Second Summative Test

First Rating Period

English II

Name: ___________________________________________ Grade;________________

Teacher : _________________________________________Score :_________________

Direction: Choose the letter of the correct answer.

Read the story and answer the questions that follow.

A Helpful Girl

Lili wakes up early even on Saturday. She fixes her bed. She helps her
mother in the kitchen. In the afternoon she cleans her room . She also sweeps the dry leaves
on their backyard. Her mother is very proud to have a daughter like Lili.

_____ 1. Who wakes up early?

a. Mimi b. Lili c. Karen d. Carrie

_____ 2. When does Lili wake up early?

a. on Monday b. on Sunday c. on Friday d on Saturday

_____ 3. Which of the following household chores does Lili do?

a. cleans her room c. cooks lunch for the family

b. buys food in the market d. work for the family

_____ 4. Who is very proud of Lili?

a. brother b. mother c. father d. teacher

_____ 5. Father gave me a ______________.

Pill b. bill c. kill d. hill

____ 6. Mang Nardo takes care of his ___________________ in his farm.

Pig b. big c. rig d. dig

_____ 7. Monica will wear a blue ________ for the party.

Fig b. rig c. bin d. wig

_____ 8. Choose the category for the pictures

Thing b. animal c. person d. place

_____ 9.

Thing b. animal c. place d. person

_____ 10.

Thing b. animal c. place d. person

_____ 11. The pupils are inside the classroom. The morning class will about to start, what will
they say?

Good bye teacher. B. Good Morning, teacher. c. I’m sorry Ma’am d. Thank you.

_____12. Lili and Mimi are leaving for the school. What will they say to their parents?

Good bye Father and Mother b. Hello c. Thank you d. Good Morning !

_____ 13. My friend gave me three red __________ on my birthday.

Floweres b. flowers c. flower d. flowers

_____ 14. Father brought home heavy ________________________.

Boxs b. box c. boxes d. boks

_____ 15. I have ten______________ in my pencil case.

Pencils b. penciles d. pencil d. pencilss

Ikalawang Lagumang Pagsusulit
Unang Markahan

Mother Tongue II

Pangalan: ___________________________________________ Baitang _________________

Guro : ______________________________________________ Puntos _________________

Panuto: Piliin ang tiik ng tamang sagot.

_____ 1. Ang ___________________ ng tatay ni Marlon ay pangingisda.

Programa b. plano c. trabaho d. gripo

_____ 2. Inilagay ni Aling Nita ang mga bulaklak sa ___________________.

Plato b. plorera c. tren d. gripo

_____ 3. Nagluto si Aling Mona ng masarap at mainit na _______________para sa mga anak.

Tsiko b. tsokolate c. grasa d. plano

_____ 4. Si Alma at ako ay nagsasanay sa pag-awit. _____________ ay await sa palatuntunan.

Tayo b. kami c. Sila d. Kayo

_____ 5. Masisipag sina Ana, Bea at Rosy. ____________ ay mga estudyante ni Bb. Reyes.

Ikaw b. Siya c. Tayo d. Sila

_____ 6. Ang bagong damit na pula ay ____________. Ito ay binili ng Nanay ko.

Iyo b. inyo c. akin d. kanila

_____ 7. Maari bang makahiram ng _____________ aklat, Nena?

Iyong b. kanya c. akin d.atin

_____ 8. Ito ang bago kong bag. Akin ito. Hawak naman ni Ana ang sa ______________.

Akin b. kaniya c. iyo d. atin

Basahin ang kwento at sagutin ang mga tanong.

