Bindo Retno M Kelas 8 Pts Genap 2021

eNptj8FPgzAU
DATA SISWA KELAS 8 BARU TAHUN PELAJARAN 2020/2021
JENIS
NO NIS NAMA SISWA
KELAMIN
1 13327 ADITIYA WAHYUDI L
2 13328 Aflaha Tazaka Rahman L
3 13329 AHMAD FAISA BAHY L
4 13402 AKMAL FAKHRI HAFIZH L
5 13332 Alvaretta Putri Kenari P
6 13366 Anakku Kayla Akhbar P
7 13334 Arya Danendra L
8 13335 AZRA DIAN ANANDITA P
9 13407 Bunga Alessa Reyhana P
10 13337 Danang Satriojati L
11 13338 DELICIA MELODY P
12 13441 DIANA RISMAULI SINAGA P
13 13371 FATHIYYA AZKA DIVA KIRANI P
14 13343 Hanna Talitha P
15 13444 I DEWA AYU MADE SHINTA ANGELINA P
16 13345 JASMINE AISHA RAHMALIA P
17 13346 KANZ DZAKI PUTRA RUDI L
18 13347 Kayla Xafiera Zaida P
19 13348 KEANU MAHENDRA NARPATITAMA L
20 13378 Keizora Jelita Wohingati P
21 13517 KIREINA ARDELIA MANSUR P
22 13350 Layla Nur Shanazta P
23 13351 MARIEL NOELNI CHRISTINE SINURAT P
24 13352 NADHIF ARIELA SHEVALERI L
25 13393 Puti Cantika Azzahra P
26 13354 Rafi Kastara Donovan L
27 13458 RAYNALD MELVIN ROBINTANG SINAGA L
28 15335 RESTY NOVIKA FEBRILIA P
29 13608 RICHELLE YOVANI KAROLYN P
30 13355 RIDHO RIZ QISTO SUSSLY L
31 13357 SENJELIN FLADIOR LAI P
32 13571 SEYSADARA MANJER KAWURYAN P
33 13358 SHELLA OKTA AMANDA P
34 13501 Syahira Aqma Kayana P
35 13610 VINALIA MADELINA P
36 13361 WINI CAHYA RAMADHANI P
37 13542 AFINA NASYA DALILA ANGELIC P
38 13471 Aida Rahmania P
39 13507 AISYAH KHANZA AL KOBAR P
40 13364 ALFITO ASMOR L
41 13331 Althafunnisa Widyadhana P
42 13404 Annaisha Syahira Dita P
43 13333 ANNISA SHAFIRA PUTRI P
44 13550 ELFAN RASYA PUTRA DWITAMA L
45 13414 FATHIR RIZKI TYAS L
46 13555 KIRA AURA AISYAH P
47 13593 LUNA MIFTAHUSYSYIFA P
48 13562 MUHAMMAD AKBAR ALI MASHURI L
49 13382 MUHAMMAD ALIF ZAHRAN L
50 13383 MUHAMMAD FADHLI ILMAN TAUFIK L
51 13483 MUHAMMAD IBRAHIM SHOLEH L
52 13453 MUHAMMAD IZYAN FARIS L
53 13386 MUHAMMAD NAUFAL RIZQULLAH L
54 13520 MUHAMMAD RAFI NOVIANTO L
55 13486 MUHAMMAD YUSUF RIZALDY L
56 13487 Nabila Rizkia Ramadhani P
57 13454 NADYA KALLISTA ALTHAFAH P
58 13353 NAJWA ZAKIAH MADANI P
59 13566 NAYLA ADELIA PUTRI P
60 13567 NICOLA ANANDA SAPUTRA L
61 13601 NURUL AISYAH AL HUMAIROH P
62 13536 REVINO AVATARALLI L
63 13497 SEPYNA AULIYA RAMADANI P
64 13463 SHERYL CANDRA SASI P
65 13500 SITI NOOR ZALEHA PUTRI ARDIANSYAH P
66 13397 SOHIBUR AKBAR L
67 13538 Suharis Baihaqi Nur L
68 13432 SURYADIKA L
69 13466 SYIFA AURELSKYBEE P
70 13503 ZAHRA SALSABILA P
71 13398 ZANETTA DONIA ZULLIANTAMY P
72 13504 ZASKIYA PUTRI RAHMAN P
73 13508 ALFAEN TRI HARTAWAN L
74 13510 ALMIRA VALDA MAISIE WIJAYA P
75 13585 CHANDRA BAGUS SUNJATI L
76 13512 CYNTIA DWI FAJARWATI P
77 13477 DANU WENDRA L
78 13409 DAVINA ALISTYA SAPUTRI P
79 13856 DEVA NOVRIANTI DEWO PUTRI P
80 13588 FADHILA NUR LATIFAH P
81 13413 Fahar Raditya Harisman L
82 13341 FAUZIAH AZZAHRA P
83 13342 FHIRLY CHAIRANI SATIRI P
84 13447 INTAN FALASIVA P
85 13448 IRENE RAMADHANI P
86 13375 Irsyad Rayyan Putra Herdiyanto L
87 13552 ISMIYATUN P
88 KANIA PRAMESTYA PARAMITHA P
89 13561 MIFTAKHUL JANNAH L
90 13419 MUHAMAD ALI RIDHO L
91 13381 MUHAMAD SHAUMI AZKA L
92 13599 MUHAMMAD RAFFY PRASETIO L
93 Muhammad Raka Fadilla L
94 13522 MUHAMMAD ZIKRI SAKTIAWAN L
95 13389 NADA KUSUMA RAHMADANI P
96 13564 Nadhif Pradipta Hermawan L
97 13390 Naura Kamilia P
98 13529 NAWWAAF ZULFAQAR AVICENNA L
99 13392 NAYLA DWI YULIANI WIBOWO P
100 13427 NOFADILLAH SALSABILLAH P
101 13569 PUTRI JUNII SALSABILA P
102 13492 Rafaela Zanela Azahra Putri Nugraha P
103 13429 RISMA HAIDAR RAMADHANI P
104 13460 SALWA NATASYA P
105 13539 SYAHFAT SALZAGI SATI L
106 13572 Syuhada Nur L
107 13502 TALITA MAHYA JANNATA P
108 13505 ZHAKA WAHYU NUGROHO L
109 13435 ABIYYU AFLAHUL ABID L
110 13543 AGIL BAYU RISKIAN L
111 13544 ASASIRA YOHANA SIMANULLANG P
112 13369 AZKIA KHAIDAR FIKRI L
113 13584 CARISSA SHAFANA JASMINE P
114 13438 DAFFA ISLAMY PUTRANTO L
115 13440 DEVINA GRISELDA CATHERINE P
116 13442 DIVA MAHARDIKA MUNTHE P
117 13587 EUIS RACHEL PAKPAHAN P
118 13480 FEBRIYAN HENDRIADI L
119 13445 I MADE RADHEYA SUPUTRA L
120 13344 INEC CHARISSA EGALIA P
121 13449 JAN PALITO SIMANJUNTAK L
122 13377 Kanyaka Maitreya P
123 13482 M. Yaasir 'Azmi Alfitra L
124 13559 MARIO TORIDO SIHALOHO L
125 13560 MAYCHA BATSYEBA WILHELMINA SINAGA P
126 13418 Muhammad Al Fachrezi L
127 13421 Muhammad Faris Trisnadi Putra L
128 13597 MUHAMMAD RADHIYA PRIYANTO ASRAH L
129 13598 MUHAMMAD RADIT UTOMO L
130 13525 NADYA SHAKIRA P
131 13526 NAJWA MUTIARA SHIFA P
132 13489 PANJI FAUZAN AZHIMA L
133 13602 PHOEBE TIANNA SIBURIAN P
134 13394 PUTRI INTAN KIRANA P
135 13456 RACHEL HENDRAWAN P
136 13431 SATYA PANDU ARIDHO L
137 13537 Shaqila Novia Indriyani P
138 13462 SHEILA ARIANE REDDA P
139 13465 STEVANUS GERALDO PAKPAHAN L
140 13468 TIARA ALEXIES P
141 13573 TRI ANA MEILANI SITANGGANG P
142 13574 Tristan Nathaniel Cheung L
143 13576 Zahirah Nabila Rizkiyah P
144 13541 ZAHRA ALIVIA P
145 13400 Adelina Putri Susanti P
146 13579 Akmalia Yasmin P
147 13509 ALI RAIHAN ANNABIH L
148 13582 AULIA AKBAR MULYANSYAH L
149 13406 AZHARA SABILA RAHMAH P
150 13547 CHINTA PUTRI ARIKA P
151 13437 DAFFA AMAR MUBARAK L
152 13410 DAVYNA AMANDA PRATIWI P
153 13479 Farrel Ardan Ivansyah L
154 13589 FATHMA AZ ZAHRA P
155 13590 HANINDA SYAFA DHIA WIBOWO P
156 13591 HERFIANA PUTRI HARTANTO P
157 13592 IHSAN NUR FAWWAZ L
158 LATHISYA NEVA TAKIELA P
159 13557 Lulu Syifa Kamila P
160 13518 MARIO YULIANTO BUDHI L
161 13519 MUHAMMAD ALFATHAN GUSTIANDRA L
162 13422 MUHAMMAD KEVIN DWI SAMUDRA L
163 13596 Muhammad Putra Farrel Pratama L
164 13423 Muhammad Rafa Akilarasky Akaputra L
165 Muhammad Rafiif Ansyadya L
166 13563 MUHAMMAD SULTAN RAFI L
167 NABILA HANIA PUTRI P
168 13425 Nadya Paramitha Lestari P
169 13527 NAJWA RENADIA ROCHIMAH P
170 13528 Navendra Adiyanta L
171 13426 NILA AMALIA NABILA P
172 13455 NISRINA NADHIRAUDY PUTRI MAKSUM P
173 13490 PARSA MAGHANTHIS L
174 13532 RACHMALITA NURUL DIANDRA P
175 13494 RAKAN KHAIRAN L
176 13459 Sabrina salsabila P
177 13495 SAFIRA AURA BALQIS P
178 13461 SASKIA NUR KADARSIH P
179 13433 VIKA NURINA P
180 13540 WAHYU ANUGRAH RIYADI L
181 13330 ALIYAH AZ ZAHRA P
182 13472 ANDRA AHIMSA AHMADINEJAD L
183 13367 Anggi Nuraeni P
184 13581 ARIF FIRMANSYAH L
185 13370 DANISWARA VIDHIAPUTRA AHNAF L
186 13476 DANTI PUTRI PRATIWI P
187 13022 Delfira Handayani P
188 13548 DESI MARLINASARI P
189 13411 Dhenasya Mauli Azzalia P
190 13549 DIVA PUTRI THARINA P
191 13340 ERDIAN ALVAREZY L
192 13412 FADILA MAHARDIKA WIBOWO L
193 FAKHRI ANWAR HARAHAP L
194 13551 FEBI FAULINA P
195 13373 GHAISAN BAZIL L
196 13415 JANITA SAUFAYUTHIKA YELACATURINDRI P
197 13416 JIBRAN NOVRYAN ALIFTRA L
198 13515 KARMILA AZZAHRA P
199 13554 KEYSIA ZAHRA SALSAFIRA P
200 13380 MUCHAMMAD EL SHIRAZY ALI AKBAR L
201 13385 MUHAMMAD IKHSANUL FIKRI L
202 13521 Muhammad Rafif Fadly L
203 13484 MUHAMMAD RIFAIS L
204 NABILLA ALILATULBARYZA MAHFUDZA P
205 13524 NADIA SYIFA RIYANTI P
206 13565 NAJWA MARLIKA P
207 13391 NAURA RACHMA NURSYAHRANI P
208 13603 PRAYOGO ADHI SATRIO L
209 13395 PUTRI SAFITRI P
210 13605 Raden Panji Hariyo Narendra L
211 13428 RAKHA NAYA DWIRANGGA TANJUNG L
212 13570 REIVAN PUTRA ARYA SENA L
213 13607 Revani Khoirunnisa Azzahra P
214 13464 SIFA APRILIZAHRO P
215 Silvana Puspita Anggraini P
216 13360 Tarra Allesa Shelodina P
217 13577 ABIDZAR AL GHIFARI L
218 13399 Abilia Maharani P
219 13363 AINDYRA ARSYLA SARI P
220 13365 ALLYSA PUTRI ZAHRA P
221 13511 ARSA FEBIANA MAHENDRI P
222 13436 ARYA PRADIPTA DANISWARA L
223 13583 BRYAN GABRIEL NASUTION L
224 13546 CHELSE JESY OLIVIA P
225 13439 DANIEL RAHARDJO L
226 13443 FARRELIUS SIMEON L
227 13553 JOY NATANAEL CORNELIUS TAMPUBOLON L
228 13514 KALYCA AZ ZAHRA AL FADI P
229 13450 KEISYA TROSTIANA CITRA SOLEHA P
230 13451 KEN FLORENSIA MAGDALENA P
231 13556 LIONEL PATRICK SEBASTIAN SIHOMBING L
232 13452 LUNA FEBIOLA P
233 13420 MUHAMAD RADHO FEBRIANTO L
234 MUHAMMAD DAFFA' PRASYANTO L
235 13387 MUHAMMAD RAYHAN PASHA NURUDDIN L
236 13600 MUTIARA RAMADHANI KUSUMA P
237 13523 MYISHA WULANDARI HENDARTO P
238 13488 Nabilah Nur Aisyah Nugroho P
239 13424 NADHIFA AMMARA P
240 Naysilla Sandria Maulana P
241 13530 OMAR AHMAD IRHAMNA L
242 13491 Puti Rayyana Amaluna P
243 13568 PUTRA JEREMIYA RAFAEL MANURUNG L
244 13457 RACHEL SELO GERSIA NAIBAHO P
245 13606 RAYYAN FATIH ABQARY L
246 13496 SEKAR ARUM P
247 13498 SHARON P
248 13499 SILVIA NURHALIZA RAMADHANI P
249 13467 TESSA NOVITA SIMANGUNSONG P
250 13575 WILLIAM SURYA EKA PUTRA SIHOTANG L
251 13469 Yosafat Eleazar Hamonangan Hutahaean L
252 13470 Yosia Fersten Kusen L
253 13506 Adisya Fitrizan Diyanti P
254 13401 AINI NAZHIFAH RESPATI P
255 15378 AISYA LATIFA RIZKY IRULITA P
256 13580 ALTHAF ZACKY ZAIMA L
257 13403 Anindya Pratista Priyantoro P
258 13473 ARIANNE JEAN PECHLER P
259 13474 ASHALINA SIDDIQA P
260 13368 AUGIAVAZA ABDI P
261 13545 AURA MUTIARA CALLYSTA P
262 13405 AYISHA NUR SAFINA P
263 13336 Bagas Rafif Kayana L
264 13475 CALLISTA PUTRI ANJOLA P
265 13408 DAFINA PUTRI AULIA P
266 13339 Devita Putri Maharani P
267 13513 Fathan Al-Fatih Firmansyah L
268 13372 GENDIS NURIANTI SUHARNO P
269 13446 IMAM MIFTAHUL U'LUM L
270 13374 INTAN MULYA HASANAH P
271 13376 KALYCA AUFA MAFAZA P
272 Katherina Azalia Ramadhani P
273 13417 KEIRA AURORA EARLY P
274 13349 KHANSA TSABITAH GUMAY P
275 13516 KHANYA AULIA UMMUL KHAIRA FIRSTZY P
276 13379 KYNDRA APTA HESWARI P
277 13594 LUQITA ASHILA MAHARANI P
278 13384 MUHAMMAD FAUZAN L
279 13595 MUHAMMAD FAZA ABDILLAH L
280 13531 Rachma Dara Tresyanti P
281 13604 Raden Barunastra Kenzie L
282 13533 RANIA HASNA KHANSA P
283 13356 RISKA NEDY MAHARANI MONDIGIR P
284 13609 Salma Naura Haris P
285 13396 SITI SYALMA ZHAFIRA P
286 13359 SYIFA SHAKILA ASRA P
287 13434 ZAHWA KAILA GUSNAN P
288 13362 ZONITA OLIVYA AINI P
289 805137001 ALDIRON L
290 805137002 ANDRE HERMAWAN L
291 805137003 DESI AMANDA SIREGAR P
292 805137004 EZRA GLORIA P
293 805137005 FIRDAUS L
294 805137006 GIATS ANGRAENI PUTRI P
295 805137007 INTANNIA FAZRIN ARDIE P
296 805137008 JOEL FERO S L
297 805137009 KAISYA GEVIRA R P
298 805137010 MARLA TRIYANI P
299 805137011 MOCHAMAD ERLAN BAIHAQI A L
300 805137012 MUTIARA JUNIA P
301 805137013 NOEL BREVECD L
302 805137014 NOVA APRIYANTI P
303 805137015 PISKA P
304 805137016 SARAH LAILI ROMADHONI P
305 805137017 SEKAR SALMANIZA P
306 805137018 ZAKYA MEILAN SUARA P
307 805137019 ALDI GUNAWAN L
308 805137020 ALVIN FEBRIAN L
309 805137021 ANNASTASIA CINDY FERNANDA P
310 805137022 ANNISA HADI ARTI P
311 805137023 ARNI APRIANI P
312 805137024 CITRA WIDIA LESTARI P
313 805137025 DESTIA NURUL HASANAH P
314 805137026 HAFIFAH ASYAFA FAUZIAH P
315 805137027 IMAM SYAFI'I L
316 805137028 MARSINTA SHINDY AULIA P
317 805137029 MEGA HASNATI YUSRA P
318 805137030 MUHAMMAD RIDWAN L
319 805137031 NAILA SALSABILA P
320 805137032 NAZLINA CHOIRUNNISA P
321 805137033 PUTRI SYABILLA YULIFANI P
322 805137034 RAKA PANGGIH L
323 805137035 REYHAN ACHMAD NAUFAL L
324 805137036 RIO ACHMADDITYA L
325 805137037 SITI SALWA H P
326 805137038 YAZID BUSTOMI L
327 805137039 ZHURAIDA MAHDA P
2020/2021
KELAS
8A
8A
8A
8A
8A
8A
8A
8A
8A
8A
8A
8A
8A
8A
8A
8A
8A
8A
8A
8A
8A
8A
8A
8A
8A
8A
8A
8A
8A
8A
8A
8A
8A
8A
8A
8A
8B
8B
8B
8B
8B
8B
8B
8B
8B
8B
8B
8B
8B
8B
8B
8B
8B
8B
8B
8B
8B
8B
8B
8B
8B
8B
8B
8B
8B
8B
8B
8B
8B
8B
8B
8B
8C
8C
8C
8C
8C
8C
8C
8C
8C
8C
8C
8C
8C
8C
8C
8C
8C
8C
8C
8C
8C
8C
8C
8C
8C
8C
8C
8C
8C
8C
8C
8C
8C
8C
8C
8C
8D
8D
8D
8D
8D
8D
8D
8D
8D
8D
8D
8D
8D
8D
8D
8D
8D
8D
8D
8D
8D
8D
8D
8D
8D
8D
8D
8D
8D
8D
8D
8D
8D
8D
8D
8D
8E
8E
8E
8E
8E
8E
8E
8E
8E
8E
8E
8E
8E
8E
8E
8E
8E
8E
8E
8E
8E
8E
8E
8E
8E
8E
8E
8E
8E
8E
8E
8E
8E
8E
8E
8E
8F
8F
8F
8F
8F
8F
8F
8F
8F
8F
8F
8F
8F
8F
8F
8F
8F
8F
8F
8F
8F
8F
8F
8F
8F
8F
8F
8F
8F
8F
8F
8F
8F
8F
8F
8F
8G
8G
8G
8G
8G
8G
8G
8G
8G
8G
8G
8G
8G
8G
8G
8G
8G
8G
8G
8G
8G
8G
8G
8G
8G
8G
8G
8G
8G
8G
8G
8G
8G
8G
8G
8G
8H
8H
8H
8H
8H
8H
8H
8H
8H
8H
8H
8H
8H
8H
8H
8H
8H
8H
8H
8H
8H
8H
8H
8H
8H
8H
8H
8H
8H
8H
8H
8H
8H
8H
8H
8H
8.AT
8.AT
8.AT
8.AT
8.AT
8.AT
8.AT
8.AT
8.AT
8.AT
8.AT
8.AT
8.AT
8.AT
8.AT
8.AT
8.AT
8.AT
8.BT
8.BT
8.BT
8.BT
8.BT
8.BT
8.BT
8.BT
8.BT
8.BT
8.BT
8.BT
8.BT
8.BT
8.BT
8.BT
8.BT
8.BT
8.BT
8.BT
8.BT
KELAS : VIII.ADAFTAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI MATA PELAJARAN KELAS 8
PENDIDKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

PENGETAHUAN KETERAMPILAN
SEMESTER 3.1 memahami Q.S. al-Furqan/25: 63, Q.S. al-Isra’/17: 26-27 dan Hadis terkait 4.1 membaca Q.S. al-Furqan/25: 63, Q.S. al-Isra’/17: 26-27 dengan tartil
I tentang rendah hati, hemat, dan hidup sederhana
3.2 memahami Q.S. an-Nahl/16: 114 dan Hadis terkait tentang 4.2 membaca Q.S. an-Nahl/16: 114 terkait dengan tartil
mengonsumsi makanan dan minuman yang halal dan bergizi dalam
kehidupan sehari-hari
3.3 memahami makna beriman kepada Kitab-kitab Allah Swt. 4.3 menyajikan dalil naqli tentang beriman kepada Kitab-kitab Allah Swt.
3.4 memahami makna beriman kepada Rasul Allah Swt. 4.4 menyajikan dalil naqli tentang iman kepada Rasul Allah Swt.
3.5 memahami bahaya mengonsumsi minuman keras, judi, dan pertengkaran 4.5 menyajikan dampak bahaya mengomsumsi minuman keras, judi, dan
pertengkaran
3.6 memahami cara menerapkan perilaku jujur dan adil 4.6 menyajikan cara menerapkan perilaku jujur dan adil
SEMESTER 3.7 memahami cara berbuat baik, hormat, dan patuh kepada orang tua dan guru 4.7 menyajikan cara berbuat baik, hormat, dan patuh kepada orang tua dan guru
II
3.8 memahami makna perilaku gemar beramal saleh dan berbaik sangka kepada 4.8 menyajikan contoh perilaku gemar beramal saleh dan berbaik sangka
sesama
3.9 memahami tata cara salat sunah berjemaah dan munfarid kepada sesama salat sunah berjamaah dan munfarid
4.9 mempraktikkan
3.10 memahami tata cara sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud tilawah 4.10 mempraktikkan sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud tilawah
3.11 memahami tata cara puasa wajib dan sunah 4.11 menyajikan hikmah pelaksanaan puasa wajib dan puasa sunah
3.12 memahami ketentuan makanan dan minuman yang halal dan haram 4.12 menyajikan hikmah mengonsumsi makanan yang halal dan bergizi sesuai
berdasarkan al-Qur’an dan Hadis ketentuan dengan al-Qur’an dan Hadis
3.13 memahami sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan masa Bani Umayah 4.13 menyajikan rangkaian sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan pada masa
Bani Umayah
3.14 memahami sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan masa Abbasiyah 4.14 menyajikan rangkaian sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan pada masa
Abbasiyah
PENDIDKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI
SEMESTER 3.1 memahami arti sikap hidup beriman dan berpengharapan 4.1 menyajikan karya yang berkaitan dengan cara hidup beriman dan
I berpengharapan dalam bentuk tindakan nyata
3.2 menganalisis peran Roh Kudus dalam hidup orang beriman 4.2 menyajikan berbagai contoh cara hidup orang beriman yang dipimpin Roh
Kudus
SEMESTER 3.3 memahami makna hidup beriman sesuai dengan teladan Yesus 4.3 membuat karya yang berkaitan dengan sikap hidup sebagai orang beriman
II sesuai dengan teladan Yesus
3.4 menerapkan kesetiaan dalam beribadah, berdoa dan membaca Alkitab 4.4 melakukan kegiatan yang berkaitan dengan kesetiaan dalam beribadah,
sebagai wujud hidup orang beriman berdoa dan membaca Alkitab sebagai wujud hidup orang beriman
PENDIDKAN AGAMA HINDU DAN BUDI PEKERTI
SEMESTER 3.1 memahami Kitab Suci Veda sebagai tuntunan hidup. 4.1 mengkodifikasi Kitab Suci Veda sebagai tuntunan hidup.
I
3.2 menjabarkan konsep Avatara, Deva, dan Bhatara dalam agama Hindu. 4.2 menyajikan ceritera-ceritera Avatara, Deva, Bhatara dalam agama Hindu.
3.3 menjabarkan konsep Karmaphala sebagai hukum sebab akibat dalam ajaran 4.3 menyajikan konsep Karmaphala sebagai hukum sebab akibat dalam ajaran
agama Hindu. agama Hindu.
SEMESTER 3.4 memahami Sad Atatayi sebagai perbuatan yang harus dihindari. 4.4 menyajikan ceritera singkat perilaku terkait ajaran Sad Atatayi yang harus
II dihindari.
3.5 menjelaskan konsep kepemimpinan dalam agama Hindu. 4.5 menyajikan tipologi kepemimpinan dalam konsep Hindu.
3.6 Memahami kualitas Pañca Yajñā dalam kehidupan. 4.6 menyajikan contoh Panca Yajñā yang tergolong Tamasika, Rajasika, dan
Sattwika.
PENDIDKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

