Atv Domic 2ºsemestre

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Secretaria de Educação

CEM 09
Disciplina: Língua Portuguesa Ceilândia Professora Alcilene Desiderata
Atividade Domiciliar / 2024

Turma: 1º J/ Vespertino Estudante: Davi Martins

Prezado estudante,
Esta apostila contém atividades relacionadas ao 2º Semestre/2024, é necessário, portanto, que o senhor
faça pesquisas para respondê-las corretamente. A devolutiva se dará ao final do semestre.

PARTE I
SINTAXE DO PERÍODO SIMPLES

Questão 1

Relacione as orações com os tipos de sujeito:


a) ( ) Choveu muito ontem à noite.
b) ( ) Cantar faz bem para a alma.
c) ( ) As chaves e as malas da Joana já estão no carro.
d) ( ) Não encontraram o culpado.
e) ( ) Perdi o voo.
I. Sujeito composto.
II. Sujeito oculto.
III. Oração sem sujeito.
IV. Sujeito indeterminado.
V. Sujeito simples.

Questão 2

Identifique os sujeitos das orações a seguir e classifique-os:


a) A festa continuou madrugada a fora.
b) Encerrou satisfeito a reunião o diretor da empresa.
c) Bateram no meu carro.
d) Faz muitos anos que ele partiu.
e) Estudo e dedicação são essenciais para a aprovação.

Questão 3

“Nunca me faltou ajuda nas dificuldades”. Qual é o sujeito e o tipo de sujeito dessa oração?
a) ( ) Nunca / Sujeito simples.
b) ( ) Dificuldades / Sujeito simples.
c) ( ) Ajuda nas dificuldades / Sujeito composto.
d) ( ) Ajuda / Sujeito simples.
e) ( ) Sujeito indeterminado.

Questão 4

Na oração “Trabalhar no Tribunal de Justiça é um grande desejo meu”:


a) ( ) O sujeito é “trabalhar”.
b) ( ) O sujeito é oculto: eu.
c) ( ) É uma oração sem sujeito.
d) ( ) O sujeito é indeterminado.
e) ( ) O sujeito é “Tribunal”.

Questão 5
Há sujeito indeterminado em:
a) ( ) Não deve haver problemas com a sua contratação.
b) ( ) Precisa-se de mais computadores no escritório.
c) ( ) Dê-se ciência às partes da decisão.
d) ( ) Alugam-se apartamentos.
e) ( ) É preciso entrar com novo recurso.

Questão 6

Classifique os verbos quanto à transitividade.

a) Eu escutei algo.
b) Pais lamentam o descaso com a educação.
c) Preciso de carona.
d) Agradeço a todos a presença.
e) Ao filho o pai chamou.

Questão 7

Quando repeti isto, pela terceira vez, pensei no seminário, mas como se pensa em perigo
que passou, um mal abortado, um pesadelo extinto; todos os meus nervos me disseram que
homens não são padres. (Machado de Assis)
Na frase acima, os verbos destacados são:

a) Transitivo direto – transitivo indireto – intransitivo


b) Transitivo direto – transitivo direto – transitivo direto
c) Transitivo indireto – intransitivo – transitivo direto
d) Intransitivo – intransitivo – intransitivo
e) Intransitivo – transitivo direto – transitivo direto

Questão 8

Assinale a alternativa em que o verbo é transitivo direto.

a) Comprei um terreno e construí a casa.


b) Os guerreiros dormem agora.
c) O cego não vê.
d) João parece zangado.

Questão 9

Indique a alternativa em que o verbo é transitivo indireto.

a) Cumpri com as expectativas.


b) Concordo com ele.
c) Amar a Deus.
d) Agradeceu a ajuda ao colega.
e) Morreu de fome.

