MINISTERIO DE EDUCACION

SUBSECRETARIA DE CULTURA

PLAN
DE SU
ESTRUCTURACION
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MINISTERIO DE EDUCACION
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S U B S E C R E T A R I A D E CULTURA$--;
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PLAN
BE SU
ESTRUCTURACION
PRESIDENTE DE LA NACION ARGENTINA

GENERAL JUAN PERON

MINISTRO DE EDUCACION

DOCTOR OSCAR IVANlSSEVlCH

SUBSECRETARIOS

DE CULTURA

Don Antonio P. Castro

SECRETARIO GENERAL

Profesor Carlos Frottini

UNIVERSITARIO

Doctor Carlos l. Rivas

Mayo 1949
Buenos Aires
l CREACION .DE LA SECRETARIA DE EDUCACION

Buenos Aires, 14 de Febrero de 1948.

VISTO: y
CObISIDERANDO:

1 Que el despacho de los negocios de la Nacin en los ramos de l a jus-

ticia y de la instruccin pblica y cultura por u n Departamento Minisl'erial
comn, si bien consult conveniencias y necesidodes de l a poca en que se
estructuraron los respectivos servicios, en lo actualidad lo creciente com-
plejidad y extensin de los problemos que afectan a la enseanza y l a
cultura pblico requieren- la formacin de u n despacho especial que faci-
lite su gobierno, sin las interferencias de preocupociones extraas a los
cometidos propios y especficos de su particular jurisdiccin,
Por ello,
El Presidente de lo Nacin Argentina
en Acuerdo General de Ministros,

DECRETA:

Artculo lo- Dse categora de Secretora d e Estado con la deno-

minacin de Secretara de Educacin de la Nocin, a l actual Departamento
de Instruccin Pblica de la Nacin, la que estar a cargo de u n Se-
cretorio con la jerarqua y prerrogativas de Ministro Secretario de Estado.
Artculo 2O - Corresponden a la Secretora de Educacin el despa-
cho de los asuntos que a continuacin se mencionan: "promover la cul-
tura cientfica, literaria y artstica de la Nacin", como as todos los osun-
tos que disposiciones vigentes impongan su trmite por el actual Depar-
tamiznto de Insrruccin Pblico, o que por su noturaleza sean afines con
los que onteceden.
Artculo 3Q- Los Sienes materiales, fondos y crditos de toda na-
turaleza, el personal y los orgonismos administrativos, oficinas menores
y dependencias descentralizadas que corresponden ol actual Departamento
l e Instruccin Pblica, sus reparticiones y establecimientos posan a inte-
 DESIGNACION DE S. E. EL Sr. MINISTRO SECRETARIO DE EDUCAC~ON
grar y componer de pleno derecho el parrimonio de la Secretara de
Educacin, su organizacin administrativa y los lmites de su jurisdiccin
Buenos Aires, 16 de febrero de 1948.
legal.
Articulo 40 - Lcs gastos que origine la organizacin, inSt0lacin y
VISTO:
funcionamiento de l a Secretaria de Educacin de la Nacin que por su
El Decreto No 4062, dado en Acuerdo General de Ministros de fecha
naturaleza y previsin de conceptos correspondan a los contemplados en
14 de febrero de 1948, por el que se da categoria de Secretaria de Estado,
el Inciso 21 -Gastos Diversos del Ministerio-, del Anexo 7 del Presu-
puesto para 1947, se harn con cargo a dicho inciso y, en cuanto se con lo denominacin de Secretara de Educacin de la Nacin, actual
Departamento de Instruccin Pblica de la Nocin,
refiere a erogaciones correspondientes al Ejercicio del ao 1948 se harn
con cargo a las partidas anlogas del citado inciso includas en el Anexo 5
El Presidente de la Nacin Argentina,
y que por otro decroro se individualizarn, calculndose el crdito a "-'"~
">'y-

eier-
norse a las misrncs en proporcin a las sumas imputadas durante el DECRETA:
para
cicio econmico del ao 1947, por gastas producidos por conducto o
nrriculo l o - Nmbrase Secretario de Educacin de la Nacin al
sotisfocer necesidades o erogaciones propias del actual Departamen
Dr. D. CISCAR IVANISSEVICH (Clase 1894, Matricula N
O 226.581), con
Instruccin Pblica o de su personal.
la ierorquia de Ministro Secretario de Estado.
n las
Artculo 5 0 - A
los efectos que correspondan de acuerdo co
)epor- Arrculo z0-E1 Presente Decreto ser refrendado por los seores
disposiciones que anteceden estoblcese la dependencia del actual I:
rictrn. Ministros Scretorics de Estado en los Departamentos de interiory juS-
tamento de Instruccin Pblica para la Direccin General de Admir..-..-
ticia e Instruccin P b l i c ~ .
cin, Direccin General de Personal, Direccin General de Informaciones,
3-C~muniquese, ~ublquese, dse a l Registro NoCioml y
Bibliofeca y Estadstica, Asesora Letroda del Departamento de Instruccin orchivese.
Pblica, y Oficina de Nombramientos, todas ellas con todos los elementos
de conformidad a lo arriba dispuesto. PERON
Articulo 60-A los efectos del artculo 87 de la Constitucin los A. Borlenghi
decretos de esta Secretaria sern refrendados por el Ministro de Justicia B. Gache Pirn
Decreto N? 41M.
e Instruccin Pblico.
Artculo "
7 Comunquese, publiquese, antese, dse a la Direccin
General del Registro Nacional y archvese.

