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    Planificación Institucional

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    PLANEAMIENTO INSTITUCIONAL PI Dimensiones / aspectos a tener en cuenta para su planteo Basado en el Reglamento General de Escuelas 2012 Octubre 2012 Planeamiento Institucional Tres aspectos Técnico-pedagógico Técnico-administrativo Pedagógico-social Aspectos técnicos pedagógicos Contenidos: Aspectos curriculares Contextualización de los diseños curriculares Propuestas

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    PLANEAMIENTO INSTITUCIONAL PI Dimensiones / aspectos a tener en cuenta para su planteo Basado en el Reglamento General de Escuelas 2012 Octubre 2012 Planeamiento Institucional Tres aspectos Técnico-pedagógico Técnico-administrativo Pedagógico-social Aspectos técnicos pedagógicos Contenidos: Aspectos curriculares Contextualización de los diseños curriculares Propuestas

    Título original

    planificación institucional

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    PLANEAMIENTO INSTITUCIONAL PI Dimensiones / aspectos a tener en cuenta para su planteo Basado en el Reglamento General de Escuelas 2012 Octubre 2012 Planeamiento Institucional Tres aspectos Técnico-pedagógico Técnico-administrativo Pedagógico-social Aspectos técnicos pedagógicos Contenidos: Aspectos curriculares Contextualización de los diseños curriculares Propuestas

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    PLANEAMIENTO

    INSTITUCIONAL

    PI

    Dimensiones / aspectos a tener en cuenta para su planteo

    Sntesis propuesta por el grupo de trabajo:

    C. La Unidad C. Marn C. Newman C. San Juan El Precursor C. Ssma. Trinidad

    Basado en el Reglamento General de Escuelas 2012

    Octubre 2012

    Planeamiento Institucional

    Tres aspectos

    Tcnico-pedaggico Tcnico-administrativo Pedaggico-social

    Aspectos tcnicos pedaggicos Contenidos: Aspectos curriculares Contextualizacin de los diseos curriculares Propuestas Institucionales Criterios de evaluacin Evaluacin y promocin Asistencia, continuidad y seguimiento el trayecto escolar Plan de continuidad pedaggica y proceso de aprendizaje de los alumnos: Estrategias de intervencin Articulacin curricular Evaluacin permanente Acuerdos de Convivencia Estrategias relacionadas con la diversidad, orientadas a la inclusin e integracin. Actividades escolares de experiencia directa curricular y extracurricular. Estrategias de comunicacin permanente con la familia y los responsables de los alumnos. Estrategias para el desarrollo de un plan institucional de aprovechamiento integral de la biblioteca como espacio ptimo de aprendizaje. Acuerdos de aspectos de la planificacin didctica del proceso de enseanza: Formato Organizacin de tiempo Estrategias de articulacin Formas de comunicacin Evaluacin Mecanismos de coordinacin, supervisin y evaluacin de toda actividad pedaggica Desarrollo de estrategias didcticas para la implementacin del plan de continuidad pedaggico: Desarrollo de estrategias de intervencin Contenidos relacionados entre tiempo y espacio Articulacin con los contenidos curriculares y extracurriculares Organizacin de los grupos de trabajo Evaluacin

    Octubre 2012

    Aspectos tcnicos administrativos Lneas de accin para el cuidado y organizacin del alumno Aspectos pedaggico-sociales Dispositivos para el abordaje y prevencin de las situaciones de vulnerabilidad Proteccin de los derechos de nios y adolescentes (2.2 pag. 74 ss) Confeccin de un Plan de prevencin del riesgo: participacin comunitaria en su confeccin, actualizacin anual, monitoreo y seguimiento: Infraestructura escolar Enfermedades y accidentes Manipulacin y conservacin de alimentos Situaciones de vulneracin de derechos de alumnos Uso responsable de los recursos y las nuevas tecnologas Delitos en perjuicio de la institucin o dentro de ella Vas de acceso al edificio y entorno Rutas de acceso, de escape y circulacin del personal y alumnos Traslados y desplazamientos de alumnos y docentes. Lneas de accin para la participacin de padres, exalumnos y otros actores de la comunidad. Articulacin con otras instituciones educativas de gestin pblica y privada para enriquecer las trayectorias escolares de los alumnos.

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