Solucionario

Comunicacin

Solucionario

SOLUCIONARIO - COMUNICACIN
Autor:
Vctor G. Paredes Adrianzn
Editor:
Vctor G. Paredes Adrianzn
Primera Edicin
Hecho el depsito Legal
En la Biblioteca Nacional del Per N 201113331

Derechos Reservados
Prohibida la reproduccin parcial o total de esta obra por cualquier medio, sin
la debida autorizacin escrita del titular del Copyright.

Impreso en los talleres grficos de INDUGRAF

Jerusaln 216 - Of. 213 - Telf. 054-282078

AREQUIPA - PERU

Comunicacin

EL ABECEDARIO
Escribe una palabra que comience con cada una de las letras del
alfabeto. Fjate en el ejemplo. Respuesta Libre

alumno

blanco

cebolla

dado

enano

foco

goma

Si consultaras el diccionario, cul sera el orden alfabtico de estas

palabras? Escrbelas ordenadas alfabticamente.
bobo
1. ___________________
foca
2. ___________________
hoy
3. ___________________
lente
4. ___________________
mam
5. ___________________
mesa
6. ___________________
negro
7. ___________________
oro
8. ___________________
oso
9. ___________________
perro
10. ___________________
queso
11. ___________________
radio
12. ___________________
sucio
13. ___________________
toro
14. ___________________
ua
15. ___________________
vaca
16. ___________________
yegua
17. ___________________
zurdo
18. ___________________
3

3 grado

Solucionario

EL ORDEN ALFABTICO
Encierra la primera letra de estos nombres.
Zara

Graciela

Leonidas

T oms

Armando

Jimena

Susana

rsula

Pedro

Isabel

Nancy

oo

Vctor

Marcos

Yuri

Delia

Quique

Kimberly

Carlos

Omar

Rosaura

Eduardo

Xiomara

Hiplito

Walter

Fredy

Beatriz

Ahora escrbelos en orden alfabtico

Armando
1. _______________

Jimena
10. _______________

Rosaura
19. _______________

Beatriz
2. _______________

Kimberly
11. _______________

Susana
20. _______________

Carlos
3. _______________

Leonidas
12. _______________

Toms
21. _______________

Delia
4. _______________

Marcos
13. _______________

rsula
22. _______________

Eduardo
5. _______________

Nancy
14. _______________

Vctor
23. _______________

Fredy
6. _______________

oo
15. _______________

Walter
24. _______________

Graciela
7. _______________

Omar
16. _______________

Xiomara
25. _______________

Hiplito
8. _______________

Pedro
17. _______________

26. _______________
Yuri

Isabel
9. _______________

Quique
18. _______________

Zara
27. _______________

Estas palabras (Inician con la misma letra). Ordnalas por la segunda letra.
actor - Andrs adelante afecto alto amigo abrigo armona

abrigo
1. _______________

alto
5. _______________

actor
2. _______________

amigo
6. _______________

adelante
3. _______________

Andrs
7. _______________

afecto
4. _______________

armona
8. _______________

Comunicacin

DEPARTAMENTOS DEL PER

Escribe en orden alfabtico los departamentos del Per. (Al final, colorea
el mapa y escribe el nmero que le corresponde a cada departamento).
- Cajamarca

- Pasco

- Piura

- Ancash

- Ayacucho

- Puno

- Ucayali

- Lima

- Cuzco

- Apurmac

- Lambayeque

- Ica

- Hunuco

- Arequipa

- Amazonas

- Moquegua

- Junn

- Tacna

- La Libertad

- Madre de Dios

- Huancavelica

- Tumbes

- San Martn

- Loreto

Amazonas
1. ___________________
Ancash
2. ___________________
Apurmac
3. ___________________
Arequipa
4. ___________________
Ayacucho
5. ___________________
Cajamarca
6. ___________________
Cuzco
7. ___________________
Huancavelica
8. ___________________
Hunuco
9. ___________________
10. Ica
___________________

Junn
11. ___________________
La Libertad
12. ___________________
Lambayeque
13. ___________________

15

23

19

1
13

21

12
2

9
18

Lima
14. ___________________
Loreto
15. ___________________
Madre de Dios
16. ___________________

14

11
7

17. Moquegua
___________________

Pasco
18. ___________________

24

10

16

20

19. Piura
___________________

20. Puno
___________________

Martn
21. San
___________________

17

Tacna
22. ___________________

22

Tumbes
23. ___________________
Ucayali
24. ___________________
5

3 grado

Solucionario
Escribe en orden alfabtico y colorea a cucharita.

Martha

1.Manuel
___________________________

Mariano

2.Mariano
___________________________

Mnica

3.Marisol
___________________________

Marisol

4.Martha
___________________________

Martn

5.Martn
___________________________

Manuel

6.Mauricio
___________________________

Mirtha

7.Melanie
___________________________

Mery

8.Mery
___________________________

Melanie

9. Miguel
___________________________

Milagros

10.Milagros
__________________________

Mauricio

11.Mirtha
__________________________

Miguel

12.Mnica
__________________________

Comunicacin

USO DE MAYSCULAS
Escribe en orden alfabtico los nombres de mujeres.

Yolanda

1. ___________________________
Anglica

Beatriz

2. ___________________________
Beatriz

Maritza

3. ___________________________
Carmen

Julissa

4. ___________________________
Doris

Doris

5. ___________________________
Erika

Tania

6. ___________________________
Fanny

Anglica

7. ___________________________
Guillermina

Zobeida

8. ___________________________
Julissa

Erika

9. ___________________________
Lourdes

Penlope

10. __________________________
Maritza

Rocio

11. __________________________
Penlope

Guillermina

12. __________________________
Roco

Carmen

13. __________________________
Sandra

Fanny

14. __________________________
Tania

Lourdes

15. __________________________
Vanessa

Vanessa

16. __________________________
Yolanda

Sandra

17. __________________________
Zobeida

3 grado

Solucionario

AMRICA DEL SUR

Escribe en orden alfabtico y con maysculas el nombre de los pases
de Amrica del Sur y coloca el nmero en el lugar correcto del mapa.

Per

1. Argentina
___________________________

Paraguay

2. Bolivia
___________________________

Brasil

3. Brasil
___________________________

Colombia

4. Chile
___________________________

Argentina

5. Colombia
___________________________

Bolivia

6. Ecuador
___________________________

Chile

Paraguay
7. ___________________________

Venezuela

Per
8. ___________________________

Uruguay

9. Uruguay
___________________________

Ecuador

10.Venezuela
__________________________

10

5
6
8

3
2
7

Comunicacin

ORDENA SEGN EL ABECEDARIO E INDICA LA

ALTERNATIVA CORRECTA
1. 1. Rosa

8. 1. biblioteca

2. Ricardo

2. Biblia

3. Rita

3. bislaba

2,3,1
a) 2,1,3 b)

c) 3,2,1,

2. 1. Juan

a) 2,1,4,3 b) 2,4,1,3

2. Luis

c) 1,2,4 d) N.A.

3. Emilio
a) 3,2,1 b) 2,3,1

c) N.A.

3. 1. Mara

c) 2,1,3

4. 1. Bolivia
2. Argentina

b) 4,1,3,2

c) 1,3,4,2

d) N.A.

2. asalto
c) N.A.

5. 1. Arequipa

3. asar
4. asado

2. Lima
3. Ayacucho
c) 1,3,2

6. 1. gato

a) 4,2,3,1

b) 4,1,3,2

c) 4,2,1,3

d) N.A.

11. 1. botija
2. botn

2. guila

3. botiqun

3. perro
a) 1,2,3 b) 2,1,3

a) 1,3,2,4

10. 1. asamblea

3. Brasil

a) 1,2,3 b) 2,1,3

2. clavcula
4. clsico

3. Sandy

a) 2,3,1 b) 2,1,2

9. 1. clase
3. clavo

2. Brbara
a) 2,3,1 b) 3,2,1

4. bicolor

c) 3,2,1

7. 1. Popeye
2. Picapiedra

4. botella
a) 2,1,4,3

b) 1,2,3,4

c) 4,1,2,3

d) N.A.

3. Simpson
a) 1,2,3 b) 2,1,3

c) 3,1,2
9

3 grado

Solucionario

PRONUNCIACIN
Para hablar bien debemos pronunciar las palabras correctamente y
tambin escribirlas sin fallas.

Qu es lo correcto? Subraya y colorea.

1. paragua

2. paragas

29. tirao

30. tirado

3. peliador

4. peleador

31. oceano

32. ocano

5. pescado

6. pescao

33. ventrlocuo

34. ventriloco

7. iglesia

8. inglesia

35. tarjador

36. tajador

9. pedrada

10. piedrada

37. grampa

38. grapa

11. pinza

12. pinzas

39. captar

40. cactar

13. pior

14. peor

41. abuelo

42. auelo

15. estatua

16. estuata

17. poeta

18. pueta

19. rabiar

20. rabear

21. pieses

22. pies

23. rengln

24. regln

25. cambiaste

26. cambiastes

27. cuchio

28. cuchillo

Comunicacin

10

 Lee con atencin y escribe las maysculas, minsculas y signos de

puntuacin que faltan.

La gota de agua que quera conocer el mar.

U
J
___na
cristalina gota de agua emprende ilusionada un viaje al mar. ___ugando
s
se desliza por las hojas de un frondoso rbol ,___altando
de rama en rama ,
t
hasta humedecer la tierra donde ___ranquila
duerme hasta el siguiente da.

E calor del sol la despierta, la eleva en forma de vapor y junto a muchas

___l
p
t
__equeas
gotas viajan entre nubes de algodn ___ransportada
por el viento.

___ues
bien ,el vaporoso viaje por el cielo ha terminado y desciende la gotita
P
A
n
en forma de tupida lluvia. ___cariciando
la montaa ___uestra
transparente
gota para no perderse. ___omada
de la mano de las dems gotas se desliza
T
entre rocas ramas piedras y ,flores ___ormando
un pequeo hilo de agua que
,f
crece ms y ms al acercarse a la parte ms baja del monte Qu barbaridad!
se encuentra sucia por la tierra que arrastra en su camino pero no importa
ha llegado a la ribera del
corre presurosa y , ___mocionada
se
e
, ro ___orre,
c
embarca en el ancho veloz y profundo ro.

___uevamente
cristalina navega sin parar, en ocasiones lo hace tranquilamente,
N
por ___omentos
debe saltar en las cascadas.
m

Ahora est mareada, se encuentra en un remolino confundida con la blanca

espuma Qu pasa? Se encuentra fuera del cauce del, ro sobre una
B
roca que ha salpicado ___ien
creo que descansa pero ya se escurre con
,
d
elegantes movimientos ___ejndose llevar por la corriente sin parar hasta
llegar victoriosa al mar y formar parte de las olas que siempre se alejan de
la playa y regresan sin dejar de retozar.

Pablo Barreda Calatayud

Se usa Coma (,) antes y despus de oraciones explicativas. (Qu

pueden omitirse sin alterar el sentido de la oracin) Si al leer
encontramos un punto (.), hacemos una pausa larga.

Muy bien! Tu lectura ya est completa. Ahora lee en voz alta el texto; cuida
que el volumen de tu voz no sea muy alto, ni muy bajo y pronuncia con
claridad las palabras.

11

3 grado

Solucionario

UTILIDAD DE LOS OBJETOS

Escribe la utilidad que nos brindan los siguientes objetos

EL JABN

LA PELOTA -->

jugar
_________________________________

EL PEINE

-->

peinarnos
____________________________________

EL ESPEJO -->

vernos
____________________________________

EL LAPICERO -->

escribir
____________________________________

LA BALANZA -->

EL AUTOMVIL -->

pesar
____________________________________
transportarnos
____________________________________

EL LIBRO

-->

LA CHOMPA -->

leer
____________________________________
abrigarnos
____________________________________

EL PERIDICO -->

leer
____________________________________

EL RELOJ

-->

ver la hora
____________________________________

EL VASO

-->

beber
____________________________________

EL RBOL

-->

dar sombra y oxgeno

____________________________________

EL VESTIDO -->

EL FSFORO -->

vestirnos
____________________________________
encender fuego
____________________________________

LA CUCHARA -->

EL CUADERNO-->

comer
____________________________________
escribir
____________________________________

LA TIJERA -->

cortar
____________________________________

Comunicacin

--> sirve para ______asearnos ____________

12

SIGNOS DE PUNTUACIN
EL PUNTO
Se usa punto:
1. Al terminar una oracin.
2. Al terminar un prrafo.
3. El finalizar un texto.
Existen tres clases de puntos:
- Punto y seguido. Lo empleamos cuando estamos escribiendo sobre un
asunto y terminamos de expresar una idea, pero seguimos escribiendo
sobre el mismo tema.
- Punto y aparte. Se utiliza cuando lo que se dice a continuacin se refiere
a algo diferente de lo que decamos antes.
- Punto final. Se usa al final de todo escrito.
Completa con puntos y sustantivos las oraciones. (Respuesta libre.)

La ______________ es bonita y perfumada.

Los ______________ son inquietos y bulliciosos.

El ______________ est viejo y destartalado.

Las ______________ son grandes y peligrosas.

Completa y escribe las comas necesarias y el punto al final de cada

oracin.

Haba una vez una sirenita que quera tener piernas, su deseo le fue
concedido.

Haba una vez un hipoptamo presumido que _________________________

______________________________________________________________

Haba una vez un camello aventurero que ____________________________

re.
lib
______________________________________________________________
sta
e
u
Haba una vez una pulga traviesa que _______________________________
sp
Re
______________________________________________________________

Haba una vez un nio distrado que _______________________________

______________________________________________________________

13

3 grado

Solucionario
Estudia las reglas del uso del punto y escribe los que faltan en la fbula
Faltan cinco puntos!

LA HORMIGA Y LA PALOMA

Una hormiga sedienta baj hasta un arroyo y, arrastrada por la corriente, sin
ningn medio de sustraerse a la misma, iba a ahogarse Entonces la vio una
paloma y, compadecida de la desgracia de la hormiga, tom una ramita de
rbol y la arroj al agua Cogise de ella la hormiga, y as se pudo salvar
Despus de esto, un cazador que haba preparado sus varas, iba a atrapar a
la paloma; pero la hormiga la estaba observando y le pic un pie El cazador,
a causa del dolor que sinti, tir las varas y la paloma pudo huir

LA COMA
Escribe las comas que faltan en el texto

LA COLIBR
La colibr era tan pobre, que no se poda casar; por eso da y noche
lloraba su mala suerte.
El ruiseor, su viejo amigo, le tuvo lstima y decidi ayudarla.
Para eso, llam a los animales del bosque y les dijo:
-Una pajarita se quiere casar, pero como es muy pobre no lo puede hacer.
No tiene collar, vestido, zapatos, peine, espejo. Nada nada tiene la infeliz.
Todos debemos darle algo.
Los animales como la codorniz, abeja, pavo, tortuga, dijeron que la
ayudaran de mil amores.

La lectura es para el espritu lo que la gimnasia es

para el cuerpo.

Comunicacin

14

 Estudia las reglas del uso del guin y de los dos puntos. Luego
colcalos correctamente.

La codorniz dijo:

- Yo dar el collar.

El azulejo dijo:

- Yo dar los zapatos.

La tortuga dijo:

- Yo dar el peine.

La abeja dijo:

- Yo dar la miel.

El pavo real dijo:

- Yo dar la cola.

El cardenal dijo:

- Yo dar el manto.

Y as, la colibr se cas, y cuando tuvo sus primeros hijitos, el ruiseor fue
el padrino.
Leyenda yucateca
(Versin de Ermilo Abreu Gmez)

Para completar la regla, utiliza la clave.

Las palabras que tienen un significado igual o
sinnimos
parecido se llaman _____________________




1 4 2 3
A las siguientes palabras se les escaparon las vocales; si las adivinas
encontrars los sinnimos.

- Sinnimo de conformarse :

e i a e
r_s_gn_rs_.

- Sinnimo de clebre

f_m_s_.
a o o

- Sinnimo de nocivo

d__n_.
a i o

- Sinnimo de tolerar

p_rm_t_r.
e i i

- Sinnimo de perfume

a_ r_m_.
o a

Sea que estudies o trabajes, hazlo siempre con el

corazn alegre.

15

3 grado

Solucionario
Coloca las comas que se te indican.
(una coma)
Soy indita carbonera,
que ando vendiendo carbn,
cinco libras doy por medio
y unos leos de piln.
(tres comas)
Oiga usted, seor Simn,
no ande vendiendo carbn,
porque tie, las cazuelas,
y las manos de piln
Tradicin oral

La coma (,) indica una pequea pausa en la lectura

Se usa coma (,) antes y despus de un vocativo (Oiga usted,
seor Simn, no ande vendiendo carbn). El vocativo es la
palabra empleada para dirigirse o llamar a alguien.
Escribe las comas que se necesiten

1. Nios, guarden silencio y pongan atencin.

2. Sintate bien, Mara y enderzate.

3. Prstame, tus apuntes Ral.

4. Seor, cmpreme una rifa.

5. Confa , amigo mo, en mi palabra.

6. No s que hacer ,Pedro.

7. Jvenes, portense bien y pnganse a estudiar.

8. Agradezco, Mara tu colaboracin.

9. El choque , afortunadamente no dej vctimas.

10. Cumple con tus tareas , Pedro.

Comunicacin

16

LOS DOS PUNTOS

Se utilizan:
1. Despus del saludo en las cartas y tarjetas postales.
2. Antes de una enumeracin.
3. Cuando siguen las palabras exactas que ha dicho o escrito alguien.

* Esto es lo que Martha compr: un collar, unos anteojos y una canasta.

* Elena dijo: Vendr a almorzar

* Ciro Alegra escribi: Yo nac arriba, en un pueblito de los Andes

Completa con dos puntos y comas.

Respuesta libre.
Mis amigos son: ____________________________________

Verano, primavera, otoo e invierno.

Las estaciones son: ____________________________________

Respuesta libre.
Los colores son: ____________________________________

Costa, sierra y selva.

Las regiones del Per son: ____________________________________

Respuesta libre.
Mis frutas preferidas son: ____________________________________

17

3 grado

Solucionario

LOS PUNTOS SUSPENSIVOS

Observa

El pulpo, la ballena, el calamar son animales marinos.

No s tal vez pueda ir.

Ser mejor, pero me da miedo.

Copia las oraciones colocando los puntos suspensivos y las comas

donde correspondan.

Espera un rato no lo encuentro pero el libro estaba all.

Espera un rato, no lo encuentro, pero el libro estaba all.

