. reabilitação dos trababalhadores
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RODRIGUES, A. B. et al. Guia de enfermagem. 3ª edição. Editora Saraiva, 2020.
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da autonomia. São citadas como exemplo: unhas quebradiças e espessas, unhas dos
diabetes, hipertensão, demência, entre pés mais grossas.
outras.
O cuidado de enfermagem com a pele do
Alterações fisiológicas do idoso visa prevenir o surgimento de lesões
envelhecimento indesejáveis como:
As alterações fisiológicas do •lesão por pressão devido ao tempo
envelhecimento podem ocorrer a nível prolongado na mesma posição e o intenso
biológico em diversos sistemas do corpo ressecamento da pele (xerose),
humano, como o tegumentar, acompanhado de prurido (coceira) devido à
cardiovascular, neurológico, entre outros. diminuição do conteúdo de água e à
redução do conteúdo das glândulas
As mudanças biológicas são: sebáceas e sudoríparas;
•Redução da função celular: pouca •no caso de idosos acamados, são
liberação de adenosina trifosfato (ATP) e utilizados produtos hidratantes e colchão
grande produção de radicais livres. piramidal;
•Redução na função metabólica: •evita-se banhos excessivamente
diminuição de proteínas, gordura, cálcio, quentes;
zinco; redução de magnésio (70% são •remove-se a umidade do leito (troca de
combinados com cálcio e fósforo no osso e fraldas);
30% fazem parte do processo de contração •intensificam-se medidas de
muscular e transmissão dos impulsos posicionamento no leito, com mudança de
nervosos); diminuição de fibras (importante decúbito a cada 2 horas.
para o funcionamento intestinal); redução
de vitaminas C e D, principalmente nos Sistema nervoso e órgãos sensoriais
idosos institucionalizados. Com o envelhecimento, ocorre
significativa perda neuronal (células do
A redução da função celular e na função sistema nervoso – neurônios) não
metabólica pode resultar em: resultando necessariamente em alteração do
•Desnutrição: fatores fisiológicos ´ estado mental, contribuindo para:
fatores mórbidos ´ fatores •presbiacusia – diminuição a capacidade
neuropsiquiátricos. auditiva;
•Perda de peso. •presbiopia – diminuição da capacidade
visual para perto;
Sistema tegumentar •redução do olfato, tato, capacidade de
A pele do idoso sofre significativa perda termorregulação e sensação de dor
de tecido, com diminuição da espessura da diminuída devido à lentidão na velocidade
derme e epiderme. Com isso, ficam de condução somada às alterações
prejudicados as funções de barreira degenerativas da pele;
protetora, termorregulação (retenção e •a diminuição da capacidade sensorial
perda de calor) e comprometimento dos contribui para quadros de perda do
receptores sensoriais. Ocorrem diminuições equilíbrio do corpo (dificuldade em manter
da massa muscular e a espessura da dobra a postura) e resposta mais lenta e retardada
da pele (rugas) e o aparecimento de à estímulos externos, ou seja, os reflexos
manchas senis (manchas planas, com borda diminuem e, em consequência, os
irregular e de coloração acastanhada). movimentos tornam-se mais lentos.
Apresentam alterações do cabelo e unhas: •o reflexo pupilar também se torna
os cabelos finos e brancos, pelos finos na lentificado, comprometendo a capacidade
axila e região pubiana, pelos mais espessos de reação ao estímulo luminoso, as pupilas
no nariz e orelhas, calvície nos homens, podem apresentar-se mais mióticas
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SANTOS, A. S.; CUBAS, M. R. SAÚDE COLETIVA Linhas de Cuidado
e Consulta de Enfermagem. Guanabara Koogan, 2012.
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SANTOS, S. V. M., D. et al. Saúde do trabalhador .Editora SAGAH, 2019.
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realizar o enfoque coletivo (grupos de contexto social que ele se encaixa. Citamos
orientação, palestras, grupos de apoio, entre como exemplo dessas condições os
outros) e quando da detecção de agravos e aspectos culturais de valores, sexo, religião
presença de dados epidemiológicos e idade, nos fazendo refletir sobre a
significativos, realizar a abordagem ao complexidade do ato de se comunicar.
trabalhador com enfoque individual Valores, atitudes e crenças geralmente
(consulta de enfermagem). são modos aprendidos de pensar e que são
internalizados na infância, podendo ou não
ser modificados na vida adulta. Eles se
Saúde Mental expressam com o comportamento e têm
natureza simbólica. Por exemplo, o
indivíduo que valoriza a juventude
provavelmente pode se comportar e se
Comunicação Terapêutica e
vestir como uma pessoa jovem da sua
Relacionamento Terapêutico
cultura.
O sexo influencia em relação à forma de
A interação606162 entre os indivíduos é
manifestação de sentimentos. As regras
mediada pela comunicação. Comunicar é
sobre quando e de que forma homens e
um processo transacional entre mensagens
mulheres podem manifestar seus
enviadas e recebidas e a forma como isso
pensamentos e crenças foram
ocorre poderá exercer influência no
historicamente construídas. Em algumas
comportamento das pessoas. O objetivo
culturas, por exemplo, homens que choram
fundamental da comunicação é entender e
em público podem ser taxados de fracos e
se fazer entendido. Para que isso ocorra,
incapazes.
todos os envolvidos nesse processo
A religião pode influenciar na
precisam estar atentos, pois a comunicação
comunicação à medida que as pessoas
está sendo relacionada ao que é falado,
seguem padrões preestabelecidos por seus
escrito ou observado (SCHOLL, 2013).
líderes espirituais e há uma imposição sobre
O processo comunicativo é sempre
o que pode ou não ser dito dentro daquele
intencional, ou seja, previamente elabo-
contexto.
rado e executado com vistas a outra
A influência da idade na comunicação é
pessoa/pessoas. Por seu caráter relacional e
facilmente notada quando citamos, por
interativo, ela visa a transmitir, anunciar ou
exemplo, a adolescência. Jovens em busca
ligar ideias a fatos e sofre influência do
de estabelecerem suas próprias identidades
comportamento e da personalidade dos
geram um padrão próprio de comunicação,
indivíduos interlocutores (COWIN;
que muda de geração para geração. Nessa
EAGAR, 2013).
fase, geralmente, são incluídas no linguajar
Cada gesto executado ou palavra
expressões idiomáticas e que simbolizam
referida gera uma mensagem e condições
para eles uma independência dos padrões
preexistentes modificam, de maneira
parentais impostos (BERLO, 2003).
positiva ou negativa, a interpretação dessa
Por meio do exercício da comunicação,
mensagem para ambos. Nesse processo de
há troca e confronto de ideias e
comunicação, é necessário lembrar que
compartilhamento de pensamentos e de
emissor e receptor de mensagens não agem
informações; é um meio para execução da
livremente, pois eles são influenciados por
prática de humanização (BROCA;
questões socioculturais. Portanto, é preciso
FERREIRA, 2012).
reconhecer o papel daquele indivíduo no
60 62
TAVARES, M. L., O. et al. Saúde Mental e Cuidado de Enfermagem em https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/Relatorio15_anos_Caracas.
