Escuela:

Grupo:

Profesor:

Alumno:

Turno:
Fecha:

Bloque 1
1. El hermano de Claudia busca trabajo en el peridico y se percat de que en
uno de los anuncios, un requisito es que los interesados sean egresados de
universidades particulares.
En este tipo de prcticas empresariales, qu valor se pone en
riesgo?
a. Libertad para decidir qu trabajo se lleva a cabo.
b. Tolerancia hacia grupos sociales determinados.
c. Inclusin de las personas en el rea de trabajo.
d. Desarrollo social y equidad de gnero.
2. Es la accin que propone la ayuda y el apoyo mutuo y
desinteresado entre miembros de una misma comunidad que no
necesariamente pertenecen al mismo estrato social ni tienen las
mismas costumbres.
a. Justicia.

b. Equidad.

c. Solidaridad. d. Honestidad.

3. La imagen expone una situacin que va contra el valor de

la__________

a. amistad.

b. igualdad.

c. paz.

d. pobreza.

4. La siguiente imagen expresa un valor cuyo opuesto es __________

a. el desequilibrio.
b. la intolerancia.

c. la injusticia.
d. la guerra.

5. En la siguiente imagen se aprecia una accin humana que es

muestra de un valor. Cul es?

a. Solidaridad. b. Amistad.

c. Justicia.

d. Honestidad.

6. Con base en el siguiente texto responde la pregunta.

Ladino? dgar Racancoj no sala de su asombro cuando su hijo Alberto le
cont que en la agencia del Registro Nacional de las Personas (Renap) de
Quetzaltenango lo haban clasificado como ladino y no como indgena, a
pesar de que l y su familia se consideran mayas k'iche'.
Qu tipo de conducta se lleva acabo?
a. Obligacin como esposa a un juicio.
b. Violacin a los derechos humanos.
c. Respeto hacia el gnero masculino.
d. Discriminacin por su origen tnico o nacionalidad.
7. Para tomar una decisin personal asertiva se necesita...
a. plantear metas claras, valorar alternativas, analizar ventajas y
desventajas, considerar la intuicin.
b. plantear metas claras, tener en cuenta la opinin de otras personas,
esperar que alguien haga una propuesta que convenga.
c. plantear metas claras, valorar las alternativas, analizar ventajas y
desventajas, considerar posibilidades de xito, reflexionar sobre los riesgos.
d. informarse sobre las opciones que se presentan, analizar ventajas y
desventajas, tener en cuenta la intuicin, elegir la opcin al azar y esperar a
que llegue la respuesta.
8. Qu acto de corrupcin se presenta cuando alguien da dinero a un
funcionario pblico para que haga trmites indebidamente?

a. Soborno.
b. Abuso de poder.
c. Apropiacin de bienes pblicos.
d. Trfico de influencias.
9. Cul es el conflicto que plantea la imagen frente a las tecnologas
de la informacin y la comunicacin (TIC)?

a. El hombre no sabe cmo proteger su identidad y su seguridad personal

est en riesgo.
b. El hombre tiene acceso a las TIC, pero no hace uso de sus habilidades
humanas para aprovecharlas de la mejor manera.
c. El hombre ha sustituido la comunicacin y el contacto humano con
correos electrnicos y conversacin virtual.
d. El hombre no sabe usar otros programas y prefiere seguir con power
point.
10.

Cmo puedes llevar a cabo un dilogo?

a. Siempre que respete a las otras personas y las considere como iguales.
b. Imponiendo ideas que favorezcan el desarrollo de las comunidades.
c. Dejando que las personas critiquen a los dems.
d. Cuando se trate de personas de iguales condiciones econmicas.
11. Qu debemos considerar desde el punto de vista tico cuando
se nos habla del trmino globalizacin?
a. Las costumbres.
b. Valores personales.

c. La cultura.
d. La religin.

12.Cules son los factores que intervienen en la pluriculturalidad?

