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    4 Comprensiónfábulas

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    FBULAS
    La fbula es un relato corto cuyo objetivo es ensearnos una leccin: una moraleja. Sus
    personajes generalmente son animales. Si bien numerosos autores han escrito fbulas, los ms
    destacados son Flix Mara Samaniego, Esopo y La Fontaine.

    El len y el ratn
    (Flix Mara Samaniego. Adaptacin)

    I
    Estaba un ratoncito aprisionado
    entre las garras de un len, muy enojado.
    En la tal ratonera cay preso
    porque con otros molestaba
    al len, que en su retiro descansaba.
    Pide perdn, llorando su abandono
    y el len responde: Te perdono.
    II
    Poco despus, cazando, el len tropieza
    en una red oculta en la maleza;
    quiere salir, pero queda prisionero;
    y extraviado en la selva, ruge fiero.
    El ratoncito, alarmado, que lo siente,
    llega corriendo y roe gilmente
    los nudos de la red de tal manera,
    que al fin rompe los grillos de la fiera.
    Moraleja
    Conviene al grande y poderoso
    con los pobres y pequeos ser piadoso;
    tal vez se pueda ver necesitado
    del auxilio de aqul menos dotado.
    1. Lee la 1 parte de esta historia y elige la frase que expresa mejor su sentido.
    a. El len atrap a un ratn.
    b. El ratn estaba aburrido.
    c. El len persegua al ratn.
    d. El ratn se arranc del len.
    2. Elige el mejor ttulo para la segunda parte de la historia.
    a. Animales de la selva
    b. El rugido del len
    c. Cazador cazado.
    d. El len y la maleza

    1
    COMPRENSIN DE LECTURA. FBULAS

    Curso:

    Nota:

    Apellidos:
    Nombre:

    Fecha:

    3. Explica con tus propias palabras la moraleja:

    ............................................................................................................................................
    ............................................................................................................................................
    ............................................................................................................................................
    ............................................................................................................................................
    ........................................................................................................................................................
    .
    4. Responde: Segn la lectura, cmo era el len?
    a. Viejo
    b. Pequeo
    c. Compasivo
    d. Credo
    5. Reemplaza las palabras subrayadas por alguna de las que se indican, sin que cambie el
    sentido de la oracin.
    Estaba un ratoncito aprisionado
    entre las garras de un len, muy enojado.
    a. enojado fauces despistado
    b. prisionero zarpas alterado..
    c. asustado - muelas desgarbado.
    d. despistado cejas atorado.
    6. Con cul de estas ideas tiene que ver esta historia?
    a. Solidaridad
    b. Vejez
    c. Alegra
    d. Castigo
    7. Qu nombre se le da al len en Chile?
    a. Foca
    b. Chungungo
    c. Puma
    d. Colibr

    2
    COMPRENSIN DE LECTURA. FBULAS

    Curso:

    Nota:

    Apellidos:
    Nombre:

    Fecha:

    Solucionario de actividades
    1. Lee la 1 parte de esta historia y elige la frase que expresa mejor su sentido.
    a. El len atrap a un ratn.
    2. Elige el mejor ttulo para la segunda parte de la historia.
    c. Cazador cazado
    3. Explica con tus propias palabras la moraleja:
    Respuesta abierta.
    4. Responde: Segn la lectura, cmo era el len?
    c. Compasivo
    5. Reemplaza las palabras subrayadas por alguna de las que se indican, sin que cambie el
    sentido de la oracin.
    Estaba un ratoncito aprisionado
    entre las garras de un len, muy enojado.
    b. prisionero zarpas alterado..
    6. Con cul de estas ideas tiene que ver esta historia?
    a. Solidaridad
    7. Qu nombre se le da al len en Chile?
    c. Puma

    3
    COMPRENSIN DE LECTURA. FBULAS

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