音樂心理學
音樂心理學（粵拼：jam1 ok6 sam1 lei5 hok6；英文：music psychology）係結合樂理同心理學（尤其可以睇吓認知心理學）嘅學術領域，研究音樂同人類行為之間嘅啦掕，簡單例子有研究人點樣按感知到嘅聲嚟作出有節奏性嘅郁動。
重要概念
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音高感知
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响對音高感知嘅研究上，相對音感（relative pitch）同絕對音感（absolute pitch）係兩個相當受關注嘅概念：
- 相對音感係指一個人靠留意一個音符同一個「對照用」音符嘅對比，估計前者嘅音高；例如幫鋼琴做調音嘅人噉，簡化講佢哋做嘅係攞住碌已知音高嘅音叉，一路「聽一吓碌音叉嘅聲（對照用音符）、又彈一吓座鋼琴上面嘅一個 key」，一路聽住兩吓聲之間嘅音高對比係咪好似正常嘅噉，係嘅話就表示嗰個 key 冇問題，唔係嘅話就表示個 key 有問題要調較；喺呢種過程裏面，個人要靠相對音感；
- 絕對音感就唔同，一個具有絕對音感嘅人係可以乜都唔使靠、齋用對耳聽經已可以正確噉判斷一吓聲係邊個音高，而呢種係一種極少有嘅能力－有研究顯示，就算喺專門學音樂嘅學生之間，都係唔夠 5% 嘅人能夠做到接近完美嘅絕對音感[註 1][1]。因為絕對音感同音樂才能之間嘅強烈關係，有唔少音樂心理學工作者都致力研究絕對音感，想知道絕對音感（例如）同邊啲腦區嘅灰質量或者腦活動有啦掕，想從而探究有冇方法可以預測甚至後天噉培育音樂學生嘅絕對音感[2][3]。
打拍子
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睇埋：時覺
音樂心理學上對打拍子呢種行為嘅研究都相當出名：打拍子係指一隻動物喺腦海入面記住啲拍子嘅能力；音樂心理學對包括人在內嘅好多動物作出觀察，發現打拍子嘅能力喺自然界當中查實並唔常見；齋靠日常觀察經已可知，人有能力打拍子，能夠跟住聽到嘅拍子 1 2 3 4... 1 2 3 4... 噉數（當中每兩吓拍子之間嘅時間間隔大致恆定），而且仲要係喺腦海入面感受時間嘅流逝，跟住預想中嘅時間，估計下一吓拍子會喺邊一刻出現[4]。
呢樣嘢多數動物都做唔到：有研究試過訓練普通獼猴打拍子，發覺就算經過超過一年咁耐嘅訓練，啲獼猴打拍子嗰陣每吓都硬係遲咗幾百毫秒，即係話獼猴似乎唔識好似人噉「估下一吓拍子幾時出現」，淨係一味靠住「一聽到拍子機嘅聲就俾反應郁手」嚟「打拍子」[4]；除此之外，音樂心理學仲有對靈長目以外嘅物種作出研究，發覺絕大部份測試咗嘅動物似乎都冇打拍子嘅能力－打拍子呢種能力淨係得人類同鳳頭鸚鵡（學名：Cacatuoidea）等嘅少數物種做得到[5]。
註釋
編輯- ↑ 不過比較多人會係有「唔可靠」嘅絕對音感，即係例如淨係得 60% 機會可以估啱個音高。
睇埋
編輯攷
編輯- ↑ Carden, Jill; Cline, Tony (July 9, 2019). "Absolute pitch: Myths, evidence and relevance to music education and performance". Psychology of Music. 47 (6): 890-901.
- ↑ Wengenroth, M., Blatow, M., Heinecke, A., Reinhardt, J., Stippich, C., Hofmann, E., & Schneider, P. (2014). Increased volume and function of right auditory cortex as a marker for absolute pitch (PDF). Cerebral Cortex, 24(5), 1127-1137.
- ↑ Vanzella, P., & Schellenberg, E. G. (2010). Absolute pitch: Effects of timbre on note-naming ability. PloS one, 5(11), e15449.
- ↑ 4.0 4.1 Zarco, W., Merchant, H., Prado, L., & Mendez, J. C. (2009). Subsecond timing in primates: comparison of interval production between human subjects and rhesus monkeys. Journal of neurophysiology, 102(6), 3191-3202.
- ↑ Heinsohn, R., Zdenek, C. N., Cunningham, R. B., Endler, J. A., & Langmore, N. E. (2017). Tool-assisted rhythmic drumming in palm cockatoos shares key elements of human instrumental music. Science advances, 3(6), e1602399.