a. La diversidad tnica o de origen, la variedad cultural, religiosa y

lingstica.
b. La no discriminacin por gnero, preferencias sexuales o creencias
religiosas.
c. La complejidad de ideas, opiniones y criterios en un debate o mesa
redonda en razn de la diversidad educativa.
d. Expansin territorial y migracin de habitantes de manera
desproporcionada.
13. En la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos se hace
referencia a la seguridad jurdica que tenemos como ciudadanos ante las
autoridades que imparten justicia.
Cul de las siguientes situaciones corresponde al derecho de
seguridad jurdica?
a. Que se le notifique a una persona cuando ha sido demandada para que
sepa quin y por qu la demandaron con el fin de que se pueda defender.
b. Cuando un despacho de cobranza enva un escrito a una persona para
exigir un pago y en caso de no hacerlo, embargar bienes del acreedor.
c. El que se pida el examen mdico en el Ministerio Pblico para que se
determine el tipo de lesiones.
d. Cuando un polica le seala a un conductor que no se debe estacionar en
un lugar prohibido.
14. Con base en el siguiente texto, responde la pregunta.
Roberto vive en el centro de la ciudad. Es un lugar que le gusta mucho porque
tiene de todo: parques, diversos medios de transporte, museos, cines y calles
bien alumbradas por donde se puede caminar hasta bien entrada la noche sin
correr riesgos. Como es una zona muy transitada, la gente tira mucha basura y
eso lo disgusta, ltimamente se siente frustrado porque ha intentado varias
maneras para disuadirlos, pero nadie le hace caso. Lo primero que hizo fue salir
a la calle y pedirle a la gente que tiraba basura que no lo hiciera. Algunos lo
tenan en cuenta, otros lo ignoraban y tambin hubo quienes le faltaron al
respeto, lo que lo espant un poco. La siguiente accin que se le ocurri fue
pegar algunos letreros en las paredes. Pero como lo hizo en poca de lluvias, se
despintaron y cayeron; los que quedaban, fueron arrancados por el personal
que recolecta basura.

Qu acciones le recomiendas a Romn para atender la

problemtica que se presenta en su colonia?
a. Que le insista a la gente para que no tire basura y pegue letreros hasta
que aprendan.
b. Que se rena con los vecinos de su colonia para que entre todos tomen
decisiones sobre las acciones que emprendern.
c. Que no se preocupe por la basura que tiran las personas, porque el
personal de recoleccin se encargar de limpiar las calles.

d. Que ponga bolsas de basura y platique con el personal de recoleccin

para que no respeten sus letreros.
15. Qu actitudes favorecen el desarrollo social y colectivo?
a. Prejuzgar a las personas por cuestiones, econmicas, sociales, culturales.
b. Excluir a las personas por buscar un beneficio personal
independientemente de las necesidades colectivas.
c. La firmeza en sus decisiones, independiente de lo que opinen los dems.
d. Evitar los prejuicios y mantener una actitud abierta hacia las diferencias.

16. Cules son las condiciones mnimas para el desarrollo tanto

individual como colectivo?
a) Justicia
b) solidaridad
c) responsabilidad
d) honradez

a. a, b, c, d

b. c, d, e, g

e) tolerancia
f) sustentabilidad
g) equidad
h) igualdad

c. a, b, f, h

d. d, e, f, g

17. Es una de las etapas del proceso consciente y reflexivo que

permite resolver una problemtica.
a. Hiptesis.

b. Conclusin. c. Investigacin. d. Elaboracin de un plan.

18. Cul es el desafo frente a la globalizacin que plantea la imagen?

a. Respetar las creencias y religiones de todos los pases.

b. Promover una relacin tica, justa y equitativa entre todos los pases.
c. Tener una visin que comprenda las tradiciones y costumbres de todas
las culturas.
d. Incrementar el intercambio cultural y poltico entre todos los pases.

19.
Qu provocara en el ecosistema la falta de cuidado
al medio ambiente?
a. Se modificara el estado de nimo de todos los seres humanos.
b. Se privatizaran todas las reas verdes con el fin de que se conservaran
algunas.
c. Desaparicin de fuentes de alimento, el surgimiento de plagas,
inundaciones y la extincin de especies.
d. La creacin de mayor tecnologa para crear un sistema alterno.
20. Los derechos humanos de primera generacin se encuentran integrados por
los derechos civiles y polticos.

Cul de los
clasificacin?

siguientes

derechos

corresponden

con

esta

a. Vida.

b. Desarrollo. c. Salud.

Escuela:
Profesor:

d. Medio ambiente.
Grupo:

Alumno:

Turno:
Fecha:

Bloque 2
21.Con base en la siguiente situacin responde la pregunta.
Benjamn est por terminar la preparatoria y ha decidido ser contador. Sabe
que la decisin es importante en su vida, porque el trabajo que elija va a
determinar aspectos importantes de su futuro.
Qu hara sentirse satisfecho a Benjamn?
a. Estudiar contabilidad, porque le gusta y tiene habilidades para esa
profesin.
b. Ser contador, porque es una de las mejores carreras que hay en el pas.
c. Ser contador, porque se requieren muchos contadores en el pas.
d. Estudiar contabilidad, porque los sueldos generalmente son altos.
22.La profesora de orientacin educativa mencion en su clase que
para elegir una carrera profesional es necesario tomar en cuenta
________________
a. el nivel social de sus miembros.
b. el gusto por esa profesin.
c. el gasto que representa.
d. la novedad de la carrera.
23. Pedro quiere participar activamente en los cambios de su
comunidad y ser responsable. Qu le aconsejaras?
a. Discutir con los miembros ms influyentes y observar cules son sus
intereses.
b. Retirar a los indigentes porque dan mal aspecto a las vas pblicas.
c. Integrar un comit para buscar a los responsables de los problemas
comunes.
d. Organizarse con un grupo para llevar a cabo labores de limpieza en calles
y avenidas.
24.Cuando las personas votan para elegir a un candidato para la
presidencia, adems de ejercer su derecho a decidir libremente a
sus candidatos tambin ______________
a. tienen la obligacin de votar por el partido que apoya a su familia.