Psiquiatria. Editora SAGAH, 2019. pdf
61
https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/relatorio_gestao_saude_me
ntal_2003-2006.pdf
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
e toque. Essa forma de comunicação impressão, que depois terá seus dados
manifesta o subconsciente e complementa o validados com os membros da própria
conteúdo a ser passado. Com ela, podemos equipe e familiares.
dar ênfase em uma frase (balançando a A principal característica da fase de
cabeça afirmativamente), demonstrar interação inicial é o conhecimento mútuo
impaciência (respirando profundamente) e entre enfermeiro e cliente, que pode durar
até demonstrar desaprovação (cruzar os de 15 a 30 minutos. Nessa fase, o cliente
braços, por exemplo). será esclarecido sobre o objetivo da relação
A comunicação terapêutica é a base para e o contrato de sigilo e responsabilidade
uma série de interações planejadas e profissional diante do tratamento.
sistematizadas pelo enfermeiro para com o Com os dados já validados sobre o
cliente. O estabelecimento de ações e atos cliente, sua família e os diagnósticos de
específicos para com o cliente buscando enfermagem iniciais identificados, o
uma melhora em seus níveis de saúde físico enfermeiro adentra, então, na fase de
e mental recebe o nome de relacionamento trabalho. Nela o enfermeiro elabora junto
terapêutico. O relacionamento terapêutico ao cliente e seus familiares os resultados a
foi elaborado e implementado pela serem alcançados nessa relação (lembrando
enfermeira Dra. Hildegard Elizabeth sempre de utilizar as técnicas de
Peplau, em 1948. A teoria das relações comunicação terapêutica) e tenta discutir,
interpessoais da autora tem como finalidade sempre que necessário, a redefiniçao destes,
a explicar as causas e os efeitos da relação caso tenham remissão ou melhora de
interpessoal entre enfermeiro-cliente e tem sintomas.
como premissa que o comportamento Por fim, a fase de término advém
humano se desenvolve a partir das relações quando cliente e enfermeiro vivenciam a
com outras pessoas. Dessa forma, relações conclusão de metas. Percebe-se no cliente a
interpessoais podem modificar a melhora do desempenho social, a presença
personalidade do indivíduo em qualquer de comportamentos mais adaptados às
momento de sua vida. adversidades e um senso de independência
A autora parte do pressuposto de que o e identidade.
ser humano apresenta necessidade de O interesse genuíno do enfermeiro no
satisfação e segurança e, nesse processo de caso faz com que o cliente se sinta seguro,
cuidar, cabe ao enfermeiro ajudar o e o enfermeiro pode colocar isso em prática
paciente a diminuir sua insegurança, sendo autêntico e sincero em suas respostas.
convertendo a uma ação construtiva no A empatia é considerada uma das
relacionamento terapêutico. A teoria é habilidades essenciais, pois trata-se da
estruturada por um grupo de conceitos e capacidade do enfermeiro de se colocar no
constituída por um processo interpessoal lugar do cliente.
com quatro fases distintas, com objetivos a A partir do momento que ele reflete
longo, médio e curto prazos, com foco na sobre a realidade do assistido, ele com-
singularidade do cliente e em suas preende melhor os sentimentos ali
necessidades. trabalhados, conseguindo formular ações
As fases são chamadas de pré- mais fundamentadas na individualidade do
interação, interação inicial, fase de ser.
trabalho e fase de término. Pode haver A aceitação é manifestada a partir do
sobreposição destas ou não ocorrência de momento e, que o profissional demonstra
uma delas, dependendo da situação ao indivíduo que está “ao seu lado”
apresentada pelo cliente. independentemente de seu estado
Na fase de pré-interação, o enfermeiro emocional, o aceitando em sua totalidade
obtém dados sobre o cliente e seu com raivas, fúrias, medos ou frustrações.
comportando, construindo sua primeira Por fim, o uso terapêutico de si mesmo
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http://www.cofen.gov.br/resolucao-cofen-no-678-2021_90358.html. Visitado em 16.01.2024
225
Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
terapêuticos; Questões
e) Desenvolver ações de treinamento
operacional e de educação permanente, de 01. (SES/PE – Residência
modo a garantir a capacitação e Multiprofissional em Saúde -
atualização da equipe de enfermagem, Enfermagem – UPENET/IAUPE/2022)
específicas da Saúde Mental; Na Resolução COFEN Nº 0678/2021 –
d) Estabelecer o dimensionamento da alterado pela decisão COFEN Nº 13/2022,
equipe de Enfermagem em saúde mental. a competência em saúde mental e
psiquiátrica de “estabelecer o
1.3. Competências do Técnico de relacionamento terapêutico como base no
Enfermagem processo de cuidar em saúde mental,
a) Promover cuidados gerais ao usuário fundamentado em teorias de enfermagem
de acordo com a prescrição de que subsidiam a interação com o usuário de
enfermagem considerando que o usuário é forma sistemática e planejada”, cabe à(ao,
singular; A - Auxiliar de enfermagem.
b) Comunicar ao Enfermeiro qualquer B - Enfermeiro(a).
intercorrência; C - Técnico (a) de enfermagem.
c) Participar de treinamento, conforme D - Enfermeiro (a) especialista.
programas estabelecidos, garantindo a E - todos da equipe de enfermagem.
