Scribd Logo
Încărcați

Bine ați venit la Scribd!

  • 117 vizualizări

    Perca Ecaterina Simona (Varga)

    Încărcat de

    Ecaterina Varga
    Documentul prezintă o fișă de evaluare care conține trei întrebări despre formularea unor probleme de cercetare și ipoteze pe baza unor probleme generale de cercetare din domeniul educației. Întrebările vizează evaluarea elevilor, utilizarea calificativelor la clasele primare și introducerea manualelor digitale.

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

    Perca Ecaterina Simona (Varga)

    Încărcat de

    Ecaterina Varga
    117 vizualizări3 pagini
    Documentul prezintă o fișă de evaluare care conține trei întrebări despre formularea unor probleme de cercetare și ipoteze pe baza unor probleme generale de cercetare din domeniul educației. Întrebările vizează evaluarea elevilor, utilizarea calificativelor la clasele primare și introducerea manualelor digitale.

    Descriere originală:

    Metodologia cercetarii

    Drepturi de autor

    © © All Rights Reserved

    Formate disponibile

    DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

    Vi se pare util acest document?

    Este necorespunzător acest conținut?

    Documentul prezintă o fișă de evaluare care conține trei întrebări despre formularea unor probleme de cercetare și ipoteze pe baza unor probleme generale de cercetare din domeniul educației. Întrebările vizează evaluarea elevilor, utilizarea calificativelor la clasele primare și introducerea manualelor digitale.

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
    Descărcați ca docx, pdf sau txt
    117 vizualizări3 pagini

    Perca Ecaterina Simona (Varga)

    Încărcat de

    Ecaterina Varga
    Documentul prezintă o fișă de evaluare care conține trei întrebări despre formularea unor probleme de cercetare și ipoteze pe baza unor probleme generale de cercetare din domeniul educației. Întrebările vizează evaluarea elevilor, utilizarea calificativelor la clasele primare și introducerea manualelor digitale.

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
    Descărcați ca docx, pdf sau txt
    Sunteți pe pagina 1din 3

    Universitatea din București

    Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației

    Fișă evaluare

    Nume: Percă Ecaterina Simona (Vârgă)


    Anul II
    Program de studii: Pedagogia Învățământului Primar și Preșcolar
    Disciplina: Metodologia cercetării în științele educației
    Profesor: Drd. Daniela AVARVARE
    1. Formulați câte o problemă de cercetare pentru fiecare dintre următoarele probleme
    generale:

    a.  Evaluarea elevilor de gimnaziu cu ajutorul portofoliului

    Această problemă de cercetare își propune să investigheze dacă evaluarea elevilor


    cu ajutorul portofoliului demonstrează o varietate de abilităţi pe care le are elevul?

    b.  Utilizarea calificativelor ca modalitate de evaluare / notare la clasele primare

    Această problemă de cercetare își propune să investigheze dacă utilizarea


    calificativelor ca modalitate de evaluare la clasele primare motivează sau descurajează
    elevul în procesul de învațare?

    c.   Introducere manualelor digitale la clasele din ciclul primar

    Această problemă de cercetare îți propune să investigheze dacă introducerea


    manualelor digitale la clasele din ciclul primar ajută profesorul in procesul de predare.

    2.    Se dă următoarea problemă de cercetare: Această cercetare îşi propune să


    investigheze efectele programelor de mediere şi rezolvare a conflictelor asupra frecvenței
    comportamentelor agresive a elevilor de liceu. Pe baza acestei probleme generale, definiți
    o ipoteză de cercetare.

    Cercetarea inițială s-a bazat pe ipoteza generală conform căreia comportamentele


    agresive ale elevilor continua să apară în mod constant și după efectuarea acestor
    programe de mediere și rezolvare a conflictelor agresive ale elevilor de liceu.
    3.    Se dă următoarea problemă generală: desfășurarea activităților de învățare în mediul
    online.
    a.    Formulați o problemă de cercetare

    Această problemă de cercetare își propune să investigheze condițiile în care își


    desfășoară elevii orele online.

    b.     Pe baza problemei de cercetare, formulați minim o ipoteză de cercetare

    Cercetarea inițială s-a bazat pe ipoteza generală conform căreia mediul de acasă nu
    este propice pentru efectuarea orelor online. O altă ipoteză generală pe care s-a bazat
    cercetarea inițială este observarea lipsei de concentrare a elevilor în timpul orelor online.

    S-ar putea să vă placă și

    pFad - Phonifier reborn

    Pfad - The Proxy pFad of © 2024 Garber Painting. All rights reserved.

    Note: This service is not intended for secure transactions such as banking, social media, email, or purchasing. Use at your own risk. We assume no liability whatsoever for broken pages.


    Alternative Proxies:

    Alternative Proxy

    pFad Proxy

    pFad v3 Proxy

    pFad v4 Proxy