Questão 10

Identifique os complementos verbais que são objeto direto, objeto indireto e objeto direto e
indireto.
a) Duvido das suas intenções.
b) O tema interessa à banca.
c) Ninguém gostava dele.
d) Não provou do bolo.
e) Conhece o funcionário novo?
f) Ofereceram um presente ao aniversariante.
g) Amem a Deus.

Questão 11

Com relação aos tipos de predicado, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta
quanto à classificação dos predicados das orações abaixo.

Os alunos foram informados da situação.


Os candidatos saíram da sala confiantes.
O professor parece despreocupado.

a) Predicado nominal - Predicado verbo-nominal - Predicado verbal


b) Predicado verbal - Predicado nominal - Predicado verbo-nominal
c) Predicado verbal - Predicado verbo-nominal - Predicado nominal
d) Predicado verbo-nominal - Predicado verbal - Predicado nominal

Questão 12

Observe a frase e assinale a alternativa correta.

Meu avô está tranquilo.

a) “está tranquilo” é um predicado verbal, onde “está” é verbo de ação e “tranquilo” é


predicativo do sujeito.
b) “está tranquilo” é um predicado nominal, onde “está” é verbo de ligação e “tranquilo” é
predicativo do sujeito.
c) “está tranquilo” é um predicado verbo-nominal, onde “está” é verbo de ligação e “tranquilo” é
predicativo do sujeito.
d) “está tranquilo” é um predicado verbal, onde “está” é verbo de ligação e “tranquilo” é
predicativo do sujeito.

Questão 13

Identifique a alternativa que apresenta um predicado verbo-nominal:

a) Luan é muito inteligente.


b) As crianças estão felizes.
c) Maria chegou cansada.
d) O professor de matemática faltou.

Questão 14

Possui predicado verbal a oração

a) “No primeiro dia de aula fui indagado por uma aluna”


b) “Essa caminhada é infinita”
c) “A vida não é padronizada”
d) “aquilo é a verdade?”
Ver Resposta
Questão 15

Correlacione as frases com os tipos de predicado:

a) Predicado nominal
b) Predicado verbal
c) Predicado verbo-nominal

( ) Cheguei atrasada à festa.


( ) Cristina está quieta.
( ) Camila continua cansada.
( ) Meus filhos saíram do parque maravilhados.
( ) Lúcia fala muito alto.
( ) Os meninos já abriram os presentes.

PARTE II
LITERATURA

O Barroco é uma escola literária que surgiu no século XVII e tem como principais
características o dualismo, o exagero e a riqueza de detalhes.
Confira abaixo as questões sobre o barroco no Brasil e em Portugal.

Questão 1

A obra de Gregório de Matos – autor que se destaca na literatura barroca brasileira –


compreende:

a) poesia épico-amorosa e obras dramáticas.


b) poesia satírica e contos burlescos.
c) poesia lírica, de caráter religioso e amoroso, e poesia satírica.
d) poesia confessional e autos religiosos.
e) poesia lírica e teatro de costumes.

Questão 2

"Em tristes sombras morre a formosura,


em contínuas tristezas a alegria"
Nos versos citados acima, Gregório de Matos empregou uma figura de linguagem que consiste
em aproximar termos de significados opostos, como “tristezas” e “alegria”. O nome desta figura
de linguagem é:

a) metáfora
b) aliteração
c) eufemismo
d) antítese
e) sinédoque

Questão 3

Leia o texto:
"Goza, goza da flor da mocidade,
Que o tempo trota a toda ligeireza,
E imprime em toda flor sua pisada.
Oh, não aguardes, que a madura idade
Te converta essa flor, essa beleza,
Em terra, em cinza, em pó, em sombra, em nada."
(Gregório de Matos)
Os tercetos acima ilustram:
a) caráter de jogo verbal próprio da poesia lírica do séc. XVI, sustentando uma crítica à
preocupação feminina com a beleza.
b) jogo metafórico do Barroco, a respeito da fugacidade da vida, exaltando gozo do momento.
c) estilo pedagógico da poesia neoclássica, ratificando as reflexões do poeta sobre as
mulheres maduras.
d) as características de um romântico, porque fala de flores, terra, sombras.
e) uma poesia que fala de uma existência mais materialista do que espiritual, própria da visão
de mundo nostálgico-cultista.

