Teste 1

Fazer download em doc, pdf ou txt
Fazer download em doc, pdf ou txt
Você está na página 1de 6

ESCOLA BSICA DO PORTO DA CRUZ

Teste de Avaliao de Lngua Portuguesa


6 Ano de escolaridade
Ano lectivo 2007 /2008
Nome :___________________________________________________________

N. _____

Turma: _____
Apreciao: _________________________________
A

professora:

Tomei conhecimento.

________________________________

Enc.

de

Educ.

_______________________________

PARTE A
Compreenso / Expresso
Escrita
A. L o texto com ateno.

O rei ouvia sempre falar em Frei Joo Sem Cuidados como um homem que no se
afligia com coisa nenhuma deste mundo:
Deixa-te estar, que eu que te hei-de meter em trabalhos.
Mandou-o chamar sua presena, e disse-lhe:
Vou dar-te uma adivinha, e se dentro de trs dias me no souberes responder
mando-te matar. Quero que me digas:
Quanto pesa a Lua?
Quanta gua tem o mar?
O que que eu penso?
Frei Joo Sem Cuidados saiu do palcio bastante atrapalhado, pensando na resposta
que havia de dar quelas perguntas. O seu moleiro encontrou-o no caminho e l estranhou
de ver Frei Joo Sem Cuidados, de cabea baixa e macambzio.
Ol, Senhor Frei Joo Sem Cuidados, ento o que isso, que o vejo to triste?
que o rei disse-me que me mandava matar, se dentro de trs dias eu lhe no
respondesse a estas perguntas: Quanto pesa a Lua? Quanta gua tem o mar? E o que que
ele pensa?
O moleiro ps-se a rir e disse-lhe que no tivesse cuidado, que lhe emprestasse o
hbito de frade, que ele iria disfarado e havia de dar boas respostas ao rei.
Passados os trs dias, o moleiro vestido de frade foi pedir audincia ao rei. O rei
perguntou-lhe:
Ento, quanto pesa a Lua?
Saber Vossa Majestade que no pode pesar mais do que um arrtel, porque todos
dizem que ela tem quatro quartos.
verdade. E agora: Quanta gua tem o mar?
Respondeu o moleiro:
Isso muito fcil de saber; mas como Vossa Majestade s quis saber da gua do
mar preciso que primeiro mande tapar todos os rios, porque sem isso nada feito.
O rei achou bem respondido; mas, zangado por ver que Frei Joo Sem Cuidados se
escapava das dificuldades, tornou:
Agora, se no souberes o que que eu penso, mando-te matar!
O moleiro respondeu:

Ora, Vossa Majestade pensa que est falando com o Frei Joo Sem Cuidados e est mas falando com o
seu moleiro.
Deixou cair o hbito de frade e o rei ficou pasmado com a esperteza do ladino.

TEFILO BRAGA, Contos Tradicionais do Povo Portugus

B. Responde s questes sobre o texto que leste com correco e clareza.


1. Identifica as personagens do texto.

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2. Qual era a principal caracterstica psicolgica de Frei Joo?

______________________________________________________________________
3. Por que razo quis o rei conhecer Frei Joo Sem Cuidados?

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
4. Que problema lhe ps o rei?

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
5. Que props o moleiro para ajudar o frade?

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
6. Como resolveu o moleiro o seu problema?

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
7. Identifica o tipo de narrador deste texto, justificando a tua resposta.

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
8. Este conto muito conhecido e tem sido transmitido oralmente e por escrito de gerao em gerao.
Que nome se lhe d por esse motivo?

______________________________________________________________________
9. Quem foi o responsvel pela recolha deste conto?

______________________________________________________________________
10. Delimita a introduo, desenvolvimento e concluso, indicando os pargrafos.

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2

______________________________________________________________________
11. Classifica a narrativa quanto ao seu desfecho. (Assinala com um a tua resposta.)
a) Narrativa aberta
12. Completa a frase:

b) Narrativa fechada

Este conto tem _____ pargrafos e o oitavo pargrafo

tem _____ perodos.


C. Agora, testa o teu vocabulrio.
1. Faz corresponder as seguintes palavras retiradas do texto, com os respectivos sinnimos.
a) afligia (linha 2) _____

1. vestimenta

b) trabalhos (linha 3) _____

2. angustiava

c) macambzio (linha 12) _____

3. sarilhos

d) hbito (linha 18) _____

4. tristonho

2. D antnimos de:
a) presena (linha 4)

____________________________

b) bastante (linha 10)

____________________________

c) triste (linha 13)

____________________________

d) tapar (linha 27)

____________________________

3 . Cria uma rea vocabular a partir da palavra FRADE.

PARTE B
Funcionamento da Lngua
1. Faz a translineao das seguintes palavras:
a) adivinha

b) moleiro

c) deixa-te

d) vossa

e) feito

f)

cuidadoso
___________

__________

__________

__________

__________

__________

___________

__________

__________

__________

__________

__________

2. Circunda () a slaba tnica das palavras abaixo. Depois, classifica -as quanto posio da slaba
tnica:
a) cuidado ________________

d) esperteza ________________

b) falar ________________

e) matar ________________

c) hbito ________________

f) flego ________________

3. Sublinha os determinantes presentes na frase. Depois refere a sua subclasse.

O frade tinha de resolver aquele problema que contou ao seu


moleiro.
4. Transcreve do ltimo pargrafo:
a) um nome comum concreto, contvel, animado, humano _______________________________
b) um nome comum abstracto, no contvel, no animado ________________________________
5. Reescreve a frase: O frade ficou aflito at encontrar o moleiro., colocando os nomes:
a) no grau diminutivo: _________________________________________________________
b) no gnero feminino: _________________________________________________________
6. Indica o grau em que se encontra o adjectivo existente na frase:

frade

saiu

do

palcio

muito

atrapalhado.

_______________________________________
6.1 Reescreve a frase anterior, colocando o adjectivo nos graus:
a) normal _______________________________________________________________
b) superlativo absoluto sinttico ______________________________________________
7. Compara o moleiro com o rei, utilizando o adjectivo esperto no:
a) grau comparativo de superioridade ___________________________________________
b) grau comparativo de inferioridade ___________________________________________
c) grau comparativo de igualdade ______________________________________________
8. Completa o quadro com palavras da mesma famlia daquelas que te so apresentadas.
Nomes

Adjectivos

Verbos
afligir

fcil
saber
esperteza

9. Classifica as frases abaixo indicadas quanto ao tipo e quanto forma.


A. Tipo: _____________________ Forma: ____________________
B. Tipo: _____________________ Forma: ____________________
C. Tipo: _____________________ Forma: ____________________
D. Tipo: _____________________ Forma: ____________________

PARTE C

Produo de Texto
A. Imagina que o rei dava uma recompensa ao Frei Joo Sem Cuidados e escreve um final
diferente para a histria.
! Ao redigires a tua composio
organiza as tuas ideias
... escreve frases claras e correctas
... evita repeties
... cuida da ortografia e da pontuao.

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
5

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Bom Trabalho!
A professora: Andra
Fernandes

Você também pode gostar

pFad - Phonifier reborn

Pfad - The Proxy pFad of © 2024 Garber Painting. All rights reserved.

Note: This service is not intended for secure transactions such as banking, social media, email, or purchasing. Use at your own risk. We assume no liability whatsoever for broken pages.


Alternative Proxies:

Alternative Proxy

pFad Proxy

pFad v3 Proxy

pFad v4 Proxy