ESCUELA SUPERIOR POLTCNICA DE

CHIMBORAZO

SILABO
1. Datos generales y especficos de la asignatura

FACULTAD INFORMTICA Y ELECTRNICA

INGENIERA ELECTRNICA EN CONTROL Y REDES
ESCUELA
INDUSTRIALES
INGENIERA EN ELECTRNICA, CONTROL Y REDES
CARRERA
INDUSTRIALES
SEDE MATRIZ ESPOCH
MODALIDAD PRESENCIAL
SLABO MATEMTICA I
NIVEL PRIMERO
PERODO
ABRIL 2017 AGOSTO 2017
ACADMICO
CAMPO DE
CDIGO NMERO DE CRDITOS
FORMACIN
FUNDAMENTOS
IEC11100 6
TERICOS
NMERO DE
HORAS PRERREQUISITOS CORREQUISITOS
SEMANAL
6 SNNA NINGUNA

_________________________________________________________________________________________________

Direccin: Panamericana Sur km 1 . Telfono: 593 (03) 2 998 200 Ext. 247-454 Cdigo Postal: EC060155
www.espoch.edu.ec Riobamba - Ecuador
2. Estructura y Desarrollo de la asignatura

Unidad N 1 OBJETIVO DE LA UNIDAD

Ttulo de la Unidad:
FUNCIONES Analizar funciones de variable real en forma grfica y analtica hasta un nivel reproductivo, con el
propsito de interpretar problemas reales con la utilizacin de funciones.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS
TEMAS Y SUBTEMAS RECURSOS
METODOLGICAS
En el Aula Autnomas

TEMA Clases tericas: Con Medios de Actividades: Lluvia de ideas.

Funciones exposicin por parte enseanza y Lectura de textos
SUBTEMAS del docente y la aprendizaje. Lectura de textos seleccionados
Relacin, funcin, participacin activa de Equipo Matemticos Responder
dominio,recorrido. los estudiantes. multimedia de relacionados al nivel cuestionarios.
Mtodos de graficacin. Prctica: Se sonido y de educacin Investigacin sobre
Funciones inyectivas, resolvern ejercicios y proyector . superior. los temas analizados.
sobreyectivas, y biyectivas. casos segn el tema Computadora. Anlisis y discusin Formulacin de
Funciones montonas, tratado. Geo gebra sobre temas equipos de trabajo y
 peridicas, simtricas Asesora. Se asesora Internet relacionados a la de exposiciones para
(pares e impares). la aplicacin correcta Documentos materia. los temas tratados.
Funcin Inversa. de los conocimientos- impresos Debates
Operaciones con funciones saberes en la solucin Libros Exposiciones de
y composicin de matemtica de casos seleccionados. estudiantes
funciones . reales. Papelotes. Evaluacin
Funciones reales, Talleres vivenciales. Videos, otros. sistemtica.
polinomial, constante, Intervenciones
signo, Dirichet, parte Orales. Participacin
entera, afn y lineal. en clases y
Valor absoluto. exposiciones de los
Grfica de funciones dicentes en forma
exponenciales y individual y grupal.
logartmicas. MTODOS Y
Ecuaciones e inecuaciones TCNICAS. Mtodos:
exponenciales y cientfico
logartmicas Hermenetico,
Funciones trigonomtricas Instructivo, Inductivo-
Frmulas trigonomtricas deductivo.
Ecuaciones e Inecuaciones
trigonomtricas
Grficas en coordenadas
polares y paramtricas.
Funciones Hiperblicas.
LOGROS DE LA UNIDAD:
Al finalizar la unidad, el estudiante obtiene una visin terica general de la definicin de funciones, sus caractersticas y graficacin para
su desenvolvimiento en su diario vivir con proyeccin a soluciones en su vida.
Unidad N 2 OBJETIVO DE LA UNIDAD
Ttulo de la Unidad:
LMITES Aplicar los fundamentos de lmites y continuidad de funciones, hasta alcanzar un nivel de produccin,
resolucin de problemas reales relacionados con el tema tanto en la carrera como a nivel profesional.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS
TEMAS Y SUBTEMAS RECURSOS
METODOLGICAS
En el Aula Autnomas

TEMA Clases tericas: Con Medios de Actividades: Lluvia de ideas.

