Buceo Adaptado - Nociones Básicas

AYUDA A
DIMENSION FISICA:
1.
A MEJORAR LAS ALTERACIONES ANATOMICO-FISIOLOGICAS
2.
A MEJORAR HABILIDADES MOTRICES
3.
EVITA SEDENTARISMO Y LA ARTROFIA
DIMENSION PSIQUICA
1.
MEJORA LA AUTOESTIMA
2.
CONOCER LOS LIMITES PERSONALES
3.
MEMORIA, ATENCION, CONCENTRACION
DIMENSION SOCIAL
1. RELACIONES INTERPERSONALES
2. OCUPAR EL TIMEPO LIBRE
3. FACILITA LA INTEGRACION
4. AUTONOMIA PERSONAL
PUEDE BUCEAR PRACTICAMENTE TODO EL MUNDO QUE POSEA UN CERTIFICADO MEDICO

QUE LO AUTORICE
CONTRAINDICACION MDICAS OBSOLUTA
1.
ENFERMEDAD CARDIOLOGICA, PULMONAR GRAVE E IRREVERSIBLE
2.
PERFORACION TIMPANO IRREVERSIBLE
3.
EPILEPSIA(5 AOS SIN TRATAMIENTO)
4.
LO QUE DIGA EL MEDICO
CONTRAINDICACION MDICA TEMPORAL

1.
ULCERAS CUTANEAS CON PERDIDA DE SENSIBILIDA (ESCARAS)
2.
INFECCIONES URINARIAS
CERTIFICADOS MDICAS ESPECIALES

1. 40-60 AOS CON OBESIDAD, HIPERTENSION, RIESGO CARDIOVASCULAR
2. 60 AOS
3. ENFRMEDADES QUE NO SUPONEN ES ESTADO NORMAL PELIGRO PERO PUEDEN TENER
CRISIS
A.
ASMA (SOBREEXPANSION PULMONAR AL NO PODER EXPULSAR EL AIRE)
B.
DIABETES (BAJA AZUCAR)
C.
EPILEPSIA (5 AOS)
DISCAPACIDAD FISICA
LESIONES MEDULARES (PREGUNTAR COMO FUE CON CUIDADO)
LESION AMPUTACION
PARALISIS CEREBRAL (PROBLEMAS AL ENTENDER LO QUE DICEN)
ESCLEROSIS MULTIPLE
HEMIPLEJIA
POLIEMELITIS
COMO ACTUAR
Tratar con mucho respeto, comprensin y honestidad.
Trato individualizado pues = enfermedad no implica = limitacin.
Como debemos hacer para cogerlos solo tenemos que preguntarle el sabr
decirnos como.
OJO ESFINTERES -
ESCARAS
Diafragma: cuidado la inmersin boca abajo ponerles de pie en el agua

Maniobra de Valsalva los amputados o limitados no pueden hacerla
Propulsin agua
Seales claras
Ojo con espasticidad, muerden regulador y les entra agua
DISCAPACIDAD VISUAL
QUE SIENTE, ESTAN EN 3 DIMENSIONES, LIBERTAD, EL AGUA LES DA SEGURIDAD
LOS GOLPES DUELEN MENOS. EN EL MAR LLEVARLES COSAS A LAS MANOS
CEGUERA TOTAL
DEFICIENCIA VISUAL B2 PROPORCION 2/60 ANGULO DE 5 GRADOS
DEFICIENCIA VISUAL B3 PROPORCION 2/60 6/60 ANGULO DE ENTRE 5 GRADOS Y
20 GRADOS
No es lo mismo de nacimiento que sobrevenido (Memoria visual)
SIEMPRE PRESENTARSE, PARA SALUDAR LE COGEMOS LA MANO, AVISAR QUE NOS
VAMOS, INDICAR SI HAY OTRAS PERSONAS, INDICAR QUE ESTAMOS HACIENDO.
PARA SU DESPLAZAMIENTO OJO CON EL TONO DE VOZ CUIDADO AY, EVITAR
GESTOS, EVITAR AH, ALLI, ESTO, SIMPRE A TU DERECHA, DETRS DE TI
AL CAMINAR SIEMPRE EL MEDIO METRO POR DETRS Y LE INDICAREMOS LA RUTA,
LA VELOCIDAD LA PRONDREMOS NOSOTROS, EN ESTRECHOS EL SE PONDRE DETRAS,
INDICAR ESCALERAS.
TRATARLO COMO SI FUERA IGUAL, PREGUNTRAR EL NOMBRE PARA DIRIGIRNOS A EL
CUANDO HAYA MAS GENTE. EVITAR EL PSII EH TU
EL ENTORNO SIEMPRE ORDENADO. CAJONES Y PUERTAS CERRADAS.