b. tienen la obligacin de informarse sobre las propuestas de los candidatos.

c. son responsables de las decisiones que tomen los candidatos una vez
electos.
d. son responsables de que se respeten los resultados de las elecciones.

25.De las siguientes acciones, cul es un ejemplo de tolerancia?

a. Participar en una marcha en favor de los derechos de los homosexuales
con VIH, como a ser atendidos en centros hospitalarios.
b. Participar en una manifestacin y ensuciar la embajada de Estados
Unidos por tomar medidas contra los migrantes.
c. Rechazar la violencia de los grupos policiales contra los grafiteros que
pintan los vehculos del gobierno.
d. Invitar a las personas que compran en una carnicera a que no coman
carne porque va contra sus creencias.
26. Relaciona la columna izquierda con los enunciados de la columna
derecha.
1) Disposicin de dilogo

a. Involucrar personas de
diferentes edades.

2) Debate plural
b. Adoptar una postura abierta.
c. Incluir personas de diferentes
sectores de la sociedad.
d. Escucha activa.
e. Actitud amigable.
f. Incluir la experiencia y el
discurso de todos para llegar a
acuerdos consensuados.
g. Anteponer los problemas
personales.
a. 1: b, d, f / 2: a, c, g
b. 1: a, c, e / 2: b, d, g.
c. 1: a, c, g / 2: b, e, f
d. 1: b, d, e / 2: a, c, f.
27. En qu puede afectar a tu entorno familiar el consumo de
drogas?

a. Aparecen discusiones frecuentes, la comunicacin se interrumpe, hay

prdida de confianza, alejamiento, etctera.
b. Tu pareja podra manipularte ms fcilmente.
c. En que todos vivan juntos para cuidarse mutuamente.
d. Tu familia se sentira orgullosa de ti porque tomas tus propias decisiones.

28. Algunas de las consecuencias de mantener relaciones sexuales sin

proteccin es el contagio de enfermedades de transmisin sexual.
Cul de las siguientes enfermedades que son consideradas de
transmisin sexual tambin se puede adquirir aun usando
proteccin?
a. Sfilis.

b. Gonorrea.

c. VIH/Sida.

d. Herpes genital.

29. Algunos anticonceptivos hormonales son...

a. espermicidas, condn masculino, coito interrumpido, implante.
b. dispositivo intrauterino (DIU), anticonceptivos inyectables, coito
interrumpido.
c. parches, pldora de anticoncepcin de emergencia, anillo vaginal,
implante.
d. abstinencia, esterilizacin, condn femenino, anillo vaginal.
30. Considerando que el tiempo libre es una oportunidad para
desplegar nuestra capacidad creadora, cul de los siguientes
ejemplos corresponde a su aprovechamiento?
a. Ir de compras.
b. Acudir a un curso de
manualidades.

c. Dejar que mi familia cocine.

d. Ver pelculas culturales.

31. La participacin colectiva se refiere al proceso individual de tomar parte y

actuar en una comunidad con el objetivo de mejorarla.
Cules de los siguientes valores se incluyen en dicho proceso?

a. d, e, f, g,
f, g.

a) Paz

e) Conciencia

b) Valenta
c) Tolerancia
d) Responsabilidad

f) Dilogo
g) Congruencia

c. a, c, d, e, f. d. b, c, d, e, g.

b.

b. c, d, e,

32. La participacin autnoma responsable se lleva acabo cuando de manera

personal decides solucionar un problema que t no generaste.
Cul de los siguientes ejemplos corresponde a dicho concepto?
a. Apoyar a la Cruz Roja.
b. Separar tu basura.
c. Cerrar una llave de agua que est abierta y por la cual se est
desperdiciando el agua.
d. Prestar servicios comunitarios.
33.

Con base en la siguiente grfica responde la pregunta.

