Repaso Historia Tercero

Escuela “Primer Agua Abajo” Calificación
Fundo Primer Agua Sin Número.

Penco
Puntaje Obtenido
Puntaje Ideal
34
Puntaje Corte
20
EVALUACIÓN SUMATIVA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y
CIENCIAS SOCIALES.
TERCER AÑO BÀSICO
Jacqueline A. Muñoz Toro. Fecha:
Docente:
Asignatura: Historia, geografía y ciencias sociales.
Nombre Alumno(a): Curso:
Unidad: Tiempo 80 minutos
-Orientarse en el espacio utilizando categorías de ubicación
relativa y asociando referentes locales a los puntos
cardinales.
-Leer y comunicar información geográfica a través de distintas
herramientas como el plano y simbología.
- Ubicar Chile en el globo terráqueo o en mapas,
Objetivos: - Clasificar y caracterizar algunos paisajes de Chile
Habilidades Reconocer- aplicar – evaluar

Instrucciones: Realice la actividad a evaluar de acuerdo a las indicaciones dadas.
Si tiene alguna duda consulte al profesor/a.
I.- Lee atentamente las preguntas y selecciona la opción correcta. (14 puntos en total)
1. ¿Qué función tienen los puntos cardinales en un plano?
A. Indicar la dirección de un lugar.

B. Reducir el tamaño de un espacio.
C. Representar un espacio determinado.
D. Adornar el espacio.
Observa la siguiente imagen y luego contesta las preguntas 2 a 4.
2. ¿Dónde está la plaza respecto de la iglesia?

A. Al sur.
B. Al norte.
C. Al oeste.
D. Al este.
Escuela “Primer Agua Abajo”
Penco
3. La cancha está al sureste de:
A. la plaza.
B. la iglesia.
C. la casa rosada.
D. la escuela.
4. ¿Cuál es la ubicación de la escuela?
A. Al oeste de la iglesia.
B. Al sur del supermercado.
C. Al norte de la pileta de agua.
D. Al norte de la iglesia.
5. Al tomar como referencia a , ¿qué objeto se localiza correctamente?
A. El auto está al norte.

B. La bicicleta está al sur.
C. La guitarra está al oeste.
D. La patineta está al este.
6. ¿Cuál es el punto cardinal por donde sale el Sol?
A. Sur.
B. Norte.
C. Este.
D. Suroeste.
Penco
Observa el plano y responde las preguntas 7, 8 y 9.
7. ¿En qué calle se ubica el museo de la ciudad?
A. Libertad.
B. Los Jazmines.
C. Las Orquídeas.
D. Los canelos.
8. ¿Cuántos parques tiene la ciudad?
A. Uno.
B. Dos.
C. Tres.
D. Cuatro.
9. ¿En qué sector de la ciudad se ubican los parques?
A. Este.
B. Oeste.
C. Norte.
D. Suroeste.
10. ¿Para qué sirve la simbología de un plano sirve para…
A. Localizar puntos.
B. Mostrar un lugar.
C. Leer la información.
D. Adornar el plano.
Penco
11.¿Cuál de las siguientes imágenes corresponde a un mapa?
A.
B.
C.
D.
12. ¿Cuál de estas formas de representar la Tierra nos permite observar toda la superficie del
planeta al mismo tiempo?
A. Plano.
B. Planisferio.
C. Globo terráqueo.
D. Mapa físico.
Penco
13.¿Cuál de las siguientes representaciones corresponde a un globo terráqueo?
A.
B.
C.
D.
14. ¿En qué continente se localiza nuestro país?
A. África.
B. Europa.
C. América.
D. Antártida.
Penco
II.- Pinta a Chile en el globo terráqueo y escribe su nombre. (3 puntos)
III.- Lee atentamente y sigue las instrucciones indicadas para el desarrollo de la actividad (12
puntos en total)
Usamos la rosa de los vientos
1. Completa la rosa de los vientos con las letras que corresponden. (4 puntos)
2. Pon tu lápiz en la estrella y avanza por la cuadrícula el número de cuadros que se indica:
 Dos cuadros hacia el norte. (1 punto)
 Tres cuadros hacia el este. (1 punto)
 Tres cuadros hacia el norte. (1 punto)
 Cinco cuadros hacia el este. (1 punto)
 Cuatro cuadros hacia el sur. (1 punto)
 Dos cuadros hacia el oeste. (1 punto)
 Dibuja una estrella roja en el cuadro donde llegaste (2 punto)
Penco
IV.- De acuerdo a lo aprendido en clases. Invita con tus palabras a las personas a la zona
donde tú vives y explícales como es su CLIMA, RELIVE Y VEGETACION (5 puntos)
 ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
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1. ¿Qué función tienen los puntos cardinales en un plano?

A. Indicar la dirección de un lugar.

Observa la siguiente imagen y luego contesta las preguntas 2 a 4.

2. ¿Dónde está la plaza respecto de la iglesia?

3. La cancha está al sureste de:

4. ¿Cuál es la ubicación de la escuela?

5. Al tomar como referencia a , ¿qué objeto se localiza correctamente?

A. El auto está al norte.

6. ¿Cuál es el punto cardinal por donde sale el Sol?

Observa el plano y responde las preguntas 7, 8 y 9.

7. ¿En qué calle se ubica el museo de la ciudad?

8. ¿Cuántos parques tiene la ciudad?

9. ¿En qué sector de la ciudad se ubican los parques?

10. ¿Para qué sirve la simbología de un plano sirve para…

11.¿Cuál de las siguientes imágenes corresponde a un mapa?

13.¿Cuál de las siguientes representaciones corresponde a un globo terráqueo?

14. ¿En qué continente se localiza nuestro país?

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