It turns out the space industry has a lot of ideas on how to improve NASA’s $11 billion, 15-year plan to collect and return samples from Mars. Seven of these… When Bowery Capital general partner Loren Straub started talking to a startup from the latest Y Combinator accelerator batch a few months ago, she thought it was strange that the company didn’t have a lead investor for the round it was raisi
博士課程相当に進む女子比率、工学系女子学生比率、社会科学系女子学生比率、OEDC諸国の中でいずれもワースト1の日本。しかし、問題意識は共有されず、議論も進みません。国際教育開発に携わってきた畠山勝太さんに、統計を読み解きながら、今いちど日本の女子教育の課題について解説していただきました。（聞き手・構成／山本菜々子） ――本日は、日本の女子教育の現状を畠山さんに伺えればとおもいます。カトマンズの出張中にお引き受けいただきありがとうございます。 いえいえ。よろしくお願いします。 ――シノドスでも「Education at a Glanceから見る日本の女子教育の現状と課題」を2012年にご執筆いただきましたが、日本の女子教育は諸外国と比べてどのような状態なのでしょうか。 その前にまず、女性の教育の収益率、とりわけ高等教育のそれの話をしたいとおもいます。今回のお話の土台になる部分だとおもいますの
早稲田大学 人間科学部 人間情報科学科では、コンピュータ基礎科目履修者にiBook購入を推薦することで、セキュリティの高さと使いやすさを兼ね備えたMac OS Xのメリットを最大限活用し、コンピュータ室に制約されない柔軟な教育環境とUNIXベースの次世代エンジニア育成に向けたコンピュータ教育を可能にしました。 人間情報科学科の学生を中心に、iBook800台がキャンパスに 早稲田大学 所沢キャンパスにある「人間科学部 人間情報科学科」は、2003年春の学部再編時に生まれた新学科です。 現在、1学年約240人、3年生までの合計約700名の学生が在籍しています。 1987年に創立された人間科学部では、1992年から本格的に教育・ 研究にアップル製品を採用してきました。最初は30台のMac SE30でインターネットを活用する国際共同カリキュラムの実践から始まり、コンピュータ室に128台のPow
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