SEMESTER 3.1 Menelaah Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa 4.1 Menyaji hasil telaah nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara dan
I pandanganhidup bangsa dalam kehidupan sehari-hari
3.2 Menelaah makna, kedudukan dan fungsi Undang-Undang Dasar Negara 4.2 Menyajikan hasil telaah makna, kedudukan dan fungsi Undang-Undang
3.3 Republik
Memahami Indonesia Tahun
tata urutan 1945, perundang-undangan
peraturan serta peratuan perundangan-undangan
dalam sistem hukum 4.3 Dasar Negara Republik
Mendemonstrasikan polaIndonesia Tahun 1945
pengembangan dalamperaturan
tata urutan penerapanperundang-
kehidupan
lainnya dalam
nasional sistem
nasional hukum nasional
di Indonesia sehari-hari
undangan dalam sistem hukum nasional nasional di Indonesia
SEMESTER 3.4 Menganalisa makna dan arti Kebangkitan nasional 1908 dalam perjuangan 4.4 Menyaji hasil penalaran tentang tokoh kebangkitan nasional dalam
II kemerdekaan Republik Indonsia perjuangan kemerdekaan Republik Indonesia
3.5 Memproyeksikan nilai dan semangat Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam 4.5 Mengaitkan hasil proyeksi nilai-nilai dan semangat Sumpah Pemuda Tahun
3.6 bingkai Bhinneka Tunggal
Menginterpretasikan Ika dan komitmen kebangsaan kolektif untuk
semangat 4.6 1928 dalam bingkai kegiatan
Mengorganisasikan Bhineka lingkungan
Tunggal Ikayang
dengan kehidupan sehari-hari
mencerminkan semangat dan
memperkuat Negara Kesatuan Republik Indonesia dalam kontek kehidupan komitmen kebangsaan untuk memperkuat Negara Kesatuan Republik
siswa Indonesia
BAHASA INDONESIA
SEMESTER 3.1 Mengidentifikasi unsur-unsur teks berita (membanggakan dan memotivasi) 4.1 menentukan isi teks deskripsi.
I yang didengar dan dibaca
3.2 Menelaah struktur dan kebahasaan teks berita (membanggakan dan 4.2 Menyajikan data dan informasi dalam bentuk berita secara lisan dan tulis
memotivasi) yang didengar dan dibaca dengan memperhatikan struktur, kebahasaan, atau aspek lisan (lafal,
intonasi, mimik, dan kinesik)
3.3 Mengidentifikasi informasi teks iklan, slogan, atau poster (yang membuat 4.3 Menyimpulkan isi iklan, slogan, atau poster (membanggakan dan
bangga dan memotivasi) dari berbagai sumber yang dibaca dan didengar memotivasi) dari berbagai sumber
3.4 Menelaah pola penyajian dan kebahasaan teks iklan, slogan, atau poster 4.4 Menyajikan gagasan, pesan, dan ajakan dalam bentuk iklan, slogan, atau
(yang membuat bangga dan memotivasi) dari berbagai sumber yang dibaca poster secara lisan dan tulis
dan didengar
3.5 Mengidentifikasi informasi teks eksposisi berupa artikel ilmiah populer dari 4.5 Menyimpulkan isi teks eksposisi (artikel ilmiah populer dari koran dan
koran/majalah) yang didengar dan dibaca majalah) yang didengar dan dibaca
3.6 Mengidentifikasi struktur, unsur kebahasaan, dan aspek lisandalamteks 4.6 Menyajikan gagasan dan pendapat ke dalam bentuk teks eksposisi artikel
eksposisi artikel ilmiah populer (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau ilmiah populer (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman
keragaman budaya, dll) yang diperdengarkan atau dibaca budaya, dll) secara lisan dan tertulis dengan memperhatikan struktur, unsur
kebahasaan, dan aspek lisan
3.7 Mengidentifikasi unsur-unsur pembangun teks puisi yang diperdengarkan 4.7 Menyimpulkan unsur-unsur pembangun dan makna teks puisi yang
atau dibaca diperdengarkan atau dibaca
3.8 Menelaah unsur-unsur pembangun teks puisi (perjuangan, lingkungan 4.8 Menyajikan gagasan, perasaan, dan pendapat dalam bentuk teks puisi secara
hidup, kondisi sosial, dan lain-lain) yang diperdengarkan atau dibaca tulis/lisan dengan memperhatikan unsur-unsur pembangun puisi
SEMESTER 3.9 Mengidentifikasi informasi dari teks ekplanasi berupa paparan kejadian 4.9 Meringkas isi teks eksplanasi yang berupa proses terjadinya suatu fenomena
II suatu fenomena alam yang diperdengarkan atau dibaca dari beragam sumber yang didengar dan dibaca
3.10 Menelaah teks ekplanasi berupa paparan kejadian suatu fenomena alam 4.10 Menyajikan informasi dan data dalam bentuk teks eksplanasi proses
yang diperdengarkan atau dibaca terjadinya suatu fenomena secara lisan dan tulis dengan memperhatikan
struktur, unsur kebahasaan, atau aspek lisan
3.11 Mengidentifikasi informasi pada teks ulasan tentang kualitas karya (film, 4.11 Menceritakan kembali isi teks ulasan tentang kualitas karya (film, cerpen,
cerpen, puisi, novel, dan karya seni daerah) yang dibaca atau puisi, novel, karya seni daerah) yang dibaca atau didengar
diperdengarkan
3.12 Menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan (film, cerpen, puisi, novel, 4.12 Menyajikan tanggapan tentang kualitas karya (film, cerpen, puisi, novel,
dan karya seni daerah) yang diperdengarkan dan dibaca karya seni daerah, dll.) dalam bentuk teks ulasan secara lisan dan tulis
dengan memperhatikan struktur, unsur kebahasaan, atau aspek lisan
3.13 Mengidentifikasi jenis saran, ajakan, arahan, dan pertimbangan tentang 4.13 Menyimpulkan isi saran, ajakan, arahan, pertimbangan tentang berbagai hal
berbagai hal positif atas permasalahan aktual dari teks persuasi (lingkungan positif permasalahan aktual dari teks persuasi (lingkungan hidup, kondisi
hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya) yang didengar dan sosial, dan/atau keragaman budaya) yang didengar dan dibaca
dibaca
3.14 Menelaah struktur dan kebahasaan teks persuasi yang berupa saran, ajakan, 4.14 Menyajikan teks persuasi (saran, ajakan, arahan, dan pertimbangan) secara
dan pertimbangan tentang berbagai permasalahan aktual (lingkungan hidup, tulis dan lisan dengan memperhatikan struktur, kebahasaan, atau aspek lisan
kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya, dll) dari berbagai sumber yang
didengar dan dibaca
3.15 Mengidentifikasi unsur-unsur drama (tradisional dan moderen) yang 4.15 Menginterpretasi drama (tradisional dan modern) yang dibaca dan
disajikan dalam bentuk pentas atau naskah ditonton/didengar
3.16 Menelaah karakteristik unsur dan kaidah kebahasaan dalam teks drama yang 4.16 Menyajikan drama dalam bentuk pentas atau naskah
berbentuk naskah atau pentas
3.17 Menggali dan menemukan informasi dari buku fiksi dan nonfiksi yang 4.17 Membuat peta konsep/garis alur dari buku fiksi dan nonfiksi yang dibaca
dibaca
3.18 Menelaah unsur buku fiksi dan nonfiksi yang dibaca 4.18 Menyajikan tanggapan terhadap buku fiksi dan nonfiksi yang dibaca secara
lisan/tertulis
MATEMATIKA
SEMESTER 3.1 Membuat generalisasi dari pola pada barisan bilangan dan barisan 4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pola pada barisan bilangan
I konfigurasi objek dan barisan konfigurasi objek
3.2 Menjelaskan kedudukan titik dalam bidang koordinat Kartesius yang 4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kedudukan titik dalam
dihubungkan dengan masalah kontekstual bidang koordinat Kartesius
3.3 Mendeskripsikan dan manyatakan relasi dan fungsi dengan menggunakan 4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan relasi dan fungsi dengan
berbagai representasi (kata-kata, tabel, grafik, diagram, dan persamaan) menggunakan berbagai representasi
3.4 Menganalisis fungsi linear (sebagai persamaan garis lurus) dan 4.4 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan fungsi linear
menginterpretasikan grafiknya yang dihubungkan dengan masalah sebagai persamaan garis lurus
kontekstual
3.5 Menjelaskan sistem persamaan linear dua variabel dan penyelesaiannya 4.5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua
yang dihubungkan dengan masalah kontekstual variabel
3.6 Menjelaskan dan membuktikan teorema Pythagoras dan tripel Pythagoras 4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan teorema Pythagoras dan
tripel Pythagoras
SEMESTER 3.7 Menjelaskan sudut pusat, sudut keliling, panjang busur, dan luas juring 4.7 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sudut pusat, sudut keliling,
II lingkaran, serta hubungannya panjang busur, dan luas juring lingkaran, serta hubungannya
3.8 Menjelaskan garis singgung persekutuan luar dan persekutuan dalam dua 4.8 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan garis singgung persekutuan
lingkaran dan cara melukisnya luar dan persekutuan dalam dua lingkaran
3.9 Membedakan dan menentukan luas permukaan dan volume bangun ruang 4.9 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas permukaan dan volume
sisi datar (kubus, balok, prisma, dan limas) bangun ruang sisi datar (kubus, balok, prima dan limas), serta gabungannya
3.10 Menganalisis data berdasarkan distribusi data, nilai rata-rata, median, 4.10 Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan distribusi
modus, dan sebaran data untuk mengambil kesimpulan, membuat data, nilai rata-rata, median, modus, dan sebaran data untuk mengambil
keputusan, dan membuat prediksi kesimpulan, membuat keputusan, dan membuat prediksi
3.11 Menjelaskan peluang empirik dan teoretik suatu kejadian dari suatu 4.11 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan peluang empirik dan teoretik
percobaan suatu kejadian dari suatu percobaan
ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)

SEMESTER 3.1 Menganalisis gerak pada makhluk hidup, sistem gerak pada manusia, dan 4.1 Menyajikan karya tentang berbagai gangguan pada sistem gerak, serta
I upaya menjaga kesehatan sistem gerak upaya menjaga kesehatan sistem gerak manusia
3.2 Menganalisis gerak lurus, pengaruh gaya terhadap gerak berdasarkan 4.2 Menyajikan hasil penyelidikan pengaruh gaya terhadap gerak benda
Hukum Newton, dan penerapannya pada gerak benda dan gerak makhluk
hidup
3.3 Menjelaskan konsep usaha, pesawat sederhana, dan penerapannya dalam 4.3 Menyajikan hasil penyelidikan atau pemecahan masalah tentang manfaat
kehidupan sehari-hari termasuk kerja otot pada struktur rangka manusia penggunaan pesawat sederhana dalam kehidupan sehari-hari
3.4 Menganalisis keterkaitan struktur jaringan tumbuhan dan fungsinya, serta 4.4 Menyajikan karya dari hasil penelusuran berbagai sumber informasi tentang
teknologi yang terinspirasi oleh struktur tumbuhan teknologi yang terinspirasi dari hasil pengamatan struktur tumbuhan
3.5 Menganalisis sistem pencernaan pada manusia dan memahami gangguan 4.5 Menyajikan hasil penyelidikan tentang pencernaan mekanis dan kimiawi
yang berhubungan dengan sistem pencernaan, serta upaya menjaga
kesehatan sistem pencernaan
SEMESTER 3.6 Menjelaskan berbagai zat aditif dalam makanan dan minuman, zat adiktif, 4.6 Membuat karya tulis tentang dampak penyalahgunaan zat aditif dan zat
II serta dampaknya terhadap kesehatan adiktif bagi kesehatan
3.7 Menganalisis sistem peredaran darah pada manusia dan memahami 4.7 Menyajikan hasil percobaan pengaruh aktivitas (jenis, intensitas, atau
gangguan pada sistem peredaran darah, serta upaya menjaga kesehatan durasi) pada frekuensi denyut jantung
sistem peredaran darah
3.8 Menjelaskan tekanan zat dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari, 4.8 Menyajikan data hasil percobaan untuk menyelidiki tekanan zat cair pada
termasuk tekanan darah, osmosis, dan kapilaritas jaringan angkut pada kedalaman tertentu, gaya apung, dan kapilaritas, misalnya dalam batang
tumbuhan tumbuhan
3.9 Menganalisis sistem pernapasan pada manusia dan memahami gangguan 4.9 Menyajikan karya tentang upaya menjaga kesehatan sistem pernapasan
pada sistem pernapasan, serta upaya menjaga kesehatan sistem pernapasan
3.10 Menganalisis sistem ekskresi pada manusia dan memahami gangguan pada 4.10 Membuat karya tentang sistem ekskresi pada manusia dan penerapannya
sistem ekskresi serta upaya menjaga kesehatan sistem ekskresi dalam menjaga kesehatan diri
3.11 Menganalisis konsep getaran, gelombang, dan bunyi dalam kehidupan 4.11 Menyajikan hasil percobaan tentang getaran, gelombang, dan bunyi
sehari-hari termasuk sistem pendengaran manusia dan sistem sonar pada
hewan
3.12 Menganalisis sifat-sifat cahaya, pembentukan bayangan pada bidang datar Menyajikan hasil percobaan tentang pembentukan bayangan pada cermin
dan lengkung serta penerapannya untuk menjelaskan proses penglihatan 4.12
dan lensa
manusia, mata serangga, dan prinsip kerja alat optik
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)

3.1 Menelaah perubahan keruangan dan interaksi antarruang di Indonesia dan 4.1 Menyajikan hasil telaah tentang perubahan keruangan dan interaksi
negara-negara ASEAN yang diakibatkan oleh faktor alam dan manusia antarruang di Indonesia dan negara-negara ASEAN yang diakibatkan oleh
SEMESTER
(teknologi, ekonomi, pemanfaatan lahan, politik) dan pengaruhnya terhadap faktor alam dan manusia (teknologi, ekonomi, pemanfaatan lahan, politik)
I keberlangsungan kehidupan ekonomi, sosial, budaya, dan politik. dan pengaruhnya terhadap keberlangsungan kehidupan ekonomi, sosial,
budaya, dan politik.
3.2 Menganalisis pengaruh interaksi sosial dalam ruang yang berbeda terhadap 4.2 Menyajikan hasil analisis tentang pengaruh interaksi sosial dalam ruang
kehidupan sosial dan budaya serta pengembangan kehidupan kebangsaan. yang berbeda terhadap kehidupan sosial dan budaya serta pengembangan
kehidupan kebangsaan.
3.3 Menganalisis keunggulan dan keterbatasan ruang dalam permintaan dan 4.3 Menyajikan hasil analisis tentang keunggulan dan keterbatasan ruang dalam
penawaran serta teknologi, dan pengaruhnya terhadap interaksi antarruang permintaan dan penawaran serta teknologi, dan pengaruhnya terhadap
SEMESTER bagi kegiatan ekonomi, sosial, dan budaya di Indonesia dan negara-negara interaksi antarruang bagi kegiatan ekonomi, sosial, budaya, di Indonesia dan
II
ASEAN. negara-negara ASEAN.
3.4 Menganalisis kronologi, perubahan dan kesinambungan ruang (geografis, 4.4 Menyajikan hasil analisis kronologi, perubahan dan kesinambungan ruang
politik, ekonomi, pendidikan, sosial, budaya) dari masa penjajahan sampai (geografis, politik, ekonomi, pendidikan, sosial, budaya) dari masa
tumbuhnya semangat kebangsaan. penjajahan sampai tumbuhnya semangat kebangsaan.
BAHASA INGGRIS
SEMESTER 3.1 menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi 4.1 menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis sangat pendek dan
I interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan meminta perhatian, sederhana yang melibatkan tindakan meminta perhatian, mengecek
mengecek pemahaman, menghargai kinerja, meminta dan mengungkapkan pemahaman, menghargai kinerja, serta meminta dan mengungkapkan
3.2 menerapkan fungsi
pendapat, serta sosial, struktur
menanggapinya, teks,dengan
sesuai dan unsur kebahasaan
konteks teks interaksi
penggunaannya 4.2 menyusun teksmenanggapinya
pendapat, dan interaksi transaksional
dengan lisan dan tulis sangat
memperhatikan fungsipendek
sosial,dan
struktur
transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan sederhana yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi
meminta informasi terkait kemampuan dan kemauan, melakukan suatu terkait kemampuan dan kemauan, melakukan suatu tindakan, dengan
3.3 menerapkan fungsi
tindakan, sesuai sosial,
dengan struktur
konteks teks, dan unsur(Perhatikan
penggunaannya. kebahasaanunsur
teks interaksi 4.3 menyusun teks interaksi
memperhatikan transaksional
fungsi sosial, lisan dan
struktur teks, dan unsur
tulis sangat pendekyang
kebahasaan dan
meminta informasi terkait keharusan, larangan, dan himbauan, sesuai terkait keharusan, larangan, dan himbauan, dengan memperhatikan fungsi
dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan must, sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
3.4 menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi 4.4 menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis sangat pendek dan
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan menyuruh, mengajak, sederhana yang melibatkan tindakan menyuruh, mengajak, meminta ijin,
meminta ijin, serta menanggapinya, sesuai dengan konteks penggunaannya dan menanggapinya dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan
SEMESTER 3.5 membandingkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa 4.5 menyusun teks khusus
unsur kebahasaan yangdalam
benar bentuk greeting
dan sesuai card, sangat pendek dan
konteks
II teks khusus dalam bentuk greeting card, dengan memberi dan meminta sederhana, terkait hari-hari spesial dengan memperhatikan fungsi sosial,
informasi terkait dengan hari-hari spesial, sesuai dengan konteks struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks
3.6 menerapkan
penggunaannyafungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi 4.6 menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis sangat pendek dan
meminta informasi terkait keberadaan orang, benda, binatang, sesuai dengan terkait keberadaan orang, benda, binatang, dengan memperhatikan fungsi
konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan there is/are) sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
3.7 menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi 4.7 menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis sangat pendek dan
meminta informasi terkait keadaan/tindakan/kegiatan/ kejadian yang terkait keadaan/tindakan/ kegiatan/kejadian yang dilakukan/terjadi secara
dilakukan/terjadi secara rutin atau merupakan kebenaran umum, sesuai rutin atau merupakan kebenaran umum, dengan memperhatikan fungsi
meminta informasi terkait keadaan/tindakan/ kegiatan/ kejadian yang terkait keadaan/tindakan/kegiatan/kejadian yang sedang dilakukan/
sedang dilakukan/berlangsung saat diucapkan, sesuai dengan konteks berlangsung saat diucapkan, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur
meminta informasi terkait perbandingan jumlah dan sifat orang, binatang, terkait perbandingan jumlah dan sifat orang, binatang, benda, dengan
benda, sesuai dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang
meminta informasi terkait keadaan/tindakan/kegiatan/ kejadian yang terkait keadaan /tindakan/ kegiatan/kejadian yang dilakukan/terjadi, rutin
dilakukan/terjadi, rutin maupun tidak rutin, atau menjadi kebenaran umum maupun tidak rutin, atau menjadi kebenaran umum di waktu lampau,
3.11 membandingkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa 4.11 menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan
teks personal recount lisan dan tulis dengan memberi dan meminta unsur kebahasaan teks recount lisan dan tulis, sangat pendek dan sederhana,
informasi terkait pengalaman pribadi di waktu lampau, pendek dan terkait pengalaman pribadi di waktu lampau (personal recount)
sederhana, sesuai dengan konteks penggunaannya
3.12 membandingkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa 4.12 teks pesan singkat dan pengumuman/pemberitahuan (notice)
teks khusus dalam bentuk pesan singkat dan pengumuman/ pemberitahuan
(notice), dengan memberi dan meminta informasi terkait kegiatan sekolah,
sesuai dengan konteks penggunaannya
3.13 menafsirkan fungsi sosial dan unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan 4.13 menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial dan unsur
remaja SMP/MTs kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan remaja SMP/MTs
SENI BUDAYA
SENI RUPA
SEMESTER 3.1 memahami prinsip dan prosedur menggambar flora, fauna dan alam benda. 4.1 menggambar flora, fauna, dan alam benda.
I
3.2 memahami prinsip dan prosedur menggambar gubahan flora, fauna, dan 4.2 menggambar gubahan flora, fauna, dan bentuk geometrik menjadi ragam
bentuk geometrik menjadi ragam hias. hias.
SEMESTER 3.3 memahami prosedur penerapan ragam hias pada bahan buatan. 4.3 membuat karya dengan berbagai motif ragam hias pada bahan buatan.
II
3.4 memahami prosedur penerapan ragam hias pada bahan alam. 4.4 membuat karya dengan berbagai motif ragam hias pada bahan alam.
SENI MUSIK
SEMESTER 3.1 memahami konsep dasar bernyanyi satu suara secara berkelompok. 4.1 menyanyikan lagu dengan satu suara secara berkelompok.
I
3.2 memahami dasar bernyanyi dengan dua suara atau lebih secara 4.2 menyanyikan lagu dengan dua suara atau lebih dalam secara berkelompok.
berkelompok.
SEMESTER 3.3 memahami konsep dasar permainan alat musik sederhana secara 4.3 memainkan alat musik sederhana secara perorangan.
II perorangan.
3.4 memahami konsep dasar ansamble musik. 4.4 memainkan ansamble musik sejenis dan campuran.
SENI TARI
SEMESTER 3.1 memahami gerak tari berdasarkan unsur ruang waktu dan tenaga. 4.1 memeragakan gerak tari berdasarkan unsur ruang waktu dan tenaga.
I
3.2 memahami gerak tari berdasarkan ruang waktu dan tenaga sesuai iringan. 4.2 memeragakan gerak tari berdasarkan ruang waktu dan tenaga sesuai iringan.
SEMESTER 3.3 memahami gerak tari sesuai dengan level dan pola lantai. 4.3 memeragakan gerak tari sesuai dengan level dan pola lantai.
II
3.4 memahami gerak tari sesuai level, dan pola lantai sesuai iringan. 4.4 memeragakan gerak tari berdasarkan level dan pola lantai sesuai iringan.
SENI TEATER
SEMESTER 3.1 memahami konsep, teknik dan prosedur dasar seni peran untuk pementasan 4.1 memeragakan adegan fragmen sesuai konsep, teknik dan prosedur seni
I fragmen. peran.
3.2 memahami teknik menyusun naskah fragmen. 4.2 menyusun naskah sesuai kaidah pementasan fragmen.
SEMESTER 3.3 memahami perancangan pementasan fragmen sesuai konsep, teknik dan 4.3 merancang pementasan fragmen sesuai konsep, teknik dan prosedur.
II prosedur.
3.4 memahami pementasan fragmen sesuai konsep, teknik, dan prosedur. 4.4 mementaskan fragmen sesuai konsep, teknik, dan prosedur.
PENJASORKES
SEMESTER 3.1 memahami konsep gerak spesifik dasar dalam permainan Bola Basket. 4.1 mempraktikkan gerak spesifik dasar dalam permainan Bola Basket.
I
3.2 memahami konsep gerak spesifik dasar dalam permainan Bola Kasti. 4.2 mempraktikkan gerak spesifik dalam permainan Bola Kasti.
3.3 memahami konsep gerak spesifik jalan, lari, lompat, dan lempar. 4.3 mempraktikkan gerak spesifik jalan, lari, lompat, dan lempar.
3.4 memahami konsep gerak spesifik dasar Pencak Silat. 4.4 mempraktikkan gerak spesifik dasar Pencak Silat.
3.5 memahami konsep dasar latihan peningkatan Kebugaran Jasmani. 4.5 mempraktikkan latihan lanjutan peningkatan kebugaran jasmani.
3.6 memahami konsep keterampilan dasar aktivitas spesifik Senam Lantai. 4.6 mempraktikkan berbagai keterampilan dasar spesifik Senam Lantai.
3.7 memahami prosedur variasi dan kombinasi dasar aktivitas Gerak Berirama. 4.7 mempraktikkan prosedur variasi dan kombinasi dasar Gerak Berirama.
3.8 Memahami perlunya pencegahan terhadap “bahaya pergaulan bebas” 4.8 Memaparkan perlunya pencegahan terhadap “bahaya pergaulan bebas”
SEMESTER 3.9 Memahami cara menjaga keselamatan diri dan orang lain di jalan raya 4.9 Memaparkan cara menjaga keselamatan diri dan orang lain di jalan raya
II
PRAKARYA
KERAJINAN
SEMESTER 3.1 memahami pengetahuan tentang jenis, sifat, karakter dan teknik pengolahan 4.1 memilih jenis bahan dan teknik pengolahan bahan lunak
I bahan lunak
3.2 memahami pengetahuan tentang prinsip perancangan, pembuatan, dan 4.2 merancang, membuat, dan menyajikan produk kerajinan dari bahan lunak
penyajian produk kerajinan dari bahan lunak. yang kreatif dan inovatif.
SEMESTER 3.3 memahami pengetahuan tentang jenis, sifat, karakter, dan teknik pengolahan 4.3 memilih jenis bahan dan teknikpengolahan kerang, kaca, keramik dan botol
II kerang, kaca, keramik dan botol plastik plastik
3.4 memahami prinsip perancangan, pembuatan dan penyajian produk kerajinan 4.4 merancang, membuat, dan menyajikan produk kerajinan dari kerang, kaca,
dari bahan kerang, kaca, keramik dan botol plastik. keramik dan botol plastik yang kreatif dan inovatif.
REKAYASA
SEMESTER 3.1 memahami wawasan teknologi, perkembangan teknologi, keselamatan 4.1 membuat sketsa dan gambar teknik dari suatu rancangan produk.
I kerja, sketsa, dan gambar teknik.
3.2 memahami jenis, karakteristik, kekuatan bahan, serta peralatan kerja 4.2 membuat produk sederhana menggunakan peralatan kerja sesuai dengan
pengolahnya. jenis, karakteristik, dan kekuatan bahan.
3.3 memahami jenis-jenis dan fungsi teknologi konstruksi. 4.3 memanipulasi jenis-jenis dan fungsi teknologi konstruksi.
SEMESTER
II
3.4 memahami sistem, jenis, serta karakteristik persambungan dan penguatan 4.4 membuat produk teknologi konstruksi dengan memanfaatkan potensi yang
pada konstruksi. ada di lingkungan sekitar.
BUDIDAYA
3.1 memahami komoditas tanaman sayuran yang dapat dikembangkan sesuai 4.1 menentukan komoditas tanaman sayuran yang akan dibudidayakan sesuai
kebutuhan wilayah setempat. kebutuhan wilayah.
3.2 memahami tahapan budidaya tanaman sayuran. 4.2 mempraktikkan tahapan budidaya tanaman sayuran.
3.3 memahami komoditas tanaman obat yang dapat dikembangkan sesuai 4.3 menentukan komoditas tanaman obat yang akan dibudidayakan sesuai
kebutuhan wilayah setempat. kebutuhan wilayah
3.4 memahami tahapan budidaya tanaman obat. 4.4 mempraktikkan tahapan budidaya tanaman obat.
PENGOLAHAN
3.1 memahami rancangan pembuatan, penyajian dan pengemasan bahan 4.1 mengolah menyaji dan mengemas bahan pangan serealia, kacang-kacangan
pangan serealia, kacang-kacangan dan umbi menjadi makanan dan atau dan umbi menjadi makanan dan minuman sesuai pengetahuan rancangan
minuman yang ada di wilayah setempat. dan bahan yang ada di wilayah setempat.
3.2 memahami rancangan pembuatan, penyajian dan pengemasan bahan pangan 4.2 mengolah, menyaji, dan mengemasbahan pangan serealia, kacang-kacangan,
serealia, kacang-kacangan, dan umbi menjadi produk pangan setengah jadi dan umbi menjadi produk pangan setengah jadimenjadi produk pangan yang
yang ada di wilayah setempat. ada di wilayah setempat
3.3 memahami rancangan pengolahan, penyajian dan pengemasan bahan 4.3 mengolah, menyaji dan mengemas bahan pangan setengah jadi dari bahan
pangan setengah jadi dari bahan serealia, kacang-kacangan, dan umbi serealia, kacang-kacangan, dan umbi yang ada di wilayah setempat menjadi
menjadi produk pangan setengah jadi yang ada di wilayah setempat. produk pangan jadi
3.4 memahami rancangan pengolahan, penyajian, dan pengemasan bahan hasil 4.4 pengolahan, penyajian, dan pengemasan bahan hasil samping pengolahan
samping pengolahan serealia, kacang-kacangan dan umbi menjadi produk serealia, kacang-kacangan dan umbi menjadi produk pangan yang ada di
pangan di wilayah setempat wilayah setempat
Untuk deskripsi yang baik harus ada 3 NH atau lebih, minimal ada 2
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
KELAS : VIII.A SMP NEGERI 252 JAKARTA dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
BAHASA INDONESIA Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
sesuai urutannya dibawah halaman ini
Smt. 2 / Th.Plj : 2020 /2021 Aspek PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
0 4
Nilai Harian (TesTulis, TesLisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS NAMA LP RPTS PRE HPA PRE
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 Alamat
1 13327 ADITIYA WAHYUDI L ### ### ### A ###
2 13328 Aflaha Tazaka Rahman L ### ### ### A ###
3 13329 AHMAD FAISA BAHY L ### ### ### A ###
4 13402 AKMAL FAKHRI HAFIZH L ### ### ### A ###
5 13332 Alvaretta Putri Kenari P ### ### ### A ###
6 13366 Anakku Kayla Akhbar P ### ### ### A ###
7 13334 Arya Danendra L ### ### ### A ###
8 13335 AZRA DIAN ANANDITA P ### ### ### A ###
9 13407 Bunga Alessa Reyhana P ### ### ### A ###
10 13337 Danang Satriojati L ### ### ### A ###
11 13338 DELICIA MELODY P ### ### ### A ###
12 13441 DIANA RISMAULI SINAGA P ### ### ### A ###
13 13371 FATHIYYA AZKA DIVA KIRANI P ### ### ### A ###
14 13343 Hanna Talitha P ### ### ### A ###

JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 Alamat
15 13444 I DEWA AYU MADE SHINTA ANGELINA P ### ### ### A ###
16 13345 JASMINE AISHA RAHMALIA P ### ### ### A ###
17 13346 KANZ DZAKI PUTRA RUDI L ### ### ### A ###
18 13347 Kayla Xafiera Zaida P ### ### ### A ###
19 13348 KEANU MAHENDRA NARPATITAMA L ### ### ### A ###
20 13378 Keizora Jelita Wohingati P ### ### ### A ###
21 13517 KIREINA ARDELIA MANSUR P ### ### ### A ###
22 13350 Layla Nur Shanazta P ### ### ### A ###
23 13351 MARIEL NOELNI CHRISTINE SINURAT P ### ### ### A ###
24 13352 NADHIF ARIELA SHEVALERI L ### ### ### A ###
25 13393 Puti Cantika Azzahra P ### ### ### A ###
26 13354 Rafi Kastara Donovan L ### ### ### A ###
27 13458 RAYNALD MELVIN ROBINTANG SINAGA L ### ### ### A ###
28 15335 RESTY NOVIKA FEBRILIA P ### ### ### A ###
29 13608 RICHELLE YOVANI KAROLYN P ### ### ### A ###
30 13355 RIDHO RIZ QISTO SUSSLY L ### ### ### A ###

0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 Alamat
31 13357 SENJELIN FLADIOR LAI P ### ### ### A ###
32 13571 SEYSADARA MANJER KAWURYAN P ### ### ### A ###
33 13358 SHELLA OKTA AMANDA P ### ### ### A ###
34 13501 Syahira Aqma Kayana P ### ### ### A ###
35 13610 VINALIA MADELINA P ### ### ### A ###
36 13361 WINI CAHYA RAMADHANI P ### ### ### A ###

### #REF! #REF! #REF! ### ### ### A ###
Untuk deskripsi yang baik harus ada 3 NH atau lebih, minimal ada 2 NH.
KELAS : VIII.A dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
Smt. 2 / Th.Plj : 2020 /2021
NO NIS NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS
1 13327 ADITIYA WAHYUDI L
2 13328 Aflaha Tazaka Rahman L
3 13329 AHMAD FAISA BAHY L
4 13402 AKMAL FAKHRI HAFIZH L
5 13332 Alvaretta Putri Kenari P
6 13366 Anakku Kayla Akhbar P
7 13334 Arya Danendra L
8 13335 AZRA DIAN ANANDITA P
9 13407 Bunga Alessa Reyhana P
10 13337 Danang Satriojati L
11 13338 DELICIA MELODY P
12 13441 DIANA RISMAULI SINAGA P
13 13371 FATHIYYA AZKA DIVA KIRANI P
14 13343 Hanna Talitha P

15 13444 I DEWA AYU MADE SHINTA ANGELINA P
16 13345 JASMINE AISHA RAHMALIA P
17 13346 KANZ DZAKI PUTRA RUDI L
18 13347 Kayla Xafiera Zaida P
19 13348 KEANU MAHENDRA NARPATITAMA L
20 13378 Keizora Jelita Wohingati P
21 13517 KIREINA ARDELIA MANSUR P
22 13350 Layla Nur Shanazta P
23 13351 MARIEL NOELNI CHRISTINE SINURAT P
24 13352 NADHIF ARIELA SHEVALERI L
25 13393 Puti Cantika Azzahra P
26 13354 Rafi Kastara Donovan L
27 13458 RAYNALD MELVIN ROBINTANG SINAGA L
28 15335 RESTY NOVIKA FEBRILIA P
29 13608 RICHELLE YOVANI KAROLYN P
30 13355 RIDHO RIZ QISTO SUSSLY L

31 13357 SENJELIN FLADIOR LAI P
32 13571 SEYSADARA MANJER KAWURYAN P
33 13358 SHELLA OKTA AMANDA P
34 13501 Syahira Aqma Kayana P
35 13610 VINALIA MADELINA P
36 13361 WINI CAHYA RAMADHANI P

### #REF! #REF! #REF!
Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika perlu
KELAS : VIII.A SMP NEGERI 252 JAKARTA remidi maka Nilai setelah Remidi)
BAHASA INDONESIA Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
warna biru
Smt. 2 / Th.Plj : 2020 /2021 Aspek : KETERAMPILAN IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
1 1 1 1 1 1 1 1
1 13327 ADITIYA WAHYUDI L A
2 13328 Aflaha Tazaka Rahman L A
3 13329 AHMAD FAISA BAHY L A
4 13402 AKMAL FAKHRI HAFIZH L A
5 13332 Alvaretta Putri Kenari P A
6 13366 Anakku Kayla Akhbar P A
7 13334 Arya Danendra L A
8 13335 AZRA DIAN ANANDITA P A
9 13407 Bunga Alessa Reyhana P A
10 13337 Danang Satriojati L A
11 13338 DELICIA MELODY P A
12 13441 DIANA RISMAULI SINAGA P A
13 13371 FATHIYYA AZKA DIVA KIRANI P A
14 13343 Hanna Talitha P A

0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
15 13444 I DEWA AYU MADE SHINTA ANGELINA P A
16 13345 JASMINE AISHA RAHMALIA P A
17 13346 KANZ DZAKI PUTRA RUDI L A
18 13347 Kayla Xafiera Zaida P A
19 13348 KEANU MAHENDRA NARPATITAMA L A
20 13378 Keizora Jelita Wohingati P A
21 13517 KIREINA ARDELIA MANSUR P A
22 13350 Layla Nur Shanazta P A
23 13351 MARIEL NOELNI CHRISTINE SINURAT P A
24 13352 NADHIF ARIELA SHEVALERI L A
25 13393 Puti Cantika Azzahra P A
26 13354 Rafi Kastara Donovan L A
27 13458 RAYNALD MELVIN ROBINTANG SINAGA L A
28 15335 RESTY NOVIKA FEBRILIA P A
29 13608 RICHELLE YOVANI KAROLYN P A
30 13355 RIDHO RIZ QISTO SUSSLY L A

0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
31 13357 SENJELIN FLADIOR LAI P A
32 13571 SEYSADARA MANJER KAWURYAN P A
33 13358 SHELLA OKTA AMANDA P A
34 13501 Syahira Aqma Kayana P A
35 13610 VINALIA MADELINA P A
36 13361 WINI CAHYA RAMADHANI P A

### #REF! #REF! #REF! A
KELAS : VIII.B SMP NEGERI 252 JAKARTA dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
1 1 1 1 4 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 Alamat
1 13542 AFINA NASYA DALILA ANGELIC P 89 90 88 92 90 85 87 B 85 87 B ###
2 13471 Aida Rahmania P 90 94 92 93 92 95 94 A 88 92 B ###
3 13507 AISYAH KHANZA AL KOBAR P 89 88 90 93 90 82.5 86 B 92 89 B ###
4 13364 ALFITO ASMOR L 92 94 90 93 92 92.5 92 B 86 91 B ###
5 13331 Althafunnisa Widyadhana P 96 95 99 98 97 90 94 A 90 94 A ###
6 13404 Annaisha Syahira Dita P 92 94 90 93 92 80 86 B 90 89 B ###
7 13333 ANNISA SHAFIRA PUTRI P 90 92 95 94 93 92.5 93 B 88 92 B ###
8 13550 ELFAN RASYA PUTRA DWITAMA L 88 87 90 92 89 85 87 B 85 87 B ###
9 13414 FATHIR RIZKI TYAS L 91 93 90 94 92 92.5 92 B 86 91 B ###
10 13555 KIRA AURA AISYAH P 94 95 92 93 94 82.5 88 B 85 89 B ###
11 13593 LUNA MIFTAHUSYSYIFA P 96 94 95 97 96 82.5 89 B 92 91 B ###
12 13562 MUHAMMAD AKBAR ALI MASHURI L 92 93 91 94 93 80 86 B 85 88 B ###
13 13382 MUHAMMAD ALIF ZAHRAN L 91 94 90 93 92 87.5 90 B 88 90 B ###
14 13383 MUHAMMAD FADHLI ILMAN TAUFIK L 94 90 92 95 93 80 86 B 86 88 B ###

1 1 1 1 4 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 Alamat
15 13483 MUHAMMAD IBRAHIM SHOLEH L 90 93 92 95 93 81 87 B 85 88 B ###
16 13453 MUHAMMAD IZYAN FARIS L 94 96 92 95 94 83 89 B 86 89 B ###
17 13386 MUHAMMAD NAUFAL RIZQULLAH L 90 91 93 92 92 85 88 B 86 89 B ###
18 13520 MUHAMMAD RAFI NOVIANTO L 96 95 92 94 94 87.5 91 B 92 92 B ###
19 13486 MUHAMMAD YUSUF RIZALDY L 92 94 90 96 93 85 89 B 85 89 B ###
20 13487 Nabila Rizkia Ramadhani P 94 96 92 93 94 87.5 91 B 85 90 B ###
21 13454 NADYA KALLISTA ALTHAFAH P 95 97 93 94 95 87.5 91 B 88 91 B ###
22 13353 NAJWA ZAKIAH MADANI P 94 93 92 96 94 85 89 B 92 91 B ###
23 13566 NAYLA ADELIA PUTRI P 88 89 90 92 90 85 87 B 85 87 B ###
24 13567 NICOLA ANANDA SAPUTRA L 87 89 90 92 90 92.5 91 B 86 89 B ###
25 13601 NURUL AISYAH AL HUMAIROH P 94 95 90 96 94 85 89 B 90 91 B ###
26 13536 REVINO AVATARALLI L 96 94 90 93 93 80 87 B 90 89 B ###
27 13497 SEPYNA AULIYA RAMADANI P 92 95 91 94 93 75 84 C 86 87 B ###
28 13463 SHERYL CANDRA SASI P 96 94 90 92 93 80 87 B 88 89 B ###
29 13500 SITI NOOR ZALEHA PUTRI ARDIANSYAH P 95 97 90 93 94 90 92 B 90 92 B ###
30 13397 SOHIBUR AKBAR L 88 89 90 93 90 90 90 B 85 89 B ###

1 1 1 1 4 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 Alamat
31 13538 Suharis Baihaqi Nur L 97 95 92 94 95 85 90 B 86 90 B ###
32 13432 SURYADIKA L 94 98 90 96 95 87.5 91 B 86 91 B ###
33 13466 SYIFA AURELSKYBEE P 96 99 97 94 97 80 88 B 85 90 B ###
34 13503 ZAHRA SALSABILA P 95 97 92 93 94 87.5 91 B 85 90 B ###
35 13398 ZANETTA DONIA ZULLIANTAMY P 94 96 93 95 95 80 87 B 85 89 B ###
36 13504 ZASKIYA PUTRI RAHMAN P 97 98 96 93 96 82.5 89 B 85 90 B ###

### #REF! #REF! #REF! ### ### ### A ###
KELAS : VIII.B dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
Smt. 2 / Th.Plj : 2020 /2021

Memiliki kemampuan baik dalam Menelaah struktur dan kebahasaan
teks ulasan (film, cerpen, puisi, novel, dan karya seni daerah) yang
1 13542 AFINA NASYA DALILA ANGELIC P diperdengarkan dan dibaca dan Mengidentifikasi informasi pada teks
ulasan
Memilikitentang kualitas
kemampuan karyabaik
sangat (film, cerpen,
dalam puisi, novel,
Menelaah dan karya
teks ekplanasi
seni daerah)
berupa yang
paparan dibaca suatu
kejadian atau diperdengarkan
fenomena alam yang diperdengarkan
2 13471 Aida Rahmania P atau dibaca, baik kemampuan dalam Mengidentifikasi informasi dari
teks ekplanasi
Memiliki berupasangat
kemampuan paparan kejadian
baik dalam suatu fenomena
Menelaah alam
struktur danyang
diperdengarkan
kebahasaan teksatau dibaca
ulasan (film, cerpen, puisi, novel, dan karya seni
3 13507 AISYAH KHANZA AL KOBAR P daerah) yang diperdengarkan dan dibaca, baik kemampuan dalam
Menelaahkemampuan
Memiliki teks ekplanasi berupa
sangat baikpaparan kejadian suatu
dalam Menelaah fenomena
teks ekplanasi
alam
berupayang diperdengarkan
paparan atau fenomena
kejadian suatu dibaca alam yang diperdengarkan
4 13364 ALFITO ASMOR L atau dibaca, baik kemampuan dalam Mengidentifikasi informasi pada
teks ulasan
Memiliki tentang kualitas
kemampuan sangat karya (film, Mengidentifikasi
baik dalam cerpen, puisi, novel, dan
informasi
karya seni ulasan
pada teks daerah)tentang
yang dibaca atau
kualitas diperdengarkan
karya (film, cerpen, puisi, novel,
5 13331 Althafunnisa Widyadhana P dan karya seni daerah) yang dibaca atau diperdengarkan dan
Menelaahkemampuan
teks ekplanasi
alam yang
berupa diperdengarkan
6 13404 Annaisha Syahira Dita P atau dibaca, baik kemampuan dalam Mengidentifikasi informasi pada
Memiliki kemampuan
teks ulasan sangat karya
tentang kualitas baik dalam
(film, Mengidentifikasi informasi
cerpen, puisi, novel, dan
pada
karya teks
seni ulasan
daerah)tentang kualitas
yang dibaca karya
atau (film, cerpen, puisi, novel,
diperdengarkan
dan karya seni daerah) yang dibaca atau diperdengarkan, baik
7 13333 ANNISA SHAFIRA PUTRI P kemampuan dalam Mengidentifikasi informasi dari teks ekplanasi
Memiliki kemampuan
berupa paparan baiksuatu
kejadian dalamfenomena
Menelaahalam struktur
yangdan kebahasaan
diperdengarkan
teks
atau ulasan
dibaca (film, cerpen, puisi, novel, dan karya seni daerah) yang
8 13550 ELFAN RASYA PUTRA DWITAMA L diperdengarkan dan dibaca dan Menelaah teks ekplanasi berupa
Memiliki
paparan kemampuan
kejadian suatu sangat baik dalam
fenomena Menelaah
alam yang struktur danatau
diperdengarkan
kebahasaan
dibaca teks ulasan (film, cerpen, puisi, novel, dan karya seni
daerah) yang diperdengarkan dan dibaca, baik kemampuan dalam
9 13414 FATHIR RIZKI TYAS L Mengidentifikasi informasi pada teks ulasan tentang kualitas karya
Memiliki kemampuan
(film, cerpen, sangat
puisi, novel, baik
dan dalam
karya seniMenelaah teks ekplanasi
daerah) yang dibaca atau
berupa paparan kejadian suatu fenomena alam yang diperdengarkan
diperdengarkan
10 13555 KIRA AURA AISYAH P atau dibaca, baik kemampuan dalam Mengidentifikasi informasi pada
teks ulasan
kemampuan sangat karya (film, Menelaah
baik dalam cerpen, puisi, novel,
struktur dandan
karya seni daerah)
kebahasaan yang (film,
teks ulasan dibacacerpen,
atau diperdengarkan
puisi, novel, dan karya seni
11 13593 LUNA MIFTAHUSYSYIFA P daerah) yang diperdengarkan dan dibaca dan Menelaah teks
Memiliki
ekplanasikemampuan sangat
berupa paparan baik dalam
kejadian suatuMenelaah
fenomenastruktur dan
alam yang
kebahasaan
diperdengarkanteksatau
dibaca
12 13562 MUHAMMAD AKBAR ALI MASHURI L Mengidentifikasi informasi pada teks ulasan tentang kualitas karya
Memiliki kemampuan
puisi, novel, baik
dan dalam
diperdengarkan
13 13382 MUHAMMAD ALIF ZAHRAN L atau dibaca, baik kemampuan dalam Mengidentifikasi informasi pada
teks ulasan
struktur dandan
karya seni daerah)
atau diperdengarkan
14 13383 MUHAMMAD FADHLI ILMAN TAUFIK L daerah) yang diperdengarkan dan dibaca, baik kemampuan dalam
Menelaah teks ekplanasi berupa paparan kejadian suatu fenomena
alam yang diperdengarkan atau dibaca

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menelaah struktur dan
kebahasaan teks ulasan (film, cerpen, puisi, novel, dan karya seni
15 13483 MUHAMMAD IBRAHIM SHOLEH L daerah) yang diperdengarkan dan dibaca, baik kemampuan dalam
Mengidentifikasi
Memiliki informasi
kemampuan sangatdari teks
baik ekplanasi
dalam berupa
Menelaah paparan
teks ekplanasi
kejadian suatu fenomena
berupa paparan alam yang
kejadian suatu diperdengarkan
fenomena alam yang atau dibaca
diperdengarkan
16 13453 MUHAMMAD IZYAN FARIS L atau dibaca, baik kemampuan dalam Mengidentifikasi informasi pada
Memiliki kemampuan
pada
karya teks
seni ulasan
daerah)tentang kualitas
yang dibaca karya
atau (film, cerpen, puisi, novel,
diperdengarkan
17 13386 MUHAMMAD NAUFAL RIZQULLAH L kemampuan dalam Mengidentifikasi informasi dari teks ekplanasi
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Mengidentifikasi informasi
berupa
dari tekspaparan kejadian
ekplanasi berupasuatu fenomena
paparan kejadian alam yang
suatu diperdengarkan
fenomena alam
atau
yang dibaca
diperdengarkan atau dibaca, baik kemampuan dalam
18 13520 MUHAMMAD RAFI NOVIANTO L
Mengidentifikasi informasi pada
Memiliki kemampuan sangat baikteks ulasan
dalam tentangstruktur
Menelaah kualitasdan
karya
(film, cerpen,teks
kebahasaan puisi, novel,
ulasan dancerpen,
(film, karya seni daerah)
puisi, novel,yang dibacaseni
dan karya atau
diperdengarkan
19 13486 MUHAMMAD YUSUF RIZALDY L
Mengidentifikasi informasi pada teks ulasan tentang kualitas karya
Memiliki kemampuan
puisi, novel, baik
dan dalam
diperdengarkan
20 13487 Nabila Rizkia Ramadhani P atau dibaca, baik kemampuan dalam Mengidentifikasi informasi pada
teks ulasan
baik dalam cerpen, puisi,
teksnovel, dan
ekplanasi
karya
berupaseni daerah)
paparan yang dibaca
suatu fenomena alam yang diperdengarkan
21 13454 NADYA KALLISTA ALTHAFAH P atau dibaca dan Mengidentifikasi informasi pada teks ulasan tentang
Memiliki kemampuan
kualitas karya sangat puisi,
(film, cerpen, baik dalam
novel, Menelaah
dan karyastruktur dan
seni daerah)
kebahasaan
yang dibaca teks
atau ulasan (film, cerpen, puisi, novel, dan karya seni
diperdengarkan
22 13353 NAJWA ZAKIAH MADANI P Mengidentifikasi informasi pada teks ulasan tentang kualitas karya
Memiliki kemampuan
(film, cerpen, baik dalam
puisi, novel, Menelaah
dan karya strukturyang
seni daerah) dan dibaca
kebahasaan
atau
diperdengarkan
23 13566 NAYLA ADELIA PUTRI P diperdengarkan dan dibaca dan Mengidentifikasi informasi dari teks
ekplanasikemampuan
Memiliki berupa paparan
baik kejadian suatu fenomena
dalam Menelaah alamkebahasaan
struktur dan yang
diperdengarkan
teks ulasan (film,atau dibaca
cerpen, puisi, novel, dan karya seni daerah) yang
24 13567 NICOLA ANANDA SAPUTRA L diperdengarkan dan dibaca dan Mengidentifikasi informasi dari teks
Memiliki
kejadian suatuMenelaah
fenomenastruktur dan
alam yang
kebahasaan
diperdengarkanteksatau
dibaca
25 13601 NURUL AISYAH AL HUMAIROH P
Mengidentifikasi informasi pada
Memiliki kemampuan sangat baikteks ulasan
dalam tentang kualitas
Mengidentifikasi karya
informasi
(film,teks
dari cerpen, puisi,berupa
ekplanasi novel, dan karyakejadian
paparan seni daerah)
suatu yang dibacaalam
fenomena atau
diperdengarkan
yang diperdengarkan atau dibaca, baik kemampuan dalam
26 13536 REVINO AVATARALLI L Mengidentifikasi informasi pada teks ulasan tentang kualitas karya
Memiliki kemampuan
puisi, novel, danbaik dalam
diperdengarkan
27 13497 SEPYNA AULIYA RAMADANI P atau dibaca, baik kemampuan dalam Mengidentifikasi informasi pada
Memiliki kemampuan
dari
karyateks
seniekplanasi
daerah) berupa paparan
yang dibaca ataukejadian suatu fenomena alam
diperdengarkan
28 13463 SHERYL CANDRA SASI P Mengidentifikasi informasi pada teks ulasan tentang kualitas karya
Memiliki kemampuan
diperdengarkan
29 13500 SITI NOOR ZALEHA PUTRI ARDIANSYAH P atau dibaca, baik kemampuan dalam Mengidentifikasi informasi pada
teks ulasan
struktur dandan
karya seni daerah)
atau diperdengarkan
30 13397 SOHIBUR AKBAR L daerah) yang diperdengarkan dan dibaca, baik kemampuan dalam
Mengidentifikasi informasi dari teks ekplanasi berupa paparan
kejadian suatu fenomena alam yang diperdengarkan atau dibaca

