SEGUIMIENTO A GRADUADOS

Ministerio Educacin Nacional

Viceministerio de Educacin Superior Repblica de Colombia

ENCUESTA MOMENTO DEL GRADO

La Encuesta de Seguimiento a Graduados tiene como fin analizar el desarrollo profesional y personal de los graduados de educacin superior. Para el Ministerio de Educacin y las Instituciones de Educacin Superior, el seguimiento a los graduados representa una excelente oportunidad para recolectar informacin valiosa que permite: -A los graduados, visualizar nuevas perspectivas para complementar su proceso de formacin y el acceso al mercado laboral. -A los bachilleres, padres de familia y orientadores mejorar la toma de decisiones en procesos de seleccin de programas acadmicos. -A los sectores productivos, identificar la evolucin del mejoramiento de las competencias requeridas para alcanzar altos valores en los indicadores de productividad y competitividad general. - A la sociedad colombiana, tener un referente de gran valor estratgico para analizar los avances en la calidad de la educacin, la pertinencia de los programas y la equidad social. El sector acadmico est interesado especialmente en conocer el desarrollo personal y laboral de los graduados con el objetivo de introducir las mejoras necesarias para adaptarse a las necesidades de estudiantes y graduados y ajustar los planes de estudio y dems recursos educativos a los nuevos requerimientos del entorno. La Encuesta de Seguimiento a Graduados consta de una serie de cuestionarios que deben ser diligenciadas en cuatro momentos del tiempo: al momento del grado y 1 ao, 3 y cinco aos despus de haber recibido el ttulo de pregrado. El presente formulario es el primero, al momento del grado y se compone de siete partes: Informacin personal y familiar; Historia Acadmica y Financiacin; Competencias; Plan de vida; Situacin laboral; Nivel de Identidad con la Institucin de Educacin Superior y Satisfaccin con los recursos ofrecidos por la Institucin. Cunto tiempo tardar en contestar la encuesta? Depende de las experiencias que haya tenido durante el tiempo de formacin en educacin superior, pero en cualquier caso, hemos estimado que tardar mximo 15 minutos. Cmo debe contestar las preguntas? - Debe marcar la respuesta ms apropiada de esta manera - Algunas de las preguntas tienen respuesta nica y en otras podr marcar varias opciones. - Si quisiera corregir su respuesta, rellene la equivocada y marque de nuevo la correcta - Para responder las preguntas de actividad econmica y ocupacin debe remitirse a los listados que le sern proporcionados. La informacin recolectada solamente ser utilizada para fines acadmicos, manteniendo la confidencialidad de los datos suministrados. Agradecemos su atencin y colaboracin.

Datos del graduado (A la fecha de diligenciamiento)

Nombre: _______________________________________________________ Cdula de ciudadana: __________________________________ Programa: _______________________________________________________________________________________________________________ Fecha de Nacimiento (dd ___, mm ____, aa ____) Pas de residencia: _______________________________________________________ Departamento de residencia: _______________________________ Ciudad de residencia: ______________________________________ Telfono Residencia: _________________ Celular: _________________________ Correo electrnico: ______________________________

Parte A. Informacin Personal y Familiar

1. Estado Civil actual:
Soltero(a) Casado(a)/ Unin libre 1 2

7. Cul es/era la principal ocupacin de su madre? (nica respuesta)

Empleada de empresa particular Empleada del gobierno Trabajador independiente o por cuenta propia Patrn o empleador Trabajador familiar sin remuneracin Oficios del hogar 1 2 3 4 5 6

2. Nmero de hijos

|___|___|

3. La vivienda donde vive actualmente es: (opcin nica)

En arriendo Propia y la est pagando Propia totalmente pagada De un familiar sin pagar arriendo De un tercero sin pagar arriendo Otra 1 2 3 4 5 6