__________________________________________________________

La pera la manzana la sanda son frutas exquisitas.

La pera, la manzana, la sanda, son frutas exquisitas.
__________________________________________________________

Es posible pero lo dudo.

Es posible pero... lo dudo.
__________________________________________________________

No estoy seguro lo pensar.

No estoy seguro... lo pensar.

__________________________________________________________

Comunicacin

18

SIGNOS DE EXCLAMACIN

Copia cada expresin donde corresponda.

alegra:


!Qu
felicidad
_______________

tristeza:
!Pobre
de mi
_______________

!Qu
gusto
_______________

!Qu
pena
_______________

sorpresa, admiracin :

miedo:

!Qu maravilla
_______________

!Uy,
qu terror
_______________

_______________

!No puede ser

!Qu
susto
_______________

Completa con las expresiones de arriba.

!Qu felicidad
* ______________________________________
, ya vienen las vacaciones.

!Qu susto
* ______________________________________
, el len se quiso escapar.

!Pobre de mi
* ______________________________________
, el invierno se acerca.

!Qu maravilla
* ______________________________________
, bailas muy bonito.

19

3 grado

Solucionario
Ordena alfabticamente estas palabras por la primera letra.

manzana aceituna palta tomate ciruela frejol.

aceituna - ciruela - frejol - manzana - palta - tomate.

____________________________________________________________

Ordena alfabticamente estas palabras por la segunda letra.

rugido radio rincn roca reloj

radio - reloj - rincn - roca - rugido.

____________________________________________________________

SIGNOS DE INTERROGACIN
1. Escribe en el siguiente dilogo los signos que hacen falta. (De
interrogacin, de exclamacin y tambin el punto si es necesario).

Al , quin habla?

Mnica.

Hola, qu tal!

Bien, sabes , el profesor dice que tal vez organice un paseo al campo

Qu bien. Ser estupendo!

Crees que tus padres te darn permiso!

Claro que s!, ya sabes que si es con el profesor de ciencias no hay

problema.

Bueno, voy a seguir pasando la voz. Podras avisarle a Andrs, no

tengo su telfono!

Claro, no te preocupes, yo me encargo

Gracias. Adis

Adis Nos vemos pronto.

2. Completa la historia con los signos de interrogacin y de exclamacin.

Comunicacin

20

Responde las preguntas

Cmo es tu familia?
Respuesta libre.
_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

Cuntos hermanos tienes?

Respuesta libre.
_____________________________________________________________

Qu piensas de la comunicacin entre padres e hijos?

Respuesta libre.
_____________________________________________________________

_____________________________________________________________
Los signos de interrogacin se utilizan al principio () y al final
(?) de una pregunta.

Transprtate mentalmente a tu casa: ests comiendo con tu familia.

Cules son las preguntas que surgen entre ustedes? Escrbelas!

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________
e.
______________________________________________________________
ibr
l
a
est
u
______________________________________________________________
sp
Re
______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

Busca las preguntas y escribe los signos de interrogacin (?).

Tengo seis hermanos.

Juego canicas con mis hermanos.

Puedo jugar en la calle, mam?

Me das permiso de jugar hasta la cena?

En las vacaciones visitar a mis abuelos.

Dnde viven tus abuelos?

Puedo llevar mis patines?

21

3 grado

Solucionario
Escribe los signos de admiracin (!); y une las oraciones al sentimiento
que expresan.

!Auxilio!

Enojo

!Viva!

Miedo

!Ya cllate!

!Me estalla la cabeza!

Alegra

Dolor

Con los signos de admiracin (!) expresamos miedo, alegra,

sorpresa, enojo, dolor, etc.
Lee con atencin; fjate en los
signos de admiracin.
LA INDISCRECIN
Cierta gallina un da
saltando de alegra
de aqu para all,
cantando repeta:
ca, ca, qu gusto llevo!
ca, ca, yo puse un huevo!
ca, ca, cacarac!
Y al cabo de una hora
con voz desgarradora
gritaba de esta suerte:
ay!, ay!, dadme la muerte,
Desierto el nido est.
Mi huevo se llevaron;
ay!, ay!, me lo robaron;
ay!, ay!, cacarac!
Un gallo que la oa
le dijo: amiga ma,
qui, qui, quiquiriqui;
si usted no publicara
que un huevo ya tena,
ninguno en l pensar
y an estuviera all
qui, qui, quiquiriqui;

Tapa la poesa que acabas de leer y

coloca los signos de admiracin que
faltan.
LA INDISCRECIN
Cierta gallina un da
saltando de alegra
de aqu para all,
cantando repeta:
ca, ca, qu gusto llevo!
ca, ca, yo puse un huevo!
ca, ca, cacarac!
Y al cabo de una hora
con voz desgarradora
gritaba de esta suerte:
ay!, ay!, dadme la muerte,
Desierto el nido est.
Mi huevo se llevaron;
ay!, ay!, me lo robaron;
ay!, ay!, cacarac!
Un gallo que la oa
le dijo: amiga ma,
qui, qui, quiquiriqui;
si usted no publicara
que un huevo ya tena,
ninguno en l pensar
y an estuviera all
qui, qui, quiquiriqui;

Jos Rosas Moreno

Comunicacin

22

TE ACABAS DE CONVERTIR EN EL MAESTRO!

Coloca los signos de interrogacin (?) a las preguntas que haces a tus
alumnos. Escribe los signos de admiracin a las oraciones exclamativas.

A quin se le olvid la tarea?

!Cllate, Chuchito!

!Sintate, Domitila!

Trajeron el dinero para el paseo?

!Para variar, se le olvid!

!Es el colmo!

Dnde escondieron el borrador?

!Ay, ay, Auxilio!

Quin puso la tachuela en mi silla?

Descubre y escribe la pregunta. No olvides usar los signos de
interrogacin.

1. Dnde vives?

te llamas?
2. Cmo
__________________________________________________

qu colegio estudias?
3. En
__________________________________________________

En la Av. Central 678, San Juan de Lurigancho.

Alexis Rafael Jimnez Rebaza.
En el colegio Antonia Moreno de Cceres.

23

3 grado

Solucionario

qu grado ests?
4. En
__________________________________________________

Tercer grado.
Cuntos aos tienes?
5. __________________________________________________

Tengo 8 aos.
Qu deseas ser de adulto?
6. __________________________________________________

De qu equipo eres hincha?

7. __________________________________________________

A qu persona admiras?
8. __________________________________________________

Yo quisiera ser veterinario para atender a los animalitos heridos.

Soy hincha del Alianza Lima.
La persona a la que ms admiro es mi pap Daniel.

SERIES VERBALES
Marca la alternativa correcta

1. Amrica, Asia, frica,

a)

Ocano

b) Europa

c)

Continentes

d) Per

2. Cerdo, marrano, chancho,

a)

porcino

b) gordo

c)

obeso

d) grueso

3. Ayar Manco, Ayar Auca, Ayar Cachi,

a)

Tupac Amaru II

b) Mama Ocllo

c)

Ayar Uchu

d) Tupac Yupanqui

4. Loreto, Madre de Dios, Ucayali,

a)

San Martn

b) Iquitos

c)

Cusco

d) Lima

5. Ojos mirar; odo escuchar; olfato

a)

oler

b) observar

c)

tocar

d) agarrar

6. Per Amrica; Espaa Europa: Japn -

a)

frica

b) Asia

c)

Tokio

d) Amrica

Comunicacin

24

LA CAPTURA DE VOCALES
Escribo las vocales que faltan para completar estos mensajes.

Ejemplo:

N o t e f es d e l o s c a m i nos que no o fr e cen d i f i cult a d.

e
1. Ens__ar
__s
__pr__nder
d__s
v__ces.
e
e
a
e
o

2. C__n
m__s__c__
y r__cre__
o
i c__rebr___.
i a s__eo
e
e
o
u
o m__

3. Un bu__n
libr__
t__nto
c__mo
un bu__n
am__go.
e
o v__le
o
a
a
e
i

u
e
e
e
4. Lo q__e
__n
s__
n__nca
se
e l__
a ni__z
u
e apr__nd__,

__lvid__.
o
a

a
a m__s
5. Sl__
__mor
c__nstr__y__;
el __dio
cre__
__dio.
e

o
o __l
o
u e
o

e
6. C__mpart__r
__s
rep__rt__r
s__n
esper__r
a r__comp__nsa.
e
i
o
i
a i
e

u
7. S__
b__scas,
inv__nt__lo!
o q__e
i e l__
i no ex__st__
u
e a

a
i
8. V__le
m__s
__n
k__lo
d__
q__e
t__nelad__
a

u __na
o
i
u
e pr__ct__ca
u

e es t__emp__
i
o
a
9. M__entr__s
s__empr__
e
i
i
u__no es __gn__rant__,
i
o
e
a
e
d__
__pr__nder.

o
e
10. L__ q__e c__nsa y se __stud__a a d__sgust__ se __prend__
i
i
a
e
o
u
a

m__l.
a

i
11. L__
es el __dorn__
r__co
y l__

u
o d__l
i
i
a instr__cc__n
a
e
a r__
a
e
o

quez__
d__l p__bre.

o q__ier__
o t__
12. Si d__erm__s
m__cho,
ell__
q__e
n__
u
e
e
e d__cir,
u
u
u
e

g__sta
l__
v__da.
u
i
a

e ti
13. Al h__blar
b__en
d__
dem__s,
h__blas
b__en
d__
a
o
a

e l__s
i
i

m__smo.
i

d__

e teor__a.

25

3 grado

Solucionario

ORTOGRAFA

Llena los espacios con b o v y pinta el nmero correcto.

b
___otella

21

b
___uque

24

b
___eso

32

v
___ena

22

v
___uela

33

b
___ella

13

31

v
___enado

40

ca___allo
b

16

23

ca___ina

b

38

v
a___iso

30

17

v
a___e

36

___onito
b

29

___elero
v

37

14

___ueno
b

18

35

v
___eneno

25

10

b
___arato

11

34

a___enida
v

26

15

v
___aca

19

27

b
___urro

28

22

___ainilla
v

39

12

Comunicacin

26

 Subraya la b y la letra que sigue.

broma

ombligo

bravo

blando

brjula

bloque

brillar

blanco

bronco

tablero

brincar

pueblo

Subraya las palabras que lleven bra, bre, bri, bro, o bru y encierra, las
que lleven bla, ble, bli, blo o blu.

abrazar

establo

noble

cerebro

alambre

hablar

sublime

hembra

doblar

brusco

sobrino

horrible

blanco

brazo

hombre

hombro

libro

Pablo

broche

bramido

Todas la palabras que llevan bra, bre, bri, bro, bru y bla, ble,
bli, blo, blu, se escriben con b (brazo, obligar, Bruno, etctera)
Escribe palabras que empiecen con:

bro _____________________

bri _____________________

bra _____________________

bru _____________________

sta
spue

libre

Re

ADIVINA, ADIVINADOR!

a e i o u- quin sabe ms que t?

Inventa adivinanzas; utiliza las siguientes palabras.

____________________________________

____________________________________
libre
____________________________________
a
t
s
e
espu
R
____________________________________

____________________________________

Se escriben con b las palabras que comienzan con bru, bus, y bu.
27

3 grado

Solucionario
En la sopa de letras hay cinco palabras escondidas, bscalas

Las palabras que llevan las slabas ob, obs, ab, abs y sub,
siempre llevan b.
Completa las palabras anteponiendo la slaba correcta (ab, ob, abs, obs,
o sub).

ab
___negacin

abs
___tinencia

sub
___marino

obs
___tinado

ab
___solver

ob
___jetivo

abs
___tracto

ob
___tuso

Une las palabras femeninas a la mano de la nia y las masculinas, a

la del nio; utiliza diferentes colores.
vagabunda
nauseabundo
meditabundo
moribundo
errabundo
furibunda
tremebundo
Las palabras terminadas en bundo y bunda
se escriben con b.
Completa la palabra segn corresponda.

b
Em__ustero

b
- Tum__ar

b
- Em__lema

Cam__iar

b

b
- Com__ate

b
- Som__rero

Comunicacin

28

 Relaciona las columnas.

D
E
A
C
B
Aade la terminacin bundo.

bundo.
Treme __________

geme bundo.
__________

erra

bundo.
__________

Ordena las slabas y escribe las palabras.

recibir
__________________________

ci bir re

inscribir
__________________________

To d a s l a s f o r m a s d e l a
conjugacin de los verbos
cuyo infinito termina en bir, se
escriben con b.

bir cri ins

percibir
__________________________

ci per bir

escribir
__________________________

bir cri es

Conjuga en tiempo pasado. Fjate en el ejemplo.

pisar

pisaba
: ________________

caminar : caminaba

hablaba
hablar : ________________

cantar

cantaba
: ________________

jugar

jugaba
: ________________

sembrar

sembraba
: ________________

platicaba
platicar : ________________

observar

observaba
: ________________

llorar

lloraba
: ________________

pensar

pensaba
: ________________

Ir

iba
: ________________

Subraya el verbo de cada oracin; completa el crucigrama con el

Se escribe con b los verbos terminados en aba.

29

3 grado

Solucionario
infinitivo del verbo subrayado.

1. El pintor exhibi su obra en este museo.

2. La vaca bebe agua en el estanque.

3. En este jardn haba un rbol muy

hermoso.

4. La seora Fuentes recibi dos cartas y

5. Pedro subi al tercer piso.

un telegrama.

E X H I B I R
E
B
H A B E R
R E
C
I
B
S U B I R
R

Todas las formas de la conjugacin de los verbos cuyo infinitivo

termina en bir, se escriben con b. Son excepciones: hervir, servir
y vivir. Los verbos terminados en ber, as como sus inflexiones
y derivados, se escriben con b. Se excepta: ver, volver, mover,
atrever y sus compuestos: resolver, conmover, etctera.
Memoriza las excepciones de la regla anterior; completa con b o con v
las palabras que siguen.

b
descri__ir

v
vol__er

v
her__ir

v
__er

v
vi__ir

sor__er
b

b
conce__ir

v
mo__er

v
ca__ar

b
absor__er

prohi__ir
b

v
ser__ir

b
de__er

atre__er
v

perci__ir
b

Consulta el diccionario para resolver este ejercicio. Escribe dentro del

cuadro el nmero que corresponda a cada palabra, de acuerdo con el
listado.b
4
6
10
1
9
5
2
3
7
8

Comunicacin

30

1. El que habla dos lenguas.

2. Palabra de dos slabas.
3. Que sucede dos veces por mes.
4. El que tiene dos pies.
5. De dos cabezas.
6. De dos motores.
7. Que se pronuncia con ambos labios.
8. El padre del abuelo de uno.
9. Lpiz de dos colores
10. Hijo del nieto.
Se escriben con b las palabras que comienzan con las
partculas bi, bis, biz, que significan dos o dos veces
b m t
Adivina la palabra! __i__es__ral
(que sucede cada dos meses)
Homfonas B-V
Son aquellas palabras que se pronuncian igual, pero su
escritura y significado es diferente..
Lee los significados de las palabras y completa la oracin.

1. Bello: Que tiene belleza

4. Tubo: Pieza hueca cilindrica

Vello: Pelo corto y suave

Tuvo: Verbo tener

a) No tiene vello en el cuerpo

a) Tuvo varios problemas

b) El cuadro de la sala es bello

b) Se rompi el tubo

2. Botar: Arrojar, echar

Votar: Dar el voto o dictmen

Vienes: Del verbo venir

a) No quiero votar por l

a) La despojaron de sus bienes

b) Apresrate en botar la basura

3. Rebelar: Oponerse, resistencia

6. Sabia: Que sabe

Revelar: Descubrir lo ignorado

Savia: Lquido de la planta

a) Dud en revelar la verdad

a) Es una alumna sabia

b) El joven se tuvo que rebelar

b) Sin la savia las plantas mueren

5. Bienes: Propiedades, riqueza

b) Siempre vienes tarde

31

3 grado

Solucionario
EJERCICIO ORTOGRFICO N 1
Repasa las reglas del uso de la b - v y completa correctamente.
b

b
v

b
v

v
v

v
b

b
v

b
v
v
b

v
v

b
b

Comunicacin

32

b
b
b

b
v

vi

v
v

b
v
v

b
v

b
v

b
v

v
v
b v

b
v

v
v

v
b

v
v

b
b

b
b

ADJETIVOS CON V
Escribe oraciones dentro de las mquinas. Usa los adjetivos formando
rimas como en el ejemplo. Aydate con el diccionario si no sabes los
significados.

Re

Se escribe con V los adjetivos

terminados en: IVO IVA EVE - EVO

33

3 grado

sta

e
pu

re

lib

Solucionario
PERCENTIL ORTOGRFICO N 2
Repasa las reglas del uso de b - v; y completa correctamente.
v

v
b

v
b

b
b

v
v

b
v

b
v

v
v

b
v

b
b

v
b

v
b

b
v

v
b
b

lo

v
b
v
b
b

Comunicacin

34

 Completa, seala y pinta

mb - mp

rampa

templo

____________17 4

hambre

____________6

sombra

____________25 21

lampa

____________10 28

ambos

____________3

tambo

____________29 9

combustible

____________31 22

comps

____________11 5

cumbia

____________27 19

hembra

____________7

compra

____________23 2

tambin

____________34 12

cumplir

____________20 30

computadora ____________13 26

tumba

____________33 15

empezar

____________16 32

____________8

7
14

18

24

35

3 grado

Solucionario
Ayuda a Victoria a colocar, en el lugar correcto, las letras n f v.

invitar

infeliz

inventar

invariable

infantil

invlido

invento

invisible

invadir

envo

conversar

enfermo

envidia

infante

inflar

infeccin

tranva

enfriar

confuso

confiado

confesar

invocar.
Antes de v y f debemos escribir n.

Completa el crucigrama con palabras que llevan nv nf.

1. Sinnimo de celos

4. Antnimo de saludable

2. Sinnimo de lisiado

5. Antnimo de desconfiado

3. Sinnimo de dialogar

6. Antnimo de ordenado.
e
n
i n v a l i
i
d
e
i
a
n
c o n f i a d o
e
r
m
c o n f u s o

Comunicacin

36

c
d o
n
v
e
r
s
a
r

Pinta las respuestas correctas.

agre s in

13

12

aplica c in

15

afirma c in

23

17

agita c in

18

evoca c in

22

expre s in

24

felicita c in

16

acentua c in

21

habita c in

20

divi s in

19

conver s in

10

imagina c in

14

Recuerda: todas las palabras terminadas en cin o sin llevan tilde.

