Diseño Experimental Microscopio Ibarrola

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INSTITUTO TECNOLÓGICO DE

ACAPULCO
DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA QUÍMICA Y BIOQUÍMICA

DISEÑO EXPERIMENTAL

MMICROBIOLOGÍA GENERAL A

“PRÁCTICA MICROSCOPIO: IDENTIFICACIÓN DE


ALGAS Y PROTOZOOARIOS”

OBJETIVO DE LA PRÁCTICA: APRENDER A


IDENTIFICAR ALGAS Y PROTOZOOARIOS

M.A. MIGUEL ÁNGEL DÍAZ ALDAY

ARIOSHA IBARROLA ARMIJO 15320563

ACAPULCO, GRO., A 28 DE ENERO DE 2018


INTRODUCCIÓN
En el medio ambiente existen diferentes tipos de microorganismos, seres
vivos invisibles al ojo humano, la ciencia encargada de estudiar este tipo de
vida es la microbiología, que a su vez se deriva d ela biología, la ciencia de
la vida; los microorganismos son muy diversos así como los
microorganismos, por lo tanto es de interés demandante saber sus
clasificaciones, estructura, morfología, usos y peligros que estos pueden
llegar a presentar.

El microscopio es un instrumento inventado hace siglos, y éste nos ayuda a


observar este tipo de vida, la microscópica, de ahí su nombre, para poder
estudiarlos a mayor detalle, así como estudiar las células y bacterias,
gracias a él la biología, microbiología, química, medicina y en entre otras
ciencias han tenido grandes avances a lo largo del tiempo y estos avances
siguen continuando día a día, lo cuál nos permite aprovecharnos de las
grandes ventajas y resultados para vivir más saludables y cada vez mejor.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

¿Cómo se identifican y describen las algas y protozoarios mediante el uso


del microscopio óptico?

OBJETIVO

Identificar diferentes tipos de algas y protozoarios presentes en diferentes


muestras de agua dulce con el microscopio.

INVESTIGACIÓN
Protozoarios

Los protozoos o protozoarios son organismos microscópicos, unicelulares


eucariotas; heterótrofos, fagótrofos, depredadores o detritívoros, a veces mixótrofos
que viven en ambientes húmedos o directamente en medios acuáticos, ya sean
aguas saladas o aguas dulces.

La reproducción puede ser asexual por bipartición y también sexual por isogametos
o por conjugación intercambiando material genético. En este grupo encajan
taxones muy diversos con una relación de parentesco remota, que se encuadran
en muchos filos distintos del reino Protista, definiendo un grupo parafilético, sin
valor en la clasificación de acuerdo con criterios cladísticos.

Se clasifican en cinco grupos según su forma de locomoción:

 Mastigophora o flagelados: tienen uno o más flagelos parecidos a


látigos
 Sarcodina: tienen seudópodos. Aquí están amibas y los radiolarios,
que son marinos.
 Cilliados: muchos cilios cortas. Este es el caso de los paramecios.
 Suctoria: Cuando son jóvenes presentan cilios, pero luego desarrollan
tentáculos.
 Sporozoa: carecen de estructura locomotora. Se reproducen por
división múltiple.
Algas

Grupo de plantas talofitas, unicelulares o pluricelulares, que viven preferentemente


en el agua, tanto dulce como marina, y que en general están provistas de clorofila,
acompañada en ocasiones de otros pigmentos de colores variados que
enmascaran a esta; el talo de las algas pluricelulares tiene forma de fil amento, de
cinta o de lámina y puede ser ramificado.

Las algas se encuentran en todas partes del mundo y tienen la capacidad de


colonizar cualquier medio ambiente, hay algas subaéreas, acuáticas y terrestres

Características:

 Son vegetales pero no poseen raíz, tallo, ni hojas, tienen una estructura
general denominada talo en la que se pueden reconocer 3 formas
estructurales diferenciables: la fronda, el estipe y el rizoide.
 Poseen diversos colores según el pigmento que tiene en los cromoplastos
 La reproducción es sexual y asexual.
 Pueden ser planctónicas, viven libres en la masa de agua, se trasladan con
las corrientes marinas, o bentónicas o están fijas, ya sea en los fondos
marinos, o epifitas en raíces de mangle, conchas de moluscos y crustáceos.
 Las algas tienen una gran diversidad de formas, desde algas microscópicas
unicelulares flageladas o no flageladas.

MATERIALES Y EQUIPO

 Microscopio
 Platina
 Porta objetos
 Cubre objetos
 Muestras agua estancada
 Gotero
METODOLOGÍA
1.- Colocar el microscopio en una superficie limpia y plana, enchufar.

2.- Bajar a tope la plataforma con el tornillo macrométrico y girar el revolver hasta
que el objetivo de la ampliación más baja se encuentre en posición para observar.

3.- Tomar nuestro portaobjetos con la muestra únicamente de los bordes para no
ensuciar el portaobjetos y fijarlo en la plataforma con la pinzas del microscopio.

4.- Encender el microscopio, por lo general el interruptor del microscopio se ubica a


un lado sobre la columna.

5.- Ajustar los oculares: gira los oculares hasta encontrar el espacio correcto entre
los ojos. Debes ver un solo círculo de luz cuando mires por ambos oculares.

6.- Utiliza la configuración del microscopio para enfocar el objeto de acuerdo con tu
vista.

7.- Ajusta el diafragma a su abertura máxima.

8.- Comenzar a enfocar con el objetivo de menor ampliación.

9.- Enfocar: comienza con el tornillo macrométrico, luego haz lo mismo con el
tornillo micrométrico y, por último, cambia los niveles de luz de tal modo que el
objeto se vea más claro y nítido.

10.- Observar y realizar anotaciones necesarias, bajar la plataforma a tope, apagar


el microscopio, retirar el portaobjetos, cambiar el al objetivo de menor potencia, y
desenchufar el microscopio

CONCLUSIÓN
El microscopio nos ayuda a identificar diferentes tipos de microorganismos
presentes en cualquier sitio, y gracias a esto podemos evitar daños al organismo o
descubrimientos enormes que beneficien la vida diaria. La idenficación de algas y
protozoarios nos sirven para verificar si un agua, alimento o muestra está
contaminada y qué daño puede producir a los seres vivos que se encuentren en el
hábitat que lo contenta.

BIBLIOGRAFÍA
Microbiología General, Hans G. Schlegel, Edición Uno, 2004

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