8. De acuerdo con su cultura, pueblo o rasgos fsicos, usted es o se reconoce como:

Indgena Rom Raizal del archipilago de San Andrs y Providencia Palenquero de San Basilio Negro, mulato, afrocolombiano o afrodescediente Mestizo Ninguna de las anteriores 1 2 3 4 5 6 7

4. Cul es/era el nivel de educacin ms alto alcanzado por su padre? (nica respuesta)
No sabe Nunca estudi Primaria incompleta Primaria completa Secundaria incompleta Secundaria completa Educacin tcnica Educacin tecnolgica Educacin universitaria incompleta Educacin universitaria completa Educacin de postgrado 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

9. Tiene usted alguna de las siguientes limitaciones permanentes? (mltiple respuesta)

a. b. c. d. e. f. g. h. i. No tengo Moverse o caminar Usar sus brazos y manos Ver, a pesar de usar lentes o gafas Or, an con aparatos especiales Hablar Entender o aprender Relacionarse con los dems por problemas mentales o emocionales Otra limitacin permanente 1Parte B 1 1 1 1 1 1 1 1

5. Cul es/era la principal ocupacin de su padre? (nica respuesta)

Empleado de empresa particular Empleado del gobierno Trabajador independiente o por cuenta propia Patrn o empleador Trabajador familiar sin remuneracin Oficios del hogar 1 2 3 4 5 6

10.

De las anteriores limitaciones, cul es la que ms afecta su desempeo diario? (nica respuesta)
a. b. c. d. e. f. g. Moverse o caminar Usar sus brazos y manos Ver, a pesar de usar lentes o gafas Or, an con aparatos especiales Hablar Entender o aprender Relacionarse con los dems por problemas mentales o emocionales h. Otra limitacin permanente 1 1 1 1 1 1 1 1

6. Cul es/era el nivel de educacin ms alto alcanzado por su madre? (nica respuesta)
No sabe Nunca estudi Primaria incompleta Primaria completa Secundaria incompleta Secundaria completa Educacin tcnica Educacin tecnolgica Educacin universitaria incompleta Educacin universitaria completa Educacin de postgrado 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Parte B. Historia Acadmica y Financiacin

1. A qu edad bachillerato? |___|___| aos 2. Desde el momento en que se gradu de bachiller, cunto tiempo transcurri antes de matricularse en una Institucin de Educacin Superior?
Menos de tres meses Entre tres y seis meses Ms de seis y hasta 1 ao Ms de 1 Ao No recuerda 1Pase a 4 2 3 4 5

concluy

sus

estudios

de

6. Cul o cules fue(ron) la(s) principal(es) fuente(s) de recursos para asumir los costos de sus estudios? (mltiple respuesta)
a. b. c. d. e. f. Recursos propios Padres / acudientes Otros familiares Becas / subsidios Crdito educativo Otro 1 1 1 1Pase a 7 1Pase a 8 1

Nota: Si seleccion Becas/subsidios y/o Crdito educativo contine, de lo contrario termine la seccin y pase a la PARTE C.

3.

Cul fue la principal razn para no haber ingresado a una Institucin de Educacin Superior tan pronto se gradu de bachiller? (nica respuesta)
Por bajos resultados en el examen del ICFES/admisin Por bajos resultados en la entrevista de ingreso Falta de recursos Para trabajar Buscar trabajo Estudiar idiomas Realizar cursos no formales Prestar el servicio militar/servicio social Atender problemas de salud Viajar al exterior Otros motivos 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

7. De cul(es) de estas entidades recibi beca o subsidio en dinero o especie para estudiar, durante algn(os) semestre(s) de su carrera? (mltiple respuesta)
a. b. c. d. e. f. Institucin donde curs sus estudios ICETEX Gobierno Nacional o Departamental Gobierno Distrital o Municipal Empresa donde Ud. o un familiar trabaja Otra 1 1 1 1 1 1

Nota: Si no seleccion en la pregunta 6 Crdito educativo termine la seccin y pase a la PARTE C.