37

3 grado

Solucionario
En el carteln del cerdo escribe las palabras donde la c suene suave;
las que suenen fuerte, escrbelas en el cartel del canguro.
cabeza

cuchillo

calentador
cuervo
cacahuate
cuerda
cascabel
cobra
cubierta
consulta

cereal
cirquero
celoso
cisne
cencerro
cerro
cerradura
crculo
cemento
ciervo

No es igual cocer una patata que coser una corbata.

En la cocina se cuece el guiso; para coser se emplea el hilo

Comunicacin

38

 Encierra en un rectngulo las palabras que tienen los dos sonidos de

la c (suave y fuerte).

cocina

carrusel

concreto

calceta

crcel

cancin

calabaza

castor

Continua como en el ejemplo

ocupado

-->

ocupacin______

redacto

-->

redaccin
______________

curado

-->

curacin
______________

elevado

-->

elevacin
______________

fabricado

-->

fabricacin
______________

discreto

-->

discrecin
______________

calificado

-->

calificacin
______________

habitado

-->

habitacin
______________

conjugado

-->

conjugacin
______________

atento

-->

atencin
______________

Los sustantivos terminados en cin que se derivan de

palabras terminadas en to y do, se escriben con c.
Forma pares: subraya las palabras que se relacionan. Utiliza diferentes
colores.

Los sustantivos que terminan en sin, proceden de palabras

que llevan s en la slaba final.
39

3 grado

Solucionario
Une las palabras que se relacionan. Utiliza diferentes colores.

atento

fabricacin

producto

discrecin

excepto

variacin

discreto

nutricin

bendito

produccin

variado

relacin

nutrido

atencin

relato

curacin

curado

bendicin

fabricado

excepcin

Se escriben con c los sustantivos

terminados en cin y que se derivan
de palabras terminadas en to y do.

Completa

aclamado

aclamacin

distinto

distincin

curado

curacin

Hay sustantivos que terminan en

sin porque proceden de palabras
que llevan s en la slaba final:
diverso diversin.

Colorea de amarillo los espacios que lleven verbos terminados en cer,

de anaranjado los terminados en cir y de azul los terminados en ciar.

Comunicacin

40

 Completa

Se escriben con c los verbos terminados en cer, cir y ciar.

Son excepciones: ser, coser, toser, asir, ansiar, extasiar y lisiar.

Se sustituye z por c cuando a dicho sonido sigue e o i:
avestruz = avestruces, brazo = bracito.

Resuelve el crucigrama

1. Diminutivo de lombriz

2. Plural de codorniz

3. Diminutivo de lpiz

4. Plural de avestruz

5. Diminutivo de voz

6. Plural de hoz

l
c o d o
m

i
c

c e s

v o

t
u
c e c i

c
i

o c

t a

e
e s

t
a
Completa correctamente, recuerda la regla.

rapaz _________ rapa c e s

actriz

cereza _________ cere c i t a

vez

_________ ve c e s

lazo

_________ la c i t o

cicatriz _________ cica t r i c e s

arroz

lechuza _________ lechu c i ll a

pinza

_________ pin c i t a

luz

_________ lu c e ro

_________ actri c i ll a

_________ arr o c i t o

41

3 grado

Solucionario
Ordena las slabas que estn revueltas, luego escrbelas debajo de la
palabra de la que se derivan.
felicidad
velocmetro

cruces

crucifijo
felicitacin

felices

velocidad
crucero

veloces

Se escribe con la c los derivados de palabras que llevan z.

Forma pares; encierra las palabras que se relacionan del mismo color.

Escribe el plural de las siguientes palabras

voz voces

perdiz perdices

feliz felices

veraz veraces

cordorniz codornices

suspicaz suspicaces

actriz actrices

luz luces

tenaz tenaces

paz paces

nuez nueces

pez peces

cruz cruces

raiz raices

lpiz lpices

Comunicacin

42

El sapo salta y nos salpica.

La lucirnaga mira al cielo.

El ciervo es vecino de la cebra.

Me gustan la zanahoria y el queso.

La cigarra es feliz.

Luis camina sin zapatos haca el pozo.

Las aceitunas son deliciosas.

La casa de Susana es azul.

Completa

feliz
el lpiz

43

3 grado

Solucionario
Completa

abrazar, abrazo, bracito.

lucero, lucirnaga, reluciente.
pecera, pececito, peces.
disfraces, disfrazar, disfrazado.
Completa el cuadro.

ferocidad

ferozmente

atrocidad

atrozmente

velocidad

velozmente

inauguracin

Escribe oraciones usando palabras de arriba

-

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

Comunicacin

Re

sp

ue

sta

lib

re

44

DIMINUTIVOS
Forma los diminutivos

Ahora escribe el diminutivo de las siguientes palabras.

Forma los aumentativos

45

3 grado

Solucionario

Marca con una X el adjetivo correcto.

1. La mariposa es:

2. El coche es:

3. La nia es:

4. El conejo es:

5. La escalera es:

6. El payaso es:

(X) hermosa
( ) vanidoso
( ) sabrosa

( ) bondadosa

( ) virtuosa

( ) nervioso

(X) valioso

(X) golosa

( ) rasposa

( ) religioso

(X) gracioso

( ) rasposa

( ) respetuosa

( ) peligroso

( ) ponzooso

( ) resbaloso
(X) peligrosa
(X) chistoso

Se escriben con s los adjetivos terminados en oso, osa.

Forma el adjetivo con la terminacin oso, osa:

h o
f u

r
r

i o

s a

a m o

s a

m i

r
i

e d

o r o s a
o s o

o s

Existen sustantivos terminados en ozo: calabozo, trozo, gozo,

mozo, pozo, sollozo, etctera.

Comunicacin

46

 Forma palabras, utiliza la clave.

con fe so
con fe sin
pre ci so

pre ci sin

vi si ble

a gre sor

vi sin

a gre sin

re vi sin
3

re vi sin

e va si ble

e va sin

Ahora, a partir de la s, encierra las terminaciones de las palabras anteriores,

y completa la regla.
Se escriben con s los sustantivos que terminan en sin, procedentes
sor
sible
de palabras terminadas en so, ________,
_________
o sivo.

Escribe un sustantivo que se relacione con cada palabra.

indeciso: _______________

invasor: _______________

admisible: _______________

aprensivo: _______________
r
b
ta li e
Respues

47

3 grado

Solucionario

COMPETENCIA DIVERTIDA

Quin ganar? El que termine primero!

Completa individualmente.

El traductor se encarga de la

El director se encarga de la

Lo contrario de liso es

Ese artista es muy

Plural de cicatriz

d u

e c

o
c

Piensa y escribe palabras agudas que terminen en zn:

corazn __________________
razn __________________
punzn
__________________

Resuelve el crucigrama

1. Mscara

2. Sustantivo que se relaciona con la palabra invasor

3. Antnimo de limpio

4. Diminutivo de lanza

A Z

N
V
A
S

U C

Aade el pronombre se a los siguientes verbos:

se
amar___

Comunicacin

se
se
callar___

platicar___

48

EJERCICIO ORTOGRFICO N 3
Repasa las reglas del uso de la s, c, y z y completa correctamente.

ito

49

3 grado

Solucionario

USO DE LA C, S Y Z
Determina la alternativa correcta en cada uno de los ejercicios.
1. Es una persona muy __en__illa
a) s c

8. Se caracteri__a por ser

jactancio__o.
a) s- s

b) s s

z - z

c) z - s

c) c - s
2. Qui__iera dirigir la fun__in.
a) c c

9. L a e s t a t u a d e o r o e s
ma__i__a.
a) c - s

b) s c

b)

c - z

c) s - z

c) s s
3. Compr __inta adhe__iva.
a) s - s

10. Me agrad su expo__i__in.

a) s - s

b)

s - c

c) c - c

b) c c

11. La frgil nave __o__obr.

c) c - s
4. Es muy gra__io__o
a) s s

a) z - z
b) z - s
c) s - z

b) c s

12. El automvil es pre__ioso,

pero car__imo.

c) s - c
5. Es la d__ima ve__ que viene.

a) s - s

a) s - z

b) c - s

b) c - s

c) c - c

c) c - z

13. Es soe__ y muy envidio__o

6. Es una persona tenden__io__a.

a) s - s

a) s - s

b) z - z

b) c - s

c) z - s

c) c - z
7. Se expres en forma con__i__a.

14. Los costarri__en__es son

naturales de Costa Rica.

a) c - s

a) s - s

b) c - z

b) c - s

c) s - z

c) c - c

Comunicacin

b)

50

PALABRAS INCOMPLETAS
1. Completa con ci. si o zi y determina cul no es diminutivo.

a) hombrecito

b) ejrcito

c) naricita

d) nietecitas.

2. Completa con sa o za y determina cul no es aumentativo.

a) negraza

b) grandaza

c) balanza

d) gordaza

3. Completa con so zo y determina cul es el adjetivo.

a) tomatazo

b) dedazo

c) perrazo

d) perezoso

4. Completo con sos o zos y determina cul no es sustantivo.

a) mozos

b) codazos

c) mansos

d) ojazos

5. Completa con ci, si o zi y determina cul no indica acciones de

personas.

a) entonacin

b) rendicin

c) nacin

d) conversin
Trabalenguas
Historia es la narracin sucesiva de los sucesos que se
sucedieron sucesivamente en la sucesin de los tiempos
51

3 grado

Solucionario

Encierra la respuesta correcta.

Si escogiste las palabras correctas, podrs hacer el siguiente juego.

Relaciona estas definiciones con las palabras que quedaron de la
adivinanza anterior.

Copia

Comunicacin

52

 Completa con R o RR el nombre de los dibujos

rana

cigarro

ropero

carro

gorro

pera

ratn

reloj

florero

perro

carretilla

martillo

Ahora completa las oraciones con los nombres de los dibujos

perro
carro
El _______________
cuida el _______________
en la cochera.

reloj
ropero
Roberto guard el _______________
en el _______________.
martillo
carretilla
El _______________
y la _______________
usa el constructor o albail.

53

3 grado

Solucionario

ratn
pera
El _______________
se come la _______________del
frutero.

cigarro
en el

florero
Ramiro ech
el _______________
_______________
.

rana
el _______________.
gorro
La _______________
salt sobre

Palabras sinnimas.

Une con una flecha las palabras de igual significado.

Escribe el antnimo o contrario de las palabras.

restar

iniciar
sumar __________________

terminar
__________________
dividir
__________________
destejer
multiplicar __________________

tejer

disminuir
aumentar __________________

correr

__________________
caminar

Completa con r o rr

El potro trota a la orilla del ro.

El zorro corre por el prado y atraviesa el arroyo.

La rana croa en la charca.

El loro estaba muy aburrido en la rama del rbol.

El riachuelo cruza un pueblo grande.

El ro llena los canales de regado y produce energa elctrica.

Enrique regres de repente de la sierra.

Enroll la cuerda alrededor del rbol.

Forma comparaciones y escribe.

Comunicacin

54

Mi hijo es ms flaco que un esprrago. `

Mi padre es ms fuerte que un roble.. `

Tu amiga se puso ms bonita que una flor. `

Su prima est ms roja que un tomate. `

Completa la fbula; escribe palabras del recuadro

UN ZORRO MUY ASTUTO

Un da, cuando paseaba aburrido por

la orilla del ro , el zorro vio, en la
rama de un rbol, un cuervo que
tena un gran trozo de queso en el pico.

Qu rico debe de estar! deca

el zorro , mientras daba vueltas
alrededor del rbol. De pronto, se le
pa y, al abrir el pico para cantar
dej caer el queso.

Resume ahora el texto.

_________________________________
____________________________

_________________________________
____________________________

_________________________________
Rpido como un rayo , el zorro corri a coger el queso.
El astuto zorro se fue corriendo mientras el cuervo se quedaba
llorando en una rama del rbol.
____________________________
_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
__________________________
Re
s

pu

es

ta

lib

re

55

3 grado

Solucionario
EJERCICIO ORTOGRFICO N 4
Completa las palabras con r o rr.
rr
r

rr

rr

r
r

v rr

r
rr

r
r

rr

r
r

r
r

rr

rr

rr

r
r

rr

rr
r

r
r

r
rr

r
r

r
r

r
rr

rr

re

rr v

rr

rr

rr
r

rr
r
rr r
r

rr

rr

r
56

r
r

Comunicacin

r
R

r
r
r

 Forma y escribe palabras derivadas terminadas en illo, illa.

planta

plantilla

paso

pasillo `

chico

chiquillo manteca

mantequilla `

casa

casilla zapato

zapatilla `

torta

tortilla pajarito

pajarillo `

Completa las palabras con ll o y.

ll o

ll
ll

ll

ll
ll
y

ll
y

ll

ll

ll

ll

ll
ll

Completa cada oracin con las palabras del recuadro.

mercadillo - amarillo camilla tortilla cuchillo arcilla silla
1. Trasladaron al enfermo en una ___camilla__________________.
2. Roxana est tan gorda que rompi la ___silla__________________.
3. Mi mam prepar una deliciosa ____tortilla _________ de verduras.
4. Me he cortado con ese ___cuchillo_________ al partir el panetn.
5. Compr un polo en .

El _y_eso se humedeci por la _ll_uvia.

57

3 grado

Solucionario
Escribe la letra inicial de cada dibujo y encontrars una palabra

l
t

La palabra que encontr fue _gelatina____________.

Las palabras terminadas en illo illa se escriben con ll.
Tambin sus derivados

Completa las palabras y escrbelas donde les corresponda.

Cep_illo_

cer_illa_

rod_illa_

florec_illa_

Musiqu_illa_

ard_illa_

1. Animal que le gusta comer : bellotas

2. Me peino con el _cepillo_____.

3. Necesito una _cerilla____ para prender la estufa.

4. Despectivo de msica: _musiquilla ___.

5. Diminutivo de flor:_florcilla____.

6. Me lastim la pierna, en especial la _rodilla __.

Escribe illa o illo:

sal_illa_____

arc_illa_____

vestid_illo____

s_illa____

cancinc_illa____

gr_illo_____

avec_illa__ __

caud_illo__

pand_illa____

pajar_illo____

person_illa___

figur_illa___

Comunicacin

58

 Inventa una oracin con cada grupo de palabras.

1. llaga, llanta, llevar.

2. llorar, llama, llanura.

_________________________________________________________

_________________________________________________________
e
libr
3. botella, llenar, olla.
a
st
ue
p
s

_________________________________________________________
Re
4. caballo, llegar, patrulla.

5. muralla, criollo, llamar.

_________________________________________________________
_________________________________________________________
La ll aparece en muchas palabras que no siguen una regla
determinada. Puede estar al principio (llano) o al medio de la palabra
(gallina).

Completa y dibuja

La ga_ll_ina se moja con la _ll_uvia.

El guerrillero apret el gati_ll_o en la bata_ll_a.

59

3 grado

Solucionario
Completa las oraciones

a. ___Yo________ tomo mi desayuno.

b. ___Ellos______ comen unos deliciosos tomates.

c. ___Ella_______ juega con las muecas.

d. ___Yo________ rezo todas las noches.

e. ___Ellos______ toman jugo de papaya.

f. ___Ellos______ comen yuca de la selva.

g. ___Ellos______ viajan a Yurimaguas.

h. ___Ellos______ cazaron seis coyotes en la noche.

i.

___Ellos______ tiene un vestido de rayas amarillas

j.

___Yo________ paseo por la playa.

Completa las palabras con las slabas del recuadro.

lla

lle

yo

ya

ye
ye

llo
llo

ya

ye

yo

lla

lle

lla

llo

lle

lla

yo

Homfonos Ll - y
Lee el significado de las palabras y completa cada oracin.

1. Call: del verbo callar

3. Desoll: Del verbo desollar

Cay: Del verbo caer

Desoy: No or no hacer caso

a) _Cay_ al pozo accidentalmente a) _Desoy_ mis consejos.

b) Juan _call_ la verdad

Comunicacin

60

b) Mi primo _desoll_ la oveja.

 Completa
LLUVIA CON RAYOS
Una maana del mes de _mayo_
comenz de repente a _llover_. Un
__rayo__ destruy una pared de ___
ladrillos___. Durante toda la tarde
sigui ___lloviendo___ y el agua de la
____lluvia____ hizo que se desbordaran
los ___arroyos_____ y que las ___
calles____quedaran _____llenas____
de agua. Pronto, los __valles__ y las
___playas ___ estuvieron totalmente
inundados.
Sobre las aguas se vean flotar __
sombrillas__ y __botellas__. Al
anochecer, las gentes ___huyeron___
de sus casas. Las personas _____
mayores_____ llevaban en sus hombros
a los __chiquillos___. Todos se pusieron
a salvo.

Completa con Y o I.
y

i
61

3 grado

Solucionario
Completa con y o i.
y

y
y

y
y

hierro
hiel
hierra
hielo
hierba
hiedra
hiena

Comunicacin

62

huevo
huelga
hueco
huele
huerta
huevo
huella

EJERCICIO ORTOGRFICO N 5
Completa con ll y
ll
y

ll

ll

ll
ll

ll

ll
y

y
y

ll r

y
y rn
ll

ll

ll

ll

ll
ll

y
ll

ll
ll

y
y

ll

yo

ll

ll

ll

ll

ll

ye

ll
y

ll

ll

ll
ll
y

ll

ll

ll

ll
y

ll

ll
y

y
y

ll

ll

ll
ll
ll
y

63

3 grado

Solucionario

Completa con palabras que empiezan con h

El ___hielo_______ es el agua en estado slido.

Hicimos un __hoyo ___ en el lago congelado.

En los lugares fros no crece la ___hierba_____.

El agua ___hierve _____ a cien grados centgrados.

Nuestras ___huellas_____ quedaron marcadas en la nieve.

Encontramos unos __huevos_______ en el nido del pingino.

Recuerda las reglas del uso de la h y cita de ella:

Se escriben con h las palabras que empiezan con: hie hue

___hielo____;___hierba___;__ huevo___;___huella___;___hiena __.

Adivina las palabras!

_h_i_d_r_o_fob_i_a, _h_u_m_ani_d_ad.

El gato travieso se llev las h, qutaselas y colcaselas a las palabras

que las necesitan.

Comunicacin

64

 Completa las palabras. Guate por la clave.

gneo

homo

higr

hemo

hecto
hem

hexa
hepta

hetero

higr
hetero

hexa
hem

hepta

Se escriben con h las palabras que comienzan con: homo (igual),

hetero (diferente), hexa (seis), hepta (siete), hect. o hecto (cien),
hem (sangre), higr (hmedo).
Estudia las reglas y completa correctamente.

