Reported Speech
Reported Speech
Reported Speech
·CAN COULD
·MAY MIGHT
·MUST/HAVE TO HAD TO
·CUANDO EN LA FRASE VENGAN ESTAS ALABRAS LAS CAMBIAREMOS A :
- NOW THEN/AT THE MOMENT
-TODAY THAT DAY
-TONIGHT THAT NIGHT
-LAST NIGHT/YEAR THE PREVIOUS NIGHT/YEAR ; THE NIGHT/YEAR BEFORE
-TOMORROW THE NEXT DAY/THE FOLLOWING DAY
-YESTERDAY THE PREVIOUS DAY/THE DAY BEFORE
-THIS WEEK THAT WEEK
-NEXT WEEK THE FOLLOWING WEEK/THE WEEK AFTER
-HERE THERE
CONDITIONAL
(SI ALGO PASA, ALGO TIENE CONSECUENCIA)
·ZERO CONDITIONAL : PRESENTE + PRESENTE ; IF + SUJ +PRES SIMPLE + , + SUJ + PRES SIMPLE(SITUACION SIEMPRE VERDADERA)
IF YOU HEAT WATER TO 100 DEGREES, ITS BOILS = SI CALIENTAS EL AGUA A 100 GRADOS, HIERVE.
·1ST CONDITIONAL : PRESENTE + FUTURO + BASE VERB ; IF + SUJ + PRES SIMPLE + , + SUJ + WILL + INFINITIVO(SITUACION REAL O POSIBLE)
IF YOU STUDY , YOU WILL PASS THE TEST = SI TU ESTUDIAS , TU PASARAS EL EXAMEN.
·2NDCONDITIONAL :PASADO SIMPLE + WOULD + BASE VERB ; IF + SUJ + PAST SIMPLE + , + SUJ + WOULD + INFINITIVO(SITUACION HIPOTETICA)
IF I HAD MONEY , I WOULD BUY A CAR = SI TUVIERA DINERO , COMPRARIA UN COCHE.
·3RD CONDITIONAL: PASADO PERFECTO + WOULD + PRESENTE PERFECTO ; IF + SUJ + PAST PERFECT + , + SUJ + WOULD + HAVE + VERBO 3ª COLUMNA
(SITUACION HIPOTETICA DEL PASADO)
IF I HAD GONE SLOWER , I WOULDN´T HAVE CRASHED MY CAR = SI NO HUBIERA IDO TAN RAPIDO , NO HUBIERA DAÑADO MI COCHE.
PRONOMBRES RELATIVOS
·WHO : QUIEN / QUIENES (PERSONAS ; HACE DE SUJETO ; DETRÁS DE UN VERBO) PERSONA + WHO + VERBO
I TOLD YOU ABOUT THE WOMAN WHO LIVES NEXT DOOR = TE CONTE SOBRE LA MUJER QUIEN VIVE AL LADO
·WHOSE : DE QUIEN / CUYO / CUYOS (PERSONAS ; POSESION) SUSTANTIVO + WHOSE + SUSTANTIVO
DO YOU KNOW THE BOY WHOSE MOTHER IS A NURSE ? =¿CONOCES AL CHICO CUYA MADRE ES ENFERMERA ?
·WHOM : A QUIEN / A QUIENES (PERSONAS ; DETRÁS VA UN PRONOMBRE) PERSONA + WHOM + PRONOMBRE
I WAS INVITED BY THE TEACHER WHOM I MEET AT THE CONFERENCE = FUI INVITADO POR EL PROFESOR A QUIEN CONOCI EN LA CONFERENCIA
·WHICH : EL/LA CUAL ; LOS/LAS CUALES (ANIMALES ; COSAS ; LUGARES)
DO YOU SEE THE CAT WHICH IS LYING ON THE ROOF ? = ¿VES EL GATO EL CUAL ESTA RECOSTADO EN EL TECHO?
·THAT : QUE (PERSONAS ; ANIMALES ; COSAS ; CUANDO HAY “ , ” NUNCA SE PONE)
DON´T LIKE THE TABLE THAT STANDS IN THE KITCHEN = NO ME GUSTA LA MESA QUE ESTA EN LA COCINA
PRONOMBRES RELATIVOS (LUGAR Y TIEMPO)
·WHAT : QUE / LO QUE (COSA) – WHAT IS THAT IN THE SKY? = ¿QUE ES ESO EN EL CIELO?
·WHEN : CUANDO (TIEMPO) – WHEN DO YOU HAVE THE EXAM? = ¿CUANDO TIENES TU EL EXAMEN?