capacitação e atualização referente às boas
práticas da atenção à saúde mental e 02. (Prefeitura de Sousa/PB –
psiquiatria; Enfermeiro – Saúde Mental –
d) Proceder ao registro das ações CPCON/2021) Com relação à
efetuadas, no prontuário do usuário, de regulamentação do exercício profissional
forma clara, precisa e pontual; de enfermagem na atenção à Saúde
e) Participar e contribuir nas atividades Mental, leia os itens abaixo e depois
grupais junto aos demais profissionais da responda ao que se pede:
equipe de saúde mental. I- Para atuar em Equipe de Enfermagem
em Saúde Mental e em Enfermagem
1.4. Competências do Auxiliar de Psiquiátrica, o enfermeiro deverá,
Enfermagem preferencialmente, ter pós-graduação em
a) Participar dos cuidados gerais aos saúde mental, enfermagem psiquiátrica ou
usuários de acordo com a Legislação e atenção psicossocial.
com a prescrição de enfermagem; II- Par atuar em Equipe de Enfermagem
b) Comunicar ao Enfermeiro qualquer em Saúde Mental e Psiquiátrica, o técnico
intercorrência; de enfermagem deverá, preferencialmente,
c) Participar de treinamento, conforme ter especialização em saúde mental.
programas estabelecidos, garantindo a III- O Enfermeiro, dentre as suas
capacitação e atualização referente às boas competências precisará utilizar modelos
práticas da atenção à saúde mental e teóricos para fundamentar e sistematizar
psiquiatria; as ações de cuidado de enfermagem em
d) Proceder o registro das ações saúde mental, por meio do Processo de
efetuadas, no prontuário, de forma clara, Enfermagem.
precisa e pontual; IV- É competência do Enfermeiro em
e) Participar e contribuir nas atividades Saúde Mental e em Enfermagem
grupais junto aos demais profissionais da Psiquiátrica programar e gerenciar planos
equipe de saúde mental. de cuidados para usuários com transtornos
mentais leves ou severos e persistentes.
É VERDADE o que se afirma em:
A - I, II e III, apenas.
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Conhecimentos Específicos
231
Conhecimentos Específicos
Alternativas Tuberculoide
01.D / 02.C / 03.E / 04.B Resulta da evolução da doença em
indivíduos não tratados que apresentam
resistência natural ao bacilo. É
Hanseníase caracterizada por lesões limitadas, em
placa, com a presença de pápulas
(tubérculos), podendo haver
comprometimento de nervos.
Hanseníase
Virchowiana
A hanseníase64 é uma das doenças mais É consequência do desenvolvimento da
antigas no mundo e era conhecida como doença em indivíduos não tratados que
lepra na antiguidade. É uma doença que tem apresentam resistência de M. leprae.
um estigma social presente e desde o século Apresenta manchas eritematosas e
XX é uma doença de notificação infiltradas, de limites imprecisos, podendo
compulsória em todo o país (SOUZA et al., surgir pápulas, tubérculos e infiltrações em
2019). placas e lesões denominadas hansenomas.
Tem como agente etiológico o Geralmente apresentam comprometimento
Mycobacterium leprae ou o bacilo de neural lento e insidioso.
Hansen, que se trata de um parasita
intracelular obrigatório que se aloja nas Dimorfa
células de Schwann e na pele. Seu longo Apresenta características transitórias
período de incubação, de dois a sete anos, e entre as formas tuberculoide e virchowiana,
sua reprodução mais lenta resultam em uma com lesões neurais importantes (neurites
evolução clínica insidiosa da doença e que agudas). Também resulta da evolução da
se manifesta principalmente por meio de doença em indivíduos com baixa imunidade
lesões na pele e nos nervos periféricos, ao bacilo e é a forma clínica mais
olhos, mãos e pés. O homem é considerado encontrada em pacientes.
o seu único reservatório natural e a sua
transmissão e infecção ocorre pelas vias Há também uma classificação clínica
aéreas superiores, por meio do contato operacional, para fins de tratamento,
frequente e prolongado com pacientes podendo ser classificadas em
portadores da forma multibacilares, que é paucibacilares e multibacilares. O primeiro
considerada a principal fonte de infecção envolve pacientes que apresentam até cinco
(SOUZA et al., 2019). lesões da pele e representa o estágio não
A hanseníase apresenta uma variedade transmissível da doença, enquanto o
de manifestações clínicas, que estão segundo reúne aqueles que apresentam
relacionadas com a resposta imunológica mais de cinco lesões cutâneas, por meio dos
do hospedeiro. De acordo com a quais a doença pode ser transmitida. Por ter
classificação, adotada pelo Ministério da
64
ZAVALHIA, L. S. M. et al. Cuidado integral ao paciente nas doenças infectoparasitárias. Editora SAGAH, 2019.
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
Definição de adesão:
[a] adesão não se reduz a um ato de
Tuberculose na Atenção Primária à volição, desconectado da realidade do
saúde: Protocolo de Enfermagem sujeito doente, mas depende de uma série
de intermediações que envolvem o
A adesão65 ao tratamento da indivíduo na sociedade, a organização dos
tuberculose e o papel da enfermagem processos de trabalho em saúde e a
Mesmo tantos anos após a descoberta acessibilidade em sentido amplo, que diz
do agente etiológico da TB e de respeito aos processos relacionados ao
medicamentos eficazes para o seu desenvolvimento da vida com dignidade e
tratamento, a doença ainda protagoniza um liberdade (BERTOLOZZI, 1998).
problema de saúde pública no cenário
epidemiológico mundial, e, nos países que Depreende-se, assim, que a adesão ao
apresentam as mais altas taxas de tratamento vai além das atitudes e
incidência, dissemina-se mais comportamentos individuais. A TB deve
rapidamente do que os esforços para o seu ser enfrentada como uma questão
controle. associada às condições sociais. Portanto, é
Essa situação decorre, principalmente, necessário ir além de ações focadas na
de sua associação com o HIV, da dimensão biológica, clínica e
multirresistência aos medicamentos medicamentosa, mas orientar-se rumo ao
utilizados para o tratamento, da crescente amplo acesso aos serviços de saúde, a
piora das condições de vida (OXFAM modelos de assistência que tenham o
BRASIL, 2017) e da dificuldade de acesso cuidado centrado na pessoa, ao
da maior parte da população ao setor saúde reconhecimento das necessidades de saúde
e de suas decorrências, além de falhas na e ao financiamento adequado para a
adesão ao tratamento. sustentabilidade das ações do programa de
Observa-se que as ações aplicadas para controle da TB.
