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    Atividade - Conto Popular - Tudo Sala de Aula906

    Enviado por

    Raquel Dos Santos de Brito
    Exercícios sobre conto

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    Exercícios sobre conto

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    ATIVIDADE - CONTO POPULAR - TUDO SALA DE AULA906

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    Leia o texto abaixo para responder às 2. O texto que você leu é um conto popular.

    Isso se
    questões 1 – 14: justifica porque:
    a) é uma narrativa ficcional, com uma linguagem
    A CUMBUCA DE OURO E simples e com marcas de oralidade.
    OS MARIMBONDOS b) é um texto dissertativo, com opiniões dos
    personagens e com linguagem culta.
    Havia dois homens, um rico e outro pobre, que c) narra fatos do cotidiano, com uma linguagem clara
    gostavam de pregar peças um ao outro. Foi o compadre e com autor conhecido.
    pobre à casa do rico pedir um pedaço de terra para d) ele traz uma notícia engraçada para entreter e
    fazer uma roça. O rico, para fazer peça ao outro, lhe deu informar à sociedade.
    a pior terra que tinha. Logo que o pobre teve o sim, foi
    para a casa dizer à mulher, e foram ambos ver o 3. Qual o conflito que originou a história?
    terreno.
    Chegando lá nas matas, o marido viu uma
    cumbuca de ouro, e, como era em terras do compadre
    rico, o pobre não a quis levar para a casa, e foi dizer ao
    outro que em suas matas havia aquela riqueza. O rico 4. No texto, “pregar peças” significa:
    ficou logo todo agitado, e não quis que o compadre a) trabalhar juntos.
    trabalhasse mais nas suas terras. Quando o pobre se b) discutir bastante.
    retirou, o outro largou-se com a sua mulher para as c) realizar brincadeiras.
    matas a ver a grande riqueza. d) estudar um assunto.
    Chegando lá, o que achou foi uma grande casa
    de marimbondos; meteu-a numa mochila e tomou o 5. Por que o compadre pobre foi à casa do rico?
    caminho do mocambo do pobre, e logo que o avistou
    foi gritando: “Ó compadre, fecha as portas, e deixa
    somente uma banda da janela aberta!”
    O compadre assim fez, e o rico, chegando
    perto da janela, atirou a casa de marimbondos 6. No trecho: “Chegando lá nas matas...”, a
    dentro da casa do amigo, e gritou: “Fecha a janela, palavra grifada indica ideia de:
    compadre!” Mas os marimbondos bateram no chão, a) tempo.
    transformaram-se em moedas de ouro, e o pobre b) modo.
    chamou a mulher e os filhos para as ajuntar. c) intensidade.
    O ricaço gritava então: “Ó compadre, abra a d) lugar.
    porta!” Ao que o outro respondia: “Deixe-me, que os
    marimbondos estão-me matando!” E assim ficou o 7. De acordo com o texto, qual personagem
    pobre rico, e o rico ridículo. demonstrou bastante integridade?
    a) O rico.
    Conto popular da região de Pernambuco, b) O pobre.
    www.culturagenial.com (Acesso em: 04/06/2021) c) A mulher do pobre.
    d) A mulher do rico.

    8. Leia os trechos abaixo e identifique a que se


    1. Quem são os personagens principais desse conto? referem os pronomes destacados:

    a) “... meteu-a numa mochila e tomou o


    caminho...”

    b) “... o pobre não a quis levar para a casa...”


    c) “... o outro largou-se com a sua mulher...”

    d) “... transformaram-se em moedas de ouro...”

    9. Por que o rico jogou a casa de marimbondos


    dentro da casa do amigo pobre?
    a) Para o pobre ficar rico.
    b) Para dar um susto no pobre.
    c) Para os filhos do pobre se divertirem.
    d) Porque ficou com raiva do pobre.

    10. A maior graça dessa história acontece devido a


    um desfecho inesperado. Qual foi esse desfecho?

    11. O uso das aspas no trecho: “Fecha a janela,


    compadre!” foi usado para:
    a) marcar a fala do narrador.
    b) assinalar uma linguagem informal.
    c) delimitar a fala do personagem.
    d) anteceder uma informação importante.

    12. Qual foi o elemento fantasioso ocorrido na


    história?

    13. No conto, o narrador é também personagem ou


    apenas conta a história sem participar dela?

    14. O trecho: “Ó compadre, fecha as portas...”, é um


    exemplo de linguagem
    a) formal.
    b) culta.
    c) técnica.
    d) coloquial.

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