Papers by Sayonara Nogueira
Nome Social a Ponta do Iceberg, 2020
Casos registrados no ano de 2017
Versão inglês: A Geografia dos Corpos Trans

Resumo O presente artigo apresenta discussões sobre a identidade de gênero no âmbito escolar tend... more Resumo O presente artigo apresenta discussões sobre a identidade de gênero no âmbito escolar tendo como objetivo principal descrever uma prática pedagógica autobiográfica desenvolvida no Ensino Fundamental através do livro " Tuda: uma história de identidade " do autor Flávio Brebis, de modo a verificar as contribuições desta prática para uma reflexão sobre as questões de gênero na educação. Especificamente, o estudo buscou também discutir os temas relativos ao preconceito, discriminação, diversidade e padrões de comportamento na escola no que tange às manifestações de sexualidade. A relevância desta pesquisa se justifica pelo fato de que a escola deve se constituir como um espaço democrático, tendo como função social primordial proporcionar debate e discussão acerca de questões sociais e permitir o desenvolvimento da criticidade no indivíduo. O universo escolar é analisado como um dos principais espaços de constituição dos saberes da criança, abrangendo as construções das identidades e, por conseguinte, das diferenças. Portanto, debater as relações de gênero a partir do protagonismo de uma professora transexual é fundamental na legitimação dos debates sobre a diversidade sexual nas instituições de ensino. Para tanto, na construção do embasamento teórico foram utilizadas a pesquisa bibliográfica e documental. E, para descrever uma prática pedagógica desenvolvida em sala de aula com alunos do Ensino Fundamental valeu-se dos procedimentos técnicos da pesquisa autobiográfica.
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