Lmites enseanza y
exposicin por parte Lectura de textos Lectura de textos
SUBTEMAS del docente y la aprendizaje. seleccionados
Matemticos
Definicin de lmite de una participacin activa de Equipo relacionados al nivel Responder
funcin e interpretacin los estudiantes. multimedia de de educacin cuestionarios.
analtica y grfica. Prctica: Se sonido y superior. Investigacin sobre
Propiedades de los lmites. resolvern ejercicios y proyector . Anlisis y discusin los temas analizados.
Lmites indeterminados casos segn el tema Computadora. sobre temas Formulacin de equipos
Lmites laterales tratado. Geo gebra relacionados a la de trabajo y de
Lmites infinitos y al Asesora. Se asesora Internet materia. exposiciones para los
 infinito. la aplicacin correcta Documentos Debates temas tratados.
Lmites trigonomtricos de los conocimientos- impresos Exposiciones de
Lmites algebraicos saberes en la solucin Libros estudiantes
Asntotas matemtica de casos seleccionados. Evaluacin
Continuidad: tipos reales. Papelotes. sistemtica.
Talleres vivenciales.
Intervenciones Videos, otros.
Orales. Participacin
en clases y
exposiciones de los
dicentes en forma
individual y grupal.
MTODOS Y
TCNICAS. Mtodos:
cientfico
Hermenetico,
Instructivo, Inductivo-
deductivo.

LOGROS DE LA UNIDAD:
Al finalizar la unidad, el estudiante obtiene los instrumentos necesarios para resolver problemas reales aplicando fundamentos de
lmites y as fomentar un excelente desenvolvimiento en al carrera y a nivel profesional.
Unidad N 3 OBJETIVO DE LA UNIDAD
Ttulo de la Unidad: Aplicar las reglas de derivacin, diferenciales, en un nivel reproductivo, profundizando en el estudio
DERIVACIN terico y la aplicacin de la derivada a la solucin de problemas relacionados con mximos y mnimos.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS
TEMAS Y SUBTEMAS RECURSOS
METODOLGICAS
En el Aula Autnomas

TEMA Medios de Actividades:

Clases tericas: Con
Lluvia de ideas.
Derivacin exposicin por parte enseanza y Lectura de textos
aprendizaje. Lectura de textos
SUBTEMAS del docente y la Matemticos seleccionados
Derivacin: interpretacin participacin activa de Equipo relacionados al nivel
multimedia de Responder
analtica y geomtrica. los estudiantes. de educacin
sonido y cuestionarios.
Aplicacin de las reglas de Prctica: Se superior.
proyector . Investigacin sobre los
derivacin bsicas. resolvern ejercicios y Anlisis y discusin
Computadora. temas analizados.
Derivacin de funciones casos segn el tema sobre temas Formulacin de equipos
reales aplicando frmulas: tratado. Geo gebra relacionados a la de trabajo y de
trigonomtricas, Asesora. Se asesora Internet materia. exposiciones para los
logartmicas, la aplicacin correcta Documentos Debates temas tratados.
exponenciales, de los conocimientos- impresos Exposiciones de
 hiperblicas, inversas saberes en la solucin Libros estudiantes
trigonomtricas, e matemtica de casos seleccionados. Evaluacin
hiperblicas, reales. Papelotes. sistemtica.
Derivadas de funciones Talleres vivenciales. Videos, otros.
implcitas. Intervenciones
Derivadas de ecuaciones Orales. Participacin
en coordenadas polares y en clases y
paramtricas. exposiciones de los
Derivadas de orden dicentes en forma
superior. individual y grupal.
Diferencial definicin, MTODOS Y
aplicacin. TCNICAS. Mtodos:
Teorema del valor medio: cientfico
aplicaciones. Hermenetico,
Regla de Hospital. Instructivo, Inductivo-
Aplicaciones de las deductivo.
derivadas.
Graficacin de funciones:
criterios de derivacin.
Problemas: Mximos y
Mnimos.
Problemas: Variables
relacionadas.
LOGROS DE LA UNIDAD:
Al finalizar la unidad, el estudiante obtendr argumentos para resolver problemas reales en la carrera y en sus aplicaciones en el campo
laboral y profesional.
Unidad N 4 OBJETIVO DE LA UNIDAD
Ttulo de la Unidad: Inferir los mtodos de integracin en solucin de ejercicios, hasta un nivel reproductivo, profundizando
INTEGRAL INDEFINIDA en el estudio de las fracciones parciales, integracin por partes y cambio de variable trigonomtrico,
con el propsito de advertir su aplicacin a la definicin de integracin definida del prximo nivel.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS
TEMAS Y SUBTEMAS RECURSOS
METODOLGICAS
En el Aula Autnomas

TEMA Clases tericas: Con Medios de Actividades: Lluvia de ideas.

