KURT LEWIN

"Na futura historia da psicologia do nosso tempo dois nomes destacar-se-o dentre todos os outros, os de Freud e de Lewin. Freud ser reverenciado como o primeiro a desvendar as complexidade da historia dos indivduos e Lewin como aquele que apreendeu as leis dinmicas segundo as quais os individuos se comportam em relao ao meio. Freud, o clinico e Lewin o experimentalista, dois homens dos quais nos lembraremos sempre, por que suas exploraes divergentes mas complementares fizeram da Psicologia uma cincia aplicvel tanto aos indivduos como sociedade real" (The Psychological Review, 55,1-4).

Biografia

Kurt Lewin nasceu a 9 de setembro de 1890 em Mogilno, na Prssia. A primeira e nica informao que possumos de sua juventude que fez seus estudos universitrios sucessivamente nas Universidades de Friburgo (Alemanha), Munique e Berlim.

Kurt Lewin o acadmico

 

Seu interesse pela Psicologia aparece gradualmente. Ele se consagra inicialmente Qumica e Fsica, depois Filosofia para finalmente dedicar-se preparao de uma tese de Psicologia. Doutora-se em Filosofia pela Universidade de Berlim em 1914, apresentando e defendendo com sucesso uma tese sobre A psicologia do comportamento e das emoes.

Kurt Lewin o acadmico

Kurt Lewin comearia sua carreira na Universidade de Berlim em 1914. Mas a guerra tem inicio no vero de 1914. convocado e servir durante toda a guerra, dela saindo ileso.  No outono de 1921 torna-se professor assistente do Instituto de Psicologia da Universidade de Berlim.  Do outono de 1918 ao de 1921 no sabemos praticamente nada de Lewin salvo que durante esse perodo de ps-guerra, publica trs artigos sobre a medida dos fenmenos psquicos.  Em 1926 torna-se professor titular de Psicologia na Universidade de Berlim. Conservar suas funes e este status acadmico at a tomada do poder pelos nazistas em 1933.


Kurt Lewin o acadmico



Em 1933, Lewin, por ser judeu, obrigado pelos nazistas a deixar a Alemanha com sua famlia em 24 horas, pagando um resgate para no ser encarcerado em um campo de concentrao.

Passa pela Inglaterra onde permanece alguns meses, emigrando depois para os EUA, onde convidado a ensinar na Universidade de Stanford ( Califrnia ).

Kurt Lewin o acadmico

Permanece um ano em Stanford, tornando-se depois professor de Psicologia da Universidade de Cornell, Nova York.  A seguir convidado a ocupar a ctedra de Psicologia da Criana na Universidade de Iowa e assumir a direo de um centro de Pesquisas ligado a um departamento de Psicologia da mesma Universidade, permanecendo ai at 1939.  Durante este perodo, Lewin publica dois trabalhos tericos, que logo o tornaro celebre: A dynamic theory of personality e Principles of topological psychology


Kurt Lewin o acadmico



Em 1939, ele volta a Universidade de Stanford e em 1940 torna-se professor na Universidade de Harvard. Em 1945 continuando seu magistrio funda, a pedido do M.I.T. (Massachussets Institute of Technology), um centro de pesquisas em dinmica de grupos. Para Lewin a ocasio de criar e introduzir no vocabulrio dos psiclogos o termo Dinmica dos Grupos.

Kurt Lewin o acadmico

No momento em que Lewin funda Dinmica dos Grupos, o M.I.T. o centro mais celebre dos EUA que se consagra em pesquisas em cincias nucleares.

Kurt Lewin o acadmico

Kurt Lewin morreu sbita e prematuramente a 12 de fevereiro de 1947, com 56 anos, em sua residncia de Newtonville, situada prxima aos dois centros que trabalhava: Harvard e o M.I.T..

Kurt Lewin o acadmico

Aps sua morte, os professores Alport, de Harvard, e Cartwright, da Universidade de Michigan, em colaborao com sua filha, Gertrud, editam e publicam vrios artigos de Lewin sobre dois temas complementares tratando de psicologia social e de dinmica dos grupos. O primeiro destes volumes intitulado "Resolving social conflicts" e o segundo como "Field theory in social science".

Kurt Lewin o homem

Kurt Lewin era, ao primeiro contato, um homem tmido e por isso mesmo sem flexibilidade e mostrava uma certa dificuldade em abordar as pessoas. Mas para aqueles que trabalhavam diretamente nas pesquisas tornava-se extremamente atraente por sua probidade intelectual, sua ausncia de pretenses e sobretudo pelas possibilidades inventivas que mostrava sempre no trabalho

Kurt Lewin o homem

Outro trao da personalidade de Lewin era o fato de exigir que tudo fosse discutido explorado e decidido em grupo: hipteses, objetivos, metodologia e etc. Sempre atento s opinies e sugestes de onde quer que viessem, respeitoso e disponvel, sempre pronto a ajudar seus alunos nos primeiros passos da preparao de suas pesquisas.

