TEMATICA ŞI BIBLIOGRAFIA PENTRU ADMITEREA LA

PROGRAMELE DE STUDII POSTLICEALE

(formare maiştri militari şi subofiţeri)
SESIUNEA 2021

I. MATEMATICĂ (algebră şi trigonometrie)

TEMATICĂ:
1. Matematică clasa a IX- a:
Mulţimi şi elemente de logică matematică:
• Mulţimea numerelor reale: operaţii algebrice cu numere reale, ordonarea numerelor reale,
modulul unui număr real, aproximări prin lipsă sau prin adaos, partea întreagă, partea fracţionară a
unui număr real; operaţii cu intervale de numere reale;
• Inducţia matematică.
Şiruri:
• Modalităţi de a defini un şir, şiruri mărginite, şiruri monotone;
• Şiruri particulare: progresii aritmetice, progresii geometrice, formula termenului general în funcţie
de un termen dat şi raţie, suma primilor n termeni ai unei progresii;
• Condiţia ca n numere să fie în progresie aritmetică sau geometrică, pentru n ≥ 3.
Funcţii; lecturi grafice:
• Reper cartezian, produs cartezian; reprezentarea prin puncte a unui produs cartezian de mulţimi
numerice; condiţii algebrice pentru puncte aflate în cadrane; drepte în plan de forma x = m sau y = m,

cu m∈ℝ;

• Funcţia: definiţie, exemple, exemple de corespondenţe care nu sunt funcţii, modalităţi de a descrie
o funcţie, lecturi grafice. Egalitatea a două funcţii, imaginea unei mulţimi printr-o funcţie, graficul unei
funcţii, restricţii ale unei funcţii;

• Funcţii numerice (F ={f : D → ℝ , D ⊆ ℝ}); reprezentarea geometrică a graficului: intersecţia cu

axele de coordonate, rezolvări grafice ale unor ecuaţii şi inecuaţii de forma f(x)=g(x), (≤, <, >, ≥);
proprietăţi ale funcţiilor numerice introduse prin lectură grafică: mărginire, monotonie; alte proprietăţi:

paritate/imparitate, simetria graficului faţă de drepte de forma x=m, m∈ℝ, periodicitate;

Funcţia de gradul I:

• Definiţie; reprezentarea grafică a funcţiei f : ℝ →ℝ, f(x) = ax + b, unde a, b ∈ ℝ, intersecţia

graficului cu axele de coordonate, ecuaţia f(x) = 0;

• Interpretarea grafică a proprietăţilor algebrice ale funcţiei: monotonia şi semnul funcţiei; studiul
monotoniei prin semnul diferenţei f(x1) − f(x2) (sau prin studierea semnului raportului

, x1, x2∈ℝ, x1≠x2)

1 din 6
 • Inecuaţii de forma ax + b ≤ 0 (<, >, ≥) studiate pe ℝ sau pe intervale de numere reale;

• Poziţia relativă a două drepte, sisteme de ecuaţii de tipul , a, b, c, m, n, p∈ℝ;

• Sisteme de inecuaţii de gradul I.

Funcţia de gradul al II-lea:

• Reprezentarea grafică a funcţiei f : ℝ →ℝ , , cu a, b, c∈ℝ şi a ≠ 0 ,

intersecţia graficului cu axele de coordonate, ecuaţia f(x) = 0;

• Relaţiile lui Viète, rezolvarea sistemelor de forma , cu s, p∈ℝ.

Interpretarea geometrică a proprietăţilor algebrice ale funcţiei de gradul al II-lea

• Poziţionarea parabolei faţă de axa Ox , semnul funcţiei, inecuaţii de forma ax2 + bx + c ≤ 0 , (≥, <,

>) , a, b, c∈ℝ, a ≠ 0 , studiate pe ℝ sau pe intervale de numere reale, interpretare geometrică: imagini

ale unor intervale (proiecţiile unor porţiuni de parabolă pe axa Oy);

• Poziţia relativă a unei drepte faţă de o parabolă: rezolvarea sistemelor de forma

, a, b, c, m, n ∈ℝ.

Elemente de trigonometrie:
• Cercul trigonometric, definirea funcţiilor trigonometrice:

sin:[0,2π ]→[−1,1] , cos:[0,2π ]→[−1,1] , tg:[0, π] \ →ℝ, ctg:(0,π )→ ℝ;

• Definirea funcţiilor trigonometrice: sin:ℝ→[−1,1], cos:ℝ→[−1,1], tg:ℝ\D→ℝ, cu

, ctg:ℝ\D→ℝ, cu ;

• Reducerea la primul cadran; formule trigonometrice: sin(a + b), sin(a − b), cos(a + b), cos(a −b),
sin2a, cos2a.