Integrales exposicin por parte enseanza y Lectura de textos
SUBTEMAS del docente y la aprendizaje. Lectura de textos seleccionados
Integracin participacin activa de Equipo Matemticos Responder
Primitivas, frmulas los estudiantes. multimedia de relacionados al nivel cuestionarios.
bsicas. Prctica: Se sonido y de educacin Investigacin sobre
Integracin por resolvern ejercicios y proyector . superior. los temas analizados.
sustitucin casos segn el tema Computadora. Anlisis y discusin Formulacin de equipos
Integracin de funciones tratado. Geo gebra sobre temas de trabajo y de
 que contienen un trinomio Asesora. Se asesora Internet relacionados a la exposiciones para los
cuadrado. la aplicacin correcta Documentos materia. temas tratados.
Integracin de funciones de los conocimientos- impresos Debates
trigonomtricas saberes en la solucin Libros Exposiciones de
Integracin por partes. matemtica de casos seleccionados. estudiantes
Integracin por reales. Papelotes. Evaluacin sistemtica.
sustitucin trigonomtrica Talleres vivenciales.
Integracin de funciones Intervenciones Videos, otros.
racionales. Orales. Participacin
Mtodo de Ostrogradski. en clases y
Integracin de funciones exposiciones de los
racionales en senos y dicentes en forma
cosenos. individual y grupal.
Integracin de funciones MTODOS Y
irracionales: anlisis de TCNICAS. Mtodos:
casos. cientfico
Integracin de funciones Hermenetico,
irracionales: Binomios Instructivo, Inductivo-
diferenciales y mtodo de deductivo.
Euler.
Miscelnea de Integrales
LOGROS DE LA UNIDAD:
al finalizar la unidad, el estudiante se apropia de reglas y procesos para el desarrollo de integrales con sus respectivas grficas y
aplicaciones que le ayudarn a resolver problemas reales de la vida cotidiana.
Unidad N 5 OBJETIVO DE LA UNIDAD
Ttulo de la Unidad: Aplicar los mtodos de integracin, en un nivel reproductivo, profundizando en el estudio terico y su
INTEGRAL DEFINIDA apicacin a la solucin de problemas relacionados con reas y volmenes.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS
TEMAS Y SUBTEMAS RECURSOS
METODOLGICAS
En el Aula Autnomas

TEMA Clases tericas: Con Medios de Actividades: Lluvia de ideas.

Integracin Definida. exposicin por parte enseanza y Lectura de textos
SUBTEMAS del docente y la aprendizaje. Lectura de textos seleccionados
Concepto de Integracin participacin activa de Equipo Matemticos Responder
Definida. los estudiantes. multimedia de relacionados al nivel cuestionarios.
Propiedades de la Prctica: Se sonido y de educacin Investigacin sobre
Integracin Definida. resolvern ejercicios y proyector . superior. los temas analizados.
Clculo de la Integracin casos segn el tema Computadora. Anlisis y discusin Formulacin de
definida: cambio de tratado. Geo gebra sobre temas equipos de trabajo y
 variable, integracin por Asesora. Se asesora Internet relacionados a la de exposiciones para
partes. la aplicacin correcta Documentos materia. los temas tratados.
Integrales impropias de los conocimientos- impresos Debates
Mtodos numricos de saberes en la solucin Libros Exposiciones de
integracin, frmula de los matemtica de casos seleccionados. estudiantes
trapecios o de Simpson. reales. Papelotes. Evaluacin sistemtica.
Aplicacin de la Integral Talleres vivenciales.
definida, clculo de reas, Intervenciones Videos, otros.
volumen de revolucin. Orales. Participacin
en clases y
exposiciones de los
dicentes en forma
individual y grupal.
MTODOS Y
TCNICAS. Mtodos:
cientfico
Hermenetico,
Instructivo, Inductivo-
deductivo.

