Lektion11 A1 Merged
Lektion11 A1 Merged
Lektion11 A1 Merged
Das Perfekt beschreibt eine Handlung oder einen Zustand in der Vergangenheit und wird vor
allem im Mündlichen verwendet. Es wird gebildet mit der im Präsens konjugierten Form von
“haben” oder “sein” und dem Partizip II des Hauptverbs.
The present perfect (Perfekt) describes something which happened in the past and is
especially used in spoken German. It is formed with the present tense form of „haben“ or
„sein“ and the past participle of the main verb.
Die meisten Verben bilden das
Das Perfekt mit “sein“ bilden:
Perfekt mit “haben“ (“sein“ is used with the following verbs)
(“haben” is used with the majority of verbs)
sowie: ꞏ Verben, die eine Ortsänderung bezeichnen:
ꞏ alle transitiven Verben fahren, fallen, gehen, kommen, laufen, rennen,
ꞏ Modalverben fliegen, reisen, steigen, stürzen,…
ꞏ reflexive Verben (sich setzen: ich habe mich ꞏ Verben, die eine Zustandsänderung
gesetzt) bezeichnen: aufwachen, einschlafen, sterben, ...
ꞏ haben (ich habe gehabt) ꞏ Ausnahmen sind die folgenden Verben:
ꞏ Zustand (wohnen, sitzen, liegen, stehen) sein, bleiben, werden, passieren, geschehen
(also with transitive verbs, auxiliaries, reflexive verbs, (verbs describing a spatial change or a change of state;
„haben“ and verbs expressing a state) exceptions are sein, bleiben, werden, passieren, geschehen)
Beispiele
Übungen
2) Setzen Sie die Formen von “haben” oder “sein” ein, sowie das Partizip II
des Verbs!
Fill in the forms of „haben“ or „sein“, as well as the past participle of the
verb!
Präsens Perfekt
Er vergisst nichts.
Er kommt zu spät.
Glossary
German English
(sich) verabschieden to say goodbye
beginnen to begin
bezahlen to pay
einkaufen to buy
die Eltern (Plural) parents
essen to eat
fahren to drive
fangen to catch
finden to find
gehen to go
gehen to go
das Gepäck luggage
kochen to cook
machen to make, to do
die Rechnung bill
rennen to run
schwimmen to swim
sehen to see
springen to jump
stehen to stand
suchen to look for sth.
der Unterricht classes, lesson
vergessen to forget
warten (auf jmdn.) to wait (for sb.)
werden to become
werfen to throw
Lösungen
1)
machen Was hast du am letzten Wochenende gemacht?
suchen, finden Ich habe den Geldbeutel gesucht, aber ich habe ihn nicht gefunden.
sehen Hast du den Chef heute gesehen?
gehen Wann bist du gestern nach Hause gegangen?
fahren Wir sind mit dem Auto nach Frankreich gefahren.
kochen Meine Freundin hat gestern Hähnchen mit Reis gekocht.
essen Wir haben heute früh viel zum Frühstück gegessen.
einkaufen Die Hausfrau hat noch nicht alles eingekauft.
2)
a) Am Wochenende bin (sein) ich schwimmen gegangen (gehen).
b) Gestern früh habe ich die Zeitung gelesen.
c) Marion hat ihrem Vater geholfen.
d) Der Lehrer ist wütend geworden.
e) Florian hat im Auto Radio gehört.
f) Die Kinder sind in den Pool gesprungen.
3)
Präsens Perfekt
Wann beginnt der Unterricht? Wann hat der Unterricht begonnen?
Wir verabschieden uns. Wir haben uns verabschiedet.
Ihr wartet auf uns. Ihr habt auf uns gewartet.
Ihr bezahlt die Rechnung. Ihr habt die Rechnung bezahlt.
Wo steht denn dein Gepäck? Wo hat denn dein Gepäck gestanden?
Sie sucht ihren Pass. Sie hat ihren Pass gesucht.
Hilfst du deinen Eltern? Hast du deinen Eltern geholfen?
Er schreibt mir oft. Er hat mir oft geschrieben.
Liest du die Zeitung? Hast du die Zeitung gelesen?
Ich finde die Straße nicht. Ich habe die Straße nicht gefunden.
Ich werfe den Ball. Ich habe den Ball geworfen.
Du fängst den Ball. Du hast den Ball gefangen.
Er vergisst nichts. Er hat nichts vergessen.
Ich suche die Straße. Ich habe die Straße gesucht.
Er rennt zum Bahnhof. Er ist zum Bahnhof gerannt.
Er kommt zu spät. Er ist zu spät gekommen.
Übungen
5. Trennbare Verben
1. Was ____________ Stefanie im Supermarkt ____________ ? (einkaufen)
2. Wann ____________ deine Mutter dich ____________ ? (anrufen)
3. Um wie viel Uhr ____________ der Film ____________ ? (anfangen)
© Peter Gaal, Bonn :: www.gaalingua.com
6. Modalverben
1. Der Koch ____________ gut kochen ____________. (können)
2. Wir ____________ die Hausaufgabe nicht machen ____________. (können)
3. ____________ du die Aufgabe gut lösen ____________? (können)
4. Ich ____________ nicht Italienisch sprechen ____________. (können)
5. Ich ____________ das nicht ____________. (können)
6. Was ____________ du gestern machen ____________? (müssen)
7. Sie (Pl.) ____________ heute viel arbeiten ____________. (müssen)
8. Du ____________ das tun ____________. (müssen)
9. Er ____________ Französisch lernen ____________. (müssen)
10. Ihr ____________ kein Deutsch ____________. (können)
11. Ich ____________ das nicht ____________. (müssen)
12. Ihr ____________ mehr arbeiten ____________. (sollen)
13. Jetzt magst du Cola, früher ____________ du Cola nicht ____________. (mögen 1, Indikativ
→ mag, magst ...)
14. Ich ____________ die neue Chefin nicht ____________. (mögen 1, Indikativ → mag,
magst ...)
15. Du ____________ nicht so viel arbeiten ____________. (mögen 2, Konjunktiv II → möchte,
möchtest ...)
16. Wir ____________ Deutsch lernen ____________. (mögen 2, Konjunktiv II → möchte,
möchtest ...)
DaF :: Niveau A1 :: Kursmitte/Kursende :: Perfekt, Vergangenheit :: Autor und Inhaber des Urheberrechtes: Peter Gaal
6. Modalverben
1. Der Koch hat gut kochen können.
2. Wir haben die Hausaufgabe nicht machen können.
3. Hast du die Aufgabe gut lösen können?
4. Ich habe nicht Italienisch sprechen können.
5. Ich habe das nicht gekonnt.
6. Was hast du gestern machen müssen?
7. Sie (Pl.) haben heute viel arbeiten müssen.
8. Du hast das tun müssen.
9. Er hat Französisch lernen müssen.
10. Ihr habt kein Deutsch gekonnt.
11. Ich habe das nicht gemusst.
12. Ihr habt mehr arbeiten sollen.
13. Jetzt magst du Cola, früher hast du Cola nicht gemocht.
14. Ich habe die neue Chefin nicht gemocht.
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DaF :: Niveau A1 :: Kursmitte/Kursende :: Perfekt, Vergangenheit :: Autor und Inhaber des Urheberrechtes: Peter Gaal