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Direitos de Imagens: Daniela D. do Nascimento

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ESTUDANTE: ____________________________________________
TURMA: ________ PROF.: _____________________ DATA: ___ /___ /______

As estações do ano
Há quatro estações durante o ano:
primavera, verão, outono e inverno.
Cada estação tem características
únicas.
Na primavera, as flores
desabrocham e os dias ficam mais
longos.
O verão é quente, e é a época
perfeita para brincar ao ar livre.
No outono, as folhas das árvores mudam de cor e caem.
O inverno traz frio e, em alguns lugares, neve.
Cada estação traz algo especial para aproveitarmos!
Daniela Nascimento

Exercícios de Interpretação
Responda em seu caderno:
a) Qual é a quantidade de estações do ano?
b) Descreva a primavera.
c) O que é característico do verão?
d) O que acontece com as folhas das árvores no outono?
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e) O que o inverno traz?

f) O que é especial em cada estação?
g) Qual a sua estação do ano favorita e por quê?
h) Faça um desenho sobre a sua estação do ano favorita.
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ESTUDANTE: ____________________________________________
TURMA: ________ PROF.: _____________________ DATA: ___ /___ /______

O ciclo da água
A água está sempre em movimento, formando o que
chamamos de ciclo da água.
O ciclo da água começa com a
evaporação, quando o sol aquece a
água e a transforma em vapor. Esse
vapor se transforma em nuvens.
Quando as nuvens ficam pesadas,
ocorre a precipitação, que pode ser
chuva, neve ou granizo.
Ao cair no solo a água da chuva é absorvida pelo solo, e o
ciclo recomeça.
Daniela Nascimento

Exercícios de Interpretação
Responda em seu caderno:

a) Procure no dicionário e escreva o significado da palavra ciclo.

b) O que é o ciclo da água?
c) Como a água se transforma em vapor?
d) O que acontece quando as nuvens ficam pesadas?
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e) O que é precipitação?
f) Para onde vai a água da chuva?
g) Como o ciclo da água recomeça?
h) Por que esse movimento da água é chamado de ciclo?
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ESTUDANTE: ____________________________________________
TURMA: ________ PROF.: _____________________ DATA: ___ /___ /______

O pequeno pássaro azul

Num belo dia de primavera, um
pequeno pássaro azul chamado Pip estava
explorando a floresta.
Ele voava de galho em galho, cantando
alegremente.
De repente, viu uma árvore cheia de
frutas deliciosas.
Pip se deliciou com as frutas e continuou sua jornada,
espalhando alegria por onde passava.
Daniela Nascimento

Exercícios de Interpretação
1. Responda em seu caderno:

a) Onde Pip estava explorando?

b) O que Pip estava fazendo enquanto voava?
c) O que o pássaro viu de repente?
d) O que Pip fez ao encontrar a árvore cheia de frutas?
e) Como Pip se sentia enquanto continuava sua jornada?
f) Qual é a sensação que o texto transmite?
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2. Separe em sílabas e classifique quanto ao número de sílabas

as palavras a seguir:

a) Pássaro - _____________________________________
b) Deliciosas - _____________________________________
c) Alegremente - _____________________________________
d) Floresta - _____________________________________
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ESTUDANTE: ____________________________________________
TURMA: ________ PROF.: _____________________ DATA: ___ /___ /______

A visita à fazenda
Julia e sua família decidiram passar o dia numa fazenda.
Lá, viram vacas, galinhas, porcos e muitos
outros animais.
Puderam também colher maçãs direto dos
pés e encheram uma grande cesta.
Julia ficou encantada com os filhotes da
porquinha Lili e passou um tempo brincando
com eles.
Ao final do dia, todos
estavam felizes e satisfeitos
com a divertida visita.
Daniela Nascimento

Exercícios de Interpretação
Responda em seu caderno:

a) Onde Julia e sua família decidiram passar o dia?

b) Que animais eles viram na fazenda?
c) O que puderam fazer com as frutas na fazenda?
d) Do que Julia gostou especialmente na fazenda?
e) Com o que Julia brincou?
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f) Como todos se sentiram ao final do dia?