o controle da TB não têm mudado, de
forma profunda, o quadro epidemiológico Atribuições do enfermeiro e equipe
da doença; além disso, a precariedade das de enfermagem na Atenção Primária à
condições de vida e de trabalho a que estão Saúde para manejo da tuberculose:
expostos certos grupos sociais, Considerando que os profissionais de
paralelamente às deficiências dos serviços enfermagem respondem pela maior força
de saúde, podem influenciar na de trabalho em saúde dentro da APS no
manutenção da transmissão da doença. Brasil, faz-se necessária uma
A adesão ao tratamento é um regulamentação específica para o
importante desafio para o controle da TB, exercício desses profissionais nos
sendo fundamental para diminuir o serviços, legislação que é respaldada pelo
sofrimento causado pelo tempo Cofen. Particularmente, as atribuições dos
prolongado de tratamento. profissionais de enfermagem na APS para
A adesão aumenta a probabilidade de o tratamento de tuberculose são
cura, interrompe a cadeia de transmissão importantes devido à magnitude dessa
da doença e reduz a ocorrência de óbitos e enfermidade na sociedade, e abrangem
de multirresistência aos medicamentos, a desde a prevenção até a reabilitação. Nesse
qual pode acarretar a necessidade do uso sentido, o trabalho em saúde com a TB no
65
https://www.gov.br/saude/pt-br/centrais-de- atencao-primaria-a-saude-protocolo-de-enfermagem.pdf
conteudo/publicacoes/publicacoes-svs/tuberculose/tuberculose-na-
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
66 68
https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/saude-de-a-a-z/d/dst https://www.gov.br/aids/pt-br/assuntos/hiv-aids
67
https://enfermagemilustrada.com/tipos-de-isolamento/
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
paciente. a seguir:
I. As principais estratégias de
Isolamento total ou rigoroso prevenção contra o HIV empregadas pelos
Para casos de doenças altamente programas de controle envolvem a
contagiosas e que requerem cuidados promoção do uso de preservativos, a
completos. É necesário: promoção do uso de agulhas e seringas
- Quarto privativo, o qual a porta deve esterilizadas ou descartáveis, o controle do
ser mantida fechada, e com uma placa de sangue e derivados, a adoção de cuidados
advertência; na exposição ocupacional a material
- Capa, luvas e máscaras: deve ser biológico e o manejo adequado das outras
usadas por todas as pessoas que entrarem DST.
no quarto; II. A realização de transfusão de sangue
- Lavagem das mãos, na entrada e saída contaminado não é um fator de risco para
do quarto, deve ser obrigatória; a transmissão do HIV.
- Material utilizado no paciente deve ser Marque a alternativa CORRETA:
adequadamente embalado com duplo A - As duas afirmativas são
empacotamento ou devidamente verdadeiras.
identificado, antes de serem enviados ao B - A afirmativa I é verdadeira, e a II é
CME. falsa.
C - A afirmativa II é verdadeira, e a I é
Questões falsa.
D - As duas afirmativas são falsas.
01. (Prefeitura de Icapuí/CE –
Técnico em Enfermagem – Alternativas
CETREDE/2021) O HIV é um retrovírus 01.B / 02.B
classificado na subfamília dos
Lentiviridae. Esses vírus compartilham
algumas propriedades comuns: período de Tabagismo
incubação prolongado antes do surgimento
dos sintomas da doença, infecção das
células do sangue e do sistema nervoso e Prezado (a) candidato (a) esse assunto foi
supressão do sistema imune. Em relação às abordado no tópico Doenças Crônicas.
formas de transmissão do HIV, marque a
opção que apresenta uma maneira em que
o vírus NÃO é transmitido de pessoa para Dengue, Zica, Chikungunya:
Conhecimentos Básicos
pessoa.
A - Da mãe infectada para seu filho
durante a gravidez, no parto e na
amamentação. DENGUE
B - Picada de inseto.
C - Sexo vaginal sem camisinha. Características gerais
D - Sexo oral sem camisinha. Descrição
E - Instrumentos que furam ou cortam
não esterilizados. Doença69 febril aguda, que pode ser de
curso benigno ou grave, dependendo da
02. (Prefeitura de Gravatá/PE – forma como se apresente: infecção
Médico do Trabalho – inaparente, dengue clássico (DC), febre
ADM&TEC/2020) Analise as afirmativas hemorrágica da dengue (FHD) ou síndrome
69
http://www.funasa.gov.br/site/wp-
content/uploads/2010/01/dengue_%20guia_vig_epid.pdf
241
Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
A prova do laço, que não pode ser principais doenças a serem consideradas no
realizada com garrote ou torniquete, diagnóstico diferencial são: gripe, rubéola,
consiste em se obter, por meio do sarampo e outras infecções virais,
esfignomanômetro, o ponto médio entre a bacterianas e exantemáticas. Além das
pressão arterial máxima e mínima do doenças citadas, outros agravos devem ser
paciente, mantendo-se essa pressão por 5 considerados de acordo com a situação
minutos (no adulto) e 3 minutos (na epidemiológica da região.
criança); quando positiva, aparecem
petéquias sob o aparelho ou abaixo do Febre hemorrágica da dengue (FHD)
mesmo. Se o número de petéquias for de 20 – no início da fase febril, o diagnóstico
ou mais (em adultos) e 10 ou mais (em diferencial deve ser feito com outras
crianças), em um quadrado com 2,5cm de infecções virais e bacterianas e, a partir do
lado, a prova é considerada positiva 3º ou 4º dia, com choque endotóxico
decorrente de infecção bacteriana ou
Segundo a Organização Mundial de meningococcemia. Outras doenças com as
Saúde (OMS), a definição de FHD é quais deve-se fazer o diagnóstico
baseada em critérios clínicos e diferencial são: leptospirose, febre amarela,
laboratoriais. Após o preenchimento desses malária, hepatite infecciosa, influenza, bem
critérios, os casos devem ser classificados como outras febres hemorrágicas
quanto à gravidade de acordo com as transmitidas por mosquitos ou carrapatos.
categorias abaixo.