ELLOS VEN CON LAS MANOS, PARA ENSEAR EL EQUIPO QUE LO TOQUEN
PACTAR LAS SEAS CON ELLOS PARA BAJO EL AGUA (ES UN BAUTIZO ENTONCES LAS
MENOS POSIBLES)
LO IDEAL LA MASCARA CON INTERCOMUNICADOR PARA INDICAR QUE HACEMOS Y QUE
VAMOS VIENDO Y QUE LE ENTREGAMOS PARA QUE TOQUE PERO EL PRICE. EN EL MAR
LLEVARLES COSAS A LAS MANOS ELLOS RECUERDAN MUCHO MAS QUE NOSOTROS
Submarinismo para ciegos y deficientes visuales" es de 3 euros.
En si da lo venda la ONCE y el procedimiento establecido para la adquisicin de
libros era realizar una transferencia o ingreso, por el importe total, en la cuenta
de Caja Espaa N 2096.0586.13.2820670804, y enviar justificante del ingreso al N
FAX.- 91.589.45.65 o va email MGOS@once.es asdocdg@once.es a esta misma direccin
de correo. Una vez recibido enviaramos el libro por correo a la direccin que nos
indique. PREGUNTAR SI SIGUE TENIENDO VIGENCIA
DISCAPACIDAD AUDITIVO
EN EL AGUA SON COMO NOSTROS, EL PROBLEMA ES COMO RELACIONARNOS CON ELLOS
FUERA DEL AGUA, LO MEJOR SERIA EL LENGUAJE DE SIGNOS PERO PARA UNOS
BAUTIZOS
NO
SERIA
FACTIBLE,
ENTONCES
LO
MEJOR
ES
HABLAR
CON
UN
INTERPRETE QUE ELLOS SIEMRPE TRAEN. ALGUNOS SABEN LEER LOS LABIOS ASI
QUE
HABLARLES
DIRECTAMENTE
LOS
OJOS
RAPIDO, PERO RECORDAD SON SORDOS NO TONTOS.
VOCALIZANDO
BIEN
NO
MUY
DISCAPACIDAD INTELECTUAL
1. SINDROME DE DOWN, PRESENCIA DE 3 CROMOSOMAS 21 EN TODAS O EN LA MAYOR
PARTE DE LAS CELULAS DEL ORGANISMO. (TRISOMIA DEL PAR 21).
SON AGRADECIDISIMOS LO EXPRESAN FISICAMENTE
2. TRANSTORNO
AMENUDO
SE
OBSESIONES
DE
ESPECTRO
ACOMPAAN
POR
CIERTOS
AUTISTA
DE
(TEA),
SE
MOVIMIENTOS
OBJETOS,
ETC.
ES
PARA
REPETITIVOS
75%
TODA
DE
POSEEN
LA
VIDA.
BALANCEO,
GRADOS
DE
INTELIGENCIA POR DEBAJO DE LOS NORMAL, PERO EN CASO PUEDE SER NORMAL
E INCLUSO SUPERIOR A LO NORMAL, PUEDEN SER AGRESIVOS HACIA SI MIMSOS
O HACIA LOS DEMAS. LO NORMAL ES QUE REQUIERAN AYUDA PARA TODA LA VIDA
POCOS CASO GOZAN DE AUTONOMIA.
LOS SINTOMAS CARACTERISTICOS
A.
ALTERACIONES DE LA SOCIALIZACION E INTERACCION SOCIAL (SINTOMA
PRINCIPAL) NO ENTIENDEN LAS NORMAS SOCIALES, Y NO COMPARTEN EL MUNDO
EMOCIONAL. NO APRECION LAS INTERACCION CON OTRAS PERSONAS Y MUY

COMPLEJO LA AMISTAD.
B.
ALTERACIONES
DE
LENGUAJE
COMUNICACIN
ALTO
PORCENTAJE
NO
DESARROLLAN EL HABLA, Y LOS QUE HABLAN LO HACEN DE FORMA PECULIAR,

CON UN POBRE USO DE GESTOS, POSTURAS Y EXPRESIONES FACIALES. NO
SEALAN CON EL DEDO INDICE
C.
ALTERACIONES DE SIMBOLIZACION E IMAGINACION PRESENTAN PATRONES
RESTRICTIVOS, REPETITIVOS Y ESTEREOTIPADOS DEL COMPORTAMIENTO. NO

COMPARTEN
SUS
INTERESES
CON
LOS
DE
LOS
DEMAS,
PUEDEN
PRESENTAR
RUTINAS, MOVIMEINTEO REPETITIVOS Y AUSENCIA DE JUEGO IMAGINATIVO.