dari teks ekplanasi berupa paparan kejadian suatu fenomena alam
31 13538 Suharis Baihaqi Nur L Mengidentifikasi informasi pada teks ulasan tentang kualitas karya
Memiliki kemampuan
puisi, novel, baik
dan dalam
diperdengarkan
32 13432 SURYADIKA L atau dibaca, baik kemampuan dalam Mengidentifikasi informasi pada
teks ulasan
teksnovel, dan
ekplanasi
karya
berupaseni daerah)
paparan yang dibaca
33 13466 SYIFA AURELSKYBEE P atau dibaca dan Menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan
(film, cerpen,
Memiliki puisi, novel,
kemampuan dan
sangat karya
baik seniMenelaah
dalam daerah) yang
teks ekplanasi
diperdengarkan
berupa paparan dan dibaca
kejadian suatu fenomena alam yang diperdengarkan
34 13503 ZAHRA SALSABILA P atau dibaca, baik kemampuan dalam Mengidentifikasi informasi pada
teks ulasan
teksnovel, dan
ekplanasi
karya seni
berupa daerah)
paparan yang dibaca
35 13398 ZANETTA DONIA ZULLIANTAMY P atau dibaca dan Mengidentifikasi informasi pada teks ulasan tentang
kualitas
Memiliki karya (film, cerpen,
kemampuan sangat puisi, novel, Menelaah
baik dalam dan karyateks
seniekplanasi
daerah)
yang dibaca
berupa ataukejadian
paparan diperdengarkan
36 13504 ZASKIYA PUTRI RAHMAN P atau dibaca dan Menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan
(film, cerpen, puisi, novel, dan karya seni daerah) yang
diperdengarkan dan dibaca
KELAS : VIII.B SMP NEGERI 252 JAKARTA remidi maka Nilai setelah Remidi)
warna biru
1 1 1 1 4
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS NAMA LP HPA PRE Memiliki keterampilan
DESKRIPSI
baik dalamOTOMATIS
Menyajikan tanggapan
1 1 1 1 1 1 1 1 tentang kualitas karya (film, cerpen, puisi, novel, karya seni
daerah, dll.) dalam bentuk teks ulasan secara lisan dan tulis
1 13542 AFINA NASYA DALILA ANGELIC P 88 89 87 92 89 B dengan memperhatikan
Memiliki keterampilan sangat struktur,
baikunsur
dalamkebahasaan,
Meringkas isiatau teks
aspek lisanyang
eksplanasi dan Menceritakan
berupa proseskembali terjadinya isi teks
suatu ulasan tentang
fenomena dari
kualitas
beragamkarya sumber (film,
yangcerpen,
didengarpuisi,dannovel, karya
dibaca, baikseni daerah)
keterampilan
2 13471 Aida Rahmania P 97 94 95 92 95 A yang
dalamdibaca atau didengar
Menyajikan tanggapan tentang kualitas karya (film,
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menyajikan
cerpen, puisi,
tanggapan tentang novel,kualitas
karya seni karya daerah,
(film, dll.)
cerpen,dalam bentuk
puisi, novel, teks
ulasan
karya senisecara lisan dll.)
daerah, dan dalam
tulis dengan
bentukmemperhatikan
teks ulasan secara struktur,
lisan
3 13507 AISYAH KHANZA AL KOBAR P 87 88 90 93 90 B unsur
dan kebahasaan,
tulis atau aspek lisan
dengan memperhatikan
Memiliki keterampilan sangat baikstruktur, unsur kebahasaan,
dalam Meringkas isi teks
atau aspek yang
eksplanasi lisan,berupa
baik keterampilan
proses terjadinyadalam suatuMeringkas isi teks
fenomena dari
eksplanasi
beragam sumber yang berupa proses terjadinya
yang didengar dan dibaca, suatu
baikfenomena
keterampilan dari
4 13364 ALFITO ASMOR L 98 92 94 96 95 A Memiliki
beragam
dalam keterampilan
sumber yang
Menyajikan sangat
didengar
informasi baik
dan dandalam
data dibaca
dalamMenyajikan
bentuk teks informasi
dan data dalam
eksplanasi proses bentuk teks eksplanasi
terjadinya suatu fenomena prosessecara
terjadinya
lisan suatu
dan
fenomena
tulis dengan secara lisan dan tulis
memperhatikan dengan
struktur, memperhatikan
unsur kebahasaan, atau
struktur,
aspek lisan unsur kebahasaan, atau aspek lisan dan Menyajikan
5 13331 Althafunnisa Widyadhana P 98 100 99 97 99 A Memiliki
tanggapan keterampilan sangatkarya
tentang kualitas baik (film,
dalamcerpen,
Menyajikan puisi, novel,
tanggapan tentang dll.)
karya seni daerah, kualitas
dalam karya
bentuk(film, cerpen,
teks ulasanpuisi,
secaranovel,
lisan
karya senidengan
dan tulis daerah,memperhatikan
dll.) dalam bentuk teks ulasan
struktur, secara lisan
unsur kebahasaan,
6 13404 Annaisha Syahira Dita P 92 96 94 100 96 A Memiliki
dan keterampilan sangat baik dalam Menyajikan
atautulis
aspek dengan
lisan memperhatikan struktur, unsur kebahasaan,
tanggapan
atau aspek tentang
lisan, baikkualitas karya (film,
keterampilan dalam cerpen, puisi,isi
Meringkas novel,
teks
karya seni daerah,
eksplanasi yang berupa dll.) dalam
prosesbentuk
terjadinyatekssuatu
ulasanfenomena
secara lisan dari
dan tulis dengan
beragam sumber memperhatikan
yang didengar dan struktur,
dibacaunsur kebahasaan,
7 13333 ANNISA SHAFIRA PUTRI P 97 96 99 100 98 A Memiliki keterampilan sangat baik dalam
atau aspek lisan dan Menyajikan informasi dan data dalam Menyajikan
tanggapan
bentuk tekstentang kualitas
eksplanasi proses karya (film, cerpen,
terjadinya puisi, novel,
suatu fenomena
karya
secarasenilisandaerah,
dan tulis dll.) dalammemperhatikan
dengan bentuk teks ulasan secara
struktur, lisan
unsur
8 13550 ELFAN RASYA PUTRA DWITAMA L 87 88 90 94 90 B dan tulis keterampilan
Memiliki
kebahasaan, dengan ataumemperhatikan
aspek lisan baikstruktur,
sangat unsur kebahasaan,
dalam Menyajikan
atau aspek tentang
tanggapan lisan, baik keterampilan
kualitas karya (film,dalam Meringkas
cerpen, puisi,isi teks
novel,
eksplanasi
karya yang berupa
seni daerah, prosesbentuk
dll.) dalam terjadinyatekssuatu
ulasanfenomena
secara lisan dari
9 13414 FATHIR RIZKI TYAS L 94 95 92 96 94 A beragam sumber memperhatikan
dan tulis keterampilan
dengan yang didengar dan dibacaunsur kebahasaan,
Memiliki sangat baikstruktur,
dalam Menyajikan informasi
atau aspek
dan data lisan,bentuk
dalam baik keterampilan
teks eksplanasi dalam Menceritakan
proses terjadinya suatu
kembali
fenomena isi secara
teks ulasan
lisan dantentang
tuliskualitas
dengan karya (film, cerpen,
memperhatikan
10 13555 KIRA AURA AISYAH P 92 96 94 95 94 A Memiliki
puisi,
struktur, keterampilan
novel,
unsur karya senisangat
kebahasaan, daerah) baik
atau yangdalam
aspekdibacaMenyajikan
lisan, atau
baikdidengar
tanggapan
keterampilan tentang
dalam kualitas
Meringkas karya (film,eksplanasi
isi teks cerpen, puisi, yangnovel,
berupa
karya
prosesseni daerah,suatu
terjadinya dll.) dalam
fenomena bentuk dariteks ulasansumber
beragam secara yang
lisan
dan tulis dengan
didengar dan dibaca memperhatikan struktur, unsur kebahasaan,
11 13593 LUNA MIFTAHUSYSYIFA P 97 95 98 100 98 A Memiliki
atau aspek keterampilan sangat baikinformasi
lisan dan Menyajikan dalam Menyajikan
dan data dalaminformasi
dan
bentukdata dalam
teks bentuk proses
eksplanasi teks eksplanasi
terjadinyaproses suatu terjadinya
fenomena suatu
fenomena
secara lisansecara lisandengan
dan tulis dan tulis dengan memperhatikan
memperhatikan struktur, unsur
12 13562 MUHAMMAD AKBAR ALI MASHURI L 95 98 93 94 95 A struktur,
Memiliki
kebahasaan, unsur kebahasaan,
keterampilan
atau aspek lisanatau
sangat baik aspek
dalamlisan dan
Menyajikan informasi
Menceritakan
dan data dalam kembali
bentukisiteks tekseksplanasi
ulasan tentang proseskualitas
terjadinyakaryasuatu
(film,
fenomenacerpen, puisi,
secara novel,
lisan dankarya seni daerah)
tulis dengan yang dibaca atau
memperhatikan
13 13382 MUHAMMAD ALIF ZAHRAN L 94 96 92 93 94 A didengar unsur kebahasaan, atau aspek lisan, baik
struktur,
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Meringkas isi teks
keterampilan
eksplanasi yangdalam Menceritakan
berupa kembalisuatu
proses terjadinya isi teks ulasan dari
fenomena
tentang
beragamkualitas
sumberkaryayang (film,
didengarcerpen,
dan puisi,
dibacanovel, karya seni
dan Menyajikan
14 13383 MUHAMMAD FADHLI ILMAN TAUFIK L 96 95 94 93 95 A daerah)
tanggapan yang dibacakualitas
tentang atau didengar
karya (film, cerpen, puisi, novel,
karya seni daerah, dll.) dalam bentuk teks ulasan secara lisan
dan tulis dengan memperhatikan struktur, unsur kebahasaan,
atau aspek lisan
1 1 1 1 4
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1 Memiliki keterampilan sangat baik dalam Meringkas isi teks
eksplanasi yang berupa proses terjadinya suatu fenomena dari
beragam sumber yang didengar dan dibaca dan Menyajikan
15 13483 MUHAMMAD IBRAHIM SHOLEH L 97 93 95 94 95 A Memiliki
informasiketerampilan
dan data dalam sangat
bentukbaikteks
dalam Menyajikan
eksplanasi prosesinformasi
dan data dalam
terjadinya suatu bentuk
fenomena tekssecara
eksplanasi
lisan proses
dan tulis terjadinya
dengan suatu
fenomena secarastruktur,
memperhatikan lisan dan tulis kebahasaan,
unsur dengan memperhatikan
atau aspek lisan
16 13453 MUHAMMAD IZYAN FARIS L 96 98 94 95 96 A struktur, unsur kebahasaan,
Memiliki keterampilan sangatatau baik aspek
dalamlisan dan
Menyajikan
Menceritakan
tanggapan kembali
tentang isi teks
kualitas ulasan
karya tentang
(film, cerpen, kualitas
puisi, karya
novel,
(film,
karya cerpen, puisi,dll.)
seni daerah, novel, karya
dalam seni daerah)
bentuk teks ulasan yangsecara
dibacalisanatau
17 13386 MUHAMMAD NAUFAL RIZQULLAH L 88 89 90 94 90 B didengar
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Meringkas isi teks
atau aspek yang
eksplanasi lisan,berupa
baik keterampilan
proses terjadinyadalam suatu
Meringkas
fenomenaisi teksdari
eksplanasisumber
beragam yang berupa proses terjadinya
yang didengar dan dibaca, suatu
baikfenomena
keterampilan dari
18 13520 MUHAMMAD RAFI NOVIANTO L 96 92 94 93 94 A beragam sumber yang
dalam Menyajikan didengar dan
informasi dibaca
Memiliki keterampilan sangatdan baikdata
dalamdalam bentuk teks
eksplanasi
dan data dalamproses terjadinya
bentuk suatu fenomena
teks eksplanasi prosessecara lisan suatu
terjadinya dan
tulis dengan
fenomena memperhatikan
secara lisan dan tulis struktur,
dengan unsur kebahasaan, atau
memperhatikan
19 13486 MUHAMMAD YUSUF RIZALDY L 94 96 92 93 94 A aspek lisan
struktur, unsur kebahasaan,
dalamlisan, baik isi teks
Meringkas
keterampilan
eksplanasi yang dalam
berupaMenceritakan kembalisuatu
proses terjadinya isi teks ulasan dari
fenomena
tentang kualitas
beragam sumberkaryayang (film,
didengarcerpen,
dan puisi,
dibacanovel, karya seni
dan Menyajikan
20 13487 Nabila Rizkia Ramadhani P 97 96 95 94 96 A Memiliki
daerah)
tanggapan keterampilan
yangtentang sangat
dibacakualitas
atau baik (film,
didengar
karya dalamcerpen,
Menyajikan puisi,informasi
novel,
dan
karyadata
senidalam
daerah,bentuk teks eksplanasi
dll.) dalam bentuk teks proses
ulasanterjadinya suatu
secara lisan
fenomena
dan secara memperhatikan
tulis dengan lisan dan tulis dengan struktur, memperhatikan
unsur kebahasaan,
struktur,
Memiliki
atau aspek unsur
lisankebahasaan,
keterampilan sangatatau baik aspek
dalamlisan dan Menyajikan
Menyajikan
21 13454 NADYA KALLISTA ALTHAFAH P 96 97 94 93 95 A tanggapan tentang
tentang kualitas
kualitas karya
karya (film,
(film, cerpen,
cerpen, puisi,
puisi, novel,
novel,
tanggapan
karya
karya seni
seni daerah,
daerah, dll.)
dll.) dalam
dalam bentuk
bentuk teks
teks ulasan
ulasan secara
secara lisan
lisan
dan tulis
dan tulis dengan
memperhatikan struktur,struktur, unsur
unsur kebahasaan,
kebahasaan,
22 13353 NAJWA ZAKIAH MADANI P 89 88 90 94 90 B Memiliki
atau
atau aspek
aspekketerampilan
lisan baik dalam Menyajikan
lisan, baik keterampilan tanggapan
dalam Menyajikan
tentang
informasikualitas
dan datakaryadalam(film, cerpen,
bentuk tekspuisi, novel, proses
eksplanasi karya seni
daerah, dll.)
terjadinya dalam
suatu bentuk teks
fenomena ulasan
secara lisansecara
dan tulis lisan dan tulis
dengan
23 13566 NAYLA ADELIA PUTRI P 88 89 91 92 90 B dengan
Memiliki memperhatikan
keterampilan
memperhatikan struktur, struktur,
sangat
unsur baik unsur
dalamkebahasaan,
kebahasaan, Menyajikan
atau aspek ataulisan
informasi
aspek
dan lisan
data dan Meringkas
dalam bentuk teksisieksplanasi
teks eksplanasi
prosesyang berupasuatu
terjadinya
proses
fenomena terjadinya suatudan
secara lisan fenomena dari beragam
tulis dengan memperhatikansumber yang
24 13567 NICOLA ANANDA SAPUTRA L 94 96 92 93 94 A didengar
struktur, dan dibaca
unsur kebahasaan, atau aspek lisan, baik
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menyajikan informasi
keterampilan
dan data dalam dalam
bentukMenceritakan
teks eksplanasikembali isi teks
proses ulasan suatu
terjadinya
tentang
fenomena kualitas
secarakarya
lisan (film, cerpen,
dan tulis dengan puisi, novel, karya seni
memperhatikan
25 13601 NURUL AISYAH AL HUMAIROH P 96 97 92 94 95 A daerah)
struktur, yang
unsurdibaca atau didengar
kebahasaan,
dalamlisan, baik informasi
Menyajikan
keterampilan dalam Menceritakan
dan data dalam bentuk teks eksplanasi kembali isi teks
proses ulasan suatu
terjadinya
tentang kualitas
fenomena secarakarya
lisan (film, cerpen,
dan tulis dengan puisi, novel, karya seni
memperhatikan
26 13536 REVINO AVATARALLI L 96 98 94 95 96 A daerah)
struktur,yang
unsurdibaca atau didengar
kebahasaan,
dalamlisan dan
Menceritakan
dan data dalam bentukisiteks
kembali tekseksplanasi
ulasan tentangproseskualitas
terjadinya karyasuatu
(film, cerpen,
fenomena puisi,
secara novel,
lisan dankarya seni daerah)
tulis dengan yang dibaca atau
memperhatikan
27 13497 SEPYNA AULIYA RAMADANI P 95 97 93 96 95 A didengar
struktur, unsur kebahasaan, atau aspek lisan dan
Memiliki keterampilan
Menceritakan kembali sangat
isi teks baik
ulasandalam Meringkas
tentang kualitasisikarya
teks
eksplanasi
(film, cerpen,yang berupa
puisi, novel,proses
karyaterjadinya
seni daerah) suatu fenomena
yang dibaca ataudari
beragam
didengar sumber yang didengar dan dibaca, baik keterampilan
28 13463 SHERYL CANDRA SASI P 96 94 92 95 94 A Memiliki keterampilankembali
dalam Menceritakan sangat isi baik
teksdalam
ulasanMenyajikan informasi
tentang kualitas
dan
karyadata dalam
(film, bentuk
cerpen, teks
puisi, eksplanasi
novel, karya seniproses terjadinya
daerah) yang suatu
fenomena
dibaca atausecara lisan dan tulis dengan memperhatikan
didengar
29 13500 SITI NOOR ZALEHA PUTRI ARDIANSYAH P 93 95 92 94 94 A Memiliki
unsur kebahasaan, baik dalam
atau Menyajikan
aspek lisan, tanggapan
baik
tentang kualitas
keterampilan karya
dalam (film, cerpen,
Menceritakan puisi, isi
kembali novel,
tekskarya
ulasanseni
daerah,
tentang dll.) dalam
kualitas karyabentuk
(film,teks ulasan
cerpen, secara
puisi, lisan
novel, dan seni
karya tulis
dengan
daerah) memperhatikan
yang dibaca atau struktur,
didengar unsur kebahasaan, atau
30 13397 SOHIBUR AKBAR L 88 86 90 92 89 B aspek lisan dan Menyajikan informasi dan data dalam bentuk
teks eksplanasi proses terjadinya suatu fenomena secara lisan
atau aspek lisan
1 1 1 1 4
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menyajikan informasi
1 1 1 1 1 1 1 1 dan data dalam bentuk teks eksplanasi proses terjadinya suatu
fenomena secara lisan dan tulis dengan memperhatikan
Memiliki keterampilan sangatataubaik aspek
Menyajikan
31 13538 Suharis Baihaqi Nur L 95 96 93 90 94 A keterampilan dalam Menyajikan tanggapan tentang kualitas
dan data dalam bentuk teks eksplanasi proses terjadinya suatu
karya (film,secara
fenomena cerpen, puisi,
lisan dannovel, karya seni
tulis dengan daerah, dll.) dalam
memperhatikan
bentuk
struktur,teks
unsurulasan secara lisan
kebahasaan, ataudan tulis lisan
aspek dengandan Menyajikan
32 13432 SURYADIKA L 97 99 98 96 98 A Memiliki keterampilan
memperhatikan
tanggapan tentang sangat
struktur,
kualitasunsurbaik
karya dalamcerpen,
kebahasaan,
(film, Menyajikan
ataupuisi,informasi
aspek lisan
novel,
dan
karyadata
senidalam
daerah, bentuk teks eksplanasi
dll.) dalam bentuk teks proses terjadinya
ulasan suatu
secara lisan
fenomena
dan secara memperhatikan
tulis dengan lisan dan tulis dengan
struktur,memperhatikan
unsur kebahasaan,
33 13466 SYIFA AURELSKYBEE P 96 98 94 95 96 A struktur,
Memiliki
atau aspek unsur
lisankebahasaan,
keterampilan sangatataubaik aspek
dalamlisan dan isi teks
Meringkas
Menceritakan
eksplanasi yang kembali
berupaisiproses
teks ulasan tentang
terjadinya kualitas
suatu karyadari
fenomena
(film, cerpen,
beragam sumberpuisi,
yangnovel, karya dan
didengar seni dibaca
daerah) yang
dan dibaca atau
Menyajikan
34 13503 ZAHRA SALSABILA P 97 96 95 93 95 A Memiliki
didengar
dalamcerpen,
Menyajikanpuisi,informasi
novel,
dan data
karya senidalam
ulasan suatu
secara lisan
fenomena secara memperhatikan
dan tulis dengan lisan dan tulis dengan
unsur kebahasaan,
struktur,
atau aspek unsur
lisankebahasaan, atau aspek lisan, baik
35 13398 ZANETTA DONIA ZULLIANTAMY P 94 98 96 92 95 A Memiliki
keterampilanketerampilan sangat baik
dalam Menyajikan dalam Menceritakan
tanggapan kembali
tentang kualitas
isi teks(film,
karya ulasan tentang
cerpen, kualitas
puisi, novel,karya
karya(film,
seni cerpen,
daerah, puisi,
dll.) dalam
novel,
bentukkarya seni daerah)
teks ulasan secarayang
lisan dibaca
dan tulisatau didengar dan
dengan
36 13504 ZASKIYA PUTRI RAHMAN P 96 97 98 93 96 A Menyajikan
memperhatikan tanggapan
struktur,tentang
unsur kualitas
kebahasaan,karyaatau(film,aspek
cerpen,
lisan
puisi, novel, karya seni daerah, dll.) dalam bentuk teks ulasan
### #REF! #REF! #REF! A secara lisan dan tulis dengan memperhatikan struktur, unsur
kebahasaan, atau aspek lisan
KELAS : VIII.C SMP NEGERI 252 JAKARTA dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
1 1 1 1 4 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 Alamat
1 13508 ALFAEN TRI HARTAWAN L 93 95 94 98 95 82.5 89 B 86 90 B ###
2 13510 ALMIRA VALDA MAISIE WIJAYA P 99 100 98 94 98 85 91 B 94 94 A ###
3 13585 CHANDRA BAGUS SUNJATI L 99 100 98 97 99 80 89 B 85 91 B ###
4 13512 CYNTIA DWI FAJARWATI P 98 100 99 97 99 80 89 B 92 92 B ###
5 13477 DANU WENDRA L 97 100 99 98 99 80 89 B 85 91 B ###
6 13409 DAVINA ALISTYA SAPUTRI P 96 99 100 98 98 80 89 B 88 91 B ###
7 13856 DEVA NOVRIANTI DEWO PUTRI P 98 96 99 97 98 92.5 95 A 90 94 A ###
8 13588 FADHILA NUR LATIFAH P 100 99 98 96 98 82.5 90 B 88 92 B ###
9 13413 Fahar Raditya Harisman L 98 99 96 97 98 92.5 95 A 85 93 B ###
10 13341 FAUZIAH AZZAHRA P 100 99 98 97 99 90 94 A 90 94 A ###
11 13342 FHIRLY CHAIRANI SATIRI P 98 97 100 99 99 82.5 91 B 86 91 B ###
12 13447 INTAN FALASIVA P 100 99 98 96 98 87.5 93 B 86 93 B ###
13 13448 IRENE RAMADHANI P 97 99 96 94 97 80 88 B 85 90 B ###
14 13375 Irsyad Rayyan Putra Herdiyanto L 98 97 99 90 96 80 88 B 86 90 B ###

1 1 1 1 4 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 Alamat
15 13552 ISMIYATUN P 94 95 98 96 96 85 90 B 85 90 B ###
16 0 KANIA PRAMESTYA PARAMITHA P 96 95 98 97 97 87.5 92 B 88 92 B ###
17 13561 MIFTAKHUL JANNAH L 93 95 96 94 95 80 87 B 85 89 B ###
18 13419 MUHAMAD ALI RIDHO L 92 93 90 91 92 82.5 87 B 88 88 B ###
19 13381 MUHAMAD SHAUMI AZKA L 91 92 90 89 91 87.5 89 B 85 88 B ###
20 13599 MUHAMMAD RAFFY PRASETIO L 92 94 95 96 94 97.5 96 A 94 95 A ###
21 0 Muhammad Raka Fadilla L 93 92 94 95 94 80 87 B 85 88 B ###
22 13522 MUHAMMAD ZIKRI SAKTIAWAN L 94 93 92 96 94 80 87 B 85 88 B ###
23 13389 NADA KUSUMA RAHMADANI P 94 95 93 96 95 97.5 96 A 98 96 A ###
24 13564 Nadhif Pradipta Hermawan L 94 93 95 96 95 80 87 B 88 89 B ###
25 13390 Naura Kamilia P 95 94 96 93 95 90 92 B 88 92 B ###
26 13529 NAWWAAF ZULFAQAR AVICENNA L 92 93 94 96 94 80 87 B 86 88 B ###
27 13392 NAYLA DWI YULIANI WIBOWO P 95 93 96 94 95 95 95 A 88 93 B ###
28 13427 NOFADILLAH SALSABILLAH P 94 91 95 93 93 97.5 95 A 88 93 B ###
29 13569 PUTRI JUNII SALSABILA P 94 95 97 93 95 80 87 B 85 89 B ###
30 13492 Rafaela Zanela Azahra Putri Nugraha P 94 93 95 91 93 95 94 A 88 92 B ###

1 1 1 1 4 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 Alamat
31 13429 RISMA HAIDAR RAMADHANI P 92 94 95 96 94 80 87 B 85 88 B ###
32 13460 SALWA NATASYA P 93 91 96 97 94 80 87 B 90 90 B ###
33 13539 SYAHFAT SALZAGI SATI L 90 89 92 93 91 95 93 B 92 92 B ###
34 13572 Syuhada Nur L 93 92 94 96 94 87.5 91 B 85 90 B ###
35 13502 TALITA MAHYA JANNATA P 92 91 93 94 93 87.5 90 B 86 90 B ###
36 13505 ZHAKA WAHYU NUGROHO L 91 92 93 94 93 80 86 B 85 88 B ###

### #REF! #REF! #REF! ### ### ### A ###
KELAS : VIII.C dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
Smt. 2 / Th.Plj : 2020 /2021

1 13508 ALFAEN TRI HARTAWAN L daerah) yang diperdengarkan dan dibaca dan Mengidentifikasi
informasi dari teks ekplanasi
Memiliki kemampuan sangat berupa paparan
baik dalam kejadian
Menelaah tekssuatu
ekplanasi
fenomena alam yang
berupa paparan diperdengarkan
kejadian atau alam
suatu fenomena dibaca
yang diperdengarkan
2 13510 ALMIRA VALDA MAISIE WIJAYA P atau dibaca dan Menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan
(film, cerpen,
kemampuan sangatdan karya
baik seniMenelaah
dalam daerah) yang
teks ekplanasi
diperdengarkan
3 13585 CHANDRA BAGUS SUNJATI L atau dibaca dan Menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan
(film, cerpen,
baik seniMenelaah
dalam daerah) yang
teks ekplanasi
diperdengarkan
4 13512 CYNTIA DWI FAJARWATI P atau dibaca dan Menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan
(film, cerpen,
baik seniMenelaah
dalam daerah) yang
teks ekplanasi
diperdengarkan
5 13477 DANU WENDRA L atau dibaca dan Mengidentifikasi informasi dari teks ekplanasi berupa
paparan kemampuan
Memiliki kejadian suatu fenomena
sangat alam yang
baik dalam diperdengarkan
Mengidentifikasi atau
informasi
dibaca
pada teks ulasan tentang kualitas karya (film, cerpen, puisi, novel,
6 13409 DAVINA ALISTYA SAPUTRI P dan karya seni daerah) yang dibaca atau diperdengarkan dan
Mengidentifikasi
Memiliki kemampuan informasi
sangatdari teks
baik ekplanasi
dalam berupa paparan
Mengidentifikasi informasi
kejadian
pada tekssuatu
ulasanfenomena
tentang alam
kualitasyang diperdengarkan
karya (film, cerpen,atau dibaca
puisi, novel,
7 13856 DEVA NOVRIANTI DEWO PUTRI P dan karya seni daerah) yang dibaca atau diperdengarkan dan
Menelaah teks ekplanasi
Memiliki kemampuan berupa
sangat baikpaparan kejadian suatu fenomena
dalam Mengidentifikasi informasi
alamteks
dari yangekplanasi
diperdengarkan atau dibaca
berupa paparan kejadian suatu fenomena alam
8 13588 FADHILA NUR LATIFAH P yang diperdengarkan atau dibaca dan Menelaah struktur dan
kebahasaan teks ulasan
Memiliki kemampuan (film,baik
sangat cerpen,
dalampuisi, novel, teks
Menelaah dan karya seni
ekplanasi
daerah)paparan
berupa yang diperdengarkan
kejadian suatudan dibaca alam yang diperdengarkan
fenomena
9 13413 Fahar Raditya Harisman L atau dibaca dan Mengidentifikasi informasi pada teks ulasan tentang
kualitas
Memiliki karya (film, cerpen,
kemampuan sangat puisi, novel, Mengidentifikasi
baik dalam dan karya seni daerah)
informasi
yang dibaca
dari teks atau diperdengarkan
ekplanasi berupa paparan kejadian suatu fenomena alam
10 13341 FAUZIAH AZZAHRA P yang diperdengarkan atau dibaca dan Menelaah struktur dan
Memiliki kemampuan (film,baik
sangat cerpen,
dalampuisi, novel, dan karya
Mengidentifikasi seni
informasi
daerah)
pada teks yang diperdengarkan
ulasan dan karya
tentang kualitas dibaca(film, cerpen, puisi, novel,
11 13342 FHIRLY CHAIRANI SATIRI P dan karya seni daerah) yang dibaca atau diperdengarkan dan
Menelaahkemampuan
alam yangekplanasi
dari teks diperdengarkan atau dibaca
berupa paparan kejadian suatu fenomena alam
12 13447 INTAN FALASIVA P yang diperdengarkan atau dibaca dan Menelaah struktur dan
kebahasaan
Memiliki teks ulasan
kemampuan (film,baik
sangat cerpen,
dalampuisi, novel, teks
Menelaah dan karya seni
ekplanasi
daerah) yang diperdengarkan
berupa paparan kejadian suatudan dibaca alam yang diperdengarkan
fenomena
13 13448 IRENE RAMADHANI P atau dibaca dan Menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan
Memiliki kemampuan
karya seniMengidentifikasi
daerah) yang informasi
pada teks ulasandan
diperdengarkan tentang
dibacakualitas karya (film, cerpen, puisi, novel,
14 13375 Irsyad Rayyan Putra Herdiyanto L
kemampuan dalam Menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan

15 13552 ISMIYATUN P dan karya seni daerah) yang dibaca atau diperdengarkan dan
Mengidentifikasi
Memiliki informasi
baik ekplanasi
kejadian
pada tekssuatu fenomena
ulasan tentang alam yang
puisi, novel,
16 0 KANIA PRAMESTYA PARAMITHA P dan karya seni daerah) yang dibaca atau diperdengarkan dan
Menelaahkemampuan
alam
pada yang diperdengarkan
teks ulasan atau dibaca
tentang kualitas karya (film, cerpen, puisi, novel,
17 13561 MIFTAKHUL JANNAH L dan karya seni daerah) yang dibaca atau diperdengarkan dan
Memiliki kemampuan sangatdari teks
baik ekplanasi
dalam berupa
Menelaah paparan
teks ekplanasi
kejadianpaparan
berupa suatu fenomena alam yang
diperdengarkan
18 13419 MUHAMAD ALI RIDHO L atau dibaca, baik kemampuan dalam Mengidentifikasi informasi pada
teks ulasan
kemampuan karyaMenelaah
baik dalam (film, cerpen, puisi, novel,
teks ekplanasi dan
berupa
karya seni
paparan daerah)suatu
kejadian yangfenomena
dibaca atau diperdengarkan
alam yang diperdengarkan atau
19 13381 MUHAMAD SHAUMI AZKA L dibaca dan Menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan (film,
cerpen,
Memiliki puisi, novel, dan
kemampuan karya
sangat seni
baik daerah)
dalam yang diperdengarkan
Menelaah struktur dan
dan dibaca teks ulasan (film, cerpen, puisi, novel, dan karya seni
kebahasaan
20 13599 MUHAMMAD RAFFY PRASETIO L daerah) yang diperdengarkan dan dibaca, baik kemampuan dalam
baik ekplanasi
dalam berupa
Menelaah paparan
struktur dan
kejadian suatu
kebahasaan fenomena
teks alamcerpen,
ulasan (film, yang diperdengarkan atau
puisi, novel, dan dibaca
karya seni
21 0 Muhammad Raka Fadilla L daerah) yang diperdengarkan dan dibaca, baik kemampuan dalam
Memiliki
Menelaahkemampuan sangat
teks ekplanasi baikpaparan
berupa dalam Menelaah struktur
kejadian suatu dan
fenomena
kebahasaan teks ulasan (film,
alam yang diperdengarkan cerpen,
atau dibacapuisi, novel, dan karya seni
22 13522 MUHAMMAD ZIKRI SAKTIAWAN L
Mengidentifikasi informasi pada teks ulasan tentang kualitas karya
Memiliki kemampuan
karya seniMenelaah struktur
daerah) yang danatau
dibaca
diperdengarkan
23 13389 NADA KUSUMA RAHMADANI P daerah) yang diperdengarkan dan dibaca dan Mengidentifikasi
informasikemampuan
Memiliki pada teks ulasan
sangattentang kualitas
baik dalam karya (film,
Menelaah cerpen,
struktur dan puisi,
novel, dan karya
kebahasaan teks seni
ulasandaerah) yang dibaca
(film, cerpen, puisi,atau diperdengarkan
novel, dan karya seni
24 13564 Nadhif Pradipta Hermawan L daerah) yang diperdengarkan dan dibaca dan Menelaah teks
ekplanasikemampuan
Memiliki berupa paparan kejadian
sangat suatuMengidentifikasi
baik dalam fenomena alam informasi
yang
diperdengarkan
pada teks ulasanatau dibaca
25 13390 Naura Kamilia P dan karya seni daerah) yang dibaca atau diperdengarkan dan
Menelaah struktur dansangat
Memiliki kemampuan kebahasaan teks Menelaah
baik dalam ulasan (film, cerpen,
struktur puisi,
dan
novel, dan karya
kebahasaan teks seni daerah)
ulasan yang diperdengarkan
(film, cerpen, dankarya
seni
26 13529 NAWWAAF ZULFAQAR AVICENNA L daerah) yang diperdengarkan dan dibaca, baik kemampuan dalam
baik ekplanasi
kejadian
puisi, novel,
27 13392 NAYLA DWI YULIANI WIBOWO P dan karya seni daerah) yang dibaca atau diperdengarkan dan
alam yang
pada diperdengarkan
28 13427 NOFADILLAH SALSABILLAH P dan karya seni daerah) yang dibaca atau diperdengarkan, baik
kemampuan dalam Menelaah
Memiliki kemampuan teksdalam
sangat baik ekplanasi berupa paparan
kejadian
puisi, novel,
29 13569 PUTRI JUNII SALSABILA P dan karya seni daerah) yang dibaca atau diperdengarkan dan
Memiliki
Menelaahkemampuan
struktur dansangat baik dalam
kebahasaan teks Mengidentifikasi informasi
ulasan (film, cerpen, puisi,
pada
novel,teks
danulasan tentang
karya seni kualitas
daerah) yangkarya (film, cerpen,
diperdengarkan danpuisi, novel,
dibaca
30 13492 Rafaela Zanela Azahra Putri Nugraha P kemampuan dalam Menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan

31 13429 RISMA HAIDAR RAMADHANI P daerah) yang diperdengarkan dan dibaca, baik kemampuan dalam
Mengidentifikasi
Memiliki informasi
baik ekplanasi
dalam berupa
Menelaah paparan
struktur dan
kejadian suatu
kebahasaan fenomena
teks alamcerpen,
karya seni
32 13460 SALWA NATASYA P daerah) yang diperdengarkan dan dibaca, baik kemampuan dalam
Menelaahkemampuan
struktur dan
alam yang diperdengarkan
kebahasaan atau
teks ulasan (film, dibacapuisi, novel, dan karya seni
cerpen,
33 13539 SYAHFAT SALZAGI SATI L daerah) yang diperdengarkan dan dibaca, baik kemampuan dalam
struktur dan
kebahasaan atau
cerpen,
34 13572 Syuhada Nur L daerah) yang diperdengarkan dan dibaca, baik kemampuan dalam
struktur dan
kebahasaan atau
cerpen,
35 13502 TALITA MAHYA JANNATA P daerah) yang diperdengarkan dan dibaca, baik kemampuan dalam
struktur dan
kebahasaan atau
cerpen,
36 13505 ZHAKA WAHYU NUGROHO L daerah) yang diperdengarkan dan dibaca, baik kemampuan dalam
KELAS : VIII.C SMP NEGERI 252 JAKARTA remidi maka Nilai setelah Remidi)
warna biru
1 1 1 1 4
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
DESKRIPSI OTOMATIS
sangat baik dalam Menyajikan
1 1 1 1 1 1 1 1 tanggapan tentang kualitas karya (film, cerpen, puisi, novel,
1 13508 ALFAEN TRI HARTAWAN L 94 96 95 99 96 A dan tulis dengan memperhatikan struktur, unsur kebahasaan,
atau aspek
Memiliki lisan dan Meringkas
keterampilan sangat baik isi dalam
teks eksplanasi
Meringkasyang berupa
isi teks
proses
eksplanasiterjadinya suatu fenomena
yang berupa dari beragam
proses terjadinya sumber yang
suatu fenomena dari
2 13510 ALMIRA VALDA MAISIE WIJAYA P 100 99 97 98 99 A didengar dan
beragamketerampilan
sumber dibaca
yangsangat
didengar dan dibaca dan Menceritakan
Memiliki baik dalam Meringkas isi teks
kembali
eksplanasi isi yang
teks ulasan
berupatentang kualitas karya
proses terjadinya (film,
suatu cerpen,dari
fenomena
puisi,
beragam novel,
sumberkaryayang
seni didengar
daerah) yang dibaca dan
dan dibaca atauMenyajikan
didengar
3 13585 CHANDRA BAGUS SUNJATI L 100 99 98 97 99 A Memiliki
dalamcerpen,
Menyajikan
puisi,informasi
novel,
dan
karyadata
senidalam
ulasan suatu
secara lisan
unsur kebahasaan,
struktur,
atau aspek unsurlisankebahasaan, atau aspek lisan dan Menyajikan
4 13512 CYNTIA DWI FAJARWATI P 99 100 98 97 99 A tanggapan tentang kualitas
Memiliki keterampilan sangatkarya
baik (film,
dalamcerpen, puisi,informasi
Menyajikan novel,
karya
dan data dalam bentuk teks eksplanasi proses terjadinya lisan
seni daerah, dll.) dalam bentuk teks ulasan secara suatu
dan tulis dengan
fenomena secara memperhatikan struktur,
lisan dan tulis dengan unsur kebahasaan,
memperhatikan
5 13477 DANU WENDRA L 97 100 99 98 99 A atau aspek
struktur, unsurlisankebahasaan, atau aspek lisan dan Meringkas isi
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menceritakan kembali
teks
isi eksplanasi
teks yang berupa
ulasan tentang proses
kualitas karyaterjadinya suatupuisi,
(film, cerpen, fenomena
dari
novel,beragam
karya sumber
seni yangyang
daerah) didengar
dibaca dan dibaca
atau didengar informasi
dan
6 13409 DAVINA ALISTYA SAPUTRI P 96 99 100 98 98 A Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menyajikan
Meringkas
dan data dalam isi teks eksplanasi
bentuk yang berupa
teks eksplanasi proses
proses terjadinya
terjadinya suatu
suatu fenomena
fenomena secaradari lisanberagam
dan tulissumber
denganyang didengar dan
memperhatikan
dibaca
struktur, unsur kebahasaan, atau aspek lisan dan Menyajikan
7 13856 DEVA NOVRIANTI DEWO PUTRI P 98 100 99 97 99 A Memiliki
dalamcerpen,
Meringkaspuisi,isinovel,
teks
eksplanasi yang berupa proses terjadinya suatu
karya seni daerah, dll.) dalam bentuk teks ulasan secara lisan fenomena dari
dan tulis dengan yang didengar dan dibacaunsur
struktur, dan Menyajikan
kebahasaan,
8 13588 FADHILA NUR LATIFAH P 100 99 98 96 98 A tanggapan
Memiliki
atau aspek tentang
keterampilan
lisan kualitas
sangatkarya
baik (film,
dalamcerpen, puisi, novel,
Menceritakan kembali
karya
isi teksseni daerah,
ulasan dll.) kualitas
tentang dalam bentuk teks ulasan
karya (film, cerpen,secara
puisi, lisan
dan tulis
novel, dengan
karya seni memperhatikan
daerah) yang dibaca struktur,
atauunsur
didengarkebahasaan,
dan
9 13413 Fahar Raditya Harisman L 98 99 100 97 99 A atau aspek lisan
Menyajikan tanggapansangattentang kualitas
Memiliki keterampilan baik dalamkarya (film, cerpen,
Meringkas isi teks
puisi, novel,yang
eksplanasi karya seni daerah,
berupa dll.) dalamsuatu
proses terjadinya bentuk teks ulasan
fenomena dari
secara
beragam lisan
sumberdan tulis
yangdengan
didengarmemperhatikan
dan dibaca dan struktur, unsur
Menyajikan
10 13341 FAUZIAH AZZAHRA P 100 99 98 97 99 A kebahasaan,
tanggapan atau aspek
tentang lisan
kualitas
Memiliki keterampilan sangatkarya
baik (film,
dalamcerpen, puisi, novel,
karya
isi teks ulasan tentang kualitasbentuk
seni daerah, dll.) dalam teks ulasan
karya (film, cerpen,secara
puisi, lisan
dan
novel,tulis dengan
daerah) yang dibaca struktur,
atauunsur
didengarkebahasaan,
dan
11 13342 FHIRLY CHAIRANI SATIRI P 98 97 100 99 99 A atau aspek lisan
Menyajikan
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Meringkaseksplanasi
informasi dan data dalam bentuk teks isi teks
proses terjadinya
eksplanasi suatu fenomena
yang berupa secara lisan
proses terjadinya suatudan tulis dari
fenomena
dengan
beragammemperhatikan
sumber yang didengar struktur,dan
unsur kebahasaan,
dibaca atau
dan Menyajikan
12 13447 INTAN FALASIVA P 100 99 98 96 98 A Memiliki
aspek lisan
dalamcerpen,
Menyajikan
puisi,informasi
novel,
dan
karyadata
senidalam
ulasan suatu
secara lisan
unsur kebahasaan,
struktur,
atau aspek unsurlisankebahasaan, atau aspek lisan dan Menyajikan
13 13448 IRENE RAMADHANI P 97 99 96 94 97 A Memiliki
dalamcerpen,
puisi, novel,
isi teksseni
karya ulasan
daerah,tentang
dll.) kualitas karya (film,
dalam bentuk cerpen,secara
teks ulasan puisi, lisan
novel,
dan karya
tulis dengan seni memperhatikan
daerah) yang dibaca atauunsur
struktur, didengar, baik
kebahasaan,
14 13375 Irsyad Rayyan Putra Herdiyanto L 99 98 100 91 97 A keterampilan
atau aspek lisan dalam Menyajikan tanggapan tentang kualitas
karya (film, cerpen, puisi, novel, karya seni daerah, dll.) dalam
bentuk teks ulasan secara lisan dan tulis dengan
memperhatikan struktur, unsur kebahasaan, atau aspek lisan
1 1 1 1 4
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1 Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menceritakan kembali
isi teks ulasan tentang kualitas karya (film, cerpen, puisi,
novel, karya seni daerah) yang dibaca atau didengar dan
15 13552 ISMIYATUN P 95 96 99 97 97 A Memiliki
Meringkas keterampilan sangat yang
isi teks eksplanasi baik dalam
berupaMenceritakan
proses terjadinya kembali
isi teksfenomena
suatu ulasan tentang kualitas sumber
dari beragam karya (film,yangcerpen,
didengar puisi,
dan
dibaca
16 0 KANIA PRAMESTYA PARAMITHA P 97 96 99 98 98 A Menyajikan informasi dan data dalam bentuk teks eksplanasi
proses terjadinya suatusangat
fenomenabaik dalam
secaraMenceritakan
lisan dan tuliskembali
isi teks ulasan
dengan tentang kualitas
memperhatikan struktur,karya
unsur (film, cerpen, puisi,
kebahasaan, atau
aspek lisan
17 13561 MIFTAKHUL JANNAH L 94 96 97 95 96 A Memiliki
berupaMenyajikan informasi
proses terjadinya
dan
suatudata dalam bentuk
fenomena teks eksplanasi
dari beragam sumber yang proses terjadinya
didengar dansuatu
fenomena
dibaca secara lisan dan tulis dengan memperhatikan
18 13419 MUHAMAD ALI RIDHO L 93 94 91 92 93 B Memiliki
unsur kebahasaan,sangatatau baik aspek
dalamlisan,
Menyajikan
baik informasi
dan data dalam
keterampilan bentuk
dalam teks eksplanasi
Menceritakan kembali proses terjadinya
isi teks ulasan suatu
fenomena secarakarya
tentang kualitas lisan (film,
dan tulis dengan
cerpen, memperhatikan
puisi, novel, karya seni
struktur,
daerah) yangunsurdibaca
kebahasaan, atau aspek lisan, baik
atau didengar
19 13381 MUHAMAD SHAUMI AZKA L 92 93 91 90 92 B Memiliki
dalam Menyajikan dalam Menyajikan
tanggapan tentang kualitas
tanggapan
karya (film,tentang
cerpen, kualitas karyakarya
puisi, novel, (film,seni
cerpen, puisi,
daerah, novel,
dll.) dalam
karya
bentukseniteksdaerah,
ulasan dll.)
secaradalam
lisanbentuk
dan tulis teksdengan
ulasan secara lisan
20 13599 L 93 95 96 97 95 A Memiliki
denganstruktur, sangat baikstruktur,
memperhatikan dalam Menyajikan
unsur
MUHAMMAD RAFFY PRASETIO memperhatikan unsur kebahasaan, ataukebahasaan,
aspek lisan
tanggapan
atau aspek tentang
lisan dankualitas
Meringkas karyaisi (film, cerpen, puisi,
teks eksplanasi yang novel,
berupa
karya
fenomena bentuk dariteks ulasansumber
beragam secara yang
lisan
dan tulis dengan
didengar dan dibacamemperhatikan struktur, unsur kebahasaan,
21 0 Muhammad Raka Fadilla L 94 93 95 96 95 A Memiliki
lisan dan Menyajikan dalam Menyajikan
dan data dalam
tanggapan
bentuk tekstentang kualitas
eksplanasi proses karya (film, cerpen,
terjadinya puisi, novel,
suatu fenomena
karya seni daerah, dll.) dalam bentuk
secara lisan dan tulis dengan memperhatikan struktur,teks ulasan secara lisan
unsur
22 13522 MUHAMMAD ZIKRI SAKTIAWAN L 95 94 93 97 95 A dan tulis keterampilan
Memiliki
kebahasaan, denganataumemperhatikan
aspek lisan baikstruktur,
sangat unsur kebahasaan,
dalam Menyajikan
atau aspek tentang
tanggapan lisan dankualitas
karya (film, isi teks
cerpen, ulasan
puisi, novel,
tentang
karya seni kualitas
daerah, karya
dll.)(film,
dalamcerpen,
bentukpuisi, novel, karya
teks ulasan secarasenilisan
23 13389 NADA KUSUMA RAHMADANI P 95 96 94 97 96 A Memiliki
daerah)
dan keterampilan
tulisyang
dengan dibaca sangat
atau
memperhatikan baikstruktur,
didengar dalam Menyajikan
unsur kebahasaan,
tanggapan
atau aspek tentang
lisan dankualitas karya (film,
Menceritakan kembalicerpen, puisi,
isi teks novel,
ulasan
karya
tentang seni daerah,
kualitas dll.)(film,
karya dalamcerpen,
bentukpuisi,teks ulasan secaraseni
novel, karya lisan
dan tulisyang
daerah) dengan memperhatikan
dibaca atau didengar struktur, unsur kebahasaan,
24 13564 Nadhif Pradipta Hermawan L 95 94 96 97 96 A Memiliki
lisan dan Menyajikan dalam Menceritakan
isi teks ulasan
bentuk tentang kualitas
teks eksplanasi karya (film,
proses terjadinya cerpen,
suatu puisi,
fenomena
novel, karya
secara senitulis
lisan dan daerah)
dengan yang dibaca atau didengar
memperhatikan struktur,danunsur
25 13390 Naura Kamilia P 96 95 97 94 96 A Menyajikan
Memiliki
kebahasaan, tanggapan
keterampilan
atau aspek tentang
sangat kualitas
lisan baik dalamkarya (film, cerpen,
Menyajikan
puisi, novel,tentang
tanggapan karya seni daerah,
kualitas dll.)
karya dalam
(film, bentuk
cerpen, teksnovel,
puisi, ulasan
secaraseni
karya lisandaerah,
dan tulis dengan
dll.) dalammemperhatikan
bentuk teks ulasan struktur,
secara unsur
lisan
26 13529 L 93 94 95 97 95 A kebahasaan, ataumemperhatikan
dengan aspek lisan
NAWWAAF ZULFAQAR AVICENNA Memiliki sangat baikstruktur, unsur kebahasaan,
dalam Menceritakan kembali
atau aspek
isi teks lisan
ulasan dan Meringkas
tentang isi teks
kualitas karya eksplanasi
(film, cerpen,yangpuisi,berupa
proses karya
novel, terjadinya suatu fenomena
seni daerah) yang dibaca dari atau
beragam sumber
didengar danyang
27 13392 NAYLA DWI YULIANI WIBOWO P 96 94 97 95 96 A didengar
Menyajikan daninformasi
dibaca dan data dalam bentuk teks eksplanasi
proses
isi teks terjadinya suatukualitas
ulasan tentang fenomena karya secara
(film,lisan dan tulis
cerpen, puisi,
dengankarya
novel, memperhatikan
seni daerah)struktur, unsuratau
yang dibaca kebahasaan,
didengar,ataubaik
28 13427 NOFADILLAH SALSABILLAH P 95 92 96 94 94 A aspek lisan dalam Menyajikan informasi dan data dalam
keterampilan
bentuk teks eksplanasi
isi teks ulasan proses terjadinya
tentang kualitas karya (film, suatu fenomena
cerpen, puisi,
secara lisan dan
novel, karya senitulis dengan
daerah) yang memperhatikan
dibaca atau didengar struktur,danunsur
29 13569 PUTRI JUNII SALSABILA P 95 96 98 94 96 A kebahasaan,tanggapan
Menyajikan atau aspektentang
lisan kualitas karya (film, cerpen,
puisi,
isi teksnovel,
ulasan karya seni kualitas
tentang daerah, karya
dll.) dalam
(film, bentuk
cerpen,tekspuisi,ulasan
secara lisan dan
novel, karya senitulis dengan
daerah) yang memperhatikan
dibaca atau didengar, struktur,baik
unsur
30 13492 Rafaela Zanela Azahra Putri Nugraha P 95 94 96 92 94 A kebahasaan, atau
keterampilan dalam aspek lisan tanggapan tentang kualitas
Menyajikan
karya (film, cerpen, puisi, novel, karya seni daerah, dll.) dalam
bentuk teks ulasan secara lisan dan tulis dengan
1 1 1 1 4
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
DESKRIPSI OTOMATIS
31 13429 RISMA HAIDAR RAMADHANI P 93 95 96 97 95 A Memiliki
dan tulis keterampilan sangat baikstruktur,
dengan memperhatikan dalam Menyajikan
unsur kebahasaan,
tanggapan
atau aspek tentang
lisan dankualitas
Meringkaskaryaisi (film, cerpen, puisi,
teks eksplanasi yangnovel,
berupa
karya
fenomenabentuk dariteks ulasansumber
beragam secara yang
lisan
Memiliki
didengar dengan
dan dibacamemperhatikan
sangat baikstruktur, unsur kebahasaan,
dalam Menyajikan
32 13460 SALWA NATASYA P 94 92 97 98 95 A atau aspek tentang
lisan, baik keterampilan dalam Menyajikan
tanggapan kualitas karya (film, cerpen, puisi, novel,
informasi
karya senidan data dll.)
daerah, dalam bentuk
dalam teks teks
bentuk eksplanasi
ulasan proses
secara lisan
terjadinya suatu fenomena
dengan memperhatikan secara lisan danunsurtulis dengan
33 13539 SYAHFAT SALZAGI SATI L 91 90 93 94 92 B Memiliki sangat baikstruktur,
dalam Menyajikan kebahasaan,
memperhatikan
atau lisan,struktur,
aspek tentang baik unsur kebahasaan,
keterampilan dalam atau aspek lisan
Menyajikan
informasi
dalam teks teks
bentuk eksplanasi
ulasan proses
secara lisan
dengan memperhatikan secara lisan danunsurtulis dengan
34 13572 Syuhada Nur L 94 93 95 97 95 A Memiliki sangat baikstruktur,
memperhatikan
atau lisan struktur,
aspek tentang dankualitas unsur kebahasaan,
Menyajikan atau aspek lisan
tanggapan karyainformasi dan
(film, cerpen, data
puisi,dalam
novel,
bentuk teks eksplanasi proses terjadinya suatu fenomena
secara
dan lisan
tulis dan tulis
dengan dengan memperhatikan
memperhatikan struktur, unsur struktur, unsur
kebahasaan,
35 13502 TALITA MAHYA JANNATA P 93 92 94 95 94 A Memiliki
kebahasaan,
atau aspek keterampilan
ataubaik
lisan, aspeksangat
lisan baik dalam
keterampilan dalamMenyajikan
Menyajikan
tanggapandan
informasi tentang kualitas
data dalam karya teks
bentuk (film,eksplanasi
cerpen, puisi,
prosesnovel,
karya seni suatu
terjadinya daerah, dll.) dalam
fenomena bentuk
secara teks
lisan danulasan secara lisan
tulis dengan
36 13505 ZHAKA WAHYU NUGROHO L 92 93 94 95 94 A dan tulis denganstruktur,
memperhatikan memperhatikan struktur, unsur
unsur kebahasaan, ataukebahasaan,
aspek lisan
atau aspek lisan, baik keterampilan dalam Meringkas isi teks
### #REF! #REF! #REF! A eksplanasi yang berupa proses terjadinya suatu fenomena dari
beragam sumber yang didengar dan dibaca
KELAS : VIII.D SMP NEGERI 252 JAKARTA dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
1 1 1 1 4 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 Alamat
1 13435 ABIYYU AFLAHUL ABID L 91 93 95 97 94 80 87 B 85 88 B ###
2 13543 AGIL BAYU RISKIAN L 90 89 93 94 92 90 91 B 86 90 B ###
3 13544 ASASIRA YOHANA SIMANULLANG P 93 96 98 95 96 87.5 92 B 86 91 B ###
4 13369 AZKIA KHAIDAR FIKRI L 91 93 94 97 94 90 92 B 86 91 B ###
5 13584 CARISSA SHAFANA JASMINE P 92 96 95 94 94 80 87 B 86 89 B ###
6 13438 DAFFA ISLAMY PUTRANTO L 96 94 95 97 96 80 88 B 85 89 B ###
7 13440 DEVINA GRISELDA CATHERINE P 95 100 96 94 96 90 93 A 92 94 A ###
8 13442 DIVA MAHARDIKA MUNTHE P 95 93 94 96 95 82.5 89 B 88 90 B ###
9 13587 EUIS RACHEL PAKPAHAN P 94 100 97 96 97 87.5 92 B 94 94 A ###
10 13480 FEBRIYAN HENDRIADI L 89 93 92 94 92 97.5 95 A 88 92 B ###
11 13445 I MADE RADHEYA SUPUTRA L 90 92 93 95 93 92.5 93 B 90 92 B ###
12 13344 INEC CHARISSA EGALIA P 90 95 93 94 93 80 87 B 86 88 B ###
13 13449 JAN PALITO SIMANJUNTAK L 92 96 94 93 94 80 87 B 88 89 B ###
14 13377 Kanyaka Maitreya P 93 92 95 94 94 92.5 93 B 88 92 B ###

1 1 1 1 4 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 Alamat
15 13482 M. Yaasir 'Azmi Alfitra L 95 92 94 93 94 82.5 88 B 88 89 B ###
16 13559 MARIO TORIDO SIHALOHO L 90 89 97 95 93 85 89 B 88 90 B ###
17 13560 MAYCHA BATSYEBA WILHELMINA SINAGA P 89 95 93 92 92 87.5 90 B 88 90 B ###
18 13418 Muhammad Al Fachrezi L 92 89 91 93 91 90 91 B 88 90 B ###
19 13421 Muhammad Faris Trisnadi Putra L 91 89 90 92 91 80 85 C 88 87 B ###
20 13597 MUHAMMAD RADHIYA PRIYANTO ASRAH L 93 92 94 95 94 90 92 B 86 91 B ###
21 13598 MUHAMMAD RADIT UTOMO L 90 95 93 92 93 80 86 B 86 88 B ###
22 13525 NADYA SHAKIRA P 91 93 95 94 93 97.5 95 A 86 93 B ###
23 13526 NAJWA MUTIARA SHIFA P 95 93 97 96 95 92.5 94 A 92 94 A ###
24 13489 PANJI FAUZAN AZHIMA L 91 93 94 95 93 80 87 B 86 88 B ###
25 13602 PHOEBE TIANNA SIBURIAN P 92 89 91 94 92 87.5 90 B 86 89 B ###
26 13394 PUTRI INTAN KIRANA P 93 95 96 92 94 95 95 A 86 92 B ###
27 13456 RACHEL HENDRAWAN P 89 92 93 91 91 82.5 87 B 85 88 B ###
28 13431 SATYA PANDU ARIDHO L 89 91 90 93 91 82.5 87 B 85 87 B ###
29 13537 Shaqila Novia Indriyani P 89 90 93 91 91 80 85 C 85 87 B ###
30 13462 SHEILA ARIANE REDDA P 89 90 91 93 91 82.5 87 B 86 88 B ###

1 1 1 1 4 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 Alamat
31 13465 STEVANUS GERALDO PAKPAHAN L 89 91 90 92 91 85 88 B 86 88 B ###
32 13468 TIARA ALEXIES P 92 90 91 94 92 85 88 B 85 88 B ###
33 13573 TRI ANA MEILANI SITANGGANG P 91 89 90 92 91 85 88 B 85 88 B ###
34 13574 Tristan Nathaniel Cheung L 91 90 92 93 92 85 88 B 85 88 B ###
35 13576 Zahirah Nabila Rizkiyah P 89 90 94 95 92 85 89 B 86 89 B ###
36 13541 ZAHRA ALIVIA P 89 90 92 93 91 87.5 89 B 85 89 B ###

### #REF! #REF! #REF! ### ### ### A ###
KELAS : VIII.D dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
Smt. 2 / Th.Plj : 2020 /2021