• Grau I – preenche todos os critérios Diagnóstico laboratorial
de FHD, sendo que a única manifestação
hemorrágica é a prova do laço positiva; Exames específicos – pesquisa de
• Grau II – preenche todos os critérios anticorpos IgM por testes sorológicos
de FHD, com presença de manifestações (ELISA); pesquisa de vírus (tentativa de
hemorrágicas espontâneas (sangramentos isolamento viral); pesquisa de genoma do
de pele, petéquias, epistaxe, gengivorragia vírus dengue (RT-PCR); pesquisa de
e outros); antígeno NS1; ou ainda estudo
• Grau III – preenche todos os anatomopatológico seguido de pesquisa de
critérios de FHD e apresenta colapso antígenos virais por imunohistoquímica.
circulatório com pulso fraco e rápido,
diminuição da pressão arterial ou Exames inespecíficos – hematócrito,
hipotensão, pele pegajosa e fria e contagem de plaquetas e dosagem de
inquietação; albumina são os mais importantes para o
• Grau IV – preenche todos os diagnóstico e acompanhamento dos
critérios de FHD e apresenta choque pacientes com dengue, especialmente os
profundo, com pressão arterial e pulso que apresentarem sinais de alarme,
imperceptíveis. sangramento, e para pacientes em situações
especiais, como criança, gestante, idoso
Os graus III e IV também são chamados (>65 anos), portadores de hipertensão
síndrome do choque da dengue (SCD). arterial, diabetes melitus, asma brônquica,
Para uma melhor compreensão, o alergias, doença hematológica ou renal
espectro da febre hemorrágica da dengue crônicas, doença severa do sistema
está indicado na Figura 1. cardiovascular, doença ácido-péptica ou
doença autoimune. Sua interpretação está
Diagnóstico diferencial descrita no Anexo A.
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Conhecimentos Específicos
Aspectos epidemiológicos
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
dos casos, para orientar as medidas de solicitar a notificação imediata dos casos
controle; acompanhar os indicadores suspeitos ao serviço de vigilância. Esse
epidemiológicos (incidência e letalidade) alerta facilita a busca ativa e a mensuração
para conhecer a magnitude da epidemia e a da magnitude da ocorrência de casos
qualidade da assistência médica; graves.
- criar sala de situação para
acompanhar indicadores epidemiológicos, Investigação de óbitos – os óbitos com
entomológicos e de atividades manifestações clínicas e/ou laboratoriais
desenvolvidas durante esse período. que levem à suspeita de dengue devem ser
investigados utilizando o protocolo de
Coleta de dados clínicos e investigação de óbitos, devendo essa
epidemiológicos investigação ser iniciada imediatamente
após a ocorrência. Devem ser coletadas
Casos de dengue clássico – no período informações do prontuário do paciente de
não epidêmico, preencher todos os campos cada dia internação, de todos os serviços de
dos itens da ficha de investigação saúde no qual o paciente foi atendido. Além
epidemiológica do Sinan, relativos aos das informações do prontuário, deve ser
dados gerais, notificação individual e dados realizada investigação junto aos familiares
de residência, exames laboratoriais e para preencher as informações do
conclusão do caso. Durante epidemias, o atendimento prestado ao paciente nos
município pode adotar o preenchimento serviços de saúde, bem como informações
apenas da notificação, não preenchendo a de saúde antes do adoecimento por dengue.
ficha de investigação. Essa medida visa Essa investigação visa identificar possíveis
garantir a oportunidade da notificação e causas associadas à gravidade da FHD, que
deve, obrigatoriamente, ser acordada com a levou ao óbito.
secretaria estadual de saúde.
Medidas de controle
Casos de dengue com complicações e
FHD – preencher a ficha de investigação Vigilância entomológica – as atividades
mesmo em período epidêmico, com de rotina têm como principal função reduzir
especial atenção para os campos referentes os criadouros do mosquito, empregando-se
aos exames laboratoriais e conclusão do preferencialmente métodos mecânicos. Os
caso. Consultar o prontuário dos casos e o larvicidas, quando indicados, devem ser
médico assistente para preencher as empregados somente nos recipientes que
informações sobre sinais e sintomas e não possam ser removidos, destruídos,
exames laboratoriais inespecíficos descartados, cobertos ou manipulados de
realizados (plaquetas e exames que forma que se tornem incapazes de permitir
mostram evidências de extravasamento a reprodução do vetor. As ações de rotina,
plasmático). Verificar e anotar se foi além de contribuir para a redução da
realizada a prova do laço e qual foi o infestação por Ae. aegypti, podem evitar a
resultado. sua reintrodução em outras áreas.
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
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https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/saude-de-a-a-z/z/zika-virus
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Conhecimentos Específicos
variando de 50% a 60% no primeiro mês do durante o período agudo, podendo afetar as
início dos sintomas. Quase todos os casos atividades cotidianas e o sono. Duas
de transmissão sexual do ZIKV foram complicações neurológicas graves
identificados dentro de 20 dias após o início relacionadas ao ZIKV foram identificadas:
da doença do parceiro infectado. Síndrome de Guillan-Barré (SGB), uma
Acredita-se que a duração variável da condição rara em que o sistema
excreção de ZIKA no sêmen dos homens imunológico de uma pessoa ataca os nervos
seja devida a diferentes características periféricos, e microcefalia, a manifestação
virais e do hospedeiro. O ZIKV foi mais grave de um espectro de defeitos
detectado em doadores de sangue congênitos. Gestantes infectadas podem
assintomáticos durante o surto na Polinésia transmitir o vírus ao feto e essa forma de
Francesa em 2014. Onze desses 42 transmissão da infecção pode resultar em
doadores eventualmente se tornaram aborto espontâneo, óbito fetal ou
sintomáticos. A transmissão do ZIKV malformações congênitas, como a
relacionada à transfusão foi relatada no microcefalia. Deve-se ficar atento para o
Brasil no ano de 2016, após a transfusão de aparecimento de outros quadros
concentrado de hemácias e plaquetas. neurológicos, tais como, encefalites,
Como acontece com a transmissão sexual, a mielites e neurite óptica, entre outros.
infecção transmitida por transfusão é difícil
de provar e medir em áreas endêmicas com Síndrome Congênita do Zika Vírus
presença abundante de mosquitos. Como a A gestante infectada, sintomática ou
maioria dos pacientes com infecção por assintomática, pode transmitir o vírus para
ZIKV são assintomáticos, a história de o feto durante todo o período gestacional,
possível exposição ou sintomas de ZIKV oportunizando a manifestação de diversas
pode não ser um método confiável de anomalias congênitas - sobretudo a
triagem de doadores. microcefalia -, alterações do Sistema
Nervoso Central e outras complicações
Sinais e sintomas neurológicas que, em conjunto, constituem
A infecção pelo vírus Zika pode ser a Síndrome Congênita do vírus Zika (SCZ).
assintomática ou sintomática. Quando As crianças com SCZ tendem a ter uma
sintomática, pode apresentar quadro clínico ampla gama de deficiências intelectuais,
variável, desde manifestações brandas e físicas e sensoriais, que duram a vida toda.