Questão 4

Considere as seguintes afirmações sobre o Barroco brasileiro:


I. A arte barroca caracteriza-se por apresentar dualidades, conflitos, paradoxos e contrastes,
que convivem tensamente na unidade da obra.
II. O conceptismo e o cultismo, expressões da poesia barroca, apresentam um imaginário
bucólico, sempre povoado de pastoras e ninfas.
III. A oposição entre Reforma e Contra-Reforma expressa, no plano religioso, os mesmos
dilemas de que o Barroco se ocupa.

Quais estão corretas:


a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas III.
d) Apenas I e III.
e) I, II e III.

Questão 5

"Quando jovem, Antônio Vieira acreditava nas palavras, especialmente nas que eram ditas com
fé. No entanto, todas as palavras que ele dissera, nos púlpitos, na salas de aula, nas reuniões,
nas catequeses, nos corredores, nos ouvidos dos reis, clérigos, inquisidores, duques,
marqueses, ouvidores, governadores, ministros, presidentes, rainhas, príncipes, indígenas,
desses milhões de palavras ditas com esforço de pensamento, poucas - ou nenhuma delas -
havia surtido efeito. O mundo continuava exatamente o de sempre. O homem, igual a si
mesmo." (Ana Miranda, BOCA DO INFERNO)

Essa passagem do texto faz referência a um traço da linguagem barroca presente na obra de
Vieira; trata-se do:

a) gongorismo, caracterizado pelo jogo de idéias.


b) cultismo, caracterizado pela exploração da sonoridade das palavras.
c) cultismo, caracterizado pelo conflito entre fé e razão.
d) conceptismo, caracterizado pelo vocabulário preciosista e pela exploração de aliterações.
e) conceptismo, caracterizado pela exploração das relações lógicas, da argumentação.

Questão 6

Sobre o Arcadismo é correto afirmar:

I. É uma escola literária que, no Brasil, compreendeu o período entre 1768-1808, e antecede o
Romantismo.
II. Também é conhecido como Setecentismo e Neoclassicismo.
II. Fugere urbem, Locus amoenus e Carpe diem são expressões em latim que expressam
tendências árcades.
a) Apenas III está correta.
b) Nenhuma está correta.
c) Apenas II está correta.
d) I e II estão corretas.
e) Todas estão corretas.

Questão 7

Acerca do contexto histórico do Arcadismo, quais as alternativas certas?


a) Teve início no contexto da Abolição da escravatura e da Proclamação da República.
b) Teve início durante a Revolução Industrial.
c) Teve início durante as Grandes Navegações.
d) Teve início durante a transição do regime monárquico para o regime republicano.
e) Teve início em meio ao Iluminismo.

Questão 8

São características do Arcadismo:

a) Relato do cotidiano e nacionalismo.


b) Idealização da arte pela arte.
c) Bucolismo e idealização da mulher.
d) Dualismo e riqueza de detalhes.
e) Nacionalismo e pessimismo.

Questão 9

O Arcadismo no Brasil surgiu em 1768. Que obra marcou o seu início?

a) “Missal”, de Cruz e Souza.


b) “O Mulato”, de Aluísio de Azevedo.
c) “Fanfarras”, de Teófilo Dias.
d) “Suspiros Poéticos e Saudades”, de Gonçalves de Magalhães
e) “Obras Poéticas”, de Cláudio Manuel da Costa.

