Fisa la l-a

Descărcați ca docx, pdf sau txt
Descărcați ca docx, pdf sau txt
Sunteți pe pagina 1din 2

……………………….

……………………
Curajosul Ţepeluş

Ţepeluş era un pui de arici vesel şi isteţ ca toţi puii. Toată vara s-a
jucat prin pădure, şi-a făcut prieteni, s-a rostogolit şi a cântat: „La, la, la,
la, la!”. Dar acum şi toamna era pe sfârşite, iar el nerăbdător să înceapă
prima lui hibernare.
Ȋntr-o zi răcoroasă de noiembrie, mama sa l-a chemat şi i-a spus
îngrijorată că familia lor nu are suficiente provizii pentru iarnă. Curajosul
pui s-a oferit imediat să meargă la fermă, la marginea pădurii. Acolo era o
livadă roditoare, unde ar fi găsit mâncare cu siguranţă. Numai că oamenii
nu erau prea bucuroşi să vadă cum animalele din pădure le fură fructele şi
putea fi periculos pentru micul arici.
Ţepeluş şi-a luat inima în dinţi şi a pornit la livadă. S-a strecurat de la un pom la altul, pitit în
iarba acoperită de frunze ruginii. Din loc în loc găsea mere coapte şi parfumate, dar şi ciuperci
delicioase. Ariciul le aduna vesel, gândindu-se la părinţii şi la frăţiorii săi.
Nici nu băgă de seamă că de el se apropia un om. Era fiul fermierului, care văzuse bulgăraşul
de ţepi mişcători, încărcat cu mere şi ciuperci. Ce spaimă a tras Ţepeluş când a văzut copilul! Din
fericire, băiatului i s-a făcut milă când l-a văzut pe arici atât de mic şi de speriat. L-a lăsat să plece
şi chiar l-a ajutat adunând câteva mere şi urmărindu-l până la adăpostul lui din pădure.
La întoarcere, Ţepeluş a fost primit cu mare bucurie: toată familia l-a îmbrăţişat şi l-a felicitat,
iar mama l-a denumit „salvatorul hibernării”.

1. Ȋncercuieşte cu verde cuvântul „la” şi cu roşu ortograma „l-a”. Ce ai observat?

2. Ȋnlocuieşte cuvintele subliniate în propoziţiile următoare:

Fetiţa merge spre şcoală.

Alin se uită către tablă.

Vom pleca înspre munte în vacanţă.

3. Transformă propoziţiile după modelul dat.

ASTĂZI IERI
 Bunica îl laudă pe Radu.  Bunica l-a lăudat pe Radu.

 Ȋmpăratul îl răsplăteşte pe voinic. 

 Antrenorul îl felicită pe sportiv. 

4. Colorează numai casetele care conţin cuvinte ce se pot folosi lângă cele scrise în mijloc.

Ana văzut noi iarnă ajutat David ascultat plecare


5. Găseşte şi tu alte exemple potrivite.

la _______________________ l-a _______________________


la _______________________ l-a _______________________
la _______________________ l-a _______________________
la _______________________ l-a _______________________
la _______________________ l-a _______________________

6. Formulează câte un enunţ, folosind:


 la

 l-a

 l-a şi la

7. Bifează doar enunţurile scrise corect. Ȋncercuieşte cuvintele scrise greşit.

 Filip l-a întâlnit pe Bogdan la bibliotecă.


 La văzut pe Adrian l-a mare.
 Victor l-a invitat pe Vlad la petrecere.

8. Alege forma corectă.

De frică, ariciul stătea ghemuit la/l-a tulpina nucului. Vulpea la/l-a rostogolit
ca pe o minge. Nu la/l-a mâncat din cauza ţepilor. S-a înţepat la/l-a bot.
Când ariciul se gândea la/l-a ajutor, la/l-a auzit pe Grivei. Acesta la/l-a salvat.
- Ai plecat la/l-a plimbare, cumătră? strigă dulăul.
Dar vulpea nu la/l-a auzit. O luase la/l-a sănătoasa.

S-ar putea să vă placă și

pFad - Phonifier reborn

Pfad - The Proxy pFad of © 2024 Garber Painting. All rights reserved.

Note: This service is not intended for secure transactions such as banking, social media, email, or purchasing. Use at your own risk. We assume no liability whatsoever for broken pages.


Alternative Proxies:

Alternative Proxy

pFad Proxy

pFad v3 Proxy

pFad v4 Proxy