Con homo o con hexa?

_________hexa_edro.

Con hepta con hecto ___hecto_litro?.

Subraya las palabras que desconozcas e investiga su significado.

homnimo

hematoma

hexgono

Omplato: es excepcin

hectmetro

heptaedro

heterodoxia

higrmetro.

ta
ues

Res

libre

La felicidad se hace, no se halla, brota del interior

del hombre, no viene de afuera.

65

3 grado

Solucionario

QU LETRA FALTA?

- ener_g_a

- bru_j_eria

24

- reli_g_in

13

- a_j_

21

17

- _g_igante

- _g_itano

23

12

10

18

- emer_g_encia
- vi_g_ilante

- e_j_ercicio

16

- _j_efe

11

20

- _g_elatina

22

14

- _j_ebe

15

19

Aunque coger y cojear parecen igual hay que

tomar buena nota que coger se escribe con g y
cojear con j.

Comunicacin

66

 Resuelve el crucigrama.

1. Instrumento que sirve para cortar

2. Al que vende ropa vieja se le llama

3. El que hace, repara o vende relojes

4. La paloma que lleva mensajes es paloma

5. Al taller donde se fabrican cerraduras, llaves y cerrojos se llama

6. El que tiene o cuida una granja es el

t
i

m
c e r r
n
s
a

r e
o
p
a
v
e

l o j e r o
e
r
a

a j e r a
e
r
o

g r a n j e r o
e
r
a
Completa

Los sustantivos o adjetivos terminados en jero, jera, jera se escriben con

j.

Excepcin: ligero.

Tambin llevan j los verbos terminados en jar y jear: festejar, rebajar, arrojar,
flojear, granjear y canjear.

Piensa y escribe otros verbos que terminen en jar y jear.

__ despejar_____

___remojar____

___festejar ____

___cojear ______

___canjear____

___flojear_______
67

3 grado

Solucionario
Relaciona las columnas; escribe en el crculo la letra correcta.
f
c
e
d
b
a
Los verbos terminados en decir, ducir, y traer llevan j en el
pasado (traducir traduje - tradujera tradujese).

VAMOS A COMPETIR!
Quin ganar? el que termine primero!
1. A estas palabras se le escaparon las vocales, escrbelas.
o

i
o

e
o

o
j

2. Contina

dirigir

-->

dirijo

sumergir --> _sumerjo _____

recoger --> _recojo_______

fingir

--> _finjo _______

exigir

--> _exijo ________

3. Marca con una x la respuesta correcta.

Junto a las vocales a, o, u, el sonido de la g es fuerte suave.

Junto a las letras e, i el sonido de la g es fuerte suave.

Despus de al, an, ar se escribe .. g j

Comunicacin

68

4. Completa correctamente.

Lugar donde compone o venden relojes r

Femenino de pasajero

Persona de otro pas o nacin

e l

o j e

p a s a
e x t

r a

j e r a

r a n

j e r

5. Escribe palabras que empiecen con:

legi_ble____; legis_lativo_; geo_lgico_; gen_ero____; gest_acin___.

6. Recuerda las reglas del uso de la j y escribe ejemplos.

______________________________________________________________

e
______________________________________________________________
sta libr
Respue
______________________________________________________________

7. Conjuga en presente:

Escoger . yo ___escojo________

fingir . yo ___finjo__________

contagiar

recoger . yo ___recojo_________

elogiar . yo ___elogio_________

. yo ___contagio ______

8. Inventa una oracin con cada grupo de palabras.

Jimena jeringa Jess

_____________________________________________________________

gente gentil generosa

_____________________________________________________________
libre
puesta
s
e
R
mujer jcama jitomates

_____________________________________________________________

girasoles germinacin geranio

_____________________________________________________________
Se escribe ja, jo, ju, si la slaba tiene sonido fuerte, y je, ji cuando
no hay g en la palabra de donde procede. Recuerda que las
palabras derivadas conservan la ortografa de aquellas de las
que proceden.
69

3 grado

Solucionario
9. Completa con g o con j
j

j
j

j
j

j
j

je
g

j
j

g
j

j
g

g
g

g
g
j

10. Completa las palabras con g - j segn corresponda

1. Corre_g_imos el traba_j_o esco_g_ido

2. Si eli_g_es relo_j_es examinar sus e_j_es.

3. La anciana fin_g_a te_j_er con li_g_ereza

4. Condu_j_eron al via_j_ero le_j_os de la gran_j_a

5. A_g_iliz la _g_estin de su primo_g_nito

6. El extran_j_ero en_j_uiciado fue a _j_ustificarlo

7. Es un paisa_j_e de m_g_ico espe_j_ismo

8. Tra_j_e al fu_g_itivo sonro_j_ado

9. El _j_inete fue _g entil con el gran_j_ero

10. Elo g_iaron al ciru_j_ano por _g_eneroso.

Comunicacin

70

j
j

g
j

PERCENTIL ORTOGRFICO N 7
Escribe g o j
j

g
g

j
g

g
g

g
j

j
j

j
j
g
g

g
g

j
e

j
j

g
g

j
g

g
j

g
g

g g

j
g

Ms que palabras, los hijos buscan

testimonios concretos de las personas
que ms aman: sus padres, maestros y
amigos.
71

3 grado

Solucionario

Escribe las palabras que tienen cada una de estas slabas.

jabalina

Forma el hbito de leer todos los das mnimo media hora

en la maana y en la noche una lectura positiva de la
Biblia o de algn otro libro.

Comunicacin

72

 Completa utilizando las palabras del pantaln de gigantn. Luego copia

la historia inventando un ttulo y cambiando el final.
Cuando Gigantn se acercaba, la __
gente________ hua a __refugiarse___
en sus casas y los animales corran a
sus __refugio_______. Gigantn, que
era bueno y ___generoso__, haca
__gestos ______amistosos a la __
gente_______ de la __regin_______,
pero nadie le __dirigi________la
palabra.
Un da se __dirigi____a un mago
en busca de ayuda. El mago acogi
con cario a ____Gigantn______ y,
con su ____magia____, lo convirti
en rbol.
Ahora, ___Gigantn______ est
en el patio de recreo de un ____
colegio_____ y es feliz cuando los
nios lo ___eligen_____ para subirse
a l.

Ttulo _______________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________
e
sta libr
____________________________________________________________
Respue

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________
73

3 grado

Solucionario

Completa la palabra con la slaba correcta.

1. __ gui__tarra

2. _ que _so

3. __gui__so

4. cos_qui_lla

5. ma__que__ta

6. __gue__rra

7. __gui__la

8. m__qui__na

9. man_gue_ra

10. __que_rido

11. __gui_llotina

12. ju_gue_te

Guate por la clave y completa las palabras.

extra

ex

extra

ex

extra

ex

ex

extra

extra

extra

ex

ex

Comunicacin

74

Las slabas ex y extra (hacia fuera o fuera de), se escriben con x.

La slaba ex, antepuesta a un nombre o adjetivo de persona,
significa que fue (ex gobernador; que fue gobernador).
Completa correctamente

1. El que fue presidente se llama

2. Sinnimo de perdido

3. Derivado de exclamar

a m a

Llevan x las palabras excursin, examen, xito, explicar,

etctera, as como sus compuestos y derivados.

excursin

Forma y escribe palabras que empiecen por extra.

___extraordinario___ ____extraterrestre__
___extraterritorial___ ____extramuros____
___extralimitarse ___ ____extraoficial____
___extravagante____ __ extraviar __

75

3 grado

Solucionario

DIVISIN SILBICA
Escribe una palabra que empiece con cada una de las siguientes slabas.

blo ___queta_____

flo___jera_______

plu__maje ______

bri ___lloso______

fru__ tero_______

tri___ngulo______

cra __neo_______

gra__dera______

clo__ro _________

dra __gn_______

pro__duccin____

pla__tillo_________

Divide en slabas y escribe dentro del

cada palabra.

jorobado = _jo - ro - ba - do 4

= _su - cio __

trabajar

= _tra - ba - jar _ 3

ua

= _u - a _ _

valiente

= _va - lien - te _

yo

= _yo __ 1

zarigeya = _za - ri - ge - ya

zurdo

= _zur - do __

dos

= _dos __

tringulo

= _tri - n - gu - lo

servicio

= _ser - vi - cio__

respetarse = res - pe - tar - se

compaero= _com-pa-e-ro __

= _luz 1

mezclar = _mez - clar ___

novela

= _no - ve - la __ 3

obediente = _o - be - dien - te 4
pensar = _pen - sar __ 2
res

= _res __ 1

palabras = _pa - la - bras__

nmero = _n - me - ro __ 3
estudio = _es - tu - dio __
teatro

sucio

kiosco = _kios - co 2
luz

el nmero de slabas que tenga

= _te - a - tro __ 3

Aydale a la hormiga Superagente a descubrir las palabras secretas.

Descubre las palabras. Guate por la clave. Cada nmero representa

una slaba.

Comunicacin

76

bro ma
bro cha
ca

rro

ca

mi sa

nom

bro

her ma no
en fer ma
plan cha
cha

rro

ma gen

Slaba es uno o ms sonidos que se pronuncian en un solo golpe de voz.

Divide en slabas

alcoba

= _al _co_ _ba_

desierto

col

= _col_

bondadoso = bon da do so

fiel

= _fiel_

esquiar

= _es_ _quiar_

gracioso

= _gra_ _cio_ _so_

chimuelo

= _chi_ _mue _lo_

piedra

= _pie_ _dra_

hueso

= _hue_ _so_

avin

= _a_ _vin_

premio

= _pre_ _mio_

arriba

= _a_ _rri_ _ba_

tres

= _tres_

escucha

= _es_ _cu_ _cha_

cruel

= _cruel_

Dios

= _Dios_

perfume

= _per_ _fu_ _me_

Jos

= _Jo_ _s_

frotacin

= _fro_ _ta_ _cin_

pan

= _pan_

ngel

= _n_ _gel_

sal

= _sal_

cruz

= _cruz_

77

= _de_ _sier_ _to

3 grado

Solucionario
Corta cada palabra de todas las formas posibles, como en el ejemplo.
Recuerda: al terminar una lnea las palabras se cortan en slabas.
No se pueden partir las slabas!

Ora todos los das, lee la Biblia, reflexiona, medita sobre

su contenido y haz las cosas que temes.

Comunicacin

78

 Escribe palabras de acuerdo al ejemplo

pan
fe

te
yo
flor
col

ca - f
me - sa
ca - sa
go - ma
li - bro
va - so

ti - je - ra

la - pi - ce - ro

mo - chi - la

mo-ne-de-ro

za
ca
car
si -

- pa - to
ma-m-fe-ro
- sa - ca
ver-te-bra-do
- te - ra ar-qui-tec-to
lle - ta
res-pi-ra-cin

EL ACENTO Y LA TILDE
Recuerda que, para acentuar las palabras, debemos seguir ciertas reglas.

Observa

Las palabras se acentan

79

3 grado

Solucionario
Coloca las palabras en el lugar que les corresponde

mamfero

chiquito

organo

puerta

romntico

mesa

mgico
matemtica
lbum

vegetal

revlver

disfraz

til

reloj

leccin
comps
caf

Las palabras, segn su acentuacin, se clasifican en: agudas, graves o llanas,

esdrjulas y sobreesdrjulas.

Completa

Las palabras agudas llevan la tilde cuando terminan en

las consonantes __n__ y __s__.

Las graves o llanas llevan tilde cuando terminan en cualquier

consonante menos en _n_ y _s_ o en cualquier vocal.

Las palabras esdrjulas llevan el acento en la antepenltima slaba y

se tildan todas sin excepcin.

Las palabras sobreesdrjulas llevan el acento en la trasantepenltima

slaba y se tildan todas.

Comunicacin

80

cualquier vocal

y en

 Separando en slabas, clasifica por el acento las palabras del recuadro.

ni

ca

Esdrjula

si

ni

ma

Esdrjula

an

ni

ma

Esdrjula

ra

cin

Aguda

qui

na

Esdrjula

gue

se

le

Sobreesdrjula

cil

men

te

Sobreesdrjula

se
ru

cr

cel

Grave

Pe

Aguda

fo

ro

Esdrjula

til

Grave

gue

se

le

bo

ti

qun

Sobreesdrjula
Aguda

Recuerda: la slaba tnica es la que lleva la mayor fuerza de voz.

Lee y palmea las slabas y encierra en un crculo rojo las slabas tnicas.
EN TUS BRAZOS

Mamita, mamita, si t fueses rbol, tu hijito en tus ramas quisiera ser pjaro.

Si t fueses ro que al mar va cantando, tu hijito en tus aguas quisiera ser

barco.

Mamita, mamita, si fueses un ro o fueses un rbol, t me acunaras igual

en tus brazos.
Divide en slabas. Busca la slaba tnica y encirrala en la clave que le
corresponda.

= antepenltima = penltima = ltima

81

3 grado

Solucionario
pueblo

= _pue - blo __

arroz

= _a - rroz ___

ltigo

= _l - ti - go _

gil

= _ - gil ___

escorpin

= es - cor - pin

gero

= _ge - ro _

fiel

= _fiel __

azcar

= _a - z - car__

helicptero

= he-li-cp-te-ro_

sucio

= __su - cio _

peridico

= _pe-ri-di-co `

ruiseor

= _rui - se - or_

huevo

= _hue - vo _

Divide las slabas. Encierra la slaba tnica y, segn la posicin de sta

coloca las palabras en los vagones.
general = _g-ne-ral _

limpio = _lim - pio _

mrmol = _mr - mol__

trbol = _tr - bol___

pblico = _p-bli-co _

jazmn = _jaz - mn___

televisor = _te-le-vi-sor__

oxgeno = o-x-ge-no _

simptico = _sim-p-ti-co_

pblico
simptico
oxgeno

Comunicacin

82

mrmol
limpio
trbol

general
televisor
jarmn

 Las palabras reciben diferente nombre segn el lugar que ocupa la

slaba tnica. Observa.

Divide mentalmente en slabas cada palabra. Localiza la silaba tnica y

dibjale la clave correcta

= esdrjula

= graves = agudas

habitacin

____

crcel ____

suave ____

tempestad

____

permetro ____

nctar ____

ingls

____

zcalo ____

lquido ____

prcer

____

mam ____

tcnico ____

mnibus

____

rbol ____

Berln ____

dbil

____

Csar ____

ejrcito ____

matemtica

____

man ____

qudate ____

rea

____

cndor ____

frica ____

jbilo

____

Chavn ____

rsula ____

dbil

____

Pars ____

ftbol ____

83

3 grado

Solucionario

PALABRAS AGUDAS
Todas estas palabras son agudas pero slo 11 llevan tilde. Cules son?
1. mantel

5. balcn

8. farol

12. caracol

15. pared

19. David

2. caf

3. soledad

6. aj

7. japons

9. verdad

10. men

4. jabal

11. subir

13. botiqun

14. all

16. frijol

20. redaccin

17.ingls

18. azul

Coloca las tildes y corrgete pintando los espacios de las palabras atildadas.

Estudia y trabaja con felicidad, alegra y as mejorars y

nunca sentirs que ests estudiando o trabajando.

Comunicacin

84

CRUCIGRAMA DE PALABRAS AGUDAS

Resuelve el crucigrama

N
U
A

U
A
A

R
S O
A M

A
I
D

D R

A M
A

N A

E
D

D
C

O
85

3 grado

Solucionario

PALABRAS GRAVES O LLANAS

Todas esta palabras son llanas porque llevan la fuerza de voz en la penltima
slaba pero slo algunas llevan tilde. Cules son?

cualquier
consonante
(menos n-s)

Comunicacin

86

- colores

Escribe cada palabra grave o llana donde corresponda

15. _______________ 15. _______________ 15. _______________

NO LLEVAN TILDE

LLEVAN TILDE
87

3 grado

Solucionario

PALABRAS ESDRJULAS
Escribe estas palabras esdrjulas.

mnibus

mecnico

fotgrafo

hermtico

hmedo

hexgono

artculo

plido

rpido

kilmetro

hbito

catstrofe

hlice

hurfano

ttulo

bfalo

Ordena alfabticamente estas palabras por la primera letra.

medias, camisas, zapatos, pantaln, falda, saco, blusa.

blusa, camisas, falda, medias, pantaln, saco, zapatos.

____________________________________________________________

Ahora ordena estas palabras por la segunda letra.

pueblo, piedra, payaso, pelota, polvo, primero, pluma.

payaso, pelota, piedra, pluma, polvo, primero, pueblo.

____________________________________________________________

Ordena estas palabras por la tercera letra

madera, mano, mariposa.
mariposa, mano, madera _____________________________________

delfn, derecha, desage

delfn,
derecha, desage.
_____________________________________

ratn, rama, rpido

rama,
rpido, ratn.
_____________________________________

Separa estas palabras en agudas, graves o llanas y esdrjulas.

desayuno

tmido

revs

pltano

temblor

poca

plido

Comunicacin

patn

crter

88

vagn

pecho

spero

telaraa

dedal

audaz

mstil

fbula

tnel

AGUDAS

GRAVES O LLANAS

ESDRJULAS

- __vagn ____

- __desayuno ___

- __tmido ____

- __dedal_______

- __mstil ____

- __poca______

- __revs_______

- __telaraa______

- __pltano______

- __temblor______

- __crter _____

- __spero______

- __patn ______

- __pecho _______

- __fbula ______

- __audaz_______

- __tnel _______

- __plido_______

Coloca las tildes en las palabras que las llevan

.
.

.
.

.
.

Divide en slabas y encierra la slaba tnica dentro de la clave que le

corresponde. Fjate en el ejemplo.

narign = na ri gn
ap p u
= antepenltima

olla

= __o - lla ____

saltarn

= __sal - ta - rn ___

por

= __por _____

taxi

= __ta - xi _____

quemar = __que - mar

ltimo

= __l - ti - mo_____

rpido = __r - pi - do_

viril

= __vi - ril _______

trbol

nacin

= __na - cin____

= __tr - bol____

= penltima

= ultima

Slaba tnica: Es la que se pronuncia con ms fuerza,

con ms intensidad, dentro de una palabra.
89

3 grado

Solucionario
Coloca las palabras, segn su slaba tnica, en el vagn que les
corresponda.

ven-

y -

- ca - lo

- to

- agil

hal-rro

-mo-do

a-

-na-to

Escribe que clase de palabra es.

aguda

grave

esdrjula

aguda

grave

grave

esdrjula

aguda

grave

grave

esdrjula

aguda

esdrjula

aguda

una A si la palabra es aguda, una G si es grave y

Escribe dentro del

una E si es esdrjula.
A

Comunicacin

90

SLABAS SEPARADAS
1. Determina el par de palabras que estn correctamente separadas en
slabas.

