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    Mipps Wors

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    Pepe Tapia
    Este documento describe la dinámica de grupo "Mipps y Wors", la cual estimula la productividad y el trabajo en equipo mediante la resolución colaborativa de un problema que involucra el uso de 13 tarjetas con información repartida. Los equipos deben compartir la información de sus tarjetas sin intercambiarlas para determinar cuánto tiempo tomaría ir de la ciudad A a la D en una unidad de medida ficticia. El facilitador observa la dinámica y evalúa la solución para verificar el aprendizaje sobre trabajo colab

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    Mipps Wors

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    Este documento describe la dinámica de grupo "Mipps y Wors", la cual estimula la productividad y el trabajo en equipo mediante la resolución colaborativa de un problema que involucra el uso de 13 tarjetas con información repartida. Los equipos deben compartir la información de sus tarjetas sin intercambiarlas para determinar cuánto tiempo tomaría ir de la ciudad A a la D en una unidad de medida ficticia. El facilitador observa la dinámica y evalúa la solución para verificar el aprendizaje sobre trabajo colab

    Título original

    MIPPS_WORS

    Derechos de autor

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    Mipps y Wors

    1. Para qu sirve? Pertenece al grupo de dinmicas en el que se estimula la productividad de los grupos, en este caso mediante la resolucin de un problema en el que l equipo interviene. En sus objetivos implcitos, se encuentran el desarrollo de habilidades para el trabajo en equipo, hacer sentir a los participantes la importancia y la necesidad del trabajo en equipo y estimular la capacidad para compartir con los dems los conocimientos y la informacin que uno posee. El tiempo necesario para la aplicacin de esta dinmica es de 1 hora, los materiales que se requieren son lpiz y papel, para cada equipo, as como un juego de 13 tarjetas (de 7.5 X12.5 cm) 2. Cmo se elabora? 1. El facilitador divide al grupo en equipos de cuatro, cinco o siete personas cada uno. Cada equipo se sienta alrededor de una mesa, debe de tener papel y lpiz para resolver el problema que se les indica. 2. El facilitador les plantea un problema, que deben resolver en equipo (ver Tabla 1 en el apartado 4. Ejemplo). El facilitador se asegura de que todos hayan entendido el objetivo del ejercicio, as como la regla de no deshacerse de sus tarjetas. Una vez resueltas todas las dudas o preguntas que hay, reparte a cada equipo un juego de 13 tarjetas y estos inician su trabajo (ver Tabla 1 en el apartado 3. Formato y la Tabla 2 en 4. Ejemplo). 3. El Facilitador se encarga de observar las actitudes individuales, la manera en que se organiza cada equipo y la metodologa que utilizan para resolver el problema. Cuando algn equipo termina su trabajo, el Facilitador se asegura de que la solucin alcanzada sea la correcta (ver Tabla 3 en el apartado 4. Ejemplo. Si es correcta, se les indica para que continen con su trabajo. Este paso se termina cuando todos los equipos resolvieron el problema correctamente. 4. Se asignan de 5 a 10 minutos para que cada equipo evale su trabajo poniendo especial nfasis en las actitudes individuales, la coordinacin, en el trabajo de equipo, la comunicacin lograda y la metodologa utilizada. 5. Se realiza una plenaria de evaluacin en el que cada equipo presenta las conclusiones de su anlisis. 6. El facilitador har hincapi en los aspectos que ms le interesa resaltar.

    3. Formato Tabla 1.

    Tarjeta de papel de aproximadamente 7.5 X 12.5 cm., con una pregunta y respuesta.
    Pregunta 1. Que distancia hay de A a B? Respuesta De A a B hay 4 Lutts

    4. Ejemplo Tabla 1: Problema a resolver


    Estamos en un pas extranjero, donde la distancia y el tiempo se miden en Mipps y Wors. En ese pas, una persona viaja de la ciudad A a la B; de ah a la ciudad C y por ltimo a la ciudad D. El trabajo en equipo consiste en determinar cuantos Wors (medida de tiempo) emplear esta persona en ir de la ciudad A a la D. Para ayudarles en su trabajo les voy a repartir 13 tarjetas que tienen la informacin necesaria para resolver el problema, ms algunos otros datos de inters general. Se pueden repartir las tarjetas como si fuera un juego de barajas; no importa cuantas ni cuales tenga cada quien. (En el apartado 3. Formato se encuentra una tarjeta, ejemplo de cmo deben de ser las otras 12 tarjetas de la dinmica y en la Tabla 2 del apartado 4. Ejemplo se encuentran las preguntas respuestas que tendr cada tarjeta) Para poder resolver el problema tienen que compartir la informacin que poseen. La nica regla es que nadie debe deshacerse de su tarjeta, ni prestrsela a los dems. Cada quien debe de guardar su tarjeta, pero puede compartir la informacin que contiene con sus compaeros.

    Tabla 2: Preguntas y respuestas del ejercicio Mipps y Wors

    Tabla 3: Solucin del Problema


    Solucin: Para ir de A a D, ese seor emplea 23/30 de Wor, 0.7666 Wors. Traducido en horas y minuto: 115 minutos, o una hora con 55 minutos Nota: El facilitador decidir si acepta como correcta la respuesta dada en horas y minutos, ya que lo que se les pidi es el tiempo en Wors

    5. Para mayor informacin/consulta


    Yolanda Mara Czares Gonzlez, Manejo efectivo de un grupo. El desarrollo de los grupos hacia la madurez y la productividad. Ed. Trillas. 2000; pag. 154

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