PERON, Borlenghi, Emery, Anadn, Gache Pirn,

Sosa Molino, Pistorini, Cereija, Bramuglia.
Decreto N? 4026.
 tituciones, permitiendo de tal manera una mayor efectividad y rendirniel
CREACION DE LA SUBSECRETARIA DE CULTURA
to en el fomento y divulgacin de nuestra culrura artstica, cientfica

Buenos Aires, 26 de febrero de 1948. popular;

VISTO: Que es necesario or Y hacer intervenir a los volores intelectuoles y

de lo Secretario de Educocin de la Nacin, y artsticos nocionoles en los asuntos relocionodos con la cultura;
Lo
CONSIDERANDO: Que duronte el perodo de sesiones del Honorable Congreso de la
Nacin correspondiente a l ao 1947, el Poder Ejecutivo elev o su con-
Que es necesario asignar paro los osuntos relocionodos con los ramos
sideracin u n proyecto de ley propiciando lo creacin de esta Subsecreta-
de la u n despocho propio dentro de la orgonizocin odministrativo
rio, en el que onolizobo detenidamente los motivos que hoce necesario el
y funcional de lo precitoda Secretario;
funcionomienfo de ese organismo para lo conservacin y difusin de la
Que en el Plan de Gobierno figuro entre sus copitulos esenciales el
culturo;
fomento de la cultura y el fortalecimiento de sus instituciones representa-
Que lo instalacin de lo Secretara de Educocin requiere contemplar
tivos, con lo finalidccl superior de proteger, expandir y exoltor los volores
con urgencia lo hobilitocin de los servicios indispensables poro su ode-
moroles e intelectuoles del pas;
cuado funcionamiento,
Que el Gobierno de la Nacin abrigo lo conviccin de que uno elopo
trascendental de su obrci consiste en dotor al pois del perfil moral, del
Por ello,
contenido tico y de l o fisonomio espiritual, que lo hogan partcipe, a
El Presidente de lo Nocin Argentina
trovs de las instrumentos de su culturo propio, en lo obro comn de
-1 penso- en Acuerdo General de Ministros,
los nociones ornpeadas en acrecer el patrimonio universal d-
miento y el arte; DECRETA:
yo un importante acervo de bienes culturales atesorodos
Que Artculo 1'- Cri.ose sobre lo base de lo Comisin ~ ~
de ~ i
por las gencrociones en museos, bibliotecas, institutos Y orchi-
turo, Direccin General de Cultura Y otros organismos o dependencias que
voj, dispersos muchos de ellosen diversos instituciones sin conexin
acten en jurisdiccin de esta ltimo, 10 SUBSECRETARIA DE C U L ~ ~ ~ ~ ,
con su valor espiritual Y material la tradicin
s y que
de lo penonalidad y el genio de nuestros pfnsodores Y artistas; 2O-Los funciones y atribuciones de esto SubsecrerOrja
Sern ejercidos Por u n Subsecretorio de Estado, integrando su
Que se siente lonecesidad de proteger y fomenyor la produccin inte-
cin: los servicios odministrativos y tcnicos correspon~ientes
o la Direcm
lectuol y la industria del libro;
de Cultura que se agruparn bojo lo denominocin de
Que la creacin de j4 Subsecretara de Cultura llenar una sentida de Despacho de la Subsecretario; 10 comisin ~ ~ ~
de
necesidad ladireccin administr~tivay tcnica de esos iris- y lasjuntos osesoros representativos de los diversos sectores
.le la actividad intelectual, artstica o cientfica del pas, entre las que terinaria; Academia de Ciencias Econmicas; Academia Nacional de Cien-
,e incluye la integracin de u n senado acadmica de representantes de cias Exactas, Fsicas y Naturales; Academia Nacional de Ciencias Pol-
as academias nacionales. ticas; Acodemia Nacional de Derecho y Ciencias Sociales; Academia
Nacional de Derecho y Ciencias Sociales (Crdoba): Academia Nacional
Artculo So- Establcese la dependencia tcnica, administrativa 0
de Medicina y Academia Nacional de la Historio.
jerrquica de la misma, de los siguientes organismos y reparticiones, sin
que ello signifique modificar la estructura orgnica y legal que coda una A los efectos del trmite y consideracin de los asuntbs relacionados

-enga en e l momento de dictarse el presente Decreto: Comisin Asesora con el funcionamiento de los organismos y dependencias precedentes, el
para la Adquisicin de Obras Artsticas; lnstituto Nacional de la Tradicin; Despacho contar can las siguientes divisiones bsicos: Divisin Conserva-

Comisin Nacional de Cooperocin Intelectual; Asociacin Argentina para cin de la Cultura; Divisin Fomento y Difusin de la Cultura y Divisin

el Progreso de las Ciencias; Consejo Nacional de Observatorios; Comisin Investigacin Cientfica.