EL AUTISMO ES CONSECUENCIA DE ALTERACIOONES FUNCIONALES O ESTRUCTURALES
DEL
CEREBRO.
ESTA
ACONSIDERADO
COMO
EL
TRASTORNOS NEUROPSIQUIATRICOS DE LA INFANCIA.
MS
GENETICO
DE
LOS
BUCEO
1. PLANIFICAION SEGN NIVEL DE DESARROLLO DEL ALUMNO
2. CARACTERISTICAS FISICAS, MENTALES Y EMOCIONALES
3. AYUDA DE PADRES O CUIDADORES ES IMPORTANTE
4. MEJOR SI HAN TENIDO EXPERIENCIAS ACUATICAS, PISCINAS ETC
5. EXISTEN DIFERENCIAS GRANDES ENTRE ELLOS
6. MARCAN METAS SENCILLAS Y DE LOGRO RAPIDO Y AVANZAR EN LA COMPLEJIDAD.
7. PROCURAR QUE NO SE SIENTAN CULPABLES POR NO CONSEGUIR ALGO, OJO SE
GUIAN MAS POR LA IMITACION QUE POR LA CREACION
8. USAREMOS LA DEMOSTRACION Y LA INFORMACION VISUAL
9. LA ACTIVIDAD DEBE SER DIVERTIDA Y LA META ASEQUIBLE.
10.
OJO CON LOS SUSTOS EN EL AGUA Y CON LA ESPASTICIDAD
MATERIAL
ADEMAS DEL COMUN QUE TODOS CONOCEMOS
1.
MASCARAS FACIALES (Apretar las tiras medio, bajas, altas)
2.
MASCARA TRANSPARENTE PARA VER SI TIENES AGUA Y PEQUEAS PARA
VACIADO
3.
SI REGULADOR NORMAL COLLAR DE RECUPERACION
4.
LASTRES DE TOBILLOS
5.
CABO DE ARIADNA
6.
GUANTES PALMEADOS
7.
TORPEDOS
8.
SILLAS ELEVADORAS
9.
PROTECCION TERMICA

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A MEJORAR LAS ALTERACIONES ANATOMICO-FISIOLOGICAS

A MEJORAR HABILIDADES MOTRICES

EVITA SEDENTARISMO Y LA ARTROFIA

CONOCER LOS LIMITES PERSONALES

MEMORIA, ATENCION, CONCENTRACION

PUEDE BUCEAR PRACTICAMENTE TODO EL MUNDO QUE POSEA UN CERTIFICADO MEDICO

ENFERMEDAD CARDIOLOGICA, PULMONAR GRAVE E IRREVERSIBLE

PERFORACION TIMPANO IRREVERSIBLE

EPILEPSIA(5 AOS SIN TRATAMIENTO)

LO QUE DIGA EL MEDICO

CONTRAINDICACION MDICA TEMPORAL

ULCERAS CUTANEAS CON PERDIDA DE SENSIBILIDA (ESCARAS)

CERTIFICADOS MDICAS ESPECIALES

ASMA (SOBREEXPANSION PULMONAR AL NO PODER EXPULSAR EL AIRE)

DIABETES (BAJA AZUCAR)

Diafragma: cuidado la inmersin boca abajo ponerles de pie en el agua

EL ENTORNO SIEMPRE ORDENADO. CAJONES Y PUERTAS CERRADAS.

RAPIDO, PERO RECORDAD SON SORDOS NO TONTOS.

ALTERACIONES DE LA SOCIALIZACION E INTERACCION SOCIAL (SINTOMA

PRINCIPAL) NO ENTIENDEN LAS NORMAS SOCIALES, Y NO COMPARTEN EL MUNDO

EMOCIONAL. NO APRECION LAS INTERACCION CON OTRAS PERSONAS Y MUY

DESARROLLAN EL HABLA, Y LOS QUE HABLAN LO HACEN DE FORMA PECULIAR,

ALTERACIONES DE SIMBOLIZACION E IMAGINACION PRESENTAN PATRONES

RESTRICTIVOS, REPETITIVOS Y ESTEREOTIPADOS DEL COMPORTAMIENTO. NO

RUTINAS, MOVIMEINTEO REPETITIVOS Y AUSENCIA DE JUEGO IMAGINATIVO.

TRASTORNOS NEUROPSIQUIATRICOS DE LA INFANCIA.

OJO CON LOS SUSTOS EN EL AGUA Y CON LA ESPASTICIDAD

MASCARAS FACIALES (Apretar las tiras medio, bajas, altas)

MASCARA TRANSPARENTE PARA VER SI TIENES AGUA Y PEQUEAS PARA

SI REGULADOR NORMAL COLLAR DE RECUPERACION

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