Kurt Lewin o homem

Ele temia que as sementes do totalitarismo pudessem crescer e destruir a democracia nos Estados Unidos e no mundo, a menos que as foras de pesquisa, educao e ao pudessem se unir, eliminando a injustia social e o auto-dio da minoria e na resoluo sbia de conflitos intergrupais. Os medos de Lewin reforaram o vigor dos seus esforos para servir suas esperanas e compromissos.

Kurt Lewin o cientista



"Teoria de campo em cincia social" (1951). Trata basicamente da pergunta perturbadora: como organizar e compreender os fatos ligados conduta do homem na sociedade. "A teoria de campo provavelmente se caracteriza melhor como um mtodo, isto , um mtodo de analisar relaes causais e de criar construes cientficas." (Lewin,pg.51)

Kurt Lewin o cientista



"Princpios de Psicologia Topolgica"(1936). Discute os conceitos topolgicos fundamentais para a psicologia e como aplic-los para estabelecer a topologia do ambiente psicolgico, as fronteiras das regies psicolgicas, a topologia da pessoa, as dimenses do espao vital etc.

Kurt Lewin o cientista



A partir de 1936, interessa-se em fazer experincias em psicologia social, rompe desde o incio com as aproximaes de seus antecessores e fixa novos objetivos psicologia social. Lewin considera que, cientificamente, no possumos no presente tcnicas de explorao e instrumental para fazer experincias ao nvel da sociedade global ou dos grandes conjuntos sociais.

Kurt Lewin o cientista

Para Lewin, o estudo de pequenos grupos constitua uma opo estratgica que permitiria, em um futuro imprevisvel, esclarecer e tornar inteligvel a psicologia dos macro-fenmenos de grupos.

Re-educao

Lewin assumiu que a re-educao efetiva tem que afetar a pessoa que reeducada de trs modos: A estrutura cognitiva - esta estrutura inclui os modos de percepo, os modos da pessoa ver seus mundos fsicos e sociais, como tambm os fatos, conceitos, expectativas e convices com que uma pessoa pensa nas possibilidades de ao e as conseqncias da ao no seu mundo fenomenal.

Re-educao


A re-educao tem que envolver a pessoa modificando suas valncias e valores, como tambm a sua estrutura cognitiva. Valncias e valores no s incluem os princpios de uma pessoa do que ele deveria e no deveria fazer ou consideraria fazer - os quais, junto com suas vises cognitivas e o seu mundo, so representados pelas suas convices. Eles tambm incluem as atraes e averses para o seu e outros grupos e seus padres, os sentimentos dele com respeito a status diferentes e autoridade, e as reaes dele para vrias fontes de aprovao e desaprovao.

Re-educao

Finalmente a re-educao tem que afetar as aes motoras de uma pessoa, o repertrio de habilidades comportamentais e o grau de controle consciente que ele tem dos seus movimentos fsicos e sociais.

Percepo
Referencial Percepo Comportamento

Percepo


"Ao social, no menos que ao fsica, guiada por percepo " (Lewin & Grabbe, 1945).

O mundo no qual ns agimos o mundo que ns percebemos. Mudanas em conhecimento ou mudanas em convices e orientao de valor no resultaro em mudana de ao a menos que mudana de percepo de si e da situao sejam alcanadas.

Conflito
 Aproximao-Afastamento
repulsa pelo mesmo objeto

atrao e

 Aproximao-Aproximao
duas opes atraentes

quando temos

 Afastamento-Afastamento

temos duas alternativas desagradveis

quando

Espao Vital

 Espao

geogrfico/psicolgico

Espao Vital

 Posio  Papel

Status - esttica

Espao - dinmico

Teoria do Campo
A

teoria do campo prope que o comportamento humano a funo da pessoa e do ambiente: expressado em termos simblicos, C = f (P, A).  Isto significa que o comportamento de uma pessoa est relacionado s caractersticas pessoais e situao social em que se encontra esta pessoa.

Teoria do Campo


O comportamento derivado de uma totalidade de fatos coexistentes. Estes fatos coexistentes compem um campo dinmico, que significa que o estado de qualquer parte do campo depende de cada outra parte dele. O comportamento depende do campo atual mais que do passado ou do futuro.

Pesquisa-Ao


   

Para Lewin a pesquisa ao se consistiu num ciclo de anlise, avaliao, concepo, planejamento, execuo e mais avaliao. E ento, uma repetio deste crculo inteiro de atividades, realmente uma espiral de tais crculos. A partir da definio de Lewin vrias outras subseqentes denotam que outros autores mudaram a definio original para enfatizar aspectos diferentes do processo de pesquisa ao. Cunningham, destaca o aprendizado no relacionamento de longo prazo do investigador com um problema. Argyris & Schon, destacam que as intervenes so uma manipulao experimental e a resoluo do problema a meta. Elden & Chisholm (1993) focalizam-se na adaptao de sistemas e na habilidade para inovar. No entanto, a maioria dos investigadores concorda que pesquisa ao consiste em ciclos de planejamento, ao, reflexo ou avaliao, e mais adiante ao.