05 Laboratorio 2 Calor Específico de Sólidos - 217844300
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PRÁCTICA DE LABORATORIO Nº 02
1. OBJETIVOS
2. MATERIALES
3. FUNDAMENTO TEÓRICO
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Tecsup – P.F.R. Ondas y Calor
Esto es:
M csólido (T – TEq) = MAgua cAgua (TEq – Ti) + Ccalorimetro (TEq – Ti) (2)
De donde:
M AcA C TEq Ti
csólido
M T TEq
4. PROCEDIMIENTO
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Ondas y Calor Tecsup – P.F.R.
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Tecsup – P.F.R. Ondas y Calor
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Ondas y Calor Tecsup – P.F.R.
Calor especifico
Clase de metal usado teórico
Hierro, Fe
(Cal/g°C)
Medición 1 2
Capacidad calorífica del
calorímetro C
Masa del cuerpo metálico M
Masa de agua
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Tecsup – P.F.R. Ondas y Calor
Calor especifico
Clase de metal usado Aluminio, Al teórico
(Cal/g°C)
Medición 1 2
Capacidad calorífica del
calorímetro (C cal/°C)
Masa del cuerpo metálico M
(g)
Masa de agua
(g)
Temperatura inicial del
sistema Ti (°C)
Temperatura inicial del
cuerpo caliente T (°C)
Temperatura de equilibrio
TEq (°C)
Calor especifico
experimental (Cal/g°C)
Error porcentual
Vbibliografico Vexp erimental
E(%) 100%
Vbibliografico
5. CUESTIONARIO
5.1.4. ¿Qué viene a ser la energía calorífica absorbida por una sustancia cuando la
temperatura es incrementada?
5.1.6. ¿Qué evidencia dan los resultados de esta experiencia para justificar que el
agua tiene un calor específico más alto que los materiales considerados?
5.1.7. Si la temperatura del rollo de cobre hubiera sido 800 ºC ¿Cuál hubiera sido la
temperatura de equilibrio de la mezcla?
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Ondas y Calor Tecsup – P.F.R.
5.1.9. La temperatura muy alta en la atmosfera puede ser de 700 oC. Sim embargo,
un animal ahí se podría congelar y morir en vez de asarse. Explique
6. Aplicación a la especialidad.
7. OBSERVACIONES
7.1. ______________________________________________________________
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7.2. ______________________________________________________________
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7.3. ______________________________________________________________
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8. CONCLUSIONES
8.1 ______________________________________________________________
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8.2 ______________________________________________________________
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Tecsup – P.F.R. Ondas y Calor
8.3 ______________________________________________________________
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