Atividade de Língua Portuguesa 5º Ano 31 08 A 04 09

Goiânia, ____ de setembro de 2020
Nome: ________________________________________
Ano: 5º Turno: ______________ 3º Bimestre
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A descrição nos mitos

Quando ouvimos uma história, imaginamos onde ela se passa, como são os personagens e o
que eles fazem.
Agora, vamos ver como se constroem os espaços e as descrições de personagens no texto.
1) Leia um trecho do mito ‘’As serpentes que roubaram a noite’’.
[...]
O sol brilhava sem
parar nos céus e nenhum
daqueles infelizes conseguia
sequer tirar uma pequena
soneca! Os raios ardentes do
sol queimavam tanto e
durante tanto tempo que
todos preferiam levantar.
Apenas o papagaio continuava a protestar, mas tão alto que toda a floresta o ouvia, porém o sol
pouco se importava com toda aquela gritaria e seguia brilhando tão alegremente como antes.
[...]
Daniel Munduruku. As serperntes que roubaram a noite e outros mitos. São Paulo: Peirópolis, 2001. p. 28.
a) De que forma o sol interferia na vida das pessoas e dos animais?

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b) Para se referir à ação do sol e de seus raios, foram usados os verbos ‘’brilhar’’ e ‘’queimar’’.
Que sentido esses verbos acrescentam ao modo de agir do sol?
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c) Na expressão ‘’os ardentes raios do sol’’, que sentido a palavra ‘’ardente’’ acrescenta ao modo de
agir do sol?
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d) Observe as palavras destacadas no texto.
Que sentidos elas acrescentam às ações do sol?
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2) Leia outro trecho do mito ‘’As serpentes que roubaram a noite’’, no qual aparece a descrição da
casa da cobra Surucucu.
[...]
A morada de Surucucu ficava escondida no fundo da floresta virgem, embaixo
das folhas espalhadas pelo chão, e nem os macacos gostavam de se aproximar
daquele lugar misterioso.
[...]
a) Qual é a sensação do leitor em relação à morada de Surucucu quando lê esse trecho? Parece
um espaço agradável? Por quê?
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b) Escreva as palavras e expressões relacionadas à morada da Surucucu que contribuem para criar
essa sensação.
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3) Em outro trecho do mito, conhecemos Karu Bempô, um guerreiro da tribo. Leia.
[...] A escolha caiu sobre o jovem Karu Bempô por ser guerreiro valente e
excelente corredor.
[...]
a) Que substantivos indicam as características de Karu Bempô?

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b) Que sentido as palavras ‘’valente’’ e ‘’guerreiro’’ acrescentam aos substantivos a que se referem?
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A escolha dos verbos, adjetivos, locuções e advérbios

é recurso importante para descrever o espaço e os
personagens no desenvolvimento da narrativa.
Nos mitos, a seleção das palavras remete o leitor à natureza e aos personagens (indígenas,
animais) que vivem no lugar descrito.
Quando um adjetivo destaca uma qualidade de um substantivo

isoladamente, ele está no grau superlativo absoluto.
O grau superlativo absoluto pode ser:
Sintético  formado por uma só palavra
Analítico  formado por mais de uma palavra.
4) Marque X na coluna correta.
Grau comparativo de
igualdade superioridade inferioridade
Paula estuda tanto quanto
Ana.
Edu é menos esperto que
seu primo.
A moto é mais veloz que
a bicicleta.
O gato é menos voraz
que a onça.
Este livro é tão bom
quanto aquele.
O filme de hoje foi mais
engraçado que o de
ontem.
5) Coloque o adjetivo compreensiva no grau comparativo solicitado.
a) Sônia é _____________________________________ Ângela. (inferioridade)
b) Ângela é ____________________________________ Sônia. (superioridade)
c) Marcela é ___________________________________ Ângela. (igualdade)

6) Reescreva as frases, empregando o grau superlativo. Veja o exemplo.
Titia é agradável.
Titia é muito agradável. Titia é agradabilíssima
a) A prova está fácil.

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b) Eu estou feliz.
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7) Leia a história em quadrinhos abaixo.
Classic Peanuts, de Charles Schulz. Disponível em: <http://tiras-snoopy.blogspot.com/2006/08/peanuts-1959-

http://tiras-snoopy.blogspot.com/2006/08/peanuts-1959-tira-221.htmltira-221.html.> Acesso em: 25 ago. 2020.
a) Releia os quadrinhos e encontre dois adjetivos utilizados por Charlie Brown em sua carta. Ao
lado, indique em qual quadrinho cada adjetivo foi encontrado.
Adjetivo Quadrinho
b) Agora, complete as frases a seguir, indicando qual adjetivo caracteriza cada palavra da história
em quadrinhos.
O adjetivo ______________ caracteriza o substantivo amigo.
O adjetivo ________________ caracteriza o substantivo experiência.
8) Releia o texto do terceiro quadrinho.
Querido amigo de correspondência, eu acho que todos já sabem,

menos você, que eu tenho uma irmãzinha.
a) Reescreva esse trecho, empregando um adjetivo para o substantivo destacado.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
b) Reescreva sua resposta do item anterior, agora, colocando os dois adjetivos da frase no grau
superlativo.
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________________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________________
9) Escreva, no quadro abaixo, o superlativo dos adjetivos indicados. Veja o exemplo.
Adjetivo Superlativo
bom boníssimo
rápido
sujo
quente
fácil
rico
Bom trabalho!
Professora Marciene

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Goiânia, ____ de setembro de 2020

A descrição nos mitos

1) Leia um trecho do mito ‘’As serpentes que roubaram a noite’’.

a) De que forma o sol interferia na vida das pessoas e dos animais?

3) Em outro trecho do mito, conhecemos Karu Bempô, um guerreiro da tribo. Leia.

a) Que substantivos indicam as características de Karu Bempô?

A escolha dos verbos, adjetivos, locuções e advérbios

Quando um adjetivo destaca uma qualidade de um substantivo

4) Marque X na coluna correta.

5) Coloque o adjetivo compreensiva no grau comparativo solicitado.

a) Sônia é _____________________________________ Ângela. (inferioridade)

b) Ângela é ____________________________________ Sônia. (superioridade)

c) Marcela é ___________________________________ Ângela. (igualdade)

a) A prova está fácil.

7) Leia a história em quadrinhos abaixo.

Classic Peanuts, de Charles Schulz. Disponível em: <http://tiras-snoopy.blogspot.com/2006/08/peanuts-1959-

O adjetivo ______________ caracteriza o substantivo amigo.

O adjetivo ________________ caracteriza o substantivo experiência.

8) Releia o texto do terceiro quadrinho.

Querido amigo de correspondência, eu acho que todos já sabem,

9) Escreva, no quadro abaixo, o superlativo dos adjetivos indicados. Veja o exemplo.

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