Qu elementos faltan para completar la grfica de proyecto de

vida?
a. 1. capacidades, 2. corto plazo, 3. proyecto de vida, 4. toma de decisiones.
b. 1. metas, 2. compromiso, 3. mediano plazo, 4. expresin.
c. 1. intereses, 2. limitaciones, 3. mediano plazo, 4. estudio.
d. 1. habilidades, 2. intereses, 3. expresin, 4. responsabilidad.
34.Cul es el mtodo anticonceptivo ms usado por los jvenes?
a. DIU.

b. Condn.

c. Parche.

d. Uso de pastillas.

35. Cules son los elementos de la comunicacin?

a) Lenguaje
b) Mensaje
c) Idea

d) Emisor
e) Receptor
f) Informacin
a. b, d, e.

b. a, b, f.

c. b, c, f.

d. b, c, d.

36. Es una consecuencia biolgica en embarazos de adolescentes.

a. Maternidad infantil.
b. Preeclampsia.

c. Sufrimiento fetal.
d. Sndrome de abstinencia.

37. Es un requisito para que un mexicano sea considerado ciudadano.

a. Tener la credencial para votar con fotografa.
b. Contar con un nombre y apellido.
c. Nacer dentro del territorio nacional.
d. Haber cumplidos 18 aos.
38. Si se considera el estilo de vida como la forma en la cual se vive la
vida.
Cules
a) Los valores
d) El idioma
seran los
elementos
e) El gnero
necesarios b) El nivel
para
socioeconmico
definirlo?
c) El trabajo
f) Las creencias

a. a, b, f.

b. b, e, f.

c. c, d, e.

d. a, d, e.

39. Cules son las condiciones necesarias para vivir en sociedad?

a) Crear acuerdos
b) Tener los mismos gustos
c) Hacer reuniones
d) Establecer lmites
e) Armonizar intenciones
f) Salvaguardar intereses propios

a. c, d, e, a.

b. a, b, c, d.

c. a, d, e, f.

d. b, c, d, f.

40. Qu es la equidad de gnero?

a. Se refiere a la justicia necesaria para ofrecer el acceso y el control de
recursos a mujeres y hombres por parte del gobierno, de las instituciones
educativas y de la sociedad en su conjunto.
b. Proporcionar un ambiente tranquilo para ambos gneros.

c. Que si el hombre trabaja la mujer atiende la casa y si la mujer trabaja el

hombre atiende la casa y los gastos de la familia.
d. Tener las mismas obligaciones los hombres y las mujeres.
41. La falta de dilogo provoca errores en la comunicacin y esto a su vez
desencadena conflictos sociales.
En una sociedad democrtica, cul sera el mecanismo para
evitarlos?
a. Debate plural.
b. Consenso.

42.
Relaciona
caractersticas.

c. Plebiscito.
d. Confrontacin.

los

1) Estimulantes
2) Depresores

efectos

de

las

drogas

con

sus

a. Producen percepciones falsas

de la realidad.

3) Narcticos

b. Aceleran las funciones del

cuerpo.

4) Alucinantes

c. Producen sueo.
d. Refuerzan el estado de alerta.
e. Relajan.
f. Refuerzan la atencin.
g. Inhiben los sentidos.

a. 1: b, d, f / 2: e, h / 3: c, g / 4: a
b. 1: a, c / 2: g, h / 3: d, f / 4: b, e

h. Disminuyen las funciones del

cuerpo.
c. 1: c, e / 2: b, f / 3: a, g, h / 4: d
d. 1: d, g, h / 2: a, b / 3: f / 4: b, e

43. Cuando te propones una meta a futuro siempre debes considerar

que la puedas llevar acabo, es decir que no sea imposible, adems
de esto, cmo debe ser tu meta?
a) Desafiante
b) Ideal
c) Realista
d) Objetiva
e) Determinante

a. b y c.

b. a y c.

c. d y a.

d. a y d.

44. Los siguientes pasos estn desordenados, acomdalos segn el

orden necesario para tomar una decisin.
1.
2.
3.
4.
5.

Evaluar la decisin tomada

Plantear el problema o la situacin
Seleccionar la mejor alternativa
Elegir las metas
Analizar las alternativas

a. 1, 2, 3, 5, 4 b. 2, 4, 5, 3, 1 c. 5, 3, 2, 1, 4 d. 2, 4, 1, 3, 5

Escuela:
Profesor:

Grupo:
Alumno:

Turno:
Fecha:

Bloque 3
45.En qu situacin no se muestra un trato equitativo entre hombres
y mujeres?
a. Este ao se instaur un transporte nico para mujeres en avenidas
principales, como Reforma.
b. Un grupo religioso solo acepta a personas mayores de 18 aos en sus
eventos de fin de semana.
c. En la escuela de Julio ofrecen becas a los alumnos de mejor promedio,
pero solo las entregan a los nios.
d. En casa de Carlos, todos ayudan a su mam con la limpieza, sin importar
sin son hombres o mujeres.
46.Eduardo ayuda a clasificar la ropa que se recolect durante el ao
para las zonas marginadas de la ciudad. Qu valor representa esta
accin?
a. Amor.
b. Responsabilidad.
c. Amistad.
d. Solidaridad.
47. Qu situacin refleja identidad nacional?
a. Rosario compr una bandera de Mxico y una de Argentina para adornar
su restaurante.
b. Ana festeja todos los aos el Da de Muertos y le ensea a sus alumnos a
decorar calabazas.