autolimitadas até complicações No ano de 2015, em decorrência do
neurológicas e malformações congênitas. aumento de nascimentos com microcefalia
Estudos recentes indicam que mais de 50% e sua associação com a infecção pelo vírus
dos pacientes infectados por Zika tornam- Zika, foi declarado no Brasil o estado de
se sintomáticos. O período de incubação da Emergência em Saúde Pública de
doença varia de 2 a 7 dias. Manifestações Importância Nacional (ESPIN). Para
mais comuns: qualificar a assistência as crianças durante
- Febre baixa (≤38,5 ºC) ou ausente; o período da emergência, foi estabelecida
- Exantema (geralmente pruriginoso e no país a vigilância da Síndrome Congênita
maculopapular craniocaudal) de início do Vírus Zika (SCZ) e de outras etiologias
precoce; infecciosas como Sífilis, Toxoplasmose,
- Conjuntivite não purulenta; Rubéola, Citomegalovírus e Herpes
- Cefaleia, artralgia, astenia e mialgia; Simplex (STORCH). Essa vigilância possui
- Edema periarticular, linfonodomegalia. como propósito a identificação de
complicações relacionadas à infecção pelo
Além da manifestação clínica vírus Zika e outras etiologias no pré-natal,
exantemática febril leve da infecção pelo parto, pós-parto e puericultura nos
ZIKV, o prurido é um sintoma importante primeiros anos de vida, bem como fornecer
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Conhecimentos Específicos
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http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/L8080.htm, visitado em 16.01.2024.
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Art. 21. A assistência à saúde é livre à Art. 25. Na hipótese do artigo anterior,
iniciativa privada. as entidades filantrópicas e as sem fins
lucrativos terão preferência para participar
Art. 22. Na prestação de serviços do Sistema Único de Saúde (SUS).
privados de assistência à saúde, serão
observados os princípios éticos e as Art. 26. Os critérios e valores para a
normas expedidas pelo órgão de direção remuneração de serviços e os parâmetros
do Sistema Único de Saúde (SUS) quanto de cobertura assistencial serão
às condições para seu funcionamento. estabelecidos pela direção nacional do
Sistema Único de Saúde (SUS), aprovados
Art. 23. É permitida a participação no Conselho Nacional de Saúde.
direta ou indireta, inclusive controle, de § 1° Na fixação dos critérios, valores,
empresas ou de capital estrangeiro na formas de reajuste e de pagamento da
assistência à saúde nos seguintes casos: remuneração aludida neste artigo, a
I - doações de organismos direção nacional do Sistema Único de
internacionais vinculados à Organização Saúde (SUS) deverá fundamentar seu ato
das Nações Unidas, de entidades de em demonstrativo econômico-financeiro
cooperação técnica e de financiamento e que garanta a efetiva qualidade de
empréstimos; execução dos serviços contratados.
II - pessoas jurídicas destinadas a § 2° Os serviços contratados submeter-
instalar, operacionalizar ou explorar: se-ão às normas técnicas e administrativas
a) hospital geral, inclusive filantrópico, e aos princípios e diretrizes do Sistema
hospital especializado, policlínica, clínica Único de Saúde (SUS), mantido o
geral e clínica especializada; e equilíbrio econômico e financeiro do
b) ações e pesquisas de planejamento contrato.
familiar; § 3° (Vetado).
III - serviços de saúde mantidos, sem § 4° Aos proprietários, administradores
finalidade lucrativa, por empresas, para e dirigentes de entidades ou serviços
atendimento de seus empregados e contratados é vedado exercer cargo de
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
serviços prestados para outras esferas de Art. 38. Não será permitida a
governo. destinação de subvenções e auxílios a
§ 1º (Revogado) instituições prestadoras de serviços de
§ 2º Nos casos de Estados e Municípios saúde com finalidade lucrativa.
sujeitos a notório processo de migração, os
critérios demográficos mencionados nesta DAS DISPOSIÇÕES FINAIS E
lei serão ponderados por outros TRANSITÓRIAS
indicadores de crescimento populacional,
em especial o número de eleitores Art. 39. (Vetado).
registrados. § 1º (Vetado).
§ 3º (Vetado). § 2º (Vetado).
§ 4º (Vetado). § 3º (Vetado).
§ 5º (Vetado). § 4º (Vetado).
§ 6º O disposto no parágrafo anterior § 5º A cessão de uso dos imóveis de
não prejudica a atuação dos órgãos de propriedade do Inamps para órgãos
controle interno e externo e nem a integrantes do Sistema Único de Saúde
aplicação de penalidades previstas em lei, (SUS) será feita de modo a preservá-los
em caso de irregularidades verificadas na como patrimônio da Seguridade Social.
gestão dos recursos transferidos. § 6º Os imóveis de que trata o parágrafo
anterior serão inventariados com todos os
CAPÍTULO III seus acessórios, equipamentos e outros
Do Planejamento e do Orçamento bens móveis e ficarão disponíveis para
utilização pelo órgão de direção municipal
Art. 36. O processo de planejamento e do Sistema Único de Saúde - SUS ou,
orçamento do Sistema Único de Saúde eventualmente, pelo estadual, em cuja
(SUS) será ascendente, do nível local até o circunscrição administrativa se
federal, ouvidos seus órgãos deliberativos, encontrem, mediante simples termo de
compatibilizando-se as necessidades da recebimento.
política de saúde com a disponibilidade de § 7º (Vetado).
recursos em planos de saúde dos § 8º O acesso aos serviços de
Municípios, dos Estados, do Distrito informática e bases de dados, mantidos
Federal e da União. pelo Ministério da Saúde e pelo Ministério
§ 1º Os planos de saúde serão a base das do Trabalho e da Previdência Social, será
atividades e programações de cada nível assegurado às Secretarias Estaduais e
de direção do Sistema Único de Saúde Municipais de Saúde ou órgãos
(SUS), e seu financiamento será previsto congêneres, como suporte ao processo de
na respectiva proposta orçamentária. gestão, de forma a permitir a gerencia
§ 2º É vedada a transferência de informatizada das contas e a disseminação
recursos para o financiamento de ações de estatísticas sanitárias e epidemiológicas
não previstas nos planos de saúde, exceto médico-hospitalares.
em situações emergenciais ou de
calamidade pública, na área de saúde. Art. 40. (Vetado)
Art. 37. O Conselho Nacional de Saúde Art. 41. As ações desenvolvidas pela
estabelecerá as diretrizes a serem Fundação das Pioneiras Sociais e pelo
observadas na elaboração dos planos de Instituto Nacional do Câncer,
saúde, em função das características supervisionadas pela direção nacional do
epidemiológicas e da organização dos Sistema Único de Saúde (SUS),
serviços em cada jurisdição permanecerão como referencial de
administrativa. prestação de serviços, formação de
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
C - 2 - 3 - 1 - 4 - 5.
