Laval théologique et philosophique, 2004

L’incarnation phénoménologique a-t-elle, dès Husserl, une origene christique ? Ce qu’on a appelé le tournant théologique de la phénoménologie amorcé dans les années 1960 en France obéirait bien plutôt, en ce cas, à l’inspiration du mouvement phénoménologique dès ses débuts. On explore ici cette question, en mettant la chair phénoménologique à l’épreuve de l’athéisme de Deleuze et du thème du « corps sans organes » issu du rapport conflictuel d’Antonin Artaud avec la mystique chrétienne, et en remontant à la crise ouverte par Arius ainsi qu’au Concile de Nicée.

Corps, 2006

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Toute la philosophie antique peut être définie comme exercice spirituel, entendu comme l’ensemble des disciplines destinées à transformer, en soi-même ou chez les autres, la manière de vivre, de percevoir le monde. Cela requiert une dimension théorique, un discours, qu’il soit intérieur ou extérieur, et une mise en œuvre pratique. Si l’aspect travail de l’esprit semble être fondamental, le corps ne l’est pas moins. L’enjeu est ici de souligner que depuis l’Antiquité jusqu’à la période contemporaine l’exercice spirituel se retrouve pleinement articulé avec des attributs corporels qui peuvent être de deux ordres. D’une part une pratique corporelle accessible à tous, comme peut l’être la marche. D’autre part une pratique corporelle où le corps

Adolescence, 2006

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Les sciences de l'Education. Pour l'ère nouvelle., 2020

La théorie de l’enquête de John Dewey permet d’étudier les rapports entre processus mentaux et corporels dans l’activité. Pour ce faire, il s’agit de remettre à l’étude le concept d’enquête selon une approche pragmatiste de l’expérience, puis de rendre compte des dimensions corporelles ou organiques de l’enquête ainsi précisée. En prenant appui sur une étude de cas issue de la formation des masseurs-kinésithérapeutes, le but est de montrer en quoi aspects cognitifs et corporels sont étroitement liés dans l’activité et dans l’apprentissage par l’activité.

DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals), 2016

Cet article présente les apports de la communication paraverbale dans l'enseignement des langues étrangères et plus particulièrement du français langue étrangère. L'utilisation et la perception du corps de l'enseignant et de l'apprenant seront abordés pour comprendre leur utilité, leur lien avec autrui mais aussi les difficultés que cela peut apporter.

Deuxième édition Ellipses, Paris, 1988 2 M. Espinoza, Théorie de l'intelligibilité temporelle des transitions quantiques ; il y a apparemment une incapacité intrinsèque de ces phénomènes à être représentés dans les termes du mécanisme classique de figure et de mouvement. En outre, la découverte des relations d'indétermination (Heisenberg, 1927) et l'interprétation probabiliste de certains phénomènes fondamentaux de la mécanique ondulatoire, ne sont pas une extension douce des principes mécaniques de la physique classique.

1998

L’analyse de l’anecdote dans laquelle Marcel Mauss relate sa découverte des techniques du corps permet d’interroger les limites des interprétations des techniques du corps qui réduisent le corps à un indicateur culturel, un lieu de mémoire, ou un outil de communication, sans tenir compte de la situation dans laquelle l’individu est engagé. Elle montre la nécessité de réintroduire, comme le voulait Mauss lui-même, l’observateur dans l’obser­vation et d’interroger les instruments d’observation (les dispositifs) que ce chercheur utilise et dont le corps observant, comme le corps observé, font partie. Elle confirme, ce faisant, les enjeux éthiques et esthétiques de l’au­thentification des techniques du corps.

L'Évolution Psychiatrique, 2006

Anglais deux termes définissent l'altération de l'état de santé : d isease, qui signale l'inconfort, l'un-ease, mal-être ; et illn ess, qui fait référence à l'état d'altération ou trouble. Cependant, on trouvera souvent la définition de disease comme « malfunctioning of cells and tissues » ou « abnormal condition of body structure and function ». Le terme ilnness, parfois accepté comme synonyme de d isease, indique la perception subjective de cette altération de la fonction. On voit comment toute approche à la maladie est désormais comprise comme altération ou une entrave à la fonction normale.