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    Oración Compuesta Coordinada Vacia

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    Este documento contiene un ejercicio de análisis sintáctico de oraciones dividido en cuatro secciones. La primera sección pide identificar el tipo de oración de cinco enunciados dados. La segunda sección solicita realizar el análisis sintáctico de cinco oraciones, resaltando verbos, preposiciones y nexos. La tercera sección es un crucigrama relacionado con conceptos gramaticales. La cuarta sección pide analizar sintácticamente varias oraciones de un texto dado.

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    Descripción original:

    Oraciones compuestas

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    Nombre: ________________________________

    Fecha: _____________
    I.E Juana Alarco de Dammert
    Profesoras : Alexandra Garcs / Yackeline Rojas
    Grado y secc : 5 I
    ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    I. Identifica a qu tipo de oracin pertenece cada enunciado y escrbelo


    en el recuadro.
    1.

    Me gusta el campo, sin embargo vivo en la cuidad.

    2. Baja pronto o bien subo yo.


    3. El perro es bravo es decir el perro muerde
    4. Yo voy a misa los sbados otros van a misa los domingos

    5. No tiene ilusiones ni se interesa por nada.

    II.

    Realiza el anlisis sintctico de las siguientes oraciones.

    Subraya las preposiciones, nexo y resalta los verbos. No te olvides de escribir el tipo de oracin que
    has analizado.

    1. Salimos al recreo y nos pusimos a jugar.

    2. Pedro no se cas, es decir, que se qued soltero.

    3. Vienes o te quedas?

    4.

    stos son unos parlanchines, aqullos estn ms callados

    5. Est lloviendo, sin embargo luce el sol.

    III.

    Completa el crucigrama tomando en cuenta lo aprendido en clase.


    3

    5
    2

    1.- Una excluye a la otra


    2.- lo que se dice en una proposicin
    contradice lo que dice la otra
    3.- Conjuncin que busca unir ambas
    preposiciones
    4.- una oracin que tiene una
    proposicin que significa unin.
    5.- oracin unida entre s mediante
    conjunciones.
    6.- Una proposicin explica el sentido
    de la otra.

    IV.

    Lee el siguiente texto y analiza sintcticamente las oraciones que


    encuentres.

    No se trata de dinero, sino que se trata de voluntad.


    Sucedi por casualidad o fue por imprudencia?
    A las ocho se servir el desayuno; a las dos comeremos; a las nueve, se cena.
    Estaba contento; sin embargo, una duda le rondaba la cabeza.
    Cambiaron toda la decoracin, o sea, rehicieron el piso.
    Su madre busc el dinero en el bolsillo de la cazadora y pag los billetes de los
    dos.
    Hijo, nunca olvides tus races, ni pierdas el contacto con los tuyos.
    Este nio es mi sobrino y aqul es mi hijo. O t mientes o yo estoy equivocado.

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