Las Variables

LAS VARIABLES
Antes de iniciar con este tema, recuerde estos principios:

Cualquier cosa que existe, existe en alguna cantidad
Thorndike, 1918
Cualquier cosa que exista en cantidad, puede medirse
McCall, 1939
Las variables son propiedades, caractersticas o atributos que se dan en las unidades de estudio o por derivacin
de ellas. Su condicin primordial es que deben ser medibles, si una variable no puede ser medible, no es una
variable.
En una investigacin lo que se busca es medir la variable o variables presentes en una unidad de estudio. Para este
fin, el investigador debe identificar la dimensin a la que corresponde cada variable, esto con la intencin de
abordar el procedimiento correcto para su medicin.
Dimensiones de las variables
Las variables pueden presentarse de dos maneras: fsicas (peso, talla o temperatura) o lgicas (no fsicas, su
medicin no es directa, por ejemplo la calidad de la atencin, la inteligencia de una persona, el clima laboral, etc.).
Proponga 3 ejemplos de variables fsicas y variables lgicas:
Variables fsicas
Variables lgicas
Clasificacin de las variables segn la unidad de estudio

Variables individuales. Se refieren a las unidades de estudio individual, es un individuo o una persona especifico.
Por ejemplo: Nivel de instruccin.
Variables colectivos. Son propiedades de grupos y no de entes individuales, y su medicin se basa en las
propiedades individuales que poseen sus miembros. Por ejemplo: El ndice de analfabetismo.
Proponga 03 ejemplos de variables individuales y variables colectivas:
Variables individuales
Variables colectivas
Variables objetivas
Las variables objetivas se enfocan en la evaluacin de las dimensiones fsicas mediante instrumentos mecnicos.
Estas variables no presentan dificultad para su identificacin y solo requieren de la aplicacin de instrumentos
mecnicos para conocer su magnitud fsica.
Su caracterstica esencial es que son fsicas. Se clasifican en:

Unidimensionales. Tienen indicadores directores (la misma variable es su propio indicador).
Por ejemplo: peso, talla, temperatura, etc. Para conocer el peso, por ejemplo, solo se necesita conocer el peso.
Multidimensional. Se obtienen a partir de la combinacin de dos o ms indicadores fsicos. Por ejemplo: El ndice
de masa corporal (peso/talla). Para conocer el ndice de masa corporal, se necesita conocer el peso y la talla.
Proponga 03 ejemplos de variables unidimensionales y variables multidimensionales:
Variables unidimensionales
Variables multidimensionales
Variables subjetivas
Las variables subjetivas se enfocan en la evaluacin de la dimensin lgica mediante instrumentos lgicos (que
incluyen tanto a los instrumentos documentales como a los virtuales).
Los instrumentos lgicos requieren, para su construccin, una base terica (definicin de conceptos operacionales
que permitan medir la variable). El constructo (o conjunto de tem en un instrumento lgico) es una propiedad
subyacente que se supone posee una persona (unidad de estudio individual). Por ejemplo: la inteligencia, la
motivacin, la creatividad, las actitudes, etc.
Las variables subjetivas no pueden medirse de manera directa, sino a travs de sus dimensiones lgicas para lo
cual se requiere de indicadores.
Las variables subjetivas que tienen un solo indicador se las llama unidimensional. Por ejemplo: el dolor (escala
visual anloga).
Las variables subjetivas que tienen ms de dos indicadores se las llama multidimensional. Por ejemplo: calidad de
atencin del cliente.
Indicadores de una variable multidimensional:
Calidad de la atencin
(variable)
Elementos tangibles
Fiabilidad
Capacidad de respuesta
Seguridad
Empata
INDICADORES
Escala SERVQUAL
(instrumento)
Elementos tangibles
Fiabilidad
Capacidad de respuesta
Seguridad
Empata
DIMENSIONES
Proponga 02 ejemplos de variables subjetivas multidimensionales con sus respectivos indicadores:

Variables unidimensionales
Indicadores
Atributos de la variable
Una variable de medicin describe una caracterstica en trminos de un valor numrico. Estas caractersticas (o
atributos) son diversos dependiendo de la medicin que de ellas se pretenda. La finalidad de una variable es
diferenciar a un individuo de otro en funcin de sus atributos.
Algunas caractersticas o atributos solo pueden ser tratadas de una manera, mientras que otras son susceptibles de
ser tratadas de ambas maneras. Por ejemplo, el peso corporal puede ser estudiado como una variable objetiva (peso
en kg) o como una variable subjetiva (obeso/normal). La eleccin del modo de tratamiento depender del motivo de
la medicin, los requisitos de la objetividad, fiabilidad y validez y las propiedades de las diferentes escalas de
medicin aplicables (Taucher, 1997, p. 31).
Medir es asignar nmeros a objetos para representar sus atributos o las relaciones entre ellos. La validez y
confiabilidad de la medicin de una variable depende de las decisiones que se tomen para operacionalizarla y lograr
una adecuada comprensin del concepto evitando imprecisiones y ambigedades.
Las escalas son el resultado de la distincin que implica la medida de la realidad, el conjunto que componen los
valores o categoras. Por ello, como hay diversos niveles de medida tambin hay diferentes clases de distincin a
las que, como es lgico, corresponden diversas clases de escalas (Hernndez, 2001). Para comprender bien los que
son las escalas de medicin debe prestarse atencin a las siguientes propiedades que pueden tener los nmeros:
a. Orden. O secuencia numrica ordenada. Por ejemplo: 1 kg, 2 kg, 3 kg; alto, medio, bajo.
b. Distancia. O diferencias entre nmeros, sin que se preste atencin al origen (el cero). Por ejemplo: entre 15
C y 20 C hay 5 C de diferencia; entre ganas 2,000 soles y 3,200 soles, hay una diferencia de 1,200 soles.
c. Origen. Las series pueden tener un nico origen determinado por el cero. Por ejemplo: la edad, la renta, el
peso, la temperatura son magnitudes cuyo origen es el cero.
Se puede reconocer tambin por escala al instrumento que ofrece un conjunto de tems que determinan el nivel de
medicin que pueden tener la variable con relacin a su unidad de anlisis. Los atributos que adquiere una variable
generan las escalas, las cuales se clasifican en Ordinal, Nominal, Intervalo y de Razn.
Escala nominal
La variable en escala nominal no posee atributos ya que solo nos permite establecer relaciones de
igualdad/desigualdad entre los objetos. Los nmeros que se les asigna pueden ser sustituidos por letras o palabras
sin que esto altere el resultado de la medicin. Por ejemplo, para la variable estado civil podemos asignarle 1 a las
personas solteras, 2 a las casadas, 3 a las divorciadas y 4 a las viudas. Lo nico que podemos hacer es comparar a
las personas segn sea su estado civil, mas no podemos establecer relacin de orden entre ellos (un 1 es mayor que
un 2, o un 3 es menor que un 4). Tampoco podemos operar matemticamente estos atributos (1+2=3; soltero +
casado=divorciado).
Escala ordinal
La variable en escala ordinal posee un atributo el cual es de orden ya que permite establecer relaciones de orden
entre los objetos que se estn midiendo. Dado un par de nmeros en escala ordinal podemos ver si son iguales o
desiguales y si uno es mayor o menor que el otro, aunque sin poder hacer operaciones aritmticas entre ellos. Un
ejemplo sera es el orden que establece un seleccionador de personal tras entrevistar a candidatos, para determinar
cul de ellos es el ms idneo para ocupar un puesto. Ahora bien, esta variable solo precisa un orden mas no una
distancia entre ellos, es decir, que no se puede establecer que el candidato 1 es cuatro veces ms idneo que el
candidato 4.
Escala de intervalo
La variable en escala de intervalo posee dos atributos (orden y distancia). Esta escala nos permite establecer
relaciones de igualdad/desigualdad y de orden entre los objetos que medimos. De igual manera, los intervalos entre
los nmeros de la escala son iguales, por lo que podemos realizar operaciones suma y resta. Adems que aceptan
el 0 y valores negativos. Una escala de intervalo es, por ejemplo, la que se usa para medir la temperatura. Como
los intervalos de la escala son iguales, se puede afirmar que la diferencia de temperatura que existe entre 25 y 28
grados es la misma que existe entre 30 y 33 grados (3 grados). Sin embargo, el 0 no indica la ausencia de
temperatura ya que esta es tambin una temperatura.
Escala de razn
La variable en escala de razn es la que permite el nivel ms alto de medicin (orden, distancia y origen). Estas
escalas exigen un origen de medidas al que se denomina cero. Este cero no es un convencionalismo, significa
ausencia total de la magnitud estudiada por lo que no tendra sentido hablar de valores negativos.
Proponga 5 ejemplos por cada escala de medicin de la variable:
Tipo
Naturaleza
Escala
Variables categricas (sus valores finales estn expresados

en categoras)
Cualitativa
(1) Nominal
(2) Ordinal
Ningn atributo
Atributos de Orden
Distanci
la escala
a
Orig
en
Un atributo
Orden
Distan
cia
Orig
en
Caracterstica No posee atributos ya que

solo nos permite establecer
relaciones de
igualdad/desigualdad entre
los objetos.
Ejemplos
Gnero
Estado civil
Posee un atributo el cual es de

orden ya que permite
establecer relaciones de orden
entre los objetos que se estn
midiendo.
Instruccin
Intensidad
Valor final
Primaria
Secundaria
Tcnico
Superior
Masculino
Femenino
Soltero
Casado
Divorciado
Viudo
Leve
Moderado
Severo
Variables numricas (sus va

expresados en n
Cuantitativ
(3) Intervalo
Dos atributos
Orden
Dista
ncia
Orig
en
Or
Tiene intervalos iguales y

medibles. No tiene un origen
real, por lo que puede asumir
valores negativos.
Tie
en
un
la
Temperatura
Pe
-10 C
0 C
10 C
Saldo
bancario
10 soles
-10 soles
20 soles
24
40

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Clasificacin de las variables segn la unidad de estudio

Su caracterstica esencial es que son fsicas. Se clasifican en:

Proponga 02 ejemplos de variables subjetivas multidimensionales con sus respectivos indicadores:

Variables categricas (sus valores finales estn expresados

Caracterstica No posee atributos ya que

Posee un atributo el cual es de

Variables numricas (sus va

Tiene intervalos iguales y

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