8. De cul(es) de estas entidades recibi un crdito educativo durante algn(os) semestre(s) de su carrera? (mltiple respuesta)
a. b. c. d. e. f. ICETEX Otra entidad pblica Entidad financiera Institucin donde curs su carrera Fundacin/(ONG) Otra entidad 1 1 1 1 1 1

4.

Al terminar el bachillerato, cul(es) era(n) la(s) temtica(s) acadmica(s) de su preferencia?

1.____________________________________________________ 2.____________________________________________________

5.

De los siguientes factores, cul considera que fue el ms importante en el momento de seleccionar su carrera? (nica respuesta)
La familia Los amigos Sus habilidades y destrezas Su vocacin Los ingresos de los profesionales de esta carrera La orientacin del colegio La asesora de las instituciones que visitaron el colegio Bajo costo de la matrcula Ninguno en particular Otro Cul? __________________________________________ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Parte C. Competencias
Tener una competencia es usar el conocimiento para aplicarlo a la solucin de situaciones nuevas o imprevistas, en contextos diferentes, y para desempearse de manera eficiente en la vida personal, intelectual, social, ciudadana y laboral.

Nivel de dominio de un segundo idioma:

1. La institucin en donde termin el bachillerato era bilinge?
Si 1 No 2

2. La Institucin de Educacin Superior de la que va a obtener su ttulo influy en la mejora de sus competencias en idiomas extranjeros?
Si 1 No 2 Japons 7
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 Bajo Medio Alto Bajo Medio Alto Bajo Medio Alto Bajo Medio Alto 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

3. Cul(es) idioma(s) ha estudiado? 4. Cmo califica su nivel de competencia en HABLA? 5. Cmo califica su nivel de competencia en ESCUCHA? 6. Cmo califica su nivel de competencia en LECTURA? 7. Cmo califica su nivel de competencia en ESCRITURA?

Ingls 1
Bajo Medio Alto Bajo Medio Alto Bajo Medio Alto Bajo Medio Alto 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

Francs 2
Bajo Medio Alto Bajo Medio Alto Bajo Medio Alto Bajo Medio Alto 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

Italiano 3
Bajo Medio Alto Bajo Medio Alto Bajo Medio Alto Bajo Medio Alto 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

Portugus 4
Bajo Medio Alto Bajo Medio Alto Bajo Medio Alto Bajo Medio Alto 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

Mandarn 5
Bajo Medio Alto Bajo Medio Alto Bajo Medio Alto Bajo Medio Alto 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

Alemn 6
Bajo Medio Alto Bajo Medio Alto Bajo Medio Alto Bajo Medio Alto

rabe 8
Bajo Medio Alto Bajo Medio Alto Bajo Medio Alto Bajo Medio Alto 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

Ninguno 9

Satisfaccin con la formacin recibida:

Esta seccin del cuestionario tiene como objetivo conocer su nivel de satisfaccin al momento de graduarse de Educacin Superior con relacin a la formacin en las siguientes competencias*:
Competencias Generales 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. Exponer las ideas por medios escritos Comunicarse oralmente con claridad Persuadir y convencer a sus interlocutores Identificar y utilizar smbolos para comunicarse (lenguaje icnico, lenguaje no verbal, etc) Aceptar las diferencias y trabajar en contexto multiculturales Utilizar herramientas informticas bsicas (procesadores de texto, hojas de clculo, correo electrnico, etc.) Aprender y mantenerse actualizado Ser creativo e innovador Buscar, analizar, administrar y compartir informacin Crear, investigar y adoptar tecnologa Disear e implementar soluciones con el apoyo de tecnologa Identificar, plantear y resolver problemas Capacidad de abstraccin anlisis y sntesis Comprender la realidad que lo rodea Asumir una cultura de convivencia Asumir responsabilidades y tomar decisiones
Muy Insatisfecho Insatisfecho Satisfecho Muy Satisfecho

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

*Nota: Este listado surge a partir del trabajo en competencias que se viene desarrollando conjuntamente entre el Ministerio de Educacin, el ICFES y dems organismos del sector educativo. El listado de competencias presentado est sujeto a discusin.