Brasília, 19 de setembro de 1990; 169º D - 1 - 4 - 2 - 3 - 5.
da Independência e 102º da República. E - 3 - 2 - 1 - 4 - 5.
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Conhecimentos Específicos
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http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/L8142.htm - visitado em 16.01.2024.
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Conhecimentos Específicos
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Conhecimentos Específicos
75
.html - visitado em 16.01.2024.
https://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/gm/2017/prc0002_03_10_2017
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Conhecimentos Específicos
desigualdades/iniquidades, de modo a
Parágrafo Único. A Política Nacional de evitar exclusão social de grupos que
Atenção Básica considera os termos possam vir a sofrer estigmatização ou
Atenção Básica (AB) e Atenção Primária à discriminação, de maneira que impacte na
Saúde (APS), nas atuais concepções, como autonomia e na situação de saúde. (Origem:
termos equivalentes, de forma a associar a PRT MS/GM 2436/2017, Art. 2º, § 4º)
ambas os princípios e as diretrizes definidas
neste documento. (Origem: PRT MS/GM Art. 3º São Princípios e Diretrizes do
2436/2017, Art. 1º, Parágrafo Único) SUS e da RAS a serem operacionalizados
na Atenção Básica: (Origem: PRT MS/GM
CAPÍTULO I 2436/2017, Art. 3º)
DAS DISPOSIÇÕES GERAIS I - princípios: (Origem: PRT MS/GM
2436/2017, Art. 3º, I)
Art. 2º A Atenção Básica é o conjunto de a) universalidade; (Origem: PRT
ações de saúde individuais, familiares e MS/GM 2436/2017, Art. 3º, I, a)
coletivas que envolvem promoção, b) equidade; e (Origem: PRT MS/GM
prevenção, proteção, diagnóstico, 2436/2017, Art. 3º, I, b)
tratamento, reabilitação, redução de danos, c) integralidade. (Origem: PRT MS/GM
cuidados paliativos e vigilância em saúde, 2436/2017, Art. 3º, I, c)
desenvolvida por meio de práticas de II - diretrizes: (Origem: PRT MS/GM
cuidado integrado e gestão qualificada, 2436/2017, Art. 3º, II)
realizada com equipe multiprofissional e a) regionalização e hierarquização:
dirigida à população em território definido, (Origem: PRT MS/GM 2436/2017, Art. 3º,
sobre as quais as equipes assumem II, a)
responsabilidade sanitária. (Origem: PRT b) territorialização; (Origem: PRT
MS/GM 2436/2017, Art. 2º) MS/GM 2436/2017, Art. 3º, II, b)
§ 1º A Atenção Básica será a principal c) população adscrita; (Origem: PRT
porta de entrada e centro de comunicação MS/GM 2436/2017, Art. 3º, II, c)
da RAS, coordenadora do cuidado e d) cuidado centrado na pessoa; (Origem:
ordenadora das ações e serviços PRT MS/GM 2436/2017, Art. 3º, II, d)
disponibilizados na rede. (Origem: PRT e) resolutividade; (Origem: PRT
MS/GM 2436/2017, Art. 2º, § 1º) MS/GM 2436/2017, Art. 3º, II, e)
§ 2º A Atenção Básica será ofertada f) longitudinalidade do cuidado;
integralmente e gratuitamente a todas as (Origem: PRT MS/GM 2436/2017, Art. 3º,
pessoas, de acordo com suas necessidades e II, f)
demandas do território, considerando os g) coordenação do cuidado; (Origem:
determinantes e condicionantes de saúde. PRT MS/GM 2436/2017, Art. 3º, II, g)
(Origem: PRT MS/GM 2436/2017, Art. 2º, h) ordenação da rede; e (Origem: PRT
§ 2º) MS/GM 2436/2017, Art. 3º, II, h)
§ 3º É proibida qualquer exclusão i) participação da comunidade. (Origem:
baseada em idade, gênero, raça/cor, etnia, PRT MS/GM 2436/2017, Art. 3º, II, i)
crença, nacionalidade, orientação sexual,
identidade de gênero, estado de saúde, Art. 4º A PNAB tem na Saúde da
condição socioeconômica, escolaridade, Família sua estratégia prioritária para
limitação física, intelectual, funcional e expansão e consolidação da Atenção
outras. (Origem: PRT MS/GM 2436/2017, Básica. (Origem: PRT MS/GM 2436/2017,
Art. 2º, § 3º) Art. 4º)
§ 4º Para o cumprimento do previsto no Parágrafo Único. Serão reconhecidas
§ 3º, serão adotadas estratégias que outras estratégias de Atenção Básica, desde
permitam minimizar que observados os princípios e diretrizes
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Conhecimentos Específicos
previstos neste Anexo e tenham caráter (Redação dada pela PRT GM/MS nº 397 de
transitório, devendo ser estimulada sua 16.03.2020)
conversão em Estratégia Saúde da Família.