Nacional de Yacimientos Arqueolgicos y Polentolgicos; Fundacin del Artculo 4O- Dse cuenta a l Honorable Congreso.
Gobierno Argentino en Pars; Casa "Yrurtia"; Observatorio Astronmico
Artculo 5-Comunquese, publquese, antese, dse a la Direc-
de Crdoba; lnstituto de Perfeccionamiento Mdico-Quirrgico; Fundacin
cin General del Registro Nacional y Archvese.
"Miguel Lillo" de Tucumn; Biblioteca Nacional; Comisin Protectora de
PERON
Bibliotecas Populares; Archivo General de lo Nacin; Comisin Nacional
B. Gache Pirn, 0. Ivanissevich,
de Museos, Monumentos y Lugores Hisrricos; Museo Histrico Nacional;
G. Borlenghi, J. A. Bramuglia,
Museo Histrico Sormiento; Museo 1-listrico Mitre; Museo Nacional de
R. A. Cereijo, J. H . Soso Molina,
Bellas Artes; Museo de la Aduana; Museo Argentino de Ciencias Notura-
F. L. Anadn, C. A. Emery,
les "Bernardino Rivadovia"; Museo Histrico y Biblioteca Sarmiento de San
J. Pistarini.
Juan; Museo Rural de Sinsacote (Crdoba); Museo Jesutico "Jess Mara"
Decreto No 5415.
de Crdoba; Templete de l a Caso Natal de San Martin (Yapey-Corrien-
tes); Cabildo de Salto; Palacio San Jos y Museo Nacional "Justo Jos de
Urquiza" (Concepcin del Uruguay-Entre Ros); Casa del Acuerdo de San
Nicols; Casa de la Independencia (Tucumn); Ruinas Jesuticas de San
Ignacio (Misiones); Casa de Avellaneda (Tucumn); Casa de Rivadavio
(Cdiz-Espaa); Caso de Sarmiento (Asuncin-Paraguay); Casa de Son Mar-
tn (Boulogne Sur Mer-Francia); lnstituto Botnico "Darwinion"; Academio
Nacional de Bellas Artes; Academia Nacional de Ciencias de Crdoba;
Academia Argentino de Letras; Academia Nacional de Agronoma y Ve-
 DESIGNACION DE S. S. EL Sr. SUBSECRETARIO DE CULTURA S U B S E C R E T A R I A DE CULTURA
DE L A
Buenos Aires, 6 de marzo de 1948.
NACION

VISTO:

Lo creacin de la Subsecrefara de Cultura, como ramo integrante del

despacho de la Secretario de Educocin, efectuodo por decreto N 9 4 1 5 de
fecho 2 6 de febrero, dictado en Acuerdo Generol de Ministros y de con-
formidad con lo aconsejado por el seor Secretario de Educocin;

El Presidente de !a Nacin Argentino

DECRETA:

Artculo 1" Nmbrose Subsecretario de Estado en el Departamento ESTRUCTURACION

de Culturo de la Secretara de Educacin a l seor Antonio Pedro Castro (CI.
1902, D. M. 30, Motr. 1.824.223), con retencin del cargo de Direcfor del
Museo Histrico "Sarmiento" del que es titular.

Artculo 29- El presente decreto ser refrendodo por el seor Mi-

nistro Secretorio de Estado en el Departamento de Justicia e Instruccin
Pblico.

Artculo 3"- Comuniquese, publquese, antese, dse o la Direccin

General del Registro Nacionol y orchvese.
PERON
0. Ivanissevich
B. Goche Pirn

Decreto No 5902.
 ESTRUCTURACBON BE LA SUBSECRETARIA DE CULTURA
DE LA NACION

La estructuracin de lo Subsecretaria de Cultura de la Nacin. ten-

diente a cumplimentar lo enunciado en el propio decreto de su creacin,
No 5415 de fecha 26 de febrero de 1948, cuando dice: "La creacin de la
Subsecretaria de Cultura llenar una sentida necesidad a l centralizar la
direccin administrativa y tcnica de esas instituciones, permifiendo de tal
manera una mayor efectividad y rendimiento en el fomenta y divulgacin
de nuestra cultura artstica, cientfica y popular", se hace necesario darle
forma y llevarla a cabo.

Hasta ahora la Subsecretara estuvo desenvolvindose dentro de las

evoluciones naturales a la primera poca de toda gesfacin de u n complejo
organismo administrativo.

Pero es necesario dirigir los esfuerzos y las tareas hacia u n plan de

poltica cultural. A eso tiende la presente estructuracin, que ha sido tra-
zada en un ajuste estricta a l espritu y casi, dira, a la letra del Plan Quin-
quenol, como tratar de denost'rar seguidamente.

El norte de la poltica culturol est dado par el propio General Pern

cuando dijo: "Las investigaciones cientficas, las artes y las letras, retoan
y florecen de da en da afianzando el prolifero patrimonio de nuestro civi-
Ilrnein greco-latino que nos fuera legada y de lo que somos continudoreo".
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GRAFICO N? 1 ESTRUCTURACION DE LA SUBSECRETARlA DE CULTURA

El grfico No 1 ofrece uno visin de conjunto del pion, qur r o un,

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plejo con unidad temtica para cuya preparacin fu la norma "orientar a l
pueblo hocia uno culfuro que le coloque, en ese orden en el puesto preemi-
nente que puede desempear en el concierto rnundiol". (Plan Quinquenol;
18' pgina 165; prrafo 4'3.
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Como se explica en el grfico No 1, del ncleo centro1 de lo Subsecre-
1 ' toro, se irrodion ocho sectores especiolizodos en el estudio de otros tontos
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1' ' aspectos en que divido lo accin central.
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G R A F I C O No 1
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 I vibromOs todos 10s hombres de esta parte de Amrko. A ahondar el
GRAFICO N?
l de es0s notas comunes. de esos semejonzos que no son solamente de orden
SECTOR: POLlTlCA CULTURAL histrico, de luchas comunes por o emancipacfin p o l t i ~ oy econmca, sino
l
1
Indiscutiblemente nuestro pas tiene sobre s i uno gran r e s p o n s o ~ ~ ~ ~ ~ a d
para con l a cultura greco-latina, inherentes o s u podero y colidod en el
l
concierto de las repblicas americanos. De ahi pues, los tres tpicos en
que habr de especializarse el presente Sector.

a) HISPANISMO.