·WHERE : DONDE (LUGAR) – WHERE IS YOUR MOM? = ¿ DONDE ESTA TU MADRE?
·WHY : PORQUE – WHY ARE YOU SAD? = ¿ PORQUE ESTAS TRISTE?
·HOW : COMO (NUNCA SE ACOMPAÑA CON “A”) – HOW DID YOU DO THAT CAKE = ¿ COMO HICISTE ESTA TARTA?
POSSESIVE ADJETIVE
(ACOMPAÑAN AL NOMRE)
·MY : MI ·YOUR : TU ·HIS/HER/IT : SU ·OUR : NUESTRO ·YOUR : VUESTRO ·THEIR : SUYO
POSSESIVE PRONOUMS
(SUSTITUYEN AL NOMBRE)
·MINE : MIO ·YOURS : TUYO ·HIS/HER/ITS : SUYO ·OURS : NUESTRO ·YOURS : VUESTRO ·THEIRS : SUYO
REFLEXIVE PRONOUMS
(NUNCA CON “TO”)
·MYSELF : YO MISMO ·YOURSELF : TU MISMO ·HIMSELF/HERSELF/ITSELF : EL/ELLA/ELLO MISMO ·OURSELVES : NOSOTROS MISMOS
·YOURSLEVES : VOSOTROS MISMO ·THEIRSELVES : ELLOS/AS MISMOS
DEMOSTRATIVE ADJETIVE
·THIS : ESTE / ESTA (SINGULAR ; CERCA) THIS IS MY HAT = ESTE ES MI SOMBRERO
·THESE : ESTOS / ESTAS (PLURAL ; CERCA) THESE ARE MY FRIENDS = ESTOS SON MIS AMIGOS
·THAT : ESE / ESA ; AQUEL / AQUELLO / AQUELLA (SINGULAR ; LEJOS) THAT IS A BEAUTIFULL HAT = ESE ES UN SOMBRERO BONITO
·THOSE :ESOS / ESAS ; AQUELLOS / AQUELLAS (PLURAL ; LEJOS)THOSE SHOES AREN´T MINE = AQUELLOS ZAPATOS NO SON MIOS
EXPRESSING CONTRAST
(ALTOUGH;THOUGH;EVEN THOUGH + SUJETO + VERBO)
·ALTHOUGH :AUNQUE (PRINCIPIO DE FRASE)
ALTHOUGH IT WAS RAINING, WE WENT FOR A WALK = AUNQUE LLOVIA, FUIMOS A PASEAR
·EVEN THOUGH : AUN CUANDO / AUNQUE (CUANDO LA IDEA CONTRARIA VIENE DESPUES)
THE DEVELOPMENT PARTNERSHIP ARE A VERY CLEVER IDEA, EVEN THOUGH THEYB ARE EXPERIMENTAL = LAS ASOSICACIONES DE DESARROLLO SON UNA
BUENA IDEA, AUNQUE TODAVIA ESTAN EN FASE EXPERIMENTAL
·THOUGH : AUNQUE ; A PESAR DE ELLO (PUEDE IR AL FINAL DE LA FRASE)
IT RAINED A LOT. WE ENJOYED OUR HOLIDAYS THOUGH = LLOVIO INTENSAMENTE. DISFRUTAMOS DE NUESTRAS VACACIONES A PESAR DE ELLO
·SO + ADJETIVE : TAN WHY ARE YOU DRIVING SO FAST? = ¿PORQUE ESTAS CONDUCIENDO TAN RAPIDO?
