17-09 Geo
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Componente Curricular:
Professor (a): Flavia Neves
Geografia/Artes
ESCOLA MUNICIPAL
ARACY AMARAL Ano: 5º Atividade nº 04 Data: 24 / 09/ 2020.
Ano letivo - 2020 Aluno (a):_______________________________________
No decorrer de nossa história, o Brasil sempre teve grandes aberturas aos movimentos
migratórios. De início podemos citar o próprio povo indígena e, mais tarde, a chegada dos
portugueses. Depois chegaram por aqui os espanhóis e holandeses, com o intuito de disputar a
conquista do Brasil com os portugueses. Dando continuidade a esse movimento, destaca-se
a “migração forçada” –– com os escravos vindo da África. Mais tarde, passamos pela imigração
para o trabalho nas lavouras cafeeiras, com diversos povos europeus. Atualmente, apesar de o
Brasil ser um país em desenvolvimento, desperta intenção em muitos povos de virem para cá,
principalmente dos países vizinhos como Venezuela, refugiados do Leste Europeu, haitianos e
outros.
____________________: refere-se às pessoas que saem de seu país de origem para viver em
outro.
___________________: refere-se às pessoas que entram em um país que não é o de sua origem
e nele fixam residência.
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ARTES
Chamamos de arte rupestre as criações artísticas feitas durante a Pré-História. Elas podem ser
categorizadas em pintura rupestre e gravura rupestre. As pinturas rupestres apresentam
características singulares como as temáticas, técnicas e materiais empregados.
Nessa época, começam a retratar animais, sobretudo bisões, cavalos, cervos. Também é
possível encontrar imagens do cotidiano, com cenas de caça, dança e luta.
mãos humanas
aviões
diversos animais
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