Parte D. Plan de vida

1. Qu ha pensado hacer en el largo plazo? (mltiple respuesta)
Iniciar una nueva carrera tcnica Iniciar una nueva carrera tecnolgica Iniciar una nueva carrera universitaria Estudiar un posgrado en Colombia Estudiar un posgrado fuera de Colombia Trabajar en Colombia Trabajar fuera de Colombia Crear una empresa Otro 1 1 1 1 1 1 1 1 1

6.

Si le hubiera resultado algn trabajo remunerado, estaba disponible la semana pasada para empezar a trabajar?
Si No 1 Pase a 36 2 Parte F

7.

En esa actividad usted es: (opcin nica)

Empleado de empresa particular Empleado del gobierno Trabajador independiente (sector pblico o privado) Empresario/Empleador Empleado de empresa familiar sin remuneracin 1Pase a 8 2Pase a 8 3Pase a 18 4Pase a 25 6Pase a 23

Parte E. Situacin laboral

1. En la actualidad, en qu actividad ocupa la mayor parte de su tiempo? (opcin nica)
Trabajando Buscando trabajo Estudiando Oficios del hogar Incapacitado permanente para trabajar Otra actividad 1Pase a 7 2Pase a 36 3 4 5Parte F 6

Graduandos empleados Empleo principal

Las siguientes preguntas se refieren exclusivamente al EMPLEO PRINCIPAL. (Aquel al cual usualmente se le dedica mayor cantidad de horas de trabajo en una semana. Si usted tiene varios empleos y les dedica igual tiempo, su empleo principal es aquel que le genera ms ingresos).

8.

Es este su primer empleo?

Si No 1 2

2.

Adems de lo anterior, realiza alguna actividad remunerada?

Si, tengo una empresa/negocio/finca Si, trabajo como empleado Si, trabajo en un negocio familiar sin remuneracin No 1Pase a 7 2Pase a 7 3Pase a 7 4

9.

Qu canal de bsqueda le permiti conseguir el empleo actual?

Medios de comunicacin Bolsa de empleo de la institucin donde estudi Otras bolsas de empleo (cajas de compensacin, internet, head-hunters) Redes sociales (familia, amigos, conocidos) Servicio Pblico de Empleo (SPE) SENA 1 2 3 4 5

3.

En el ltimo mes ha hecho alguna diligencia para conseguir un trabajo o instalar un negocio?
Si No 1 Pase a 36 2

4.

Desea conseguir un trabajo o instalar un negocio?

Si No 1 2 Parte F

10. Qu tipo de vinculacin empresa/institucin?

Contrato a trmino fijo Contrato a trmino indefinido Contrato de prestacin de servicios Otro tipo de contrato

tiene

con

esta
1 2 3 4

5.

Aunque desea trabajar/instalar negocio por qu motivo no hizo diligencias durante el ltimo mes?
Ya encontr trabajo No hay trabajo disponible Est esperando que lo llamen Est cansado de buscar No sabe cmo buscarlo Los empleadores lo consideran muy joven Responsabilidades familiares Problemas de salud Est estudiando 1Parte F 2 3 4 5 6 7 Parte F 8 Parte F 9 Parte F

11. Su ocupacin actual es: (ver listado anexo)

______________________________________________________ ______________________________________________________

12. Su actividad econmica es: (ver listado anexo)

__________________________________________________ ____________________________________________________

13. Qu tan relacionado est su empleo con la carrera que estudi?

Directamente relacionado Indirectamente relacionado Nada relacionado 1 2 3

21. Su actividad econmica es: (ver listado anexo)

__________________________________________________ ____________________________________________________ Nota: Los datos de ingresos que usted consigna en esta encuesta sern utilizados slo para fines de investigacin y slo sern analizados de manera agregada y general sin relacionar su nombre o nmero de identificacin.