Noda concreta mejor l a necesidad de ahondar en los estudios del his-

panismo, que paro nosotros es la Raza, que las propios palobros del Gene-
ral Pern: "La Roza no es un concepto biolgico. Paro nosotros es algo
puramente espiritual. Constituye una suma de imponderables que hace que
nosotros seamos lo que somos y nos impulso a ser lo que debemos ser, por
nuestro origen y nuestro dest.ino. Ello es la que nos aparta de caer en el
remedo de otros comunidades cuyas esencias son extraos a las nuestras.
Para nosotros, la Raza constituye nuestro sello ~ e r s o n a indefinible
l e incon-
fundible". (1 2-X-1947).
De ah es que los estudios de hispanismo deben tener una preponde-
rante ubicacin en nuestra cultural, porque es parte fundamental

de nuestro estilo argenfino, cimiento bsica de nuestro cultura argent

o la que nunca comprenderamos, y claro est, menos podramos cnfur
sin i r o sus fuentes, a l reencuentro con lo Raza madre.

b) LATINO-AMERICANISMO.
"1
*hora bien, factores diversos, desde los climOt6ricos a 10s polticos,
Oe
esPiritu~les
unido el sedimento de las civilizaciones autctonas ~re-colombianos, han ante 10s mismos fmores,
A perfeccionoi el
de
influenciado que sobre el aporte cultural hispnico surjo una con 10s poses hermanos ,je~ ~ ~ i ~ ~
iue90 a"een el
diferencioda, que an con 10s mltiples "Oria- Crlturol. liende el t6piro
latino.omericono, Poltico ~ u l t ~ ~ ~ l , dentro del
cio!,ar que muestra de uno a otro pas, tiene nofas comunes con lascu' l
l
 C) RECEPCION DE 1NTEI.ECTUALES EXTRANJEROS

He aqu un aspecto realmente interesante, y hasta ahora no tratado

SECTOR: DlFUSlON CULTURAL
por los organismi,s que anteriormente tuvieron a su cargo dicho tarea, en
lo forma ajustado y cosi perfecto en que debe hacerse, y que por lo demas
lo realizon en una forma muy calculada los principales poses europeos, y
los Estodos Unidos. Cuando un intelectual extranjero cuya visito intereso
al pas, efecte un vioje de conocimiento o de extensin cultural, se le debe
facilitar un plan de visitas, una nmina de bibliotecas, museos o institutos,
y conectarlo con personalidades afines a su especialidad, de ral suerte que
el tiempo que disponga lo tengo perfectamente distribuido en lo que le
interesa, y en lo que nos interesa, inclusive se le deben designar ogregados,
y, si se requiere, intrpretes. Esto es elemental poro evitar, entre otras cosas,
que se lleve una falsa impresin de nuestra cultura y de nuestro pas; falsa
impresin provocada a veces por crculos con intencin avieso, que frobajan
por destruir lo lobor de recuperocin nacional en que estamos empeados.

d) ACADEMIAS.

e) COMlSlON NACIONAL DE CULTURA

Se ha incluido dentro del Sector de Politica Cultural a estos orgonis-

mos por considerar que complementan, en distintos aspectos, todo lo onte-
riormente enunciado, y que es inadmisible puedan no seguir en sus toreos
uno orientacin concordonte con la poltico cultural trozada por el Jefe i d o la labor de investigacin, de recopiiocin Y de forrnocjn cultu-
del Poder Ejecutivo. core;era de u n objem utilitario si no se la difunde poro que /legue
hasta el puebi^ contribuyendo en grado preponderante a su formacin
Superior.

sern vehiculos de cultura todos los medios capaces de divulgarla; de

que este Sector tenga cuatro grandes tpicos:
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 La Pintura, el UraDaao y ia Escultura cumplen aos rinaiiaaaes para-
GRAFICO N? 5
las: la una, educar el gusta esttico de la masa; y la otra, jalonar con
sus obras los distintos estadios de superacin a que llegan las culturas. SECTOR: INVESTIGACIONES CULTURALES
En el Orden de las Artes Plsticas, el Estado debe velar para que n o
se degeneren los principios estticos inmutables, tomando las medidas para
evitar que, deformaciones tradas por escuelas -aunque efmeras- perju-
aiquen una labor de aios; hay escuelas de arte que son verdaderas des-
viociones del gusto humano, por lo menos del patrn universal del buen
gusto humano. Nacidas al influjo de factores negativos y retrgrados, como
los guerras, las crisis y sus consecuentes degeneraciones, no deben tener
dentro de los Bellas Artes mayor lugar que el que se destina por lo general
en los gabinetes cientficos a l estudio de los fenmenos anormales.
N o se debe interpretar por esta que se tratar de una poltica de Be-
llas Art'e; dirigida; el General Pern h a dicha que n o quiere una cultura
dirigida. Solamente, si, guardada en sus verdaderos valores mediante u n
fomento adecuado a cuyo estudio, precisamente, h a n de dedicarse las afi-
cinas de este Sector.
Dicho fomento alcanzar todas las matices de ndole material, para
coronar en u n plan e exposiciones, por ser stas la etapa final, el vehculo,
par las que el artista se comunica can la masa.

b) ARTES RITMICAS.