LOGROS DE LA UNIDAD:
Al finalizar la unidad, el estudiante contiene un criterio real de las integrales que le permite resolver problemas reales en la carrera y en
sus aplicaciones en el campo laboral y profesional.
3. Escenario de aprendizaje

Los escenarios de aprendizaje son reales, virtuales y alico

REALES VIRTUALES ALICO

Estudiantes Diapositivas Pizarra
Libretas de Internet Marcadores
apuntes
Bibliografa Video Asiento para el
conferencia profesor
Material Asientos para
impreso los estudiantes
Computadora

4. Criterios normativos para la evaluacin de la asignatura

ACTIVIDADES A PRIMER SEGUNDO TERCER EVALUACIN

EVALUAR SUSPENSIN
PARCIAL PARCIAL PARCIAL PRINCIPAL
Exmenes 12 20
Pruebas
3 4 4
parciales
Lecciones 2 3 3
Tareas
1 1 1
Individuales
Informes
Fichas de
Observacin
Talleres en
1 1 1
equipo
Trabajo de
1 1 1
investigacin
Proyectos
Aula Virtual
Otros
TOTAL 8 PUNTOS 10 PUNTOS 10 PUNTOS 12 PUNTOS 20 PUNTOS

5. Bibliografa bsica y complementaria.

 BSICA
1. Chvez, F. (2013). Anlisis Matemtico I. Riobamba: Espoch
2. Salinas, G. (2011). Anlisis Matemtico I. (4 ed.). Riobamba: E-Copycenter.

COMPLEMENTARIA

1. Bello Ignacio. (2009). Matemticas Bsicas Universitarias. (4a ed.). Editorial

McGraw-Hill.
2. Espinoza, E. (2010). Anlisis Matemtico I y II: Para estudiantes de ciencias e
ingeniera. (2a ed.). Lima: Edukper.
3. Garca, J. (2010). Clculo de una Variable.
4. Thomas Jr George B. (2010). Clculo: una variable. Pearson.
5. Salinas, G. (2010). Trigonometra. Riobamba: E-Copycenter
6. Velasco, G. (2010). Editorial Trillas

6. Perfil del profesor que imparte la asignatura

NOMBRE DEL DOCENTE FREDDY ENRIQUE CHVEZ VSQUEZ

NMERO TELEFNICO 0992954570 / 032300406

CORREO ELECTRNICO fchavez@espoch.edu.ec

TTULOS ACADMICOS DE INGENIERO GEOFSICO DE MINERA
TERCER NIVEL
TTULOS ACADMICOS DE MAGISTER EN MATEMATICA BASICA
POSGRADO

NOMBRE DEL DOCENTE DEISY MARGOTH GUANGA CHUNATA

NMERO TELEFNICO 0989707031 /032374287

CORREO ELECTRNICO dguanga@espoch.edu.ec

TTULOS ACADMICOS DE INGENIERA EN ELECTRNICA Y

TERCER NIVEL COMPUTACIN
TTULOS ACADMICOS DE MAGISTER EN MATEMTICA BASICA
POSGRADO

NOMBRE DEL DOCENTE MERCEDES LETICIA LARA FREIRE

NMERO TELEFNICO 0995625413 / 032374353
CORREO ELECTRNICO letylarafreire@gmail.com
TTULOS ACADMICOS DE INGENIERA EN ELECTRNICA Y
 TERCER NIVEL COMPUTACIN
TTULOS ACADMICOS DE MAGISTER EN CIENCIAS DE LA EDUCACIN
POSGRADO APRENDIZAJE DE LA MATEMTICA

ING. FREDDY CHVEZ DRA. NARCISA SALAZAR

DOCENTE COORDINADOR DE
CAMPO

ING. LETICIA LARA ING. DEISY GUANGA

DOCENTE DOCENTE

ING. FREDDY CHVEZ

DIRECTOR DE ESCUELA

LUGAR Y FECHA DE
Riobamba, 4 de abril del 2017.
PRESENTACIN