Questão 10

Os escritores seguintes são os principais autores do Arcadismo:

a) Cláudio Manuel da Costa, Santa Rita Durão, Basílio da Gama e Tomás Antônio Gonzaga.
b) Pero Vaz de Caminha, José de Anchieta, Pero de Magalhães Gândavo, Manuel da Nóbrega.
c) Oswald de Andrade, Mário de Andrade, Manuel Bandeira, Carlos Drummond de Andrade,
Rachel de Queiroz.
d) Bento Teixeira, Gregório de Matos, Manuel Botelho de Oliveira, Frei Vicente de Salvador,
Frei Manuel da Santa Maria de Itaparica.
e) Cruz e Souza, Alphonsus de Guimaraens.

Questão 11

"Nise? Nise? onde estás? Aonde espera


Achar-te uma alma, que por ti suspira,
Se quanto a vista se dilata, e gira,
Tanto mais de encontrar-te desespera!"
(Trecho de Nise? Nise? Onde Estás? Aonde Espera)
Era comum os escritores árcades adotarem pseudônimos. Assim, o pseudônimo do precursor
do Arcadismo era Glauceste Satúrnio, um pastor apaixonado por Nise. De quem estamos
falando?

a) Cláudio Manuel da Costa.


b) Santa Rita Durão.
c) Aluísio de Azevedo.
d) Tomás Antônio Gonzaga.
e) Bento Teixeira.

Questão 12

Qual das alternativas contém apenas obras do Arcadismo?

a) Triste Bahia, Os Sermões, Prosopopeia.


b) Memórias Póstumas de Brás Cubas, Quincas Borba e Dom Casmurro.
c) Os Sertões, Canaã, Urupês.
d) Caramuru, O Uraguai, Marília de Dirceu.
e) Obras Poéticas, Auto da Compadecida, A Hora da Estrela.

Questão 13

Sobre a obra Marília de Dirceu é correto afirmar:

I. Tem caráter autobiográfico, sendo Marília o sujeito lírico de Maria Joaquina Dorotéia Seixas,
amor proibido de Tomás Antônio Gonzaga.
II. Contém as seguintes características árcades: exaltação ao bucolismo, linguagem coloquial,
culto à simplicidade.
III. Está dividida em três partes: a primeira tem como foco a exaltação da amada, a segunda
expressa sentimento de solidão, enquanto a terceira é fortemente marcada pelo pessimismo.

a) Apenas I está correta.


b) Todas estão corretas.
c) Nenhuma está correta.
d) Apenas II está correta.
e) I e II estão corretas.

Questão 14

Indique a alternativa INCORRETA acerca do Arcadismo.

a) Os poetas árcades eram chamados de “poetas fingidores”, porque utilizavam pseudônimos.


b) Os poetas árcades foram influenciados por três pilares do Iluminismo: natureza, razão e
verdade.
c) O Arcadismo é uma escola literária marcada pela linguagem coloquial e pela abordagem a
temas polêmicos.
d) Carpe Diem, expressão em latim que significa “aproveite o dia” reflete uma tendência do
Arcadismo.
e) Bocage, Antônio Dinis da Cruz e Silva e Pedro António Correia Garção são autores do
Arcadismo em Portugal.

PARTE III
REDAÇÃO

Leia o texto seguinte:


“O que é o sucesso?
Rir muito e com frequência; ganhar o respeito de pessoas inteligentes e o afeto das crianças;
merecer a consideração de críticos honestos e suportar a traição de falsos amigos; apreciar a
beleza, encontrar o melhor nos outros; deixar o mundo um pouco melhor, seja por uma
saudável criança, um canteiro de jardim ou uma redimida condição social; saber que ao menos
uma vida respirou mais fácil porque você viveu. Isso é ter tido sucesso.”
Bessie Stanley
Emporia Gazette de Emporia, Kansas em 11 de Dezembro, 1905

Elabore um texto de, no máximo, 15 linhas, em que você comenta sobre sucesso e se
concorda ou não com as ideias da autora. Para tanto, observe as orientações abaixo:

- respeite as margens
- redija o texto em Língua Portuguesa na variação padrão
- a letra deve ser legível

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