Todo la dicho para las Artes Plsticas es de aplicacin para el tpica

de las Artes Rtmicos. La msica y las danzas clsicas configuran u n con-
cepto universal, de perfeccionamiento esttica que es propio a cualquier ,,La cultura adquirida par tradicin, cuyos principios se remontan a los
cultura, de ah pues que la nuestra necesite de ellas, para complementar
orgenes ms nobles de la cultura europea trasmitida por las conquistadores
su sentido clsico.
e influda por elementos autcronos, y la cultura de tipo universal.. . La
conjuncin de estos das medios con los cuales u n pueblo conserva y aumen-
t a su saber, forma la modalidad caracterstica que distingue a unos pases
de otros'' (P. Q., pgina 165, prrafos 2O y 3O).
 Este Sector llomodo de lnvestigocioneo Culturale, ,,-.u, todo ese inclusive en loque tiene de evolucin propia y formacin nacional". (Plan

.'enero de culturo, hosto ohoro <'al vez un poco en nebulosa, u n poco indi- Quinquenal, pgina 166, prrafo 5O).

ferenciodo que constituye la verdadera cultura de los argenrinos, el patri- Son tan claros los conceptos del Plan Quinquenal, que huelga toda

monio cul:ural de lo Nocin. De oh que los lnvestigaciones Culturales a comentario.

reo!izor por este Sector servirn como bose permanente poro un completo En cuonto a la Etnologa, la Arqueokga y l o que llamamos Cultum
SU
ronocimiento de nuestro propio culturo, de lo cultura argentino. Y aqu, del Periodo Pie-Colombiano, han sido insertas por razones obvias.

amo en todo 10 eStrUctur0 que expongo, se ho seguido o1 Plan Quinquenal. estudia metodizado habr de troducirse en una serie de explicaciones o
otros tontos interrogantes que, sobre cierras particularidades de nuestra
a) SOCIOLOGIA ARGENTINA.

Es imprescindible estudiar el desenvolvimienfo del pueblo argentino a

l cultura, siempre se han En el que es hoy pas de los argenti-

nos habitaron razas indigenos cuyas civilizaciones alcanzaron a florecer

travs de su historia, poro ordenar sus reacciones culturales y anticipar los mucho antes de l a Colonizacin Hispnica; es evidente que las manifes-
movimientos de lo sociedad humona que lo configura. Una cultura es un taciones de esas civilizaciones se han volcado en nuestra formacin cultu-
substroctum en el que quedan como testimonio, copaz de notificarlo, las ral. A desentraarlas, pues, estarn dirigidos estos estudios, as como los
alteraciones econmicas, polticos e ideolgicas, que el decurso del tiempo de Genealoga que estimo de convenienre inters para un pais de inmi-
opera en las sucesivos generaciones de una misma sociedad. De ahi, pues, gracin como el nuestro.
que el conocimiento, y su aplicocidn utilitario, de l a sociologa argentina Incluyo dentro de este tpico la Arquitectura del Periodo Colonial, par
seo de fundomenrol importoncio para la investigacin de nuestra cultura, cuonto considera que en los edificios que levanta el hombre para vivir o
y de su posterior troscendencio a los fronteras del pais. trabajar se reflejan directamente su gusto, su sentida de la vida, y, en
Por lo dems, existen yo numerosos y completos estudios sobre socia- ltimo trmino, su propia culturo. Los argentinos hasta ahora no renemos
loga argentina; trotarase entonces de closificorlos y mantenerlos en per- nuestro estilo propio, o, por lo menos, no lo tenemos diferenciado. Y es
manente actualidad. curioso comprobar como quien construye su vivienda, seo entidad particular

I
y organismo del Estado, lo hace en cualquier estilo, como por ejemplo el
b) CIENCIAS ESPECIALIZADAS.
Normando, el Tudor, el Californiano, etc.
Este tpico se refiere a las ciencias especializadas en distinguir los
C) HISTORIA
elementos particulares que conforman la cultura nacional.
"El Estado fomentar el conocimiento con clrcter general del origen
En primer trmino se estudiar cientficomente nuestra lengua. Asr
la Filologa entrar en ste tpico, con lo cual cumpliremos con un impera- y desarrollo de lo historia patria, remontndolo a la conjuncin de ele-
i mentos que en ella intervinieron y enoltecer las figuras de
tivo del General Pern: "Se fomentar el conocimiento amplio del idioma 1
que nos fuero legado por la Madre Patria y de los elementos de milenaria los hombres ms prominentes de antes y despus de la conquista, cuyas

civilizacin que intervinieron en su formacin; el conocimien?~tan,bin virtudes tnicas heredaron nuestras generaciones". (P. Q., pg. 166, p-
I
de sus deformaciones a f i n de poder mantener la pureza de lo lengua, t rrafo 49.
I
 La Historia tiene un lugar de privilegio dentro de las investigaciones GRAFICO N? 6
culturales, por tan evidentes motivos que me relevan de una explicacin.
Dir s, que este rpico, pora seguir lo seolado por el General Pern, SECTOR: FOLKLORE

constar de tres diversidades de estudios especializados, que sern: Bio-

grafas Ejemplares del Tipo Nacional, Efemrides Patrias y Revisin de
Textos, esto ltimo comprende a toda clase de textos, pora evitar que se
subalternicen o alteren los biografas, las epopeyas o las acciones que son
caras a l senrir nocianal y que constituyen las glorias sc ,re las que descansa
el justificado orgullo colectiva.

d) CIENCIAS

Denrra de la Subsecretara de Cultura existen una serie de Institutos

de Investigacin Cientfica, de carcter universal que deben ser agrupados
en un tpica comn paro el mejor desenvolvimiento de su marcha odmi-
nistrativa; a ello respondern estas oficinas que tendrn a su frente a
gente especializada en los problemas de dichas institutos.

