Informação-Prova Escrita Português 6º Ano

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS GENERAL HUMBERTO DELGADO
Sede: Escola Secundária/3 José Cardoso Pires

Ano letivo 2016/2017
INFORMAÇÃO – PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA
PROVA ESCRITA
Português - 6º Ano
_________________________________________________________________________
1. Objeto de avaliação
a) A prova tem por referência o Programa da disciplina e as Metas Curriculares de

Português do Ensino Básico e permite avaliar a aprendizagem passível de avaliação
numa prova escrita de duração limitada, incidindo sobre os domínios da Leitura, da
Educação Literária, da Gramática e da Escrita.
c) Não é objeto de avaliação o domínio da Oralidade.
2. Caracterização da prova
A prova apresenta quatro grupos de itens.
No Grupo I, avalia-se a Leitura. Este grupo inclui a leitura de um texto que serve de
suporte a seis exercícios de tipologia variada (itens de seleção e itens de construção).
Cotação: 20 pontos.
No Grupo II, avalia-se a aprendizagem no domínio da Leitura/Educação Literária.

Este grupo inclui a leitura de um texto, que serve de suporte a nove exercícios,
através de itens de construção e de itens de seleção. Cotação: 30 pontos.
No Grupo IV, avalia-se a aprendizagem no domínio da Gramática. Cotação: 20

pontos.
O Grupo IV, que permite avaliar a aprendizagem no domínio da Produção Escrita, é

constituído por um item: produção de um texto de Opinião. Estes itens são orientados
no que respeita à tipologia textual, ao tema e à extensão (número de frases).
Cotação: 30 pontos cada item.
Prova de - 6º ano Página 1 de 3

Grupos Cotação
Conteúdos Tipologia de exercícios
(em pontos)
Grupo I → Exercícios de:

Texto Não Literário:
Compreensão de Texto Texto informativo
(Leitura) - Escolha múltipla
Ler e interpretar textos não

literários. - Resposta a questões sobre o 20 pontos
texto.
Grupo II Texto Literário: Exercícios de resposta a

Texto Dramático questões sobre o texto:
Compreensão de Texto
(Leitura) - Localização temporal e
espacial;
Ler e interpretar textos - Transcrição de expressões; 30 pontos
literários. - Explicitação de situações;
- Identificação de marcas
formais do texto dramático
(fala da personagem,
indicação cénica, adereços);
- Identificação de
acontecimentos/sentimentos.
Grupo III Conteúdos gramaticais: Exercícios de:

Família de palavras; - Completamento;
Gramática Classe de Palavras – Verbo; - Associação;
Funções Sintáticas – Predicado, - substituição.
Explicitar aspectos Complemento Direto e 20 pontos
fundamentais da morfologia; Complemento Indireto;
Pronomes Pessoais;
Conhecer Classes de Tempos e Modos Verbais.
Palavras.
Grupo IV Produção de Texto: Construção de um texto de

Texto de Opinião. Opinião, de acordo com as
Produção Escrita orientações fornecidas
· Planificar um texto de 30 pontos)

Opinião.
3. Critérios de classificação
A classificação a atribuir a cada resposta resulta da aplicação dos critérios gerais e

específicos, apresentados para cada item. A prova é classificada de 0 a 100 pontos.
As respostas ilegíveis ou que não possam ser claramente identificadas são
classificadas com 0 pontos.
As incorreções linguísticas serão sempre penalizadas. No entanto, em situação de
comunicação o conteúdo deverá ser privilegiado em relação à forma.
Classificação final da prova
A aprovação final resulta da média aritmética simples dos níveis obtidos na prova oral
e na prova escrita.

Tipologia de
exercícios Critérios de avaliação
Itens de seleção
. Selecionar a opção A cotação total é atribuída às respostas que apresentam de

de acordo com o forma inequívoca a única opção correta
texto.
São classificadas com zero pontos as respostas em que seja
assinalada uma opção incorreta ou mais do que uma opção
. Responder a A classificação é atribuída de acordo:

perguntas sobre o
texto. - com os elementos de respostas solicitados e apresentados
-o nível de desempenho
Construção
O afastamento integral dos aspetos de conteúdo implica que
Resposta curta a resposta seja classificada com zero pontos
Reescrita
Resposta extensa.
4. Material
A prova é realizada no enunciado, sendo apenas permitido, como material de escrita,

caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta.
Não é permitida a consulta de dicionário.
Não é permitido o uso de corretor.
5. Duração
A prova tem a duração de noventa minutos. Não há tempo de tolerância.

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INFORMAÇÃO – PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA

a) A prova tem por referência o Programa da disciplina e as Metas Curriculares de

c) Não é objeto de avaliação o domínio da Oralidade.

A prova apresenta quatro grupos de itens.

No Grupo II, avalia-se a aprendizagem no domínio da Leitura/Educação Literária.

No Grupo IV, avalia-se a aprendizagem no domínio da Gramática. Cotação: 20

O Grupo IV, que permite avaliar a aprendizagem no domínio da Produção Escrita, é

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Grupo I → Exercícios de:

Ler e interpretar textos não

Grupo II Texto Literário: Exercícios de resposta a

Grupo III Conteúdos gramaticais: Exercícios de:

Grupo IV Produção de Texto: Construção de um texto de

· Planificar um texto de 30 pontos)

A classificação a atribuir a cada resposta resulta da aplicação dos critérios gerais e

Classificação final da prova

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. Selecionar a opção A cotação total é atribuída às respostas que apresentam de

. Responder a A classificação é atribuída de acordo:

A prova é realizada no enunciado, sendo apenas permitido, como material de escrita,

Não é permitida a consulta de dicionário.

Não é permitido o uso de corretor.

A prova tem a duração de noventa minutos. Não há tempo de tolerância.

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