c. Antonio festeja el da de la Independencia con sus sobrinos y les ensea

el significado del escudo y la bandera.
d. Gustavo le compr la playera de la seleccin mexicana de futbol a su
hijo, quien la usa casi diario.
48.En las sociedades modernas han emergido grupos conocidos como
tribus urbanas. Uno de los elementos que identifica a los miembros
de una tribu urbana es ________________________
a. su nacionalidad.
b. la escuela donde asiste.
c. su condicin social.
d. su vestimenta.

49.Los profesores de la telesecundaria San Juan Chamula exigieron a

las autoridades de la Secretaria de Educacin la elaboracin de
exmenes en su lengua materna, a fin de que sus alumnos
entiendan las preguntas que les plantean. Esta accin fomenta
______________________
a. el respeto por las costumbres y tradiciones de culturas diversas.
b. la separacin de los grupos indgenas del resto de la poblacin.
c. la falta de pertenencia cultural por parte de los grupos indgenas.
d. el trato desigual entre individuos del mismo pas.
50.

Qu es el liderazgo?

a. Prdida de la motivacin de interesarse por otros para realizar sus

actividades habituales.
b. Motivar a un grupo de personas para que hagan trabajos en beneficio de
quien los gua.
c. Es el proceso de influir en otros y apoyarlos para que trabajen con
entusiasmo en el logro de objetivos comunes.
d. La actitud del que se adapta a cualquier circunstancia o situacin con
excesiva facilidad.
51.

Cules son los smbolos patrios en nuestro pas?

a) La bandera
b) El himno nacional
c) La msica ranchera
d) Los trajes tpicos
e) El tequila
f) El escudo nacional

a. a, b, c

b. d, e, f

c. c, d, e

d. a, b, f

52. La negociacin es una forma no violenta de resolver los

conflictos. Cul de los siguientes ejemplos corresponde a una
negociacin?
a. La mam de Tere la obliga a ir a la iglesia y le dice que si no va estar
castigada un mes sin salir.
b. Juanito quiere los juguetes que tiene Pablito y entonces se los quita
arbitrariamente.
c. Rosa decide entregarle a Maricela su cuaderno para que copie los
apuntes ya que falt a clases porque se enferm.
d. Clara y Elena quieren lavar su ropa al mismo tiempo, entonces platican y
llegan al acuerdo de que una semana lavar la ropa Clara y la siguiente
semana lo har Elena.

53. Esta imagen ejemplifica el concepto de...

a. solidaridad. b. autonoma. c. multietnia.

d. dignidad.

54. Los modelos y smbolos son referencias significativas en la vida

de una persona, por lo que se debe...
a. observar los comportamientos de otras personas, seguir a quienes nos
acepten como somos y jams nos reprendan.
b. aprender actitudes que nos lleven al xito, nos hagan populares o nos
permitan sobresalir en nuestra escuela o comunidad.
c. elegir a las personas que sean positivas, incluyentes, que respeten la
dignidad de todos y valoren las diferencias culturales.
d. valorar siempre las opciones, elegir slo buenas amistades y discriminar
a las personas que son o piensan diferente a nosotros.

55.

Cules son los rasgos de identidad?

a) Biolgicos
b) Sociales
c) Psicolgicos
d) Econmicos
e) Culturales
a. b, c, d

b. a, b, c

c. a, b, e

d. b, d, e

56. La imagen es una manifestacin de...

a. identidad nacional.
b. gobierno legtimo.
c. smbolos patrios.
d. institucin poltica.
57.Entendemos por diversidad cultural...
a. la existencia de mltiples formas de vivir que ha descubierto el ser
humano al convivir en comunidad.
b. la bsqueda de la colaboracin de todos los miembros.
c. la conformacin de distintas culturas con un fin de comn.
d. la conjuncin de diversas culturas dentro de las cuales podemos escoger
alguna.
58. Cmo se le denomina a la persona que en un grupo social se
distingue del resto por tener una fuerza particular para que los
dems la escuchen y lo sigan?
a. Lder.

b. Gua.

c. Motivador.

d. Manipulador.