2. Determina la palabra que tiene la slaba tnica en la ltima slaba.

a) pe-je-rrey

b) ca-mi-sa

c) za-pa-tos

d) vie-nen

3. Determina la palabra que no tiene la slaba tnica en la penltima slaba.

a) i-ma-gen

b) plu-me-ros

c) pi-za-rras

d) re-cor-tar

4. Determina la palabra que tiene la slaba tnica en la antepenltima slaba

a) co-ra-zn

b) pi-r-mi-de

c) cr-ter

d) im-b-cil

c) pa-re-des

d) pe-re-jil

c) a-pn-di-ce

d) co-li-flor

5. Determina la palabra que es grave

a) cr-ce-les b) al-ba-il

6. Determina la palabra que es aguda

a) es-cri-ben

b) ac-ti-va

7. Determina la palabra que sea esdrjula

a) matemtica

b) Prcer

c) llvatelo

d) dbil

8. Determina la palabra que es sobreesdrjula

a) qudate

b) llmalo

c) nmero

91

d) tmatelo

3 grado

Solucionario

FAMILIA DE PALABRAS
Escribe tres palabras que deriven de las palabras que aqu te
presentamos.

pajarito
pajarillo
pjaro
florero
florera
florista
cajita
cajn
cajetilla

relojera
relojero
relojito
pastelera
pastelito
pastelero
panetn
panecillo
panadero

Comunicacin

92

EL SUSTANTIVO
1. Escribe el nombre que corresponde debajo de cada ilustracin.

nio

gato

olla

mujer

sapo

reloj

La palabras que has escrito son nombres que se refieren a personas,

animales o cosas.

Por lo tanto, las palabras que sirven para designar a las personas, animales
o cosas se llaman nombres o sustantivos.

2. Clasifica los siguientes sustantivos segn sean nombres de personas,

animales o cosas.

Casas - escoba gallina Juana perro lpiz dama loro Pedro

rbol mariposa doctor ballena taza alumno.
campesino - cuaderno - tiburn - pez - libro - director

Juana - director

gallina - pez

escoba - libro

dama - campesino

perro

lpiz

Pedro

loro

rbol

doctor

mariposa

taza

alumno

ballena

cuaderno

tiburn

93

3 grado

Solucionario
3. Subraya los nombres o sustantivos que encuentres en las oraciones
siguientes.

El conejo come zanahoria

a) El trigo es una planta

b) Los nios van a la escuela

c) Mi mam compra leche

d) Tu cuaderno y lpiz son nuevos

e) El caballo toma agua

4. Colorea y escribe un nombre propio a los dibujos.

Arequipa

Leslie

Chili

Misti

Veloz

Suma tus amistades, resta tus enemistades y vers en ti

multiplicada una gran paz interior.

Comunicacin

94

Boby

5. Con los nombres de los dibujos anteriores, completa las oraciones

La nia ___Leslie ____ tiene un perro llamado __Boby __.

El caballo __Veloz __ toma agua en el ro __Chili ____.

El volcn __Misti _____ est en el pueblo de __Arequipa___.

El ___perro___ ladra mirando hacia la __nia___.

Recuerda: Llamamos nombres o sustantivos a la palabra que nombra

o designa a las personas; animales, cosas, pases, ciudades, ros, etc.
6. Escribe nombres de:

ue

p
es

libr
a
st

95

3 grado

Solucionario

CLASES DE SUSTANTIVOS
1. Une cada sustantivo con su pareja
g
d
f
a
b
e
c

2. Encierra los sustantivos comunes y subraya los sustantivos propios de

cada oracin.

a. Per, Argentina y Chile son pases de Amrica.

b. Todos los alumnos llegaron al colegio alegremente.

c. Diana, Claudia y Elizabeth jugaron en el patio.

d. En el colegio Leoncio Prado, estudian Carlos, Vernica y Beatriz.

3. Para cada sustantivo comn, escribe un sustantivo propio.

ciudad -->

_____Lima__________

caballo -->

__________________

director -->

__________________

conejo -->

__________________

jugador -->

__________________

profesora-->

__________________

colegio -->

__________________

fbrica -->

__________________

mujer

-->

__________________

alcalde -->

__________________

presidente--> __________________

arzobispo-->

libr
a
t
s
ue
p
es

__________________

Los sustantivos propios se escriben con maysculas.

Comunicacin

96

NOMBRES PROPIOS
4. Escribe nombres propios de:

3 profesores

3 santos

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

3 amigos

3 mascotas

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

3 planetas

3 departamentos

___________________

___________________

___________________

___________________

e
ibr
l
___________________
sta
ue
p
3 apellidos

Res

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

3 alumnos

3 culturas

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

3 nevados

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

3 cantantes

3 hroes

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________
3 Regiones

3 jugadores

97

3 grado

Solucionario
5. Escribe (P) si los sustantivos son propios y (C) si son sustantivos
comunes.

Dios

( P )

Ocano Pacfico

( P )

hormiga

( C )

campo

( C )

muebles

( C )

peridico

( C )

Arturo

( P )

gallina

( C )

Amazonas

( P )

colegio

( C )

peces

( C )

Cceres

( P )

Juan Pablo

( P )

lapicero

( C )

Beln

( P )

Mara

( P )

pastel

( C )

fideos

( C )

iglesia

( C )

Titicaca

( P )

Amrica

( P )

Huascarn

( P )

raz

( C )

Mxico

( P )

zorro

( C )

pie

( C )

Per

( P )

zapato

( C )

serpiente

( C )

bolso

( C )

Comunicacin

98

6. Pinto de verde los sustantivos comunes y de rojo los sustantivos

propios.

99

3 grado

Solucionario
7. Relaciona cada sustantivo individual con su colectivo.

manada

Comunicacin

100

 Cules son sustantivos? Pntalos.

Alimenta tu corazn con la paz.

101

3 grado

Solucionario
Pinta del mismo color, cada sustantivo individual con su colectivo.

Las palabras que estn en plural, convirtelas al singular.

PLURAL

SINGULAR

melones

__meln____________

sillas

__silla______________

libretas

__libreta____________

ciudades

__ciudad___________

sillones

__silln ____________

Escribe el plural de las siguientes expresiones:

SINGULAR

Un mes

__Unos meses_____________

Una mano

__Unas manos_____________

El dedo

__Los dedos _____________

Comunicacin

PLURAL

102

El rbol

____Los rboles___________

Un perro

____Los perros ___________

El len

____Los leones____________

El animal

____Los animales__________

Estas oraciones estn en singular. Convirtelas a plural.

El lpiz de la nia. __Los lpices de las nias. _______

Mi libro es rojo.

__Mis libros son rojos. _______________

Tu to es rubio.

__Tus tos son rubios._________________

El caballo es grande. __Los caballos son grandes ___________

El jardn es bello.

__Los jardines son bellos. ______________

Una nia rubia.

__Unas nias rubias. ________________

La luz de la casa.

__Las luces de las casas._______________

El nio juega ftbol __Los nios juegan ftbol.________________

El conejo salta en el campo.__Los conejos saltan en los campos._

El len vive en la selva. __Los leones viven en la selva.___________

La nia toma leche. __Las nias toman leche. _______________

El libro es nuevo.

El conejo come hierba __Los conejos comen hierba.___________

La cama es de madera__Las camas son de madera. ________

El vidrio es rojo ___Los vidrios son rojos.______________________

La montaa es alta __Las montaas son altas.__________________

El ro lleva mucho caudal __Los ros llevan mucho caudal. ______

La serpiente es peligrosa __Las serpientes son peligrosas.______

En el maizal crece choclos __En los maizales_creces choclos.___

El soldado marcha jubilosamente Los soldados marchan jubilosamente.

La silla est rota.___Las sillas estn rotas. _______________

El meln tiene cscara amarilla __Los melones tienen cscaras amarillas.__

Ese gusano camina gracioso_Los gusanos caminan graciosos._

__Los libros son nuevos._________________

103

3 grado

Solucionario

ADJETIVOS
Busca entre los adjetivos de las flores una cualidad caracterstica o
distintiva de cada uno de los seres siguientes.

Comunicacin

104

 Escribe adjetivos o caractersticas al lado de cada sustantivo.

nuevo
grande
bonito

blanco
veloz
pequeo

alto
trabajador
delgado

bonita
hermosa
olorosa

grande
nueva
moderna

105

3 grado

Solucionario
Escribe el adjetivo ms apropiado para cada sustantivo.

Hermosas cido - blanca desplumada caudaloso doradas

puntual brillante rica maduro verde jugosa.

ro

caudaloso
_______________

alumno

leche

blanca
hermosas
_______________

flores _______________

luz

brillante
_______________

ave

puntual
_______________

cido _______________
limn

doradas
desplumada
_______________

papas

_______________
jugosa
maduro
carne _______________

pltano _______________
verde
rica
alfalfa _______________

naranja _______________

El adjetivo, qu hace? Subraya la respuesta.

Se une al sustantivo y lo califica, determina o precisa.

Se une al sustantivo y le indica su gnero y nmero.

Reemplaza al sustantivo en la oracin.

SUSTANTIVOS Y ADJETIVOS
Relaciona cada sustantivo con su adjetivo correspondiente.

SUSTANTIVO

ADJETIVO

a) personaje

( e

) helada

b) hombre

( d

) feroz

c) avin

( c

) moderno

d) lobo

( b

) honrado

e) gaseosa

( a

) importante

f) cuento

( f

) fantstico

g) nia

( i

) azules

h) mar

( j

) torrencial

i) ojos

( g

) triste

j) lluvia

(
h ) inmenso

k) terreno

(
l ) verde

l) pasto

(
k ) pedregoso

Comunicacin

106

SUSTANTIVO

ADJETIVO

a) actriz

( d )

podrida

b) len

( e )

amorosa

c) carpintero

( c )

incumplido

d) madera

( a )

famosa

e) madre

( b )

hambriento

f) caf

( g )

loco

g) cientfico

( j

gigante

h) aviadora

( h )

valiente

i) pregunta

( i

difcil

j) dinosaurio

( f

caliente

Une, con una flecha, el sustantivo con su adjetivo correspondiente

SUSTANTIVO

ADJETIVO

soldado

fra

profesora

antiguo

perro

rabioso

barco

rubia

agua

valiente

hombre

veloz

regla

deliciosa

auto

malvado

bandera

roja

comida

nueva

sangre

jugosa

naranja

roja

nio

moderna

computadora

inteligente

107

3 grado

Solucionario

SUSTANTIVO

ADJETIVO

a) pelcula

( c

desconocido

b) nio

( e

negro

c) planeta

( a

interesante

d) computadora

( d

costosa

e) cabello

( b

gordo

f) ro

( i

fresca

g) msica

( g

alegre

h) mujer

( j

antigua

i) pintura

( f

caudaloso

j) moneda

( h

habladora.

Adjetivos - Gnero
Colorea de rojo el femenino, y azul el masculino

Comunicacin

108

 Completa

El gnero indica el ______________ de personas, _______________ y cosas.

Juan
carnero
varn
doctor
pato
Julio
lavandero
nio
burro

alumna
actriz
vaca
yegua
leona
reina
gallina
Luisa
mona

Singular se refiere o nombra a UN SER o nico.

Plural designa o seala a VARIOS o muchos.

aj
luz
man
cruz
clip
microbus
hotel
alfajor

blocks
nios
paredes
relojes
rboles
trenes
sillones
lpices

Observa el ejemplo y completa

X
X

X
109

3 grado

Solucionario

GNERO Y NMERO
El adjetivo modifica al sustantivo y concuerda con l en gnero y nmero.
En cada nmero hay tantos sustantivos como adjetivos, jntalos convenientemente.
1. trabajo, espacioso, limn, esmerado, saln,
mariposa, amargo, inquieta.
- trabajo esmerado.
_________________________________________

- limn amargo.
_________________________________________

- saln espacioso.
_________________________________________

- mariposa inquieta.
_________________________________________

2. lbum, mujer, traviesos, alumnas, hacendosa,

nios, familiar, respetuosas.

- lbum familiar.
- alumnos respetuosos.
________________________________________

- mujer hacendosa.
________________________________________

- nios traviesos.
________________________________________

3. fiesta, perdidos, hielos, gallo, viajeros, desplumado,

nocturna, polares.

- fiesta nocturna. - gallo desplumado.

________________________________________

- viajeros perdidos.
________________________________________

- hielos polares.
________________________________________

4. perro, materna, brisa, orgulloso, marina, rabioso, dulzura, muchacho.

- perro rabioso.
_________________________________________

- dulzura materna.
_________________________________________

- brisa marina.
_________________________________________

- muchacho orgulloso..
_________________________________________

5. animales, tarea, vaca, tropical, caja, clima, hambrientos, cumplida.

_________________________________________
- animales hambrientos.

_________________________________________
- tarea cumplida.

_________________________________________
- caja vaca.

_________________________________________
- clima tropical.

Comunicacin

110

 Cambia las siguientes frases al gnero masculino :

La nia juguetona

El nio juguetn.
_____________________________________

La seora gorda

El seor gordo.
_____________________________________

Una amiga muy sincera

Un amigo muy sincero.

_____________________________________

Alumna distrada

Alumno distrado.
_____________________________________

Una profesora simptica

Un profesor simptico.
_____________________________________

La doctora rubia

El doctor rubio.
_____________________________________

La directora del colegio

Los alumnos del 3er grado.

Las alumnas del 3er grado _____________________________________

La arquitecta eficiente

El arquitecto eficiente.
_____________________________________

Una gallina vieja

Un gallo viejo.
_____________________________________

La amiga solidaria

El amigo solidario.
_____________________________________

El director del colegio.

_____________________________________

Escribe el plural de estas frases:

Los lpices azules.

_____________________________________

El lpiz azul

Una hoja blanca

Unas hojas blancas.

_____________________________________

Un da muy caluroso

Unos das muy calurosos.

_____________________________________

El perro rabioso

Los perros rabiosos.

_____________________________________

Tu juguete nuevo

Tus juguetes nuevos.

_____________________________________

Bandera roja

Banderas rojas.
_____________________________________

Un buen compaero

Unos buenos compaeros.

_____________________________________

El viejo tambor

Los viejos tambores.

_____________________________________

El fiero len

Los fieros leones.

_____________________________________

La casa blanca

Las casas blancas.

_____________________________________

Un gran edificio

Unos grandes edificios.

_____________________________________

La pelota nueva

Las pelotas nuevas.

_____________________________________

El perro juguetn

_____________________________________
Los perros juguetones.

111

3 grado

Solucionario
COLOREA Y APRENDE
Pinta los espacios de los adjetivos.

Pinta los espacios de los sustantivos

Comunicacin

112

ADJETIVOS POSESIVOS

Pinta el espacio correcto

D7
D9

113

3 grado

Solucionario

ARTCULOS
Completa las siguientes palabras con el artculo correspondiente.

La mesa
_____

_____
computadora
La

La
_____
carpeta

El
_____
cofre

_____
lpiz
El

La
_____
pizarra

El
_____
libro

_____
Los meses

La
_____
cancin

La tortuga
_____

El
_____
conejo

El
_____
caballo

La yegua
_____

La
_____
profesora

El
_____
profesor

La revista
_____

La
_____
guerra

El
_____
avin

Los rboles
_____

Las profesoras
_____

Los pases
_____

Completa las siguientes oraciones con el artculo correspondiente.

1.
Fui a ______
librera y me compr tres libros.
la

2. ______
computadora ayuda mucho en ______
aprendizaje.
La
el

Los
el concurso de
3. ______
alumnos de tercer grado B ganaron ______

matemtica.

El
los Pantanos de Villa en
4. ______
domingo iremos de paseo a ______

______distrito
de Chorrillos.
el
La
el
5. ______
hermana de Daniel estudia ingls en ______
Instituto Britnico.

El
el
6. ______nio
fue atendido por ______doctor
Snchez.

Los
el
la
7. ______nios
de 3er grado juegan ftbol en ______
patio de ______


escuela.

8. Ayer ______
ta Julia viaj a ______
sierra.
la
la

Comunicacin

114

 Escribe un artculo adecuado delante de cada sustantivo.

La
___
pulsera

las
___
estrellas

el enjambre
___

los
___
tigres

los
___
lagos

la miel
___

Escribe un sustantivo despus de cada artculo.

perro
gallina
nios
el __________
la __________
los __________

conejo
nia
profesores
un__________

una __________
unos _________

Escribe el femenino

abuela
el abuelo --> la _________

las seoras
los seores --> _________

las leonas
los leones --> _________

la perra
el perro --> _________
la doctora
el doctor --> _________

la madre
el padre --> _________

las madrinas
los padrinos --> _________

las alumnas
los alumnos --> _________

Escribe el plural

las lunas
la luna --> _________

el pino

los pinos
--> _________

los relojes
el reloj --> _________

el libro

los libros
--> _________

los cuadros
el cuadro--> _________

la planta

las plantas
--> _________

los tigres
el tigre --> _________

las escobas
la escoba --> _________

Completa los artculos que faltan en los textos siguientes.

el cumpleaos de Daniel, su abuelo le pregunt qu

Cuando se acercaba ___
regalo quera.

___
El nio no quera ni juguetes, ni pelotas de ftbol. Slo quera un rbol.

la maana, ___
losdos juntos escogieron un
El da del cumpleaos por ___
___
hermoso pino entre todas ___
las plantas que vieron.

Hace ya tres aos que Daniel y el abuelo cuidan con cario el rbol de su
cumpleaos.

el rostro bellsimo y muy animado; ____

el cabello algo rubio, no
Tena Jess ____
muy spero y un poco rizado; ___
los ojos color de aceituna,
las cejas negras. ___
que brillaban con gracia admirable.

la
la
el cabello
Tena __
nariz recta, ___
barba rubia y medianamente larga ___
bastante
crecido, pues nunca toc su cabeza ___

la navaja ni mano de hombre
alguno, excepto la de su madre.

