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    Plan de Clas Mi Provincia

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    El plan de clase describe una lección sobre los rasgos culturales de la provincia de Bolívar en Ecuador. La lección se llevará a cabo en la Unidad Educativa 10 de Enero durante el cuarto año de educación básica. Los estudiantes identificarán los rasgos culturales de los diferentes grupos sociales en la provincia, como indígenas, mestizos y otros, a través de su ubicación geográfica. La lección utilizará dinámicas, videos y tarjetas para enseñar sobre la etnia, actividades productivas

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    El plan de clase describe una lección sobre los rasgos culturales de la provincia de Bolívar en Ecuador. La lección se llevará a cabo en la Unidad Educativa 10 de Enero durante el cuarto año de educación básica. Los estudiantes identificarán los rasgos culturales de los diferentes grupos sociales en la provincia, como indígenas, mestizos y otros, a través de su ubicación geográfica. La lección utilizará dinámicas, videos y tarjetas para enseñar sobre la etnia, actividades productivas

    Descripción original:

    Plan de clases

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    El plan de clase describe una lección sobre los rasgos culturales de la provincia de Bolívar en Ecuador. La lección se llevará a cabo en la Unidad Educativa 10 de Enero durante el cuarto año de educación básica. Los estudiantes identificarán los rasgos culturales de los diferentes grupos sociales en la provincia, como indígenas, mestizos y otros, a través de su ubicación geográfica. La lección utilizará dinámicas, videos y tarjetas para enseñar sobre la etnia, actividades productivas

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    El plan de clase describe una lección sobre los rasgos culturales de la provincia de Bolívar en Ecuador. La lección se llevará a cabo en la Unidad Educativa 10 de Enero durante el cuarto año de educación básica. Los estudiantes identificarán los rasgos culturales de los diferentes grupos sociales en la provincia, como indígenas, mestizos y otros, a través de su ubicación geográfica. La lección utilizará dinámicas, videos y tarjetas para enseñar sobre la etnia, actividades productivas

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    PLAN DE CLASE

    1.- DATOS INFORMATIVOS:


    INSTITUCIN:
    AO DE EDUCACIN BSICA:
    REA:
    BLOQUE CURRICULAR 5:
    EJE INTEGRADOR:
    EJE TRANSVERSAL:
    CONOCIMIENTOS:
    TCNICA:

    Unidad Educativa 10 de Enero.


    Cuarto
    Estudios Sociales
    Mi Provincia
    Comprender el mundo donde vivo y la identidad nacional
    La Interculturalidad
    Identificacin de los rasgos culturales de la provincia Bolvar
    Lluvia de ideas

    METODO:
    Inductivo- deductivo
    TIEMPO APROXIMADO:
    45 Minutos
    OBJETIVO EDUCATIVO:
    Identificar los rasgos culturales, caractersticas de los habitantes en la
    provincia Bolvar, por medio de su ubicacin espacial y la asociacin de su realidad cultural al espacio
    geogrfico, para valorar la diversidad humana de la provincia
    2.- ESQUEMA:
    EVALUACION
    DESTREZAS CON CRITERIOS DE
    DESEMPEO

    ACTIVIDADES METODOLGICAS

    RECURSOS

    INDICADORES
    ESENCIALES DE
    EVALUACIN

    TCNICA E
    INSTRUMENTO

    Identificar rasgos culturales,


    Costumbres, tradicin oral,
    lenguas, religiones, expresiones
    artsticas de la Provincia de
    Bolvar para representarlos y
    difundirlos en diversas
    situaciones,

    DINAMICA
    El Cartero
    Pre- requisito.
    Cmo se llama la Provincia donde
    vivimos?
    Cul es la capital de nuestra Provincia?
    Cules son los cantones de la
    Provincia?
    Les gustara aprender ms sobre la
    Provincia en la que vivimos?
    CONSTRUCCION DEL
    CONOCIMIENTO
    -Observar un video
    - -Manipular tarjetas con figuras referente
    al video
    - Comentar sobre lo observado
    -Establecer diferencias y semejanzas en
    la tabla t
    -Conocer el tema
    -Llenar la matriz ordenando la
    informacin
    CONSOLIDACION
    -Responder preguntas

    Proyector
    Papel Bond
    Tarjetas
    Cinta masKing
    Lminas

    Identifica los
    rasgos
    culturales de los
    diferentes
    grupos sociales
    en la provincia
    Bolvar:
    indgenas,
    mestizos, y
    otros, por medio
    de su ubicacin
    en donde se
    encuentran

    Tcnica
    Organizadores
    Grficos
    Instrumento
    Mapa
    Jerrquico

    3.- CONTENIDO:
    ETNIA Y CULTURA

    WARANKA

    ACTIVIDADES PRODUCTIVAS

    PLATOS TIPICOS

    LENGUAS
    INDUSTRIA
    MINERIA
    ARTESANIA
    AGRICULTURA

    RELIGION

    TORTILLA DE MAIZ, SANCOCHO, CUY, FRITADA


    EMPANADAS, DULZE DE ZAMBO

    QUICHUA, ESPAOL

    CATLICO

    EXPRESIONES
    ARTISTICAS

    4.- BIBLIOGRAFIA: Texto de 4to ao de educacin bsica, Actualizacin Curricular, Internet


    5.-RECOMENDACIONES:

    ASPIRANTE A DOCENTE

    DOCENTE GUIA

    ARTESANIAS
    TRAJES TIPICOS
    INSTR. MUSICAL

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