Pre-Lesson: - Activities

LESSON PLAN MATHEMATICS (DLP) 21st Century Activities
DATE / DAY 25.04.2022 ( Monday )

TIME 1.10 pm – 2.10 pm Round Table
CLASS / ATTENDANCE 2 UPM /
Think Pair Share X
THEME / TOPIC WHOLE NUMBERS AND OPERATIONS
CONTENT STANDARD 1.8 Problem solving. Hot Seat
LEARNING STANDARD 1.8.1 Solve problems involving daily life situations.
OBJECTIVES In the end of the class, pupils will be able to: Group Presentation
Solve problems involving daily life situations using various strategies
SUCCESS CRITERIA Pupils can:- Role Play
Solve problems involving daily life situations using various strategies
Gallery Walk
correctly
ACTIVITIES Pre-lesson : - Three Stay, One Stay
1. Pupils recall previous lesson on whole number Tick (x) in the appropriate space
Activities : -
2. Pupils answer questions within the allocated time (CBA)
Teaching Aids
3. Teacher divides the pupils into small groups.
4. Pupils sing “Negaraku” using the ryhtm of “Rasa Sayang” Textbook / Activity book X
5. Pupils use number card and place value card to be used during
singing (21st CA) Module
6. Pupils discuss other skills such as place value, digit value and
count the number indirectly Objects / Models
7. Pupils answer the questions in the activity book
PowerPoint/Internet/Projector X
Post Lesson : -
8. Teacher and pupils make conclusion of today’s lesson
Puzzle
21st Century Learning/ Referring to Pupils Circle Map Mini white board
I - THINK Collaboration Tree Map
Tick (x) in the appropriate space
Cooperation Bubble Map
Skills / Process X Multi flow Map
Grouping Flow Map Thinking Level
Communication Brace Map
Formative evaluation Bridge Map Application X
Analysis
ELEMENTS ACROSS Language X Patriotism Evaluation
THE CURRICULUM Environmental Sustainability Creativity & Creation
innovation
Presentation
entrepreneurship ICT X
values Conceptual understanding
Science & technology Tick (x) in the appropriate space
Progress-learning Objectives: Follow up: Lesson
Improvement(s): PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
Reflection
Presentation X
:
Project work
quiz X
homework X
tests
Oral / questionnaire
Tick (x) in the appropriate space
Classroom Assessment (PBD)

TP 1
TP 2
TP 3
Remedial: Reinforcement: Enrichment: TP 4
Student’
s task to TP 5 X
follow- TP 6
up
தமிழ் மொழி நாள் பாடத்திட்டம் 2022
நாள் / கிழமை நேரம் வகுப்பு / வருகை தொகுதி/ தலைப்பு

கருப்பொருள்
25/4/2022 திங்கள் 2.10 – 3.10 2 யூஎம் தொகுதி 3 செய்யுளும்
மொழியணியும்
உள்ளடக்கத் தரம் 4.7 பழமொழிகளையும் அதன் பொருள்களையும் அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர்
கற்றல் தரம் 4..7.2 இரண்டாம் ஆண்டுக்கான பழமொழிகளையும் அதன் பொருள்களையும் அறிந்து கூறுவர் :
எழுதுவர்
நோக்கம் இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள் :_
1. பழமொழிகளையும் அதன் பொருள்களையும் அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர்
வெற்றிக் கூறுகள் மாணவர்களால்,
1. பழமொழிகளையும் அதன் பொருள்களையும் அறிந்து கூறவும் எழுதவும் முடியும்
கற்றல் கற்பித்தல் பீடிகை
நடவடிக்கைகள் 1. மாணவர்கள் கதை ஒன்றைப் பார்த்து, கதையின் நீதியினைக் கூற இன்றைய பாடத்தைத்
தொடங்குதல்.
தொடர் நடவடிக்கை
2. மாணவர்கள் பாடநூலில் பழமொழியையும் விளக்கத்தையும் ஆசிரியர் உதவியுடன் வாசித்தல்
3. மாணவர்கள் பழமொழிகளையும் அதன் பொருளையும் கூறுதல்
4. மாணவர்கள் பழமொழிகளையும் அதன் பொருளையும் எழுதுதல்
முடிவு
5. மாணவர்கள் பழமொழியையும் பொருளையும் நினைவுகூறுதல்; பாடத்தை நிறைவு செய்தல்.
21-ஆம் நூற்றாண்டின் வரைபட விரவி வரும் 21-ஆம் பாடத்துணைப் பொருள்
கற்றல் கூறுகள் வகை கூறுகள் நூற்றாண்டின்
க.நடவடிக்கைக
ள்
தகவல் நிறைந்தவ்ர் - அறிவியலும் தனியாள் / திறமுனை செயலி /இணையம்/
தொழில்நுட்ப இணையர் / நீரம
் ஒளிப்படிம உருகாட்டி
மும் குழு படைப்பு
சிந்தனைப் மதிப்பீடு வகுப்புசார் தர அடைவு வருகை -__________
படிநிலைகள்
மதிப்பிடுதல் வாய்மொழி / தர அடைவு நிலை 1 - _______ தர அடைவு நிலை 2 - _______
கேள்வி பதில் தர அடைவு நிலை 3 - _______ தர அடைவு நிலை 4 - _______
/ எழுத்து தர அடைவு நிலை 5 - _______ தர அடைவு நிலை 6 - _______
சிந்தனை கற்றல் கற்பித்தலின் அடைவு தொடர் நடவடிக்கை கற்றல் மேம்பாடு
மீட்சி
மாணவர் குறைநீக்கல் நடவடிக்கை திடப்படுத்தும் நடவடிக்கை வளப்படுத்தும் நடவடிக்கை