1 13435 ABIYYU AFLAHUL ABID L daerah) yang diperdengarkan dan dibaca, baik kemampuan dalam
baik ekplanasi
dalam berupa
Menelaah paparan
struktur dan
kejadian suatu
kebahasaan fenomena
teks alamcerpen,
karya seni
2 13543 AGIL BAYU RISKIAN L daerah) yang diperdengarkan dan dibaca, baik kemampuan dalam
alam
3 13544 ASASIRA YOHANA SIMANULLANG P dan karya seni daerah) yang dibaca atau diperdengarkan dan
Mengidentifikasi
Memiliki informasi
baik ekplanasi
dalam berupa
Menelaah paparan
struktur dan
kejadian suatu
kebahasaan fenomena
teks alamcerpen,
karya seni
4 13369 AZKIA KHAIDAR FIKRI L daerah) yang diperdengarkan dan dibaca, baik kemampuan dalam
Mengidentifikasi
Memiliki informasi
baik ekplanasi
dalam berupa
Menelaah paparan
teks ekplanasi
diperdengarkan
5 13584 CARISSA SHAFANA JASMINE P atau dibaca, baik kemampuan dalam Mengidentifikasi informasi dari
teks ekplanasi
Menelaah alam
struktur danyang
diperdengarkan
6 13438 DAFFA ISLAMY PUTRANTO L daerah) yang diperdengarkan dan dibaca dan Menelaah teks
ekplanasi berupa paparan
Memiliki kemampuan sangatkejadian suatuMenelaah
baik dalam fenomenateksalam yang
ekplanasi
diperdengarkan
berupa paparan atau dibaca
7 13440 DEVINA GRISELDA CATHERINE P atau dibaca dan Menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan
(film, cerpen,
baik seniMenelaah
dalam daerah) yang
struktur dan
diperdengarkan
kebahasaan teksdan dibaca
8 13442 DIVA MAHARDIKA MUNTHE P daerah) yang diperdengarkan dan dibaca dan Menelaah teks
ekplanasi berupa paparan
Memiliki kemampuan kejadian
sangat suatuMenelaah
baik dalam fenomenateks
alam yang
ekplanasi
diperdengarkan
9 13587 EUIS RACHEL PAKPAHAN P atau dibaca dan Mengidentifikasi informasi dari teks ekplanasi berupa
paparan kejadian suatu
Memiliki kemampuan fenomena
sangat alam yang
Menelaah struktur danatau
dibaca
10 13480 FEBRIYAN HENDRIADI L daerah) yang diperdengarkan dan dibaca, baik kemampuan dalam
baik ekplanasi
dalam berupa
Menelaah paparan
struktur dan
kejadian suatu
kebahasaan fenomena
teks alamcerpen,
karya seni
11 13445 I MADE RADHEYA SUPUTRA L daerah) yang diperdengarkan dan dibaca, baik kemampuan dalam
Mengidentifikasi
Memiliki informasi
baik ekplanasi
dalam berupa
Menelaah paparan
teks ekplanasi
diperdengarkan
12 13344 INEC CHARISSA EGALIA P atau dibaca, baik kemampuan dalam Mengidentifikasi informasi dari
teks ekplanasi
Menelaah alam yang
teks ekplanasi
diperdengarkan
13 13449 JAN PALITO SIMANJUNTAK L atau dibaca, baik kemampuan dalam Mengidentifikasi informasi dari
teks ekplanasi
baik dalam suatu fenomena alam
Mengidentifikasi yang
informasi
diperdengarkan
14 13377 Kanyaka Maitreya P dan karya seni daerah) yang dibaca atau diperdengarkan, baik
kemampuan dalam Menelaah teks ekplanasi berupa paparan

dari teks ekplanasi berupa paparan kejadian suatu fenomena alam
15 13482 M. Yaasir 'Azmi Alfitra L yang diperdengarkan atau dibaca, baik kemampuan dalam Menelaah
teks ekplanasi
baik dalam suatu fenomena alam
Mengidentifikasi yang
informasi
diperdengarkan
16 13559 MARIO TORIDO SIHALOHO L dan karya seni daerah) yang dibaca atau diperdengarkan, baik
kemampuan
Memiliki dalam Menelaah
kemampuan teksdalam
sangat baik ekplanasi berupateks
Menelaah paparan
ekplanasi
diperdengarkan
17 13560 MAYCHA BATSYEBA WILHELMINA SINAGA P atau dibaca, baik kemampuan dalam Mengidentifikasi informasi dari
teks ekplanasi
Menelaah alam
struktur danyang
diperdengarkan
18 13418 Muhammad Al Fachrezi L daerah) yang diperdengarkan dan dibaca, baik kemampuan dalam
Memiliki kemampuan baikberupa
dalam paparan kejadian
Menelaah struktursuatu fenomena
dan kebahasaan
alamulasan
teks yang diperdengarkan atau novel,
(film, cerpen, puisi, dibacadan karya seni daerah) yang
19 13421 Muhammad Faris Trisnadi Putra L diperdengarkan dan dibaca dan Menelaah teks ekplanasi berupa
sangat alam yang
dibaca
20 13597 MUHAMMAD RADHIYA PRIYANTO ASRAH L daerah) yang diperdengarkan dan dibaca, baik kemampuan dalam
teks ekplanasi
alam yang
berupa diperdengarkan
21 13598 MUHAMMAD RADIT UTOMO L atau dibaca, baik kemampuan dalam Mengidentifikasi informasi dari
Memiliki kemampuan
teks ekplanasi berupasangat
paparan baik dalam suatu
kejadian Mengidentifikasi informasi
fenomena alam yang
pada teks ulasanatau
diperdengarkan tentang kualitas karya (film, cerpen, puisi, novel,
dibaca
22 13525 NADYA SHAKIRA P kemampuan dalam Mengidentifikasi informasi dari teks ekplanasi
Memiliki kemampuan
berupa paparan sangat
kejadian suatubaik dalam Mengidentifikasi
fenomena informasi
atau dibaca
23 13526 NAJWA MUTIARA SHIFA P dan karya seni daerah) yang dibaca atau diperdengarkan dan
Menelaahkemampuan
struktur dan
kebahasaan atau
cerpen,
24 13489 PANJI FAUZAN AZHIMA L daerah) yang diperdengarkan dan dibaca, baik kemampuan dalam
Mengidentifikasi
Memiliki informasi
baik ekplanasi
dalam berupa
Menelaah paparan
struktur dan
kejadian suatu
kebahasaan fenomena
teks alamcerpen,
karya seni
25 13602 PHOEBE TIANNA SIBURIAN P daerah) yang diperdengarkan dan dibaca, baik kemampuan dalam
Memiliki
berupa dalam Mengidentifikasi informasi
pada teks ulasan
alam yang tentang kualitas
diperdengarkan karya (film, cerpen, puisi, novel,
atau dibaca
26 13394 PUTRI INTAN KIRANA P kemampuan dalam Menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan
(film, cerpen,
pada teks puisi,
ulasan novel,kualitas
tentang dan karya seni(film,
karya daerah) yangpuisi, novel,
cerpen,
diperdengarkan
dan dan dibaca
karya seni daerah) yang dibaca atau diperdengarkan, baik
27 13456 RACHEL HENDRAWAN P kemampuan dalam Mengidentifikasi informasi dari teks ekplanasi
Memiliki kemampuan
kejadian baik
suatu dalam Menelaah
fenomena alam yang struktur dan
diperdengarkan
kebahasaan
atau dibaca teks ulasan (film, cerpen, puisi, novel, dan karya seni
28 13431 SATYA PANDU ARIDHO L daerah) yang diperdengarkan dan dibaca, baik kemampuan dalam
Memiliki kemampuan
Mengidentifikasi sangat
informasi baik
dari dalam
teks Mengidentifikasi
ekplanasi informasi
berupa paparan
pada tekssuatu
kejadian ulasan tentang alam
fenomena kualitas karya
yang (film, cerpen,atau
diperdengarkan puisi, novel,
dibaca
29 13537 Shaqila Novia Indriyani P kemampuan dalam Mengidentifikasi informasi dari teks ekplanasi
Memiliki kemampuan
kejadian baik
suatu dalam Menelaah
fenomena alam yang struktur dan
diperdengarkan
kebahasaan
30 13462 SHEILA ARIANE REDDA P daerah) yang diperdengarkan dan dibaca, baik kemampuan dalam

Memiliki kemampuan baik dalam Menelaah struktur dan kebahasaan
31 13465 STEVANUS GERALDO PAKPAHAN L diperdengarkan dan dibaca dan Mengidentifikasi informasi dari teks
ekplanasikemampuan
Memiliki berupa paparan
sangatkejadian suatuMenelaah
baik dalam fenomenastruktur
alam yang
dan
diperdengarkan
32 13468 TIARA ALEXIES P daerah) yang diperdengarkan dan dibaca, baik kemampuan dalam
Menelaahkemampuan
Memiliki teks ekplanasi
baikberupa
dan kebahasaan
teks ulasan atau novel,
33 13573 TRI ANA MEILANI SITANGGANG P diperdengarkan dan dibaca dan Menelaah teks ekplanasi berupa
sangat alam yang
dibaca
34 13574 Tristan Nathaniel Cheung L daerah) yang diperdengarkan dan dibaca, baik kemampuan dalam
struktur dan
kebahasaan atau
cerpen,
35 13576 Zahirah Nabila Rizkiyah P daerah) yang diperdengarkan dan dibaca, baik kemampuan dalam
baik ekplanasi
dalam berupa
Menelaah paparan
struktur dan
kejadian suatu
kebahasaan fenomena
teks alamcerpen,
karya seni
36 13541 ZAHRA ALIVIA P daerah) yang diperdengarkan dan dibaca, baik kemampuan dalam
KELAS : VIII.D SMP NEGERI 252 JAKARTA remidi maka Nilai setelah Remidi)
warna biru
1 1 1 1 4
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
DESKRIPSI OTOMATIS
1 13435 ABIYYU AFLAHUL ABID L 92 94 95 98 95 A Memiliki
unsur kebahasaan,
tanggapan
atau aspek tentang
lisan, baik kualitas karya (film,
keterampilan dalam cerpen, puisi,isi
Meringkas novel,
teks
karya seni daerah,
prosesbentuk
terjadinya tekssuatu
ulasanfenomena
secara lisan dari
dan tulis dengan
2 13543 AGIL BAYU RISKIAN L 91 90 94 95 93 B atau aspek lisan, baik keterampilan dalamMenceritakan
Menyajikan kembali
Memiliki keterampilan sangat baik dalam
informasi dan data
isi teks ulasan tentangdalam bentuk
kualitas teks(film,
karya eksplanasi
cerpen, proses
puisi,
terjadinya
novel, karyasuatu
senifenomena
daerah) yang secara lisanatau
dibaca dan didengar
tulis dengan
dan
3 13544 ASASIRA YOHANA SIMANULLANG P 94 97 99 96 97 A Memiliki keterampilan
memperhatikan
Meringkas isi teks sangat
struktur,
eksplanasiunsurbaik
yang dalam
berupaMenyajikan
kebahasaan, atau terjadinya
proses aspek lisan
tanggapan
suatu fenomena tentang darikualitas
beragam karya
sumber(film,yang
cerpen, puisi, dan
didengar novel,
karya
dibacaseni daerah, dll.) dalam bentuk teks ulasan secara lisan
4 13369 AZKIA KHAIDAR FIKRI L 92 94 95 98 95 A dan tulis dengan memperhatikan struktur, unsur kebahasaan,
Memiliki
atau aspek keterampilan sangat baik dalam
lisan, baik keterampilan dalamMenyajikan
Meringkas informasi
isi teks
dan data dalam
eksplanasi yang bentuk
berupa teksproseseksplanasi
terjadinya proses
suatuterjadinya
fenomenasuatu dari
fenomena
Memiliki secara yang
beragamketerampilan
sumber lisansangat
dan tulis
didengarbaikdengan
dandalam memperhatikan
dibacaMenyajikan
5 13584 CARISSA SHAFANA JASMINE P 93 97 96 95 95 A struktur, unsur kebahasaan, atau aspek lisan dan Meringkas
tanggapan tentang kualitas karya (film, cerpen, puisi, novel, isi
teks eksplanasi
karya seni daerah, yang berupa
dll.) dalamproses
bentukterjadinya
teks ulasan suatu fenomena
secara lisan
dari beragam
dan tulis dengan sumber yang didengar
memperhatikan dan dibaca
6 13438 DAFFA ISLAMY PUTRANTO L 97 95 96 98 97 A Memiliki
isi teks ulasan
suatu puisi,
fenomena
novel,
secara karya senitulis
lisan dan daerah)
7 13440 DEVINA GRISELDA CATHERINE P 96 94 97 95 96 A Memiliki
Menyajikan keterampilan
informasi sangat
dan databaik
dalamdalam Menyajikan
kebahasaan, atau aspek lisan
tanggapan tentang
proses terjadinya kualitas
suatu karya (film,
fenomena secaracerpen,
lisan danpuisi, novel,
tulis
karya
dengan seni daerah, dll.) dalam
memperhatikan bentuk
struktur, unsur teks ulasan secara
kebahasaan, ataulisan
dan tulis
aspek dengan memperhatikan struktur, unsur kebahasaan,
lisan
8 13442 DIVA MAHARDIKA MUNTHE P 96 94 95 97 96 A Memiliki
isi teks ulasan
suatu puisi,
fenomena
novel,
secara karya senitulis
lisan dan daerah)
9 13587 EUIS RACHEL PAKPAHAN P 95 94 98 97 96 A Menyajikan
Memiliki
kebahasaan, informasi
keterampilan
atau aspek dan
sangatdatabaik
lisan dalamdalam bentuk teks eksplanasi
Menyajikan
proses
tanggapan terjadinya
tentang suatu fenomena
kualitas secaracerpen,
karya (film, lisan dan tulis
puisi, novel,
dengan
daerah, dll.) dalam struktur, unsur
bentuk kebahasaan,
teks ulasan secaraataulisan
10 13480 FEBRIYAN HENDRIADI L 90 94 93 95 93 B aspek lisan
dan tulis dengan memperhatikan
Memiliki keterampilan sangat baikstruktur, unsur kebahasaan,
dalam Menyajikan
atau aspek lisan, baik
tanggapan tentang keterampilan
kualitas karya (film,dalam Meringkas
novel,
eksplanasi yang berupa
karya seni daerah, prosesbentuk
dll.) dalam terjadinya tekssuatu
ulasanfenomena
secara lisan dari
11 13445 I MADE RADHEYA SUPUTRA L 91 93 94 96 94 A beragam
dan tulis sumber memperhatikan
dengan yang didengar dan dibacaunsur kebahasaan,
struktur,
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menyajikan informasi
ataudata
dan aspek lisan,bentuk
dalam baik keterampilan
teks eksplanasi dalam Meringkas
proses isi teks
terjadinya suatu
fenomena secara lisan danproses
tulisterjadinya suatu fenomena dari
12 13344 INEC CHARISSA EGALIA P 91 96 94 95 94 A beragam unsur
struktur, sumber yang didengar
kebahasaan, ataudanaspekdibaca
lisan, baik
Memiliki
dalam Meringkas dalam
isi teks Menyajikan
eksplanasi yanginformasi
berupa
dan
prosesdata dalam bentuk
terjadinya suatu teks eksplanasi
fenomena proses terjadinya
dari beragam sumber yang suatu
fenomena secara
didengar dan dibaca lisan dan tulis dengan memperhatikan
13 13449 JAN PALITO SIMANJUNTAK L 93 97 95 94 95 A Memiliki
unsur kebahasaan, sangatataubaik aspek
dalamlisanMenceritakan
dan Meringkas kembaliisi
isi
teksteks ulasan tentang
eksplanasi yang berupakualitas karyaterjadinya
proses (film, cerpen,suatupuisi,
fenomena
novel, karya seni
dari beragam daerah)
sumber yangyang dibacadan
didengar atau didengar dan
dibaca
14 13377 Kanyaka Maitreya P 94 93 96 95 95 A Menyajikan informasi dan data dalam bentuk teks eksplanasi
proses terjadinya suatu fenomena secara lisan dan tulis
dengan memperhatikan struktur, unsur kebahasaan, atau
aspek lisan
1 1 1 1 4
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1 Memiliki keterampilan sangat baik dalam Meringkas isi teks
beragam sumber yang didengar dan dibaca dan Menyajikan
15 13482 M. Yaasir 'Azmi Alfitra L 96 93 95 94 95 A Memiliki
informasiketerampilan
dan data dalam sangat baikteks
bentuk dalam Menyajikan
eksplanasi informasi
proses
dan data dalam
terjadinya suatu bentuk
fenomena tekssecara
eksplanasi
lisan proses
dan tulisterjadinya
dengan suatu
fenomena secarastruktur,
memperhatikan lisan dan tulis kebahasaan,
unsur dengan memperhatikan
atau aspek lisan
16 13559 MARIO TORIDO SIHALOHO L 91 99 98 96 96 A struktur, unsur kebahasaan,
Memiliki keterampilan sangatataubaik aspek
Menyajikan
keterampilan
dan data dalam dalam
bentukMeringkas isi teks eksplanasi
teks eksplanasi yang berupa
proses terjadinya suatu
proses
fenomena terjadinya suatudan
secara lisan fenomena dari beragam
tulis dengan sumber yang
memperhatikan
17 13560 MAYCHA BATSYEBA WILHELMINA SINAGA P 90 96 94 93 93 B Memiliki
didengar dan dibaca
unsur sangatatau
kebahasaan, baik aspek
dalamlisan,
Menyajikan
baik
tanggapan tentang
keterampilan dalam kualitas
Meringkas karya (film,eksplanasi
isi teks cerpen, puisi,
yangnovel,
berupa
karya
fenomenabentuk dariteks ulasansumber
beragam secara yang
lisan
Memiliki
didengar dengan
dan dibacamemperhatikan
sangat baikstruktur, unsur kebahasaan,
dalam Menyajikan
18 13418 Muhammad Al Fachrezi L 93 90 92 94 92 B atau aspek tentang
informasi
dalam teks teks
bentuk eksplanasi
ulasan proses
secara lisan
terjadinya
dan suatu fenomena
tulis keterampilan
dengan memperhatikansecara lisan danunsur tulis dengan
19 13421 Muhammad Faris Trisnadi Putra L 92 90 91 93 92 B Memiliki sangat baikstruktur,
memperhatikan
Menyajikan
informasi
karya seni daerah, dll.) dalam bentuk teks ulasan proses
dan data dalam bentuk teks eksplanasi secara lisan
terjadinya
dan suatu fenomena
tulis dengan memperhatikansecarastruktur,
lisan danunsurtulis dengan
kebahasaan,
20 13597 MUHAMMAD RADHIYA PRIYANTO ASRAH L 94 93 95 96 95 A Memiliki keterampilan
memperhatikan
atau aspek sangat
lisan struktur, unsur
dan Menyajikan baik dalam Menyajikan
kebahasaan,
informasi danatau
data informasi
aspek
dalam lisan
dan
bentukdata dalam
teks bentuk proses
eksplanasi teks eksplanasi
terjadinyaprosessuatu terjadinya
fenomena suatu
fenomena
secara lisansecara lisandengan
dan tulis dan tulis dengan memperhatikan
memperhatikan struktur, unsur
21 13598 MUHAMMAD RADIT UTOMO L 91 96 94 93 94 A struktur,
kebahasaan, unsur kebahasaan,
atau aspek lisanatau aspek lisan, baik
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menceritakan
keterampilan dalam Meringkas isi teks eksplanasi yang berupa kembali
isi teks terjadinya
proses ulasan tentang
suatukualitas
fenomena karya dari(film, cerpen,
beragam puisi,yang
sumber
novel,
didengar karya
danseni daerah) yang dibaca atau didengar, baik
dibaca
22 13525 NADYA SHAKIRA P 92 94 96 95 94 A Memiliki
isi teks Menceritakan
eksplanasi kembali
yang berupa
isi teks terjadinya
suatukualitas
beragam puisi,yang
sumber
novel,
didengar karya
danseni daerah) yang dibaca atau didengar dan
dibaca
23 13526 NAJWA MUTIARA SHIFA P 96 94 98 97 96 A Menyajikan informasi dan
Memiliki keterampilan sangatdatabaik
dalamdalam bentuk teks eksplanasi
Menyajikan
proses terjadinya
tanggapan tentang suatu fenomena
puisi, novel,
dengan
daerah, dll.) dalamstruktur, unsur
bentuk kebahasaan,
teks ulasan secara ataulisan
24 13489 PANJI FAUZAN AZHIMA L 92 94 95 96 94 A Memiliki
aspek
lisan sangat baikstruktur,
unsur kebahasaan,
tanggapan tentang kualitas karya
atau aspek lisan, baik keterampilan dalam (film, cerpen, puisi,isi
Meringkas novel,
teks
karya seni daerah,
eksplanasi yang berupadll.) dalam
prosesbentuk
ulasanfenomena
secara lisan dari
dan tulis dengan
25 13602 PHOEBE TIANNA SIBURIAN P 93 90 92 95 93 B Memiliki
lisan, baik keterampilan dalamMenceritakan
Menyajikan kembali
isi teks ulasan
informasi tentang
dan data dalamkualitas
bentukkarya
teks(film, cerpen,
eksplanasi puisi,
proses
novel, karya
terjadinya senifenomena
suatu daerah) yang secaradibaca
lisanatau
dan didengar
tulis dengandan
26 13394 PUTRI INTAN KIRANA P 94 96 97 93 95 A Menyajikan tanggapan
memperhatikan struktur, tentang
unsur kualitas
kebahasaan, karyaatau
(film,aspek
cerpen,lisan
puisi, novel, karya senisangat
daerah, baik
dll.)dalam
dalamMenceritakan
bentuk teks kembali
ulasan
isi teks lisan
secara ulasan tentang
dan kualitasmemperhatikan
tulis dengan karya (film, cerpen, puisi,
struktur, unsur
novel, karya seni
kebahasaan, ataudaerah)
aspek lisanyang dibaca atau didengar, baik
27 13456 RACHEL HENDRAWAN P 90 93 94 92 92 B Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menyajikan
keterampilan dalam Meringkas isi teks eksplanasi yang berupa
tanggapan tentang
suatu karya (film,
dari beragam sumber novel,
yang
karya
didengarsenidan
daerah,
dibacadll.) dalam bentuk teks ulasan secara lisan
28 13431 SATYA PANDU ARIDHO L 90 92 91 94 92 B dan tulis dengan memperhatikan struktur, unsur kebahasaan,
Memiliki
Meringkas isikembali
teks
isi teks ulasan
eksplanasi yangtentang
berupakualitas
proses karya
terjadinya(film,suatu
cerpen, puisi, dari
fenomena
novel,
beragam karya seni daerah)
sumber yang dibaca
yang didengar dan dibacaatau didengar, baik
29 13537 Shaqila Novia Indriyani P 90 91 94 92 92 B Memiliki
isi teks Menyajikan
tanggapan tentang
suatu karya (film,
yang
karya seni daerah,
didengar dan dibaca dll.) dalam bentuk teks ulasan secara lisan
30 13462 SHEILA ARIANE REDDA P 90 91 92 94 92 B dan tulis dengan memperhatikan struktur, unsur kebahasaan,
1 1 1 1 4
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
DESKRIPSI OTOMATIS
31 13465 STEVANUS GERALDO PAKPAHAN L 90 92 91 93 92 B Memiliki
unsur kebahasaan,
tanggapan
atau aspek tentang kualitas
lisan, baik karya (film,
keterampilan cerpen,
dalam puisi,isi
Meringkas novel,
teks
karya seni daerah,
eksplanasi dll.) dalam
yang berupa prosesbentuk tekssuatu
terjadinya ulasanfenomena
secara lisan
dari
Memiliki
beragam dengan
sumber memperhatikan
yangsangat baik
didengar struktur,
dalam
dan unsur kebahasaan,
Menyajikan
dibaca
32 13468 TIARA ALEXIES P 93 91 92 95 93 B atau aspek tentang
informasi
dalam teks teks
bentuk eksplanasi
ulasan proses
secara lisan
dengan secara lisan danunsur
memperhatikan tulis dengan
33 13573 TRI ANA MEILANI SITANGGANG P 92 90 91 93 92 B Memiliki sangat baikstruktur,
memperhatikan
Menyajikan
informasi
dalam teks teks
bentuk eksplanasi
ulasan proses
secara lisan
dan tulis dengan secarastruktur,
memperhatikan lisan danunsur
tulis dengan
kebahasaan,
34 13574 Tristan Nathaniel Cheung L 92 91 93 94 93 B Memiliki keterampilan
memperhatikan
atau aspek sangat
lisan,struktur, baik
unsur dalam
dalamMenyajikan
kebahasaan,
baik keterampilan atau aspek lisan
Menyajikan
tanggapan
informasi dan tentang kualitas
cerpen, puisi,
prosesnovel,
karya seni suatu
fenomena bentuk
secara teks
lisan danulasan secara lisan
tulis dengan
35 13576 Zahirah Nabila Rizkiyah P 90 91 95 96 93 B dan tulis keterampilan
Memiliki denganstruktur,
memperhatikan memperhatikan
sangat baik
unsur struktur, unsur
ataukebahasaan,
dalam Menyajikan
kebahasaan, aspek lisan
atau aspek tentang
tanggapan lisan, baik keterampilan
kualitas dalam
karya (film, Meringkas
novel,
eksplanasi
karya yang berupa
seni daerah, prosesbentuk
dll.) dalam terjadinya
tekssuatu
ulasanfenomena dari
secara lisan
36 13541 ZAHRA ALIVIA P 90 91 93 94 92 B beragam
dan sumber memperhatikan
tulis dengan yang didengar dan dibacaunsur kebahasaan,
struktur,
KELAS : VIII.E SMP NEGERI 252 JAKARTA dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
1 1 1 1 4 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 Alamat
1 13400 Adelina Putri Susanti P 87 89 98 95 92 82.5 87 B 85 88 B ###
2 13579 Akmalia Yasmin P 85 94 97 96 93 87.5 90 B 88 90 B ###
3 13509 ALI RAIHAN ANNABIH L 91 95 99 97 96 85 90 B 85 90 B ###
4 13582 AULIA AKBAR MULYANSYAH L 90 94 98 96 95 80 87 B 85 89 B ###
5 13406 AZHARA SABILA RAHMAH P 92 90 99 95 94 82.5 88 B 85 89 B ###
6 13547 CHINTA PUTRI ARIKA P 90 92 98 97 94 82.5 88 B 88 90 B ###
7 13437 DAFFA AMAR MUBARAK L 87 89 95 97 92 82.5 87 B 86 88 B ###
8 13410 DAVYNA AMANDA PRATIWI P 89 91 98 96 94 82.5 88 B 86 89 B ###
9 13479 Farrel Ardan Ivansyah L 82 90 88 87 87 88 87 B 85 87 B ###
10 13589 FATHMA AZ ZAHRA P 90 92 97 95 94 85 89 B 86 90 B ###
11 13590 HANINDA SYAFA DHIA WIBOWO P 97 95 99 98 97 85 91 B 85 91 B ###
12 13591 HERFIANA PUTRI HARTANTO P 92 95 93 97 94 80 87 B 90 90 B ###
13 13592 IHSAN NUR FAWWAZ L 95 92 98 96 95 85 90 B 94 92 B ###
14 0 LATHISYA NEVA TAKIELA P 93 91 95 97 94 85 90 B 96 92 B ###

1 1 1 1 4 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 Alamat
15 13557 Lulu Syifa Kamila P 92 93 95 97 94 82.5 88 B 88 90 B ###
16 13518 MARIO YULIANTO BUDHI L 95 94 99 96 96 90 93 B 88 93 B ###
17 13519 MUHAMMAD ALFATHAN GUSTIANDRA L 91 90 94 96 93 85 89 B 85 89 B ###
18 13422 MUHAMMAD KEVIN DWI SAMUDRA L 93 91 85 97 92 85 88 B 85 88 B ###
19 13596 Muhammad Putra Farrel Pratama L 92 90 93 95 93 90 91 B 85 90 B ###
20 13423 Muhammad Rafa Akilarasky Akaputra L 92 91 95 97 94 92.5 93 A 88 92 B ###
21 0 Muhammad Rafiif Ansyadya L 80 88 83 90 85 90 88 B 88 87 B ###
22 13563 MUHAMMAD SULTAN RAFI L 89 91 93 95 92 82.5 87 B 85 88 B ###
23 0 NABILA HANIA PUTRI P 91 93 97 95 94 80 87 B 85 88 B ###
24 13425 Nadya Paramitha Lestari P 95 94 99 96 96 85 91 B 90 92 B ###
25 13527 NAJWA RENADIA ROCHIMAH P 93 95 98 96 96 82.5 89 B 85 90 B ###
26 13528 Navendra Adiyanta L 91 92 94 95 93 80 87 B 85 88 B ###
27 13426 NILA AMALIA NABILA P 93 91 95 97 94 85 90 B 85 90 B ###
28 13455 NISRINA NADHIRAUDY PUTRI MAKSUM P 83 79 77 84 81 82.5 82 C 85 82 C ###
29 13490 PARSA MAGHANTHIS L 90 92 93 95 93 80 86 B 86 88 B ###
30 13532 RACHMALITA NURUL DIANDRA P 91 92 97 95 94 85 89 B 85 89 B ###

1 1 1 1 4 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 Alamat
31 13494 RAKAN KHAIRAN L 98 99 87 96 95 85 90 B 90 91 B ###
32 13459 Sabrina salsabila P 92 93 90 97 93 97.5 95 A 88 93 B ###
33 13495 SAFIRA AURA BALQIS P 91 90 96 95 93 85 89 B 85 89 B ###
34 13461 SASKIA NUR KADARSIH P 89 92 97 95 93 80 87 B 85 88 B ###
35 13433 VIKA NURINA P 93 90 95 96 94 80 87 B 85 88 B ###
36 13540 WAHYU ANUGRAH RIYADI L 89 91 93 95 92 82.5 87 B 85 88 B ###

### #REF! #REF! #REF! ### ### ### A ###
KELAS : VIII.E dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
Smt. 2 / Th.Plj : 2020 /2021