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TURMA: ________ PROF.: _____________________ DATA: ___ /___ /______

A aventura no Bosque Encantado

Numa manhã ensolarada, João e Maria
decidiram explorar o Bosque Encantado.
Ao entrarem na floresta, ouviram risadas e
viram pequenas criaturas coloridas dançando
entre as árvores.
Curiosas, as duas crianças se aproximaram
e começaram a conversar com as criaturas
mágicas. Descobriram que elas eram guardiãs
do bosque e que estavam preparando uma festa
para celebrar a chegada da primavera.
João e Maria decidiram ajudar e passaram o dia inteiro
participando das preparações.
Daniela Nascimento

Exercícios de Interpretação

Responda em seu caderno:

a) Onde João e Maria decidiram explorar?

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b) O que eles ouviram ao entrarem no Bosque

Encantado?
c) Quem eram as criaturas coloridas?
d) Por que as criaturas estavam preparando uma festa?
e) O que João e Maria decidiram fazer ao descobrir sobre a
festa?
f) Como foi o dia de João e Maria no Bosque Encantado?
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ESTUDANTE: ____________________________________________
TURMA: ________ PROF.: _____________________ DATA: ___ /___ /______

O mistério da ilha deserta

Numa ilha deserta, Lucas encontrou um
mapa antigo que indicava um tesouro
escondido. Animado, começou a seguir as
instruções do mapa.
No caminho, encontrou um velho pirata
chamado Capitão Barba-Ruiva. Lucas perguntou se
o tesouro era real, e o capitão contou a história do
tesouro perdido há muitos anos. Juntos, decidiram
desvendar o mistério.
Ao chegarem ao local marcado no mapa, descobriram um
baú cheio de moedas de ouro e gemas preciosas.
Daniela Nascimento

Exercícios de Interpretação

Responda em seu caderno:

a) O que Lucas encontrou na ilha deserta?

b) O que o mapa indicava?
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c) Quem Lucas encontrou no caminho?

d) O que Lucas perguntou ao pirata?
e) Qual era a história do tesouro perdido?
f) O que eles descobriram ao chegarem ao local marcado no
mapa?
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TURMA: ________ PROF.: _____________________ DATA: ___ /___ /______

O dia do piquenique no parque

Num domingo ensolarado, a família
Silva decidiu fazer um piquenique no
parque.
Enquanto preparavam os sanduíches
e arrumavam a cesta, as crianças
brincavam no balanço.
Quando chegaram ao parque
encontraram alguns amigos que também
estavam lá para aproveitar o dia.
Sentaram-se sob uma árvore grande,
compartilharam histórias e riram juntos. O
dia terminou com todos satisfeitos,
agradecendo pela alegria do piquenique.
Daniela Nascimento

Exercícios de Interpretação
Responda em seu caderno:

a) O que a família Silva decidiu fazer num

domingo ensolarado?
b) O que as crianças faziam enquanto os
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adultos preparavam o piquenique?

c) Onde a família encontrou alguns
amigos?
d) O que fizeram sob a árvore grande?
e) Como terminou o dia no parque?
f) Como as crianças se divertiram durante
o piquenique?
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ESTUDANTE: ____________________________________________
TURMA: ________ PROF.: _____________________ DATA: ___ /___ /______

A descoberta do planeta colorido

Numa noite estrelada, Clara observava o
céu com seu telescópio. De repente, avistou um
planeta diferente, cheio de cores vibrantes.
Clara ficou curiosa e desejou visitar esse
planeta. De repente, uma nave espacial
apareceu em seu quintal.
A nave tripulada por seres pequenos e
simpáticos do Planeta Colorido.

Os seres conversaram sobre

suas vidas e cultura, trocaram
experiências e antes de ir
embora deram a Clara uma
pequena pedra mágica que
brilhava em várias cores.
Daniela Nascimento

Exercícios de Interpretação
Responda em seu caderno:
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a) O que Clara estava fazendo numa noite estrelada?

b) O que ela avistou no céu?
c) Como era o planeta que Clara viu?
d) O que aconteceu de repente no quintal de Clara?
e) O que os seres do Planeta Colorido e Clara
fizeram juntos?
f) O que Clara ganhou como lembrança da
visita?
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ESTUDANTE: ____________________________________________
TURMA: ________ PROF.: _____________________ DATA: ___ /___ /______

O mistério da casa assombrada

Numa noite escura, Pedro e sua turma
decidiram explorar a casa assombrada da
cidade. Ao entrarem, ouviram ruídos
estranhos e viram sombras misteriosas.
– Será que tem um fantasma aqui? –
sussurrou Ana, tremendo um pouco.
– Não acredito em fantasmas, só pode
ser o vento – disse Pedro tentando
tranquilizar a todos.
Enquanto exploravam, encontraram
um antigo diário que contava a história da
casa.
Descobriram que não era uma casa assombrada, mas sim
um lugar cheio de histórias interessantes.
A turma curtiu tanto o diário que as crianças passaram as
férias lendo as histórias sobre a casa.
Daniela Nascimento

