Manda Fogo 30

Ená Paulo Moreira Saueressig Edição: Neres, André George

14/09/1984

 2        

          
Fo - go fo - go meu Se - nhor fo - go que - ro sen - tir teu po -

4 

 



 
     
      
S/C
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          
  


Fo - go meu se - nhor fo - go fo - go meu Se - nhor que - ro sen - tir teu po -

          

Fo - go meu Se - nhor Fo - go meu Se - nhor fo

- go
      
que - ro sen - tir teu po -

        
  2        
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
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Fo - go fo - go fo - go que - ro sen - tir teu po -

            

    
der. fo - go, man - da meu Se - nhor man - da

5


   


     
 


          



 der. fo - go meu Se - nhor da - da man - da meu Se - nhor

  Man
der.
  
- da fo - go
    
man - da meu Se - nhor
    
man - da meu Se - nhor

       
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

      
   

 
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 


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 
 
 
 



  
 
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
      
der. Man - da fo - go man - da meu Se - nhor man - da

                
faz meu co - ra - ção ar- der fo - go fo - go meu Se - nhor
  
9


     
 
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 
 

    
 


 


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
      
    

    



 



faz meu co - ra - ção ar - der fo - go meu Se - nhor fo - go

          fo - go meu   
    
faz meu co - ra - ção ar - der man - da Se - nhor fo - go meu Se - nhor
               
  
         
       
  

faz meu co - ra - ção ar - der man - da fo - go fo - go

           

 
  
13
 



  

            
 


       
Man - da do fo - go que Moi - sés vi - a, do
   
   

  

  

  

  

   

  

  
  

             
    
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

    

   

         

           
   
16

 
 
 
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   
  
        
  


       
fo - go que na sar - ca_ar - di - a, O fo - go que não con - su - mi - a!
                   
       





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


 






 
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 
 
 




 



 

      
   
       
 
 
   
1
 Manda Fogo 30
         
 
        
20
           
   
S/C 
   

   
 
 


  
  
 
  
 
 
 
 
 
  
 
 
 
 1.Fo - go que quei - ma pe - ca - do, ma - li - cia pros - ti - tui- ção;
 2.Que - ro ob - ter e - ner - gi - a, pa - ra po - der di - vul- gar;
 3.Que-ro ver fo - go ca - in - do, que - ro ver co - xo xo an- dar,
 4.Que-ro ver fo - go ca - in - do
               
e o Se - nhor ba - ti- zar;
 

 
 
 
 
 
 
 
 

   
 
 
 

    

                
  
       
T/B 
      

                 
   
       
24

 
 
 
  
 
        
             

 1.Las - ci - via glu - to - na- ri - a, ci - ú - me e di - vi - são;
 2.Es - ta men - sa - gem que sal - va, que tem po - der pra cu - rar;
 3.Que - ro ver fo - go ca- in - do que - ro ver mu - do fa- lar,
 4.Que - ro ver cren - te pe- din - do,
        
       
e o Se - nhor re - no- ver,
           
        
   
 
 
 
 
 
 

  
 
 
 
 
 
   
    
             

  
28
            


 
  
 

 

 

 

 

   


 




 
 
 
 
 
 

   

 

 

             
      
 1.Blas - fe - mia i - ra dis - cor - dia,
 2.Que - ro ob - ter e - ner - gi - a,
or - gu - lho mur - mu - ra- ção;

 3.Que - ro ver fo- go ca- in - do

pra mor - to res - su - ci- tar,

 4.Que - ro ver al- mas cho- ran - do,

que -ro ver sur -do_es-cul- tar;


     
ao meu Se -nhor en - tre- gar.

       

 
 
  
 




   
   
 

 

 

 



 

 

 


  

 

 

  
 
    
         
      


 

               

 
   
D.C.
32
      
 

       
  
  

     


 

  

 

 
   
 1.I - ni - mi - za - de po - fi - a, in - ve - ja e dis - sen- ção Man - da
 2.Que - ro ob - ter ou - sa - di - a, pa - ra de - mo - nio_es - pul- sar.
 3.E ce- go que for sa- ra - do de a - le - gri - a cho- rar.
 4.Que-ro ver an- jos ce- les - tes, em nos - so me - io

vo- ar.
       
        
           
 
 


 


 

 
 
 
 

 

 
 
  

 

 

 

 

 

 
 
  
        
      
2