PRINCIPIOS BASICOS DE ADMON Bueno
PRINCIPIOS BASICOS DE ADMON Bueno
PRINCIPIOS BASICOS DE ADMON Bueno
ADMINISTRACIÓN
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUADALAJARA
A la gran experiencia del curso
de Administración
“Puesto que no nos es permitido
vivir mucho, debemos por lo
menos hacer algo para
demostrar que hemos vivido”
Cicerón
• Nombre
• Profesión
• Nivel estudios de la escuela
• Expectativas del curso
• 3 fortalezas y 3 debilidades
• 3 retos
• ¿Cómo me veo en 10 años? (ámbito profesional,
familiar, etc.)
• ¿Qué es lo que más me apasiona de mi trabajo?
• Correo electrónico o forma de comunicación que
sugiere:______________________
• carlosh@uag.mx
• maestriaeneducacionuag@yahoo.com.mx
Administración
Una perspectiva
global
Harold Koontz
Heinz Weihrich
12a. Edición
Los administradores trabajan en un lugar
que se denomina organización.
3 características comunes:
Administradores
intermedios
Administradores de
primera línea
TRABAJAN EN
Base operativa FORMA DIRECTA EN
UN PUESTO
Propósitos de la Administración
Relación U A
S L
entre
O MEDIOS C
recursos y
A
productos. D N
E C Logro de
E la meta
R
E FINES
D
C E
U
R O
S B
O J
S
METAS
Poco Alto
desperdicio rendimiento
Necesidad e Importancia de la
Administración
Importancia de la administración
FACTORES AMBIENTALES
Económicos Políticos y Legales
Educativos
Recursos: Filosofía Proceso
Hombres de la Administrativo Trabajo
Materiales Efectividad
Administración Lugar
Máquinas Administrativa
Planeación Tiempo
Métodos Valores Organización Método
Dinero Convicciones Integración
Actitudes Control
Sociales Tecnológicos
Resultados Individuos
de la Grupos
Administración La compañía
para: La colectividad
Administración
• Desde la antigüedad la administración ha sido
necesaria para garantizar la coordinación de los
esfuerzos individuales.
• En la antigua Grecia, Sócrates ya hacia referencia a la
universalidad del pensamiento administrativo,
argumentando que así como cada individuo poseía la
habilidad para controlar y dirigir (administrar) una
familia, de igual manera lo podía hacer en los asuntos
públicos. Ya que según él, éstos difieren de los asuntos
familiares sólo por el tamaño de la empresa.
Definición Etimológica
Administración es el
“arte” de hacer las cosas
por conducto de las
personas.
Mary Parker Follet
Administración
Administración es el conjunto de
habilidades y conocimientos que
posee una persona para usar
adecuadamente los recursos de
que dispone , con objeto de
alcanzar objetivos preestablecidos.
Claude S. George
Administración
Administración es el proceso de
planificar, organizar, dirigir y
controlar los esfuerzos de los
miembros de una institución,
utilizando los recursos disponibles
para alcanzar metas declaradas.
James A. F. Stoner
Administración
• "Es un dispositivo que organiza y realiza la
transformación ordenada de la información,
recibe la información del objeto de dirección,
la procesa y la transmite bajo la forma
necesaria para la gestión, realizando este
proceso continuamente".
V. Clushkov
• Un administrador es un científico y un
artista.
• Necesita un cuerpo de conocimientos
sistematizado que proporcione las
verdades fundamentales que pueda
utilizar en su trabajo. Al mismo tiempo,
debe inspirar, adular, enseñar e inducir a
otros –con o sin talento- para que sirvan al
unísono y contribuyan con sus mejores
esfuerzos individuales y especializados
hacia un objetivo dado.
Comparaciones entre ciencia y arte:
Ciencia Arte
- Progresa por el - Progresa por la
conocimiento. práctica.