2 din 6
Aplicaţii ale trigonometriei şi ale produsului scalar a doi vectori în geometria plană
• Produsul scalar a doi vectori: definiţie, proprietăţi.
Aplicaţii: teorema cosinusului, condiţii de perpendicularitate, rezolvarea triunghiului dreptunghic;
• Aplicaţii vectoriale şi trigonometrice în geometrie: teorema sinusurilor, rezolvarea triunghiurilor
oarecare;
• Calcularea razei cercului înscris şi a razei cercului circumscris în triunghi, calcularea lungimilor unor
segmente importante din triunghi, calcularea unor arii.
2. Matematică clasa a X-a:
Mulţimi de numere:
• Numere reale: proprietăţi ale puterilor cu exponent raţional, iraţional şi real ale unui număr
pozitiv nenul, aproximări raţionale pentru numere reale;

• Radical de ordin n ( n∈ℕ și n ≥ 2 ) dintr-un număr, proprietăţi ale radicalilor;

• Noţiunea de logaritm, proprietăţi ale logaritmilor, calcule cu logaritmi, operaţia de logaritmare;

• Mulţimea ℂ. Numere complexe sub formă algebrică, conjugatul unui număr complex, operaţii cu

numere complexe. Interpretarea geometrică a operaţiilor de adunare şi de scădere a numerelor

complexe şi a înmulţirii acestora cu un număr real;

• Rezolvarea în ℂ a ecuaţiei de gradul al doilea având coeficienţi reali. Ecuaţii bipătrate.

Funcţii şi ecuaţii:

• Funcţia putere cu exponent natural: f : ℝ→D , , n∈ℕ şi n ≥ 2 și funcţia radical:

f : D→ ℝ , , n∈ ℕ şi n ≥ 2 , unde D = [0,+∞) pentru n par şi D = ℝ pentru n impar;

• Funcţia exponenţială: f : ℝ→(0,+∞), , a∈(0,+∞), a ≠1 şi funcţia logaritmică:

f : (0,+∞)→ ℝ , , a∈(0,+∞), a ≠1;

• Rezolvări de ecuaţii folosind proprietăţile funcţiilor:

1. Ecuaţii care conţin radicali de ordinul 2 sau de ordinul 3;
2. Ecuaţii exponenţiale, ecuaţii logaritmice;
3. Ecuaţii trigonometrice:
sin x = a , cos x = a , a∈[−1,1] ,

3 din 6
 tg x = a , ctg x = a , a∈ ℝ,

sin f(x) = sin g(x) , cos f(x) = cos g(x) ,

tg f(x) = tg g(x) , ctg f(x) = ctg g(x).
Notă: Pentru toate tipurile de funcţii se vor studia: intersecţia cu axele de coordonate, ecuaţia f(x) = 0,
reprezentarea grafică prin puncte, simetrie, lectura grafică a proprietăţilor algebrice ale funcţiilor: monotonie,
bijectivitate, inversabilitate, semn, convexitate.

Metode de numărare:
• Permutări
- numărul de mulţimi ordonate care se obţin prin ordonarea unei mulţimi finite cu n elemente;
- numărul funcţiilor bijective f : A→B , unde A şi B sunt mulţimi finite;
• Aranjamente
- numărul submulţimilor ordonate cu câte k elemente fiecare, k ≤ n , care se pot forma cu cele n
elemente ale unei mulţimi finite;
- numărul funcţiilor injective f : A→B , unde A şi B sunt mulţimi finite;
• Combinări - numărul submulţimilor cu câte k elemente, unde 0 ≤ k ≤ n , ale unei mulţimi finite cu
n elemente. Proprietăţi: formula combinărilor complementare, numărul tuturor submulţimilor unei
mulţimi cu n elemente;
• Binomul lui Newton.

3. Matematică clasa a XI-a:

ELEMENTE DE CALCUL MATRICEAL ŞI SISTEME DE ECUAŢII LINIARE
Matrice
• Tabel de tip matriceal. Matrice, mulţimi de matrice;
• Operaţii cu matrice: adunarea, înmulţirea, înmulţirea unei matrice cu un scalar, proprietăţi;
Determinanţi
• Determinantul unei matrice pătratice de ordin cel mult 3, proprietăţi;
Sisteme de ecuaţii liniare

• Matrice inversabile din ℳn(ℂ), ;

• Ecuaţii matriceale;
• Sisteme liniare cu cel mult 3 necunoscute; forma matriceală a unui sistem liniar;
• Metoda Cramer de rezolvare a sistemelor liniare;
• Aplicaţii: ecuaţia unei drepte determinate de două puncte distincte, aria unui triunghi şi
coliniaritatea a trei puncte în plan.
4. Matematică clasa a XII-a:
ELEMENTE DE ALGEBRĂ
Grupuri
• Lege de compoziţie internă, tabla operaţiei;
• Grup, exemple: grupuri numerice, grupuri de matrice, grupul aditiv al claselor de resturi modulo
n;
• Morfism şi izomorfism de grupuri.