·SO + ADJETIVE/ADVERB + THAT: TAN ______ QUE HE WAS DRIVING SO FAST THAT HE HAD AN ACCIDENT = EL ESTABA CONDUCIENDO TAN RAPIDOQUE 3
QUE TUVO UN ACCIDENTE
·SUCH + A/AN + ADJETIVE + SUSTANTIVE + THAT : TAN _____QUE IT WAS SUCH A BEUTIFULL DAY THAT WE DECIDED TO GO TO THE BEACH =
FUE UN DIA TAN BONITO QUE DECIDIMOS IR A LA PLAYA
·SUCH + ADJETIVE + SUTANTIVE EN PLURAL/INCONTABLE: TAN I HAVE SUCH WONDERFULL FRIENDS = TENGO AMIGOS TAN MARAVILLOSOS
VERBOS MODALES
·CAN : PODER(SIN “TO” ; NO TIENE INFINITIVO NI GERUNDIO,SOLO PUEDE CONJUGARSE EN PRESENTE SIMPLE ; PARA INDICAR CAPACIDAD/HABILIDAD
DE SABER HACER ALGO) I CAN SING = YO PUEDO CANTAR
I CAN´T (SOLO EN NEGATIVA) RUN = NO PUEDO CORRER I WILL CAN READ IN ENGLISH
·COULD : (SIN “TO” , SOLO EN AFIRMATIVA) PUDE (PASADO SIMPLE) I COULD GO TO THE GYM TODAY = YO PUDE IR AL GIMNASIO HOY
PODRIA(SIMPLE CONDICIONAL)I THINK HE COULD DO IT BY HIMSELF = YO CREO QUE EL PODRIA HACERLO POR SI MISMO
PUEDE QUE (PRESENTE SUBJUNTIVO)ALEJO COULD COME LATE THIS WEEK = ALEJO PUEDE QUE VENGA TARDE ESTA SEMANA
·BE ABLE TO : SER CAPAZ DE / PODER (DEMAS TIEMPOS VERBALES)
IN THE FUTURE I WILL BE ABLE TO BUY MY OWN HOUSE= EN EL FUTURO YO PODRE COMPRAR MI PROPIA CASA
I WAS BE ABLE TO READ N LATIN BUT I FORGOT HOW TO DO IT = YO ERA CAPAZ DE LEER EN LATIN PERO OLVIDE COMO HACERLO
·MAY : PODER (MAS PROBABILIDAD ; INDICA PERMISO ; PRESENTE ; SIN “TO”) MAY I USE YOUR PHONE? = ¿PUEDO UTILIZAR TU TELEFONO?
TAL VEZ / QUIZAS / PUEDE SER (INDICAR POSIBILIDAD DE QUE ALGO OCURRA)
·MIGHT: PODER / PUDIERA SER QUE (MENOS PROBABILIDAD ; PASADO ; SIN “TO” ; PREVISIONES DE TIEMPO)
THEY MIGHT BE AT THEIR HOUSE,I´M NOT SURE = PODRIAN ESTAR EN CASA,NO ESTOY SEGURO
·MUST : OBLIGACION / DEBER ; SUPOSICION / DEBER DE (SOLO AFIRMATIVA ; SIN “TO” , *OBLIGACION IMPUESTA POR EL QUE HABLA) WE MUST GO =
DEBEMOS IRNOS
·MUSN´T : PROHIBICION / NO DEBER YOU MUSN´T MAKE A NOISE = NO DEBEIS HACER RUIDO
·HAVE TO : OBLIGACION / TENER QUE (VAN SEGUIDOS EL INFINITIVO COMPLETO ; *OBLIGACION IMPUESTA POR OTRA PERSONA O ENTIDAD ; ES EL UNICO
VERBO MODAL QUE NECESITA AUXILIAR, DO/DOES/DID)
I HAVETO GO NOW = TENGO QUE IRME AHORA DO THEY HAVE TO LEVAE? = ¿TIENEN ELLOS QUE IRSE?
·DON´T HAVE TO : FALTA DE OBLIGACION / NO TENER QUE / NO ES NECESARIO YOU DON´T HAVE TO WAIT FOR ME = NO TIENES QUE ESPERAR POR MI
·SHOULD : DEBERIA (RECOMENDACIONES O SUGERENCIAS) YOU SHOULD CALL HIM = DEBERIAS LLAMARLO ; SHOULD I CALL HIM? = ¿DEBERIA LLAMARLO?