-Demuestra -Siente
-Predice -Adivina
-Define -Describe
-Mide -Opina
-Imprime -Expresa
Características de la administración
A • Alcanzar objetivos
• Es necesaria para
D • Lograr eficiencia y equilibrar los objetivos en conflicto
M • Tiende a convertirse
•Es
Es tanto un arte como una ciencia
•En
En una profesión
I
N • Un agrupamiento ocupacional
• Un individuo o grupo
• Es
I • Una disciplina académica
• Un proceso
S
T 2.- Qué hace • Depende de
• El nivel de organización
• De la función organizacional ejecutada
R • Desempeña las • Planeación, Organización, Dotación de personal,
A funciones de Dirección y Control
C
I • Se dedica a • Interactividades, Actividades Administrativas,
Actividades Técnicas, Actividades Personales.
Ó
• Habilidades Conceptuales
N • Utiliza • Habilidades de Relaciones Humanas
• Habilidades Administrativas
• Habilidades Técnicas.
Los Administradores y la
Administración
Diez papeles
del
Administrador
Categoría: Interpersonal
Asumen deberes ceremoniales y simbólicos,
Representación representa a la organización, acompaña a
visitantes, firma documentos legales.
CO
NC
Alta dirección
EP
TU
AL
ES
HU
M
Administración de
AN
nivel intermedio
AS
TÉ
CN
Administración de
IC
nivel de
AS
supervisión
Habilidades Administrativas
• 1.- Habilidad técnica: Es la posición de
conocimientos y destrezas en actividades que suponen
la aplicación de métodos, procesos y procedimientos.
• 2- Habilidad Humana: Es la capacidad para
trabajar con individuos, esfuerzo cooperativo, trabajo en
equipo.
• 3.- Habilidad de conceptualización: Es la
capacidad para percibir el panorama general, distinguir
los elementos más significativos de una situación y
comprender las relaciones entre ellos.
• 4- Habilidad de diseño: Es la capacidad para
resolver problemas en beneficio de la empresa.
El Pensamiento Administrativo en
el tiempo
Teorías administrativas 1980 Excelencia
(Peters, Waterman,
Ginebra)
1950-70 Calidad Total
(Deming,
Ishikawa,Crosby)
1970 Teoría Z
(Ouchi)
1940 Estructuralismo
(Etzioni,Barnard)
1930 Humano Relacionismo
(Mayo)
Teoría Clásica
Organización formal.
1916
Principios generales de la administración
Teoría Neoclásica
Funciones del Administrador
1954
Enfoque múltiple:
Teoría Estructuralista Organización formal e informal
1947 Análisis intraorganizacional
Y análisis interorganizacional
Énfasis Teorías administrativas Principales enfoques
• Fayol, padre de la
teoría moderna de la
administración
operacional
– Autoridad y
responsabilidad
– Unidad de mando
– Cadena escalar
(jerarquía)
– Espíritu de cuerpo
14 principios de administración de Fayol
• Elton Mayo y F.
Roethlisberger y los
estudios de
Hawthorne
Patrones de análisis administrativo:
¿una selva de teorías administrativas?
• Enfoque empírico o de
casos
• Enfoque de los papeles
administrativos
• Enfoque de contingencias
o situacionales
• Enfoque matemático o de
la “ciencia de la
administración”
• Enfoque de la teoría de las decisiones
Patrones de análisis administrativo:
¿una selva de teorías administrativas?
• Enfoque de la
reingeniería
• Enfoque de sistemas
• Enfoque de sistemas
sociotécnicos
• Enfoque de sistemas
sociales cooperativos
• Enfoque del
compartimiento
grupal
Patrones de análisis administrativo:
¿una selva de teorías administrativas?
• Enfoque del
comportamiento
interpersonal
• Marco de las 7-S de Mckinsey
• Enfoque de la
administración de calidad
total
• Enfoque del proceso
administrativo u
operacional
ENFOQUE DE LA ADMINISTRACION DE LA
CALIDAD TOTAL
•Intereses
•Necesidades del
cliente
•Productos y
servicios de
calidad
•Atención a la
calidad y el
costo
Enfoque operacional o del
proceso administrativo
• El enfoque de procesos,
u operacional, de la
teoría y ciencia de la
administración reúne el
conocimiento pertinente
de la administración
relacionándolo con el
trabajo administrativo, es
decir, con lo que hacen
los administradores
Enfoque sistemático del
proceso administrativo
• Modelo insumo-producto
Insumos y demandantes
PUNTOS DE VISTA
¿Qué?