El folklore debe tener para nosotros uno singular importancia por dos
motivos fundamentales que se originan en un solo hecho: somos un pos
de inmigracin, y como tal, debemos presentar un conjunto netamente
concreto de todos esos elementos de nuestro folklore, de nuestra cultura
popular y diferenciada; primero, para defender y acrecentar el concepto
de unidad emocional de la nacin, y luego, "coma elemento espiritual
poro captar a elementos inmigrados que hallarn en esas expresiones nti-
mas de arte, media para llenar el vocio que el olejomiento de su pas
 GRAFICO No 7
de origen les cause, tacilitondo as lo obsorcin por el nuestro de 10s nue-
vas masos humanas que vienen a ofrecer su trabajo y a buscar nuevo SECTOR: CONSERVACION DE LA CULTURA
patria en nuesi'ras tierras". (P. Q., pg. 167, prrato 80).
En tal sentido, y siguiendo el pensamiento del General Pern hemos
dividido este tpico en diversos oficinas especializadas. Sern ellas: Tra-
diciones y Leyendas, y, Cosburnbires Regionoies: "las tradiciones de familia
trasmitidas de una generacin a otra, deben scr sostenir'x por el Estado".
(P. Q., pg. 167, prrafo 3); Lenguas Autctonor: "las denominadas Len-
guas Autctonos sern debidamente estudiadas, no solo como reliquias de
un pasado idiomfico cuya influencia an perdura, sino tambin como
elemento vivo y de convivencia en las zonas originarias". (P. Q., pg. 167,
prrafo lo); Msica Nativa, y, Danzas Nativas: "el estudio de los expre-
siones folklricas msica y danzas pop~~lares,
esencio del sentir de un
pueblo, debe cuidarlo el Estado como exponente de ntima y populor cul-
tura y como base del desarrollo de formas propias de expresin artstica".
(P. Q., pg. 167, prrafo 59; Cancionero Nncional, y Literatura Popular:
1,
el fomento del estudio de lo poesa populor, ser tambin atendido para
que el conocimiento de esa expresin folklrico y artsfica del pasado sea
norma y fuente de inspiracin espirituol paro el presente" (P. Q., pgina
167, prrafo 4'3).
Queda, pues, as explicado con los propias palabras del Generol Pern
cul ha sido el concepto rector para la estructura del presente Sector.

"La conservacin de la cultura patria mediante museos, orchivos y

bibliorecas puestas a l alcance de nuestros estudiosos y del pueblo en ge-
neral y la intensificacin del conocimiento de esas centras de cultura, con
los que deben familiarizarse nuestros ciudadanos, h a de ser fundamental

l deber y preocupocin del Estado." (P. Q., pgina 166, prrafo 2").
 As como en lo estructura de lo Subsecretaria de Cultura tienen su
lugar de preferencio,,lo difisin y lo ,investigacin culturol, o lo conser-
vacin de la cultura se le ha destinodo un Sector cuyo misin especfico SECTOR: PROTECCION AL INTELECTUAL

ser atesorar el conjunto de los valores que consrituyen el patrimonio cul-

tural de lo Nocin. Pero no ser algo inerte el fruto de los gestiones odmi-
nistrotivos de dicho Sector, ellos habrn de propender a un mayor acerca-
miento entre los organismos .de, . conservacin, y . e l pueblo destinatario y
, ..
propietario de dichos valores ,culturol.es. ~endremos, pues, adems de
Museos, Bibliotecas y Archivos, los. Lugares y Monumentos Histricos y
Estatuas y Monumentos Pblicos, por ser stos Itimos reliquias que per-
petan los mejores recuerdos y los ms digtws homenoj,es que los pueblos
elevan o sus fastos del posado.

Con referencia o este Sector debo decir que sus estudios estarn diri-
gidos o solucionar con un concepto doctrinario, netamente argentino, los
problemas gremiales de todo el elemento humano que desenvuelve sus
actividades dentro del campo cultural.
Lo previsin sociol y la defensa de los intereses comunes a los or-
tistos e intelectuales, osi como su asistencia social, estarn a cargo de este
Sector, el que se hobr de dividir en tres grandes tpicos:

a) A Y U D A SOCIAL,

b) PROPIEDAD INTELECTUAL,

C) ESTATUTOS GREMIALES.
 GRAFICO No 9

SECTOR: ADMINISTRATIVA

Ser la funcin especfica de ste Sector encargarse de toda aquello

parte esencialmente administrativa del Despacho General, tales como los
Proyectos, Decretos y Resoluciones, as como lo concerniente a las toreos
propias de Contadura y Tesorera; tendr asimismo personal tcnico, dibu.
janres y proyectistos, para ilustrar, mediante grficos, los planes y las rea.
lizaciones de la Subsecretoro.
Ser tambin funcin de este Sector, agilizar el trmite burocrtico
para poder cumplimentar el concepto que, sobre m i Departamento. expu-
siera en m i conferencia sobre la "Revolucin en la Cultura", prol.dnciada i
en la Liga por las Derechos del Trabajador, cuando anunciaba que la Sub-
secretara "es un organismo nuevo, gil, distinto a todo l o existente. Revo-
volucionario. No es un Departamenfa ms, burcrata y de expedientes.
I
i, i
!$l
No! Tiene alas y est en la tierra. Suea, pero realiza".
,a

1
1

!
SUBSECRETARIA DE CULTURA
DE LA NACION

GUIA
DE SUS
DEPENDENCIAS
 SUBSECRETARIA DE CULTURA
(Avda. Alvear 1690 - T. E. 42 - 2143)
Subsecretar~ode Cultura . . . . . . . . . Don Antanio P. Cartm
Secretario Privado . . . . . . . . . . . . . . Don Gerrnn F. Riob
11
DESPACHO GENERAL DE LA SUBSECRETARIA
l (Avda. P.lveor 1690 - T E. A2 - 6952)
Jere de Despacho General . . . . . . . Dr. Juan Valls
1

2' Jefe de Despacho General . . . . . Escribano Don Nicols M. Gonzlez

DEPARTAMENTO DE DIFUSION CULTURAL

(Avda. Alvear 1690 - T. E. 44 - 8086)
Jefe de Dcportarnenfo . . . . . . . . . . Don Enrique Walter Philippeaux