Nota: Los datos de ingresos que usted consigna en esta encuesta sern utilizados slo para fines de investigacin y slo sern analizados de manera agregada y general sin relacionar su nombre o nmero de identificacin.

14. Cul fue su ingreso laboral en el mes pasado? (Incluya propinas y comisiones. No incluya horas extras, viticos, ni ayudas en especie) $|___|___|___|.|___|___|___|.|___|___|___| 15. En promedio, cuntas horas a la semana le dedica a este empleo? |___|___| Horas a la semana 16. Cmo clasificara el mbito de las actividades de la empresa donde labora?
Local (a nivel municipio) Regional (a nivel departamento) Nacional Multinacional 1 2 3 4

22. En promedio, cul es el ingreso mensual que percibe por las actividades que realiza por cuenta propia? $|___|___|___|.|___|___|___|.|___|___|___|

Inters de los graduandos por crear empresa:

23. Tiene inters por crear empresa?
Si No 1 2 Pase a 29

24. Cul considera que es la principal dificultad en la creacin de una empresa?(nica respuesta)
No estar seguro si la idea pueda convertirse en un negocio exitoso Falta de recursos econmicos propios No poder encontrar socios de confianza No tener conocimientos para la creacin de una empresa Difcil acceso a las entidades financieras Falta de apoyo del gobierno La costumbre de tener un salario fijo Miedo para asumir el riesgo Otros 1 2 3 4 5 6 7 8 9

17. Existen vnculos entre la Institucin donde estudi y la organizacin en donde labora?
Si No 1 2 Pase a 23

Graduandos que trabajan por cuenta propia:

18. Es este su primer trabajo?
Si No 1 2

Cules? __________________________________________ Pase a 29

19. Qu tan relacionadas estn las actividades que realiza por cuenta propia con la carrera que estudi?
Directamente relacionado Indirectamente relacionado Nada relacionado 1 2 3

Graduandos que son propietarios/socios de una empresa, finca o negocio particular:

25. Es este su primer trabajo?
Si 1 No 2

20. Cul de las siguientes formas de trabajo realiza en las actividades que desempea por su cuenta?
Prestacin de servicios Trabajo por obra Trabajo por piezas o a destajo Trabajo por comisin Venta por catlogo Se dedica a un oficio 1 2 3 4 5 6

26. Qu tan relacionadas estn las actividades que realiza en su empresa con la carrera que estudi?
Directamente relacionado Indirectamente relacionado Nada relacionado 1 2 3

27. Cul es la actividad econmica empresa? (ver listado anexo)

de

su

______________________________________________________ ______________________________________________________

Nota: Los datos de ingresos que usted consigna en esta encuesta sern utilizados slo para fines de investigacin y slo sern analizados de manera agregada y general sin relacionar su nombre o nmero de identificacin.

34. Ud. considera que debera estar en otro trabajo en donde pudiera desarrollar mejor sus competencias profesionales?
Si No 1 2

28. Cul es el ingreso promedio mensual que le corresponde por las actividades en su empresa? (Si no obtuvo ingreso, escriba $0) $|___|___|___|.|___|___|___|.|___|___|___|

35. Ud. considera que teniendo en cuenta sus competencias debera estar ganando mejores ingresos?
Si No 1 Parte F 2 Parte F

Aspectos generales de las actividades laborales de los graduandos:

29. Qu tan tiles han sido en su trabajo los conocimientos, habilidades y destrezas aprendidas en su carrera?
Muy tiles tiles Poco tiles Nada tiles 1 2 3 4

Graduandos que estn buscando empleo:

36. Busca trabajo por primera vez o haba trabajado antes por lo menos durante dos semanas consecutivas?
Primera vez Trabaj antes 1 2Pase a 38

37. Cuntos meses ha estado buscando trabajo? |___|___|meses 38. Considera que ser fcil conseguir el empleo que busca?
Si No No sabe 1 2 3

30. Su trabajo actual est contribuyendo a su desarrollo y crecimiento personal?

Si No 1 2

31. Cmo calificara su satisfaccin con el trabajo actual?

Muy Insatisfecho Insatisfecho Satisfecho Muy Satisfecho

39. Cul considera la principal dificultad a la hora de conseguir el trabajo que busca? (nica opcin)
No hay trabajo disponible en la ciudad en donde vive No sabe cmo buscarlo No encuentra el trabajo apropiado en su oficio o profesin Carece de la experiencia necesaria Los empleadores lo ven muy joven Carece de las competencias requeridas El salario que le ofrecen es muy bajo Otro 1 2 3 4 5 6 7 8

32. En su opinin, para el trabajo que est desempeando, realmente qu nivel de estudios se requiere? (nica respuesta)
Bsico Bachiller Tcnico Tecnolgico Universitario Especializacin Maestra Doctorado 1 2 3 4 5 6 7 8

Cules? __________________________________________

33. Est interesado en trabajar horas adicionales? (Contestar slo si su jornada laboral principal es inferior a 48 horas, de lo contrario contestar No aplica)
Si No No aplica 1 2 3

40. Cul es el canal de bsqueda de empleo que considera podra ser el ms efectivo?
Medios de comunicacin Bolsa de empleo de la institucin donde estudi Otras bolsas de empleo (cajas de compensacin, internet, head-hunters) Redes sociales (familia, amigos, conocidos) Servicio Pblico de Empleo (SPE) SENA 1 2 3 4 5

Parte F. Nivel de Identidad con la Institucin de Educacin Superior

1. Si tuviera la oportunidad de cursar de nuevo sus estudios de pregrado volvera nuevamente a estudiar en esta institucin?
Si No 1Pase a 2 2Pase a 3

2.

Cul sera la principal razn para querer volver a esta Institucin? (nica respuesta)
Calidad de la formacin Calidad de los profesores Reconocimiento de la institucin Fundamentacin para crear empresa Los recursos de apoyo al proceso de formacin Posibilidad de encontrar empleo rpidamente Otras 1 2 3 4 5 6 7

Pase a 4

Cules? __________________________________________

3.

Cul sera la principal razn para no querer volver a esta Institucin? (nica respuesta)
Baja calidad en la formacin Los docentes no cuentan con la preparacin adecuada Poco reconocimiento de la institucin Poca fundamentacin para crear empresa La institucin no cuenta con los recursos necesarios para apoyar el proceso de formacin Valor de los programas supera la disponibilidad de recursos Otra 1 2 3 4 5 6 7

Cules? __________________________________________

4.

En el futuro, le gustara cursar otros estudios en esta institucin?

Si No 1 2Pase a 6

5.

Principalmente, qu otros estudios le gustara cursar en esta institucin? (nica respuesta)

Seminarios/Cursos Diplomados Tcnicos Tecnolgicos Universitarios Especializacin Maestra Doctorado 1 2 3 4 5 6 7 8

6.

Recomendara a un bachiller seleccionar el programa que estudi en esta Institucin?

Si No 1 2

Parte G. Satisfaccin con los recursos ofrecidos por la Institucin

Esta seccin del cuestionario tiene como objetivo conocer su nivel de satisfaccin con relacin a los recursos ofrecidos por su Institucin.