115

3 grado

Solucionario

VERBOS
Responde: Qu hacemos con los siguientes objetos?

leer

1. un libro

2. un jabn

lavar
__________________

3. un martillo

golpear
__________________

4. un lapicero

escribir
__________________

5. una escoba

barrer
__________________

6. una brocha

pintar
__________________

7. un borrador

borrar
__________________

8. una licuadora

licuar
__________________

calcular
9. una calculadora __________________

10. una tijera

cortar
__________________

11. una batidora

batir
__________________

regar
12. una manguera __________________

13. un tajador

aspirar
14. una aspiradora __________________

15. una linterna

alumbrar
__________________

16. un lpiz

escribir
__________________

17. una radio

escuchar
__________________

18. una aguja

coser
__________________

19. un peine

peinar
__________________

20. una toalla

secar
__________________

tajar
__________________

Todas las palabras que has escrito son verbos.

Recuerda que el verbo es accin.

Comunicacin

116

USO DEL VERBO

Encierra el verbo que se debe utilizar y completa la oracin.

1. El

hablas

habla

ingls.
________________

2. Ella

teja

tejas

chompas.
________________

3. Elvira

llegar

llegar

temprano.
________________

4. Jorge y Carlos jug

jugaron

ftbol.
________________

5. La alumna

lloraba

lloraban

desconsolada.
________________

6. La msica

alegr

alegra

el alma.
________________

7. Los perros

ladr

ladran

mucho.
________________

8. Nosotros

andan

rpido.
andamos ________________

9. T y yo

estoy

estamos

10. T

gritamos gritas

mucho.
________________

11. Ustedes

leen

ley

cuentos.
________________

12. Yo

quiero

quiere

leer.
________________

13. ellos

come

comen

tallarines.
________________

14. Pap

trabaja

en el taller.
trabajamos ________________

15. Las nias

estudio

matemtica.
estudiaron ________________

16. Yo y l

leeremos leen

________________
el libro.

17. Marisol

cocinan

cocina

________________
pollo.

18. Lula y Rosa

limpiaron

limpiar

________________
la sala.

19. El gato

come

comen

________________
carne.

20. Nosotros

canto

cantamos

________________
villancicos.

juntos.
________________

117

3 grado

Solucionario
Pinta los verbos.

Pinta los diminutivos

Comunicacin

118

CONCORDANCIA
Encierra el verbo que se debe utilizar y completa la oracin.

1. l

leen

ley

una obra.
___________________

2. Ella

toman

toma

una limonada.
___________________

3. La profesora

corrige

las pruebas.
corregir ___________________

4. El doctor

atender

atiende

a sus pacientes.
___________________

5. Mi hermano

correr

corre

en el parque.
___________________

6. El payaso

alegr

alegra

el espectculo.
___________________

7. Los conejos

comen

comi

zanahorias.
___________________

8. Nosotras

bailan

mucho.
bailamos ___________________

9. T y yo

cortamos cortan

una silueta.
___________________

10. la nia rubia

gan

ganan

un trofeo.
___________________

11. Usted

viven

vive

muy cerca.
___________________

12. Ellas

leen

ley

una fbula.
___________________

13. La lluvia

cae

caen

muy delicadamente.
___________________

14. Yo

miramos

mirar

una pelcula.
___________________

15. T

tenamos tienes

una patineta.
___________________

16. Ellos

ren

escandalosamente.
___________________

reir

119

3 grado

Solucionario

TIEMPOS DEL VERBO

Escribe (pasado), (presente) o (futuro).

1. Yo compr un libro.

(______ pasado _______)

2. Llegar el domingo.

(_________futuro _________)

3. Julia hace un mapa.

(_________presente_______)

4. Comer huevos fritos.

(_________futuro _________)

5. Escucho una cancin.

(_________presente_______)

6. Lleg ayer.

(______ pasado _______)

7. Ruth prepar un pastel.

(______ pasado _______)

8. Ayer vi a tu hermana.

(______ pasado _______)

9. Maana iremos a Huachipa.

(_________futuro _________)

10. El avin llegar tarde.

(_________futuro _________)

11. Comprar un cuaderno.

(_________futuro _________)

12. Olga repiti de ao.

(______ pasado _______)

13. Te veo maana.

(_________futuro _________)

14. Doris lee un libro.

(_________presente________)

15. Iremos de paseo.

(_________futuro _________)

16. Com tallarines.

(______ pasado _______)

17. Vender mi casa.

(_________futuro _________)

18. Estudia ingls.

(_________presente________)

19. Jugaremos en la playa.

(_________futuro _________)

20. T fuiste al cine.

(______ pasado _______)

21. Rosita compr el pan.

(______ pasado _______)

22. Mam preparar la comida.

(_________futuro _________)

23. Ellos juegan con la pelota.

(_________presente________)

24. Mis amigos viajarn a la playa.

(_________futuro _________)

25. Yo trabajo mucho.

(_________presente________)

26. Ella nada en la piscina.

(_________presente________)

27. El comi demasiado.

(______ pasado _______)

28. Juan ser feliz.

(_________futuro _________)

Comunicacin

120

 Forma oraciones con los verbos que te entregamos.

- trabajo

- salta

- escribir

- maneja

- cocinan

- miraron

Yo trabajo en una fbrica.

La nia salta en el patio.

La seora escribir una carta.

Mi to maneja un mnibus.
Las seoras cocinan muy rico.
Los nios miraron pelculas

EL VERBO

Pinta los espacios segn la clave.

121

3 grado

Solucionario

CONJUGACIN DEL VERBO

1. Conjugamos el verbo ESTUDIAR en los tres tiempos y en todas sus
formas.

estudiaste

estudiars

estudi

estudiarn

estudibamos

estudiaremos

estudiabaias

estudiareis

estudiaron

estudiarn

2. Coloca el verbo en el tiempo que le corresponde y forma la oracin.

iremos
Maana nosotros _____________________________
al cine.







ir

leen
- Ellos siempre _____________________________
libros.







leer
viajaron
- La semana pasada _____________________________
mis padres








viajar
comprar
- Ella _____________________________
fruta fresca para el paseo.
comprar

3. Conjuga el verbo ir.

vas

fuiste

irs

va

fue

ir

vamos

fuimos

iremos

fueron

irn

leste

leers

van

4. Conjuga el verbo leer.

lees
lee
leemos
leen

Comunicacin

122

ley
lemos
leyeron

leer
leeremos
leern

 Escribe el verbo trabajar en sus tres tiempos.

PRONOMBRES PERSONALES
Encierra el pronombre personal que se debe utilizar en cada oracin.

1. Lleg temprano.

ellos

2. Cuidas a Bobi.

yo

3. Barr el saln.

ella

yo

4. Hacemos la tarea.

nosotros

ustedes

5. Van al cine Pacfico. ella

ellas

6. Juegan en el Parque. t

ustedes

7. Regal mi pelota.

yo

nosotras

8. Cort la figura.

ella

nosotros

9. Es muy flojo.

ustedes

10. Es muy linda.

ellos

11. Jugaremos ftbol.

nosotros

ustedes

12. Escribir una carta.

yo.

13. Tiene vestidos

ella

ellos

14. Fuimos a la iglesia

ustedes

nosotros

15. Soy pequea

yo

ella

16. Toman yogurt

ellos

el

17. Dormirn pronto

nosotros

ustedes

18. Se curar

el

123

ella

3 grado

Solucionario
Encierra el pronombre personal que se debe utilizar en cada oracin:

1. Vivo en Arequipa.

yo

2. Viajaremos a Chile.

ella

nosotros

3. Tienes diez aos.

ustedes

4. Somos hermanos.

nosotros

ustedes

5. Pintan un cuadro.

ellos

6. No hizo la tarea.

ustedes

7. Leo un libro.

yo

nosotros

8. Juegan bsquetbol.

ellos

ella

9. Estn en 3er grado.

nosotros

ustedes

10. Es muy perezosa.

ella

yo

11. Compraste un libro nuevo.

yo

12. Aprobaron matemtica.

ella

ellas

13. Son profesores.

ellos

nosotros

14. Estoy triste.

yo

ella

15. Es estudiosa.

ella

ellas

16. Compr videos.

yo

17. Vamos al parque.

nosotros

ustedes

18. Son valientes.

el

ellos

19. Jugu ftbol.

yo

nosotros

20. Ganaron el premio.

ella

ellas

21. Es inteligente.

el

ellos

22. Campeonaron en ftbol.

ustedes

Comunicacin

124

nosotros

PRONOMBRES Y VERBOS EN TIEMPO PRESENTE

Escribe los verbos que quieras pero no los repitas.

rro

co
mo

corre

miras

r
ue

lav

an

sal

ta

llor

an

est

udi

via

jan

tej

en

la
bai

lee

ca

nt

an

os

m
ga

ju

os

im
crib

es

Te enseo a dibujar:

125

3 grado

Solucionario

LA CONCORDANCIA ENTRE SUJETO Y PREDICADO

1. Une cada sujeto al predicado que convenga.

a. Juan, Pedro y yo

aprend que los amigos se respetan.

b. Paula y Mateo

nos reunimos para cenar.

c. Yo

vieron una pelcula ganadora del scar.

2. Elige el verbo adecuado y completa cada oracin.

a. Ella y yo ayer ___preparamos_____ una torta de chocolate.

preparamos prepararn

b. T _____vendrs ____ a cenar con nosotros, no lo olvides.

vienes vendrs

c. Ustedes ___actuarn ____ en el festival navideo.

actuaremos actuarn

3. Reemplaza los sujetos por pronombres. Luego conjuga el verbo y

escribe las oraciones.

a. Eva, Mara y yo (escribir) la prxima obra teatral.

b. Ana y Jos (jugar) juntos toda la tarde de ayer sin parar.

Ellos jugaron juntos toda la tarde de ayer sin parar.

_______________________________________________________

c. Juana, Maritza y Amelia (entrenar) maana muy temprano.

Ellos escribirn la prxima obra teatral.

_______________________________________________________

Ellas entrenarn maana muy temprano.

_______________________________________________________

4. Escribe oraciones utilizando las siguientes palabras.

Nosotros escalamos la montaa.
a. Nosotros / escalar / (presente)...

Ana y La estudiaron matemtica.

b. Ana y La / estudiar / (pasado)

T mostrars tu trabajo.
c. T / mostrar / (futuro)...

Yo escrib una poesa.

d. Yo / escribir (pasado)...
Ellos caminarn rpido.
e. Ellos / caminan (futuro)

l juega ftbol.
f. El / jugar (presente)..
Ustedes limpiarn el patio.
g. Ustedes / limpiar (futuro).

Omar ley un cuento.

h. Omar / leer (pasado)
Ella ordena los documentos.
i. Ella / ordenar (presente)..

j.

Todos vivieron muy felices.

Todos / vivir (pasado)..

Comunicacin

126

SUJETO Y PREDICADO
Lee las siguientes oraciones y subraya con una lnea el sujeto y con
dos lneas el predicado.

1. Alan Garca viaj a Estados Unidos.

2. La profesora Susana toma caf.

3. Yo estoy en 3er grado.

4. Toma gaseosa el profesor Oscar.

5. Mi pap es trabajador.

6. Mi bicicleta corre veloz.

7. En la noche ladra el perro.

8. El conejo come zanahoria.

9. El rbol tiene muchas hojas.

10. Bobi mordi a Miguel.

11. Un pajarito viene a la ventana abierta.

12. Tu y yo somos buenos amigos.

13. Las rosas son hermosas.

14. La profesora Anglica dibuja un paisaje.

15. La pluma tiene tinta roja.

16. La canoa navega por el ro.

17. En el patio hay un naranjo.

18. En el cielo brillan las estrellas.

127

3 grado

Solucionario
ORACIONES UNIMEMBRES Y BIMEMBRES
Clasifica en unimembres y bimembres las siguientes oraciones. Escribe
(U) o (B). en las bimembres subraya el sujeto y el predicado.
B )
1. Juan lee un libro.



(

2. Atencin! Saquen sus cuadernos!.

B )
(

3. Auxilio!

4. Copien de la pizarra.

(
V )
(
B )

5. El polica atrap al ladrn.

6. El vecino est renegando.

(
B )
(
B )

7. Jorge y Carlos viven en Lima.

(
B )

8. Jugamos en el patio.

(
B )

9. Mi cellular es nuevo.

B )
(

10. Mi hermano baila salsa.

B )
(

11. Los nios nadan en el ro.

B )
(

12. El gato maull toda la noche.

B )
(

13. El verano es caluroso.

(
B )

14. Socorro! Ladrones!.

15. La luna sali temprano.

(
B )
(
B )

16. Buena suerte!.

17. Corrimos por el campo.

18. El campesino cultiva la tierra.

El nio

Unas gallinas

________________________

Las camisas

________________________

Mi lonchera

________________________

(
V )
(
B )

(
B )
Agrega un predicado a los siguientes sujetos para que formes la
oracin. No olvides el punto final.

cuida sus tiles escolares.

bre
esta li
u
p
s
e
R
Completa con un sujeto las siguientes oraciones y coloca el punto final.

___________________

pastan las llamitas

___________________

tejen chompas bonitas

___________________

___________________

compran carne en el mercado ta libre

spues
siembran en la chacra Re

___________________

juegan en el patio

Comunicacin

128

 Cambia el sujeto a las siguientes oraciones y coloca el punto final.

Mi pap me prohbe jugar en la mesa.

l
___________________
me prohbe jugar en la mesa.

Las palomitas ponen huevos

Ellas
___________________
ponen huevos

Los conejos tienen cuatro patas

Ellos
___________________
tienen cuatro patas

El arroz est muy barato.

Ello
___________________
est muy barato.

Cambia el predicado de las siguientes oraciones.

Los alumnos juegan el partido de ftbol.

estudian ciencia y ambiente.

Los alumnos _______________________________________________.

Las vacas nos dan su carne.

nos dan su leche.
Las vacas _________________________________________________.

El chofer maneja un auto nuevo.

compra las entradas.
El chofer __________________________________________________.
Los agricultores cosechan los frijoles.
trabajan en la chacra.
Los agricultores _____________________________________________.
Recuerda: el predicado es todo lo que decimos del sujeto en la
oracin, para reconocerlo hacemos la pregunta, qu decimos? y
nombramos el sujeto.

Completa con un predicado las siguientes oraciones y coloca el punto

final

Mi profesora

________________________________

La pelota

________________________________

El perro

________________________________ Respuest

Las flores

________________________________

Los libros

________________________________

129

a libre

3 grado

Solucionario

Cmo eres?
Subraya con colores diferentes las palabras que describan las imgenes.

rojo

flaco

azul

blanco

alto

travieso

guapo

moreno

aburrido

bromista

gordo

listo

verde

tuerto

pelirrojo

chaparro

flojo

chistoso valiente

chiflado

divertido

Cuando describimos a una persona es como si la pintramos

con palabras.
Describe la siguiente imagen.

bre
esta li

Respu

Comunicacin

130

EL NCLEO DEL SUJETO

1. Relaciona el sujeto con el predicado que le corresponde.
a. Muchos turistas

fue restaurada ayer.

b. La estatua de la ciudad

es un santuario ecolgico.

c. La selva amaznica

visitan nuestro pas.

2. Subraya el sujeto en las siguientes oraciones y colorea el ncleo.

a. En el pasado, el Per fue un gran imperio.
b. La cordillera de los Andes atraviesa el territorio peruano.
c. Muchas culturas tienen an las mismas costumbres antiguas.
d. Los restos arqueolgicos deben ser conservados.
e. Las grandes fortalezas permanecieron intactas.
f. Los bailes tpicos de la sierra son herencia de nuestros antepasados.
g. En la amazona del Per, abundan los recursos forestales.
h. Los elefantes son animales mamferos.
i. Las plantas son seres vivos.
j. Una nia compra manzanas.
k. Ellos tienen libros nuevos.
3. Escribe el ncleo del sujeto de cada oracin.
peruanos
a. Los antiguos peruanos crean en ______________________

varios dioses.

b. El pequeo nio era muy hbil

nio
______________________

c. Las culturas prehispnicas

desarrollan varias actividades

culturas
______________________

d. El glorioso imperio de los incas fue

conquistado por los espaoles

imperio
______________________

e. El hombre primitivo busc

refugio en una cueva.

hombre
______________________

f. La promocin del colegio

viaj al Cusco.

promocin
______________________
131

3 grado

Solucionario

EL NCLEO DEL PREDICADO

1. Marca el casillero correcto, si la palabra resaltada es ncleo del sujeto
(NS) o ncleo del predicado (NP).

X
X

2. Identifica el sujeto y el predicado de cada oracin. Luego subraya el

ncleo del predicado.

a. Todos colaboramos con los nios abandonados.

b. Los vecinos ayudamos en el cuidado de nuestro distrito.

c. Los nios de tercer grado practican las normas de convivencia.

d. Ellos participan activamente en las campaas sociales.

3. Extrae del texto siete predicados y encierra sus respectivos ncleos.

Todos los vecinos estuvimos reunidos. Nosotros propusimos soluciones al

problema del recojo de basura. Las bolsas con los desperdicios estaban
todo el da en las puertas de las casas. Las calles tenan un mal aspecto,
ya que el camin de basura recin pasaba en la noche.

Todos acordamos sacar la basura a partir de las nueve de la noche. As

nuestro barrio tendra una mejor apariencia.

Estaban todo el da en las puertas de las casas.

___________________________________________________________
Tenan un mal aspecto.
___________________________________________________________

Recin pasaba en la noche.

___________________________________________________________

Sacar la basura a partir de las nueve de la noche.

___________________________________________________________

Tendra una mejor apariencia.

___________________________________________________________

Estuvimos reunidos.
___________________________________________________________
Propusimos soluciones al problema del recojo de basura.
___________________________________________________________

Comunicacin

132

SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS POR EL CONTEXTO

1. Lee el siguiente texto, luego subraya la alternativa que expresa el
significado de cada palabra resaltada segn la lectura.
La Reserva Nacional de Paracas
Cuando el general San Martn desembarc en la baha de Paracas qued
deslumbrado por las plumas de las parihuanas que volaban sobre la
playa. As naci la idea de los colores de nuestra bandera. Este santuario
es famoso por lo que dejaron los Paracas, el testimonio de sus acrpolis
y cavernas. Una muestra de su habilidad y gusto en el milenario arte
del tejido. Paracas es un santuario de la historia, de la cultura y de la
ecologa. La reserva tiene 335 000 hectreas; aqu se encuentran tesoros
arqueolgicos; un paraso de aves marinas, como el guanay, el piquero y el
pelcano, los flamencos y las gaviotas, el zarcillo y el pingino de Humboldt.

a. deslumbrado : sorprendido

cegado

asustado

b. testimonio : herencia

justicia

dar

c. milenario

: muy antiguo

viejo

milenio

d. santuario

: lugar protegido

lugar con historia

mstica

lugar santo

2. Completa las oraciones con la palabra que resulte ms adecuada.

mitad
a. No logr
resolver todos los ejercicios, me qued en la_____________.

b. Tenas______________
al pensar de ese modo.
razn

favor
c. Cuando
sal a la calle mi mam me pidi que le haga un___________.

divulgaron
d. Las nias_________________
el secreto.

e. Los alumnos
________________en
el teatro

cantaron

media
juicio
misin
dijeron

escribieron

mitad

inteligencia
favor
contaron
nadaron

partida

razn

encargo

divulgaron

cantaron

133

3 grado

Solucionario
IDEA PRINCIPAL DE UNA IMAGEN
Marco la alternativa correcta perteneciente a la idea principal de cada
dibujo.