தொடர்
நடவடிக்கை
தமிழ் மொழி நாள் பாடத்திட்டம் 2022
நாள் / கிழமை நேரம் வகுப்பு / வருகை தொகுதி/ தலைப்பு

கருப்பொருள்
25/4/2022 திங்கள் 5.10 – 6.10 2 யூஎம் தொகுதி 3 செய்யுளும்
மொழியணியும்
உள்ளடக்கத் தரம் 4.7 பழமொழிகளையும் அதன் பொருள்களையும் அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர்
கற்றல் தரம் 4..7.2 இரண்டாம் ஆண்டுக்கான பழமொழிகளையும் அதன் பொருளையும் அறிந்து கூறுவர் :
எழுதுவர்
நோக்கம் இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள் :_
1. பழமொழிகளையும் அதன் பொருளையும் கதை ஒன்றினை எழுதுவர்
வெற்றிக் கூறுகள் மாணவர்களால்,
1. பழமொழிகளையும் அதன் பொருளையும் கதை ஒன்றினை எழுத முடியும்
கற்றல் கற்பித்தல் பீடிகை
நடவடிக்கைகள் 1. மாணவர்கள் கதை ஒன்றைப் பார்த்து, கதையின் நீதியினைக் கூற இன்றைய பாடத்தைத்
தொடங்குதல்.
தொடர் நடவடிக்கை
2. மாணவர்கள் பாடநூலில் பழமொழியையும் விளக்கத்தையும் ஆசிரியர் உதவியுடன் வாசித்தல்
3. மாணவர்கள் பழமொழிகளையும் அதன் பொருளையும் கூறுதல்
4. மாணவர்கள் பழமொழிகளையும் அதன் பொருளையும் எழுதுதல்
முடிவு
5.மாணவர்கள் பழமொழி தொடர்பான கதை ஒன்றினைக் கூறி எழுதுதல்; பாடத்தை நிறைவு
செய்தல்.
21-ஆம் நூற்றாண்டின் வரைபட விரவி வரும் 21-ஆம் பாடத்துணைப் பொருள்
கற்றல் கூறுகள் வகை கூறுகள் நூற்றாண்டின்
க.நடவடிக்கைக
ள்
தகவல் நிறைந்தவ்ர் - அறிவியலும் தனியாள் / திறமுனை செயலி /இணையம்/
தொழில்நுட்ப இணையர் / நீரம
் ஒளிப்படிம உருகாட்டி
மும் குழு படைப்பு
சிந்தனைப் மதிப்பீடு வகுப்புசார் தர அடைவு வருகை -__________
படிநிலைகள்
மதிப்பிடுதல் வாய்மொழி / தர அடைவு நிலை 1 - _______ தர அடைவு நிலை 2 - _______
கேள்வி பதில் தர அடைவு நிலை 3 - _______ தர அடைவு நிலை 4 - _______
/ எழுத்து தர அடைவு நிலை 5 - _______ தர அடைவு நிலை 6 - _______
சிந்தனை கற்றல் கற்பித்தலின் அடைவு தொடர் நடவடிக்கை கற்றல் மேம்பாடு
மீட்சி
மாணவர் குறைநீக்கல் நடவடிக்கை திடப்படுத்தும் நடவடிக்கை வளப்படுத்தும் நடவடிக்கை

தொடர்
நடவடிக்கை

Pre-Lesson: - Activities

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Pre-Lesson: - Activities

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Pre-Lesson: - Activities

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

LESSON PLAN MATHEMATICS (DLP) 21st Century Activities

DATE / DAY 25.04.2022 ( Monday )

Classroom Assessment (PBD)

நாள் / கிழமை நேரம் வகுப்பு / வருகை தொகுதி/ தலைப்பு

மாணவர் குறைநீக்கல் நடவடிக்கை திடப்படுத்தும் நடவடிக்கை வளப்படுத்தும் நடவடிக்கை

நாள் / கிழமை நேரம் வகுப்பு / வருகை தொகுதி/ தலைப்பு

மாணவர் குறைநீக்கல் நடவடிக்கை திடப்படுத்தும் நடவடிக்கை வளப்படுத்தும் நடவடிக்கை

You might also like

Pfad - The Proxy pFad of © 2024 Garber Painting. All rights reserved.