59. Qu es la identidad nacional?

a. Conjunto de elementos de una nacin con los que sus habitantes se
identifican diferencindose as de otras naciones.
b. Rasgos tnicos que se generalizan en un pas y que permiten saber cul
es el origen de sus antepasados.
c. Conjunto de costumbres, acciones y reglas mnimas compartidas que
generan sentido de pertenencia.
d. Conjunto de rasgos o cualidades que se le atribuyen a otros y que sirven
para describirlos.
60. Qu es la globalizacin?

a. Es un entendimiento bilateral o multilateral entre estados, cuyo objeto es

armonizar los intereses respectivos de los nacionales de las partes
contratantes y aumentar los intercambios comerciales.
b. Consiste en un acuerdo comercial regional o bilateral para ampliar el
mercado de bienes y servicios entre los pases participantes.
c. Es el proceso econmico, tecnolgico, social y cultural a gran escala, que
consiste en la creciente comunicacin e interdependencia entre los distintos
pases del mundo.
d. Un sistema econmico en el cual el dominio de la propiedad privada
sobre los medios de produccin desempea un papel fundamental.
61. Relaciona el tipo de identidad con el ejemplo.
1.
2.
3.
4.

Identidad
Identidad
Identidad
Identidad

cultural
tnica
nacional
religiosa

a. 1b, 2a, 3e, 4c

3d, 4e

a) Judasmo
b) Bandera
c) Los bosques
d) Comer tortillas de maz
e) Rasgos fsicos
b. 1c, 2b, 3c, 4d c. 1d, 2e, 3b, 4a

62. Con base en el siguiente texto, responde la pregunta.

Quin sabe
Indio de frente taciturna
y de pupilas sin fulgor,
Qu pensamiento es el que escondes
en tu enigmtica expresin?
Qu es lo que buscas en tu vida?,
Qu es lo que imploras a tu Dios?,
Qu es lo que suea tu silencio?
Quin sabe, seor!
Oh raza antigua y misteriosa
de impenetrable corazn,
y que sin gozar ves la alegra
y sin sufrir ves el dolor;
eres augusta como el Ande,
el Grande Ocano y el Sol!
Ese tu gesto, que parece
como de vil resignacin,
es de una sabia indiferencia
y de un orgullo sin rencor...
Corre en mis venas sangre tuya,

d. 1a, 2c,

y, por tal sangre, si mi Dios

me interrogase qu prefiero,
cruz o laurel, espina o flor,
beso que apague mis suspiros
o hiel que colme mi cancin
respondera le dudando:
Quin sabe, Seor!
Jos Santos Chocano

El fragmento del texto anterior contiene elementos de...

a. identidad.
b. justicia.
c. democracia.
d. responsabilidad.

63. Elementos que ayudan a conformar la identidad.

a. Reglas, asertividad, agresividad, comunidad, historia, derechos humanos,
comunicacin.
b. Amigos, familia, escuela, seres vivos, leyes, negociacin.
c. Justicia, violencia, responsabilidad, equidad.
d. Familia, amigos, tradiciones, costumbres, escuela, historias compartidas.
64.
La empata es ponerse en el lugar del otro sin perder
su identidad. Cul de los siguientes ejemplos corresponde a este
trmino?
a. Cuando tu mam te dice que no andes tarde en la calle porque es
peligroso y decides regresar temprano pues tu mam estar preocupada
por tu seguridad.
b. Menospreciar el trabajo que hacen las personas con discapacidad.
c. Ver a un ancianito que no puede cruzar la calle solo y no ayudarlo.
d. Preferir tirar la comida que drsela a la persona que pide limosna.
65. El estereotipo es la atribucin o caracterstica que se le da a un
objeto o grupo de personas, producto de una generalidad indebida
o arbitraria. Cul de los siguientes ejemplos corresponde a un
estereotipo?
a. Si haces ejercicio regularmente estars ms sano y fuerte.
b. Cuando tienes una buena alimentacin no te enfermas.
c. Las mujeres para ser profesionistas triunfadoras deben ser delgadas y
bonitas.

d. El que estudia mucho saca buenas calificaciones.

66. Qu instituciones sociales se forman para responder a las
necesidades particulares de un grupo?
a) Familia
b) Escuela
c) Trabajo
d) Iglesia
e) Consejo de participacin ciudadana
a. a y b

b. c y e

c. c y d

d. a y e

67. Relaciona el comportamiento destructivo con su concepto.

1.
2.
3.
4.