(Origem: PRT MS/GM 2436/2017, Art. 4º, Seção I
Parágrafo Único) Das Responsabilidades
(Origem: PRT MS/GM 2436/2017,
Art. 5º A integração entre a Vigilância CAPÍTULO I)
em Saúde e Atenção Básica é condição
essencial para o alcance de resultados que Art. 7º São responsabilidades comuns a
atendam às necessidades de saúde da todas as esferas de governo: (Origem: PRT
população, na ótica da integralidade da MS/GM 2436/2017, Art. 7º)
atenção à saúde e visa estabelecer processos I - contribuir para a reorientação do
de trabalho que considerem os modelo de atenção e de gestão com base nos
determinantes, os riscos e danos à saúde, na princípios e nas diretrizes contidas neste
perspectiva da intra e intersetorialidade. Anexo; (Origem: PRT MS/GM 2436/2017,
(Origem: PRT MS/GM 2436/2017, Art. 5º) Art. 7º, I)
II - apoiar e estimular a adoção da
Art. 6º Os estabelecimentos de saúde que Estratégia Saúde da Família (ESF) como
ofertem ações e serviços de Atenção estratégia prioritária de expansão,
Primária à Saúde, no âmbito do SUS, de consolidação e qualificação da Atenção
acordo com o Anexo XXII, serão Básica; (Origem: PRT MS/GM 2436/2017,
denominados: (Redação dada pela PRT Art. 7º, II)
GM/MS nº 397 de 16.03.2020) III - garantir a infraestrutura adequada e
com boas condições para o funcionamento
I - Unidade Básica de Saúde (UBS): das UBS, garantindo espaço, mobiliário e
estabelecimento que não possui equipe de equipamentos, além de acessibilidade de
Saúde da Família; (Redação dada pela PRT pessoas com deficiência, de acordo com as
GM/MS nº 397 de 16.03.2020) normas vigentes; (Origem: PRT MS/GM
II - Unidade de Saúde da Família (USF): 2436/2017, Art. 7º, III)
estabelecimento com pelo menos 1 (uma) IV - contribuir com o financiamento
equipe de Saúde da Família, que possui tripartite para fortalecimento da Atenção
funcionamento com carga horária mínima Básica; (Origem: PRT MS/GM 2436/2017,
de 40 horas semanais, no mínimo 5 (cinco) Art. 7º, IV)
dias da semana e nos 12 meses do ano, V - assegurar ao usuário o acesso
possibilitando acesso facilitado à universal, equânime e ordenado às ações e
população. (Redação dada pela PRT serviços de saúde do SUS, além de outras
GM/MS nº 397 de 16.03.2020) atribuições que venham a ser pactuadas
Parágrafo único. As USF e UBS são pelas Comissões Intergestores; (Origem:
consideradas potenciais espaços de PRT MS/GM 2436/2017, Art. 7º, V)
educação, formação de recursos humanos, VI - estabelecer, nos respectivos Planos
pesquisa, ensino em serviço, inovação e Municipais, Estaduais e Nacional de Saúde,
avaliação tecnológica para a RAS. prioridades, estratégias e metas para a
(Redação dada pela PRT GM/MS nº 397 de organização da Atenção Básica; (Origem:
16.03.2020) PRT MS/GM 2436/2017, Art. 7º, VI)
VII - desenvolver mecanismos técnicos
Art. 6º-A Aplicam-se à USF os e estratégias organizacionais de
dispositivos do Anexo I deste Anexo qualificação da força de trabalho para
referentes à UBS, quando estes dispositivos gestão e atenção à saúde, estimular e
dispuserem sobre estabelecimentos de viabilizar a formação, educação
saúde com equipe de Saúde da Família. permanente e continuada dos profissionais,
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(Redação dada pela PRT GM/MS n° 1.037 Primária à Saúde vigente, comprovando,
de 21.05.2021) obrigatoriamente, o início e execução das
b.4. quantidade de solicitações do ente atividades. (Redação dada pela PRT
federativo de credenciamento ou de adesão GM/MS n° 1.710 de 08.07.2019)
de equipes, serviços e programas da 1. Suspensão do repasse de recursos do
Atenção Primária à Saúde. (Redação dada Bloco da Atenção Básica (Redação dada
pela PRT GM/MS n° 1.037 de 21.05.2021) pela PRT GM/MS n° 1.710 de 08.07.2019)
§ 1º A aplicação dos critérios de O Ministério da Saúde suspenderá o
priorização definirá a posição do município repasse de recursos da Atenção Básica aos
para análise técnica, observada a municípios e ao Distrito Federal, quando:
metodologia disponibilizada no endereço I - Não houver alimentação regular, por
eletrônico parte dos municípios e do Distrito Federal,
"https://aps.saude.gov.br/gestor/financiame dos bancos de dados nacionais de
nto/credenciamentos/" que considerará os informação, como:
seguintes pesos: (Redação dada pela PRT a. inconsistência no Sistema de Cadastro
GM/MS n° 1.037 de 21.05.2021) Nacional de Estabelecimentos de Saúde
I - peso 2 (dois) para os critérios (SCNES) por duplicidade de profissional,
elencados nos itens b.1 e b.2; e (Redação ausência de profissional da equipe mínima
dada pela PRT GM/MS n° 1.037 de ou erro no registro, conforme normatização
21.05.2021) vigente; e
II - peso 1 (um) para os critérios b. não envio de informação (produção)
elencados nos itens b.3 e b.4. (Redação por meio de Sistema de Informação da
dada pela PRT GM/MS n° 1.037 de Atenção Básica vigente por três meses
21.05.2021) consecutivos, conforme normativas
§ 2º Os entes federativos que tiverem específicas.
solicitação de credenciamento ou de adesão - identificado, por meio de auditoria
indeferida poderão realizar novas federal, estadual e municipal, malversação
solicitações, observado os critérios acima ou desvio de finalidade na utilização dos
elencados. (Redação dada pela PRT recursos.
GM/MS n° 1.037 de 21.05.2021) Sobre a suspensão do repasse dos
No prazo de até 3 (três) competências, a recursos referentes ao item II :
contar da data de publicação da portaria de O Ministério da Saúde suspenderá os
credenciamento das novas equipes e repasses dos incentivos referentes às
serviços no Diário Oficial da União, a equipes e aos serviços citados acima, nos
gestão municipal e distrital deverá cadastrá- casos em que forem constatadas, por meio
los no Sistema de Cadastro Nacional de do monitoramento e/ou da supervisão direta
Estabelecimentos de Saúde - SCNES, sob do Ministério da Saúde ou da Secretaria
pena de descredenciamento no caso de não Estadual de Saúde ou por auditoria do
cumprimento do prazo. (Redação dada pela DENASUS ou dos órgãos de controle
PRT GM/MS n° 242 de 13.03.2023) competentes, qualquer uma das seguintes
Para recebimento dos incentivos situações:
correspondentes às equipes que atuam na I.- inexistência de unidade básica de
Atenção Primária à Saúde, isto é, todos os saúde cadastrada para o trabalho das
serviços vinculados à Secretaria de Atenção equipes e/ou;
Primária à Saúde, efetivamente II.- ausência, por um período superior a
credenciadas em portaria e cadastradas no 60 dias, de qualquer um dos profissionais
Sistema de Cadastro Nacional de que compõem as equipes descritas no item
Estabelecimentos de Saúde, os Municípios B, com exceção dos períodos em que a
e Distrito Federal, deverão alimentar os contratação de profissionais esteja
dados no sistema de informação da Atenção impedida por legislação específica, e/ou;
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