Necesidades de los clientes,
productos, servicios
¿Por qué?
¿Como? ¿A quién?
Actividades, Grupo de
tecnologías, métodos consumidores o
de venta clientes
Criterios para evaluar la misión
• Clara y comprensible • Reflejar ventajas
• Breve para que sea recordada competitivas
• Especificar el negocio. • Amplia sin perder
– Que, quienes, como, para que
enfoque
• Identificar fuerzas que
impulsan planeación • Modelo y medio para
estratégica toma de decisiones
• Reflejar valores,
creencias y filosofía
• Lograble y realista
Componentes clave
POLITICA:
Es un curso de acción adoptado por los gerentes para
guiar sistemáticamente la toma de decisiones futuras.
PROCEDIMIENTO:
Son planes que establecen un método o técnica
estándar o rutinario para manejar las actividades
recurrentes.
REGLAS:
Son planes que establecen reglamentos que estipulan
como ha de comportarse el personal y son de carácter
obligatorio.
PROGRAMAS:
Determinan el tiempo y lugar en donde se realizarán
las actividades necesarias para llevar a cabo un curso
de acción dado.
PRESUPUESTO:
Son los estados financieros de los resultados expresados
en términos numéricos.
ANALISIS DE PROBLEMAS Y TOMA DE DECISIONES
Estrategias Estrategias
corporativas corporativas
de crecimiento de estabilidad
Estado de la firma
Estrategias Estrategias
corporativas corporativas
Debilidades
de estabilidad de contracción
críticas
ESTRATEGIA DE CRECIMIENTO
Estrategia a nivel corporativo con la cual se intenta
elevar el nivel de las operaciones de la organización; en
el caso típico, incluye incrementos en los ingresos, en el
número de empleados, en la participación de mercado o
en una combinación de esos elementos.
DIVERSIFICACIÓN ADQUISICIÓN
RELACIONADA Proceso por el cual una
Forma de crecimiento de las compañía adquiere otra
compañías que implica la mediante el pago de
fusión con firmas similares o efectivo, la compra de
la adquisición de estas acciones, o una
últimas. combinación de ambas
cosas.
DIFERSIFICACION NO
FUSIÓN RELACIONADA
Proceso por el cual dos o más
compañías, generalmente Proceso por el cual crecen
de magnitud similar, se las compañías, que
combinan en una sola por implica la fusión de
medio de un intercambio de firmas no relacionadas,
acciones. es decir que no estan
directamente
relacionadas con las
actividades de la
compañía.
ESTRATEGIA DE ESTRATEGIA DE
CONTRACCIÓN COMBINACIÓN
Estrategia a nivel Estrategia a nivel
corporativo que corporativo que
persigue
intenta reducir la simultáneamente
magnitud o la dos ó más de las
diversidad de las siguientes
operaciones de una estrategias: de
organización. estabilidad, de
crecimiento o de
contracción.
La matriz de portafolios: instrumento para la
asignación de recursos
• Matriz de portafolios
de negocios
– Se desarrolló para
grandes corporaciones
con varias divisiones,
a menudo organizadas
en torno de unidades
empresariales
estratégicas
PLANEACION ESTRATEGICA
Matriz “ Boston Consulting Group”
Alto
6 4 ?
Crecimiento 1
5
2 3
Bajo
Alto Bajo
Participación de Mercado Relativo
Organización
¿QUE ES LA ORGANIZACIÓN?
• Responsabilidad
• Autoridad
• Delegación de autoridad
• Organigrama
• Departamentalización
• Descripción de puesto
BASES PARA ORGANIZAR
• EL TRABAJO
• EL PERSONAL
• EL LUGAR DE TRABAJO
PROCESO DE ORGANIZAR
AUTORIDAD:
AUTORIDAD DE STAFF:
Significa:
•Pasar autoridad y responsabilidad a los empleados para
decidir y actuar, experimentando un sentido de propiedad y
control sobre sus trabajos.
• Las personas facultades saben que sus trabajos les
pertenecen.
• Si se les permite opinar sobre el modo de hacer las cosas
los empleados se sienten más responsables.