DEPARTAMENTO DE BELLAS ARTES

(Avda. Leandro N. Alern 2500 - T. E. 42 - 8075)
Jefe de Departamento . . . . . . . . . . Don Emilio R. Domnguez Alzaga
l
.l DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIONES CULTURALES
(Avda. Alvear 1690 - T. E. 44 - 9373)
i k Jefe de Departamento . . . . . . . . . . Don For:unato E. Mendilaharzu
r >

i' DEPARTAMIENTO DE FOLKLORE

I' (Avda. Alvear 1690 - T. E. 44 - 9373)
1
Jefe de Departamento (interino) . . Don Fortunato E. Mendilaharzu

DEPARTAMENTO DE CONSERVACION DE LA CULTURA

(Avda. Alvear 1690 - T. E. 42 - 8075)
1
Jefe de Departamento . . . . . . . . . . Don Germn F. Riob

COMISION NACIONAL DE CULTURA

(Snchez de Bustarnante 2663 - T. E. 72 - 5677)
Presidente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . D. Antonio P. Castro
Vicepresidente . . . . . . . . . . . . . . . . . Dr. Horacio F. Rodrguez
Secretario General . . . . . . . . . . . . . D. Eduordo M. Surez Danero

AW'CHlVO GENERAL DE LA NACION

(Avda. Leondro N. Alern 250 - T. E. 33 - 6889)
l
Director . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . D. Hctor C. Quesada
1 Subdirector . . . . . . . . . . . . . . . . . . . D. Adolfo Arturo Gaebeler
$ Secretario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . D. Augusto Malli

I -49-
 MUSEO ARGENTINO DE CIENCIAS NATURALES
BIBLIOTECA NACIONAL "BERNARDINO RIVADAVIA"
(Mxico 566 - T. E. 33 - 16C-. (Avdo. Angel Gollordo 470 - T. E. 60 - 2306)
Director . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Dr. Gustavo Martnez Zuvira Director . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Dr. Agustn Eduardo Riggi
Vicedirector . . . . . . . . . . . . . . . . . . . D. Ral Quintana Vicedirector . . . . . . . . . . . . . . . . . . . D. Eduardo F. Del Ponte
Secretorio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . D. Lucas Pucheta
COMlSlON NACIONAL DE MUSEOS Y DE MONUMENTOS Y LUGARES
HISTORICOS MUSEO CASA DE YRURTIA
(Avda. de Mayo 556 - T. E. 33 - 6151) -
(O'Higgins 2390 T. E. 73 - 5155)
Presidente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Dr Eduardo Acevedo Daz Director . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . D. Rogelio lrurtia
Secretorio Generol . . . . . . . . . . . . . Dr. Jos Luis Busaniche
MUSEO NACIONAL DE BELLAS ARTES
COMISION PROTECTORA DE BIBLIOTECAS POPULARES Avdo. Alveor 2273 - T. E. 4 4 - 8815)
(Avdo. Callao 1540 - T. E. 41 - 0200) Director . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . D. Juan M . L. Zocchi
Presidente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Secretario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . D. Toms de Lora
Vicedirector . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sr. Csar J. D. Mart'into
OBSERVATORIO ASTRONOMICO DE CORDOBA
(Borrio Observatorio - Crdoba - T. E. 97776)
INSTITUTO DE BOTANICA "DARWINION" Director (interino) . . . . . . . . . . . . . . Dr. Ricardo P. Platzeek
(Laborden 200, San Isidro, Bs. As. - T. E. 742 - 151 1) Secretorio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . D. Hctor Antonio Trouet
Director . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ing. Arturo Burkort
Secretorio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sra. Nlida S. T. de Burkort

INSTITUTO DE PERFECCIONAMIENTO MEDICO QUlRURGlCO

(Doz Vlez 5044 - T. E. 6 0 - 7993)
Mdico Director . . . . . . . . . . . . . . . . Dr. Carlos P. De Nicola
Secretario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Dr. Eloy S. Meolla

INSTITUTO NACIONAL DE LA TRADlClON

(Gemes 2992 - T. E. 42 - 0390)
Director . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . D. Juan Alfonso Carrizo
Vicedirector . . . . . . . . . . . . . . . . . . D. Manuel Gmez Corrillo
Secretario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . D. Bruno C. Jocovella

JUNTA NAClONAL DE INTELECTUALES

(Uruguay 725, l e r piso - T. E. 42 - 2065)
Presidente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . D. Antonio P. Castro
Vicepresidente 1" . . . . . . . . . . . . . Dr. Gustavo Martnez Zuvira
Vicepresidente 2Q . . . . . . . . . . . . . . D. Cesreo B. de Quirs
Secretorio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . D. Angel Ferreyra Corts
Prosecretario . . . . . . . . . . . . . . . . . . D. Rafael Jijena Snchez
Secretorio Administrativo . . . . . . . . D. Juan Antonio Cairone
 SENADO ACADEMICO
Decreto No 5979 de 9 de Marzo de 1948 ACADEMIA NACIONAL DE CIENCIAS POLIPICAS
A constituirse con dos representantes de cada una de las (Corrientes 1726)
Academias Nacionales Presidente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Dr. Adolfo Bioy
Secretario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Dr. Enrique de Ganda
ACADEMIA ARGENTINA DE LETRAS ACADEMlA NACIONAL DE LA PI1STORIA
(Mxico 564 - T. E. 33 - 4845) (Son Mortn 336 - T. E. 31 - 2659)
Presidente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Dr. Carlos lbarauren
Presidente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Dr. Ricardo Levene
Secretario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Secretario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Dr. Alberto Palcos
Secretario Administrativo . . . . . . . . Sr. Virgilio Sordelli
ACADEMIA NACIONAL DE MEDICINA
ACADEMIA DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES (Los Heras 3092 - T. E. 71 - 8176)
(Las Heras 2214 - T. E. 41 - 6335) Presidente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Dr. C. Bonorino Udaondo
Presidente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Dr. Leopoldo Melo Secretario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Dr. F. Efcheverry Boneo
Secretario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Dr. Gcstn Federico Tobal l
INSTITUTOS DEPENDIENTES DE LA COMlSlON NACIONAL DE CULTURA
ACADEMIA DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES DE CORDOBA
(Coln 93, Crdoba - T. E. 4165) INSTITUTO NACIONAL DE ESTblDlOS DE TEATRO
Presidente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Dr. Enrique Martnes Paz (Crdoba 1 199 - T. E. 41 - 8634)
Secretario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Dr. Pedro Len Director ...................... D. Juan Oscar Ponferroda