·OUGHT TO : DEBERIA (SUJETO + OUGHT TO + VERBO EN INFINITIVO)YOU OUGHT TO REST A LITTLE MORE = DEBERIAS DESCANSAR UN POCO MAS
MY MOTHER OUGHT NOT TO SPEND SO MUCH MONEY = MI MADRE NO DEBERIA GASTAR TANTO DINERO
·HAD BETTER : MAS TE VALE (SIN “TO” ; HAD BETTER + VERBO EN INFINITIVO) YOU HAD BETTER BE CAREFULL = MAS TE VALE QUE TENGAS CUIDADO
(PRESENTE , FUTURO….) I HAD BETTER BE TRUE = MAS TE VALE QUE SEA VERDAD
SO DO I / NEITHER DO I
(PARA ESTAR DEACUERDO O EN DESACUERDO O HACER LO MISMO QUE LA OTRA PERSONA)
·SO DO I : ORACIONES AFIRMATIVAS ; SO + AUXILIAR VERB + SUJETO I LIKE FRUIT – SO DO I = ME GUSTA LA FRUTA – A MI TAMBIEN
·NEITHER DO I : ORACIONES NEGATIVAS;NEITHER + AUXILIAR VERB + SUJETO I DON´T LIKE FRUIT–NEITHER DO I =NO ME GUSTA LA FRUTA–A MI TAMPOCO
NEITHER / EITHER
·EITHER : (CUALQUIERA ENTRE DOS OPCIONES)
WE CAN EITHER PLAY VIDEOGAMES OR PLAY MY GUITAR = NOSOTROS PODEMOS JUGAR VIDEOJUEGOS O TOCAR MI GUITARRA
·NEITHER : (DOS OPCIONES NEGATIVAS SEPARADAS POR “NOR”) YOU NEITHER WANT TO GO DO SOMETHING HERE NOR GOING OUT
= USTEDES NO QUIEREN HACER NADA NI SALIR
(EN FUNCION DEL PRONOMBRE) NINGUNO NEITHER OF THE STUDENTS STUDIED VERY HARD =NINGUNO DE LOS ESTUDIANTES ESTUDIO DURO
QUANTIFIERS
SOME / ANY
(VAN DELANTE DE NOMBRES “PLURALES” Y NOMBRES “INCONTABLES” ; POCA CANTIDAD)
·SOME : ALGUNO/ALGUNOS ; UN POCO (ORACIONES POSITIVAS) I WANTED SOME MILK = YO QUERIA UN POCO DE LECHE
I NEED SOME ORANGES = NECESITO ALGUNAS NARANJAS
*SE PUEDE USAR EN PREGUNTAS DE CORTESIA QUE ESPERAMOS RESPUESTA AFIRMATIVA
CAN I HAVE SOME TEA? = ¿PUEDO TOMAR ALGO DE TE?
·ANY : NINGUNO/A (EN ORACIONES NEGATIVAS) I HAVEN´T GOT ANY ORANGES = NO TENGO NINGUNA NARANJA
UN POCO / ALGO (EN ORACIONES INTERROGATIVAS) HAVE YOU GOT ANY CHOCOLATE? = ¿TIENES TU ALGO DE CHOCOLATE?
*CUALQUIERA(ORACIONES AFIRMATIVAS) ANY STUDENTS CAN RESOLVE THIS PROBLEM = CUALQUIER ESTUDIANTE PUEDE RESOLVER ESTE PROBLEMA
MANY / MUCH
(PRINCIPALMENTE EN ORACIONES NEGATIVAS E INTERROGATIVAS , GRAN CANTIDAD)
·MANY : CONTABLES EN PLURALI HAVEN´T RECIVED MANY CALLS THIS MORNING = NO HE RECIBIDO MUCHAS LLAMADAS ESTA MAÑANA
EN ORACIONES AFIRMATIVAS CUANDO ACTUA DE SUJETO MANY STUDENTS PASSED THE EXAM = MUCHOS ESTUDIANTES PASARON EL EXAMEN
·MUCH : INCONTABLESHOW MUCH SALT IS THER? = ¿CUANTA SAL HAY AQUÍ?