• Cuando se sienten más responsables, muestran más
iniciativa en su trabajo, hacen más, y disfrutan más el
trabajo.
¿Qué títulos se utilizan para las personas en los equipos de
trabajo?
POR SU OBJETIVO
ESTRUCTURALES.
FUNCIONALES.
ESPECIALES
POR SU FORMATO
VERTICAL
HORIZONTAL
CIRCULAR
MIXTO
ESTRUCTURALES.
Representan el armazón administrativo de la compañía
o parte de ella; es decir, unidades y relaciones que las
unan.
Gerente General
Gerente
Gerente Finanzas Gerente Admon.
Contabilidad
Jefe Jefe
Jefe de Costos
Crédito y Cobranza Planeación
FUNCIONALES.
Indican en el cuerpo de la gráfica, además de las
unidades y sus relaciones, las principales funciones de
los departamentos.
Gerente General
(coordina todas las acividades
de la empresa por alcanzar
los objetivos)
Mercadotecnia
Finanzas
Gerente General
Producción
Recursos
Humanos
CIRCULARES
Gerente
Gerente Ventas
Contabilidad
Gerente General
Gerente de Gerente de
Administración Publicidad
MIXTOS
Es la combinación entre
un organigrama vertical
y horizontal, cuidando
Gerente General
que las líneas de
autoridad sean claras
para evitar confusiones.
Gerente
Gerente Ventas
Contabilidad
Gerente de Gerente de
Administración Administración
Gerente de Gerente de
Administración Publicidad
Organización matricial
• POR FUNCIONES
• POR PRODUCTOS
• POR TERRITORIOS
• POR CLIENTES
• POR PROCESOS
• POR GRUPOS ESPECIALES
• EN FORMA MIXTA
Organización formal e informal
• La organización implica una estructura de funciones
o puestos intencional y formalizada
• Organización formal. La estructura intencional de
funciones en una empresa formalmente organizada
• Organización informal. Es una red de relaciones
interpersonales que ocurre cuando se asocia la
gente
Niveles organizacionales y tramo de
administración
• Estructuras
organizacionales con
tramo de
administración
estrecho y amplio
Integración
DESCRIPCIÓN DE PUESTO
Análisis y Procesos
•Planeación de Recursos Humanos.
•Proceso de dotación R.H.
•Proceso de Admón. Sueldos.
•Proceso de capacitación y desarrollo
Rendimiento Organizacional
Planes
Empresariales
Planes
Organizacionales
1. Recopilación de
Datos Determinar la índole de los
datos y los métodos precisos
para recopilarlos.
2. Diagnóstico
Organizacional
Definición de la situación,
prioridades, objetivos y
3. Intervención estrategias integralmente
Activa
Ejecución de planes y
estrategias con metodologías
sistemáticas y específicas.
Premisas:
• En la actualidad la única
constante es el Cambio
• Las organizaciones fincan se
desarrollo en el talento de su
Gente
Hablemos de Cambios
sensibilizados
estamos para el
Cambio?
¿De qué depende la riqueza de
una nación?
• Si No SABE..... ENSEÑALO
• Si No PUEDE...... AYUDALO
• Si No QUIERE.......
MOTIVALO
Dirección
FACTORES QUE DETERMINAN EL ESTILO DE
DIRECCIÓN.
Cultura
Tecnología
Estructura Administrativa
Las funciones a dirigir
Los subordinados
El jefe
Dirección
Comunicación Supervisión
Motivación
Guías para el Liderazgo en la Obtención de
Resultados
Objetivos Humanos:
Desarrolla los Crecimiento de la
Recursos Humanos Organización a través del
Crecimiento de las personas
Motivación
Desarrollo de Creatividad
Delegación
Comunicación
Solución de Problemas y
Toma de Decisiones.
Evaluación para hoy
• Concepto propio de:
– Organización
– Integración
– Dirección
Ejercicio
• 1. ¿Qué es liderazgo?
a) En general
Ascendencia se obtiene por
Influencia en el comportamiento de los conocimientos, experiencias y
demás para lograr las metas personalidad
b) En las organizaciones Autoridad se otorga formalmente
Influencia = Poder por la organización para
administrar recursos
Poder = ascendencia + autoridad
• El liderazgo se ejerce con y a través del
comportamiento, el cual es antes
que nada , un proceso de
comunicación e interacción, con
alguien específico y bajo una situación
determinada
LIDERAZGO
Teoría “Y”
* Autócrata consumado.