Racismo
Xenofobia
Fundamentalismo
Identidad religiosa

b) Cuando en un accidente
muere una persona de manera
intempestiva, inevitablemente la
persona que caus el accidente
se ir al infierno ya que nadie
puede privar de la vida a un
semejante de acuerdo con lo
que dice la religin.
c) Cuando un aficionado de un
equipo X se lidia a golpes con el
aficionado del otro equipo
porque el rbitro le anul un gol
a su equipo y a causa de ello
perdi el partido.
d) Cuando se piensa que las
cosas malas que le pasan a uno
son por cuestin del karma.

a) La creacin de la Ley
antiinmigrantes en EUA.

e) Que slo se permita que la

gente de piel blanca ocupe
puestos directivos.

a. 1a, 2c, 3b, 4d

b. 1b, 2a, 3c, 4d
c. 1c, 2b, 3a, 4e
d. 1e, 2a, 3b, 4d

Escuela:
Profesor:

Grupo:
Alumno:

Turno:
Fecha:

Bloque 5
68.Responde, con base en la siguiente situacin, la pregunta.
Fernanda le comenta a Rebeca que compr unos pantalones que anuncia la
actriz favorita de todas sus compaeras. Le cuenta entusiasmada que al
usarlos se ver ms delgada y con una mejor figura. Dejarn de hablar mal de
ella en la escuela por no vestirse a la moda y eso la har sentirse mejor.
Rebeca le aconseja no usarlos, porque no son de su talla y puede verse y
sentirse mal. Fernanda se molesta con sus comentarios.

Cules son las razones de Rebeca para que Fernanda no use los
pantalones?
a. La moda es importante siempre y cuando te veas mejor que los dems.
b. La moda es importante siempre y cuando te quede bien la prenda
comprada.
c. La moda es pasajera y tarde o temprano tendr que comprar otros
pantalones.
d. La moda es importante siempre y cuando no afecte los sentimientos de
las personas.
69. Tras varios conflictos en plazas pblicas se organiza una campaa
a travs de las redes sociales para que se respete a todos los

jvenes varones que los fines de semana se visten con disfraces de

personajes femeninos de caricaturas japonesas. Esta accin
fortalece y respeta la identidad ____________.
a. poltica.

b. tnica.

c. cultural.

d. sexual.

70. En la clase de deportes, Pedro le dice a Juan que es chaparro y

dbil, mientras muestra su resistencia fsica. Juan no responde a
los comentarios, por no quedar mal frente a sus compaeros. Este
tipo de situaciones dentro del grupo fomentan __________.
a. la honestidad y la conformidad de aceparse como se es.
b. las malas relaciones afectivas entre compaeros.
c. el desarrollo social entre alumnos de la misma clase.
d. la competencia entre los estudiantes de la misma clase.
71.Qu problema
adolescentes?

afecta

directamente

la

economa

de

los

a. La falta de confianza en las capacidades para llevar a cabo un trabajo.

b. La falta de metas y ambiciones en los adolescentes.
c. La falta de apoyo de pases desarrollados para la educacin de los
jvenes.
d. La falta de oportunidades para desarrollar adecuadamente un trabajo.

72. Melitn sabe que para sentirse bien y lograr su propio bienestar,
es necesario ______________.
a. valorar sus capacidades y conocer sus debilidades, para saber cules son
las oportunidades que puede aprovechar.
b. alcanzar el xito de cualquier modo, sin prejuicios ni reglas que limiten
sus propios deseos y ambiciones.
c. hacerse respetar y valorar por los otros de cualquier manera, incluso a
travs de la imposicin.
d. considerar que sus propios intereses son primero y que los intereses de
otros son significativos siempre y cuando sean iguales a los suyos.
73. Cmo se denomina a la actitud pasiva y acrtica por medio de la
cual, la sociedad compra productos sin reflexionar?
a. Consumismo.

b. Consumo.

c. Necesidad. d. Desinters.

74. Cul es la herramienta para el desarrollo de proyectos de

participacin social?

a. Medios de comunicacin.
b. Realizacin de eventos.
c. Investigacin de campo.
d. Poder de convocatoria.
75. Cul es uno de los principales obstculos para el desarrollo de la
democracia en Mxico?
a. La falta de apoyo por parte del gobierno.
b. Desigualdad econmica y social.
c. La falta de credibilidad.
d. El analfabetismo.
76.

La imagen muestra un medio informativo que se encarga de...

a. deformar.

b. informar.

c. formar.

d. entretener.

77. Qu derecho contempla el artculo 6o. de la Constitucin

Poltica de los Estados Unidos Mexicanos?
a. Libertad de expresin.
b. Informacin.
c. Educacin.
d. Libre trnsito.
78.

Caractersticas del manejo de la informacin.