Si Pagong at Si Unggoy

Isang araw , habang naglalakad si pagong at unggoy ay may nakita silang puno ng
saging. Kinuha nila ito at hinati. Agad na Pinili ni Unggoy ang kalahati ng saging na may mga
dahon na. Ang bandang may ugat naman ang binigay niya kay pagong, Sabay na itinanim ng
dalawa ang saging. Pagkalipas ng mga araw, nalanta at namatayang saging ni unggoy.
Samantalang namunga naman ang kay Pagong. Hindi kayang akyatin ni pagong ang puno kaya
humingi siya ng tulong kay Unggoy sabay sabing hati sila sa bunga ng saging. Dali-daling
umakyat sa puno si Unggoy. Ngunit, sa halip na partihan si pagong ay inubos niya ang saging. Sa
galit n Pagong, nilagyan niya ng basag na bote ang ibaba ng puno. Kaya nasugatan ang mga paa
ni unggoy sa kanyang pagbaba. Ganoon na lamang ang galit nito kay pagong sabay sabing
ihuhulog siya sa kumukulong tubig. Nagwika si pagong na gaganda ang kutis niya kapag ginawa
iyon ni unggoy. Nagwika si Unngoy na itatapon na lang daw niya si pagong sa ilog. Nagmakaawa
si pagong na huwag itong gawin sa kanya dahil malulunod siya. Ngunit hinagis siya ni unggoy sa
ilog. Tuwang-tuwang lumangoy si pagong.

_____ 9. Sino ang mga tauhan sa kuwento?

Aso at pusa b. baka at kalabaw c. pagong at unggoy d. ang madaldal na ibon

____ 10. Saan naganap ang kuwento?

Sa bukid b. sa bayan c. sa dagat d. sa tabing ilog

_____ 11. Ano ang nakita nila habang naglalakad?

Puno ng papaya b. puno ng saging c. pagkain d. basket ng prutas

_____ 12. Ano raw angmangyayari kay pagong kapag hinagis sa kumukulong tubig?

Mamatay b. makakatulog c. gaganda ang kutis d. masusunog

_____ 13. Ano ang unang nangyari sa kuwento?

Hinati nila ang puno ng saging c. Inihagis ni Unggoy si pagong sa ilog.

Nakakita sila ng puno ng saging d. Itinanim nila ang puno ng saging.

_____ 14. Matapos hatiin ang puno ng saging, ano ang kasunod na ginawa ng dalawa.

Iniwan nila ang puno c. Itinanim ang puno ng saging.

Kinain ang puno ng saging d. Pinamigay ang puno ng saging.

_____ 15. Ano ang huling pangyayari sa kuwento?

Hinati nila ang puno ng saging c. Inihagis ni Unggoy si pagong sa ilog.

Nakakita sila ng puno ng saging d. Itinanim nila ang puno ng saging.

Ikalawang Lagumang Pagsusulit

Unang Markahan

MAPEH

Pangalan: ___________________________________________ Baitang _________________

Guro : ______________________________________________ Puntos _________________
PANUTO: Piliin at isulat ang titik ng tamang sagot.

MUSIKA

_____ 1. Ang measure na may tatlong guhit ay tinatawag na _________________.

2-time meter b. 3-time meter c. 4-time meter d. 5-time meter

_____ 2. Ang bawat measure ng 3-time meter ay tumatanggap ng _______ na kumpas.

1 b. 2 c. 3 d. 4

_____ 3. Alin ang nagpapakita ng 3-time meter?

I III I b. I II I c. I I I I I I d. I I I I I I I

_____ 4. Alin ang halimbawa ng awiting may kumpas na 3-time meter?

Magmartsa Tayo b. Lupang Hinirang c. Sitsiritsit d. Masayang Pag-awit

_____ 5. Piliin ang nawawalang salita sa awit na may pamagat na Masayang Pag-awit,

Kami’y masayang umaawit.

Katulad ng _________________.
La,la,la,la,la,la,la,la
La,la,la,la,la,la,la,la

Ibong maya b. ibong agila c. ibong pipit d. ibong tagak

_____ 6. Ilang kumpas mayroon ang 4-time meter?

2 b. 3 c.4 d. 5

_____ 7. Ang ________________ ay tumatanggap ng 4 na beat.

4-time meter b. 3-time meter c. 5-time meter d. 2-time meter

_____ 8. Piliin ang awiting may 4-time meter.

Bahay kubo b. Ako ay may Lobo c. Leron Leron- Sinta d, Yaman ng Pamayanan

_____ 9. Awitin ang kantang Yaman ng Pamayanan at punan ng tamang sago tang patlang.

Ang batang mabait ay dangal ng ______________________________.

