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    masato611
    masato611 “「好子」と「嫌子」には恐ろしい性質があります。それは 「それが発生した時、関連性を無視してその場と直前の要素すべてに作用する」”

    2015/01/27 リンク

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    ledsun
    ledsun 新人教育のカリキュラムを考え直す時に参考になりそう。

    2013/09/02 リンク

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    shibure
    shibure インストラクショナルデザイン

    2013/08/02 リンク

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    Guro
    Guro ちょっとちゃんと読もう。

    2013/07/03 リンク

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    sinngetu
    sinngetu インストラクショナル・デザイン

    2013/06/27 リンク

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    fukken
    fukken 文章術とかUIとかの絡みで少し外まで手を伸ばしたときに触れたけど、インストラクショナル・デザインはコストパフォーマンスよかった。

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    morimori_68
    morimori_68 島宗理『パフォーマンス・マネジメント』ほか

    2013/06/23 リンク

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    ryuusuijyoudou
    ryuusuijyoudou インストラクショナルデザインは教育工学の一分野 外部から観測可能な「行動」であること 判断を伴う行動であること それができたら、その能力があるとみなすに値する行動であること

    2013/06/23 リンク

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    kool_kreate
    kool_kreate 教え方は難しい

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    fumisan
    fumisan はい。

    2013/06/22 リンク

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    anigoka
    anigoka おお

    2013/06/22 リンク

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    clclcl
    clclcl なぜこれを参照しない?業界的にはこれがいちばんわかりやすい。https://qir.kyushu-u.ac.jp/dspace/handle/2324/24952

    2013/06/21 リンク

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    digitaljunky
    digitaljunky インストラクショナルデザインとはインストラクション、つまり広義の教育を効率的かつ計画的に行うための一連の技法です こういう技法、しっかり覚えないと

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    nazoking
    nazoking いい話。行動分析学は合理主義の粋にして20世紀の秘宝なので人情・人道・人間主義を騙るマッチョどもに是非目を通して欲しい

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    hometeachers21
    hometeachers21 あとで読む

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    amagitakayosi
    amagitakayosi 「教育」……「工学」……????

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    kitone
    kitone さすがのりりぱ様。あとでじっくり勉強いたします。

    2013/06/21 リンク

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    aienstein
    aienstein よさげだな。身近な例だと、社内教育って「教え方を学ぶ」機会が実は少なくて、個人の名人芸になりがち。継承・継続されない。明文化したものがあれば、継続できる。

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    labocho
    labocho 知らない分野なんでいろいろ参考になった

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    aosiro
    aosiro 教育工学、へ〜

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    k-i-t
    k-i-t おすすめ本がたくさんあげてある。

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    yomik
    yomik よさそうな書籍の紹介

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    ggg123
    ggg123 これは自分自身にやるべき

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    momotanun
    momotanun なんやこれ

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    megazalrock IDと言われてスパゲティモンスター的な何かかと思った

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    ivory_rene
    ivory_rene ふむむ

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    amano41
    amano41 インストラクショナルデザイン

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    souki_e
    souki_e 教えることは本当に難しいし、それだけでも一分野になるほど。後でしっかりと読んで実践しよう。

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    noreru
    noreru なんかこれって犬のしつけそのもの?やっぱ人間様も動物なんだねえ

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    Shabondama
    Shabondama ながそう。

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    これ読んどけ。最悪どちらか片方でいいから。*1 インストラクショナルデザイン―教師のためのルールブッ...

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