1 13400 Adelina Putri Susanti P kemampuan dalam Mengidentifikasi informasi dari teks ekplanasi
berupa paparan
pada teks ulasankejadian
kualitas alamcerpen,
karya (film, yang diperdengarkan
puisi, novel,
ataukarya
dan dibacaseni daerah) yang dibaca atau diperdengarkan, baik
2 13579 Akmalia Yasmin P kemampuan dalam Mengidentifikasi informasi dari teks ekplanasi
berupa paparan
puisi, novel,
ataukarya
dan dibacaseni daerah) yang dibaca atau diperdengarkan, baik
3 13509 ALI RAIHAN ANNABIH L kemampuan dalam Mengidentifikasi informasi dari teks ekplanasi
berupa paparan
puisi, novel,
atau dibacaseni daerah) yang dibaca atau diperdengarkan, baik
dan karya
4 13582 AULIA AKBAR MULYANSYAH L
kemampuan dalam Mengidentifikasi informasi dari teks ekplanasi
Memiliki kemampuan
fenomena informasi
pada dibaca
atau teks ulasan tentang kualitas karya (film, cerpen, puisi, novel,
5 13406 AZHARA SABILA RAHMAH P dan karya seni daerah) yang dibaca atau diperdengarkan, baik
Memiliki
kemampuankemampuan sangat baik
dalam Menelaah teksdalam Mengidentifikasi
ekplanasi informasi
berupa paparan
pada tekssuatu
dibaca
6 13547 CHINTA PUTRI ARIKA P kemampuan dalam Mengidentifikasi informasi dari teks ekplanasi
Memiliki kemampuan
kejadian suatubaik dalam Menelaah
fenomena struktur
alam yang dan
diperdengarkan
kebahasaan
7 13437 DAFFA AMAR MUBARAK L daerah) yang diperdengarkan dan dibaca, baik kemampuan dalam
Memiliki kemampuan
informasi baik
dari dalam
ekplanasi informasi
berupa paparan
pada tekssuatu
dibaca
8 13410 DAVYNA AMANDA PRATIWI P kemampuan dalam Mengidentifikasi informasi dari teks ekplanasi
Memiliki kemampuan
berupa paparan baiksuatu
kejadian dalamfenomena
Menelaahalamteks yang
ekplanasi berupa
diperdengarkan
paparan kejadian suatu fenomena alam yang diperdengarkan atau
atau dibaca
9 13479 Farrel Ardan Ivansyah L dibaca, cukup kemampuan dalam Mengidentifikasi informasi dari teks
Memiliki
kejadian suatuMengidentifikasi
fenomena alam informasi
yang
pada teks ulasanatau
diperdengarkan tentang kualitas karya (film, cerpen, puisi, novel,
dibaca
10 13589 FATHMA AZ ZAHRA P kemampuan dalam Mengidentifikasi informasi dari teks ekplanasi
Memiliki kemampuan
fenomena informasi
atau dibaca
11 13590 HANINDA SYAFA DHIA WIBOWO P dan karya seni daerah) yang dibaca atau diperdengarkan dan
Menelaahkemampuan
struktur dan
kebahasaan atau
cerpen,
12 13591 HERFIANA PUTRI HARTANTO P daerah) yang diperdengarkan dan dibaca, baik kemampuan dalam
Mengidentifikasi
Memiliki informasi
baik ekplanasi
kejadian
puisi, novel,
13 13592 IHSAN NUR FAWWAZ L dan karya seni daerah) yang dibaca atau diperdengarkan, baik
kemampuan
Memiliki dalam Menelaah
kemampuan teksdalam
sangat baik ekplanasi berupastruktur
Menelaah paparandan
kejadian suatu
kebahasaan fenomena
teks alamcerpen,
karya seni
14 0 LATHISYA NEVA TAKIELA P daerah) yang diperdengarkan dan dibaca, baik kemampuan dalam
Menelaah teks ekplanasi berupa paparan kejadian suatu fenomena
alam yang diperdengarkan atau dibaca

15 13557 Lulu Syifa Kamila P daerah) yang diperdengarkan dan dibaca, baik kemampuan dalam
Mengidentifikasi
Memiliki informasi
baik ekplanasi
kejadian
puisi, novel,
16 13518 MARIO YULIANTO BUDHI L dan karya seni daerah) yang dibaca atau diperdengarkan dan
Menelaahkemampuan
struktur dan
kebahasaan atau
cerpen,
17 13519 MUHAMMAD ALFATHAN GUSTIANDRA L daerah) yang diperdengarkan dan dibaca, baik kemampuan dalam
Memiliki
berupa dalam Menelaah struktur
kejadian suatu dan
fenomena
kebahasaan teks ulasan (film,
alam yang diperdengarkan ataucerpen,
dibacapuisi, novel, dan karya seni
18 13422 MUHAMMAD KEVIN DWI SAMUDRA L Mengidentifikasi informasi pada teks ulasan tentang kualitas karya
Memiliki kemampuan
puisi, novel, baik
dan dalam
dibaca
diperdengarkan
19 13596 Muhammad Putra Farrel Pratama L daerah) yang diperdengarkan dan dibaca, baik kemampuan dalam
struktur dan
kebahasaan atau
cerpen,
20 13423 Muhammad Rafa Akilarasky Akaputra L daerah) yang diperdengarkan dan dibaca, baik kemampuan dalam
Memiliki kemampuan baikberupa
dan kebahasaan
teks ulasan atau novel,
21 0 Muhammad Rafiif Ansyadya L diperdengarkan dan dibaca, cukup kemampuan dalam
Mengidentifikasi
Memiliki informasi
baik ekplanasi
dalam berupa
Menelaah paparan
struktur dan
kejadian suatu
kebahasaan fenomena
teks alamcerpen,
karya seni
22 13563 MUHAMMAD SULTAN RAFI L daerah) yang diperdengarkan dan dibaca, baik kemampuan dalam
Memiliki kemampuan
informasi baik
dari dalam
ekplanasi informasi
berupa paparan
pada tekssuatu
dibaca
23 0 NABILA HANIA PUTRI P kemampuan dalam Mengidentifikasi informasi dari teks ekplanasi
Memiliki kemampuan
fenomena informasi
atau dibaca
24 13425 Nadya Paramitha Lestari P dan karya seni daerah) yang dibaca atau diperdengarkan dan
Menelaahkemampuan
alam
25 13527 NAJWA RENADIA ROCHIMAH P dan karya seni daerah) yang dibaca atau diperdengarkan dan
baik ekplanasi
dalam berupa
Menelaah paparan
struktur dan
kejadian suatu
kebahasaan fenomena
teks alamcerpen,
karya seni
26 13528 Navendra Adiyanta L daerah) yang diperdengarkan dan dibaca, baik kemampuan dalam
baik ekplanasi
dalam berupa
Menelaah paparan
struktur dan
kejadian suatu
kebahasaan fenomena
teks alamcerpen,
karya seni
27 13426 NILA AMALIA NABILA P daerah) yang diperdengarkan dan dibaca, baik kemampuan dalam
Memiliki
Menelaahkemampuan baikberupa
teks ekplanasi dalam paparan
Menelaah struktursuatu
kejadian dan kebahasaan
fenomena
teks
alamulasan (film, cerpen, puisi,
yang diperdengarkan atau novel,
dibacadan karya seni daerah) yang
diperdengarkan dan dibaca, cukup kemampuan dalam
28 13455 NISRINA NADHIRAUDY PUTRI MAKSUM P Mengidentifikasi informasi pada teks ulasan tentang kualitas karya
Memiliki kemampuan
dibaca
kebahasaan
diperdengarkan teks ulasan (film, cerpen, puisi, novel, dan karya seni
29 13490 PARSA MAGHANTHIS L daerah) yang diperdengarkan dan dibaca, baik kemampuan dalam
Memiliki kemampuan
informasi baik
dari dalam
ekplanasi informasi
berupa paparan
pada tekssuatu
dibaca
30 13532 RACHMALITA NURUL DIANDRA P
kemampuan dalam Mengidentifikasi informasi dari teks ekplanasi
atau dibaca

Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menelaah teks ekplanasi
31 13494 RAKAN KHAIRAN L atau dibaca, baik kemampuan dalam Mengidentifikasi informasi pada
Memiliki kemampuan
(film, Menelaah struktur
cerpen, puisi, novel,dan
dan
karya seni daerah) yang (film,
dibacacerpen, puisi, novel, dan karya seni
atau diperdengarkan
32 13459 Sabrina salsabila P Mengidentifikasi informasi pada teks ulasan tentang kualitas karya
Memiliki kemampuan
karya seniMengidentifikasi informasi
diperdengarkan
33 13495 SAFIRA AURA BALQIS P dan karya seni daerah) yang dibaca atau diperdengarkan, baik
Memiliki
kemampuan kemampuan sangat baik
dalam Menelaah teksdalam Mengidentifikasi
ekplanasi informasi
berupa paparan
pada tekssuatu
fenomena kualitas
yangkarya (film, cerpen,atau
dibaca
34 13461 SASKIA NUR KADARSIH P kemampuan dalam Mengidentifikasi informasi dari teks ekplanasi
Memiliki kemampuan
kejadian suatubaik dalam Menelaah
fenomena struktur
alam yang dan
diperdengarkan
kebahasaan
35 13433 VIKA NURINA P daerah) yang diperdengarkan dan dibaca, baik kemampuan dalam
struktur dan
kebahasaan atau
cerpen,
36 13540 WAHYU ANUGRAH RIYADI L daerah) yang diperdengarkan dan dibaca, baik kemampuan dalam
KELAS : VIII.E SMP NEGERI 252 JAKARTA remidi maka Nilai setelah Remidi)
warna biru
1 1 1 1 4
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1 Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menceritakan kembali
isi teks ulasan tentang kualitas karya (film, cerpen, puisi,
novel, karya seni daerah) yang dibaca atau didengar, baik
1 13400 Adelina Putri Susanti P 88 90 99 96 93 B keterampilan dalam Meringkas isi teks eksplanasi yang berupa
proses
ulasan tentang fenomenakaryadari(film,
beragam sumber
cerpen, puisi,yang
didengar
novel, danseni
karya dibaca
daerah) yang dibaca atau didengar, baik
2 13579 Akmalia Yasmin P 86 95 98 97 94 A keterampilan dalam Meringkas isi teks eksplanasi yang berupa
proses
ulasan tentang fenomena karyadari(film,
beragamcerpen,sumber
puisi,yang
didengar
novel, danseni
karya dibaca
3 13509 ALI RAIHAN ANNABIH L 92 96 100 98 97 A keterampilan dalam Meringkas isi teks eksplanasi yang berupa
proses
ulasan tentang fenomena karyadari(film,
beragamcerpen,sumber
puisi,yang
didengar
novel, karya danseni
dibaca
4 13582 AULIA AKBAR MULYANSYAH L 91 95 99 97 96 A Memiliki keterampilan
keterampilan sangat baik
eksplanasi kembali
yang berupa
isi teks terjadinya
suatukualitas
fenomena karyadari(film,
beragamcerpen, puisi,yang
sumber
novel, karya
didengar danseni daerah) yang dibaca atau didengar, baik
dibaca
5 13406 AZHARA SABILA RAHMAH P 93 91 100 96 95 A keterampilan dalam Menyajikan informasi dan data dalam
Memiliki
bentuk teks keterampilan
eksplanasisangat
prosesbaik dalam Menceritakan
terjadinya suatu fenomena kembali
isi teks lisan
secara ulasan tentang
dan kualitasmemperhatikan
struktur, unsur
novel, karya seni
kebahasaan, ataudaerah) yang dibaca atau didengar, baik
aspek lisan
6 13547 CHINTA PUTRI ARIKA P 91 93 99 98 95 A Memiliki
isi teks Menyajikan
tanggapan tentang
suatu karya (film,
yang
karya
didengarsenidan
daerah,
dibacadll.) dalam bentuk teks ulasan secara lisan
7 13437 DAFFA AMAR MUBARAK L 88 90 96 98 93 B dan tulis dengan memperhatikan struktur, unsur kebahasaan,
Memiliki
Meringkas isikembali
teks
isi teks ulasan
berupakualitas
proses karya (film,suatu
terjadinya cerpen, puisi, dari
fenomena
novel,
beragam karya seni daerah)
sumber yang dibaca
yang didengar atau didengar, baik
dan dibaca
8 13410 DAVYNA AMANDA PRATIWI P 90 92 99 97 95 A Memiliki
keterampilanketerampilan baik dalam
dalam Meringkas isi Menyajikan
teks eksplanasi tanggapan
yang berupa
tentang kualitas karya
proses terjadinya suatu(film, cerpen,
fenomena puisi,
dari novel,sumber
beragam karya seniyang
daerah,
didengardll.)dandalam
dibacabentuk teks ulasan secara lisan dan tulis
9 13479 Farrel Ardan Ivansyah L 79 81 80 85 81 C dengan memperhatikan
Memiliki keterampilan sangatstruktur,
baikunsur
dalamkebahasaan,
Menceritakan atau
kembali
aspek
isi tekslisan,
ulasan cukup keterampilan
tentang dalam(film,
kualitas karya Meringkas
cerpen,isipuisi,
teks
eksplanasi
novel, karya yang
seniberupa
daerah) proses
yang terjadinya
dibaca atausuatu fenomena
didengar, baik dari
10 13589 FATHMA AZ ZAHRA P 91 92 98 86 92 B beragam
keterampilan sumber yang didengar
dalam Menyajikan dan dibaca
tanggapan tentang kualitas
karya
isi teks(film,
ulasancerpen,
tentangpuisi, novel,karya
kualitas karya(film,
seni cerpen,
daerah, puisi,
dll.) dalam
bentuk teks ulasan
novel, karya secarayang
seni daerah) lisan dibaca
dan tulis dengan
atau didengar dan
11 13590 HANINDA SYAFA DHIA WIBOWO P 98 96 100 99 98 A memperhatikan
Menyajikan struktur,
informasi dan unsur
data kebahasaan,
dalam bentuk atau
teks aspek lisan
eksplanasi
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menyajikan
proses terjadinya
tanggapan tentang suatu fenomena
puisi, novel,
dengan
karya seni memperhatikan struktur,
daerah, dll.) dalam unsur
bentuk kebahasaan,
teks ulasan secaraataulisan
12 13591 HERFIANA PUTRI HARTANTO P 93 96 94 98 95 A aspek
dan lisan
tulis dengan memperhatikan struktur, unsur kebahasaan,
atau
isi aspek
teks lisan
tentang isi teks
(film, cerpen,yang
puisi,berupa
proses terjadinya
novel, karya suatu fenomena
beragam sumber
didengar danyang
13 13592 IHSAN NUR FAWWAZ L 96 93 99 97 96 A Memiliki
didengarketerampilan
Menyajikan daninformasi
dibaca dansangatdatabaik
tanggapan tentang
suatu karya (film,
lisan danpuisi, novel,
tulis
karya
dan tulis
lisan
14 0 LATHISYA NEVA TAKIELA P 94 92 96 98 95 A atau aspek lisan, baik keterampilan dalam Menyajikan
informasi dan data dalam bentuk teks eksplanasi proses
terjadinya suatu fenomena secara lisan dan tulis dengan
1 1 1 1 4
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
DESKRIPSI OTOMATIS
15 13557 Lulu Syifa Kamila P 93 94 96 98 95 A dan tulis keterampilan
Memiliki dengan memperhatikansangat baikstruktur, unsur kebahasaan,
dalam Menceritakan kembali
atau
isi aspek
teks ulasan lisan dan Meringkas
tentang isi teks
(film, cerpen,yang puisi,berupa
proses terjadinya
beragam
didengarsumberdanyang
16 13518 MARIO YULIANTO BUDHI L 96 95 100 97 97 A Memiliki
didengar
Menyajikan keterampilan
daninformasi
dibaca dan sangatdatabaik
tanggapan tentang
suatu karya (film,
lisan dan puisi, novel,
tulis
karya
dan tulis
lisan
17 13519 MUHAMMAD ALFATHAN GUSTIANDRA L 92 91 95 97 94 A Memiliki
Menyajikan
tanggapan
cerpen, puisi,prosesnovel,
karya seni suatu
fenomena bentuk
secara lisanteks
danulasan secara lisan
tulis dengan
18 13422 L 94 92 86 98 93 B Memiliki
denganstruktur, sangat baikstruktur,
memperhatikan dalam Menyajikan
unsur
MUHAMMAD KEVIN DWI SAMUDRA memperhatikan unsur kebahasaan, ataukebahasaan,
aspek lisan
tanggapan
atau aspek tentang
keterampilan dalam cerpen, puisi, novel,
Menceritakan
karya
kembali seni
isi daerah,
teks ulasan dll.) tentang
dalam bentuk
kualitastekskaryaulasan
(film, secara
cerpen, lisan
dan
puisi,tulis
Memiliki dengan
novel, karyamemperhatikan
keterampilan senisangat
daerah)baik struktur,
yangdalam unsur
atau kebahasaan,
Menyajikan
dibaca didengar
19 13596 Muhammad Putra Farrel Pratama L 93 91 94 96 94 A atau aspek tentang
informasi
dalam teks teks
bentuk eksplanasi
ulasan proses
secara lisan
terjadinya
dan suatu fenomena
tulis dengan memperhatikansecarastruktur,
lisan danunsurtulis dengan
kebahasaan,
20 13423 Muhammad Rafa Akilarasky Akaputra L 93 92 96 98 95 A Memiliki keterampilan
memperhatikan
atau aspek lisan,struktur,baikunsur
dalam
baik keterampilan Menceritakan
kebahasaan, atau
dalam Menyajikan kembali
aspek isi teks
lisan
ulasan tentang
informasi dan data kualitas
dalam karya (film,
bentuk tekscerpen, puisi, proses
eksplanasi novel, karya
seni daerah)
terjadinya suatuyang dibaca atau
fenomena didengar,
secara lisan dancukuptulisketerampilan
dengan
21 0 Muhammad Rafiif Ansyadya L 81 79 84 80 81 C dalam
Memiliki Menyajikan
keterampilan
memperhatikan informasi
sangat
struktur, dan
unsurbaik data
dalam dalam
kebahasaan, bentuk
Menyajikan
atau aspek teks lisan
eksplanasi proses
tanggapan tentangterjadinya suatu(film,
kualitas karya fenomena
cerpen, secara
puisi,lisan
novel, dan
tulis
karyadengan
seni daerah,memperhatikan
dll.) dalamstruktur,
bentuk teks unsur kebahasaan,
ulasan secara lisanatau
22 13563 MUHAMMAD SULTAN RAFI L 90 92 94 96 93 B aspek
dan lisan
Memiliki
Meringkas isikembaliteks
isi teks ulasan
berupakualitas
proses karya
cerpen, puisi, dari
fenomena
novel,
beragam karya
sumberseni daerah) yang dibaca
23 0 NABILA HANIA PUTRI P 92 94 98 96 95 A Memiliki
eksplanasi kembali
yang berupa
isi teks terjadinya
proses ulasan tentang suatukualitas
beragam puisi,yang
sumber
novel, karya
didengar danseni daerah) yang dibaca atau didengar dan
dibaca
24 13425 Nadya Paramitha Lestari P 96 95 100 97 97 A Menyajikan informasi dan data dalam bentuk teks eksplanasi
proses terjadinya suatusangat baik dalam
fenomena secaraMenceritakan
lisan dan tuliskembali
isi teks ulasan
dengan tentang kualitas
memperhatikan karya
struktur, unsur (film, cerpen, puisi,
kebahasaan, atau
aspek lisan
25 13527 NAJWA RENADIA ROCHIMAH P 94 96 99 97 97 A Memiliki
berupaMenyajikan
proses terjadinya
tanggapan
suatu fenomena tentang darikualitas
beragam karya
sumber(film,yang
cerpen, puisi, dan
didengar novel,
karya
dibacaseni daerah, dll.) dalam bentuk teks ulasan secara lisan
26 13528 Navendra Adiyanta L 92 93 95 96 94 A Memiliki
dengan memperhatikansangat baikstruktur,
dalam Menyajikan
unsur kebahasaan,
tanggapan
atau aspek tentang
keterampilan dalam cerpen,
Meringkaspuisi,isi
novel,
teks
karya seni daerah,
prosesbentuk
ulasanfenomena
secara lisan dari
dan tulis dengan
27 13426 NILA AMALIA NABILA P 94 92 96 98 95 A Memiliki keterampilan baik dalam Menyajikan
atau aspek lisan, baik keterampilan dalam Menyajikan tanggapan
tentang
informasikualitas
dan data karya
dalam(film, cerpen,
bentuk tekspuisi, novel, proses
eksplanasi karya seni
daerah,
suatu bentuk teks
fenomena secaraulasan
lisansecara
dan tulislisan dan tulis
dengan
28 13455 NISRINA NADHIRAUDY PUTRI MAKSUM P 84 80 78 85 82 C dengan memperhatikan
memperhatikan struktur,
sangat
struktur, unsurbaik unsur
dalamkebahasaan,
kebahasaan, Menyajikan
atau aspek ataulisan
aspek lisan,tentang
tanggapan cukup keterampilan
kualitas karyadalam (film,Menceritakan
cerpen, puisi,kembali
novel,
isi teksseni
karya ulasan
daerah,tentang
dll.) kualitas karya (film,
dalam bentuk cerpen,secara
teks ulasan puisi, lisan
29 13490 PARSA MAGHANTHIS L 91 93 94 96 94 A novel,
dan karya
tulis dengan seni memperhatikan
daerah) yang dibaca atauunsur
struktur, didengar kebahasaan,
Memiliki
Meringkas isikembaliteks
isi teks ulasan
berupakualitas
proses karya
cerpen, puisi, dari
fenomena
novel,
beragam karya
sumberseni daerah) yang dibaca
30 13532 RACHMALITA NURUL DIANDRA P 92 93 98 96 95 A keterampilan dalam Meringkas isi teks eksplanasi yang berupa
proses terjadinya suatu fenomena dari beragam sumber yang
didengar dan dibaca
1 1 1 1 4
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menyajikan
31 13494 RAKAN KHAIRAN L 94 92 95 97 95 A Memiliki
Menyajikan
tanggapan
cerpen, puisi, novel,
proses
karya seni suatu
fenomena bentuk
secara lisanteks
tulis dengan
32 13459 Sabrina salsabila P 93 94 96 98 95 A dan tulis keterampilan
Memiliki denganstruktur,
memperhatikan memperhatikan
sangat
unsurbaik struktur, unsur
ataukebahasaan,
dalam Menceritakan
kebahasaan, aspekkembali
lisan
atau
isi aspek
teks lisan
tentang isi teks
(film, cerpen,yang
puisi,berupa
proses terjadinya
beragam sumber
didengar, baik yang
33 13495 SAFIRA AURA BALQIS P 92 91 97 96 94 A didengar
keterampilan dan dalam
dibaca Menyajikan informasi dan data dalam
Memilikiteks
bentuk keterampilan
eksplanasisangat
prosesbaik dalam Menceritakan
terjadinya suatu fenomena kembali
isi teks lisan
secara ulasandantentang kualitasmemperhatikan
struktur, unsur
novel, karya
Memiliki
kebahasaan, seni
ataudaerah)
keterampilanaspeksangatyang
lisan dibaca
baik dalam atau didengar, baik
Menyajikan
34 13461 SASKIA NUR KADARSIH P 90 93 98 96 94 A keterampilan dalam kualitas
Meringkas isi teks
tanggapan tentang karya (film,eksplanasi yangnovel,
cerpen, puisi, berupa
proses
karya seniterjadinya
daerah,suatu fenomena
dll.) dalam bentuk dariteks
beragam
ulasansumber
secara yang
lisan
didengar
dan dan dibaca
35 13433 VIKA NURINA P 94 91 96 97 95 A Memiliki
Menyajikan
tanggapandan
informasi tentang kualitas
cerpen, puisi, novel,
proses
karya seni suatu
fenomena bentuk
secara lisanteks
tulis dengan
36 13540 WAHYU ANUGRAH RIYADI L 90 92 94 96 93 B dan tulis denganstruktur,
memperhatikan memperhatikan struktur, unsur
unsur kebahasaan, ataukebahasaan,
aspek lisan
KELAS : VIII.F SMP NEGERI 252 JAKARTA dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 Alamat
1 13330 ALIYAH AZ ZAHRA P ### ### ### A ###
2 13472 ANDRA AHIMSA AHMADINEJAD L ### ### ### A ###
3 13367 Anggi Nuraeni P ### ### ### A ###
4 13581 ARIF FIRMANSYAH L ### ### ### A ###
5 13370 DANISWARA VIDHIAPUTRA AHNAF L ### ### ### A ###
6 13476 DANTI PUTRI PRATIWI P ### ### ### A ###
7 13022 Delfira Handayani P ### ### ### A ###
8 13548 DESI MARLINASARI P ### ### ### A ###
9 13411 Dhenasya Mauli Azzalia P ### ### ### A ###
10 13549 DIVA PUTRI THARINA P ### ### ### A ###
11 13340 ERDIAN ALVAREZY L ### ### ### A ###
12 13412 FADILA MAHARDIKA WIBOWO L ### ### ### A ###
13 0 FAKHRI ANWAR HARAHAP L ### ### ### A ###
14 13551 FEBI FAULINA P ### ### ### A ###

0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 Alamat
15 13373 GHAISAN BAZIL L ### ### ### A ###
16 13415 JANITA SAUFAYUTHIKA YELACATURINDRI P ### ### ### A ###
17 13416 JIBRAN NOVRYAN ALIFTRA L ### ### ### A ###
18 13515 KARMILA AZZAHRA P ### ### ### A ###
19 13554 KEYSIA ZAHRA SALSAFIRA P ### ### ### A ###
20 13380 MUCHAMMAD EL SHIRAZY ALI AKBAR L ### ### ### A ###
21 13385 MUHAMMAD IKHSANUL FIKRI L ### ### ### A ###
22 13521 Muhammad Rafif Fadly L ### ### ### A ###
23 13484 MUHAMMAD RIFAIS L ### ### ### A ###
24 0 NABILLA ALILATULBARYZA MAHFUDZA P ### ### ### A ###
25 13524 NADIA SYIFA RIYANTI P ### ### ### A ###
26 13565 NAJWA MARLIKA P ### ### ### A ###
27 13391 NAURA RACHMA NURSYAHRANI P ### ### ### A ###
28 13603 PRAYOGO ADHI SATRIO L ### ### ### A ###
29 13395 PUTRI SAFITRI P ### ### ### A ###
30 13605 Raden Panji Hariyo Narendra L ### ### ### A ###

0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 Alamat
31 13428 RAKHA NAYA DWIRANGGA TANJUNG L ### ### ### A ###
32 13570 REIVAN PUTRA ARYA SENA L ### ### ### A ###
33 13607 Revani Khoirunnisa Azzahra P ### ### ### A ###
34 13464 SIFA APRILIZAHRO P ### ### ### A ###
35 0 Silvana Puspita Anggraini P ### ### ### A ###
36 13360 Tarra Allesa Shelodina P ### ### ### A ###

### #REF! #REF! #REF! ### ### ### A ###
KELAS : VIII.F dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
Smt. 2 / Th.Plj : 2020 /2021
1 13330 ALIYAH AZ ZAHRA P
2 13472 ANDRA AHIMSA AHMADINEJAD L
3 13367 Anggi Nuraeni P
4 13581 ARIF FIRMANSYAH L
5 13370 DANISWARA VIDHIAPUTRA AHNAF L
6 13476 DANTI PUTRI PRATIWI P
7 13022 Delfira Handayani P
8 13548 DESI MARLINASARI P
9 13411 Dhenasya Mauli Azzalia P
10 13549 DIVA PUTRI THARINA P
11 13340 ERDIAN ALVAREZY L
12 13412 FADILA MAHARDIKA WIBOWO L
13 0 FAKHRI ANWAR HARAHAP L
14 13551 FEBI FAULINA P

15 13373 GHAISAN BAZIL L
16 13415 JANITA SAUFAYUTHIKA YELACATURINDRI P
17 13416 JIBRAN NOVRYAN ALIFTRA L
18 13515 KARMILA AZZAHRA P
19 13554 KEYSIA ZAHRA SALSAFIRA P
20 13380 MUCHAMMAD EL SHIRAZY ALI AKBAR L
21 13385 MUHAMMAD IKHSANUL FIKRI L
22 13521 Muhammad Rafif Fadly L
23 13484 MUHAMMAD RIFAIS L
24 0 NABILLA ALILATULBARYZA MAHFUDZA P
25 13524 NADIA SYIFA RIYANTI P
26 13565 NAJWA MARLIKA P
27 13391 NAURA RACHMA NURSYAHRANI P
28 13603 PRAYOGO ADHI SATRIO L
29 13395 PUTRI SAFITRI P
30 13605 Raden Panji Hariyo Narendra L

31 13428 RAKHA NAYA DWIRANGGA TANJUNG L
32 13570 REIVAN PUTRA ARYA SENA L
33 13607 Revani Khoirunnisa Azzahra P
34 13464 SIFA APRILIZAHRO P
35 0 Silvana Puspita Anggraini P
36 13360 Tarra Allesa Shelodina P