Yamang maituturing ng Pamayanan.
Guro b. magulang c. kaibigan d. barkada

_____ 10. Batang masunurin ay ______________________.

Ng ________________ na lumikha sa atin.

Bathala b. Panginoon c. Yahweh d. Diyos

ART

_____ 1. Ang sining na nagpapakita ng magkakapatong na prutas o bulaklak ay tinatawag na

____________________________.

Overflow b. overlap c. overpass d. overage

_____ 2. Sa pagguhit ng sining na may overlap, alin ang dapat na unang iguhit.

Prutas na maliit sa likod c. prutas na masasarap sa harap

Prutas na malalaki sa likod d. prutas na malalaki sa harap

_____ 3. Makikita ang prutas or bulaklak na __________________________ sa overlap.

Hiwa-hiwalay b. sunud-sunod c. magkakapatong d. tabi-tabi

_____ 4. Naipakikita ang iba-ibang hugis, sukat at tekstura ng prutas sa sining na overlap.

Tama b. mali c. hindi d.

_____ 5. Ang paglikha ng sining na overlap ay nagpapakita ng husay sa ____________.

Pagbakat b. pag-ukit c. pagguhit d. pagsulat

_____ 6. Ito ay sining na nagpapakita ng iba’t ibang hugis, kulay at tekstura.

Contrast b. overlap c. crayon etching d. mosaic

_____ 7. Sa sining na may contrast dapat maipakita ng gumuguhit ang pagkakaiba-iba ng

______________________ disenyo.

Lasa b. timbang c. kulay d. uri

_____ 8. Aling pangkat ng prutas ang nagpapakita ng contrast sa kanilang laki at sukat.

Saging, mansanas, ubas c. calamansi, dayap, dalandan

Lanzones, longgan, ubas d. buko, pakwan, melon

_____ 9. Aling set ng prutas ang nagpapakita ng contrast ng hugis?

Dayap, kalamansi, dalanghita c. saging, mangga, santol
Abokado, mangga, chesa d. pakwan, melon, buko

_____ 10. Ang mga prutas na melon , santol at pakwan ay nagpapakitang contrast sa
_______________________.

Hugis b. kulay c. timbang d, kilo

P.E.

_____ 1. ___________________ ang tawag sa mga kilos na umaalis ng pwesto o lugar.

Locomotor b. non-locomotor c. motion d. pahinga

_____ 2. Ang paglakad, pagtalon, pagjog ay halimbawa ng kilos _____________.

Mahina b. motion c. locomotor d. non-locomotor

_____ 3. Ano ang tawag sa mga kilos na hindi umaalis ng pwesto o Lugar?

Steady b. rest c. locomotor d. non-locomotor

_____ 4. Ang mga kilos na sumusunod ay halimbawa ng locomotor maliban sa isa.

Paglakad b. pagtakbo c. pagtalon d. pagtayo

_____ 5. Alin ang halimbawa ng kilos locomotor?

Pagjog b. pag-upo c. pagtayo d. pag-unat

_____ 6. Alin ang nagpapakita ng mabilis na paghakbang ng paa sa ibat’ibang direksyon?

Paglakad b. pagjog c. pagtakbo d. pagtalon

_____ 7. Ang _____________________ ay katulad rin ng pagtakbo ngunit mas mabagal ito.

Pagtalon b. pagslide c. pagjog d. paghop

_____ 8. Ito ay pagpapadulas ng paa sa sahig na hindi iniaangat ang alin man sa paa.

Jogging b. running c. sliding d. jumping

_____ 9. Aling kilos ang madalas gawin ng kabayo?

Jogging b walking c. galloping d. sliding

_____ 10. Alin ang madalas na gamitin kapag tayoay nag-eehersisyo?

Sliding b. galloping c. running d. jogging

HEALTH

_____ 1. Pauwi ka na galing sa paaralan, may humintong magandang kotse sa harap

mo.Isinasama ka ng dryaber nito sa Jollibee . Ano ang gagawin mo?