* Autócrata Benevolente.
* Consultivo.
* Participación de grupo.
MALLA ADMINISTRATIVA
9.1 Administración de
Tareas”
1.1 “Administración Empobrecida”
Bajo
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Bajo PREOCUPACION POR LA PRODUCCION Alto
La Malla Administrativa
Preocupación por las Personas
Incluye elementos como:
PARTICIPAR PERSUADIR
DIRIGIR
DELEGAR MANDAR
Baja Relación Alta Tarea
Baja Tarea Baja Relación
Comportamiento Orientado a la Tarea
Auto -
Realización
Auto-Estima
Seguridad
Sobrevivencia
Sobrevivencia
EL MODELO DE PORTER Y LAWER
recompensas
Capacidad de Recompensas
realizar percibidas como
una tarea equitativas
especifica
Recompensas
Cumplimiento Satisfacción
Esfuerzo intrínsecas
de desempeño
Recompensas
extrínsecas
Percepción de
la tarea
Probabilidad
percibida
esfuerzo-recompensa
TEORIA DE LA EQUIDAD
Se refiere a los juicios subjetivos de los individuos acerca de los individuos acerca
Abandono de la
Equilibrio organización.
Recompensa
Conservación del
o desequilibrio equitativa
mismo nivel de
de recompensas
producción
Trabajo más
Recompensa más
intenso Desestimación
que equitativa
de la recompensa
Evaluación
• ¿Por qué es tan importante el liderazgo
en la educación?
CAMPOS:
- Cantidad. - Calidad.
- Tiempo. - Costo.
FASES:
- Establecimiento de los parámetros.
- Medición de lo realizado.
- Interpretación y valoración de los resultados.
- Corrección de desviaciones.
Marco de las 7-S de Mckinsey
SHARED VALUES
STRATEGY
STRUCTURE
SYSTEMS
STAFF
STYLE
SKILLS
Marco de las 7-S de Mckinsey
Strategy. (Estrategia). Obviamente se debe plantear una estrategia correcta que refleje una precisa evaluación del
entorno y en especial de la competencia. Se plantea como una adecuada acción y asignación de los recursos para lograr
los objetivos de la empresa. Se plantea que es muy fácil plantear estrategias pero lo problemático es ejecutarlas.
Superordinate goals: (Metas Superiores/ Valores). Equivalen a una traducción del concepto de Misión. Valores que
comparten todos los miembros de la empresa y que traduce la estrategia en metas circulares uniendo a la organización en
el logro de objetivos comunes.
Skills: (Habilidades). Son las capacidades distintivas de la empresa. Son sus competencias centrales. Lo que la empresa
hace mejor. Así, la estrategia elegida debe ser consecuente con estas habilidades.
Structure: (Estructura). Se refiere a la estructura organizacional y las relaciones de autoridad y responsabilidad que en
ella se dan. Obviamente, la estrategia determinará la estructura y el diseño organizacional será el mecanismo facilitador
para que la empresa logre sus objetivos. Así, si la estrategia cambia, la estructura cambia, no constituyendo un escollo
para la primera.
Systems: (Sistemas). Todos los procedimientos y procesos necesarios para desarrollar la estrategia (sistemas de
información, sistemas y procesos de producción, presupuestos, controles, etc.) . Son todos los procedimientos formales e
informales que permiten que funcione la organización..Deben alinearse con la estrategia y constituir el soporte adecuado
para su logro.
Style: (Estilo). La forma en que la alta dirección se comporta es el modelo a seguir. Las acciones relevantes, incluso las
simbólicas comunican a cada miembro de la organización respecto de las prioridades y compromiso de la empresa para
con la estrategia.
Staff: (Personal). Son las personas que ejecutan la estrategia. La administración de personal contribuye enormemente en
los procesos de obtención, mantención y desarrollo de los recursos humanos en su orientación hacia la estrategia.