Construye la felicidad sobre bases slidas.

Comunicacin

134

faltan dibujo

faltan dibujo

nio

faltan dibujo

faltan dibujo

Adivinanza
En medio del cielo estoy
sin ser Sol, ni luna llena,
sin ser lucero, ni estrella;
a ver si aciertas quien soy.
La letra E
135

3 grado

Solucionario

EL ORDEN DE LOS TEXTOS

Leo la historia, luego enumero las oraciones que estn debajo de la
historia de manera que muestren el orden en que ocurrieron.

a) Csar decidi preparar arroz. Primero lav el arroz. Luego prepar el

aderezo con ajos y aceite.

Despus ech el agua y un poco de arvejas. Cuando el agua empez

a hervir, ech el arroz que haba lavado; por ultimo, esper hasta que
est cocido.

( 3 ) Csar ech el agua.

( 2 ) Csar prepar el aderezo.

( 1 ) Csar lav el arroz.

( 4 )Csar ech el arroz.

b) Luz se dirigi a la sala a encender su televisor, escogi el canal 5 para

ver el programa del reportaje de Alejandro Guerrero y, finalmente, qued
impresionado al ver los hermosos animales de Man. Al terminar el programa,
apag su televisor.

) Luz vio los hermosos animales de Man.

( 4
( 1

( 3

) Luz escogi el canal 5.

( 2

) Luz encendi su televisor.

c)

Roberto se dirigi al aeropuerto Jorge Chvez llevando sus maletas

para viajar a Argentina; en el trayecto se encontr con sus amigos
al llegar, entreg sus maletas para luego subir al avin, ajustarse la
correa de seguridad y partir con mucha alegra.

) Roberto, en el trayecto, se encontr con sus amigos.

( 2
( 1

( 4

) Roberto parti al viaje con mucha alegra.

( 3

) Roberto, al llegar, entreg sus maletas.

) Luz se dirigi a la sala.

) Roberto se dirigi al aeropuerto Jorge Chvez.

Que tu ejemplo sea un farol para guiar al

prjimo y mostrarle el camino

Comunicacin

136

LOS CONECTORES DE SECUENCIA

1. Ordena las siguientes imgenes usando los conectores de secuencia.
luego

primero

ms tarde

al final ms tarde

al final

primero

luego

2. Ordena las oraciones colocando delante de ellas los conectores del

recuadro.
primero segundo tercero cuarto quinto

cuarto
a._________,
forme bolitas con la masa.

primero
b._________,
cierna todos los ingredientes secos.

tercero
c. _________,
una los ingredientes secos a la mantequilla blanda.

segundo
d.___________,
ablande la mantequilla con una cuchara de madera.
quinto
e._________,
hornee a temperatura suave por treinta minutos.

3. Lee el texto y subraya los conectores de secuencia que encuentres.

Un da, Coco, el cocodrilo, se levant de malas pulgas porque estaba aburrido

y no tena nada que hacer. Despus de tragar de un bocado su pur de
caa, se acost en el fango. En ese momento, vio corretear a la seora
Mona en direccin al agua.

Llevaba tres bebs y le daba la pata a Gastn el mayor de sus monitos.

Coco no quera hablar con nadie, entonces, se hundi rpidamente en el

fango.

Ahora, solo sus ojos y orejas sobresalan del barro.

En eso, escuch que Gastn no quera ir solo al colegio porque los otros
animales lo molestaban. Por eso, se ofreci a realizar un servicio de taxi
para l. Pronto, todos los pequeos queran ir al colegio con Coco.

Al final, l estaba feliz.

Genevive Noel, Qu amor de cocodrilo! (Torre de papel)

137

3 grado

Solucionario

SIGNIFICADO DE REFRANES

1. Agua que no has de beber, djala correr.

a) Si no tienes sed, riega las plantas para que crezcan.

b) El agua es un elemento necesario para la vida humana.

c) Si no vas a utilizar algo, debes permitir que otros lo aprovechen.

d) No cierres el cao para que el agua corra.

2. Hombre prevenido vale por dos.

a) El hombre puede partirse en dos.

b) La precaucin debe estar presente en todos.

c) El hombre es a la vez Padre e hijo.

d) El hombre se cambia ms de dos veces.

3. Ir por lana y salir trasquilado.

a) Hay pocas de trasquiladuras.

b) Debemos aprender a vestirnos con cualquier tipo de tela.

c) Son situaciones donde creemos que vamos a obtener beneficios y

contrariamente salimos perjudicados.

d) Debemos cuidar la lana para hacernos lindas chompas y
protegernos

del fro.

4. Ojos que no ven, corazn que no siente.

a) Es preferible cerrar los ojos cuando sufrimos.

b) Si vemos tanta maldad sufriremos una enfermedad.

c) Si no nos enteramos de algo malo para nosotros, no nos causar

dolor.

d) Nuestro corazn va muriendo de a pocos.

5. A palabras necias odos sordos.

a) Si no escuchamos bien es porque no estn limpios nuestros odos.

b) Las personas inteligentes nunca hablan con tontos.

c) Las palabras necias daan nuestros odos.

d) No debemos prestar atencin a alguien cuando nos propone o dice

cosas negativas.

Comunicacin

138

COMPRENSIN LECTORA
TEXTO N1
Este domingo, la familia lvarez se levant muy temprano. Roco y Jorge
estaban entusiasmados y empacaron su ropa de bao, toalla y pelota. Los
padres prepararon el desayuno, la comida para llevar estaba lista desde la
noche anterior. El pequeo perro Laqui estaba radiante. El da anterior,
el seor lvarez lo haba baado.
Despus de una hora y media de camino, llegaron al centro recreacional. El
sol brillaba. De pronto, el rostro sonriente del pap cambi.
En un cartel en la entrada deca: Prohibido traer animales.

1. El texto que has ledo es:

a.

Una poesa

b.

Un cuento

c.

Un aviso

d.

Una fbula

2. Segn el texto, qu quiere decir radiante?

a.

Fuerte

b.

Limpio, resplandeciente.

c.

Cansado, con sueo

d.

Peludo

3. Qu ttulo le pondras al texto?

a.

Laqui, el perro radiante

b.

La familia contenta

c.

El paseo de los lvarez

d.

El desayuno de la familia

4. Por qu el seor lvarez cambi su rostro sonriente?

a.

Porque el sol calentaba mucho

b.

Porque estaba cansado

c.

Porque no quera divertirse

d.

Porque Laqui no poda ingresar al campo

139

3 grado

Solucionario

5. Qu debieron hacer los lvarez antes de ir de paseo?

a.

Averiguar si aceptaban animales

b.

Comprar un bronceador

c.

Ensear a Laqui a portarse bien

d.

Peinar bien a Laqui

6. Qu caractersticas personales tena el seor Alvarez?

a.

Era flojo

b.

Era serio

c.

Le gustaba la computadora

d.

Ayudaba con las tareas del hogar

7. Crees que los esposos deben ayudar a las esposas en las

tareas del hogar?

8. Quin era Laqui?

a.

La mam

b.

La mascota

c.

La hija

d.

Un amigo

9. Qu da fueron de paseo la familia lvarez?

a.

lunes

b.

sbado

c.

mircoles

d.

domingo

10. Quines eran Roci y Jorge?

a.

los hijos

b.

los padres

c.

las mascotas

d.

los vecinos

__________________________________________________________
Respuesta libre.

Comunicacin

140

TEXTO N 2
Soy blanco como la leche y fino como la seda.
Mi padre fue rbol esbelto y conmigo estn muy llenas de cartas las oficinas,
y de libros las bibliotecas.
Qu es?

1. El texto ledo es:

2. De qu habla el texto?

a.

un cuento

a.

un rbol

b.

una adivinanza

b.

una carta

c.

una poesa

c.

una seda

d.

una receta

d.

una hoja de papel

TEXTO N 3
SE BUSCA
Se ha perdido un perrito color caramelo, raza salchicha. Responde al nombre
de Roque.
Lleva un collar rojo.
Si lo encuentra comunquese con el telfono 539 5833.
Se dar buena gratificacin.

1. El texto que esta colgado es:

a.

una nota

b.

una receta

c.

una carta

d.

un aviso

2. El texto se puede encontrar en:

a.

en las calles

b.

en mi saln de clases

c.

en mi cuarto

d.

en mi casa

141

3 grado

Solucionario

3. La persona que escribi el texto desea:

a.

b.

c.

Vender pan

d.

Regalar dinero

4. El texto que has ledo fue escrito para:

a.

los profesores

b.

los nios y las nias

c.

las mascotas

d.

toda la gente

5. Quin escribi el texto?

a.

mis compaeros

b.

mi profesora

c.

el dueo del perro

d.

el perrito

6. Cmo se llama la mascota?

a.

Salchicha

b.

Roque

c.

Caramelo

d.

Boby

7. Segn el texto, Qu quiere decir gratificacin?

a.

grficos

b.

gracias

c.

una mascota

d.

recompensa

8. Cules son las caractersticas del perrito?

a.

Chusco y de color marrn

b.

Raza salchicha y color caramelo

c.

Pastor alemn

d.

Gran dans

comprar medicinas
encontrar su mascota

Comunicacin

142

TEXTO N 4
EL PINO DESCONTENTO
Haba una vez un pequeo pino. Viva siempre descontento. No me gustan las
pas que tengo dijo un da. Me gustara tener hojas blanditas como el boldo.
En ese momento, vio que una cabra se estaba comiendo las hojas de un
boldo.
Me gustara tener hojas, pero de vidrio dijo. Seran duras y brillantes y no
se la comeran las cabras. Entonces empez a soplar un viento tan fuerte.
Mejor me quedo con mis pas pens el pinito. Ni las cabras me las comen,
ni el viento me las puede quebrar.

1. El pino quera transformarse en:

a)

Una persona.

b)

Un objeto de vidrio

c)

Una mata de boldo

d)

Un rbol distinto.

2.

a)

Lo asustaban las cabras

b)

El viento lo hacia sufrir.

c)

No le gustaban sus pas.

d)

Las cabras le coman las hojas.

3. Al pinito terminaron por no gustarle las hojas de boldo porque:

a)

Eran demasiado blandas.

b)

El viento se las poda llevar.

c)

Las cabras se alimentaban con ellas.

d)

No eran como sus pas.

El pinito esta descontento porque:

Adivinanza
Con mis hojas bien unidas,
que no me las lleva el viento,
no doy sombra ni cobijo,
pero enseo y entretengo
143

3 grado

Solucionario

4. El pinito se dio cuenta que no era bueno para l tener hojas de

vidrio porque:

a)

Eran duras y brillantes.

b)

Se podan quebrar con el viento.

c)

Nadie se las poda comer.

d)

No eran como sus pas.

5. El que se porta como si fuera una persona es el:

a)

Boldo

b)

Vidrio

c)

Viento

d)

Pino
TEXTO N 5

Fecha: 10 diciembre 2010

Lugar: Todas las aulas de
la escuela.

1. Qu tipo de texto es?

a)

Noticia

b)

Aviso

c)

Afiche

d)

Cuento

Comunicacin

144

2. En qu lugar de la escuela se pondrn las vacunas?

a.

En la direccin de la escuela

b.

En el aula de tercer grado

c.

En todas las aulas de la escuela

3. Para qu se escribi este aviso?

a.

Para contarnos que un nio se vacun.

b.

Para pedirnos que nos vacunemos.

c.

Para ensearnos qu es una vacuna.

4. Quin habr elaborado el afiche?

a)

La escuela

b)

Los nios

c)

La posta mdica

5. Cundo ser la vacunacin?

a)

El 10 de diciembre del 2010

b)

Todos los das

c)

El 10 de diciembre del 2009.

TEXTO N 6

Susana tiene nueve aos es una nia pequea, rubia, gordita y sonriente.
Susana ayuda a sus compaeros en la escuela.
Sus compaeros la quieren mucho, ella vino el ao pasado trasladada de
Puno.

1. Cuntos aos tiene Susana?

a)

nueve

b)

diez

c)

once

2. Por qu sus compaeros quieren a Susana?

a)

Porque Susana es una nia pequea.

b)

Porque Susana ayuda a sus compaeros.

c)

Porque Susana siempre va a la escuela.

145

3 grado

Solucionario

3. De qu trata principalmente este texto?

a)

Trata de los compaeros.

b)

Trata de la escuela.

c)

Trata de Susana.

4. Cmo es Susana?

a)

Pequea y delgada.

b)

Rubia y sonriente.

c)

Gordita y seria

5. Del texto ledo se puede deducir que:

a)

Susana est en 3er grado.

b)

Susana vino de Puno

c)

Susana no es solidaria

TEXTO N 7
Experimento de las semillas
Materiales:
- semillas
- guano
- tierra
- agua
- una botella de plstico
- tijera
Procedimientos:
1. Corta la botella de plstico con una tijera.
2. Coloca el guano y la tierra en la botella cortada.
3. Coloca las semillas en la tierra.
4. Riega con un poco de agua.
5. Al final, las semillas brotan y vers cmo crecen las plantas.

Comunicacin

146

1. De acuerdo con este texto, qu material necesitas para el

experimento de las semillas?

2. Cul es el primer paso que debes seguir en el experimento de

las semillas?

a)

Colocar las semillas en la tierra.

b)

Cortar la botella de plstico.

c)

Regar con un poco de agua.

3. Qu quiere decir las semillas brotan?

a)

Que las semillas se colocan en una botella.

b)

Que las semillas se riegan con agua.

c)

Que las semillas empiezan a crecer.

4. Para qu se escribi este texto?

a)

Para ensearnos a sembrar las semillas.

b)

Para describirnos cmo son las semillas.

c)

Para contarnos un cuento sobre las semillas.

a)

Guano y semillas

b) Maceta y semillas

c) Barro y tijera

TEXTO N 8
EVITEMOS LA DIARREA

Lvate las manos antes de comer y despus de ir al bao

Tambin, haz hervir el agua que vas a tomar!

1. Segn este aviso, qu debes hacer hervir para evitar la diarrea?

a)

Las verduras

b)

El agua

c)

La comida
147

3 grado

Solucionario

2. Segn el aviso que has ledo, Cundo debes lavarte las manos

para evitar la diarrea?

a)

Antes de comer

c)

Al tomar agua

3. Para qu se escribi este aviso?

a)

Para ensearnos a hacer hervir agua.

b)

Para describirnos que es la diarrea

c)

Para decirnos cmo evitar la diarrea.

4. La diarrea es:

a)

Una infeccin de la piel

b)

Una enfermedad infectocontagiosa.

c)

Un dolor de estmago

b) Despus de comer

TEXTO N 9
Una ranita estaba cantando a orillas de una laguna en la selva. Un grillo que
andaba buscando su comida escuch cantar a la ranita. El grillo interrumpi
a la ranita dicindole:
- Por qu cantas as, acaso crees que cantas bonito?La ranita, dejando de cantar, respondi:
- A ver, canta t tambin para ver cmo cantas? -el grillo empez a cantar.
La ranita dijo que solo haba escuchado unos ruidos muy feos y asegur que
ella cantaba mejor. Por esta razn, la ranita y el grillo comenzaron a discutir
sobre quin cantaba ms bonito?.
Como no se ponan de acuerdo, decidieron buscar un juez para que diga cul
de los dos cantaba mejor-.de pronto, encontraron a una garza que estaba
buscando comida. Se acercaron poco a poco y le preguntaron:
- Seora garza, t nos diras la verdad: Cul de nosotros dos canta ms
bonito?
La garza les pidi que se acercaran ms porque no les oa bien. La ranita y
el grillo se acercaron y empezaron a cantar juntos. Al final, la garza se comi
a los dos diciendo:
- Vamos a ver si siguen discutiendo en mi estmago- y luego se fue volando.

Comunicacin

148

1. Al inicio del texto, Quin estaba cantando a orillas de la laguna?

a)

El grillo

b)

La ranita

c)

La garza

2. Qu ocurri al final del texto?

a)

La garza se comi a la ranita y al grillo.

b)

La ranita y el grillo caminaron por la orilla.

c)

El grillo se encontr con la ranita.

3. Por qu el grillo y la rana decidieron buscar un juez?

a)

Porque queran saber quien cantaba mejor.

b)

Porque queran encontrarse con la garza.

c)

Porque queran cantar los dos juntos.

4. Segn lo que has ledo, qu quiere decir discutir?

a)

Cantar muy bonito

b)

Escuchar ruidos feos

c)

No ponerse de acuerdo

5. De qu trata principalmente este texto?

a)

Trata de una rana y de un grillo.

b)

Trata del estmago de la garza.

c)

Trata de una laguna en la selva.

6. Para qu fue escrito este texto?

a)

Para contarnos un cuento.

b)

Para ensearnos a cantar.

c)

Para informarnos sobre la selva

Refrn
A buen entendedor, pocas palabras bastan
La persona capaz y de buen entendimiento comprende
fcilmente lo que se le quiere decir.

149

3 grado

Solucionario

TEXTOS ICONO-VERBALES
1. Observa y lee atentamente la imagen. Responde a las preguntas.

Esta imagen se hizo para:

a) Aconsejar sobre el cuidado de los rboles.

b) Ensear a cortar rboles.

c) Informar sobre los rboles.

d) Recomendar plantar rboles.

2. Observa, lee atentamente la imagen y responde las preguntas.

Segn la imagen, es peligroso:

a) Tomar de una botella sin saber lo que contiene.

b) Tomar mucho lquido.

c) Enfermarse de pronto.

d) Acostarse despus de tomar lquidos

Comunicacin

150

3. Observa y lee atentamente la imagen. Responde las preguntas

Si me pierdo...

Busco a un polica.

Le digo mi nombre y direccin

Y as regreso a mi casa.

Esta imagen se hizo para:

a) Ensearnos lo que debemos hacer si nos perdemos.

b) Mostrarnos la vida de un nio en la ciudad

c) Prevenirnos del peligro de caminar solos en la calle.

d) Aconsejarnos decir nuestro nombre completo.

