Esta pesquisa é parte de um projeto pertecente ao programa de extensão universitária das IES esta... more Esta pesquisa é parte de um projeto pertecente ao programa de extensão universitária das IES estaduais do Paraná chamado "Universidade Sem Fronteiras". O objetivo dessa pesquisa foi avaliar e divulgar a efetividade de um kit didático-pedagógico sobre transgênicos, na Escola Estadual de Ensino Médio Rui Barbosa, em Abatiá-PR, com alunos do 3°ano. O referido kit apoia-se na perspectiva da abordagem Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) e teve o intuito de facilitar a assimilação do conteúdo, proporcionando uma aprendizagem simples e motivadora, buscando também esclarecer e discutir a polêmica em torno da temática, contribuindo para a formação de indivíduos críticos e reflexivos. Nossos resultados revelaram uma mudança efetiva do conhecimento do aluno a respeito do tema trabalhado, demonstrando a eficiência desse método, que contribuiu para uma aprendizagem significativa, de qualidade e para a divulgação do conhecimento científico. Palavras chave: kit didático-pedagógico, transgênicos, CTS, ensino de Biologia, divulgação da Ciência.
Esta pesquisa é parte de um projeto pertecente ao programa de extensão universitária das IES esta... more Esta pesquisa é parte de um projeto pertecente ao programa de extensão universitária das IES estaduais do Paraná chamado "Universidade Sem Fronteiras". O objetivo dessa pesquisa foi avaliar e divulgar a efetividade de um kit didático-pedagógico sobre transgênicos, na Escola Estadual de Ensino Médio Rui Barbosa, em Abatiá-PR, com alunos do 3°ano. O referido kit apoia-se na perspectiva da abordagem Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) e teve o intuito de facilitar a assimilação do conteúdo, proporcionando uma aprendizagem simples e motivadora, buscando também esclarecer e discutir a polêmica em torno da temática, contribuindo para a formação de indivíduos críticos e reflexivos. Nossos resultados revelaram uma mudança efetiva do conhecimento do aluno a respeito do tema trabalhado, demonstrando a eficiência desse método, que contribuiu para uma aprendizagem significativa, de qualidade e para a divulgação do conhecimento científico. Palavras chave: kit didático-pedagógico, transgênicos, CTS, ensino de Biologia, divulgação da Ciência.
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