Exercícios de Interpretação

Responda em seu caderno:

PROFESSORADANIELA.COM.BR

a) O que Pedro e sua turma decidiram explorar?

b) O que ouviram ao entrarem na casa assombrada?
c) Quem sugeriu a possibilidade de ter um fantasma na casa?
d) Como Pedro tentou tranquilizar a todos?
e) O que encontraram enquanto exploravam a casa?
f) O que descobriram sobre a história da casa?
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ESTUDANTE: ____________________________________________
TURMA: ________ PROF.: ____________________ DATA: ___ /___ /______

O dia da grande competição

Na escola de Joana, todos estavam
animados para a Grande Competição de
Talentos.
Joana escolheu cantar uma música que
ela mesma compôs. Enquanto se preparava
nos bastidores, seus amigos a incentivavam:
– Você vai arrasar, Joana! – disse Carlos,
seu melhor amigo.
Ao subir ao palco, Joana sentiu um misto de nervosismo e
empolgação. Ela cantou com paixão, e a plateia aplaudiu de pé
ao final da apresentação.
Daniela Nascimento

Exercícios de Interpretação
Responda em seu caderno:

PROFESSORADANIELA.COM.BR
a) O que estava acontecendo na escola de Joana?
b) O que Joana escolheu fazer na competição?
c) Quem a incentivou nos bastidores?
d) Como Joana se sentiu ao subir ao palco?
e) O que Joana fez no palco?
f) Como a plateia reagiu à apresentação de Joana?
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ESTUDANTE: ____________________________________________
TURMA: ________ PROF.: _____________________ DATA: ___ /___ /______

O resgate do gatinho perdido

Numa tarde chuvosa, Sofia e sua irmã, Carla,
encontraram um gatinho molhado e tremendo no
quintal.
– Parece perdido. Vamos ajudá-lo! – disse Sofia
para sua irmã.
Elas pegaram o gatinho e o secaram com
cuidado, depois o alimentaram. Encontraram um
cartão de identificação na coleira que o bichinho
usava e ligaram para o dono, que ficou muito grato
em ter seu amiguinho de volta.
Daniela Nascimento

Exercícios de Interpretação

1. Responda em seu caderno:

a) O que Sofia encontrou no quintal?

b) Como o gatinho estava quando Sofia o encontrou?
c) Quem Sofia chamou para ajudar?
d) O que fizeram para ajudar o gatinho?
e) O que encontraram no gatinho que ajudou a identificá-lo?
f) Como o dono do gatinho reagiu ao resgate?
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2. Assinale V para verdadeiro ou F para falso:

a) Sofia e Carla eram primas. ( )
b) O gatinho não tinha dono. ( )
c) Carla era irmã de Sofia. ( )
d) As irmãs encontraram o dono do gatinho perdido. ( )
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ESTUDANTE: ____________________________________________
TURMA: ________ PROF.: _____________________ DATA: ___ /___ /______

A festa surpresa de aniversário

Lara completaria dez anos, e seus amigos
decidiram preparar uma festa surpresa. Enquanto
Lara estava na escola, eles decoraram a casa e
fizeram um bolo delicioso.
Ao chegar em casa, Lara foi
recebida com um grande
10 "Surpresa!".
– Não acredito que vocês
fizeram isso para mim! – exclamou
Lara, emocionada.
A festa foi cheia de risadas,
brincadeiras e alegria, deixando Lara
muito feliz.
Daniela Nascimento

Exercícios de Interpretação

Responda em seu caderno:

a) Quantos anos Lara completaria?

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b) O que seus amigos decidiram fazer para ela?

c) Onde Lara estava enquanto preparavam a festa?
d) Como Lara reagiu à surpresa?
e) O que aconteceu durante a festa?
f) Como Lara se sentiu no final da festa?
g) Imagine que você vai entregar um cartão de aniversário à Lara
e escreva uma mensagem bem bonita e criativa para ela.
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Olá!
Espero que você aproveite bem este
material. Ele foi desenvolvido com
muito carinho e dedicação.
Até o próximo download!

Daniela D. do Nascimento