BIBLIOGRAFIE:
Manualele şcolare elaborate conform programelor şcolare şi aprobate de către Ministerul
Educaţiei şi Cercetării, valabile pentru examenul naţional de bacalaureat din anul şcolar 2020 - 2021.

4 din 6
 NOTĂ: În situaţia apariţiei unor modificări la programa şcolară valabilă pentru examenul
naţional de bacalaureat din anul şcolar 2020 - 2021, tematica concursului va fi adaptată conform
acesteia.

II. LIMBA ENGLEZĂ:

Precizări metodologice:
a) nivelul B2 la competenţele de receptare şi nivelul B1 la competenţele de producere - pentru
admiterea în învăţământul postliceal de formare a maiştrilor militari;
b) nivelul A2 la toate competenţele - pentru admiterea în învăţământul postliceal de formare a
subofiţerilor.
REPERE SPECIFICE pentru elaborarea testului grilă pentru proba de limbi străine din cadrul
admiterii:
B1 - B2 A2
Să identifice sensul global al unui text simplu, Să înţeleagă esenţialul unui text simplu, pe teme
necunoscut: 80 - 150 cuvinte / text (+/-l0%). concrete: 60 - 120 cuvinte / text (+/-10%).
Să identifice detaliile dintr- un text dat, prin Să identifice informaţii specifice, previzibile
citire selectivă. dintr- un text dat, prin citire selectivă.
Să folosească structurile de gramatică şi
Să identifice ideile principale la nivelul
noţiunile de vocabular cu nivel de complexitate
paragrafului prin citire cu atenţie.
redus.
Să folosească structurile de gramatică şi Să recunoască elemente specifice în vederea
noţiunile de vocabular cu nivel de complexitate rezolvării unor cerinţe elementare de producere a
mediu. mesajelor scrise.
Să recunoască elemente specifice în vederea
rezolvării unor cerinţe elementare de producere a
mesajelor scrise.

TEMATICĂ:
- Universul tematic al textului: formule de salut, identificare personală familie, şcoală, activităţi
cotidiene şi din timpul liber, mâncare, muzică, divertisment, mass-media, călătorii, sport, cumpărături,
literatură, viaţa de echipă, aspecte legate de profesii şi de viitorul profesional.
- Utilizarea convenţiilor folosite în comunicarea scrisă, formală şi informală.
- Structuri de gramatică:
- morfologie: substantivele regulate şi neregulate de mare frecvenţă; gradele de comparaţie ale
adjectivelor/adverbelor; articolul zero, omisiunea articolului, timpurile de bază ale modului indicativ,
în aspect simplu şi continuu (prezentul, trecutul, viitorul simplu şi de intenţie, prezentul perfect şi
trecutul perfect); verbe modale (can, may, must, should cu infinitiv prezent); cuvinte de legătură
comune (and, but, or, because, not, after, next, before), prepoziţii de loc, de timp, de mişcare ;
- elemente de sintaxă: ordinea cuvintelor în propoziţie/frază, tipuri de propoziţii: afirmativă,
interogativă, negativă, propoziţia completivă directă (concordanţa timpurilor), propoziţia condiţională
de tip I şi II.
- Vocabular:
- mediul concret: activităţi cotidiene, relaţii de familie, tineretul, sănătate, mass-media, mediul
înconjurător, şcoală, profesii, călătorii, obiceiuri, relaţii, conflicte între generaţii, sărbători naţionale,
biografii ale personalităţilor, mâncare, muzică, divertisment, sport, cumpărături, descrieri de locuri,
lucruri şi persoane.

BIBLIOGRAFIE:
Bibliografia pentru proba la limba engleză se constituie din manualele utilizate în ciclul liceal,
pentru formarea competenţelor generale prevăzute în trunchiul comun, din programele şcolare pentru
limbi moderne corespunzătoare nivelului-ţintă B1 – B2 / A2 (conform Anexei nr. 2 la O.M.E.C.T.S.
nr. 4800/31.VIII. 2010).

5 din 6
 1. Manuale şcolare;
2. Articole din ziare şi reviste;
3. Materiale de pe reţeaua de INTERNET (cu drept public de folosire);
4. Broşuri;
5. Cărţi şi publicaţii autentice din ţări de limbă engleză;
6. Activităţi cotidiene, relaţii de familie, sănătate, mass-media, mediu înconjurător, şcoală,
profesii, călătorii, obiceiuri, relaţii/conflicte între generaţii, sărbători naţionale, mâncare, muzică,
divertisment, sport, cumpărături. Noţiuni de bază întâlnite în mass-media internaţională, formule de
salut şi adresare.
Manualele şcolare reprezintă, ca şi în cazul examenului de bacalaureat, suportul didactic
utilizat pentru parcurgerea programei şcolare şi nu materialul din care se extrag subiecte pentru test.

6 din 6