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    Cuarto Bimestre 3

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    krmnbiology29
    El documento presenta el plan de evaluación de Biología para el primer periodo en el Colegio Agustín de Hipona. Incluye los objetivos, contenidos, instrumentos y ponderaciones de la evaluación de aprendizajes declarativos, procedimentales y actitudinales.

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    COLEGIO AGUSTN DE HIPONA

    PLAN DE EVALUACIN SECUNDARIA

    Asignatu Biologa
    Bloque 1 clave: (
    Objetivo
    :
    Periodo
    de:

    Profesor: Mara del Carmen Garca


    Pozos

    1. LA REPRODUCCIN Y LA CONTINUIDAD DE LA VIDA

    Fecha: 09/02/
    2015

    Que el alumno:
    Sea capaz de tomar decisiones informadas para el cuidado del medio ambiente comprende los
    fenmenos y procesos naturales desde el punto de vista cientfico, as como conocer los alcances y
    limitaciones dela ciencia y el desarrollo tecnolgico en diversos contextos.

    Primer periodo:

    09 de feb al 26 de

    marzo 2015

    Contenido temtico:

    Ciclo escolar: 20142015

    Grupos: 1 A y B

    HACIA
    UNA
    SEXUALIDAD
    RESPONSABLE, Continuo se ajustaran las
    SATISFACTORIA Y SEGURA, LIBRE DE MIEDOS, fechas conforme se trabaje.
    CULPAS,
    FALSAS
    CREENCIAS,
    COERCIN,
    DISCRIMI9NACION Y VIOLENCIA
    BIODIVERSIDAD
    COMO
    RESULTADO
    DE
    LA
    EVOLUCIN: RELACIN AMBIENTE, CAMBIO Y
    ADAPTACIN
    INTERACCIONES ENTRE LA CIENCIA Y
    TECNOLOGA
    EN
    LA
    SATISFACCIN
    NECESIDADES E INTERESES

    LA
    DE

    Proyecto hacia la construccin de una ciudana


    responsable y participativa

    Programa de evaluacin.
    Factores

    Ponderac
    in

    Aprendizajes declarativos. conceptos

    40%

    Se reconozca como parte de la


    biodiversidad al comparar sus
    caractersticas con las de otros seres
    vivos, e identifique la unidad y diversidad
    en relacin con las funciones vitales.
    *Represente la dinmica general de los
    ecosistemas considerando su participacin
    en el intercambio de materia y energa en
    las redes alimentarias y en los ciclos del
    agua y del carbono.
    *Argumente la importancia de participar
    en el cuidado de la biodiversidad, y la
    observacin dela diversidad de
    caractersticas morfolgicas delas
    poblaciones de los seres vivos como
    evidencia de la evolucin de la vida.

    Instrument
    o
    Examen escrito
    Examen bimestral
    Considerando el
    contenido temtico y
    con base a los
    objetivos

    Fecha
    Febrero- marzo

    Observacio
    nes

    *Identifique la importancia de la
    herbolaria como aportacin del
    conocimiento de los pueblos indgenas a la
    ciencia.
    *Explique la importancia del desarrollo
    Tecnolgico del microscopio en el
    conocimiento de los microorganismos y de
    la clula comunidad de la vida.
    *Identifique, a partir de argumentos
    fundamentados cientficamente, creencias
    e ideas falsas acerca de algunas
    enfermedades causadas por
    microorganismos.

    Aprendizajes Procedimentales.
    Actividades

    El alumno: El alumno debe plantear


    situaciones problemticas
    favoreciendo la integracin de los
    contenidos del bloque analizando la
    informacin obtenida de diversos
    medios seleccionando lo ms
    relevante para dar respuesta a sus
    inquietudes.

    Organizar en tablas, mapas


    conceptuales, mentales, redes
    semnticas etc; los datos obtenidos
    en sus investigaciones describiendo
    los resultados en textos, grficos,
    modelos entre otros.

    Elaborar modelos que faciliten el


    aprendizaje y que exploten su
    creatividad

    Febrero- marzo

    40%

    Actividades
    realizadas en clase.
    Prcticas,
    exposiciones,
    tareas, proyectos.

    Aprendizajes Actitudinales. Espero


    que aprendan. habilidades
    *El alumno se debe mostrar interesado en
    la materia durante la clase con
    participaciones constructivas acerca del
    tema visto o por exponer en clase.
    *Debe dirigirse con respeto hacia sus
    compaeros y al profesor en clase y
    durante la estancia en el colegio

    20%

    Disciplina puntualidad
    responsable
    Respetuoso con sus
    compaeros y
    maestros

    Febrero marzo

    Todo el ciclo escolar

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