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Chapeuzinho Vermelho

O documento é uma avaliação de Português para alunos do 3° ano, baseada na história de Chapeuzinho Vermelho. A avaliação inclui perguntas de compreensão de texto, identificação de personagens, e atividades de produção textual. O texto é uma adaptação da obra de Charles Perrault.

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E.M.E.I.E.F. “Ivan Inácio de Oliveira Zurita”.

Nota
Nome:_______________________________________________

Prof°__________________________

Data: __/___/__ 3°Ano_____

Avaliação de Português

1ª Parte

Leia com muita atenção:

Chapeuzinho vermelho

Era uma vez uma linda menina que morava com sua mãe em uma bela
casinha ela sempre usava uma capa um chapeuzinho bem vermelho. Certo dia sua
mãe pediu que ela fosse levar uma cestinha cheia de doces para sua vovó.

__ Chapeuzinho leva essa cestinha de doce para à vovó,mas evite o caminho da


floresta que é perigoso, vá pelo bosque e não fale com estranhos.

__ Esta bem mamãe, tchau.

Chapeuzinho adorava sua avó. E saiu disparada cantando de alegria:

Pela estrada fora eu vou bem sozinha


Levar esses doces para a vovozinha
Ela mora longe e o caminho é deserto
E o lobo mau passeia aqui por perto
Mas à tardinha, ao sol poente
Junto à mamãezinha dormirei contente

Queria fazer uma surpresa para a vovó e começou a colher as flores


encontrava que pelo caminho.
Vamos prestar atenção nas questões:

1) Qual é o título desta história?

2) Qual foi o caminho que a mãe de chapeuzinho vermelho pediu que ela
seguisse?

( ) pelo quintal ( )pela floresta ( )pelo bosque

3) Com que ela ia se encontrar?

_________________________________________________

2ª Parte

A menina estava tão distraída com as flores, quando deu de cara com o lobo
mau. Ela não sabia que ele era o lobo malvado. Então não se assustou e nem
sentia medo.

__ Bom dia chapeuzinho vermelho.

__Bom dia!

__ Aonde você vai?

__ Vou visitar minha vovozinha, que está muito doente.

__Porque você não vai pela floresta que é mais perto?

__Será que é mesmo? Minha mãe disse para eu ir pelo bosque.

__ Claro que é mais perto pela floresta, sua mãe está enganada.

__ Muito obrigada senhor lobo, tchau.


Enquanto chapeuzinho seguia pelo caminho da floresta, o lobo rapidamente
seguiu pelo bosque, cantando e correndo:

Eu sou o lobo mau, lobo mau, lobo mau


Eu pego as criancinhas pra fazer mingau
Hoje estou contente, vai haver festança
Tenho um bom petisco para encher a minha pança.

4 ) Quais são os personagem que aparecem no texto?

________________________________________________

5) Desembarace a música do lobo mau.

Eusou olobomau,lobomau,lobomau
Eupegoascriancinhasprafazermingau
Hojeestoucontente,vaihaverfestança
Tenhoumbompetiscoparaencheraminhapança.

___________________________________________________________________

6) Onde chapeuzinho estava indo?

7) Porque o lobo quis chegar primeiro a casa da vovó?

___________________________________________________________________

3° Parte

O lobo chegou na casa da vovozinha e bateu na porta:

__Tum,Tum,vovó, vovozinha?

__Quem está aí? Perguntou a vovozinha.

Sou eu, chapeuzinho vermelho. Disse o lobo disfarçando a voz.

__Entre minha netinha, a porta está aberta.

Autor: Charles Perraut.


8) Retirem do texto 1 palavras:

a) Dissílaba___________________________

b) Trissílaba___________________________

c) Polissílaba___________________________

d) Monossílaba___________________________

9) Autor deste texto?

10) Ditado:

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

Produção de texto:

Escreva a música de chapeuzinho vermelho cantava enquanto estava indo pra casa
da vovozinha.

_________________________________________________

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