Sasama ako b. Pupukulin ko siya ng bato c. Hindi ako sasama d. Sisigaw ako

_____ 2. Sino sa mga bata ang nagpapakita ng wastong pag—uugali?

Si Caloy na inagawan ng laruan ang kapatid.

Si Peter na pinagtatawanan ang kaklaseng maitim.
Si Nomer na naapapasama sa kanyang kapatid sa pagbili ng proyekto sa tindahan
Si Mario na palaging nagpapa-iyak ng mga batang maliliit.

_____ 3. May nakasalubong ka na isang lalaki sa daan, inabutan ka niya ng tsokolate. Ano ang
gagawin mo?

Kukuhanin ko at iuuwi sa kapatid ko. c. Hindi ko kukuhanin, at iiwasan ko siya.

Kukuhanin ko at kakainin agad. d. Tatanungin ko kung marami pa siyang dala.

_____ 4. Nasunugan ng bahay ang mga pinsan mo sa lalawigan. Lumuwas sila at nakituloy sa
inyo. Paano mo ipakikita ang tamang asal sa ganoong pagkakataon?

Patutuluyin ko sila at papakainin c. Sasabihin kong masikip ang bahay namin.

Papayuhan ko na umupa sila ng bahay d. Paaalisin ko sila.

_____ 5. Isinama mo ang bunso mong kapatid sa sinehan. Unang pagkakataong makarating siya
sa loob ng sinehan. Umiyak siya at mahigpit na yumakap sa iyo. Ano ang gagawin mo?

Palalabasin ko siya. c. Pagagalitan ko siya.

Uuwi na kami. d. Hahawakan ko siya at sasabihing huwag matakot.

_____ 6. Bagong lipat ang isang mag-aaral ni Gng, Reyes. Isa siyang pipi. Sino sa mga bata ang
nagapakita ng tamang gawain sa batang may kapansanan?

Si Mimi na ginagaya ang senyas ng pipi. C. Si Lita na nagtatawa sa pipi.

Si Karen na iniwasan ang pipi d. Si Tina na nakipagkilala sa batang pipi.

_____ 7. Pinakamabait at pinakamatalino sa inyong Klase si Marie kahit na siya ay pilay. Siya
ang panlaban sa Spelling Contest. Isang araw, hindi siya nakapasok kaya hindi siya nakalaban sa
contest. Kung ikaw ay kakalse niya, ano ang mararamdaman mo?

Malulungkot ako. B. matutuwa ako c. magagalit ako d. maiinggit ako

_____ 8. Alin ang nagpapakita ng pagtulong sa may kapansanan?

Pagsigaw sa taong bingi c. paggaya sa senyas ng pipi

Pag-akay sa taong bulag d. paggaya sa lakad ng pilay
_____ 9. Pinagtatawan ni Jholo ang kaklase niyang ngongo. Paano mo ipakikita ang
pagmamalasakit sa may kapansanan?

Makikitawa rin ako kay Jholo. c. Hahayaan ko lang si Jholo.

Tatahimik na lang ako d. Pagsasabihan ko siya na huwag tumawa.
_____ 10. Sino ang nagpapakita nag pagmamalasakit sa mga taong may kapansanan.

Si Kim na pinagtatawanan ang ngongo

Si Jane na nagbibigay ng limos sa mga pulubi.
Si Tin na inalalayang tumawid ang papilay-pilay ang paglakad.
Si Pia na sinisigawan ang Lola niya na mahina ang tenga.