KELAS : VIII.F SMP NEGERI 252 JAKARTA remidi maka Nilai setelah Remidi)
warna biru
0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
1 13330 ALIYAH AZ ZAHRA P A
2 13472 ANDRA AHIMSA AHMADINEJAD L A
3 13367 Anggi Nuraeni P A
4 13581 ARIF FIRMANSYAH L A
5 13370 DANISWARA VIDHIAPUTRA AHNAF L A
6 13476 DANTI PUTRI PRATIWI P A
7 13022 Delfira Handayani P A
8 13548 DESI MARLINASARI P A
9 13411 Dhenasya Mauli Azzalia P A
10 13549 DIVA PUTRI THARINA P A
11 13340 ERDIAN ALVAREZY L A
12 13412 FADILA MAHARDIKA WIBOWO L A
13 0 FAKHRI ANWAR HARAHAP L A
14 13551 FEBI FAULINA P A

0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
15 13373 GHAISAN BAZIL L A
16 13415 JANITA SAUFAYUTHIKA YELACATURINDRI P A
17 13416 JIBRAN NOVRYAN ALIFTRA L A
18 13515 KARMILA AZZAHRA P A
19 13554 KEYSIA ZAHRA SALSAFIRA P A
20 13380 MUCHAMMAD EL SHIRAZY ALI AKBAR L A
21 13385 MUHAMMAD IKHSANUL FIKRI L A
22 13521 Muhammad Rafif Fadly L A
23 13484 MUHAMMAD RIFAIS L A
24 0 NABILLA ALILATULBARYZA MAHFUDZA P A
25 13524 NADIA SYIFA RIYANTI P A
26 13565 NAJWA MARLIKA P A
27 13391 NAURA RACHMA NURSYAHRANI P A
28 13603 PRAYOGO ADHI SATRIO L A
29 13395 PUTRI SAFITRI P A
30 13605 Raden Panji Hariyo Narendra L A

0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
31 13428 RAKHA NAYA DWIRANGGA TANJUNG L A
32 13570 REIVAN PUTRA ARYA SENA L A
33 13607 Revani Khoirunnisa Azzahra P A
34 13464 SIFA APRILIZAHRO P A
35 0 Silvana Puspita Anggraini P A
36 13360 Tarra Allesa Shelodina P A

KELAS : VIII.G SMP NEGERI 252 JAKARTA dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 Alamat
1 13577 ABIDZAR AL GHIFARI L ### ### ### A ###
2 13399 Abilia Maharani P ### ### ### A ###
3 13363 AINDYRA ARSYLA SARI P ### ### ### A ###
4 13365 ALLYSA PUTRI ZAHRA P ### ### ### A ###
5 13511 ARSA FEBIANA MAHENDRI P ### ### ### A ###
6 13436 ARYA PRADIPTA DANISWARA L ### ### ### A ###
7 13583 BRYAN GABRIEL NASUTION L ### ### ### A ###
8 13546 CHELSE JESY OLIVIA P ### ### ### A ###
9 13439 DANIEL RAHARDJO L ### ### ### A ###
10 13443 FARRELIUS SIMEON L ### ### ### A ###
11 13553 JOY NATANAEL CORNELIUS TAMPUBOLON L ### ### ### A ###
12 13514 KALYCA AZ ZAHRA AL FADI P ### ### ### A ###
13 13450 KEISYA TROSTIANA CITRA SOLEHA P ### ### ### A ###
14 13451 KEN FLORENSIA MAGDALENA P ### ### ### A ###

0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 Alamat
15 13556 LIONEL PATRICK SEBASTIAN SIHOMBING L ### ### ### A ###
16 13452 LUNA FEBIOLA P ### ### ### A ###
17 13420 MUHAMAD RADHO FEBRIANTO L ### ### ### A ###
18 0 MUHAMMAD DAFFA' PRASYANTO L ### ### ### A ###
19 13387 MUHAMMAD RAYHAN PASHA NURUDDIN L ### ### ### A ###
20 13600 MUTIARA RAMADHANI KUSUMA P ### ### ### A ###
21 13523 MYISHA WULANDARI HENDARTO P ### ### ### A ###
22 13488 Nabilah Nur Aisyah Nugroho P ### ### ### A ###
23 13424 NADHIFA AMMARA P ### ### ### A ###
24 0 Naysilla Sandria Maulana P ### ### ### A ###
25 13530 OMAR AHMAD IRHAMNA L ### ### ### A ###
26 13491 Puti Rayyana Amaluna P ### ### ### A ###
27 13568 PUTRA JEREMIYA RAFAEL MANURUNG L ### ### ### A ###
28 13457 RACHEL SELO GERSIA NAIBAHO P ### ### ### A ###
29 13606 RAYYAN FATIH ABQARY L ### ### ### A ###
30 13496 SEKAR ARUM P ### ### ### A ###

0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 Alamat
31 13498 SHARON P ### ### ### A ###
32 13499 SILVIA NURHALIZA RAMADHANI P ### ### ### A ###
33 13467 TESSA NOVITA SIMANGUNSONG P ### ### ### A ###
34 13575 WILLIAM SURYA EKA PUTRA SIHOTANG L ### ### ### A ###
35 13469 Yosafat Eleazar Hamonangan Hutahaean L ### ### ### A ###
36 13470 Yosia Fersten Kusen L ### ### ### A ###

### #REF! #REF! #REF! ### ### ### A ###
KELAS : VIII.G dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
Smt. 2 / Th.Plj : 2020 /2021
1 13577 ABIDZAR AL GHIFARI L
2 13399 Abilia Maharani P
3 13363 AINDYRA ARSYLA SARI P
4 13365 ALLYSA PUTRI ZAHRA P
5 13511 ARSA FEBIANA MAHENDRI P
6 13436 ARYA PRADIPTA DANISWARA L
7 13583 BRYAN GABRIEL NASUTION L
8 13546 CHELSE JESY OLIVIA P
9 13439 DANIEL RAHARDJO L
10 13443 FARRELIUS SIMEON L
11 13553 JOY NATANAEL CORNELIUS TAMPUBOLON L
12 13514 KALYCA AZ ZAHRA AL FADI P
13 13450 KEISYA TROSTIANA CITRA SOLEHA P
14 13451 KEN FLORENSIA MAGDALENA P

15 13556 LIONEL PATRICK SEBASTIAN SIHOMBING L
16 13452 LUNA FEBIOLA P
17 13420 MUHAMAD RADHO FEBRIANTO L
18 0 MUHAMMAD DAFFA' PRASYANTO L
19 13387 MUHAMMAD RAYHAN PASHA NURUDDIN L
20 13600 MUTIARA RAMADHANI KUSUMA P
21 13523 MYISHA WULANDARI HENDARTO P
22 13488 Nabilah Nur Aisyah Nugroho P
23 13424 NADHIFA AMMARA P
24 0 Naysilla Sandria Maulana P
25 13530 OMAR AHMAD IRHAMNA L
26 13491 Puti Rayyana Amaluna P
27 13568 PUTRA JEREMIYA RAFAEL MANURUNG L
28 13457 RACHEL SELO GERSIA NAIBAHO P
29 13606 RAYYAN FATIH ABQARY L
30 13496 SEKAR ARUM P

31 13498 SHARON P
32 13499 SILVIA NURHALIZA RAMADHANI P
33 13467 TESSA NOVITA SIMANGUNSONG P
34 13575 WILLIAM SURYA EKA PUTRA SIHOTANG L
35 13469 Yosafat Eleazar Hamonangan Hutahaean L
36 13470 Yosia Fersten Kusen L

KELAS : VIII.G SMP NEGERI 252 JAKARTA remidi maka Nilai setelah Remidi)
warna biru
0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
1 13577 ABIDZAR AL GHIFARI L A
2 13399 Abilia Maharani P A
3 13363 AINDYRA ARSYLA SARI P A
4 13365 ALLYSA PUTRI ZAHRA P A
5 13511 ARSA FEBIANA MAHENDRI P A
6 13436 ARYA PRADIPTA DANISWARA L A
7 13583 BRYAN GABRIEL NASUTION L A
8 13546 CHELSE JESY OLIVIA P A
9 13439 DANIEL RAHARDJO L A
10 13443 FARRELIUS SIMEON L A
11 13553 JOY NATANAEL CORNELIUS TAMPUBOLON L A
12 13514 KALYCA AZ ZAHRA AL FADI P A
13 13450 KEISYA TROSTIANA CITRA SOLEHA P A
14 13451 KEN FLORENSIA MAGDALENA P A

0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
15 13556 LIONEL PATRICK SEBASTIAN SIHOMBING L A
16 13452 LUNA FEBIOLA P A
17 13420 MUHAMAD RADHO FEBRIANTO L A
18 0 MUHAMMAD DAFFA' PRASYANTO L A
19 13387 MUHAMMAD RAYHAN PASHA NURUDDIN L A
20 13600 MUTIARA RAMADHANI KUSUMA P A
21 13523 MYISHA WULANDARI HENDARTO P A
22 13488 Nabilah Nur Aisyah Nugroho P A
23 13424 NADHIFA AMMARA P A
24 0 Naysilla Sandria Maulana P A
25 13530 OMAR AHMAD IRHAMNA L A
26 13491 Puti Rayyana Amaluna P A
27 13568 PUTRA JEREMIYA RAFAEL MANURUNG L A
28 13457 RACHEL SELO GERSIA NAIBAHO P A
29 13606 RAYYAN FATIH ABQARY L A
30 13496 SEKAR ARUM P A

0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
31 13498 SHARON P A
32 13499 SILVIA NURHALIZA RAMADHANI P A
33 13467 TESSA NOVITA SIMANGUNSONG P A
34 13575 WILLIAM SURYA EKA PUTRA SIHOTANG L A
35 13469 Yosafat Eleazar Hamonangan Hutahaean L A
36 13470 Yosia Fersten Kusen L A

KELAS : VIII.H SMP NEGERI 252 JAKARTA dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 Alamat
1 13506 Adisya Fitrizan Diyanti P ### ### ### A ###
2 13401 AINI NAZHIFAH RESPATI P ### ### ### A ###
3 15378 AISYA LATIFA RIZKY IRULITA P ### ### ### A ###
4 13580 ALTHAF ZACKY ZAIMA L ### ### ### A ###
5 13403 Anindya Pratista Priyantoro P ### ### ### A ###
6 13473 ARIANNE JEAN PECHLER P ### ### ### A ###
7 13474 ASHALINA SIDDIQA P ### ### ### A ###
8 13368 AUGIAVAZA ABDI P ### ### ### A ###
9 13545 AURA MUTIARA CALLYSTA P ### ### ### A ###
10 13405 AYISHA NUR SAFINA P ### ### ### A ###
11 13336 Bagas Rafif Kayana L ### ### ### A ###
12 13475 CALLISTA PUTRI ANJOLA P ### ### ### A ###
13 13408 DAFINA PUTRI AULIA P ### ### ### A ###
14 13339 Devita Putri Maharani P ### ### ### A ###

0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 Alamat
15 13513 Fathan Al-Fatih Firmansyah L ### ### ### A ###
16 13372 GENDIS NURIANTI SUHARNO P ### ### ### A ###
17 13446 IMAM MIFTAHUL U'LUM L ### ### ### A ###
18 13374 INTAN MULYA HASANAH P ### ### ### A ###
19 13376 KALYCA AUFA MAFAZA P ### ### ### A ###
20 0 Katherina Azalia Ramadhani P ### ### ### A ###
21 13417 KEIRA AURORA EARLY P ### ### ### A ###
22 13349 KHANSA TSABITAH GUMAY P ### ### ### A ###
23 13516 KHANYA AULIA UMMUL KHAIRA FIRSTZY P ### ### ### A ###
24 13379 KYNDRA APTA HESWARI P ### ### ### A ###
25 13594 LUQITA ASHILA MAHARANI P ### ### ### A ###
26 13384 MUHAMMAD FAUZAN L ### ### ### A ###
27 13595 MUHAMMAD FAZA ABDILLAH L ### ### ### A ###
28 13531 Rachma Dara Tresyanti P ### ### ### A ###
29 13604 Raden Barunastra Kenzie L ### ### ### A ###
30 13533 RANIA HASNA KHANSA P ### ### ### A ###

0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 Alamat
31 13356 RISKA NEDY MAHARANI MONDIGIR P ### ### ### A ###
32 13609 Salma Naura Haris P ### ### ### A ###
33 13396 SITI SYALMA ZHAFIRA P ### ### ### A ###
34 13359 SYIFA SHAKILA ASRA P ### ### ### A ###
35 13434 ZAHWA KAILA GUSNAN P ### ### ### A ###
36 13362 ZONITA OLIVYA AINI P ### ### ### A ###

### #REF! #REF! #REF! ### ### ### A ###
KELAS : VIII.H dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
Smt. 2 / Th.Plj : 2020 /2021
1 13506 Adisya Fitrizan Diyanti P
2 13401 AINI NAZHIFAH RESPATI P
3 15378 AISYA LATIFA RIZKY IRULITA P
4 13580 ALTHAF ZACKY ZAIMA L
5 13403 Anindya Pratista Priyantoro P
6 13473 ARIANNE JEAN PECHLER P
7 13474 ASHALINA SIDDIQA P
8 13368 AUGIAVAZA ABDI P
9 13545 AURA MUTIARA CALLYSTA P
10 13405 AYISHA NUR SAFINA P
11 13336 Bagas Rafif Kayana L
12 13475 CALLISTA PUTRI ANJOLA P
13 13408 DAFINA PUTRI AULIA P
14 13339 Devita Putri Maharani P

15 13513 Fathan Al-Fatih Firmansyah L
16 13372 GENDIS NURIANTI SUHARNO P
17 13446 IMAM MIFTAHUL U'LUM L
18 13374 INTAN MULYA HASANAH P
19 13376 KALYCA AUFA MAFAZA P
20 0 Katherina Azalia Ramadhani P
21 13417 KEIRA AURORA EARLY P
22 13349 KHANSA TSABITAH GUMAY P
23 13516 KHANYA AULIA UMMUL KHAIRA FIRSTZY P
24 13379 KYNDRA APTA HESWARI P
25 13594 LUQITA ASHILA MAHARANI P
26 13384 MUHAMMAD FAUZAN L
27 13595 MUHAMMAD FAZA ABDILLAH L
28 13531 Rachma Dara Tresyanti P
29 13604 Raden Barunastra Kenzie L
30 13533 RANIA HASNA KHANSA P

31 13356 RISKA NEDY MAHARANI MONDIGIR P
32 13609 Salma Naura Haris P
33 13396 SITI SYALMA ZHAFIRA P
34 13359 SYIFA SHAKILA ASRA P
35 13434 ZAHWA KAILA GUSNAN P
36 13362 ZONITA OLIVYA AINI P

KELAS : VIII.H SMP NEGERI 252 JAKARTA remidi maka Nilai setelah Remidi)
warna biru
0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
1 13506 Adisya Fitrizan Diyanti P A
2 13401 AINI NAZHIFAH RESPATI P A
3 15378 AISYA LATIFA RIZKY IRULITA P A
4 13580 ALTHAF ZACKY ZAIMA L A
5 13403 Anindya Pratista Priyantoro P A
6 13473 ARIANNE JEAN PECHLER P A
7 13474 ASHALINA SIDDIQA P A
8 13368 AUGIAVAZA ABDI P A
9 13545 AURA MUTIARA CALLYSTA P A
10 13405 AYISHA NUR SAFINA P A
11 13336 Bagas Rafif Kayana L A
12 13475 CALLISTA PUTRI ANJOLA P A
13 13408 DAFINA PUTRI AULIA P A
14 13339 Devita Putri Maharani P A

0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
15 13513 Fathan Al-Fatih Firmansyah L A
16 13372 GENDIS NURIANTI SUHARNO P A
17 13446 IMAM MIFTAHUL U'LUM L A
18 13374 INTAN MULYA HASANAH P A
19 13376 KALYCA AUFA MAFAZA P A
20 0 Katherina Azalia Ramadhani P A
21 13417 KEIRA AURORA EARLY P A
22 13349 KHANSA TSABITAH GUMAY P A
23 13516 KHANYA AULIA UMMUL KHAIRA FIRSTZY P A
24 13379 KYNDRA APTA HESWARI P A
25 13594 LUQITA ASHILA MAHARANI P A
26 13384 MUHAMMAD FAUZAN L A
27 13595 MUHAMMAD FAZA ABDILLAH L A
28 13531 Rachma Dara Tresyanti P A
29 13604 Raden Barunastra Kenzie L A
30 13533 RANIA HASNA KHANSA P A

0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
31 13356 RISKA NEDY MAHARANI MONDIGIR P A
32 13609 Salma Naura Haris P A
33 13396 SITI SYALMA ZHAFIRA P A
34 13359 SYIFA SHAKILA ASRA P A
35 13434 ZAHWA KAILA GUSNAN P A
36 13362 ZONITA OLIVYA AINI P A

KELAS : VIII.TBK SMP TERBUKA KEC. DUREN SAWIT 2 JAKARTA dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 Alamat
1 805137001 ALDIRON L ### ### ### A ###
2 805137002 ANDRE HERMAWAN L ### ### ### A ###
3 805137003 DESI AMANDA SIREGAR P ### ### ### A ###
4 805137004 EZRA GLORIA P ### ### ### A ###
5 805137005 FIRDAUS L ### ### ### A ###
6 805137006 GIATS ANGRAENI PUTRI P ### ### ### A ###
7 805137007 INTANNIA FAZRIN ARDIE P ### ### ### A ###
8 805137008 JOEL FERO S L ### ### ### A ###
9 805137009 KAISYA GEVIRA R P ### ### ### A ###
10 805137010 MARLA TRIYANI P ### ### ### A ###
11 805137011 MOCHAMAD ERLAN BAIHAQI A L ### ### ### A ###
12 805137012 MUTIARA JUNIA P ### ### ### A ###
13 805137013 NOEL BREVECD L ### ### ### A ###
14 805137014 NOVA APRIYANTI P ### ### ### A ###

0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 Alamat
15 805137015 PISKA P ### ### ### A ###
16 805137016 SARAH LAILI ROMADHONI P ### ### ### A ###
17 805137017 SEKAR SALMANIZA P ### ### ### A ###
18 805137018 ZAKYA MEILAN SUARA P ### ### ### A ###

KELAS : VIII.TBK dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
Smt. 2 / Th.Plj : 2020 /2021
1 805137001 ALDIRON L
2 805137002 ANDRE HERMAWAN L
3 805137003 DESI AMANDA SIREGAR P
4 805137004 EZRA GLORIA P
5 805137005 FIRDAUS L
6 805137006 GIATS ANGRAENI PUTRI P
7 805137007 INTANNIA FAZRIN ARDIE P
8 805137008 JOEL FERO S L
9 805137009 KAISYA GEVIRA R P
10 805137010 MARLA TRIYANI P
11 805137011 MOCHAMAD ERLAN BAIHAQI A L
12 805137012 MUTIARA JUNIA P
13 805137013 NOEL BREVECD L
14 805137014 NOVA APRIYANTI P

15 805137015 PISKA P
16 805137016 SARAH LAILI ROMADHONI P
17 805137017 SEKAR SALMANIZA P
18 805137018 ZAKYA MEILAN SUARA P

KELAS : VIII.TBK SMP TERBUKA KEC. DUREN SAWIT 2 JAKARTA
remidi maka Nilai setelah Remidi)
warna biru
0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
1 805137001 ALDIRON L A
2 805137002 ANDRE HERMAWAN L A
3 805137003 DESI AMANDA SIREGAR P A
4 805137004 EZRA GLORIA P A
5 805137005 FIRDAUS L A
6 805137006 GIATS ANGRAENI PUTRI P A
7 805137007 INTANNIA FAZRIN ARDIE P A
8 805137008 JOEL FERO S L A
9 805137009 KAISYA GEVIRA R P A
10 805137010 MARLA TRIYANI P A
11 805137011 MOCHAMAD ERLAN BAIHAQI A L A
12 805137012 MUTIARA JUNIA P A
13 805137013 NOEL BREVECD L A
14 805137014 NOVA APRIYANTI P A

0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
15 805137015 PISKA P A
16 805137016 SARAH LAILI ROMADHONI P A
17 805137017 SEKAR SALMANIZA P A
18 805137018 ZAKYA MEILAN SUARA P A

KELAS : VIII.TBK SMP TERBUKA KEC. DUREN SAWIT 2 JAKARTA dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 Alamat
1 805137019 ALDI GUNAWAN L ### ### ### A ###
2 805137020 ALVIN FEBRIAN L ### ### ### A ###
3 805137021 ANNASTASIA CINDY FERNANDA P ### ### ### A ###
4 805137022 ANNISA HADI ARTI P ### ### ### A ###
5 805137023 ARNI APRIANI P ### ### ### A ###
6 805137024 CITRA WIDIA LESTARI P ### ### ### A ###
7 805137025 DESTIA NURUL HASANAH P ### ### ### A ###
8 805137026 HAFIFAH ASYAFA FAUZIAH P ### ### ### A ###
9 805137027 IMAM SYAFI'I L ### ### ### A ###
10 805137028 MARSINTA SHINDY AULIA P ### ### ### A ###
11 805137029 MEGA HASNATI YUSRA P ### ### ### A ###
12 805137030 MUHAMMAD RIDWAN L ### ### ### A ###
13 805137031 NAILA SALSABILA P ### ### ### A ###
14 805137032 NAZLINA CHOIRUNNISA P ### ### ### A ###

0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 Alamat
15 805137033 PUTRI SYABILLA YULIFANI P ### ### ### A ###
16 805137034 RAKA PANGGIH L ### ### ### A ###
17 805137035 REYHAN ACHMAD NAUFAL L ### ### ### A ###
18 805137036 RIO ACHMADDITYA L ### ### ### A ###
19 805137037 SITI SALWA H P ### ### ### A ###
20 805137038 YAZID BUSTOMI L ### ### ### A ###
21 805137039 ZHURAIDA MAHDA P ### ### ### A ###

22 0 0 0 ### ### ### A ###
KELAS : VIII.TBK dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
Smt. 2 / Th.Plj : 2020 /2021
1 805137019 ALDI GUNAWAN L
2 805137020 ALVIN FEBRIAN L
3 805137021 ANNASTASIA CINDY FERNANDA P
4 805137022 ANNISA HADI ARTI P
5 805137023 ARNI APRIANI P
6 805137024 CITRA WIDIA LESTARI P
7 805137025 DESTIA NURUL HASANAH P
8 805137026 HAFIFAH ASYAFA FAUZIAH P
9 805137027 IMAM SYAFI'I L
10 805137028 MARSINTA SHINDY AULIA P
11 805137029 MEGA HASNATI YUSRA P
12 805137030 MUHAMMAD RIDWAN L
13 805137031 NAILA SALSABILA P
14 805137032 NAZLINA CHOIRUNNISA P

15 805137033 PUTRI SYABILLA YULIFANI P
16 805137034 RAKA PANGGIH L
17 805137035 REYHAN ACHMAD NAUFAL L
18 805137036 RIO ACHMADDITYA L
19 805137037 SITI SALWA H P
20 805137038 YAZID BUSTOMI L
21 805137039 ZHURAIDA MAHDA P

22 0 0 0
KELAS : VIII.TBK SMP TERBUKA KEC. DUREN SAWIT 2 JAKARTA
remidi maka Nilai setelah Remidi)
warna biru
0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
1 805137019 ALDI GUNAWAN L A
2 805137020 ALVIN FEBRIAN L A
3 805137021 ANNASTASIA CINDY FERNANDA P A
4 805137022 ANNISA HADI ARTI P A
5 805137023 ARNI APRIANI P A
6 805137024 CITRA WIDIA LESTARI P A
7 805137025 DESTIA NURUL HASANAH P A
8 805137026 HAFIFAH ASYAFA FAUZIAH P A
9 805137027 IMAM SYAFI'I L A
10 805137028 MARSINTA SHINDY AULIA P A
11 805137029 MEGA HASNATI YUSRA P A
12 805137030 MUHAMMAD RIDWAN L A
13 805137031 NAILA SALSABILA P A
14 805137032 NAZLINA CHOIRUNNISA P A

0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
15 805137033 PUTRI SYABILLA YULIFANI P A
16 805137034 RAKA PANGGIH L A
17 805137035 REYHAN ACHMAD NAUFAL L A
18 805137036 RIO ACHMADDITYA L A
19 805137037 SITI SALWA H P A
20 805137038 YAZID BUSTOMI L A
21 805137039 ZHURAIDA MAHDA P A

22 0 0 0 A

Bindo Retno M Kelas 8 Pts Genap 2021

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Bindo Retno M Kelas 8 Pts Genap 2021

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Bindo Retno M Kelas 8 Pts Genap 2021

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

eNptj8FPgzAU

DATA SISWA KELAS 8 BARU TAHUN PELAJARAN 2020/2021

PENDIDKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

PENDIDKAN AGAMA HINDU DAN BUDI PEKERTI

PENDIDKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)

1 13327 ADITIYA WAHYUDI L ### ### ### A ###

2 13328 Aflaha Tazaka Rahman L ### ### ### A ###

3 13329 AHMAD FAISA BAHY L ### ### ### A ###

4 13402 AKMAL FAKHRI HAFIZH L ### ### ### A ###

5 13332 Alvaretta Putri Kenari P ### ### ### A ###

6 13366 Anakku Kayla Akhbar P ### ### ### A ###

7 13334 Arya Danendra L ### ### ### A ###

8 13335 AZRA DIAN ANANDITA P ### ### ### A ###

9 13407 Bunga Alessa Reyhana P ### ### ### A ###

10 13337 Danang Satriojati L ### ### ### A ###

11 13338 DELICIA MELODY P ### ### ### A ###

12 13441 DIANA RISMAULI SINAGA P ### ### ### A ###

13 13371 FATHIYYA AZKA DIVA KIRANI P ### ### ### A ###

14 13343 Hanna Talitha P ### ### ### A ###

16 13345 JASMINE AISHA RAHMALIA P ### ### ### A ###

17 13346 KANZ DZAKI PUTRA RUDI L ### ### ### A ###

18 13347 Kayla Xafiera Zaida P ### ### ### A ###

19 13348 KEANU MAHENDRA NARPATITAMA L ### ### ### A ###

20 13378 Keizora Jelita Wohingati P ### ### ### A ###

21 13517 KIREINA ARDELIA MANSUR P ### ### ### A ###

22 13350 Layla Nur Shanazta P ### ### ### A ###

23 13351 MARIEL NOELNI CHRISTINE SINURAT P ### ### ### A ###

24 13352 NADHIF ARIELA SHEVALERI L ### ### ### A ###

25 13393 Puti Cantika Azzahra P ### ### ### A ###

26 13354 Rafi Kastara Donovan L ### ### ### A ###

27 13458 RAYNALD MELVIN ROBINTANG SINAGA L ### ### ### A ###

28 15335 RESTY NOVIKA FEBRILIA P ### ### ### A ###

29 13608 RICHELLE YOVANI KAROLYN P ### ### ### A ###

30 13355 RIDHO RIZ QISTO SUSSLY L ### ### ### A ###

31 13357 SENJELIN FLADIOR LAI P ### ### ### A ###

32 13571 SEYSADARA MANJER KAWURYAN P ### ### ### A ###

33 13358 SHELLA OKTA AMANDA P ### ### ### A ###

34 13501 Syahira Aqma Kayana P ### ### ### A ###

35 13610 VINALIA MADELINA P ### ### ### A ###

36 13361 WINI CAHYA RAMADHANI P ### ### ### A ###

NO NIS NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS

1 13327 ADITIYA WAHYUDI L

2 13328 Aflaha Tazaka Rahman L

3 13329 AHMAD FAISA BAHY L

4 13402 AKMAL FAKHRI HAFIZH L

5 13332 Alvaretta Putri Kenari P

6 13366 Anakku Kayla Akhbar P

7 13334 Arya Danendra L

8 13335 AZRA DIAN ANANDITA P

9 13407 Bunga Alessa Reyhana P

10 13337 Danang Satriojati L

11 13338 DELICIA MELODY P

12 13441 DIANA RISMAULI SINAGA P

13 13371 FATHIYYA AZKA DIVA KIRANI P

14 13343 Hanna Talitha P

NO NIS NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS

15 13444 I DEWA AYU MADE SHINTA ANGELINA P