I) Veraz.
IV) Crtico.
II) Universal. V) Imparcial.
III)
VI) Objetivo.
Especfico.

a. I, III, IV

b. I, V, VI

c. III, II, VI

d. II, VI, V

79. En Mxico, en 1960, surge una ley que regula los medios de
comunicacin, de cul se trata?

a. Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Informacin.

b. Ley de Comunicacin Social.
c. La Ley Federal de Radio y Televisin.
d. Ley de Derechos de Autor.
80. Para que el flujo de informacin se convierta en conocimiento debe
ser:
I) Seleccionado.
II) Organizado.
III) Objetivo.
IV) De inters.
V) Especfico.
a. I y V

b. I y II

c. II y IV

d. III y IV

81. Identifica los derechos y obligaciones sobre la informacin.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Manejo tendencioso de informacin.

Acceso a informacin objetiva.
Libertad de expresin irresponsable.
Bsqueda de fuentes legtimas.
Difusin transparente de informacin.
Manipulacin de personas con informacin transmitida.
Creacin de propuestas crticas.

a. 2, 3, 5, 6

b. 1, 5, 6, 7

c. 2, 4, 5, 7

d. 1, 3, 4, 6, 7

82. Cules son algunas funciones de los medios de comunicacin?

I) Informar.
II) Investigar.
III) Formar.
IV) Entretener.
V) Juzgar.
a. I, III, V

b. I, III, IV

c. II, III, IV

d. I, II, V

83. Ser un espectador activo es...

a. analizar los contenidos de los programas televisivos o radiofnicos,
cuestionar lo que se transmite, buscar ms informacin sobre los temas y
las noticias recibidos, desechar la informacin irrelevante.
b. mirar solo los programas que entretienen e informan, poner atencin en
todos los comerciales que transmiten por televisin porque todos son
importantes, repetir todo lo que se ve en televisin.

c. cuestionar la informacin que transmiten los comerciales, creer todo lo

que dicen y promocionan los anunciantes, sentarse a esperar la proyeccin
de algo entretenido, establecer horarios para hacer uso de los medios.
d. seguir todos los programas televisivos y radiofnicos, analizar los
mensajes recibidos, experimentar con programas televisivos y radiofnicos
nuevos, mirar solo los canales comerciales.
84. La tecnologa permite que la informacin llegue de manera muy
rpida, pero eso no necesariamente implica que dicha informacin
sea correcta Cul es el riesgo de tener la informacin tan rpido?
a. Que la informacin sea superficial.
b. Que la gente ya no lea libros.
c. Que se llegue a desinformar o confundir a la poblacin.
d. Que no se realicen investigaciones en campo.
85. Quin tiene la responsabilidad sobre la informacin difundida?
I) El emisor.
II) El investigador.
III) El receptor.
IV) El medio de comunicacin.
V) La autoridad.
a. I y III

b. II y IV

c. III y V

d. I y V

86. Relaciona las columnas, selecciona las caractersticas y ejemplos

que corresponden a consumo y consumismo.
1. Consumo.
2. Consumismo.

a. "Busco otros pantalones como

este, porque me dijeron que
cuando los usos me parezco
futbolista".
b. Comprar de forma
compulsiva.
c. Valorar el precio, la calidad y
mis necesidades, antes de
comprar.
d. "Hoy tampoco comprar nada;
estoy en busca de un cinturn
rojo, pero sigo sin encontrarlo".
e. "Si compro en el tianguis me
alcanza para ms cosas".

f. "Hace un ao, no compraba

blusas, ya las necesitaba".

g. "Vine a este restaurante

porque me dijeron que aqu
come Bono".

a. 1: c, d, f / 2: a, b, e, g
b. 1: b, e, f / 2: a, c, d, g

c. 1: a, c, d, g / 2: b, e, f
d. 1: d, e, f, g / 2: a, b, c

87. Cules son las estrategias de la mercadotecnia?

I) Eslogan o lema.
II) Mensaje subliminal.
III) Mujeres hermosas.

V) Autoanlisis.
VI) Criterio propio.
VII) Anlisis de
contenido.

IV) Encuestas.

a. I, III, V, VII

b. I, II, III, IV

c. II, V, VI, VII

d. I, II, V, VI

88. Qu grupo social es el ms beneficiado con la globalizacin?

a. La clase media porque en las escuelas prestan las computadoras.
b. Los grupos econmicamente privilegiados.
c. La clase baja porque existen lugares donde prestan las computadoras
gratis.
d. Todas aquellas personas que sepan ocupar la computadora sin importar
su clase social.

89. Relaciona las columnas. Selecciona el enunciado que describa el

concepto.
1. Veracidad.

a. Descripcin de los hechos sin

expresar juicios ni creencias.

2. Objetividad.
3. Imparcialidad.

b. Narracin de los hechos tal

como sucedieron, con palabras
claras y precisas.
c. Comunicacin de los hechos
sin expresar valores, sin influir
en los espectadores.

a. 1b, 2a, 3c

b. 1a, 2b, 3c

c. 1c, 2a, 3b

d. 1c, 2b, 3a