4. Observa, lee atentamente la imagen y responde las preguntas.

Cul es el propsito de la imagen?

a) Sugerir que los nios se protejan de

b) Proteger a los nios de las enfermedades.

c) Explicar cmo se contagian las

d) Informar que las protenas previenen las

las protenas.

enfermedades infecciosas.
infecciones.

151

3 grado

Solucionario

PRODUCCIN DE TEXTOS
Lee:

JUAN EL PANADERO
Mi amigo Juan, el panadero, es bueno como el pan que hace. Juan es
simptico con todo el mundo, sobre todo con los nios.
Juan es alto y robusto como un oso. Tiene una espalda muy ancha y unas
manos enormes.
Tiene el pelo castao y lacio. Destacan en su cara unos intensos ojos negros
y unos dientes blanqusimos.
Mi amigo Juan es cusqueo. Toda su vida ha vivido en Cusco.

Re

sp
u

es
ta

lib

re.

Ahora describe a tu mejor amigo.

Comunicacin

152

 Observa esta historia y cuntala. Debes escribir cada prrafo en su

lugar y usar conectores.
UN REMOJN

Titulo:_________________________
Respuesta libre.

Planteamiento

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

Desarrollo de la historia

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

Desenlace______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

153

3 grado

Solucionario
Narra lo que sucede en las vietas. Dibuja e inventa el final.

ta
pues

Res

Comunicacin

154

libre

Parbola del hijo prdigo

5

Ordena la historia, coloca los nmeros segn la secuencia y luego

escribe en forma sencilla la parbola.
.
libre
a
t
____________________
s
pue
Res
______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

155

3 grado

Solucionario

Parbola del sembrador

5

Colorea y ordena las vietas segn la parbola del sembrador. Luego

escribe en forma sencilla la parbola.
bre.
i
l
a
____________________
st
pue
s
e
R
______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

Comunicacin

156

 Colorea, recorta, ordena y escribe la historia.

Sami, el picaflor multicolor

libre
esta

pu

Res

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

157

3 grado

Solucionario
Completa la ficha resumen
Sami, el picaflor multicolor
Quines son los personajes?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Qu acciones principales ocurren?
____________________________________________________________
bre.
i
____________________________________________________________
l
a
st
pue
s
e
R
____________________________________________________________
Cul es el problema?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Cmo termina? (solucin del problema)
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

Los nios debemos tener:

Serenidad
Para aceptar las cosas que no puedo cambiar.
Valor
Para cambiar aquellas cosas que puedo cambiar.
Sabidura
Para conocer la diferencia.

Comunicacin

158

ABREVIATURAS
Las siguientes palabras pueden representarse por medio de abreviaturas,
piensa y dibuja la clave que les corresponde.

Se llama abreviatura a la representacin de la palabra por medio

de una o varias de sus letras (ingeniero Ing.) las abreviaturas
que se refieren a personas van con mayscula.

159

3 grado

Solucionario
Escribe una carta utilizando cinco de las abreviaturas que aprendiste.
ta
ues

Res

libre

SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS

Relaciona cada palabra con su significado

SIGNIFICADO

PALABRA

1. Cada uno de los aposentos de la casa.

6)

dentfrico

2. Instrumento de viento en forma de tubo.

4)

desmayo

3. Astro que brilla con luz propia.

5)

Donar

4. Desfallecimiento, desaliento.

7)

estril

5. Transmitir gratuitamente algo de su propiedad

a otro.

3)

estrella

6. Sustancia usada para la limpieza de los dientes. (

8)

dedal

7. Que no da fruto.

9)

fama

8. Utensilio pequeo, cilndrico y hueco para

proteger los dedos en labores de aguja.

10)

firma

9. Reputacin, opinin pblica sobre alguien

Prestigio, celebridad

2)

flauta

10. Nombre y apellido de una persona puesto en la

parte final de una carta o solicitud.

(

1)

habitacin

Comunicacin

160

DEMUESTRA TU CULTURA
Encierra la respuesta correcta.

1. Idioma que se habla en EE.UU.

ingles

francs

2. Hroe del combate de Angamos.

Bolognesi

Grau

3. Antnimo de veloz.

rpido

lento

4. Ave rapaz.

gallina

guila

5. Capital del departamento de Ancash.

Chiclayo

Huaraz

6. Capital del Per.

Arequipa

7. Cultiva la tierra.

carpintero

agricultor

8. Cura a los enfermos.

abogado

mdico

9. Departamento de la selva peruana.

Loreto

10. Estacin del ao.

lluvia

primavera

11. Insecto.

mariposa

boa

12. Mes de la patria.

julio

junio

13. Oracin que se usa para preguntar.

exclamativa

interrogativa

14. Pas al norte del Per.

Brasil

Ecuador

15. Pas al sur del Per.

Bolivia

Chile

16. Persona que maneja un auto.

cobrador

chofer

17. Signo de la adicin.

ms

menos

18. Sinnimo de triunfar.

ganar

perder

19. Sustantivo colectivo de pez.

jaura

cardumen

20. Tiene el mismo significado.

antnimo

sinnimo

21. Una regin del Per.

ocano

sierra

22. Voz de la vaca.

rugido

mugido

161

Lima

Tacna

3 grado

Solucionario

PALABRAS HOMFONAS
Son las palabras que suenan igual, pero tienen diferente significado y
escritura.
Escribe dentro del cuadro el nmero de la oracin que corresponda a
cada palabra.
4
7
2
8
1
6
9
5
3
10

1. Clausurar algo.

2. Planta, pasto.

3. Del verbo haber.

4. Recipiente para

5. Arma antigua.

6. Cortar con una sierra.

7. Vscera del cuerpo.

8. Del verbo hervir.

9. Pasta que se forma con

10. Interjeccin de dolor.

beber.

harina y agua.

Comunicacin

162

 Marca con una (x) el homfono correcto y escrbelo dentro del pico del
pelcano.

va - as - !ah!
pollo - hora - pozo
votar - tubo

1. Del verbo ir:

2. Carta de la baraja:

3. Interjeccin que denota pena o sorpresa:

4. Hijo de la gallina:

5. Sesenta minutos forman una:

6. Hoyo que se hace para buscar agua:

7. Elegir al presidente:

8. Conducto o pieza hueca cilndrica

Baya
as

ha
poyo
hora
poso
votar
tuvo

valla
has
ah!
pollo

vaya

haz

ay!

ora
pozo
botar
tubo

163

3 grado

Solucionario

SERIES VERBALES
Es el conjunto de palabras que se relacionan entre s:
Ejemplo: Series de frutas

Ahoracompleta las siguientes series verbales.

1. Gminis, Aries, Virgo, Capricornio, __Cncer, Libra _.

2. Automvil, camin, motocicleta, camioneta, _tren, bicicleta_.

3. Tumbes, Piura, Lambayeque, La Libertad, _Cajamarca, Lima_.

4. Primavera, verano, otoo, _invierno__________.

5. Juan, Miguel, Felipe, Eduardo, _Jos___________.

6. Doris, Beatriz, Juana, Claudia, _Maritza____________.

7. Mosca, zancudo, polilla, _araa ____________.

8. Lunes, martes, mircoles, jueves, _viernes_______.

9. Enero, febrero, marzo, abril, __mayo, junio_______.

10. Gallo, gallina, ganso, paloma, _pato, pavo __________.

11. Cien, doscientos, trescientos, cuatrocientos, _quinientos________.

12. Voleybol, ftbol, bsquetbol, __natacin ____.

13. Cinco, diez, quince, veinte, _veinticinco _______.

14. Len, tigre, puma, _leopardo _________.

15. Ecuador, Colombia, Brasil, Bolivia, __Chile________.

16. Atn, jurel, paiche, lorna, __bonito_________.

Comunicacin

164

 Encierra la palabra que continua la serie.

1. Acuarelas, tmperas, colores

a)

Tizas

b)

Plumones

c)

Lapicero

d)

Pizarra

2. Per, Ecuador, Bolivia,

a)

Amrica

b)

Colombia

c)

Inglaterra

d)

Buenos Aires

3. Tumbes, Piura, Lambayeque,

a)

Loreto

b)

Madre de Dios

c)

La Libertad

d)

San Martn

4. Marte, Venus, Saturno, Jpiter,

a)

Astronauta

b)

Luna

c)

Mercurio

d)

Lluvia

5. Lima, Per, Caracas, Venezuela, Santiago,

a)

Chile

b)

Asuncin

c)

Paraguay

d)

Brasil

6. Lunes, martes, mircoles, jueves,...

a)

Enero

b)

Febrero

c)

Viernes

d)

Primavera

165

3 grado

Solucionario

SINNIMOS
Recorta las piezas y une los pares de sinnimos.
Pgalos en una hoja en blanco.

7
1
6
5

7
4
2

2
3
4

1
5

Comunicacin

166

SINNIMOS

Recorta, arma y pega

167

3 grado

Solucionario
Escribe el sinnimo en los casilleros

1 CASA

2 VERDADERO

3 IGLESIA

4 DELICIOSO

5 CARO

6 BURRO

7 APRESAR

8 PROFESOR

M A E

9 CHANCHO

C E R D

10 ACABAR

11 AHORRAR

U A R D A

12 DESCENDER

13 SALTAR

14 ORAR

R E

15 CABALLO

C O

16 COSTA

17 TREPAR

18 PILOTO

O N

19 FRANCO

20 ESCAPAR

Comunicacin

E N

P L
R

S O
O S O

T E N E
R O

I N A

J
I

168

N C
A

A R

R
E

C T

 Escribe el sinnimo en los casilleros

1 AFLIGIDO

2 VOLVER

3 VERDADERO

4 UNIR

5 TRAMPA

6 SALARIO

7 ROMPER

U E

B R

8 REPLETO

N O

9 PULCRO

10 BODA

A T

11 EXTRAVIARSE

E R

12 CAMARERO

13 HERMOSO

14 ODIO

N C

15 CURAR

N A R

16 DEBER

17 FABULA

18 DESCANSAR

19 BROMA

20 PELADO

N A

E N

T
U N

O S

O
I

M O

R S

M O R O S

G A C

E N

T O

O S A
I

T E

169

3 grado

Solucionario
ANTNIMO
Escribe el antnimo en los casilleros

1 CONSTRUIR

2 ANCHO

3 APRESAR

4 CALIENTE

5 ACELERAR

6 PRUDENTE

P R

7 PACIENCIA

8 PTIMO

9 BIENVENIDA

10 VACIAR

11 ARREGLAR

12 VENTAJA

13 QUERIDO

14 DESCOSER

15 MUCHO

16 PAZ

E R

17 APROBADO

18 TINIEBLAS

19 CONOCIDO

20 OFENDER

Comunicacin

E S
A

O
R

R
R E

U D

E
I

O
E

D I

E N A
A R R
S

C O

170

R U I

G O S
I

A J

A
A

S E
O

U
E
E

C
R

O
O

 Ayuda a las ovejas a emparejar sinnimos. Escribe el nmero que

corresponde a la pareja y colorea del mismo color.

171

3 grado

Solucionario
Relaciona los pares de antnimos colocando el nmero que corresponde
y los coloreo.

1. Exito

( 2

negar

2. Afirma

( 4

bueno

3. Grande

( 1

fracaso

4. Psimo

( 3

pequeo

5. Aliado

( 6

negro

6. Blanco

( 8

sancionar

7. Hombre

( 5

enemigo

8. Premiar

( 7

mujer

9. Claridad

( 10

urbano

10. Rural

( 9

penumbra

11. Frio

( 11

caliente

12. Tranquilo

( 15

delgado

13. Sumar

( 14

bajo

14. Alto

( 13

restar

15. Grueso

( 12

Inquieto

16. Soleado

( 16

nublado

Escribo el antnimo que corresponda:

a. barato

__caro __

g. corto

b. verdadera -

__falso _____

h. preguntar -

__responder_

c. nuevo

__viejo ____

i. pagar

__cobrar _

d. lacio

__zambo____

j. cerrado -

__abrir ____

e. conocido

_desconocido

k. bueno

__malo ____

f. amplio

_corto __

l. gordo

__flaco ____

Comunicacin

172

__largo __

ROMPECABEZAS
Adjetivos sinnimos.

BSCALOS! Corta los cuadrados y arma el rompecabezas.

173

3 grado

Solucionario

ANALOGAS
Son relaciones entre palabras.
Marca con un aspa (x) sobre la letra de la respuesta correcta.

GNERO-ESPECIE

1. TENEDOR es a:

2. COLLAR es a:

3. TIGRE es a:

4. ROPERO es a:

5. JPITER es a:

6. FRESA es a:

7. CARAMELO es a:

8. TELEVISOR es a:

9. FTBOL es a:

10. CHOMPA es a:

11. PER es a:

12. COLEGIO es a:

a) Cuchillo
a) Adorno
a) Len

a) Mueble
a) Planeta
a) Naranja
a) Limn
a) Imagen
a) Encuentro
a) Vestido
a) Planeta
a) Escuela

Comunicacin

b) Utensilio

c) Comer

b) Joya

c) Pulsera

d) Diamante

b) Felino

c) Leopardo

d) Selva

b) Madera

c) Terno

d) Ropa

b) Constelacin

c) Galaxia

d) Estrella

b) Fruta

c) Frutero

d) Dulce

b) Golosina

c) Chocolate

d) Mesa

d) Miel

b) Comunicacin c) Noticia

d) Artefacto

b) Japons

c) Baln

d) Deporte

b) Saco

c) Vestimenta

d) Blusa

b) Ciudad

c) Pas

d) Continente

b) Alumno

174

c) Institucin

d) Profesora

MATERIA PRIMA PRODUCTO ELABORADO

1. CHANCHO es a:

2. FRUTA es a:

3. ABEJA es a:

4. CARRIZO es a:

5. VACA es a:

6. UVA es a:

7. MADERA es a:

8. PETROLEO es a:

9. ALGODN es a:

10. METAL es a:

11. ALPACA es a:

12. RBOLes a:

13. HARINA es a:

a) Manteca
a) Naranja
a) Panal

a) Adorno
a) Queso
a) Vino
a) Mesa

a) Gasolina
a) Tela

a) Cobre
a) Cuero
a) Planta
a) Trigo

b) Sucio

c) Cochino

d) Leche

b) Jugo

c) Manzana

d) Vitaminas

b) Miel

c) Reina

d) Obreros

b) Rebao

c) Canasta

d) Casa

b) Mamfero

c) Rumiante

d) Toro

b) Fruta

c) Tomar

d) Licor

b) Mueble

c) Comedor

d) Escribir

b) Combustible

c) Selva

d) Zcalo

b) Vegetal

c) Costa

d) Lana

b) Plata

c) Moneda

d) Mineral

b) Animal

c) Llama

d) Lana

b) Rama

c) Vegetal

d) Papel

b) Costal

c) Pan

d) Panadero

175

3 grado

Solucionario

RELACIN DE SINONIMIA
1. VER es a MIRAR, como POSEER es a:

a) Tener

b) Perder

c) Aspirar

d) Ocultar

2. PENSAR es a RAZONAR, como CHARLAR es a:

a) Atender

b) Cuestionar

c) Dialogar

d) Callar

3. IRACUNDO es a COLRICO, como generoso es a:

a) Avaro

b) Hipcrita

c) Bondadoso

d) Egosta

4. EMPEZAR es a COMENZAR, como FINALIZAR es a:

a) Inaugurar

b) xito

c) Terminar

d) Inicio

5. DISCUTIR es a REIR, como MANEJAR es a.

a) Conducir

b) Chofer

c) Conductor

d) Piloto

6. TRIUNFO es a VICTORIA, como FIEL es a:

a) Hipcrita

b) Deshonesto

c) Desleal

d) Leal

7. FRTIL es a FECUNDO, como INSIGNE es a:

a) Ilustre

b) Vulgar

c) Corriente

d) Desconocido

8. VALIENTE es a VALEROSO, como TRANQUILIDAD es a:

a) Inquietud

b) Calma

c) Miedo

d) Agitacin

9. TRABAJAR es a LABORAR, como ENTENDER es a:

a) Tesn

b) Comprender

c) Firmeza d) Terquedad

10. PREMIO es a RECOMPENSA, como DISTINCIN es a:

a) Castigo

b) Condecoracin c) Sancin

d) Tirtura

11. INTERROGANTE es a PREGUNTA, como ADMIRACIN es a:

a) Exclamacin

b) Interrogacin

c) Negacin

d) Afirmacin

12. ALEGRE es a FELIZ, como MIEDO es a:

a) Clera

b) Alegra

c) Terror

d) Valor

13. MEZQUINO es a TACAO, como LEAL es a:

a) Honesto

Comunicacin

b) Fiel

176

c) Trabajador

d) Puntual

RELACIN DE ANTONIMIA
1. OPTIMISTA es a PESIMISTA, como MXIMO es a:

a) xito

b) Mnimo

c) Triunfo

d) Reservado

2. FALSO es a GENUINO, como HIPCRITA es a:

a) Sincero

b) Egosta

c) Avaro

d) Mentiroso

3. CULPABLE es a INOCENTE, como TACAO es a:

a) Pesimista

b) Dadivoso

c) Hurao

d) Usurero

4. AMENO es a ABURRIDO, como SANO es a:

a) Ileso

b) Enfermo

c) Fuerte

d) Robusto

5. AVANZAR es a RETROCEDER, como CARO es a:

a) Barato

b) Computadora c) Automvil

d) Oro

6. CONCRETO es a ABSTRACTO, como AHORRO es a:

a) Derroche

b) Usurero

c) Egosta

d) Indiferente

7. FRTIL es a ESTERIL, como SINGULAR es a:

a) Individual

b) Personal

c) Plural

d) Simple

c) Vigor

d) Debilidad

8. TIL es a INTIL, como FUERZA es a:

a) Potencia

b) Energa

9. ATENTO es a DESATENTO, como PAZ es a:

a) Armona

b) Guerra

c) Calma

d) Tranquilidad

10. FELIZ es a INFELIZ, como OCIOSO es a:

a) Perezoso

b) Vago

c) Laborioso

d) Holgazn

11. ARRIBA es a ABAJO, como LARGO es a:

a) Angosto

b) Alto

c) Ancho

d) Corto

12. CALOR es a FRIO, como CLARO es a:

a) Blanco

b) Oscuro

c) Luminoso

d) Caliente

13. HABLAR es a CALLAR, como REIR es a:

a) Sonreir

b) Calmar

c) Llorar

177

d) Felicitar

3 grado