*EXCEPCIONES!! LOS UTILIZAREMOS DESPUES DE “TOO” ; “AS” ; “SO”
THERE ARE TOO MANY CARS = HAY MUCHOS COCHES I´VE GOT SO MUCH WORK = TENGO DEMASIADO TRABAJO
A FEW/FEW ; A LITTLE/LITTLE
(POCA CANTIDAD ; CONTABLES) ; (POCA CANTIDAD ; INCONTABLES)
·FEW : POCA CANTIDAD Y “NO” ES SUFICIENTE FEW CITIES IN THE WORLD CAN COMPETE WITH PARIS =
POCAS CIUDADES EN EL MUNDO PUEDEN COMPETIR CON PARIS
·A FEW : POCA CANTIDAD PERO SUCIFIENTE I JUST NEED A FEW HOURS TO FINISH MY BOOK = NECESITO POCAS HORAS PARA ACABAR MI LIBRO
·LITTLE : POCA CANTIDAD Y“NO” ES SUFICIENTE I HAVE LITTLE MONEY , I CAN´T BUY A NEW CAR =
TENGO POCO DINERO , NO PUEDO COMPRAR UN NUEVO COCHE
·A LITTLE : POCA CANTIDAD PERO SUFICIENTE SHE SHAVES A LITTLE MONEY EVERY MONTH = ELLA GUARDA UN POCO DE DINERO CADA MES
CONETORES
(EXPRESSING CAUSE)
·BECAUSE : PORQUE BECAUSE + SUJ + VERBO
·SINCE : PUESTO QUE ; DADO QUE ; YA QUE : SINCE + SUJ + VERBO (PRINCIPIO DE ORACION)
·BECAUSE OF : A PESAR DE
·DUE TO : DEBIDO A
EXPRESSING PURPOSE
·TO : PARA : TO + INFINITIVO
·IN ORDER TO : PARA : IN ORDER TO + INFINITIVO
·SO AS TO : PARA : SO AS TO + INFINITIVO
*EN FRASES NEGATIVAS : IN ORDER NOT TO ; SO AS NOT TO
·IN ORDER THAT : PARA : IN ORDER THAT + SUJ + VERBO
·SO THAT : PARA : SO THAT + SUJ + VERBO (ESTA ESTRUCTURA SE UTILIZA OBLIGATORIAMENTE CUANDO HAY DOS SUJETOS)
I TURNED DOWM THE TV VOLUME SO THAT MY SISTER COULD READ = BAJE EL VOLUMEN DE LA TV PARA QUE MI HERMANA PUDIERA LEER
·FOR : PARA : FOR +VERBO(ING) THIS KNIFE IS FOR CUTTING CHEESE = ESTE CUCHILLO ES PARA CORTAR QUESO
FOR + NOMBRE THIS FILM IS FOR KIDS = ESTA PELICULA ES PARA NIÑOS
EXPRESSING TIME
(TEMPORALES)
·WHEN : CUANDO (DESPUES IRA EL TIEMPO PASADO) (CONFIRMAR)
·WHILE : MIENTRAS
·WHENEVER : SIEMPRE QUE +SUJ + VERBO
·AS : CUANDO
·AS SOON AS : TAN PRONTO COMO
·AFTER : DESPUES DE
·BEFORE : ANTES DE +SUJ + VERBO ; SN ( LA MAÑANA )
·SINCE : DESDE
ACTIVA – PASIVA
PRESENT SIMPLE PETER BUILDS A HOUSE A HOUSEIS BUILT BY PETER
PAST SIMPLE PETER BUILT A HOUSE A HOUSE WAS BUILT BY PETER
PRESENT CONTINUOUS PETER IS BUILDING A HOUSE A HOUSE IS BEING BUILT BY PETER
PAST CONTINUOUS PETER WAS BUILDING A HOUSE A HOUSE WAS BEING BUILT BY PETER
PRESENT PERFECT PETER HAS BUILT A HOUSE A HOUSE HAS BEEN BUILT BY PETER
PAST PERFECT PETER HAD BUILT A HOUSE A HOUSE HAD BEEN BUILT BY PETER
PRESENT PERFET CONTINUOUS PETER HAS BEEN BUILDING A HOUSE A HOUSE HAS BEEN BEING BUILT BY PETER
PAST PERFECT CONTINUOUS PETER HAD BEEN BUILDING A HOUSE A HOUSE HAD BEEN BEING BUILT BY PETER
FUTURE SIMPLE PETER WILL BUILD A HOUSE A HOUSE WILL BE BUILT BY PETER
PETER S GOING TO BUILD A HOUSE A HOUSE IS GOING TO BE BUILT
MODALS PETER MUST BUILD A HOUSE A HOUSE MUST BE BUILTBY PETER
PTER CAN BUILDA A HOUSE A HOUSE CAN BE BUILT BY PETER
TIEMPOS VERBALES
·SHALL VS WILL : SHALL : SUGERENCIA , SOLO CON “I” Y “WE” SHALL I ANSWER THE PHONE? = ¿CONTESTO AL TELEFONO?
SHALL I CALL YOU LATER? = ¿TE LLAMO LUEGO?
SHALL WE DANCE? = ¿BAILAMOS?
CUANDO APAREZCA “LET´S” LET´S GO TO THE CINEMA , SHALL WE? = VAMOS AL CINE , ¿VALE?
WILL : CUANDO LA FRASE ESTA EN IMPERATIVO OPEN THE DORR , WILL YOU? = ABRE LA PUERTA ¿QUIERES?