Personal docente
Calificacin 1. Relaciones interpersonales 2. Formacin acadmica 3. Fundamentacin terica 4. Disponibilidad de tiempo 5. Procesos de aprendizaje (metodologa, ayudas utilizadas) 6. Trabajo de campo/pruebas experimentales
Muy Insatisfecho Insatisfecho Satisfecho Muy Satisfecho

1
1 1 1 1 1 1

2
2 2 2 2 2 2

3
3 3 3 3 3 3

4
4 4 4 4 4 4

Apoyo a los estudiantes

Calificacin 7. Posibilidad de intercambios 8. Gestin de prcticas empresariales 9. Gestin para identificar oportunidades de empleo 10. Apoyo para desarrollar investigaciones 11. Apoyo a seminarios de actualizacin 12. Asistencia mdica/psicolgica 13. Asistencia espiritual
Muy Insatisfecho Insatisfecho Satisfecho Muy Satisfecho

1
1 1 1 1 1 1 1

2
2 2 2 2 2 2 2

3
3 3 3 3 3 3 3

4
4 4 4 4 4 4 4

Gestin administrativa
Calificacin 14. Agilidad trmites administrativos 15. Atencin del personal administrativo
Muy Insatisfecho Insatisfecho Satisfecho Muy Satisfecho

1
1 1

2
2 2

3
3 3

4
4 4

Recursos fsicos
Calificacin 16. Salones de clase 17. Laboratorios y talleres 18. Espacios para estudiar 19. Ayudas audiovisuales 20. Aulas de informtica 21. Espacios prctica deportiva 22. Espacios para realizar actividades artsticas/culturales 23. Biblioteca 24. Medios de comunicacin
Muy Insatisfecho Insatisfecho Satisfecho Muy Satisfecho

1
1 1 1 1 1 1 1 1 1

2
2 2 2 2 2 2 2 2 2

3
3 3 3 3 3 3 3 3 3

4
4 4 4 4 4 4 4 4 4

Parte H. Datos fundamentales para el seguimiento a graduados

Teniendo en cuenta el inters del Observatorio Laboral para la Educacin de hacer un seguimiento a los graduados de instituciones de educacin superior, a continuacin le solicitamos su colaboracin para que nos suministre los datos de un familiar o amigo, que slo se utilizarn en el evento en que se presenten dificultades para lograr el contacto con Ud. Los datos sern mantenidos bajo la promesa de confidencialidad.
Nombre: _______________________________________________ Relacin: _______________________________________________ Pas: ___________________________________________________ Departamento: _________________________________________ Ciudad: ________________________________________________ Telfono Fijo: _______________ Celular: _____________________

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ANEXO 1. LISTADO OCUPACIN Y ACTIVIDAD ECONMICA OCUPACIN 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Direccin y Gerencia Ocupaciones en Finanzas y Administracin Ocupaciones en Ciencias Naturales, Aplicadas y relacionadas Ocupaciones en Salud Ocupaciones en Ciencias Sociales, Educacin, Servicios Gubernamentales y Religin Ocupaciones en Arte, Cultura, Esparcimiento y Deporte Ocupaciones en Ventas y Servicios Ocupaciones de la Explotacin Primaria y Extractiva Ocupaciones de la Operacin de Equipos, del Transporte y Oficios Ocupaciones de Procesamiento, Fabricacin y Ensamble

ACTIVIDAD ECONMICA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Agricultura, Ganadera, Caza y Silvicultura Pesca Explotacin de Minas y Canteras Industrias Manufactureras Suministros de Electricidad, Gas y Agua Construccin Comercio; Reparacin de Automotores, Motocicletas, Efectos Personales y Enseres Domsticos Hoteles y Restaurantes Transporte, Almacenamiento y Comunicaciones Intermediacin Financiera Actividades Inmobiliarias de Alquiler y Empresariales y de Alquiler Administracin Pblica y Defensa; Seguridad Social de Afiliacin Obligatoria Educacin Servicios Sociales y de Salud Otras Actividades de Servicios Comunitarios, Sociales y Personales Hogares Privados con Servicio Domstico Organizaciones y rganos Extraterritoriales

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