ACADEMIA NACIONAL DE AGRONOMIA Y VETERINARIA

(Avda. Santa F 1 145 - T. E. 41 - 1406) I MUSEO NAClONAL DE ARTE DECORATIVO
(Avda. Alvear 2802 - T. E. 71 - 0914)
Director . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . D. Ignacio Pirovano
Presidente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Dr. Joaqun S. de Anchorena
Secretario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

ACADEMIA NACIONAL DE BELLAS ARTES

Dr. Jos Serres
\!
k,!
1 Director
TEATRO
(LibertadNACIONAL
815 - T. E.CERVANTES
41 - 5878)
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . D. Roberto A. Vagni
(Snchez de Bustomante 2663, 2 piso - T. E. 71 - 2469) 1 Administrador
. . . . . . . . . . . . . . . . . D. Francisco Bostardi
Presidente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Arq. Martn Nol
Secretario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . D. Ricardo Gutirrez

ACADEMIA NACIONAL DE CIENCIAS DE CORDOBA

(Avda. Vlez Srsfield 249 - Crdoba)
1 MUSEOS DEPENDIENTES DE LA CQMISION NACIIONAL DE MUSEOS
DE MONUMENTOS Y LUGARES HlSTORlCOS
MUSEO HlSTORlCO NACIONAL
Y

(Defenso 1600 - T. E. 23 - 3487

Presidente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ing. Fernando Snchez Sarmiento Director . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . D. Antonio Apraiz
Secretario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Dr. Enrique Sparn
MUSEO HlSTORlCO SARMIENTO
ACADEMIA NACIONAL DE CIENCIAS ECONOMICAS (Cubo 2079 - T. E. 73 - 4600)
(Avda. Alvear 1690 - T. E. 4 2 - 2344) Director Interino . . . . . . . . . . . . . . . D. Guillermo Aimo
Presidente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Dr. Enrique Csar Urien Secretario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . D. Ral Silva Montaner
Secretario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Dr. Jos Heriberto Martnez
1 MUSEO
........ MITRE
ACADEMIA NACIONAL DE CIENCIAS EXACTAS,
(Son M o r t i n 336 - T. E. 31 - 2659)
FlSlCAS Y NATURALES Director . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . D. Juan Angel Farini
(Per 272 - T. E. 33 - 4504) Secretario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . D. Gerordo Fig~ierolo
Presidente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Dr. Enrique Herrero Ducloux MUSEO DEL CABILDO Y DE LA RE\/QI.UCION DE MAYO
Secretario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Dr. Abel Snchez Daz (Bolivor 65 - T. E 3 3 - 6 1 5 1 )
Secretario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Dr. Pedro T. Vigrmud 4
n Encargodo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . D. Berrondo
 '
I
CASA HlSTORlCA DE LA lNDEPEN,DENClA
(Congreso 141, Tucurnn) II
Director Honorario . . . . . . . . . . . . . . Dr. Manuel Lizondo Bordo
Encargada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Srta. Elvira Lpez Garca
$9

MUSEO HlSTORlCO DEL NORTE

(Cabildo de Salta)
'1
Director Honorario . . . . . . . . . . . . . Cannigo Miguel A. Vergara
MUSEO HISTORICO Y BIBLIOTECA SARMIENTO DE SAN JUI
-
(Sarmiento 223 - San Juan T. E. 271 8)
Director . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . D. Csar H. Guerrero
MUSEO JESUITICO DE JESUS MARlA
(Jess Mara - Crdoba)
Director Honorario . . . . . . . . . . . . . R. P. Oscar Dreidemie

MUSEO Y BIBLIOTECA DE LA CASA DEL ACUERDO DE SAN NIGOLA>

(Calle de la Nacin 143, San Nicols - Bs. As. - T. E. 339)
Director . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . D. Walter Sigfrido Crtey
Secretario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . D. Astul Urquioga
PALACIO SAN JOSE Y MUSEO REGlONAL URQUIZA
(Est. Caseros - Entre Ros - C. del Uruguay - T. E. 2730)
Director . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Prof. Manuel E. Macchi
1 .
Administrador . . . . . . . . . . . . . . . . . D. Toms Costognino i)
1
.l
RUINAS JESUITICAS DE SAN IGNACIO i
(Misiones)
Delegodo de la Comisin . . . . . . . . . D. Itlico L. Lirussi
TEMPLETE DE LA CASA NATAL DE SAN MARTIN
(Yapey - Corrientes)
Encargado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..Sargento 1"s. C.)Gil Pereyra
MUSEO DE LA ADUANA
(Capital)
Encargado .....................
CASA DE RlVADAVlA
(Cdiz, Espaa)
Encargado .....................
CASA DE SAN MARTIN
(Boulogne Sur Mer, Francia)
Encargado .....................
CASA DE SARMIENTO
(Asuncin, Paraguay)
Encargado .....................