·GOING TO : (PREDICCIONES QUE SABEMOS QUE VAN A PASAR) LOOK AT THE SKY TODAY , IT,S GOING TO RAIN = MIRA EL CIELO HOY, VA A LLOVER
(IDEAS 100% DECIDIDAS) I,M GOING TO PARIS NEXT YEAR = IRE A PARIS EL AÑO QUE VIENE
FUTURE CONTINUOUS
(LA ACCION ESTARA EN PROGRESO EN UN MOMENTO DADO DEL FUTURO)
I WILL BE PLAYING I WILL BE PLAYING SOCCER TOMORROW AT 7 = YO ESTARE JUGANDO A FUTBOL MAÑANA A LAS 7
YOU …….
HE/SHE/IT ……
WE ……. SUJ + WILL + BE +VERBO(GERUNDIO)
YOU ……
THEY …….
FUTURE PERFECT
(ACCIONES QUE HABRAN SIDO ACABADAS EN EL FUTURO)
I WILL HAVE ARRIVED I WILL HAVE ARRIVED AT HOME BY THIS AFTERNOON = YO HABRE LLEGADO A CASA PARA ESTA TARDE
YOU …….
HE/SHE/IT ……
WE …… SUJ + WILL + HAVE + VERBO(2ªCOLUMNA)
YOU …….
THEY …….
IMPERATIVE
(DAR ORDENES E INTRUCCIONES ; NO LLEVA SUJETO)
·AFIRMATIVA = VERBO EN INFINITIVO + RESTO DE LA FRASE : “DO THIS EXERCISE” =
·NEGATIVA = DON´T + VERBO EN INFINITIVO + RESTO DE LA FRASE : “DON´T DO THIS EXERCISE” =
QUESTION TAGS
·SI EL AUXILIAR EN LA FRASE ESTA EN AFIRMATIVA , HABRA QUE COLOCARLO EN NEGATIVA MAS EL SUJETO Y VICEVERSA
-YOU HAVE WORKED IN THAT COMPANY , HAVEN´T YOU ? = HAS TRABAJADO EN ESA EMPRESA ¿VERDAD?
-YOU HAVEN´T WORKED IN THAT COMPANY , HAVE YOU ? = NO HAS TRABAJADO EN ESA EMPRESA ¿VERDAD?
-YOU WENT TO THE CINEMA , DIDN´T YOU ? = FUISTE AL CINE ¿VERDAD?
-SHE CAN´T DRIVE , CAN SHE ? = ELLA NO PUEDE CONDUCIR ¿VERDAD?
ADVERBIOS DE FRECUENCIA
(SOLO SE UTILIZAN EN PASADO Y PRESENTE SIMPLE,”CONFIRMAR”)
·ALWAYS SIEMPRE
·OFTEN A MENUDO TO BE = SUJETO + TO BE + ADVERBIO DE FRECUENCIA
·USUALLY/NORMALLY NORMALMENTE I AM ALWAYS
·SOMETIMES A VECES
·RARELY RARA VEZ RESTO DE VERBOS = SUJET + ADVERBIO DE FRECUENCIA + VERBO
·HARDLY EVER CASI NUNCA I ALWAYS GO
·NEVER NUNCA
SUPERLATIVES
(SE UTILIZAN PARA INDICAR SUPERIORIDAD O INFERIORIDAD FRENTE A OTRA COSA)
· INFERIORIDAD = THE LEAST + ADJETIVE : I´M THE LEAST TALL OF THE GROUP = SOY EL MENOS ALTO DEL GRUPO
·SUPEIORIDAD = ADJ MENOS DE 3 SILABAS : THE + ADJETIVE + EST : I´M THE TALLEST = SOY EL MAS ALTO
ADJ MAS DE 3 SILABAS : THE + MOST + ADJETIVE : I´M THE MOST INTELLIGENT = SOY EL MAS INTELIGENTE
COMPARATIVES
(SE UTILIZAN PARA COMARAR DOS O MAS COSAS CON RESPECTO A LA IGUALDAD , INFERIORIDAD , SUPERIORIDAD)
·IGUALDAD = AS + ADJETIVE + AS : I´M AS TALL AS YOU = SOY TAN ALTO COMO TU
·INFERIRIDAD = LESS + ADJETIVE + THAN : I´M LESS TALL THAN YOU = SOY MENOS ALTO QUE TU
·SUPERIORIDAD = ADJETIVO CON MENOS DE 3 SILABAS : AJDETIVE + ER + THAN : I´M TALLER THAN YOU = SOY MAS ALTO QUE TU
ADJETIVO CON 3 O MAS SILABAS : MORE + ADJETIVE + THAN : I´M MORE INTELLIGENT THAN YOU = SOY MAS INTELIGENTE QUE TU